【精選】特色工作計劃3篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，該為接下來的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的特色工作計劃3篇，歡迎大家分享。
特色工作計劃 篇1
創建項目：寫字特色班
已取得成效分析
本班大部分學生經過兩年的練習，已經很熟練地書寫漢字，并開始體會寫字時如何運筆，做到規范、整潔。全班在寫字姿勢和握筆方法方面得到了進一步的鞏固、提高。
存在問題分析
1。有個別同學書寫不夠認真，不按筆順寫字，寫出的字很難看。
2。大部分同學的書寫質量是在老師的要求下得到提高，還缺乏主動認真書寫的習慣。
3。同學們的寫字姿勢得到了提高，但今年已開始用鋼筆寫字，所以，指導寫字又有了新的要求。
本學期創建目標
一筆漂亮的.字，可以給人留下美好的印象。同時，寫字不僅可以鞏固識字，還可以陶冶情操，形成審美意識，提高文化素養。因此，本學期的創建目標：
1。繼續掌握漢字的基本筆畫和常用的偏旁部首；加強注意間架結構按筆順規則用鋼筆寫字。
2。繼續感受漢字的形體美，培養學生的審美情趣。
3。養成書寫規范、端正、整潔、正確的寫字習慣，繼續加強書寫姿勢。
4。從而達到喜歡學習漢字，有主動識字、寫字的愿望。
主要創建策略（措施方法）
1．收集書法家的書法作品，供學生欣賞，調動寫字興趣。
2。以書法家的故事激趣，引領學生走進書法境界。
3．采用多媒體等現代化教學設施，讓學生多欣賞，多感觸，多一點兒的熏陶。
4．學生互評寫字水平，交流寫字經驗，激發寫字積極性。
5．開展各種書寫競賽活動，結合板報，展出學生優秀作品，鼓勵認真書寫，提高書寫水平。
6．定期舉行作業展覽，請“能手”介紹經驗，形成你追我趕，后浪推前浪的局勢。
總之，抓好，落實，“專課專用，保質保量”八字方針。最總使學生的寫字水平更上一個臺階
特色工作計劃 篇2
為充分利用災后重建重大機遇，進一步調整我鎮農業產業結構，拓展農民增收渠道，推進社會主義新農村建設。根據特色農業優質高效安全和“人無我有，人有我優，人優我精”的發展原則，按照市委市政府有關要求，現制定鎮特色農業發展計劃。
一、基本情況
鎮地處成都平原西北部，位于綿竹市東南部，距城東新區2.3公里，東與什地接壤，西與東北、孝德毗鄰，南至孝德鎮。幅員面積20.2平方公里，耕地39821畝，總人口15325人，其中非農業人口558人，農業人口14767人。全鎮現轄5個行政村，65個村民小組，1個社區。交通便利，三級標準水泥公路（綿齊路、齊孝路）貫穿東南西北，鄰近有成青公路和德阿公路，各村村道、機耕道直達農家院戶。境內地勢平坦，土地肥沃，光照充足，人民渠穿境而過，水源充沛，是典型的農業鄉鎮，全鎮國內生產總值實現11669萬元，財政收入84萬元，農民人均收入6466元。
鎮內社會經濟發展基礎較完善，村道網絡已基本完成，電力、通訊、電視網絡覆蓋全鎮。
二、農業發展現狀
依托優越的地理及環境優勢，憑借良好的農業基礎設施和種養殖業傳統，在上級黨委政府及部門的幫助下，經過多年的發展，初步形成稻谷、蘑菇、蔬菜水果種植及生豬、仔豬繁育的特色農業。
1、種植業
大春水稻15137畝，年產量7463噸；小春小麥6882畝，年產量2615噸；油菜4323畝，年產量705噸，100余畝的蘑菇種植基地、100畝的大棚蔬菜基地、200畝的花卉草皮基地。
2、養殖業
我鎮生豬養殖現已具一定規模，出欄百頭以上的養殖戶20余戶，全鎮生豬年出欄40086頭，能繁母豬6364頭，年產仔豬9萬余頭，外銷6萬余頭，成立了“鎮仔豬協會”，拓展了銷售渠道，增強了農戶抵御市場風險的能力。
3、農業產業化發展
在規模種養殖的基礎上，我鎮農業生產形成了五大基地：
（1）仔豬基地年產仔豬9萬頭，外銷6萬頭；
（2）水稻制種基地1000畝
（3）糯稻基地5500畝
（4）蘑菇種植基地850畝
（5）蔬菜水果基地：雙坪村、圣壽村的`花卉蔬菜、浦柳村的蔬菜、西瓜。
以農字號企業為主的有6家，其中規模企業4家。四川綿竹市恒豐糧油有限責任公司、四川賴湯圓食品有限責任公司、四川省綿竹市正興酒業有限公司、四川金鵬食品有限公司（以上4家為規模企業）、綿竹市龍脈酒業有限責任公司、綿竹市升旺畜牧有限責任公司。
三、發展計劃
我鎮將緊緊圍繞國內外市場需求和消費結構轉化趨勢，立足充分發揮我鎮農業傳統、資源和區位優勢，以擴張生產基地規模為基礎，以科技為動力，以“特色＋規模”為載體，以龍頭企業帶動完善利益聯接機制為紐帶，突破土地流轉瓶頸，盡快做大做強特色農業，推進現代農業發展和新農村建設。
1、生豬養殖和仔豬外銷
進一步擴大生豬養殖規模，抓好對規模養殖戶獎勵政策的落實，加大對養殖戶的技術指導力度，計劃新增年出欄300頭以上生豬養殖戶15戶，全鎮年出欄生豬實現50000頭。
以鎮仔豬外銷協會為龍頭，抓好我鎮仔豬生產。實現存欄能繁母豬8000頭，產仔豬12萬頭，實現外銷仔豬8萬頭，建設生豬（仔豬）市場一處，為生豬、仔豬銷售、生產提供一個良好的基礎。
2、擴大西瓜種植面積
計劃西瓜種植面積將達600畝，形成西瓜產業基地，引導、組織我鎮西瓜種植戶在依法、自愿、互利的前提下組織專業合作社，提高西瓜種植技術，提升西瓜品質，做好西瓜的初加工和包裝，在目前立足大市場批發銷售渠道的基礎上，開拓更高端的市場。
3、在認真做好以上2個項目的同時，我鎮將在圣壽村、興民村實施土地流轉，進行現代農業示范，以鎮農業服務中心為依托，組建或引進農業企業，采用“基地+農戶+公司”的模式發展園林、蔬菜種植，力爭在6月前啟動，年底面積達到800畝。
特色工作計劃 篇3
一、指導思想：
我們認為，早期閱讀并非傳統意義上的讀書、識字，也不僅僅是指讓學齡前兒童憑借變化的色彩、圖像和成人的形象描述來理解低幼讀物內容的過程，它應具有更廣、更深的內涵和外延，對于嬰幼兒來說，早期閱讀通過圖文并茂的視覺材料給嬰幼兒以積極的刺激，從而加快大腦的發育與成熟，促進孩子思維的發展，是嬰幼兒智力發展的基礎。另外，嬰幼兒正外于語言發展的關鍵期，如果抓住這一關鍵期進行積極培養、訓練，將對他們一生發展產生積極影響，而早期閱讀是嬰幼兒語言發展關鍵期的`有效刺激物，有益于嬰幼兒語言的發展。
二、研討目標：
研討這個課題的目的是在確立以創新為核心的教育思想，突破陳舊的教育理念和模式，探討嬰幼兒口語教育與文學教育相融合，彼此促進的客觀規律。我們將為幼兒創設適合幼兒年齡特點和實際發展水平的優良環境，設置區角，以游戲的方法以及為孩子精選優秀幼兒讀物，運用科學的方法培養幼兒識字及早期閱讀興趣，在本學期習得50個左右的漢字。
三、措施：
不對幼兒施加任何外界壓力，使幼兒像學說話那樣，始終處于最佳精神狀態，完全根據自身的認知能力和特點去認識、接受相應信息。選擇與幼兒生活經驗相關的素材進行閱讀、學習，并對他們提供與視覺、聽覺有關的材料，如：圖書、圖片、磁帶等，讓幼兒在視、聽、讀、生活、游戲等各個活動環節中，以玩的形式，使幼兒在快樂的氣氛中獲得成功感，受到鼓勵南昌產生興趣。
四、具體安排：
第五周：常規訓練
第六周：天亮了、上幼兒園
第七周：好寶寶、老師早
第八周：教師本領大、好朋友
第九周：幼兒園里真快樂、小手絹
第十周：洗手、大老虎
十一周：漱口、睡午覺
十二周：扣紐扣、講衛生
十三周：玩具我愛你、吹泡泡
十四周：氣球、玩皮球
十五周：搭積木、夢里笑
十六周：蹺蹺板、我的家
十七周：分果果、捶捶背
十八周：請老人、飛機
十九周：好孩子、小雞
二十周：小鴨、小花狗
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