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學生會學習部2009年第二學期工作計劃
學生會學習部2009年第二學期工作計劃學習部是從本義出發豐富同學們的課余生活,本屆學習部是本著為廣大同學創造良好學習環境的宗旨,開展各類活動,讓同學們拓廣知識面,使他們在快樂中收獲。
省實有體育節、藝術節,我們覺得,學習部也應該有一個文化節,可以讓同學們多一個舞臺發揮自己的才能。文化節具體計劃如下
一、活動時間
預計兩個星期(包括課間、放學時間)
二、活動地點
范圍:初中校區
三、活動介紹
1、數獨大賽
這個活動比起朗誦、征文,更加新穎,讓同學們對數學方面的知識有了深入的了解,鍛煉思維能力。這個活動可以作為省實的一項特色活動保留下來。
(一)比賽方式:分為初賽和決賽。
(二)初賽:采取淘汰制。印發試題。以小組平均分或個人分數為出線分題目較為簡單。
(三)決賽:各年級經過初賽角逐出10隊參賽隊伍參加決賽。決賽形式基本與初賽相同。題目較難。
(四)比賽采取淘汰制,最終將有10個獲獎名額(暫定),紀檢部和宣傳部可能也需要一齊配合,工作人員由紀檢部安排,宣傳部負責制作活動海報。
2、辯論大賽
這個活動是我們學習部的一個新構思,目的是讓同學們鍛煉口才。初步流程是:組織同學報名參加,時間定在下午放學后,每個參賽地點至少需要三個工作人員,一個主持,另外兩個負責維持秩序,還需要請評委。
(一)大賽賽程:分為預賽、復賽、半決賽和決賽四輪,各隊通過抽簽決定比賽對手和參賽試題以及正反方安排。比賽過程中允許各選手將準備好的資料帶入賽場(賽前由學生會負責卡片是否合適)
(二)工作同樣需要文娛部、紀檢部與宣傳部的配合,主持由文娛部負責安排,由紀檢部安排紀檢人員,宣傳部負責制作活動海報。
3、頭腦風暴
這是一個開放性的活動,類似于尋寶活動,同學們參加的熱情相對會比較大,而且也可以通過這個活動,讓同學們了解到除課本以外而且十分重要的知識。本次活動是以根據一個英語線索尋找下一個地點,在下一個地點根據這個地點給出的英語線索繼續尋找的方式開展。活動的初步設想是這樣的:參賽的同學向學習部的干部索取線索(為了防止作弊,我覺得應該每班分配不同的線索,以及不同的終點,這個需要根據參賽班級做好統計),根據所給的線索找到下一個線索,收集完所有線索后,即可找到終點,在終點取得Ending(名稱暫定,就是表示"去過終點了"的紙條)后,及時交給學習部負責的工作人員,就算過關。最先找到終點的12個班級算取勝。需要配合的部門有:宣傳部以及外聯部。我們需要宣傳部制作活動海報,而外聯部則負責經費,以及采購所需物品的工作,我們學習部負責報名表的制作,班級分配,路線設計,線索制作等工作。
以上是我對本學年學習部工作計劃的初步設想,可能計劃中存在許多不足之處,但請給予指導,一定悉心接受。
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