學院學生管理工作計劃

時間：2024-02-27 14:00:27 藹媚工作計劃我要投稿

學院學生管理工作計劃（通用10篇）

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編為大家整理的學院學生管理工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學院學生管理工作計劃（通用10篇）

　　學院學生管理工作計劃 1

　　秉承學校“勤奮修德明辨篤行”的學風，xx學院將著重以重視學生成長成才為立足點，開展各項有益于學生身心健康的活動，提升個人修養、強化職業精神和職業能力的培養，擬定如下工作計劃：

　　一、加強學生思想政治教育，開展特色主題教育

　　（一）思想教育

　　1、加強畢業教育。落實指導教師責任，對學員進行專業化、系統化的技術指導，并進行思想輔導教育，指導、督促學員簽訂就業協議，加強就業指導思想教育，進行畢業前思想教育。

　　2、做好實習教育。通過開展職業技能競賽、職業生涯指導講座、交流座談等方式，提高學員職業技能，引導學員進行職業生涯規劃，明確就業方向。

　　3、抓好新生入學教育。制定20xx級學員入學教育方案，通過班、團會等形式開展思想、安全、規章制度等方面的教育。

　　（二）心理教育

　　利用班、團會及微信平臺平時推送去傳遞心理健康正能量，進一步將對學院學生做好宣傳、發動、普及、教育等工作。讓我學院學員能夠做到自我調節，健康成長。

　　（三）黨、團組織建設政治教育

　　1、政治學習。開展集中學習和自我學習相結合的方式進行學習。合理利用每月兩次政治學習時間，加強社會主義和共產主義教育，使學員養成良好的政治素質。

　　2、團員推優。進一步規范團員推優條件、資格審核過程，使推優過程更具體化、規范化、透明化。

　　3、組織發展。規范黨員發展流程，注重積極分子、擬發展對象、預備黨員、黨員轉正的資格審核及教育工作。合理利用校內外實踐基地將黨員考察工作與志愿者服務活動進行有機結合，建立黨員先鋒工程。加強分黨校建設。

　　（四）干部培養

　　做好換屆選舉，使我系團學工作有序進行。開展培訓、素質拓展等活動提高團學干部工作能力、基本素質、道德修養。加強制度建設，做好團學干部考核工作。提高學生干部創新能力。

　　（五）安全教育

　　通過開展演練、宣講、知識競賽、隱患排查等活動，提高學員的安全意識。

　　二、加強輔導員、班主任隊伍建設

　　我學院將抓好輔導員、班主任隊伍建設。認真落實輔導員、班主任培訓工作，通過輔導員技能大賽等形式不斷提升自身素養。落實輔導員、班導師聽課和巡課制度及輔導員進公寓制度，定期開展經驗交流。

　　1、每月召開兩次學生管理工作會議，總結存在的問題及商討解決辦法。

　　2、每周開展班主任進宿舍活動，關心學生生活及宿舍衛生情況。

　　三、加強日常管理

　　1、獎助學金的評選。依照學校規定，從學習成績和日常表現兩方面綜合考查，作為獎助學金評選的依據。

　　2、加強心理委員會建設工作，對學員心理健康狀況、日常表現紀實等實行實時監控。配合學生處做好學生的心理測評工作，排查學生有無異常表現。嘗試組建心理輔導團隊，不斷提高心理教育水平。

　　3、完善全員志愿者制工程，制定并實施《志愿者評星制度》，合理利用校內外多個實踐基地開展富有實效、形式多樣的活動，鍛煉和增強學員參與社會事務和公共事務的能力，培養奉獻精神。

　　4、開展文體活動。

　　（1）主題月活動、全員志愿者制、日常體能定向訓練常規化開展，加強模式建設。

　　（2）提前開展學院團體操訓練工作

　　（3）開展環境工程學院學生主題辯論會

　　（4）開展與狼共舞”狼人殺爭霸賽特色活動

　　（5）開展學院十佳歌手學院初賽。

　　（6）開展紀念“五四運動”100周年系列活動

　　（7）舉辦一場送老晚會。

　　5、為幫助學員樹立正確的就業觀，掌握求職技巧，制定切實可行的求職方法，激發學員就業積極性，特開展大學生職業生涯規劃及就業指導講座活動，使學員找準自身定位，提高個人技能和實踐工作技巧，增強學員應聘技巧和社會競爭力，為搭建學員求職交流的平臺。

　　6、加強日常管理，建立領導督查小組，定期對早午檢情況進行抽查；開展學生座談會和勵志報告會，樹立典型，養成良好學風；期末開展表彰大會。

　　四、四方位傳統文化主題建設活動（具體活動內容安排見附表1）

　　為貫徹落實黨中央《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》、《中共中央關于繁榮發展社會主義文藝的意見》、教育部《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》等文件精神，本本次傳統文化特色班風班訓建設方案在“民族凝聚力來自中華民族的優良傳統”的理論上，以弘揚中華傳統文化為主線，特制定環境工程學院四方位傳統文化主體建設活動。

　　（一）班級課堂文化建設

　　（1）優秀傳統文化班風班訓物質建設

　　1、教室后方板報上方張貼具有傳統文化精神意義的班訓、體現班級特色。教室側面墻壁分別張貼名言警句或班級口號。

　　2、教室講桌做到規范、統一，搞好教室生態綠化，如進行垃圾分類等；建立班級綠色文化。

　　3、建立班級行為品德公約欄，加強對學員的行為規范。

　　4、教室外墻壁上開設溫馨提示公告板，主要用來提示當日一些特別安排，比如清潔掃除、作業上交等；若當日無安排，則提示鼓勵性或關切性話語，如氣候情況，安全提示等。

　　5、教室后面墻壁根據自身特點和學校統一的要求建立班級墻壁文化，對學生進行宣傳教育。并將班內的墻壁進行美化。彰現班級的特色，達到個性與共性的.和諧統一。

　　6、置購書架，擺放班級訂閱的圖書，以方便班級訂閱的雜志圖書能夠充分發揮其作用，使班內大一學員在晚自習期間“有書可讀，有事可做”。

　　注“3月組織各班制定自己班級班訓、口號、班規等進行評比。”

　　（2）優秀傳統文化班風班訓精神建設

　　1、開展傳統文化主題班會，組織關于民族文化的主題班會，讓同學們主動談家鄉的自然景觀、民族風情、民族體育項目，民間音樂小調等，弘揚我國優秀傳統文化。

　　2、開展“書香浸潤靈魂，文化滋養個性”國學精讀活動，在晚自習期間開展“讀一本好書，寫一片感悟”進行國學經典閱讀活動，例如中國傳統的史書典籍，在讀完書后，寫一篇國學感悟以激勵學員博觀約取，厚積薄發。

　　3、以傳統思想文化開展班長，班干特色培訓會，確立同學們的主體地位，尊重他們的能動性、自主性和自覺性，多采用民主、商量、討注重人的因素，突出人的地位，強調人與人之間的和諧與情感的聯系。奉行“尊重與理解學論、交流等工作方式，培養班級干部誠心聽取同學們的意見。

　　4、開展傳統文化講演主題宣講，主題客觀主張圍繞中國傳統文化美德，自由發揮、題材不限，由負責人記錄并進行拍照，每學期舉行一次評比，評出最佳、優秀講演獎若干名。

　　（二）寢室家風文化建設

　　1、開展xx學院家風家訓創建活動，由舍務部講解家風家訓，要求上報各寢室舍長、確定學生干部掛牌、倡議編寫各寢室舍風、裝飾寢室等活動。

　　2、開展寢室舍長培訓，培訓舍長，倡導家長意識。

　　3、開展以寢室為單位的拓展活動。培養出宿舍成員之間互幫互助，互相寬容與鼓勵的精神，并進一步提高宿舍成員間的凝聚力。

　　（三）學生實踐教學建設

　　1、開展踏青尋春活動，促使同學在學習課余文化知識的同時也加強了對我國的傳統節日的深入了解。向同學宣傳中國傳統文化國粹，弘揚我國璀璨的精神文化，增強同學們對民族文化的認同感，展現我校學生學習傳統文化的良好精神面貌。

　　2、開展“風箏滿天飛”特色文化教育活動，“放風箏”這種春意盎然的民間活動，也是學習和繼承中國傳統文化的的機會，又是享受大自然，鍛煉身體的好時光。也豐富校園文化娛樂生活，提高高專同學群體凝聚力，發揮團隊合作精神。

　　3、開展端午節傳統文化系列活動，為弘揚中國傳統文化，發揚中國傳統文化的魅力，促進學生對我國的傳統文化的認識與了解，擴大學生視野，提高學生的道德文化修養與綜合素質，豐富學生的文化內容，豐富學生的課余生活和提高同學們學習中國傳統文化的熱忱，全面發展中國傳統文化與校園文化。

　　（四）學生教育文化建設

　　1、成立xx學院國學小組

　　環境工程學院特成立傳統文化國學小組。培養富有民族自信心和愛國主義精神的社會主義事業建設者和接班人。

　　2、經典國學講師團系列教育工作

　　為充分發揮學生骨干帶頭作用，強化學員對傳統文化學習能力，結合我院人才培養模式，將于心晴之家下屬國學小組內成立“經典國學講師團”通過課堂宣講及線上微課的雙向教育模式，對傳統文化中道德、禮儀等的內容進行教育，提高我院學員的職業道德修養，規范我院學員的禮儀，提高學員領悟傳統文化精髓的能力。

　　學院學生管理工作計劃 2

　　如果說過去的一年我們的活動不夠豐富，那么請不要錯過精彩紛呈的今年；如果說過氣的一年我們的活動不夠奪目，那么刺激創新的今年一定夠味；如果說過去的一年我們的宣傳不夠力度，那么請不要吝惜你的勇氣與膽量。

　　智者的`智慧就在于及時調整思路，不斷完善創新。在管理學院整個學生會成員這個大智能團下，又位你準備了怎樣一到大餐呢？

　　一、為精彩的一年落幕，為新的一年種下希望－頒獎晚會。

　　好的開始是成功的一半，20xx年我們的開軸大戲便是由分團委主辦的這臺“頒獎晚會”。獎勵上學期在各方面取得成績，做出貢獻得同學，為新學年制定新得目標與方向，加速前進，希望獎臺上有你的身影。

　　二、遨游知識得海洋，我要飛得更高－學者論壇，專家講座。

　　俗話說讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數；閱人無數不如高人指路，也許你錯過了上學期的精彩論壇，或許余世偉的講座意猶未盡，不必擔心，學習部將助你一臂之力，幫你越飛越高。

　　三、智力快車，加速前進——知識大賽。

　　這里是知識的殿堂，這里是張揚個性的舞臺，如果你夠博學夠膽量，那么就把你最睿智的一面展現，期待你的加盟，將比賽進行到底。

　　四、炫年華，陽光下舞蹈——魅力時裝秀。

　　時尚，前衛，青春，活力，張揚，一切的一切將帶給你不同尋常的視覺感受與思潮沖擊，文藝部與外聯部將攜手為大家打造一臺全NEW的T臺，讓你一次HIGH個夠。

　　五、美麗環境，美麗心情——宿舍風采大賽。

　　一屋不掃何以掃天下，點滴之間，方顯英雄本色，為此生活部將協同大家開設另一道美麗的景線。

　　我們宣傳部將積極配合各部做好前期的宣傳，從海報的精心繪制到會場的安排，每一個環節我們都盡力做到最好，為活動增光增色。

　　世界上最為大的事物和奇異的風景，不在我們站立的地方，而在我們朝它前進的地方，為此我們管理學院全體學生會成員將攜手大家去采擷我們心中的最美。20xx——我們共同期待！

　　學院學生管理工作計劃 3

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞學校的中心工作，以生為本，進取、認真、踏實、有效地開展各項工作。發揚團隊意識、合作精神，發揮團體智慧進行教育教學，全方位服務于學生，保質保量地完成學校布置的各項工作。

　　二、工作目標：

　　1、加強年級組的團隊意識，發揚優良的團隊精神，營造求真務實、團結向上的組風組貌，努力使全組教師構成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的團體。

　　2、把對學生的行為習慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。經過引導、教育、內化，使孩子們從小養成良好的學習、生活習慣，逐步具備自我教育、自我管理的能力。

　　3、以“一切為了學生的最佳發展”為目標，以“輕負荷、高質量”為教學指導，以“教研促教改”，為手段，把注重閱讀積累，豐富學生語言內涵作為教學重點。加強教學常規學習，借助學校的校本研訓工作，營造濃厚的教研氛圍。

　　三、工作重點：

　　（一）德育少先隊工作：

　　1、根據本年級孩子們的年齡特點，把對學生的行為習慣教育、安全教育作為年級組德育工作的重點。利用班會、午會課時間開展以《華涇小學一日常規》為訓練重點，組織學生開展學習討論，經過實踐、交流、評比等多種手段，培養孩子良好的`行為習慣；以培養學習好習慣為重點，進行課堂學習習慣養成教育的方法研究，提高課堂學習效率。引導學生把做人做事的道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，同時利用學校開展的各項評比活動，把養成教育落實到每位學生身上，樹立良好班風、學風。

　　2、走進學生，了解學生的思想動態，多找有心理困擾或心理障礙的學生談心教育，幫忙學生在自我認識、承受挫折、適應環境，以及在學習、交友等方面有充分發展，培養他們的健全人格，記載好“師生心語錄”。

　　3、充分利用地區教育資源，積極開展社會實踐活動，經過親身體驗、調查，提高認識，增強教育活動的成效。

　　4、爭創禮貌班級，密切家校聯系，盡可能取得家長對學校工作的支持和配合合，推進家校合作。

　　（二）教學工作：

　　1、加強學習，提升理論業務素質。

　　采用自學與團體學習相結合，熟悉教材，徹底轉變教育觀念，更新知識結構，更新教學技術手段，提高新課程實施能力。多與其他年級組教師交流，取長補短。

　　2、認真備課，努力提高教學質量。

　　優化課堂教學，向35分鐘要質量。以“一人一堂研究課”等教研活動不斷提高教學質量。加強教學常規探討，借助學校的校本研訓工作，營造濃厚的教研氛圍。把注重閱讀積累，豐富學生語言內涵作為教學重點。教會學生多途徑獲取信息、整理信息的方式。給學生創設合作學習的機會，鼓勵質疑，注重學習行為習慣養成，促進課堂教學多向交流，使學生經歷有效的學習過程。繼續以課堂教學改善主題為前提，重視課堂訓練，精選課外練習。以減負增效，整體優化為目標，扎實抓好各科學習困難生的轉化工作，全面關愛每一位學生，不讓一個學生掉隊。

　　四、具體工作及措施

　　（一）班主任工作：

　　1、加強班主任之間的學習和橫向交流，不斷提高班主任素質，努力使每一個學生都能享受良好的教育服務，推動年級組健康有序發展。

　　2、上好每一次班會和晨會，做到主題明、條理清、針對強。讓學生能受到心靈的啟迪，有所收獲。

　　（二）教學工作：

　　1、借助教育教學督導的契機，優化課堂教學，向35分鐘要質量，全面提高教學質量。

　　2、質量是學校的生存所在，每個教師要積極參加好本學期教導處、備課組組織的教科研活動。課前精心備課，課堂教學做到精講巧練，課后加強輔導，真正做到學生的良師益友，努力提高學生的學習興趣。

　　3、重視培優補差工作；每位教師根據本班的實際情景，針對學生的特點，分層輔導，把輔導一個差生與培養一個優生同等看待，因為僅有這樣，才能提搞學生的成績。

　　4、備好課是基礎，上好課是關鍵，及時批改和訂正作業是保證，對每次考試的測試資料進行探討研究，提高學生的綜合能力。

　　（三）師德師風：

　　1、本組教師要講正氣、講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻，熱愛事業，熱愛學校、熱愛年級，熱愛學生，關心團體，少說空話，多做實事。

　　2、加強師德學習，杜絕歧視差生，體罰違紀學生，做到廉潔從教、禮貌施教，教師之間相互協作，為同一目標而奮斗。

　　3、每位教師準時上、下班，上課準時到位。遵守學校的各項制度，嚴以律己，忠于職守，敬業樂業。

　　（四）加大紀律安全教育，杜絕重大安全事故發生。

　　學院學生管理工作計劃 4

　　一、指導思想

　　把社會主義核心價值觀教育落細落小落實，堅持以思想教育為先導，課堂教育為主渠道，以社會實踐和校園文化活動為基礎，以學生自主管理為載體，積極開展生命教育、生存教育、生活教育，努力在提高辦學質量、辦學效益，培養合格人才上見成效，努力開創我校德育工作新局面，積極爭創綠色文明校園。

　　二、工作思路

　　明確一個目標：教會學生做人，積極爭創綠色文明校園。

　　圍繞一個中心：以全面提高學校的教育教學質量為中心。

　　夯實一個基礎：以班集體為基礎，切實加強班級管理和班級文化建設。

　　強化一個重點：注重學生誠信禮儀及行為規范。

　　突住四個重點：積極開展生命教育、生存教育、生活教育；加強學生的行為規范教育，促進學生形成良好文明習慣和學習習慣；建設良好的班風、學風、校風；加強校園文化建設，創建高品味的、具有十九中學特色的學校文化。

　　做到三個關注：關注學生的思想、心理狀態；關注過程管理；關注細節教育。

　　實現三個提倡：提倡學生自主管理、自我服務、自我教育；提倡團隊精神；提倡德育科研。

　　三、工作要點

　　結合學校實際，本學期重點做好以下幾個方面的工作：

　　1、強化主題教育，突出系統性、針對性、實效性。

　　認真貫徹落實“社會主義核心價值觀”宣傳教育及上級有關部門德育工作文件精神，充分發揮課堂教學、主題班會、“三個一”活動、國旗下演講及各種宣傳陣地的優勢，認真組織好學生思想教育工作，切實加強學生的養成教育、文明禮儀教育、理想信念教育、誠信教育、感恩教育、安全法制教育，有針對性地對學生進行思想、信念、人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀教育。

　　20xx級新生：重點抓好學生的行為習慣和學習習慣，強化學生的養成教育。

　　20xx級學生：關注兩極分化，重點抓好學生的意志品質教育，強化對后進學生的教育轉化。

　　20xx級學生：關注學生心理健康教育，重點抓好初三學生理想信念教育。

　　3月份圍繞“我與社會——樂于助人”，以“弘揚雷鋒精神，做文明學生，建文明班級，創文明校園”為主題，重點進行文明禮儀教育；結合中小學安全教育日進行安全教育活動。

　　4月份圍繞“我與環境——共同的家園”，利用“地球日”做主題宣傳活動，以“繼承革命傳統，做四有新人”為主題，重點組織好20xx級同學進行清明節掃墓活動，新團員宣誓和相關的主題演講活動。

　　5月份圍繞“我與他人——感恩在行動”，以“弘揚時代精神，展示青春風采”，重點抓好五四系列活動和團員意識教育；組織好20xx級同學開展主題征文活動；組織好春游活動。

　　6月份圍繞“我與自己——自尊自愛”，以“揚起理想的風帆為主題”，重點進行理想信念教育；結合“6.26”，重點進行禁毒教育；組織初三畢業典禮；組織好20xx級藝術節活動；20xx級合唱節活動。

　　7月份，紀念建黨95周年，進行黨的生日宣傳教育活動；誠信考試教育；假前安全教育。

　　2、加強學生養成教育。

　　進一步健全和完善獎懲條例和各項規章制度，認真貫徹落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《丹東市第十九中學學生在校一日常規》，進一步嚴肅校紀校風；動員和組織學生繼續積極參加全市“四城聯創”活動，切實加強學生的養成教育，文明禮儀教育，幫助學生養成良好的行為習慣，形成良好的道德品質（行為規范教育要自始至終從嚴過細地反復抓，抓反復，養習慣，促內化，注意引導、教育與嚴抓相結合。引導學生變“他律”為“自律”，培養學生道德、文明素養的自我完善意識，實現“知”與“行”的統一）；加強學生的法制教育、安全教育，進一步增強學生的法制觀念、法制意識和安全意識；以“創優良校風，做合格十九中人”為主題，開設校風校紀宣傳專欄。

　　3、加強校園文化建設，進一步提升校園的文化品位。

　　積極開展學生社團、校園文化系列活動、科學技術普及、發明創造、社會實踐活動。精心組織好學生春游；辦好學校藝術節、合唱節，組織好“志剛杯”跳繩踢毽賽等豐富多彩的文化活動。讓學生在活動中發展自己、鍛煉自己、提高自己。

　　進一步提升學校的文化品位，積極營造良好的校園文化、教師文化、教室文化、網絡文化，促進學生全面成長。

　　加強學校的宣傳工作，辦好十九中學生會工作簡報、宣傳欄、黑板報、校園“德育天地”、學生會微信平臺，加強校園網站建設。積極挖掘十九中師生中的先進典型，先進事跡，開展“綠色評價”，大力宣傳學生身邊的典型，設立“教師風采”“學生風采”“學生之星”專欄，大力弘揚社會主義核心價值觀，積極營造健康高雅的育人氛圍。

　　4、以“三生教育（生命、生存、生活）”為主線，加強學生的心理健康教育和青春期心理健康教育。

　　5、強化班集體建設，建設好每一個班級。

　　進一步完善學校文明班級考評體系，嚴格按《丹東市第十九中學文明班級評比細則》進行量化管理；加強班級管理，關注學生的思想狀況、心理狀況，及時幫助學生解決思想、學習中存在的問題；加強對班委會、團支部工作的指導，重視發揮學生優勢群體的力量，提倡同伴教育、學生自我教育；加強對后進學生的教育轉化工作；加強貧困學生的思想工作。

　　6、加強班主任隊伍和學生干部隊伍建設。

　　加強師德建設，努力打造一批四有班主任“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”。以年級為單位加強對班主任工作的培訓和指導，積極開展班主任經驗交流和課題研究，進一步提升班主任的綜合素質，強化班主任責任意識。精心組織好班主任工作會、學校德育工作研討會、班主任工作經驗交流會。開展1至2次班主任專題培訓。

　　本著“善于管理、精于服務、甘于奉獻”的理念，加強對學生干部的培養和鍛煉，引導學生提高自我教育、自我管理的能力，增強自理自律意識，進行自主管理。開好團員、學生代表大會；舉辦1至2次學生干部專題培訓。

　　7、加強學校與家庭的聯系與配合，健全和完善“雙訪”制度、“三進兩聽一匯聚”制度、家長學校制度、家長委員會制度、教育開放周制度和家長會制度。各班要通過家訪、信訪、電話、校訊通等形式，同學生家長建立經常性聯系，與家長共商教育其子女的`內容、方式和方法。廣泛聽取家長和社會對學校教育、學生管理工作的意見。

　　四、德育課題研究

　　加強德育課題研究，努力實施德育創新。立足德育工作的針對性、實效性，積極探索進一步加強和改進學校德育工作新途徑，新辦法。

　　1、繼續開展德育小課題研究，做好本學年度課題研究和結題工作。學校德育工作三個改革項目“班主任培訓內容改革”、“班級評價方式改革”、“體育鍛煉和運動效能方面改革”，今年進入第二年研究實踐，預計本學年度結題。

　　2、在過去的一年中，德育三個改革項目均扎實推進，取得了一定成果。班主任培訓方面，在班主任工作論壇中穿插“心理知識培訓”，由我校具備國家二級心理咨詢師資質的藤雪晴老師主講，收效良好。校園心理咨詢室，以及十九中QQ心理聊天室均以啟用，及時為班主任提供心理資訊，解決工作中心理問題。

　　班級評價方面，我們已經將在校學生近視情況納入評比，班級綜合評比內容形式均有所改變，參考教師職稱評定的方法，建立班級評比量化考評表格。

　　體育鍛煉和運動效能方面，體育組根據改革方案制定出學期陽光體育鍛煉計劃，合理安排學生鍛煉的時間、空間，以競賽帶動平時鍛煉，將我校傳統優勢體育項目與中考體育測試項目，初中學生體育達標項目等有機結合，學生體能有所提升。

　　3、德育改革不是一蹴而就的，這是一個長期的工作過程，經過一年的運作，我們也發現了一些實施過程中的問題，比如，開始時目標過高，階段性分析較少，改革方案需要經常進行微調等。很多問題一直在磨合，也在改進。

　　4、在未來一年中，我們期待這三項改革項目能夠實現預期目標，從而促使我校德育工作繼續朝精細化，專業化發展，為更多的教師和學生創設展現自我、發展自我的平臺。

　　學校的德育工作是一項系統工程，牽涉面廣，工作量大。大量新的課題亟待我們去探索、去實踐、去創新。在新的一年里，我們全體師生要堅持把德育放在首位，與時俱進，開拓進取，扎實工作，務求實效，把我校德育工作做得更好，為創建綠色文明校園做出積極的努力。

　　學院學生管理工作計劃 5

　　在院黨委的領導下，在院學生處、團委的統一指導下，我系學生管理工作秉承“以人為本，腳踏實地，重修養、創特色、求實效”的工作理念，堅持“管理育人、教育育人、服務育人”的宗旨，20xx年著力研究新形勢下學生工作面臨的新情況、新問題，不斷改革創新學生管理工作，圍繞提高大學生的思想政治素質，促進大學生的全面發展開展以下工作：

　　一、創新形式，拓寬渠道，做好學生的思想政治工作

　　學生的思想政治教育工作是學生管理工作的核心。從新生入學到畢業生離校，學生工作堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發展為目標，解放思想、實事求是，堅持以人為本，貼近實際、貼近生活、貼近學生，開展實效性強、針對性強、形式多樣的具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。

　　1.做好新生入學教育和畢業生教育

　　按照學院黨委、學生處、團委的統一安排，讓新生能夠盡快適應大學生活，從生活上、學習上、思維方式上盡快地完成從高中生到大學生的轉變，樹立正確的職業生涯規劃，做好新生的軍訓教育、專業教育、校規校紀教育、法制教育和職業生涯規劃教育等。

　　2.做好畢業生的離校教育

　　在畢業生即將走向社會之際，為讓學生能夠盡快完成學生到一個社會人的轉變，引導他們樹立正確的成才成功觀，邀請實習單位的有關領導和專家為畢業生進行就業指導講座，為學生開展求職面試禮儀講座、職業道德講座，為學生的順利就業打下堅實基礎。

　　3.加強學生的心理健康教育

　　高度重視大學生的心理健康教育，充分發揮我系心理咨詢師的作用，全方位、多渠道的為學生開展心理健康教育。特別是特殊群體的學生教育，在深入了解學生的基礎上及時對其進行心理疏導。根據大學生的身心發展特點和教育規律，注重培養學生良好的心理品質和自尊、自愛、自律、自強的優良品格，增強他們克服困難、經受考驗、承受挫折的能力。

　　4.利用黨團活動充分做好學生的思想政治教育工作

　　依托黨團組織，利用主題黨日、團課活動的組織形式開展大學生的思想政治教育，是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體。制定團課活動計劃，以重大活動、節慶日為契機，充分利用團課、班會、形勢報告會、演講辯論等形式，結合當前熱點問題，開展形式多樣的思想教育活動。

　　5、切實抓好安全教育工作

　　利用宣傳欄、黑板報做好安全知識宣傳，增強學生安全防范意識。在宿舍管理中樹立防火、防盜、防騙的安全防范意識，舉辦消防安全知識團課、競賽等多項安全主題活動，給予學生交通安全、宿舍內物品保管、安全用電等方面的安全指導。

　　二、以加強輔導員和學生干部隊伍建設為重點

　　我系一直注重加強輔導員隊伍的建設，完善輔導員管理制度，形成了一支綜合素質高、業務能力強的輔導員隊伍。工作中積極探索輔導員管理機制，制定了輔導員例會制度、宿舍評優制度，定期舉行輔導員工作研討交流會，擬定、試行輔導員激勵機制，加強輔導員的培訓、管理，引導他們積極探索輔導員工作的科學方式、方法，為輔導員的成長做好工作，使他們在教育管理的實踐中自身也得到鍛煉和提高。

　　建立健全學生干部的選拔、培訓、激勵和淘汰制度。加強學生干部培訓、管理，定期舉辦學生干部工作經驗交流會，按時對學生會、學生社團聯合會改選納新，加強學生干部隊伍建設，讓他們在干中學，在學中干。

　　三、強化學生日常事務管理，創建優良的學風班風

　　以學生管理量化考核為抓手，做好學生的日常管理工作。嚴格執行了《班級量化考核辦法》。全系的紀律、衛生、宣傳、文體活動等十幾個項目的表現均用量化的形式記入班級檔案，每周公布一次，讓班級形成比、學、趕、幫、超的良好局面。創建優良的班風學風，力爭院級優秀班集體和省級優秀班集體的評選再上新水平。

　　繼續開展學生基本行為規范教育，開展“文明行為在身邊”為主題的文明教育活動，弘揚文明行為糾正不文明現象，做好學生綜合素質測評、學生獎學金、助學金、特困生補助和評優推先工作，充分發揮先進個人和優秀集體在學風建設中的模范帶頭作用。

　　四、繼續嚴抓宿舍管理，倡導文明行為

　　依據《濟寧職業技術學院學生管理量化考評辦法》的`規定要求，結合我系工作的實際特點，成立書記牽頭，副書記、團、輔導員為主的學生宿舍檢查小組。每日1位老師按時檢查我系學生宿舍，當日將檢查結果在全系公布。同時，我們對每天的檢查情況及時整理和保存，每月對檢查情況進行一次匯總，評出文明宿舍予以表彰及獎勵;對于成績較差的宿舍，及時查找問題并幫助其改善。

　　五、鼓勵學生積極投身社會實踐，增強自身綜合素質

　　不斷開拓新的社會實踐陣地，讓學生在實踐中學習，在實踐中成長，在實踐中提高思想道德素質。

　　一是加強對青年志愿者服務工作的組織化、正規化的建設。二是倡導學生積極參加暑期社會實踐。為了使同學們充分利用暑假時間，廣泛地參加社會暑期社會實踐，在生動、豐富的實踐活動中受教育、長才干、做貢獻。提出明確要求、精心設計具體實施方案、核實具體實施措施。內容涉及生態環保、企業改革、城市建設、農村發展、高等教育、素質拓展、社會熱點等各方面內容。另外激勵學生積極參加課外學術科技作品競賽、科技文化藝術節系列活動，真正與促進學生就業、創業結合起來，鍛煉學生的實踐能力，合作精神，有效實施大學生素質拓展。

　　六、結合專業特點，創建豐富多彩的校園文化

　　按照學院學生處團委的統一部署安排，積極完成交付的各項工作，認真組織學生的大型活動，如籃球比賽、排球比賽、紅歌會、大學生才藝大賽等。同時，根據我系專業特點，舉辦演講比賽、健美操大賽、卡拉OK大賽、大專辯論賽、“班級風采大賽、元旦聯歡會等豐富多彩的活動。加強社團活動，使學生通過參與社團的活動,展示才藝,發揮自身特長,培養興趣,交流感情,豐富學習生活。

　　在新的一年里，外國語系將繼續認真學習相關“評建爭創”學習資料，不斷在理論知識上充實學生干部隊伍，進一步加強學團組織建設，不斷提高學團組織管理水平，提升社會服務能力，力爭取得更多的榮譽，為學院的科學發展、跨越發展貢獻自己的一點力量。

　　學院學生管理工作計劃 6

　　xx上半年，安防系學生管理工作在常態管理、黨建、團員活動、三自管理、女生指導、特殊學生群體扶助等方面做了一些工作，取得了一定的成績，同時也存在許多問題。為了體現“結合專業，管理育人”的新型學生管理工作，現將20xx年下半年的學生管理工作計劃

　　一、加強兩支管理干部隊伍建設

　　1、加強學生管理干部的業務培訓，嚴格工作紀律。

　　(1)掌握學生管理的規章制度，并且能熟練運用。本學期開展以“學生管理規章制度及管理教育方式方法”為主體的管理干部培訓、考核工作。

　　(2)樹立正確的職業觀，嚴格工作紀律，要有為了學生成才服務的思想。明確中隊長是中隊學生管理第一責任人的思想。

　　(3)建立良好、健康的師生關系，多下基層，多接觸學生，多說服教育、多人文感化。

　　(4)推行學生管理績效和工作量考核。

　　2、結合“三自管理”，加強學生干部的機構、組織、使用和考核工作。

　　(1)理清各類學生干部、干事的組織、機構、職責和權限。

　　(2)培育學生干部工作能力，深化5人模式把區隊長的工作和團支部的工作有機結合。要突出學生會主席和團總支委員的主導作用。

　　(3)學生干部值班和隊長助理制度要進一步實行，并且要總結、推廣。

　　二、加強學生常態管理工作

　　1、嚴格落實制度，要明確制度的嚴肅性和強制性。

　　2、學生常態管理工作重點仍舊是影響惡劣的重大違紀事件;集合整隊上課秩序;內務衛生;警容風紀四個方面。

　　3、加強正面典型人和事的宣傳。同時對違反紀律的學生要開展有效的教育，堅持周六、周日“補學習制度”、“補隊列操練”規定。

　　4、加強和老師、家長的聯系和溝通。

　　5、規范各類常態管理的檢查，中隊要重視檢查的結果并且開展數據的分析。

　　三、加強信息通報工作

　　1、重視學生信息報道組的工作。

　　2、加大對安全防范系網站的'投入和建設。

　　3、重視對學院內外投稿學生的鼓勵。

　　四、加強黨建

　　1、開展業余黨校三分校正常的培訓工作。

　　2、開展對學生入黨前后的教育、引導，突出黨員的先進性，開展主題為“先進”“奉獻”的黨員教育系列活動。

　　3、開展和行業企業的黨支部共建、學習活動。

　　4、堅持學生公寓黨支部工作。

　　五、加強學風建設

　　1、學生管理干部聽課制度的全面推行。

　　2、密切和上課老師的關系，在學生管理上取得老師的幫助和支持。

　　六、做好新生接待工作

　　1、開展學生報道前的電話聯系工作。

　　2、實施《20xx年新生接待方案》，協助軍訓工作。

　　學院學生管理工作計劃 7

　　時光荏苒，20XX年充實又飽滿，學院學生會宿管部在上級領導的帶領下團結，奮進，積極響應院的號召，努力發揚自己的風范，取得了驕人的成績，為我們院及系更加輝煌的發展奠定了基礎。新的一年，新的開始，我們宿管部全體成員將會汲取營養，舍棄糠糟，創新，拼搏，以積極的狀態，飽滿的熱情投入到計算機學院的工作中去。現計劃如下：

　　一、常規工作：

　　我們將會按照我們宿管部成員的課程表來安排相應的常規工作，抽取他們閑暇的時間進行宿舍衛生、安全、滯留、夜不歸宿檢查等方面的工作。

　　1、宿舍衛生檢查：按照學校規定，我們每周對各宿舍衛生進行檢查。對宿舍表現不好的反方面，用和善的態度，以的效率改善宿舍衛生。對學生宿舍統一的管理，認真、努力的工作，用一種公平、公正的態度去查宿舍，以便提高大家的公寓衛生，為大家提供良好的生活環境。

　　2、夜不歸宿檢查方面：我們將在一周內對宿舍進行1~2次的檢查，檢查時間一般在周日~周四晚，對于夜不歸宿的'人員(沒有假條)登記基本信息，予以上報，為了同學們的住宿安全，望同學們按時歸寢，不去通宵等。

　　3、每周做好各宿舍、各班的衛生考核表并及時公布通報表揚。

　　二、活動計劃：

　　系學生會宿管部除了配合院學生會的活動外，還將于本月舉行“寢室文化月”的活動，主要對象是--級新生，也包括各級老生。在活動開展前得到同學的積極響應，也得到了老師們的肯定。舉辦這次“凈化美化”寢室大賽，旨在調動同學們的積極性，活躍學校氣氛，鼓舞同學們開動腦筋，發揚團結合作的精神，依靠集體智慧共同建設好宿舍，同時，通過同學之間的共同合作，互相關心、互相幫助，營造一個和諧、美好的人文環境，使同學們的生活更加豐富多彩，使宿舍里時時洋溢著歡歌笑語。

　　宿舍是大家生活的環境，是大家的家園，只有把我們的家園搞好，以此為基礎，才能以良好的身心投入到學習、工作中去。維護宿舍安全，保持宿舍干凈是我們宿管部必不可少的工作使命。

　　我們宿管部一定會努力配合好大院的工作，懷著一個認真、努力、公平、公正的態度工作。從現在從一點一滴做起，我們宿管部全體成員有信心做好我們的本職工作，請上級領導和輔導員老師們監督。我相信我們這學期的工作一定會更強，我們一定會是最棒的。

　　學院學生管理工作計劃 8

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃為指導思想，以培養學生自主學習和自主管理本事為主線，全面貫徹落實新課程改革的精神，努力使本班學生成為學習的主人，使他們迅速適應高中的學習和生活，為使全班同學都能成為新世紀的創新人才打下堅實的基礎。

　　二、班級基本情景

　　全班共有50名學生，其中男生25人，女生25人，有27人為住校生（男12人，女15人），中考平均分為613，正取生31人。全班學生來自市內各初中學校，其中18人來自本校初中部，望牛墩中學6人。

　　三、工作資料

　　1、學生干部隊伍建設

　　采用學生自薦，班級民主評議，組建班干隊伍，在教師指導下合理分工，明確職責，班級各項重要工作，指定專人負責；為了使更多的同學都能得到鍛煉，擬在本班實施值周班長制，落實班級常規管理工作，并對本周工作進行總結和評價。

　　2、加強學習方法的指導

　　（1）據新課程改革的要求，首先要使學生明確學習目標，提高學習興趣，端正學習態度，變被動學習為主動學習，努力培養學生的探究意識和動手能力，同學之間及時交流，取長補短，培養學生的團隊精神。

　　（2）根據本屆高一的生源特點，大多數來自市內各初中學校的優秀生，很多學生可能。

　　在一段時間的努力后發現成績和在原學校的地位下降，甚至下降很多，所以，在鼓勵學生豎立堅強的自信心的同時，擺正自我的心態，找準自我的目標，加強挫折教育，提高抗挫本事，培養永不屈服，勇往直前的意志品質。

　　（3）教育學生學習過程中要有計劃，有目標，講方法，不斷地完善自我，逐步適應高中的學習和生活，抓住每一個學習環節，最大限度提高學習效率，力爭在高一的一年里給家長、教師、自我、學校、社會交一份滿意的答卷。

　　（4）加強優秀生的培養，鼓勵總分撥尖，單科撥尖，力爭在年級多出幾個狀元。

　　3、加強紀律教育

　　認識嚴格的.紀律才是我們勝利的保證。在執行學校的規章制度方面，教師要以身作則，學生干部要以身作則，利用班委會的紀檢職能，加強監督，及時表揚先進，懲罰落后，在班級內力爭構成人人爭做紀律標兵的良好風尚。

　　4、培養團隊精神，提高創優意識

　　鼓勵學生積極參加學校各項團體活動和社會實踐活動，加強體育鍛煉，積極開展創三好、創各項標兵、創禮貌宿舍、創先進班級的活動，培養學生健全的人格。

　　學院學生管理工作計劃 9

　　寢室是同學們生活、學習、交往、娛樂、休息的主要場所，也是同學們人生觀、價值觀形成的第二舞臺，學生公寓的安全穩定直接影響著學院的和諧發展，加強學生公寓的思想教育、安全教育是十分重要的。為創建和諧、文明、高雅的學生關于文化氛圍，豐富學生的寢室文化生活，增強學生的社會責任感和培養學生的主人翁精神，XX學生會公寓部20xx—20xx年度計劃計劃具體

　　一、常規計劃

　　1、制度建設

　　完善檔案和各項規章制度，包括上一年度的`檔案的保存和本年度的檔案分類整理。完善衛生監督小組成員日常管理制度，制定衛生監督小組成員評優制度、公寓委員計劃職責等。

　　2、常規衛生檢查

　　每周二或者周四對外國語學院學生公寓進行檢查，每個月不定期對大功率用電器進行2—3次抽查。對衛生檢查中出現的未疊被子、寢室內務差的寢室上報學生科，進行全院通報。對大功率抽查出現的違規使用大功率電器的.寢室或個人，收繳其大功率用電器，并上報學生科，由學生科對其進行處理。

　　二、特色活動

　　1、X月份到X月份的計劃重點：引導新生盡快適應大學生活。

　　（1）“心連心——走訪新生寢室”活動，了解新生寢室的動向，為新同學排憂解難，并為新生寢室美化大賽及公寓文化節做好宣傳。

　　（2）整理寢室檔案，收集外國語學院大一、大二寢室長的聯系方式，實行床鋪對人制，為今后的計劃做好基礎。

　　（3）結合校公寓部的“新生寢室美化大賽”的`安排，為此活動進行宣傳和相關的指導，并爭取在美化大賽中取得優異的成績。

　　（4）X月份將舉辦為引導新生處理好寢室的各種問題為主要目的的主題班會，加強新生寢室的各方面建設。

　　（5）X月份為了構建和諧安全的寢室，我們將舉辦以普及用電安全為主的消防安全知識一系列活動，并展示我院前一年度的星級文明寢室，鼓勵新生同學處理好寢室的各種問題。

　　2、X月份的計劃重點

　　（1）做好本院新生寢室美化大賽的表彰計劃。

　　（2）做好第X屆公寓文化節的組織計劃，并加強對公寓之窗的宣傳力度。

　　學院學生管理工作計劃 10

　　一、班級基本情況分析

　　課堂上有部分學生相對比較調皮、較缺上進心，自制能力差，認真學習的相對較少，因此本期目標之一是培優轉差，爭取使成績處于上層的學生能有更突出的表現。班干部沒有起到帶頭作用，組織管理能力還有待提高。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

　　二、存在的主要問題

　　思想方面：本班同學天真，品德良好，樂于助人，能團結友愛，互幫互助，近半數學生有較強的進取心。但有少一半的學生普遍存在懶惰思想，只想撿現成，不愿深挖、細究。少數學生學習態度有待端正，不能按時按質完成作業。

　　紀律方面：多數同學能夠遵守學校紀律和學校的規章制度，按時上課，不遲到，不早退，極個別學生不遵守紀律，拉幫結派，違反班級班規，針對上課玩手機的現象要嚴加管理。

　　學習方面：少部分同學他們不需要教師監督，就知道應該學什么，應該怎樣學，能自覺主動的學習，上課時，他們思維敏捷，迅速，回答問題積極踴躍，能按時完成實訓課內容；大部分學生，實訓課只是作為一個看客，不愿意動手操作。主要是因為設備不夠齊全，時間不夠，很多人還是比較愿意學習的。

　　三、具體工作：

　　（一）加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。

　　1、借助各班班主任的力量，盡快對學生進行各種行為習慣養成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。

　　2、加快培養班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。

　　3、迅速制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。

　　4、發揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。

　　（二）、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。

　　1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態。

　　2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。

　　3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。

　　4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。

　　5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。

　　（三）針對特殊學生，開展特殊教育

　　初期排出特殊學生名單（智力障礙學生、自控力差生），建立特殊學生檔案。通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網絡，隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度，并時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性，取得共識，配合學校教育好孩子。針對行為習慣差、自控力差的學生，老師對其思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

　　同時注意鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來取得更好的成績。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步。最終，使班級形成整體優勢。

　　（四）與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。

　　繼續做好家訪工作，密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。

　　四、具體措施：

　　1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等，力爭在各項評比中獲取名次。每月活動有主題，安全衛生學習紀律常抓不懈。

　　2、提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

　　3、利用班會課對學生進行思想教育，發揮學生的.主觀能動性，激勵學生。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業余生活。

　　4、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進，成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　5、定期開展學習活動，培養學生良好的學習態度和方法。

　　6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

　　7、組織學生積極參與學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績。借學校各種活動進行專題教育。

　　8、定期與學生談心交流，了解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。