【精華】學期工作計劃范文匯編4篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?以下是小編精心整理的學期工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
學期工作計劃 篇1
指導思想:五年級組20xx年下學期工作計劃是堅持"以人為本,以德為先"的宗旨,以課堂教學為陣地,以課改為中心工作,努力培養本年級學生良好的學習風尚,努力建設一支團結協作,努力進取,敢于創新的教師團隊。
一、年級情況:
五年級組共有十名教師,其中四個班主任兼語文教師,兩個數學老師,一個英語老師,一個體育老師,一個音樂老師,一個科學老師。本組老師是充滿活力與熱情的,更是智慧與勤奮的。我們達成了共識:集體的優秀才是真正的優秀,大家都決心齊心協力把五年級組的四個班帶好,培養好本年級學生的創新精神和實踐能力,全面推行素質教育。
二,工作目標:
1,做好教師群體建設工作,深入打造有核心競爭力的年級組團隊,有效協調班主任,科任教師和學生三大群體的情感,建設主動,積極,和諧的共同發展型團隊。
2, 做好常規工作。從細節著手,體現規范,著眼精細,力爭精致。
3, 進一步配合學校特色建設,完善年級特色。
4, 組織和落實好學校,少先隊大隊部的大型活動,通過活動提升年級影響力。
三,具體措施:
1,通過交流,討論等方式方法,形成有主見,有創新,有價值的意見,倡導以和諧為主旋律,增進同事友誼,把工作變成為一種生活的快樂和享受。
2,關于常規:一是小學安全工作計劃長抓不懈;二是以"六大習慣"教育為中心,大力開展"好習慣伴我行"的養成教育,全面提高學生的綜合素質。三是各學科教師進行溝通,經常抓,抓經常,避免反復,重在堅持,切實培養好學習良好的學習習慣。四是各學科教學做好平時工作的'備,教,批,導,析及輔工作,從容接受教導處月檢查與教學抽考工作,各科任教師要做到心中有數,年級組進行不定期檢查,把教學常規落到實處。
3,組織各班主任將工作手冊及學生手冊嚴格按教導處統一要求,認真及時填寫,年級組月月檢查,并配合教導處做好分段抽查工作。為家校聯系做好相應的協調工作,讓家長對他們的孩子在我校學習生活后的放心,舒心。
4,組織和落實好學校的大型活動和年級學科活動。
學期工作計劃 篇2
一、指導思想:
繼續貫徹省“五嚴”要求,轉變教學觀念,更新教學方法,切實做到“增效減負”,創建和諧師生關系。認真研讀泰州市20xx年化學中考試卷、近幾年的化學中考說明和新課程標準,做好化學教學及科研工作,全力以赴,實現教研組的各項目標,爭創優秀教研組。
二、主要工作及措施:
1、繼續加強《課程標準》和教材的學習、培訓
教師的培訓和學習做到“四個結合”,即:要與繼續教育中心開展的活動想結合,與區教研室組織的中心教研組活動相結合,與區域性教研活動相結合,與中考復習備考相結合。增強教師的問題意識和研究意識。以教育觀念和教師教學行為的轉變為重點,突出“教(導)學案的教學”。
2、加強教學研究,努力提高教師的業務素質
⑴努力從課堂入手,積極轉變教師的教學行為。化學課堂教學中必須積極探索探究式、討論式教學,教師應對教學內容進行必要的重組、整合和拓展,從中提煉出開放性教學基本素材,高度關注學生的學習過程和活動方式,注意創設問題情景,引導學生積極主動的參與學習,要重視運用有啟發性和思考價值的問題組織教學,有意識地鼓勵學生充分發表自己的意見,使學生體驗和初步掌握科學的學習方法、研究方法,為使他們養成可持續發展的化學學習能力打好基礎。
⑵加強對化學課題的'研究工作。
做好市課題“理化教材中開放性、實踐性習題的研究”課題的研究工作,加強對課題研究的過程管理,注意收集相關資料,學期結束進行階段小結,實驗教師在學期結束時撰寫專題報告和經驗論文等。
⑶積極開展中心教研、區域教研、校本教研等活動。中心教研組活動以教材學習和培訓為主,繼續對每一個單元進行教材分析,制訂出三維教學目標,確定教學重難點,提出教學指導性意見;同時對新教材中的研究性學習、實驗、習題研究等專題進行研究。區域教研活動將結合區域教研的特點和區域教學的現狀,選擇一兩個突破口,以課堂教學為中心,開展“同課異構”、“黨員先進課”、“電子白板在化學教學中的應用”等扎實有效的活動。本教研組同時也努力以學校教學實際問題為主要研究內容,努力搞好校本教研活動。
學期工作計劃 篇3
一、班上基本情況
065班本學期有1位轉入的學生,全班共60人。留守兒童的人數比較多,而且留守兒童相對比較調皮、較缺上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。所以班上學生比較活躍,班上的紀律不是太好。
二、工作目標
1.全班團結一致,遵守學校規章制度。
2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。
3.差生的轉化效果好,思想覺悟明顯提高。
4.爭取期末被評為先進班集體。
三、主要工作
1、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。
2、思想教育
本學期對學生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統美德教育,加強學生行為規范,養成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規范訓練落到實處.教育學生不賭博,遠離毒品。在班中“設崗位,定專人”,加強行為規范的檢查和監督
3、培優轉差
加強對學生的心理輔導,在現階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協同科任老師做好優生的.培養工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結對,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉化。
4、做好常規管理工作
經常性地做好校紀校規的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現象,要及時教育,杜絕打架的現象。做好儀表的規范化教育,督促學生穿好校服,男生不留長頭發,女生不化妝。配合政教處加強學生衛生保健和心理健康教育。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每周到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛生習慣,防止傳染病的發生。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動,豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內容要多樣化,經常化。力求使班級在最短的時間內形成“團結向上,心理健康,學習勤奮,全面發展”的班集體。
學期工作計劃 篇4
一、指導思想
“師者,傳道授業解惑也。”教育的興衰維系國家之興衰,孩子的進步與徘徊事觀家庭的喜怒和哀樂!數學這一科有著冰凍三尺非一日之寒的學科特點,在高考中的決定性作用亦舉重非輕!夸張一點說數學是強校之本,升學之源。鑒于此,我們當舉全組之力,充分發揮團隊精神,既分工又合作,立足高考,保質保量地完成教育教學任務,在原來良好的基礎上錦上添花。
二.工作目標
1. 全組成員精誠團結,互相關心,互相支持,弘揚一種同志加兄弟的同仁關系,力爭使我們高一數學組成為一個充滿活力的優秀集體。
2. 不拘形式不拘時間地點的`加強交流,互相之間取長補短,與時俱進,教學相長。
3. 在日常工作當中,既保持和優化個人特色,又實現資源共享,同類班級的相關工作做到基本統一。
三.主要措施
1.明確一個觀念:高考好才是真的好。平時不好高考肯定不好,但平時紅旗飄飄高考時未必紅旗不倒。這就要求我們在日常工作中在照顧到學生實際的前提下起點要高,注意培養后勁,從整體上把握好的自己的教學。
2. 以老師的精心備課與充滿激情的教學,換取學生學習高效率。
3. 將學校和教研組安排的有關工作落到實處。工作計劃
4. 落實培輔工作,為高三鋪路!教育要從娃娃抓起,那么對難于上青天的教學我們應當從今天抓起。
四.活動設想
1.按時完成學校(教導處,教研組)相關工作。
2.輪流出題,講求命題質量,分章節搞好集體備課,形成電子化文稿。
3.每周集體備課一次,每次有中心發言人,組織進行教學研討。
4.互相聽課,以人之長,補己之短,完善自我。
5.認真組織好培優輔差工作以及竟賽的組織工作。
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