生科院“飛”動植物藝術協會2010年11月份工作匯報（高爽整理）

生科院“飛”動植物藝術協會 2010年11月份工作匯報 本月，協會各組工作正常開展，并針對協會內部納入行政組成員。同時協會重點加強了與其他社團的交流工作，并推出了系列小活動。本月協會整體運轉狀況如下： 11月2日（周二） 晚上7點召開了飛協09級實驗組全體成員例會，彼此交流了各實驗組的近期狀況、小組開展過程中發現的問題，共同探討了協會未來的實驗方向，并對各組長強調了相關細節問題。 11月6日（周六） 晚上7：00在C241舉行了第二期飛協看片會，播放由周明推薦的影片《上帝也瘋狂2》，旨在讓同學們在開懷一笑的同時，領悟非洲小動物們的可愛與機智。 11月8日（周一） 晚上9:00召開飛協第四次09、10級全體成員大會。10級協會成員經過一個月的學習、活動，已經對協會有了較為全面的了解，此次會議，我們鼓勵10級成員積極報名加入飛協行政組（具體為會議組、檔案組、活動組、宣傳組），報名完全自愿，不強制分配，沒有人員限制，旨在為10級提供更多各方面的鍛煉機會，讓大家更深入的了解協會、投入到協會工作中去。（附  飛協10級行政組成員名單） 之后的幾周里，先后開展了針對協會行政組的培訓、交流工作，如由團支書宋煒為會議組、活動組成員進行會議記錄、活動計劃總結等書寫規范方面的培訓，由09級宣傳組張苗苗為宣傳組進行的新聞寫作培訓，由組織部部長尹世剛對活動組進行活動策劃方面的培訓，由秘書處李洪達為檔案組進行協會檔案管理方面的相關講解等。 11月13日（周六）  晚上7:00舉行了第三期飛協看片會，播放了由高爽推薦的影片《我與狗狗的十個約定》，動科院愛寵協會成員也積極參與觀看。旨在緩解09、10級由于近期參與了過多校、院活動所造成的疲憊、困惑，在感受主人公與狗狗的真摯友情之余，重拾一顆簡單稚樸的心，學會與身邊的動物、大自然和諧相處。同時作為一部愛寵影片，加強了飛協與愛寵協會的溝通、聯誼，相信下一年會有很好的合作。(附  《我與狗狗的十個約定》導讀) 11月18日（周四）  晚上8:50進行了面向飛協與計協兩個協會的計算機知識培訓，由計協09級成員高少雄講解。 11月20日（周六）  上午8:30~11:00協會組織參觀了校本部國家重點實驗室。此次活動本是針對協會10級成員的，旨在為飛協的小成員們揭開國家重點實驗室的神秘面紗，讓大家近距離的了解、學習，開拓大家的眼界。但是由于院里統一形勢政策課、而協會已與本部老師聯系好參觀時間的原因，活動稍有變動，帶領09級積極參與本次活動的人員進行了參觀，共計31名同學，另有幾名外院感興趣的同學一同前往。此次活動同樣讓已經大二的09級同學頗有收獲，參觀結束后大家仍然圍著帶領我們參觀的李祥老師交談、請教問題，直到12點多才全部離去。李祥老師熱情、細致的講解同樣讓我們深受鼓舞與感動。 11月22日（周一）  協會聯系了校計協相關人員，在其新創建的農大論壇——秋末論壇上開辟了一小塊專區，讓廣大農大學子及時了解飛協動態（正在完善中）。由飛協09級成員李洪達負責。 本月，協會積極開展與院、校級各社團的交流合作，先后與生科院計算機協會、百奧微生物科技協會、院新聞中心、園藝學院大學生發展研究社、動科院愛寵協會、校劃時代創業團隊、校計協、校影協、信息教學中心等多個社團進行了交流、溝通，加強社團聯誼工作，相信在以后的發展中會有更多的合作機會。 我們的協會不僅是一個學知識的地方，更是一個鍛煉能力的地方。我們希望在和大家一起學習、扎實專業知識的過程中，盡量為10級提供各種機會，讓他們得到更多的鍛煉。凡是有用的東西，都需要學習。為了讓協會10級行政組的成員能夠得到想要的各方面鍛煉，協會進行了如下安排： 策劃部為活動組成員安排了7個活動，分別是：參觀國家重點實驗室，參觀組培廠，以“自然”為主題的繪畫大賽、攝影大賽，保護梳洗河寄語及圖片宣傳展，秋季果實藝術作品制作活動、“一起做標本”活動；每兩名同學一組，對其中的一個活動進行活動策劃，要求制定詳細的活動流程，思考活動前期準備工作、活動開展中的布置安排及后期宣傳工作等所有事項。主要目的是希望活動組通過對一個活動的完整策劃來鍛煉自己的組織、策劃、人際交流等各方面能力，同時，協會將從此7個活動中選出一兩個具有代表性的活動進行開展，為大家提供實際的鍛煉機會。 在每一個活動的開展過程中，又同時為宣傳組、檔案組的成員提供了展板制作、新聞寫作、檔案管理等實際鍛煉機會，起到了一箭雙雕的作用。 目前協會已開展了“一起做標本”活動、參觀國家重點實驗室活動，“魅力大自然”繪畫比賽活動正在開展中。（附  “一起做標本”活動方案） 此外，協會仍然每周天定期收上10級成員的飛協成長記錄本，由會長、團支進行審閱，旨在了解協會成員近期工作、學習、心理等各方面動態，便于及時了解協會存在的問題，并積極引導10級小會員克服消極情緒、健康成長。 附： 校園植物志小組總結（吳麗娜整理） 11月份總體上來說完成的比較好，基本上按照計劃進行，每個人過的都很充實。 首先，我們校園植物志小組進行了校園植物的認知，并且與泰山植物志小組聯合舉辦了協會內部的校園植物認知比賽，對大家的認知結果進行了檢查，每個人都很認真的準備，檢查結果較為理想，我們給每個組員發了糖果以示獎勵。 其次，簡單的介紹了一下協會相機的使用，但是大家還沒有完全接觸到相機，沒有完全弄明白相機的使用，會在下個月給大家詳細地解釋。 然后，還有校園植物圖鑒的制作，進行了比較大的一步。匯總資料，再進行校對，然后進行最后的選圖，確定排版。現已開始進行排版。 最后，為了讓校植組成員加深對植物的了解，我們開展了組內植物PPT的講解學習。定于每周五晚上進行，主要是針對觀賞植物。讓每位10級小組成員每周準備幾種植物的相關資料，整理成PPT的形式為大家進行講解，對常見觀賞植物的特征以及種植方式進行初步了解。 泰山植物志小組總結（周明整理） (一) 網站設計。聯系彭衛東老師咨詢網站設計問題，聯系李萌老師確定了服務器及數據庫問題，現邀請信息教學中心的王龍學長為我們制作泰山植物志網站，并就網站制作問題連續多次進行交談。 (二) 中期檢查。泰山植物志是2009年的SRT項目，本月19號院院里在本部召開SRT交流會，主要就幾個方面進行了探討，最終確定中期檢查答辯取消，由項目主持人負責上交一份中期檢查報告即可，20日一天由本人完成了中期檢查報告，高爽修改。找彭衛東老師審核并簽署指導老師意見。找張銘組長交接SRT主持人項目。 (三) 工作總結。小組開會，要求每個成員將各自來到飛協的工作進行了詳細總結。 (四) 檢索表。為了網站的制作，安排大家制作泰山植物檢索表，1037種已經完成。   標本組11月份工作總結（王超整理） 本月由于天氣原因，標本制作在本月進行的較少，活動也減少了一些，與原計劃的內容存在著一些偏差。 11月8日——11月14日 原計劃加工浸制標本的活動未能順利進行，天氣轉冷，植物標本原料失去來源，所以將浸制標本的加工處理推遲。姚建老師對于標本組制作的的琥珀標本進行了審核，較為滿意。10級成員對琥珀標本進行了初步打磨處理。 11月15日——11月21日 本周前三天對10級成員所做的葉脈標本進行了檢查，成績不錯。并對其存在的缺陷進行了指正。將上交的葉脈標本存檔。周四09級成員在南試驗田采集了一些標本。由于院里要舉辦一個國防知識競賽，需要拿出代表生科院特色的小獎品，初步商定贈送標本。因此周六下午全組致力于壓膜標本的制作，制作出15張較好的壓膜標本交給了團委，并拍攝了照片存于協會電子檔案。10級成員基本掌握了壓膜標本的制作流程及注意事項。本次活動中，幾名對標本制作感興趣的經管院10級同學也積極參與其中。 11月22日——11月30日 本周僅在周末進行了壓膜標本的制作。由于塑封膜較薄，導致制作效果不算很理想，同時壓膜機出現故障，活動被迫在最后環節停止。已擺好圖案的標本存檔，準備下周繼續制作。初步向10級教授了一些C253實驗儀器的使用。 本月工作進行得一般，需尋找新項目以提高10級成員的工作積極性，充實其在飛協的工作與收獲。 觀鳥組11月份工作總結（任月恒整理） 一、本月21日上午，本組組長與焦陽、黃冬冬、王璐三名組員一起至樹木園觀鳥，此行共觀察到鳥類15種，共同學習了不少鳥類知識。 二、本月25日下午，本組組長與焦陽、黃冬冬兩名組員一起在校園中拍攝鳥類，認知了一些校園常見鳥類，學習了相機的基本使用方法。 三、本組組長分別于本月7日、8日、9日、24日、25日、28日于校園或附近實驗田進行鳥類拍攝，拍攝過程中發現四種山東農大南校鳥類新紀錄。   馬鈴薯實驗組工作總結（付崇雷整理） 11月2日 配制實驗用溶液，鍛煉小組成員的基礎化學操作。 11月7日（周天）進行煉苗實驗。嘗試采用石塊，土壤，營養土，石英砂等不同基質。 11月9日 進行小組討論，交流試驗中出現的問題和實驗觀察記錄中發現的現象。 11月12日 由會長向王芳老師從實驗樓A108借來組培專用超凈工作臺。 11月13日（周六）由10級成員單獨進行快速繁殖實驗，以此發現自身的不足之處，鍛煉其獨立實驗能力。 11月15日 對培養苗進行拍照記錄。 11月20日（周六）安排08級飛協成員位光山學長與10級小組成員交流實驗心得和經驗。 11月21日（周天）進行快繁實驗。 晚上進行小組討論，總結實驗中出現的問題。 11月23日 進行煉苗實驗。查閱小組成員實驗記錄本。 11月24日 小組討論，交流影響瓊脂凝固的變量。 11月25日 小組討論，交流測試瓊脂凝固性的方法。 11月26日 開展小組擴展性實驗“探究不同條件對瓊脂凝固性的影響”。下午帶領小組成員參觀花卉市場。 11月28日（周天）晚上進行“論文討論”活動第一項——講解論文格式。總結26日的實驗。 11月30日 進行煉苗實驗。   半夏實驗組工作總結（代朝虎、張春青整理） 本月進行了5次大小不一的實驗，分別在11.3、11.14、11.16、11.18、11.21。后期的觀察、記錄、思考及討論便成了我們最重要的步驟。 在試驗及后續觀察過程中，我們發現了如下問題

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