2011學年度第一學期預備年級組工作計劃

閘北二中叢艷麗

一、指導思想

認真貫徹學校2011學年度第一學期工作計劃。深化實施兩綱教育，以樸實校訓教育為主線，培養學生做一個有規范的人。教學上落實減負增效，關愛學生。讓每一個孩子都能在愉快的生活中完成本學期的學習任務。做到既教書又育人。

二、工作目標

落實學校各項工作，著重培養學生自覺的行為規范，養成良好的學習習慣。充分發揮學生的積極性，努力開創年級組特色。預備年級學生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上進入發育高峰，心理上卻形成了一片"空白地帶"。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。

三、學生情況分析

本屆預備年級入學區統考成績：A檔成績1人，B檔4人，C檔15人，F檔6人，ABC檔次的人數較少，極差率高。語文校平均分69.02，區平均分77.5；數學校平均分69.81，區平均分79.91；英語校平均分60.25，區平均分80.16。語數外三門總分最高分282，最低分4分。三門不及格的學生有16人。這給我們的教學帶來一定的難度，這些學生從小學進入中學，活潑好動自控能力較差，班級集體觀念還沒有形成，對中學生活充滿著向往。所以本學期工作的重點是：加強日常行為規范教育，初步形成良好的學習習慣。

四、具體工作

(一)以紀律衛生為突破口抓好行為規范，初步形成集體的榮譽感。

1、組織學生認真學習"閘北二中行為規范"，制訂班級工作學習計劃。

2、建立一支有威信的班干部隊伍，管理班級的日常工作。充分發揮學生的積極性，讓學生在自主學習管理中受到教育，得到培養，增長能力，養成文明禮儀的好習慣。

3、行為規范教育從小事入手，向細微處要成績，從點滴處找精神。穿著，上下課，作業事無巨細都要一一落實。反復抓，抓反復，從點滴小事中看到學生的進步，及時給予表揚，給予鼓勵。

4、注重正面教育做好規范評比工作。天天有小結，周周有重點，月月有評比。樹典型，獎先進，帶中間，促后進。逐步養成學生良好的習慣，形成良好的班風。

(二)以良好的學習習慣形成為重點，逐步提高學習成績。

1、作業有統一規范的作業格式。

2、盡快形成英語和語文學科晨讀的習慣，講究效率。

3、規范回家作業的布置和完成，提高作業質量。

4、努力使學生養成認真聽課、積極發言、全面參與等課堂良好習慣。

(三)充分發揮教師的積極性，做好教學，教育工作。

本著人人都是德育工作者的原則，共同做好德育工作。認真學習二期課改精神，加強集體備課，營造良好的探究學習氛圍，提高教師的教學教育能力，提升教師的素養。關愛每位學生，爭取消滅極差率，對零分的學生進行規范的答題方法的培養。

(四)加強家校聯系，每位教師在家長會上公布自己的手機和電話號碼，以便及時聯系與溝通。做好100%家訪工作。對特殊家庭的學生盡力給予幫助。

(五)工作安排

九月份：

1、新生入學教育。參加區初中新生摸底檢測

2、教室環境布置，做好衛生工作。開展"我與小苗共成長"的活動。

3、出好第一期黑板報。預備年級學生家長會。中秋詩詞歌賦誦讀。

4、組織學生開展行為規范訓練，重點落實文明禮儀教育。

十月份：

1、結合國慶，開展愛國教育，開一次主題隊會。

2、舉行語數外作業規范年級組內評比。

3、紅色經典演講。建黨90周年教育案例評比

十一月份：

1、強化常規教育、誠信教育。

2、各學科開展一次學科競賽。

3、期中質量分析會，評出學習之星。

4、校園科技節活動

十二月份：

1、加推選少代會代表，培養主人翁意識。進行班級管理學習交流。

2、展開"樹我形象，展我風采"活動，弘揚自身的閃光點。

3、幫助后進生，培養好習慣。

4、積極參加校體育節活動，培養集體榮譽感。評出體育之星。

一月份：

1、學生做好自評，班主任做好結束工作。

2、期末復習迎考

3、學期結束工作

總之，本學期工作任重而道遠，是整個初中階段的關鍵時期。各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我們深信通過全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現。

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