電教中心工作計劃（通用13篇）

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！來為今后的學習制定一份計劃。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的電教中心工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　電教中心工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　以省市教育現代化建設發展為契機，學習、樹立、落實科學發展觀，用教育信息化帶動教育現代化。電教中心以振奮精神、實事求是、腳踏實地、全心服務于教育的工作姿態，以“扎實研究，實用培訓，嚴格管理，優質服務”為載體，促進新課改的深入，促進教師信息素質的提高和專職骨干教師隊伍形成，促進教育教學質量的提升，為秦淮教育做出貢獻。

　　二、主要工作：

　　（一）課題引領，教科研并重，扎實推進教育技術工作

　　1、做好省級教育技術實驗學校“十五”電教課題結題工作

　　根據省市、課題評估結題工作要求，“課題研究結題要總結一套經驗，帶出一支隊伍，推廣一批成果”的目的，本學期擬定對區電教中心（10月24日）、27中（10月26日），考棚小學（11月15日）進行結題工作。要求相關學校扎實研究，做好結題工作。

　　省級教育技術實驗學校，示范學校要加強“窗口學校”的示范作用，加強研究成果的宣傳與推廣，并將有關教育技術活動上傳到市教育技術研究網上。必須謀劃“十一·五”課題的申報工作。

　　2、加強信息學科教學研究，強化學科管理

　　（1）積極參與學科教學視導，深入學校聽課調研、課堂教學，學生學習狀況，教研組建設和管理等現狀，特別組織好高中新課程標準的學習，落實、計劃組織全區高中研究課兩次。

　　（2）針對新學期小學、初中、高中信息學科教材重新變動，每兩周組織一次有效的教研活動，做到有計劃，有目的，有實效和有反饋，通過集體備課，專題講座，觀摩研討等活動，加強教師們之間的交流合作，解決實際問題，安排全區小學研究課兩次，初中研究課一次。

　　（3）組織小學信息學教研片，將以東片和西片（含城外）設立片級教研網，確定東、西片召集人，并開展片級活動。

　　（4）組織好高二信息技術省級“會考”工作（10月15日~16日）

　　（5）組織小學、中學信息學科優質課評比，推薦優秀選手參加市比賽。

　　3、積極探索信息技術與學科整合

　　網絡環境下的課堂教學是課堂教學信息化的一種模式，有利于學生自主學習、知識重建和探究性學習等作用。各校要充分發揮網絡（機房）作用，利用現有教學資源，進行網絡環境下的“教”與“學”，本學期全區小學、幼兒園分別進行網絡下的學科“整合”研討活動。

　　（二）繼續開展教師培訓，提高教師應用教育技術的技能

　　1、舉辦中小學幼兒園教師課件（網件）制作培訓班，要求，每校推薦一名教師，第三周報名，第四周開班，上課時間每周二下午2：00－5：00，培訓，資料費150元/人。

　　2、組織部分教師參加市、省級網絡管理培訓班，主要對象是專職計算機教師，并逐步實現網管教師“持證上崗”。

　　3、配合有關學校的校本培訓工作，包括提供技術指導及專題性講座等。

　　（三）加強管理，優質服務，做好教育信息化工作

　　1、繼續及時維護、更新秦淮教育網站（含進修學校的網站），繼續推進網上“政務辦公”和資料、信息的網上傳遞。宣傳秦淮教育動態、信息、配合區教育局城域網站的籌建工作。

　　2、積極配合基層學校寬帶接入工作和學校網站（網頁）制作，進一步強化“教育一線通”的信息應用工作。

　　3、督促、檢查學校“文明網絡室”開放工作，提倡周六，周日讓學生“進機房，用機房”。指導各校抓好信息技術的'課外活動。

　　4、加強資源建設，做好“信息資源費”的收費工作。充分用好“一費制”中的“信息資料建設費”政策，為各學校征訂有用、實用的電教教材軟件。各學校要嚴格執行義務教育階段學生文字教材中配套磁帶（小學三年級－六年級，初中學生）的征訂工作，要嚴格執行資源建設費，（原電教代辦費中80%部分，即小學4.8元/人、中學(含高中）6.4元/人)的收繳工作，力求做到開學后一個月內上交區進修學校會計室。各學校的信息技術費，在帳目上要設獨立科目，做到專款專用，年底對信息技術費的使用進行抽檢，違規學校不予年審或取消收費資格。

　　（四）幾項重要工作

　　1、組織全區教育技術（電教）論文的評比工作（9月25日截止），推薦優秀論文參加市級評比。

　　2、市中小學網絡文明夏令營的活動總結表彰工作。

　　3、市、區中小學信息技術與課程整合教學設計暨cai優秀教案（課件）評比表彰會。

　　4、秦淮區第四屆中小學教師自制cai課件比賽，（學期末）。

　　電教中心工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　認真學習十八屆三中全會會議精神，貫徹縣委、縣人民政府及各級教育行政部門指示精神，落實縣教育局安排部署的工作目標和任務。針對我縣教育實際情況，開展行之有效的各項工作，為推進我縣教育向前發展做出應有的貢獻。

　　二、目標和任務

　　我縣教育又進入新的一年，隨著班班通項目實施，標準化學校建設步伐加快，學校辦學條件也發生著巨大變化，這就要求我們隨著教育發展形勢的變化而開展不同內容的各項工作，以順應發展的潮流。特別是在教學內容和教學手段不斷發展變化的今天，電教中心全體專職人員要有清醒的認識，要在變化和發展中引領各學校教師充分利用現代化教學儀器和設備，改進教學方法和手段，為教育教學服務。同時也要充分認識到，推動我縣教師應用教學儀器、設備為教學服務這項工作困難大。我縣教育行政各學校管理水平還有許多有待提高的地方，對現有儀器、設備應用普遍存在不重視現象，各學校包括教育行政部門都還未把設備應用和管理納入常態化管理中，更未形成系統規范的科學管理體系。單靠電教中心獨家提倡和要求力量有限。但是，電教中心全體人員就更要加倍努力，采取各種方法和措施，爭取提高我縣教學儀器設備利用率。因此，20xx年電教中心重點要實現和完成以下工作目標和任務。

　　（一）建立健全一支專兼職電教專干、實驗員隊伍。

　　希望得到縣教育局支持和各學校配合，電教中心分鄉承包的電教員，實驗專職教師要將所承包的鄉（鎮、場）各學校建立起一支專或兼職的電教專干和實驗隊伍。（有標準化實驗室的學校必建），并對這支隊伍進行全年不少于兩次的集中培訓，對這些專或兼職人員提出與電教和實驗相關的工作職責和要求，對他們開展工作的好壞予以評價，視結果電教中心保留報送相關部門（局、校）的權益。

　　（二）打造電教工作，實驗教學工作示范學校。

　　電教中心專職人員對各自承包的鄉（鎮、場）學校，至少要建一所相應的在電教設備應用或實驗開展方面的示范學校（亮點），以點帶面，輻射全鄉各學校。

　　（三）利用寒暑假加強教師計算機應用能力培訓。

　　全縣教師在計算機應用能力水平上層次不齊，各民族教師應用能力水平也不齊，這就增加了電教中心培訓的難度，縣教育局按照教師繼續教育政策要求，應加大力度有計劃、有落實支持電教中心開展此項工作。電教中心必須抓住寒、暑假有利時機認真開展培訓。從培訓內容、培訓管理、培訓質量上從嚴要求，認真開展好培訓工作。同時有針對性地開展培訓工作，特別是對設備的.應用能力加大培訓，并把培訓結果記錄在案，報縣教育局、學區辦、學校，完成縣教育局下達計劃和指標。

　　（四）評先選優

　　電教中心全年要舉辦不少于四次競賽或優質課大賽、實驗操作能手賽等活動。選拔優秀課件作品和優質課參與州、自治區組織的相關競賽，帶動廣大教師使用儀器、設備，用好儀器、設備，培養學生創新精神和動手能力，以利于培養創新人才，適應未來需要。

　　（五）加強電教中心自身檔案建設，提高科學規范化管理水平。

　　電教中心全體人員要高度認識檔案建設工作的重要性和意義。檔案建設不是一個形式和枯燥的東西，檔案具有豐富的內涵和生命力。檔案是工作的重要記載和過程；檔案是重要計劃和總結；檔案是對工作的提煉和結晶；檔案是對勞動成果的尊重，檔案是歷史也是現實。檔案質量的好壞，直接反映工作的好壞、工作能力和水平、管理能力和水平，工作態度和所作的付出評價。因此，檔案建設是電教中心這一年工作的一個重要內容。

　　三、方法和措施

　　利用對黨的十八屆三中全會精神的學習、貫徹，調動電教中心全體人員工作積極性和熱情，利用一切有利因素，克服種種困難，為完成目標和任務，作以下布置和要求。

　　1、縣教育局對電教中心工作要有可行性的、宏觀戰略性的指導，要支持電教中心工作。

　　2、電教中心全體人員要思路清晰，認識統一，要牢固樹立為教學一線服務的思路和理念，俯下身子真抓實干，真抓巧干，抓主要矛盾，力爭事半功倍。

　　3、建章立制。依據新課標教學內容要求，依據自治區、州電教館對現代遠程教育工作的評估要求，電教中心從宏觀上對全縣各學校提出相應的電教、實驗工作上的統一要求和職責，做到科學、規范化引領和服務。

　　4、以會促訓，以賽促訓。通過形式多樣，行之有效的各項活動，加強教師利用現代化教學場所，設備、儀器、改進教學方法和手段，提高教學效果，提高各種設備利用率。

　　5、聯合縣教研室、開展各種形式的活動，引領廣大教師應用現代化教學設備和儀器。

　　6、建議縣教育局把對各種設備、儀器的利用率高低納入對各學校的考核考評中，作為對一所學校管理好壞的一個重要指標。

　　7、加強電教中心人員自身工作能力培養，更加周到細致的服務，建立健全個人業績檔案，并作為電教中心人員重要考核指標。

　　8、提倡和爭取正確對待電教中心工作人員所應享受的待遇，避免挫傷電教中心工作人員的工作積極性和工作熱情。

　　9、一切從實際出發，反對形式主義，拒絕弄虛作假。

　　10、提倡反腐倡廉，公正、公平、公開科學規范的工作制度和作風，充分發揮職代會作用和功能，調動全體人員工作積極性和熱情，齊心合力完成工作目標和任務。

　　四、日程和安排

　　1、以上為宏觀工作日程，各自工作可參照總內容，調整、補充、追加。

　　2、臨時性活動及其它細節，支節內容未包括。

　　電教中心工作計劃 篇3

　　一、開發現有電教設施的功能，服務教育教學。

　　1.近期開通閉路電視，精心選擇優秀電視節目，利用e帆媒體點播系統定時向學生播放，濃化文化、教育的氛圍。

　　2.開發校園網（站）功能，逐步搭建起便于網上宣傳、網上交流、網上教學、無紙辦公的平臺。

　　3.作為探索網絡應用的一項實驗，在充分論證的基礎上，近期將定時開放電子閱覽室，供學生學習、娛樂、交流。

　　4.協助各部門建立自己的主頁，鼓勵并協助教師建立學科主頁。

　　5.配合學校開展電教課的評選。

　　二、規范設備、資料的管理、使用和維護。

　　1.對電教設備、有關資料進行整理，分類編目，上網公布。

　　2.規范設備、資料的管理制度，包括借還、使用和維護、賠償制度等。

　　三、教師培訓。

　　本學期將根據網絡功能的開發及使用情況，進行網絡教學、網上辦公、網頁制作等內容的培訓。

　　四、抓好信息技術教學。

　　本學期高一高二兩個年級均為新課標教材，為此，信息技術教師首先對新課標進行深入學習和討論，領會課標精神。同時，采用集體備課方式，相互聽課，共同探討教學與評價的方式方法，真正達到課標要求的提升學生信息素養、關照全體學生、培養學生問題解決的.能力，以及注重個性發展的課程目標。為學生的全面發展與個性張揚奠基。

　　五、抓好學生信息技術競賽活動。

　　爭取條件，參加上級組織的所有信息技術競賽活動。

　　1.學期亦始，每位信息技術教師都在程序設計、電腦制作、機器人等項目中選一項輔導內容，并制定輔導計劃。

　　2.在9月份組建信息技術課外小組，集中輔導。

　　3.組織參加10月份的分區聯賽（初賽）。

　　電教中心工作計劃 篇4

　　圍繞學校xx年工作重點，堅持科學發展觀，充分發揮學校網絡電教中心的技術指導和管理職能，強化服務意識、責任意識、發展意識，鞏固我校教育信息化成果，不斷完善信息化建設水平，大力推進教育現代化進程，科學、規范、高效抓管理，求真、務實、優質育人才，辦優質教育。

　　一、工作指導思想：

　　以提高我校數字化校園建設水平為中心，圍繞建設數字化校園總目標，加強學校網絡硬件和軟件建設，加快發展；加強管理，改進服務；抓隊伍，提高水平。不斷提高我校校園網管理水平，為教學、科研和管理工作提供一流的網絡技術保障，為廣大師生提供一流的網絡平臺服務，為學校發展做出更大的貢獻。

　　二、工作目標：

　　1.在確保校園網安全暢通運行的前提下，積極推進我校校園數字化建設，充分利用網絡信息技術，為我校教學、科研和管理提供優質的網絡服務；

　　2.建設積極有效的基于網絡的校園管理系統，加強網上學習平臺建設，提高用戶遠程訪問的質量和效果，不斷開辟為用戶服務的新領域、新項目；

　　3.積極爭取學校支持，加大對校園網建設的投入力度，加強和改善校園網硬件設施和軟件環境；

　　4.進一步加強我校網絡系統維護和安全檢查制度的落實，加強網絡信息安全管理。

　　5.加強網絡中心自身組織和規章制度建設，建立網絡中心網站，建立健全各項規章制度，進一步規范各項業務工作流程；

　　6.建立網絡中心用戶維護隊伍，發揮學生在校園網建設中的作用，方便用戶，提高網絡中心用戶服務工作質量。

　　三、工作任務

　　（一）微機：學生計算機機房及辦公室計算機，教師筆記本電腦的維護、維修與管理。

　　（二）多媒體：多媒體的使用、指導、維護與管理。

　　做好電教設備的“配、管、用”工作

　　目前學校多媒體教室、微機室、辦公室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用登記工作，由專人負責此項工作。管理主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。及時做好電教教材的征訂和收發工作，并做到專款專用，有帳可查。為每個電教設備編號，方便查詢管理，做好老師的電教設備借還登記，整理軟、硬件資源，健全管理制度，使軟、硬件不流失、不損壞。讓老師反饋電教設備的基本使用情況，對于要維修的設備做好記錄，在一周內解決問題，恢復電教設備的正常使用。“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果。

　　（三）網站：

　　1、學校網站的制作。信息的上傳，網站的更新，維護與管理。

　　本學年將對學校網站進行改版，通過校園網加強教學信息的交流，呈現我校的風貌，及時發布我校的最新情況，讓外界通過網站達到對我校的初步認識，使其成為我校對外宣傳的一個重要窗口

　　2、學校內網的管理，資源的下載與維護。

　　（四）網管：

　　1、internet網絡管理、使用、維修與維護。

　　2、校內局域網計、安裝、調試、維護與維修。這里包括班級網絡、辦公室網絡和機房網絡。

　　（五）電教：

　　1、照相器材的使用、管理與維護。

　　2、攝像器材的使用、管理與維護。

　　3、采集：將錄像帶的文件轉變成數據文件。

　　4、編輯：學校活動音像材料的`編輯。

　　5、刻錄：光盤刻錄，保存音像及數據文件。

　　6、閉路電視系統的使用維護與維修。

　　7、教室多媒體的管理、設備的調試和使用。

　　8、電教器材的管理與維護。

　　9、音像材料的保管。

　　10、會議室會議系統的管理調試與使用。

　　11、學校廣播系統的管理，調試與使用。

　　（六）教學工作

　　1、信息技術與通用技術（高一開設）

　　教學內容：上學期：信息技術

　　下學期：通用技術

　　2、高二開設：vb編程

　　復習、迎接技術素養學業水平測試考試，抓好學業考試的練習，取得好成績。

　　3、積極探索學生信息技術奧賽輔導和學生電腦小制作培訓.

　　（七）培訓工作

　　教師應熟練掌握信息技術硬件與相關軟件的使用方法

　　（八）信息整合的工作

　　信息技術將提供各類學科學習的智能平臺，只有掌握好信息技術，才能搞好學科整合，才能搞好現代代化教育。

　　（九）綜合工作

　　1、通用技術實驗室的管理與使用。

　　2、報告廳的管理與維護。

　　3、戶外led大屏的維護。

　　4、打字機的維護與維修。

　　5、對講機的硬件維護。

　　6、天象館的硬件維護

　　7、學校大活動準備工作中照片的選取，加工，文字材料的插圖，錄像的選擇編輯。素材的搜集，整理。

　　電教中心工作計劃 篇5

　　20xx年電教中心工作總的要求是：“以率先實現教育現代化，全面推進教育信息化”為目標，堅持“以科學管理促規范，以研究應用促提高”的基本原則，以“建設區域性資源平臺、校園網管理平臺，抓好管理應用”為重點，深化現代教育技術應用研究，大力推進信息技術在教育教學中的應用，努力提高教育信息化水平和使用效益，打造教育信息化支持體系，為我區教育教學、教育管理服務。

　　一、改造我區網絡環境，提高網絡使用效益

　　主要目標：達到江蘇省教育現代化建設主要指標第十二條關于網絡建設方面（義務教育階段“校校通工程”達標率100%，教育城域網與轄區內大部分學校實現光纖連通）要求。

　　主要工作：積極推進我區17所學校的網絡環境改造工程，努力實現與教育城域網的光纖連接。

　　具體措施：我局電教中心已向市電教館正式提出關于我區17所學校光纖接入教育城域網的申請，市電教館領導給了高度重視，并在徐州市電教館20xx年工作要點中著重對整個教育城域網的升級改造作了具體部署。如市教育城域網改造成功，我區網絡建設也必將隨著提升一個層次。

　　二、建設資源平臺、管理平臺

　　1、我區信息中心資源平臺建設

　　主要目標：達到江蘇省教育現代化建設主要指標第十二條關于區信息中心資源建設方面（區縣站中應含有較完善的學科資源庫、素材庫、教育教學視頻庫、電子圖書等，并提供各類圖文、語言、視頻和課件等多媒體教育教學資源的下載和上傳。為本轄區各所學校的教學提供支撐和共享。）

　　主要工作：打造我區教育資源平臺，加強教育信息資源的開發與應用，為推進教育教學改革提供信息支持。

　　具體措施：既要充分利用已有的投入，還要借助于徐州教育城域網的力量和優勢，同時可通過購買和共建的方式彌補軟件資源應用上的不足，把他們搭建在一個統一管理、共建共享、開放式的應用平臺上，打造具有泉山區地方特色的教育信息網，做到以最少的投入，達到應用最大化的目標。在全區統一規劃下，有計劃、有步驟地開展教育信息資源的建設與應用工作。力爭在20xx“教育信息化建設年”中建成全區共享的，涵蓋教學、管理和科研的公用教育信息資源庫。在此基礎上，建立全區的`教育行政管理系統和教育信息資源管理系統，和在全區學校建設具有一定規模、各具特色的專項教育信息資源庫。

　　2、各校校園網管理平臺建設

　　主要目標：達到江蘇省教育現代化建設主要指標第十二條關于區信息中心資源建設方面（各小學校校建有校園網絡、教學輔助系統和教育管理系統。注重教育資源庫建設、質量良好，并已初具規模。校內各部門擁有相應專業的管理系統，并能發揮應有作用。）

　　主要工作：積極推進我區17所學校服務器、校園網管理平臺的建設，加大學校網絡技術人員和教學管理人員的培訓力度，增強科學管理意識，爭取在最短的時間內融入到新的管理模式中，充分發揮校園網管理平臺的最大效益。

　　具體措施：采取分步實施的策略。首先在5所中心校建成校園網絡中心，充分發揮中心校的輻射作用對全區的網絡技術人員開展設備使用、管理、維護等方面的專業技術培訓，對教學管理人員、一線學科教師開展現代化管理、教學手段的使用、管理培訓，爭取在最短的時間內融入到新的管理模式中去，充分發揮校園網管理平臺服務教學服務管理的最大效益。在中心校成功經驗的基礎上應加大投入向全區推開，從而使我區的校園管理模式步入信息化時代。

　　三、加強教育信息技術師資隊伍建設

　　主要目標：培養造就一支高素質的教育信息化隊伍，包括專業技術隊伍、師資隊伍和管理隊伍

　　主要工作：完成省、市級下達的各類培訓、考核、比賽任務，開展本區形勢多樣的培訓、比賽活動。

　　其他工作安排：

　　1、9月份，織教師參加第四屆徐州市校園電視比賽

　　2、10月份，組織教師參加20xx年徐州市電教論文評比活動。（區級初評后選優秀論文報送市里參評）

　　3、11-12月份，組織拍攝我區參加20xx年徐州市現代教育技術優秀課錄像，小學語文學科共五節。制作迎檢專題片，反映泉山教育的整體風貌。

　　電教中心工作計劃 篇6

　　20xx年度，我們將繼續按照校長室的統一部署，在徐立建副校長的領導下，電教中心組全體人員仍將開拓進取，扎實工作，積極推進中心的各項工作全面開展，為了電教中心工作有條不紊的正常開展，特制訂本年度工作計劃如下：

　　一、主要工作計劃

　　1.建立并使用有自主知識產權的學校資產管理軟件系統，加強學校資產管理。

　　2.配合總務處出臺學校資產管理制度、體育器材管理制度。

　　3.進行標準化考場搬遷工作，啟用標準化考場進行高考、成人高考、自學考試、信息技術考試等。

　　4.進行校園網絡升級改造，實現監控系統與辦公上網物理隔離。

　　5.對校園廣播進行全面升級改造，傳輸主線路依靠校園網絡。

　　6.建成并逐步完善學校網站升級工作。

　　7.對校園進行VIFI覆蓋建設，實現校園網辦公區域全覆蓋。

　　8進一步完善校園監控系統，覆蓋整個校園。

　　9.搬遷裝修圖書館系統。

　　10.進行實驗室裝備，建成各類試驗室、器材室、藥品室。

　　11.推進校園數字化平臺的使用。

　　12.承擔我校信息技術教學工作。

　　13.承擔校園內所有信息技術設施設備的日常維護。

　　14.承擔校內信息技術相關咨詢、培訓，指導全校師生使用、用好信息技術設備，并做好相關服務工作。

　　15.完善學校中心機房設施設備及軟件，更好為師生提供安全快速的網絡服務。

　　16.制定完善了校園數字化的各項使用、管理、獎懲制度。

　　17.參與并做好學校教育裝備工作。

　　18.完成校長室、校辦交辦的階段性工作任務，配合做好創建相關工作。

　　二、學習計劃

　　工作的過程是學習的.機會，成長的歷程。我們要與工作共同成長與學校共同發展。

　　首先，要查閱學校涉及各種計算機、投影機、視頻設備、校園廣播設備、計算機網絡設備、硬件參數及軟件特點等資料，為學校硬件建設的設計提供參考，對設備的采購進行把關，對設備的使用提出建議。

　　其次，硬件的建設離不開軟件支持，否則就是一堆廢物。為了更好指導設備的應用我必須先武裝自己，為此在又有的基礎上我有深入的學習了新的一些軟件的使用方法，提高自己的應用水平，我的目標是在應用只要老師有需求我就必須要掌握。

　　第三，軟件除了技術方面的就是管理方面，它更是數字化校園的必須的保障。為此參照先關技術標準正在構造一個數字校園的使用、管理、獎懲業務制度手冊，為我校數字化校園建設保駕護航。

　　目前，我們確定的方向有中心網絡技術、網站技術、.net程序設計技術、計算機硬件維修、投影機檢測、校園廣播技術、物聯網技術等。

　　電教中心工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　根據區教育局電教中心有關文件精神要求，以科學發展觀為指導，圍繞基礎教育課程資源建設，結合我校的設備條件和師生的實際狀況，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用，努力建設現代化的師資隊伍，切實提高我校應用現代信息技術教育教學的水平，力爭實現新的跨越。

　　二、工作目標

　　1、加強硬件維護維修添置。完善各部門電教設備，添置新軟件;以區網絡教科研平臺促進校與校互連，為教育信息化教學做好準備。

　　2、加強對《信息技術》課程的教學管理。要求信息技術教師用心探索構建新型的教學結構，更新教育模式和方法，培養學生對信息技術的興趣，培養學生良好的信息素養。

　　3、用好區教育局網站，及時上傳我校學校教育信息和最新教學動態，結合博客平臺，努力構建教育網絡互動平臺，促進教師專業成長進程。

　　4、完善電教設備、多媒體教室使用的管理制度，健全各項電教記錄，提高電教設備的利用率，不斷優化課堂教學。

　　5、進一步抓好電教常規培訓，繼續抓好教師信息技術方面的培訓工作，提高教師電教運用潛力，使網絡真正成為學校教育教學的助手。努力建設一支具有信息技術應用潛力的教師隊伍，幫忙教師解決教育教學中對多媒體應用的疑問，并熟練應用多媒體課件。

　　6、公開課要求務必上多媒體課，用心推動信息技術與學科教學的整合，提高全體教師信息技術與學科整合的潛力，促使大部分教師都能將信息技術應用到教學改革中去，推動新課程改革的'進程。

　　7、完善及管理FTP教育資源服務器，優化教育資源，提高課堂課件、圖片、文檔的利用率。

　　三、強化校本培訓

　　校本培訓是當前教師培訓和學生信息技術學習的主平臺，我校校本培訓工作務必做好周密安排：

　　1、對老師使用電腦水平進行培訓，尤其是老教師電腦操作水平的培訓，要采取形式多樣、靈活的方式進行培訓，大面積提高老師對信息技術使用的潛力。

　　2、在加強教師信息素養培養的同時，注重對學生信息技術操作興趣和潛力的培養;成立電腦興趣小組，夯實基礎，提高電腦及信息技術使用水平。

　　3、課件制作與使用的培訓要長抓不懈，能夠結合課件制作與使用比賽的形式進行，力求實效，不走形式。

　　4、博客使用培訓，鼓勵全體教師開通教育博客，督促教師利用寫博促進專業成長，博客使用要與學校開展的教學教研類活動密切結合，能用網絡開展的活動就要用好，用心發揮網絡優勢。

　　四、多措并舉，提高電教設備利用率

　　1、學校制定貼合本校實際的電教工作計劃，聯合教學處開展豐富多彩的電化教學活動。

　　2、定期督查教師課堂多媒體課件使用狀況，課件使用到達涵蓋學科率80%，每周使用課件超過5節。

　　3、用心上傳教育教學課件至區、校FTP服務器，促進資源共享及高效利用。

　　4、用心開展競賽類電教活動，透過豐富多彩的電化教學活動促進教師利用電教資源。

　　五、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、制訂20xx—20xx學年第二學期電教工作計劃。

　　2、清點整理電教器材，確保電教設備正常運行。

　　3、制作分發學校電教各項統計記錄、表冊。

　　4、檢查專用教室安全、衛生和發放使用記錄。

　　三月份：

　　1、繼續建設管理好學校校園網，對青年教師進行網上投稿培訓。

　　2、進行資源庫建設、資料上傳等培訓，加強校園網資源庫建設。

　　3、檢查電教設備，做好維修保養工作。

　　4、開展電教培訓：幻燈片制作技巧

　　四月份：

　　1、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓一。

　　2、聯合教學處開展運用信息技術輔助教學的教研活動。

　　3、做好電教設備的維護、保養監督檢查工作。

　　五月份：

　　1、充分利用網上資源，學習電教知識。

　　2、協助教學處開展新教師課堂展示活動。

　　3、組織教師參加電子白板與課程整合的校本培訓二。

　　六月份：

　　1、檢查專用教室安全、衛生和整理收繳使用記錄。

　　2、協助教學處做好暑期教師網上校本培訓。

　　3、整理校電教檔案，資料和收繳電教設備。

　　4、撰寫本學期電教工作總結。

　　電教中心工作計劃 篇8

　　20xx年，電教中心將堅持“建設、管理、服務、創新”并舉的原則，推動全縣中小學現代教育技術資源的管理與應用，拓展完善教育網絡服務功能，搞好教育信息資源建設和現代教育技術培訓，深化教育技術應用研究，具體做好以下工作：

　　一、加強硬件設施配備并拓展網絡接入范圍

　　根據xxxx市三年規劃意見和我縣的具體情況，20xx年將完成微機配備xxxx臺的任務。主要為沒有微機室的農村小學配齊微機并對部分中學的微機室進行更新。對部分有條件的學校鼓勵購買教師用機，首先爭取縣直學校教師用機達到人手一機。農村初中全部建起教師電子備課室或達到人手一機。

　　20xx年所有小學將全部接入教育網。因為20xx年的硬件建設規模較大，為了更好地利用這些設備，只有接入網絡才能充分享受到優質的、先進的教育資源，而且費用較低，學校接入的`積極性也較高。同時要求有條件的小學建設自己的教育網站。

　　二、全面做好教師現代技術應用培訓工作

　　xxxx市教育信息化三年行動計劃提出力爭20xx年前完成中小學教師信息技術應用能力全員培訓，測試合格頒發教育技術能力合格證書作為晉升專業技術職稱的必備條件。目前，我縣已有近20xx名教師參加了培訓并取得了相應的證書，形成了一支具備教育信息化專業知識的教師團隊。上半年將根據市里的要求制定出統一的計劃和要求，爭取在年底前完成一線教師的全員培訓工作。

　　20xx年已確定縣級電教骨干教師培養對象33名，其中22名推薦為市級電教骨干教師。20xx年將評選第二批縣級骨干教師，并對這些培養對象進行多層次的培訓，以他們為龍頭建設一定數量的資源建設基地。分學段、分學科、分層次地建設符合我們當地實際的教學資源，全縣共享。

　　在假期和其它時間分段對縣級骨干教師、資源基地、網站建設、電腦制作、課件制作、教研應用等進行培訓和指導。繼續做好第二批中小學校長的遠程培訓工作。

　　三、加強網絡教研提升老師教研能力

　　隨著我縣教育信息化的發展，網絡教研已經成為引領教師專業成長的重要載體。網絡教研能較好地克服傳統教研活動中時間和空間的限制，更便于加強教研員、教師之間的教學交流與研討，能更加有效地引領教研員、師生參與教學改革與創新，構建起開放的、豐富的教學教研資源庫，是創新教研形式，縮小城鄉教育資源差異，實現教育均衡發展的有效途徑。經過一年的努力，我們已經培養了32名縣級電教骨干教師，38名市級電教骨干教師，這些骨干教師在應用電化教育手段方面走在了全縣教師的前列，成為我縣電化教研的主干力量。我們將根據市教育局的有關文件精神，和教研室密切配合，在20xx年建成網絡教研平臺。

　　四、積極開展多方面的電化教育教學活動

　　20xx年我們的電化教育教學活動取得了優異的成績。在20xx年我們更加努力，積極開展電腦作品制作、教學課件制作、電教課題研究、電教論文評選、優秀教案評選、電教優質課評選、優秀網站評選、電教先進個人評選等活動。通過這些活動，促進教師們執教能力上升到一個新的高度。這些活動都是以現有電教設備為工具，將現代化教育手段應用于課堂教學和教研之中，對提高課堂效率、推進素質教育、提高教學成績將起到積極的作用。

　　五、不懈不怠認真做好電教常規工作

　　管理好xxxx教育網站，做好網絡安全管理工作，保證教育網絡的安全運行。

　　提前準備，適時指導，做好20xx年的高中招生信息技術中考工作。

　　及時采訪，及時報導，做好xxxx教育網信息宣傳工作。

　　有求必應，有難必幫，及時做好全縣所有學校及局機關的網絡故障維修工作。

　　加強學習，不斷提高，使電教中心技術人員的工作能力進一步得到提高，更好地為全縣教育現代化服務。

　　電教中心工作計劃 篇9

　　一、指導思想

　　圍繞學校工作計劃，積極配合縣教育局電教中心的主要工作，貫徹應用引領發展的工作思路，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現代教育技術的培訓，努力提高教師現代教育技術水平，開展現代教育技術應用研究，繼續推進學校特色網絡應用平臺建設，大力提升校園網在校園文化中的作用，不斷提高電教工作管理水平，加大電教設備和資源推廣應用工作，推進我校教育現代化，特制定如下計劃。

　　二、主要工作

　　1、做好電教器材的管理，包括設備的'登記、發放、維護，每個環節要有記錄。

　　2、做好學校信號鈴聲的及時調整，做好廣播線路的維護。

　　3、做好微機室的管理工作。要求每個機房管理員能夠維護好自己負責的機房，保證微機室的安全和衛生，盡量延長機器的使用壽命。做好微機室使用記錄。

　　4、要求所有實驗室老師做好實驗的準備工作，配合上課老師上好實驗課。做好實驗室和實驗器材使用記錄。平時管理好實驗儀器。做好安全和衛生工作。

　　5、所有圖書閱覽室老師要根據師生需要做好圖書的借閱工作，要保持閱覽室的整潔和安全。

　　6、做好班級多媒體的維護工作。

　　7、維護好學校的網站和網絡。

　　8、做好影音資料的采集和整理工作。

　　9、做好其它電教工作以及學校臨時安排的事情。

　　加強電教設備的日常管理與維護

　　附行事歷：

　　一周

　　校園廣播系統的裝調試、學生機房的整理維護、電教設備的發放、制定部門和信息技術學科工作計劃

　　二周

　　校園網絡維護

　　三周

　　培訓班級電教員

　　四周

　　教室多媒體使用情況檢查

　　五周

　　實驗室安全、使用情況檢查

　　六周

　　圖書館使用情況檢查

　　七周

　　抽查學生電教員多媒體設備掌握狀況

　　八周

　　電教設備集中維護維修

　　九周

　　校園網絡維護

　　十周

　　學生機房集中維修維護

　　十一周

　　做好期中考試錄分、統計工作

　　十二周

　　召開電教中心全體人員半學期總結會，總結上半學期教學教育問題

　　十三周

　　教育現代化資料整理

　　十四周

　　教育現代化各種軟硬件配置情況匯總

　　十五周

　　網絡維護、機房維護

　　十六周

　　實驗室安全檢查

　　十七周

　　圖書室安全檢查

　　十八周

　　電教設備排查檢修

　　十九周

　　廣播系統排查檢修

　　二十周

　　召開電教中心全體人員會議，總結一學期工作

　　二十一周以后

　　做好期末考試的錄分、統計工作，收齊各部門辦公電腦、打印機，集中修理損壞的電教設備

　　電教中心工作計劃 篇10

　　一、指導思想：

　　在“現代化教育先進縣市”的新標準下，本著學校黨支部校長室制定的教育信息化“三管”精神（管網、管庫、管隊伍），以構建和諧校園為主題，強化“三服務”意識，以提高教師學生信息素養為核心，用足設備性能，提高設備使用率，著力提高信息技術在課堂中的作用、在課改中的作用、在學校管理中的作用。以信息技術與課程整合為突破，抓好信息技術的運用，推進課改，使我校現代教育技術面貌再上一個新臺階。

　　二、具體工作：

　　1、以“信息技術”支撐教育教學的示范課的研討：

　　在教育信息中心的領導下，申請開展一次片級整合研討課，探討信息技術在課堂教學中的作用。

　　2、教師培訓

　　①培訓指導思想：抓好電教組成員的技術提高；分科分類進行教師培訓。

　　②培訓方式：自學、輔導、培訓相結合。

　　③校本培訓內容為：

　　動畫技術：（收3——5名年輕教師從第三周開始學習，愿意學習的老師到電教處提出申請。電教處提供一定的輔導教材和技術幫助。）

　　教師個人博客的建立。（需要學習的老師到電教處報名，培訓時間大約在第三周開始，學期后期進行教師個人博客的展示和評比。）

　　OFFICE2003的學習輔導（說明：ppt中的動畫效果展示，word中一些菜單功能的使用。4月份進行兩次集中輔導，參加人員自由報名）

　　3、網站建設：

　　①在學校校長室的領導下，協助校長室搞好學校網站的信息發布和更新；協助有關部門做好“三大活動專題網”的更新。維護好“行政管理系統”、“電子圖書閱覽”“自主學習平臺”“資源庫”的正常運行，確保使用。

　　②學生網上信息的瀏覽和發布量亟待提升。（電腦老師要加強學生該方面的指導和學習）

　　③建設好幼兒園新網站，體現童趣、童真。

　　4、維護和管理

　　①定期檢查，維護校園電腦和網絡，每天自動查殺病毒。保證校園網絡的'暢通。

　　②每周對各辦公室電腦使用情況進行檢查（檢查內容包括：工作期間能恰當使用電腦進行辦公，不游戲，不看電影，不聊天，不瀏覽不文明的網站和信息等。辦公室不開無人電腦，下班后及時關閉。如發現相關情況，按《月工作考核方案》處理）

　　③資源庫整理。按照辦公室的序號，整理服務器中的個人文件夾（第三、四周完成，由z負責）。

　　④電教之星評比。舉行學生上網、打字競賽。教師個人博客評選。

　　⑤制度的落實

　　根據修訂的《學校考核方案》，落實以下幾個考核環節，具體為：

　　①教師自己制作課件的要求：每位教師至少自己制作1個/學期；各類骨干教師至少2個/學期。

　　②各教師在學校網站發布文章要達到2篇以上/學期。

　　5、科技工作：

　　1）開展“金鑰匙”、科技競賽活動。

　　2）青少年科技制作競賽活動。

　　3）氣象活動興趣小組的正常化。

　　電教中心工作計劃 篇11

　　一.指導思想

　　１.依據國務院《面向21世紀教育振興行動計劃》和《關于深化教育改革全面推進素質教學的決定》，以《國家級示范性普通高級中學標準》、《全國1000所中小學現代教學技術實驗學校標準》、學校改革和發展三年規劃為電教工作的中心目標，明確電教工作是學校整體推進素質教學、加速教育現代化工程的重要手段和突破口，積極發展學校電化教育，在課堂教學層面上全面加快教育技術裝備現代化的步伐，推進電化教育向現代教育技術的轉變。

　　２.遵循“示素質教育之范，創全面發展之優”的辦學方向，加強重點中學的實踐性和示范性，強化我校電教工作的力度，大力提倡并通過必要的措施，鼓勵和確保使用現代教學技術和裝備以提高教學效益，改革傳統的教學觀念，學習先進的教學方法，倡導全新的教學研究，開拓創新，使之在周邊地區處于領先地位，為把我校早日建成國家級現代教育技術示范學校而不懈努力。

　　二.工作目標和具體措施

　　１.抓投入和建設：對照《國家級示范性普通高級中學標準》、《全國1000所中小學現代教學技術實驗學校標準》和教育技術裝備現代化的現實需求，繼續抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設工作。

　　(1)高標準地規劃建設好校園網二期工程（博愛樓局域網工程）、電教中心辦公室局域網工程，創建學校信息資源庫，不斷充實校園網頁資源內容。建設學校的xxx網站，嘗試現代遠程教學新模式。

　　(2)接通博愛樓有線電視。

　　(3)高標準地建好二只多媒體階梯教室、一只多媒體物理實驗室、一只多媒體化學實驗室。

　　(4)規劃建設好學校電視臺、有線電視雙向控制系統、有線廣播系統、校園背景音樂、燈光系統。

　　２.抓學習和應用：以現代教育理論、現代化教育技術的裝備使用和現代電教課的開設為重點，抓緊抓好全體教師（特別是骨干教師）有關電化教學的內容學習，并應用于教學實際，深化課堂教育改革，全面提高教學效益和質量。

　　⑴全面鞏固傳統電教手段的學習和培訓結果，改變電教課開設率較低的現狀，采取切實有效的考核措施，確保電教課開設率不低于4０％。

　　⑵采用“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的電教設備，推廣計算機輔助教學的應用，嘗試網絡教學的新模式。

　　⑶繼續組織電腦操作、多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提升我校教師多媒體教學課件的制作水平。

　　⑷充分利用現有網絡教室資源，嘗試對外開設計算機培訓班，采用微軟統一命題考試，頒發微軟認證證書。

　　⑸倡導全體教師（特別是骨干教師）全面行動起來，形成重視電教、學習電教、最終得益于電教的良性循環。

　　３.抓服務和管理。重視并抓好電教管理老師的學習和提高，轉變觀念，服務師生和教學，完善管理網絡，提高電化教學的管理水平。

　　⑴組織電教老師和相關人員認真學習《學校電化教育有關規程》和《音像教材（資料）推廣管理規程》等有關文件，強化電教管理人員的法律法規意識。

　　⑵完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全多種制度，確保電教工作正常、有序的開展。

　　⑶注重電教老師專業知識的再學習和提高，重視內部技術交流提供各種機會和可能讓其外出學習、理論進修、考察培訓，重視各種圖書和學習光盤、音像帶的購置和利用。

　　⑷加強對電教設備的管理、使用、保養和維修工作，提高電教器材的`完好率、電教軟件的使用率和周轉率。

　　⑸逐步完成所有電教設備的編號工作，完成自編電腦管理軟件的調試、運行和推廣工作，規范、簡化電教設備的借用手續，規范注銷設備的報廢手續，提高管理效率，完成專用教室的資產分類帳管理，并將資產清單、責任人名單掛牌上墻。

　　⑹簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率。

　　⑺強化電教人員服務意識，填補服務盲區。

　　⑻定期公布教育臺節目單，公布學校新添軟硬件資料信息，方便教師自編課件，并運用于課堂教學。

　　４.抓科研和提高，帶著目標，帶著問題，注意做好電教工作的研究和提高工作，把電教真正融合于日常課堂教學，讓電教為我所用，為教學所用，而不至于產生負面影響。

　　⑴提高全體教師對電教科研工作的重視程度，爭取電教論文在教師撰寫的教科研論文中有較高的比例，注意研究現代教學技術和學科教學的補充和結合。

　　⑵全面啟動省電教實驗學校實驗研究課題《利用多媒體技術優化學科教學過程，提高教學質量和效率和研究》，充實學校電教中心組研究成員隊伍，爭取開發新的研究課題。

　　⑶組織部分教師（特別是各學科骨干教師）共同研討、設計一些多媒體電教課件。從創意到協作編制再到較為成熟的課件展示、授課。本學期各教研組都要完成３－５個課件編制，爭取部分優秀課件參與錫山市、無錫市以及省級評比。

　　⑷注重現代教育技術在學校活動性課程、環境性廣域課程和休閑娛樂活動中的功能和地位的探索，充分發揮其在這些活動中的重要作用。

　　三.具體工作安排

　　八、九月份

　　1.明確分工，實行崗位責任制，做到本職工作盡心盡責，集體任務通力協作，責任盲區有人統籌，完成電教辦公室、多媒體制作中心的調整。

　　2.檢修一遍收齊的投影儀、錄音機、拖線板等，確保開學第一天就能全部投入使用。

　　3.自制部分高質量的移動式接線板，杜絕用電安全隱患。

　　4.完成電腦主機、顯示器的統一編號工作。

　　5.落實班級電教設備管理責任制度，完成電教管理員的培訓工作。

　　6.做好開學初各種電教軟、硬件的借用、登記工作。

　　7.完成開學初常規物品的申請、購置、入庫登記工作。

　　8.完善多功能會議廳視聽系統設備。

　　9.完善三個網絡教室的建設。

　　10.完成電教中心辦公室局域網建設，組建學校信息資源庫。

　　11.編制好校園一周新聞。

　　12.組織安排好各種活動性課程的使用設施。

　　13.啟動各項培訓工作。

　　14.裝配、調試好圖書館電腦檢索系統。

　　15.調整好實驗樓、電教樓內線電話，檢修程控交換機。

　　16.安裝、調試好暑假前入庫的辦公室電腦。

　　17.協助電視臺拍攝好反映高考的專題片。

　　18.組織好對內、對外的電腦培訓。

　　19.開通博愛樓電教區有線電視，公布第一期教育臺實用節目單。

　　20.分發投影片專用書寫筆。

　　十月份

　　1.高標準建設好2只多功能階梯教室。

　　2.檢查各處電教設備的完好情況，做好九月份各

　　班電教課開設率統計。

　　3.做好新建專用室資產登記造冊、管理使用培訓工作。

　　4.錄制初、高中期中英語、語文聽力測試題。

　　5.組織電教人員赴南京學習電視臺、校園網建設經驗。

　　6.訂購購置電教學習和應用軟件，充實電教資料庫。

　　7.建設好2個理化多媒體實驗教室。

　　8.編制好校園一周新聞。

　　9.組織好周日活動性課程。

　　10.完成所有電教設備的統一編號工作，整理出各專用教室的資產分類帳。

　　11.完成電教資產管理，軟硬件電教資料借用自編軟件的調試、運行、推廣工作。

　　12.完成九月份班級電教課開設率統計。

　　13.完成各專用教室資產分類帳，并掛牌上墻。

　　14.升級電教室(一)、(二)、(三)電腦主機。

　　十一月份

　　１.協同任課教師做好電教課件創意制作，整理出我校電教課件集的第一張光盤。

　　2.組織電教人員外出交流、參觀。

　　3.組織教師、學生參加電腦證書考試。

　　4.完成天一電視臺的搬遷、設計、改造工作。

　　5.完成十月份班級電教課開設率統計。

　　6.編制好校園一周新聞。

　　7.爭取完成有線廣播、校園背景音樂、燈光系統的設計、施工。

　　十二月份

　　1.協助開展好藝術節的各項活動。

　　2.編制好一部藝術節專題錄像片。

　　3.組織好各項培訓活動。

　　4.完善自編電教資產管理軟件，

　　爭取在兄弟學校中推廣運用。

　　5.整理錄制一批教育臺教學資料錄像片，登記入庫。

　　一月份

　　1.各專用教室使用評價調查，室內功能的調整和完善。

　　2.期末考試聽力測試題錄制。

　　3.召開班級管理員會議，進行總結和表彰。

　　4.完成十二月份班級電教課開設率統計。

　　5.推薦優秀課件參加市電教軟件評比。

　　6.啟動天一校園網第二期工程的建設工作。

　　7.電腦統計教師借用電教軟硬件資料情況，統計班級、專用教室電教設備使用情況。

　　電教中心工作計劃 篇12

　　一、指導思想：

　　本學期，學校將緊緊圍繞區教體局工作的總體目標，以建構數字化網絡，打造信息化校園為主旨，力爭實現自選工作出特色，常規工作出亮點，重點工作出成績的目標，開創學校信息化建設的新局面。

　　二、重點工作：

　　1、加強因暑期加固教學樓而重新安裝校園廣播、校園監控、學校局域網等設備的建設、使用、管理工作。因加固教學樓，原先的所有設備都拆卸了，我們將抓緊有關線路的整修和建設，并且努力使之盡快完好投入使用。

　　2、加強教師現代教育技術培訓工作，提高教師應用水平與能力。利用網絡平臺進行教育教學工作，能在日常工作中充分利用現代教育技術提高自己的工作效率與工作質量。

　　3、積極開展現代教育技術課題研究，提升現代教育技術科研理論。加強全體教師的教科研意識，同時不斷提高教師的科研素質，運用先進的科研思想指導教師做好信息技術與本學科的有機整合工作。

　　4、加強學校資源庫的建設工作。搞好每學期電子教案與案例的收集、自制課件的評比工作，做好現代遠程教育資源的接收與整理工作，不斷積累校本資源，做好學校視頻、課件資源庫的開發、應用、管理。使我校的信息化校園建設更具特色。

　　三、具體措施

　　信息化校園的核心目標是充分利用信息技術，建立多層次、創新型、開放式的校園，提高辦學的質量和效益。本學期，學校計劃從以下幾個方面開展工作：

　　（一）以完善的設施保障建設。

　　整修和重建教育信息化基礎設施，加強電教設施的更新，添置部分功能教室的多媒體設備，實現電子白板進入課堂。

　　（二）以培訓促提高，爭取自選工作出特色。

　　開展教師電教技能培訓活動。發掘教師的力量，重點進行網絡安全設置培訓、個人博客建立培訓、flash制作培訓、電子白板使用培訓。同時做好二級培訓，即培養學生電教管理員協助教師做好網絡維護工作。

　　采取走出去、請進來的方式，學習先進地區的經驗。擬赴上海華師大學習考察數字化校園建設、教學平臺應用等理念和做法，提高學校信息化工作的層次。

　　（三）以應用促發展，實現常規工作出亮點。

　　本學期，學校將以建構數字化網絡，打造信息化校園為主旨，全面提升信息化的應用水平。

　　1、開展信息技術與課程整合的研究，提高教師信息化素養和現代教育技術能力。35歲以下教師每人開設一節信息技術在學科教學中的應用課，并且反思信息技術與學科整合的成效。

　　2、逐步推進電子白板在課堂教學中的應用。在培訓使用方法的基礎上，擬組織骨干教師在學校展示電子白板的使用效果。

　　3、學校將以課堂為中心，加強信息技術課堂的監控，開展教學觀摩研討，加強教師之間的交流合作，解決實際問題。

　　4、充實上學期建立的班級網頁。

　　（四）以競賽促提升，確保重點工作出成績。

　　本學期，學校擬舉行各項競賽及展示活動，激發教師學習電教技能熱情。同時通過選拔，推舉優秀選手參加各級的'評比、交流活動。

　　1、35歲以下教師搜集優秀實用的flash課件，并擇優在全校展示推廣。

　　2、組織青年教師信息技術與學科整合課件比賽。

　　3、組織教師打字比賽。

　　4、組織3——6年級學生打字比賽。

　　（五）以規范管理提高信息中心水平。

　　本學期，學校應用為立足點，繼續加大校園網建設力度，加速數字化、智能化、網絡化的數字校園建設。重點要做好以下幾個方面：

　　1、加強學校網站管理小組的建設、完善和學校網站的維護。學校網站繼續按欄目落實責任到人，分欄專人負責，及時將學校的各種教育、教學信息上傳到網上，確保學校主頁的交互性、生動性、及時性和實用性。信息組加強校園網的安全防范，認真執行校園網各項規章制度，做好網站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網的暢通。

　　2、繼續加大力度開發和充實教學資源庫。將常用的教學光盤鏡像到計算機中，全體教師共建共享教學資源，不斷充實課件、備課資源庫，并能讓廣大教師方便地從校園網中獲取資源，服務于教學需要。

　　3、征集教育信息資源庫素材。發動全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫，達到人人享有、人人利用、人人貢獻的目標。

　　電教中心工作計劃 篇13

　　一、指導思想

　　電教工作堅持以培訓促應用，以應用促需求，以需求促發展的原則，以信息技術設備資源應用為中心，以新課程資源應用與學科整合為重點，以提高信息技術設備資源應用水平和教育教學質量為目的，全面提高教師隊伍電化教育技術的應用水平。

　　二、工作目標

　　1.師資隊伍建設目標

　　教師是實現教育信息化的主導力量。根據我校教師目前掌握信息技術和使用電教媒體的整體水平，加大培訓力度，提高全校老師制作課件的水平和應用網絡技術進行教育教學的能力，并且根據我校的實際繼續的進行電子白板的使用培訓。

　　2.學校教學資源開發目標

　　本年度加大信息技術與學科課程的整合力度，調動廣大教師制作課件的積極性，各學科自制教學課件的數量不少于20個，用以完善學校資源庫的建設。

　　3.網站管理的`目標

　　學校網站建設要統一規劃，網站建設要職責分明，責任到部門、到人，各部室、教師積極上傳稿件，共同完善校園網的建設。

　　三、主要任務

　　（一）加大投資力度，不斷完善學校教育教學現代化設施，以滿足教育教學的發展需求。

　　（二）加強電教設施的管理

　　1.管理員要及時做好電教設施的登記、注銷工作。

　　2.管理員要做好電教設施、網絡設施、專用教室的使用、維護、衛生、安全（防盜、防火、用電、網絡運行），建立完善各項管理制度，并做好相關記錄。經過不斷的保養和維護保證電教設備的利用率和完好率達100%。

　　3.加強對學生機房管理，做好維護，及時更新系統、殺毒軟件，切實保證網絡、軟件運行的安全。

　　（三）加強教師信息技術應用能力培訓工作

　　1.認真抓好信息技術應用能力校本培訓工作。

　　2.豐富校園網的內容，讓校園網在教育教學中發揮其應有的作用。

　　3.開展現代教育技術應用于課堂教學的電教教研活動。

　　4.積極進行信息技術課的教學研究，提高教育質量。

　　5.組織好信息技術類競賽的培訓工作。

　　6.組織教師們微課的培訓學習。

　　（四）加強對電化教學常規工作的管理

　　1.電化教學工作納入學校工作計劃，做到有措施、有檢查、有總結。

　　2.加強對各種常規教學媒體的使用和保管情況，規范填寫信息技術設備資源應用記錄，納入教師教學崗位責任制考核。

　　3.加強學校電化、網絡等專用教室的過程管理，責任到人。

　　4.及時做到電教設備的檢修、維護。

　　5.保持計算機專用教室、計算機網絡等電教設施處于正常運行狀態。

　　（五）做好教學服務工作

　　在完成份內任務的同時，還要為學校的教育教學工作服務，如電教設備的調試與維護、教師的課件制作、校園網絡的維護、學校網站的建設、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現代化水平的提升提供的保障。

　　（六）舉行我校第一屆微課比賽

　　隨著現代信息科學技術的不斷發展，一種新型的教學模式—“微課”開始走進學生的生活，“微課”以其潛在的優勢在學生的學習生活中發揮了積極作用，本學期我校將舉行第一屆微課比賽。

　　（七）裝備平臺的使用

　　依據最新的裝備設備及時的更新平臺中的數據，定期的檢查實驗的完成情況，督促老師們及時的完成平臺任務。

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