語言文字工作計劃
準格爾旗民族中學(2008-2009)推進國家通用語言文字規范化工作，對于提高學校人文素養、提升文明新形象、構建和諧社會具有重要的現實意義。使普通話、規范漢字真正成為教學工具、交際工具。做好普通話和用字規范化工作，對于學生掌握科學文化知識、培養創新精神和實踐能力、全面提高素質教育、繼承和發揚中華民族優秀的傳統文化、培養愛國主義情操、增強民族凝聚力都具有重要的意義。
一、指導思想：
本學年，借2009年我校迎接自治區語言文字示范校評估驗收的契機，我校語言文字工作將依照"三納入，一滲透"的要求，以"推普"活動為切入點，進一步貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，積極穩妥，深入有序地推進學校語言文字工作的開展，加大管理力度，把校園語言文字工作水平提高到一個新的高度。按照上級有關要求，結合學校的實際情況，制定本學期語言文字工作要點。
工作目標：
二、工作目標：
1.學習、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，加大語言文字宣傳力度，廣泛爭取社會各界的關心，營造語言文字規范化的良好校園氛圍，樹立學校的形象，展示學校特有的風采。
2.健全學校語言文字網頁，進一步規范推普工作，要求校內外各項活動說普通話，用規范字，并做好資料積累，力爭早日成為自治區級語言文字示范學校。
3.營造良好的校園育人環境，創設怡人、舒心的學習環境；營造校園讀書氛圍，讓學生在各項讀書、征文活動中學習和運用祖國的語言文字，感受祖國語言文字的魅力，提升學校文化品位，推進全校用語用字的規范化。
三、工作內容及措施：
(一)展示范校風采，加強語言文字規范化宣傳。
1.開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。
組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創設良好的輿論氛圍，形成多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。
2.成立"準民中語言文字工作領導小組"，進一步規范我校語言文字管理工作。采用面向全校師生公開招聘的方式和擇優錄取的原則，招募語言文字項目組教師和學生崗位若干。
3.加強學校語言文字網頁的宣傳力度。在開辟的語言文字網頁專欄中，加強內容的建設和創新，實現語言文字工作管理、指導和應用研究的網絡化，使其成為向師生提供信息服務的平臺。
(二)開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規范化運用能力。
1、環境創設方面：
利用宣傳欄、電子屏幕、校園網、語言文字網頁、黑板報等宣傳陣地，進一步加深師生對相關發律法規的認識；美化校園環境，張貼推普的宣傳口號，形成統一的校園文化氛圍。
2.教師活動方面：
(1)通過組織開展各項活動，增強教師說普通話、用規范字的習慣和意識。
(2)在學校工作的各個方面把普通話作為工作語言，使用規范字，為學生樹立榜樣。
(3)利用研究課、匯報課、公開課等活動，在說課、上課、評課環節上促進教師語言文字運用能力。
(4)對教育教學資料語言文字規范化進行檢查：含教學進度、計劃、電子備課、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查。
(5)開展教師校內用語規范化調查問卷。
3.學生活動方面：
(1)將語言文字工作有關要求納入學生每周執勤活動之中：
①要求執勤學生做語言文字規范化的表率；
②要求執勤學生履行校園語言文字規范化監督員職責。
③啟動"推普監督員"和"推行規范字監督員"的工作，及時糾正校園內不良用語和不規范用字。
(2)繼續運用語言文字廣播的平臺向師生宣傳相關的法律法規，展示優秀的語言文字內容，陶冶情操，提升文化內涵。
(3)、加強傳統校園活動及各類語言文字比賽的語言文字規范化要求，開展豐富多彩的語言文字工作相關活動。
(4)人員的培訓方面：繼續關心教師和學生的普通話水平，開展多次校內培訓，以達到鞏固和提升學校整體水平的目的。
4.借助語文學科活動，促語言文字規范化。
本學期，我們將扎扎實實開展豐富多彩的語文學科活動，調動學生語文學習的積極性，養成良好的習慣，提高他們的綜合素質。一是在課堂教學中要正確處理"讀"與"講"的關系，教師要在學生充分讀書的前提下再"開講"，而且要講的精當；二是要處理"讀書"與"輔助手段"的關系，各種教學輔助手段的使用，不能喧賓奪主，要把讀書落到實處；三是打開心靈之窗，激發情感，啟迪智慧，教師要引導學生走進文本，與文本進行深層次的對話，使學生產生富有創造的閱讀激情和閱讀體驗，實現陶冶情操、啟迪智慧的人文性與工具性統一的目標；四是關注學生的學習習慣。
5.做好校園文字規范化檢查工作，做規范用字的表率。
各處室、各年級部認真做好常規文字規范工作，保證工作文字和校園公示文字的規范純潔；"推行規范字監督員"配合德育處做好宣傳欄和班級板報宣傳文字規范的檢查，協助校園網的文字規范的檢查，治理整頓學校校園用字。
(三)加強檔案建設，日積月累見成效。建立語言文字工作專項檔案，做到專人專管、分類明確、內容充實、及時整理，注意保留原始資料，充分體現日常工作的細致與扎實，促進檔案管理的規范化和科學性。
總之，本學期我校將針對計劃，繼續采取切實可行的措施，不斷提高師生規范地使用語言文字的意識，不斷提高學生應用語言文字的能力和表達水平；為全面提高我校學生的素質、進一步提高我校的教學質量、進一步提高我們的整體辦學水平而作出不懈的努力；加大語言文字規范宣傳力度，做好教學工作。同時要積極參與語言文字方面的基礎研究和應用研究。為進一步提升我校語言文字工作的整體水平，普及國家通用語言文字，規范用語用字，我們將以語言文字示范校為動力，不斷查找學校語言文字工作中的問題，為努力發揮教育教學的主渠道作用而不懈努力！
第一學期具體工作安排
九月份：
1、制定本學期語言文字工作安排。
2、開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。
3、組織開展全國"推普周"活動(具體安排另見)。
4、組織參加旗、市上級部門組織的學生詩文誦讀比賽和演講比賽。
5、要求各班按德育處安排辦好以"推普"為主題的黑板報和文化專欄。
十月份
1、各班組織慶"十·一"主題班會。
2、征集校園格言、名言警句和"推普"宣傳語并做成牌匾，營造濃郁的校園文化氛圍。
十一月份：
1、組織學生參加全國中學生語文能力競賽。
2、開展交通安全知識講座。
3、以班組織手抄報展覽和評比活動。
十二月份：
1、組織教師參加全市青年教師基本功大賽和教學能手評比。
2、組織迎新年校園文化藝術節。
3、語言文字工作學期小結。
4、組織考評組成員對科任教師教學常規工作進行綜合考評。
常規活動：
1、每天早自習前5分鐘為中華古詩文誦讀活動
2、每天下午第二節下課后安排師生寫字課。
3、利用每節語文課的課前3分鐘搞好讀寫訓練活動。
4、每天下午放學利用30分鐘搞好校園廣播。
5、各教研組組織全體科任教師開展講課、說課、評課比賽。
第二學期具體工作安排
三月份：
1、制定本學期語言文字工作安排。
2、開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。
3、創辦語言文字主頁。
4、出好迎接新學期、學雷鋒為主題的板報。
5、舉行一次以"說普通話、寫規范字"為主題的班會。
6、舉辦"準民中2009年飛科杯學生計算機文字錄入競賽"活動。
7、組織全體科任教師普通話升級培訓。
四月份：
1、迎接自治區語言文字規范化示范校驗收。
2、開展主題征文比賽。
3、組織古詩文誦讀比賽活動。
4、檢查誦讀課和書法習字訓練課的落實情況。
5、組織參加全旗"青年教師基本功大賽"活動。
五月份：
1、開展"爭做合格家長，培養合格人才"家庭教育宣傳實踐活動。
2、校園內外不規范用字檢查；全體教師自查自糾工作。
六月份：
1、學生的作業中各種不規范用字的檢查和糾正。
2、學期語言文字工作小結。
七月份：
1、組織學生搞好語言文字社會實踐活動。
2、教師利用假期自修普通話。
3、組織考評組成員對科任教師教學常規工作進行綜合考評。
常規活動：
1、每天早自習前5分鐘為中華古詩文誦讀活動
2、每天下午第二節下課后安排師生寫字課。
3、利用每節語文課的課前3分鐘搞好讀寫訓練活動。
4、每天下午放學利用30分鐘搞好校園廣播。
5、各教研組組織全體科任教師開展講課、說課、評課比賽。
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