二（1）班09年第二學期工作計劃

 本學年度我繼續擔任二（1）班的班主任，新學期已經開始了。為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。擬訂本學期班主任工作計劃如下∶     一、本班學生基本情況、成績。    全班共有學生48人，其中男生26人，女生22人。大部分學生思想比較上進，能做到尊敬師長，明辨是非，認真學習，學習成績比較滿意。但因年齡較小，約束能力差，缺乏責任感。其中男生都愛表現自己，有時不能虛心傾聽他人意見，個別同學比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。    二、基本措施和做法。    1．常規教育方面。從熱鬧的假期踏入新學期，學生心神松散。為使學生能夠盡快進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要我們班主任在日常生活中能加以有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我將從以下幾點入手:    ①利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中強調并讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣. 如：見老師要主動問好，上下樓梯學會禮讓、保持安靜等。同時教給學生待人接物的基本禮儀。當然充分利用學科教育也是至關重要的。   ②充分發揮各項活動的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,進一步規范學生的行為習慣   2、在學生中培養競爭意識，培養“你追我趕”的比學風氣；   ①抓住每一次考試機會，及時進行總結，指導和鼓勵，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。   ②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。   ③經常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協調工作。    3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。發揮班干部的作用，健全班委會，明確分工，組成班集體的核心，發揮核心作用，加強對后進學生的幫助，師生共同努力，帶動全班同學去努力實現集體目標    4、抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，將特別注重轉化后進生特別是雙差生的工作；    5、同時做好成績、表現好的學生思想工作，既要肯定成績，也要不斷督促，不能驕傲自滿，要處處起帶頭作用，不斷進步。    6、鼓勵學生大膽創新，勇于表現自己，積極參加學校活動，對在文娛方面表現突出的學生，鼓勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。    7、發掘學生特長，培養多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們未來的升學和社會活動打好基礎。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。    8、積極參加學校組織的各項活動，組織好學雷鋒學英雄活動，組織好清明節紀念先烈等活動，向學生進行革命傳統教育，使學生在活動中受到教育。    9、認真抓好復習，迎接好每一次考試。 根據以上工作內容，我將按照學校的統一部署，把這些具體工作計劃加以逐月落實，做到月月有計劃，月月有落實。   三．其他方面    班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展.因此,在班級繼續開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小作家,數學小博士等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理還給孩子們一個金色的童年.。這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點.我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。    上述計劃只是我對班級本學期的初步打算,在今后的具體工作中,還將根據實際情況不斷加以改進和完善，使計劃真正落到實處。  

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