初三(3)班班務工作計劃

初三(3)班班務工作計劃(2010--2011學年度第二學期)班主任：陳麗娟為了順利完成教學任務，激發學生的學習熱情，努力創造條件，群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實各個教育教學環節，圍繞學校各部門及年級組的教育教學工作任務，加強班級管理，全面教育學生，進步教學質量，使之成為學風濃、班風好的班級，爭取在中考中取得優良的成績。結合班級實際，特制定本學期班務工作計劃：一、班級管理工作思路加強對學生思想道德教育和創新精神與實踐能力的培養，不斷進步學生行為規范的自覺意識，形成自律進取的班風班紀，努力使學天生為優秀的初中畢業生。對初三學生的管理，宜循序漸進引導；精心蓄勢以待；全力以赴沖刺。二、班級教學工作主旨認真探究教學方式和方法，發揚與時俱進，開拓創新的精神，求真務實，提升課堂教學質量，抓好初三年級教育教學工作，努力尋找課堂教學的突破口，促進有效教學，引領學生主動學習，關注對學生的知識與技能、過程與方法、情感態度和價值觀的要求，講究教學策略，把握中考新方向，促使教學質量不斷上升；加強對中考命題特點和規律的研究，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。注重分層教學到位，確保在復習過程中每個學生的成績都有所提升。三、工作要點緊扣學校的工作目標、工作要求和教育、教學新形勢，高中學習方法以"新課標、新理念、新課堂"為先導，認真組織教師學習課程改革理論，吸收新的教育理念，捕捉最新的中考信息和要求，根據各學科的具體要求，最新變化，及時作出調整，以最大的效益提高"有效教學"的效能，為達到和超過既定目標作保證。為讓學生理智地面對復習，積極開展學生的心理健康教育，化解復習和考試焦慮的心理壓力。(1)3月份，開展以"百日練兵總動員"為主題的教育活動。結合學生實際，針對初三的總復習，早做部署，加強基礎訓練，面向全體學生，區別不同要點，分層次、分階梯認真做好復習迎考指導，使不同層次的同學都能得到充分的發展，針對今年中考的實際，作出科學、實際的應對措施。舉行百日練兵誓師動員會，要求每位學生宣誓承諾；積極組織學生開展心理調整和備戰教育，使學生有一種積極健康的情緒對待中考百日"練兵"。(2)4月份，開展以"排除萬難下苦功"為主題的心理備戰教育活動。重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。發現學生心理存在問題就及時對癥下藥。減輕學生壓力，促進學生的全面發展。專題讓學生樹立正確的考試觀念，要實事求是地調整自我期看，不斷增強自身的實力；幫助學生掌握正確的學習方法，提高心理素質，提高自信心。(3)5月份，開展以"奮力沖刺加把勁"為主題的激勵教育活動。使學生深刻地熟悉到不論處于何種境地，都必須正視現實，把握自己，明確目標，拼搏奮進，唯有如此，方能成功。身處順境時，不要沾沾自喜，要心存憂患，居安思危；身處逆境時，不要氣餒，要安之泰然，處逆不驚。認真研究中考命題的特點和規律，做到必考的必教，必教的必會，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。(4)6月份，開展以"集中火力攻目標"為主題的教育活動。扎實的功底，強有力的實力，是決戰中考最有力的武器。在三輪的中考總復習后，逐漸地引導學生回扣課本，夸大要保足睡眠，注意飲食方面的營養。在中考前的兩天時間里，夸大要注意安全，引導學生自行調節情緒，蓄備精力，集中在中考的三天半的時間里，用最強的火力攻下自己的理想目標。四、工作方法(1)引導學生轉變學習態度。(2)樹立學生"一份耕耘，一份收獲"的信心。(3)指導學生掌握正確的學習方法。(4)發動學生認真對待每一份試卷、每一道題目，好的學習方法鎖定學科中密切相關的熱點、焦點，點撥方法規律，及時了解中考動態、命題方向，以便在三輪的復習中對"癥"下藥。五、工作要求(1)不丟常規教育，緊扣復習工作。(2)嚴抓課堂紀律，搶占試題訓練。(3)加強聯系家長，排除一切障礙。初三(3)班班委會2011年2月25日

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