第四周國旗下講話稿（通用10篇）

　　在當今社會生活中，我們需要用到講話稿的情形越來越多，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯。那要怎么寫好講話稿呢？以下是小編為大家收集的第四周國旗下講話稿，希望對大家有所幫助。

　　第四周國旗下講話稿 1

同學們、老師們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是“中學生應該追求文明禮儀”。

　　孔子曾說“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”意思是，人如果沒有了禮儀，就不用生活；做事情如果沒有禮儀，就不會辦成；一個國家如果沒有了禮儀，就不會安寧。不錯，要干大事，就必須先學好文明禮儀。羅曼·羅蘭也說過“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人”。而我們，作為當代的中學生，正在接受著知識教育，更應該知書達理、舉止文明、談吐得體，這樣才能學好知識，成為一個有道德修養人，一個對社會有用的人。

　　一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你相貌再不出眾，但你那處處為人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。

　　文明禮儀，不是老生常談，而是永恒主題。作為中學生，只有努力踐行，才能成人成才，才能有益于世，無愧于心。

　　講到文明，大家會問，文明是什么？其實文明很簡單，就是我們相遇時的微笑和寒暄，困難時同學之間的熱情相助，相處時的平和友愛；就是看到垃圾撿起來放入垃圾桶的舉手之勞；就是課桌上整理得井井有條，教室里收拾得窗明幾凈，充滿著濃郁的`學習氣氛；就是宿舍里物品擺放整齊，充滿文化氣息；就是同學們待人接物時的彬彬有禮；就是平時大家遵紀守規，知書達理，行為端莊，一心學習；就是在校能遵章守紀，走出校門不忘自己就是二中人；文明是一種品質，文明是一種修養，文明是我們走向人生成功的通行證。

　　那么禮儀是什么呢？中國自古就是禮儀之邦。禮即表示尊重，儀是人的儀容和舉止。禮儀就是尊敬人的一種行為規范。懂了禮儀，你就會愛惜學校榮譽，知恩圖報為母校添光彩；你就會敬畏校紀校規，不會給母校以任何傷害；你會時刻尊敬老師，尊重父母；你會惜時如金，盡情發揮自己的聰明才智。

　　同學們：在學校，你們應該做一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信；上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規則；言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家庭，你們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心；懂節儉，讓父母舒心；求上進，讓父母放心；有孝心，讓父母開心。在社會，你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象；人際交往寬容大度，以禮相待；鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。

　　本學期開學以來，我們感受到了新校校園的優美、整潔，每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在著的一些不文明和不守紀的行為，如隨手扔瓜子皮，亂扔紙屑、食品包裝袋等；在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩；拾到別人的飯卡不僅不交還惡意刷卡，甚至將手伸進同學的腰包。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明禮儀漸行漸遠，甚至喪失了人格，違反了法律！

　　同學們，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。“千學萬學學做真人”，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人。從今天起，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在單縣二中的校園里處處盛開；從今天起，我們大家要齊努力，改掉陋習，追求文明禮儀的真諦，讓二中風清氣正，全體凝心聚力，共創屬于我們的輝煌。

　　第四周國旗下講話稿 2

老師們、同學們：

　　上午好！

　　今天我講話的題目是：“文明行為從我做起，從小事做起”。

　　同學們，文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是見到師長的問好，是同學有難時的熱情幫助，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺遵守社會公德，是嚴格遵守學校紀律……文明是一種品質、一種修養、一種被大家廣泛推崇的優良行為。

　　當一個學校所有學生都具有了良好的文明行為習慣，才能構建優美的學習環境，創造優異的辦學業績。我們要想成就大事，就要從身邊的小事做起，從點滴做起，日積月累、潛移默化，我們才能成為一個道德高尚的現代文明人。

　　文明其實是由細節構成的，反思我們的很多行為，與文明還有一段距離。在校園內、樓梯上經常能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、果皮、垃圾、口香糖污跡等等。也許有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了也不要緊，或者撿不撿不是我的事，視而不見；甚至還有個別同學故意損壞學校的公共設施，去年就有同學有意踢壞校園內廣播；有些人惡作劇，有意把飲料瓶或雜物扔進廁所的下水道，造成堵塞。昨天晚上高三教學樓一廁所嚴重堵塞，今天一大早，水工張師傅想了好多辦法都沒有把東西掏出來，最后找了兩米長的鋼筋才勾出來，結果是一個裝飲料的玻璃瓶。這里，我要問一下這個同學，如果這個玻璃瓶掏不出來，將對學校造成多大的.危害？將對同學帶來多大的不便？將對環境產生多大的影響？我還要問一下這個同學，這個飲料的玻璃瓶怎么會帶到廁所的？希望大家認真反思這件事，認真對待這件事。另外，我們還會看到有的同學下課在走廊上追逐打鬧，推推搡搡，甚至幾個同學間做危險游戲，這實際上是校園欺凌行為；偶爾還能聽到有同學講臟話、粗話。

　　因此，我們很多同學雖然重視文化知識的提高，但卻忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的基本素質。良好的行為習慣，是樹立健康人格的基礎。現在，大家正處于人生中關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將會影響自身素質的提高。所以，大家首先應該做一個懂文明、有禮貌的人，然后才能成為對國家、對社會有用的人。

　　同學們，許多文明的行為都要從身邊的小事情做起。例如：待人接物，使用禮貌用語；騎車進入校門自覺下車；不追逐打鬧；不把食物帶進教室；食堂就餐要“光盤”，并將餐桌清理干凈，做到不留一粒米、一滴湯，回收餐盤小心輕放，不亂扔碗筷，不把飯菜倒在桶外。同學們，當我們看到水龍頭在滴水，就應去把水龍頭關上；當看到電燈亮著，空調開著，而教室里沒人，就應該去關掉。

　　我們還要做文明的使者，帶頭遵守公共秩序并帶動我們的身邊的人。我今天特別強調：家長早、晚開車接送我們同學，不要擁擠搶道，堅決不允許在學校大門口掉頭、停車。有些家長晚上來得早，聚集在學校大門口，放學時，造成擁堵，嚴重影響交通。鑒于此，學校規定自行車、電瓶車、汽車都不得在校門口兩側50米之內停靠，放學的時候同學跟家長約定一個遠一點的接送地點，家長不要擠在大門口，不要擋在路中間，更不能隨便闖入校園。今天同學們回去之后，再次告訴家長，跟家長講清楚學校的要求，學校每天會跟蹤檢查，如果家長再違反學校規定，就是我們同學自己的責任，學校也將追究學生本人的責任。

　　同學們，讓我們把文明放在心上，我希望每位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住自己的腳，不踐踏草地。我相信，經過我們的共同努力，一定會打造一個文明的校園，一定會建設一個文明的社會！

　　謝謝大家！

　　第四周國旗下講話稿 3

敬愛的老師們、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　我今天在國旗下講話的題目是：給大地一片綠色。

　　3月12日，是一個營造綠色環境，期待綠水青山，呼喚人們愛護環境的特別日子——植樹節。

　　中華民族自古就有愛樹、種樹的傳統。我們愛白楊的挺拔，我們愛垂柳的柔美，我們愛松樹不屈的風骨。因為有了樹，才會有和諧美麗的`大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

　　然而，我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半，我國森林面積還在不斷減少。所以我們更應該珍惜綠色生命，愛護綠化，從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名學生我們還應該做些什么呢？我們能不能為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水呢？我們應該為保護校園美麗的環境出一份力氣，盡一點責任。在校園中，我們要保護草坪，愛護植被，不要去踩踏它們。

　　我希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，還大地一片綠色。

　　謝謝大家！

　　第四周國旗下講話稿 4

尊敬的各位老師，同學們：

　　大家好！

　　今天，我國旗下講話的題目是：繼承和發揚中華民族傳統文化。

　　“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”在剛剛過去的中秋節里，我們要收獲的不僅僅是美味的月餅，更重要的是從中獲取的我國的傳統文化，作為新一代的社會主義接班人，這無疑是我們的重任。

　　中秋節是一個傳統節日，它的歷史悠久同其他傳統節日一樣，經歷了富有中國傳統文化色彩演繹的輝煌路程。早在《周禮》一書中就出現了“中秋”一詞，這個節日蘊涵的豐富民族文化，更給我們留下了一份寶貴的精神文化遺產。

　　“每逢佳節倍思親。”對于一個傳統的團圓日子，中秋節更是要一家人團聚在一起，賞月，談笑。因此才在這樣一個節日，發揚敬老孝親，感恩父母的美德，也應該是中秋文化的范疇。中秋又是一個充滿詩意的節日。古往今來，關于中秋的詩詞數不勝數，無數文人墨客在中秋留下了千古名篇，給中秋賦予了一種唯美的浪漫色彩，這也是我國的傳統文化。

　　而對于我們中華兒女來說，今年的中秋月格外圓。天宮二號在這天夜里半月升空，開始它探索天宇的征途。繼2011年9月“天宮一號”成功發射五年后，“天宮二號”再度成功發射。月美滿人間，夢美滿心田。今年的中秋夜，這個曾伴著嫦娥奔月、送神舟飛天的中國航天飛行控制“神經中樞”，他們再一次為天宮壯行，開啟中國航天領域的又一個中國時刻。中秋之夜奔向月宮是人們的美好愿望，在這個充斥著科學的年代，古人的愿望與現代技術的.完美融合，不也是對中國傳統文化的有力傳承和發揚嗎？

　　文以載道，文以化人。當代中國是歷史中國的延續和發展，當代中國思想文化也是中國傳統思想文化的傳承和升華。

　　中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的政治抱負，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的報國情懷，“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的浩然正氣，“鞠躬盡瘁，死而后已”的獻身精神等，都傳承著中華民族的精神基因，這是我們最深厚的軟實力。

　　文化是一個國家、一個民族的靈魂。無論是哪一個國家，哪一個民族，如果不珍惜自己的思想文化，丟掉了思想文化，那么這個國家、這個民族是立不起來的。

　　“不忘歷史才能開辟未來，善于繼承才能善于創新。只有堅持從歷史走向未來，從延續民族文化血脈中開拓前進，我們才能做好今天的事業。”同學們，讓我們從現在做起，繼承和發揚中華民族傳統文化，讓我們把弘揚優秀傳統文化和發展現實文化有機統一起來，緊密結合起來，在繼承中發揚，在發揚中繼承。

　　謝謝大家！

　　第四周國旗下講話稿 5

老師同學們：

　　大家早上好！今天我講話的主題是關注安全、珍愛生命。

　　人的生命是寶貴的！人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全連著方方面面，校園安全，交通安全，消防安全等等。

　　今天我要講的是校園安全。在校園內外，我們經常聽到的、看到的一些不安全事故頻繁發生，事故多發生在上學和放學的路上。就在我們校園內，有的同學也會一時沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓讓我們懂得，校園安全與我們師生密切相關，關系到我們學生能否健康成長，完成學業。關系到老師能否在寧靜安全的環境中教書育人。校園安全是我們學習各科知識的前提，安全是學校首要任務之一。校園安全必須人人關心，長抓不懈，落到實處。特別是我們小學生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點：

　　第一、我們要有高度的安全意識，充分認識安全的重要性。

　　第二、要注意防范心理安全。

　　第三、在各項運動中要注意運動安全。課間不追逐、不打鬧，不做危險的游戲。

　　第四、要注意食品衛生安全。不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時到醫院就診。

　　第五、要注意去專用教室上課時的`安全。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預防相撞。

　　第六、要注意上學路上和放學路上的安全。遵守交通規則，注意交通安全，嚴禁騎自行車上學，過馬路時要走斑馬線，穿過馬路要左右看看，等到沒有車輛通過時，方可過去。注意觀察交通信號燈，做到紅燈停，綠燈行。

　　安全像眼睛，時刻陪伴著我們！安全像耳朵，時刻提醒著我們！有了安全，我們才能有健康的心態、強健的體魄；有了安全，我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學習科學文化知識。

　　同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！讓我們時刻記住：關注安全，珍愛生命，從我做起！

　　我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！

　　第四周國旗下講話稿 6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家早上好。我是高二（15）班的xx，我今天國旗下演講的題目是：自立自強，書寫人生華章。

　　“滾滾長江氣磅礴，亙古男兒當自強”。縱觀歷史，司馬遷直言進諫，雖遭腐刑，但他還是發出“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”的感慨，發憤著書，史家之絕唱，無韻之離騷的《史記》得以橫空出世；蒲松齡年少成名，雖就不得志，但他以強者自勉，銘記著“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的教訓，用一部《聊齋志異》，在文學史上留下了濃墨重彩的一筆。正所謂，“古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”。他們正是用堅強來面對苦難，以不屈來笑看人生，從而在人生道路上書寫絢麗篇章，在歷史長河里激起遙遠回響。

　　史鐵生在《我與地壇》中這樣寫道：“人生不是用來被打敗的，關于命運，休論公道。”身體的殘疾阻擋不了他創作的腳步，在長期深沉的思索中，他探著人生的真諦；海倫凱勒的夢想，是“假如給我三天光明”，但她卻在無聲無色的.世界里走過了87年，但也同時在黑暗和寂靜中不屈不撓地奮斗了87年，用《我生命的故事》給成千上萬人帶來勇氣和力量。

　　同學們，如今，青春，正在我們臉上；夢想，就在我們心中。“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。走在高中這條布滿荊棘又開滿鮮花的道路上，我們是抱怨一次次考試的失利，彷徨于一點點的青春悸動，還是面對挫折奮勇自強，堅定自己的航程，摘取天邊最亮的一顆星星？

　　“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。夢想與現實之間，不變的是跋涉；黯淡與輝煌之間，永恒的是開拓！“乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張”。同學們，讓我們像乳虎初嘯山林，讓我們像雛鷹展翅翱翔，用青春的名義，自立自強，書寫人生華章！

　　第四周國旗下講話稿 7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我在國旗下演講的題目是《我和小樹交朋友，爭做綠色小天使》。

　　三月，細雨如絲，小樹抽出了新的枝芽兒，花兒綻開了五彩的笑臉，小草兒也悄悄地探出了腦袋，同學們，你們是否聞到了春的氣息。俗話說，“一年之計在于春”！春天是溫暖的季節；春天是萬物復蘇的季節；春天更是播種的季節！同學們，再過兩天就是植樹節。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才會有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

　　同學們，再讓我們把目光掃向我們的學校，校園的每一個角落都洋溢著綠色，一棵棵小樹茁壯成長；明亮的教學樓緊緊相連，花草樹木錯落有致；學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？回憶一下自己平時的一舉一動，你是否做到了保護、保持這美好的環境而努力。你有過隨意踏入綠化帶或在圍墻處踐踏小樹的行為嗎？你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎？你有過采摘樹葉和花草的行為嗎？

　　同學們，行動不僅僅在植樹節里，而是在平時的`生活中。讓我們牢記，多走幾步，不穿越綠化帶，不踐踏小樹。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從現在做起，做綠化、美化環境的有心人。將來，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗！我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛！

　　我的演講完畢，謝謝大家。

　　第四周國旗下講話稿 8

尊敬的老師們、親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。葉圣陶爺爺也說過：“什么是教育?教育就是養成良好的習慣。”的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。

　　縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以"小跑走完一生"的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關的`學習來說吧。我們經常看到這樣的現象，有些同學平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分;我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養成一個良好的學習習慣;“好習慣，益終身。"這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

　　昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的行為習慣，做一個合格的小學生，共同創造輝煌的未來！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

　　第四周國旗下講話稿 9

尊敬的領導、親愛的老師、同學們：

　　大家早上好。

　　今天我國旗下講話的主題是“穩定、融入和改變”。

　　第一個關鍵詞——“穩定”。不知不覺分班工作已經過去兩周，通過這次分班，我們年級有了更具體的分層教學模式，我們每個人都有了更加明確的奮斗方向。兩周來，班主任們加倍努力地構建特色班集體，科任老師們積極的去了解每一位同學，而同學們也斗志昂揚、滿懷信心地適應一個全新的集體。現在，我們高一年級班級結構相對穩定，所有班級安定團結，新的師生情誼、生生情誼已初步建立。每天的早讀、課間操、午讀、跑操、晚自習，朗朗的書聲、井然的秩序、親切的話語等等都能看出，大家愛校、愛年級、愛我們的新班級、也愛我們的新朋友。作為年級級長，作為科任老師，作為大家的朋友，我深感欣慰，希望我們繼續振作精神，團結進取，讓我們的年級安定的成長，在將來的次次考試中創造更加優異的成績。

　　第二個關鍵詞——“融入”。同學們，記得分班動員會上，我和大家說過：“對自己人生方向規劃的最早的同學，他的成功幾率是最高的。”這兩周我們從各方各面都了解到，這些很早就對自己選科方向確定的同學目標明確，學習刻苦，進步顯著，相信他們在接下來的學習生活中繼續起到榜樣作用。當然，也有極個別的同學找到問我：“級長，新班不適應，還能轉班嗎？”“級長，重點班壓力大，能申請回平行班嗎？”“級長，我想通過努力進到重點班！還會再分一次班嗎？”面對這些同學，我想說我非常非常的理解，因為每個人的成長都有一個階段性，有這樣的想法說明他們已經開始規劃自己的`人生了，相信他們一定能以這次分科為起點，堅定自己的理想，踏上通往成功的康莊大道。但是，老師也想引用汪國真的一句詩：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”來告訴大家，不論選擇如何，唯有堅定理想、堅持不懈，你才能成功。昔日的友誼花開不敗，更美的風景卻在前路等待！沒有伙伴的旅程是孤獨的，沒有凝聚力的集體是松散的，讓我們攜起手來共建屬于自己的和美班集體。接下來，我們會有更多的各種班級活動，將一起面對的下學期第一次月考，同學們，大家準備好了嗎？

　　第三個關鍵詞——“改變”。一個人的成長乃至成熟，除了需要時間的洗禮之外，我覺得一定要有一次讓自己真正改變自己的時機。這次的分科分班就是一個非常好的契機，你有把握嗎？請所有的同學們跟我一起思考幾個問題，自己在心中默默的給自己一個答案：在新的環境中“你有試著去改變自己孤僻的性格主動和人交往嗎？、“你有試著改變孤傲的個性變得謙遜大度嗎？”“你有試著改變原有的不良學習和生活習慣嗎？”“你有試著去幫助他人嗎？”“你有試著去強調自己不再遲到嗎？”“你有試著去穿真正合適自己的校服嗎？”“你有試著不再輕妝淡抹、披頭散發嗎？”、“你有試著去改變自己奇怪的發型，真正做到從頭做起嗎？”

　　最后，我再次呼吁大家牢記這三個詞：“穩定、融入、改變”。讓我們心懷感激，讓我們相信自己，今天的努力是對美好明天最好的祝福。選擇了我們華師附中，天意安排了這段美好的旅行，那還想什么呢，讓我們一起攜手努力，奮斗三年，為了自己為了母校，攜手共創美好的未來吧！

　　第四周國旗下講話稿 10

同學們：

　　大家早上好！

　　同學們，好習慣使人終生受益。為了讓大家自覺自愿養成良好的生活、學習習慣，本學期我們xx實驗小學正式啟動了“好習慣銀行”，開展好習慣存儲活動，每一位隊員都將成為第一批新儲戶，人手一張“小存折”，每天把好習慣存儲進去。也許你很好奇：好習慣怎么能存儲呢？又該如何存儲呢？今天許老師就和大家談談這個問題。

　　我校學生發展中心每個月都有常規訓練重點，每個中隊的輔導員老師會結合本班的實際情況或存在的問題對常規訓練重點進行細化，幫助同學們明確目標，養成講文明、守禮儀、講衛生、愛學習的好習慣，大家要在存儲期限內做好自己預期的好習慣，才能獲得“連本帶息”的好收益。

　　“好習慣存蓄”活動，得到了中隊積極響應，有的'中隊輔導員和孩子們結合月常規訓練共同明確了四項周目標，分別是：整隊快、靜、齊；靠右行走不奔跑；用餐安靜不浪費；微笑問好待人親。上周五，輔導員們還對孩子們的第一周表現進行了打分。

　　為了更客觀、全面地考察同學們的好習慣養成情況，有的中隊還將成立由任課老師以及家長共同組成的“銀行監督委員會”，當考核期限達到后，“銀行監督委員會”將針對同學們在這段時間中的行為習慣給出評價。有突出表現的隊員獲得的大拇指章和笑臉也能兌換積分，積分越高，同學們在“好習慣銀行”的存款就越多，我們將按比例評選出“十佳好習慣之星”，頒發獎狀，這就是同學們在好習慣銀行獲得的利息。也就是說，如果同學們完成了所預期的習慣，而且完成得很好，那么他在“好習慣銀行”的存儲就會是個大豐收。

　　同時，為了強化同學們的好習慣意識，有的中隊還將啟動好習慣流動日記，鼓勵同學們根據自身的實際情況，圍繞填寫在“好習慣儲蓄卡”上的一個好習慣，注明“存儲時間”，寫寫儲存過程中做出的努力、遇到的困難以及目標習慣的達成情況。好習慣日記的記錄情況也可以納入評分項目。

　　同學們，習慣是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。讓我們從小養成良好的行為習慣，把好習慣儲存起來。未來的某一天，當你把這些好習慣從銀行里提取出來的時候，它們將成為你人生中最知心的朋友，它們塑造你成為一個受歡迎的人，它們將修筑起你人生中最寬闊的道路，他們將化作你人生中最輝煌的前程，它們將引領你走向幸福的彼岸。

　　同學們，讓我們一起相約在好習慣銀行，讓我們一起儲蓄，一起提取，一起享受人生的美好，一起成就精彩的未來！

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