文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿范文(通用9篇)
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們需要用到講話(huà)稿的情形越來(lái)越多,講話(huà)稿可以起到整理講話(huà)者的思路、控制時(shí)間的作用。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)講話(huà)稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿范文(通用9篇),希望能夠幫助到大家。
文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿1
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!我今天在國(guó)旗下講話(huà)的主題是“文明禮儀,從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。講文明、用禮儀,不僅是展示民族精神的外在形式,也是個(gè)人道德品質(zhì)和個(gè)性形成的內(nèi)在因素。禮儀是人類(lèi)文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會(huì)里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個(gè)人人生旅途中必修的一門(mén)課程。作為一個(gè)有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運(yùn)用禮儀中,能展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)。并在社會(huì)交往中,有所為,有所不為,自覺(jué)地運(yùn)用禮儀規(guī)范,方算知書(shū)達(dá)理,方稱(chēng)得上是一個(gè)有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語(yǔ)言、舉止、學(xué)識(shí)等方面體現(xiàn)出來(lái)。
講文明、懂禮儀是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志,是我們學(xué)生必備的一種美德?墒悄壳埃谖覀儗W(xué)校里一些不文明、不禮貌的現(xiàn)象依然存在:如:有的同學(xué)見(jiàn)到教職工不會(huì)主動(dòng)問(wèn)好;有的同學(xué)隨手亂扔垃圾;有的同學(xué)出口臟話(huà)連篇;有的同學(xué)在校園里大聲喧嘩、追逐打鬧......
為了切實(shí)提高每位同學(xué)的日常行為習(xí)慣,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境!澳猩鷤(gè)個(gè)是紳士,女生個(gè)個(gè)是淑女”,成為有禮貌,講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
(1)注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài),著裝文明。穿著適合學(xué)生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學(xué)生身份。
。2)遇見(jiàn)老師要主動(dòng)停下打招呼:“老師早”或“老師好”。
。3)校園內(nèi)不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運(yùn)動(dòng),不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。
。4)愛(ài)護(hù)我們的校園,不在墻壁、地面上亂涂亂畫(huà),不用腳踢墻壁和門(mén)。不隨地吐痰、不亂扔紙屑
。5)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見(jiàn)到地面上有紙屑要主動(dòng)撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
(6)同學(xué)之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話(huà)、粗話(huà),不侮辱別人。
。7)安靜地用餐,不挑食,不亂倒剩飯剩菜,不亂吃零食。
播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運(yùn)。如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!
文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿2
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
各位早安!
小朋友,一直以來(lái),我們學(xué)校都在呼吁大家要做文明、禮貌、好孩子,要有禮貌,見(jiàn)人要主動(dòng)打招呼。現(xiàn)在,老師首先要做的,就是要在這里表?yè)P(yáng)那些對(duì)孩子有禮貌的人。無(wú)論什么時(shí)候,無(wú)論遇到哪一個(gè)老師或哪一個(gè)叔叔阿姨或外公外婆,他都是主動(dòng)打招呼,主動(dòng)打招呼!盡管這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)上還有不足之處,但許多學(xué)習(xí)很好的孩子在這方面都比不上他。現(xiàn)在我們?cè)谶@里表?yè)P(yáng)他,就是希望別的孩子能夠?qū)W會(huì)他這種禮貌的行為方式和文明的習(xí)慣,同時(shí)也希望這個(gè)孩子在學(xué)習(xí)方面能夠有更大的進(jìn)步。這孩子在×年級(jí)×班上是××同學(xué)。事實(shí)上,除了××以外,我們學(xué)校的許多孩子都非常有禮貌。古時(shí)候的人說(shuō):“不學(xué)禮,不立也就是說(shuō),不學(xué)習(xí)“禮”,就無(wú)法在社會(huì)上立足。人們常說(shuō)到禮節(jié),到底什么是禮節(jié)呢?文明禮貌不只是見(jiàn)人問(wèn)好那么簡(jiǎn)單,它包括很多方面。簡(jiǎn)言之,禮節(jié)是律己、敬人的行為準(zhǔn)則,是表達(dá)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。文明禮貌,既是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),又是個(gè)人品德、社會(huì)公德的體現(xiàn)。既有學(xué)校的臉,城市的臉,又有國(guó)家的臉。
這兒,羅老師給大家講一篇曾見(jiàn)過(guò)的真實(shí)報(bào)道,講的是在新加坡,這是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,公共場(chǎng)合的各種標(biāo)語(yǔ)牌都是用英語(yǔ)寫(xiě)的。但是有些文明的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不準(zhǔn)吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻是用中文寫(xiě)的。怎么了?他們回答說(shuō):“因?yàn)檫@些不文明行為大多來(lái)自中國(guó)大陸!睂(duì)此,新加坡一位中學(xué)校長(zhǎng)這樣評(píng)價(jià)他:“不文明行為也是國(guó)恥!”作為一個(gè)中國(guó)人,孩子們,如果那時(shí)你們也在,聽(tīng)了這些話(huà),你們會(huì)不會(huì)覺(jué)得羞恥,臉紅?您會(huì)對(duì)您平時(shí)所做的事情進(jìn)行反思嗎?在此,我將告訴你另一個(gè)真實(shí)的例子:一位母親騎車(chē)送她的小女兒上學(xué)。小孩一不留神,餅干掉到了地上。媽媽立刻停了車(chē),輕輕地對(duì)女兒說(shuō):來(lái),我們把它扔進(jìn)垃圾桶。說(shuō)話(huà)間便將孩子抱下,兩人一起去撿地上的餅干。正是這平凡的一幕不由得讓人想起一句話(huà):品質(zhì),是一種習(xí)慣。好好想想,好嗎?這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案,不管是母親,還是未來(lái)的孩子們都具有怎樣的文明品質(zhì)。每一個(gè)人,都要像這母女一樣,從身邊的小事做起,從自己做起,養(yǎng)成文明的好習(xí)慣。
我國(guó)小學(xué)生要衣著得體,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,因?yàn)閮x容儀態(tài),能讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升國(guó)旗儀式,最莊嚴(yán)。這些國(guó)旗凝結(jié)著文明和熱血,在禮節(jié)的包圍下更顯得光彩奪目。在這個(gè)時(shí)候,國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真,精神飽滿(mǎn),唱起國(guó)歌來(lái),不負(fù)“禮儀之邦”之名。班級(jí)禮節(jié)對(duì)教師的教學(xué)有很大的影響,它直接關(guān)系到班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)了班級(jí)的風(fēng)采和風(fēng)采。課堂禮儀的內(nèi)容是課前認(rèn)真準(zhǔn)備,課后等候老師上課,上課認(rèn)真聽(tīng)講,回答問(wèn)題,課后認(rèn)真完成作業(yè),而校園禮儀則更為重要,課后休息時(shí),不隨地吐痰,亂扔紙屑,上下樓梯都要右行,不在樓道里追逐打鬧,見(jiàn)到老師和客人都要主動(dòng)用普通話(huà)問(wèn)好。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木及一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,服從教師管理,接受當(dāng)班學(xué)生的監(jiān)督、勸阻。在老師和同學(xué)的幫助下,要主動(dòng)、真誠(chéng)地說(shuō)謝謝。同窗也離不開(kāi)禮節(jié),它就像潤(rùn)滑劑一樣,讓粗糙的擦傷消退,若有矛盾,多進(jìn)行自我反思。相互幫助,相互理解,相互包容,共同成長(zhǎng)。要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),友誼更加深厚。小孩子回家,還要做個(gè)文明的小孩。出去的時(shí)候要向家人問(wèn)好,告訴他們?nèi)ツ睦,做什么,要走多久。家中有賓客,應(yīng)主動(dòng)熱情接待,讓座,請(qǐng)客,主動(dòng)問(wèn)好等;在公共場(chǎng)所,不吵鬧,不擁擠,愛(ài)護(hù)環(huán)境,遵守秩序等。簡(jiǎn)言之,文明禮儀,就是在這一言一行中,無(wú)所不在。
小朋友,學(xué)校每天都在發(fā)展,環(huán)境每天都在改善,我們的城市也在努力建設(shè)文明城市,學(xué)校、城市要發(fā)展,形象要提升,需要你,我,他,大家一起努力。少先隊(duì)員們的一舉一動(dòng)都表現(xiàn)出了我們學(xué)校的品位,也關(guān)系到學(xué)校的榮辱。你我一句話(huà),塑造了一個(gè)高大、美麗的學(xué)校形象。因此,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我倡議所有的人都行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生,好孩子,好公民,大家能做到嗎?
文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿3
各位老師各位同學(xué):
早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是:講文明、守禮儀,做一名彬彬有禮的小學(xué)生。
講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,建和諧學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。
有這樣一句話(huà):如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的道德基準(zhǔn)。
講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的一次禮讓或一個(gè)微笑、是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候、是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”、是看到垃圾之后自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶(hù)曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢我們?cè)谶@里可以這樣理解:禮,是表示尊重的`意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個(gè)來(lái)說(shuō),“禮儀”就是尊敬他人的一種行為規(guī)范,也是尊重自己的一種意識(shí)體現(xiàn)。比如說(shuō):我們每天早晨能干干凈凈上學(xué)、見(jiàn)到同學(xué)和老師能熱情地打個(gè)招呼、每天早晨排隊(duì)出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽(tīng)從桌長(zhǎng)的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話(huà)、上下樓梯能夠自覺(jué)做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時(shí)不和同學(xué)追逐打鬧等等,這些都是我們小學(xué)生的基本禮儀常識(shí)。
如今在我們同學(xué)身邊不時(shí)有一些不文明的現(xiàn)象發(fā)生:比如說(shuō):一些高年級(jí)的學(xué)生從樓上往下吐痰,這種舉止對(duì)不對(duì)?食堂用餐時(shí)有的同學(xué)相互爭(zhēng)吵,飯菜隨意浪費(fèi),這種現(xiàn)象有沒(méi)有?排隊(duì)出操時(shí)有的同學(xué)拖拖拉拉追逐打鬧,這種行為好不好?上下樓梯時(shí)勾肩搭背你爭(zhēng)我搶不守秩序,這種習(xí)慣對(duì)不對(duì)?這些都是反映了我們個(gè)人文明禮儀素質(zhì)的一些不良行為和習(xí)慣,雖然都是一些小的細(xì)節(jié),但是,我們要認(rèn)真反思自己,及時(shí)加以改正!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會(huì)處處盛開(kāi)。
我的講話(huà)到此結(jié)束。
謝謝同學(xué)們!
文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿4
各位老師、同學(xué):
早上好。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《講文明,懂禮儀》。
中華民族自古以來(lái)就被稱(chēng)為“文明古國(guó),禮儀之邦”。從古至今,我們中華民族一直有許多人的優(yōu)秀品質(zhì)被歷代傳頌。
文明禮儀的重要性自然是不言而喻的,它代表著一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。作為炎黃子孫,我們本應(yīng)體現(xiàn)這些,再看看我們中得一些人,上公交車(chē)憑氣力大,公共場(chǎng)合大聲喧嘩隨地吐痰粗話(huà)滿(mǎn)天飛,不守交通規(guī)則:隨意闖紅燈、跨欄桿,少不尊老這些陋習(xí)時(shí)時(shí)闖入眼簾,撞擊耳膜。這些現(xiàn)象,在我們學(xué)生身上也不同程度的表現(xiàn)出來(lái),如口出臟話(huà),亂拋雜物等等,這和我們泱泱大國(guó)文明之邦的國(guó)民身份,是格格不入的。
行為習(xí)慣、言談舉止、精神面貌這些禮儀細(xì)節(jié)可折射出學(xué)校的文化氛圍,可以表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)學(xué)校文明程度,道德風(fēng)尚和校風(fēng)的反映。因此,我們要將文明禮儀的養(yǎng)成放到重要的位置。
要做一個(gè)講文明、懂禮儀的人,應(yīng)該從提升自己的修養(yǎng)入手,首先,要提升思想修養(yǎng),尊敬他人、理解他人、關(guān)心他人把它們當(dāng)作做人的根本,這也是文明禮儀的第一要求;其次,要提高社會(huì)人文素養(yǎng),要成為一個(gè)真正有教養(yǎng)懂禮儀的人,必須用只是補(bǔ)充自己,用人類(lèi)文明的養(yǎng)分滋養(yǎng)自己;
再次,是要嚴(yán)于律己,管住自己的口,不說(shuō)粗話(huà)臟話(huà),不說(shuō)刻薄的話(huà),不說(shuō)傷害他人自尊的話(huà),見(jiàn)到老師長(zhǎng)輩要問(wèn)好,接人待物要有禮貌,要坦誠(chéng),要謙恭,在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩,不起哄。管住自己的手,不做影響環(huán)境的事,不做損害公物的事;同時(shí),還要注意自己的儀容儀表,學(xué)生時(shí)代要盡量保持自己的清純。不要羨慕成年人的打扮,等到成年后,我們想要再尋回少年的清純而不再時(shí),你才會(huì)知道少年清純的可貴。
同學(xué)們,我們要從一點(diǎn)一滴的小事做起,從我做起,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì),做一個(gè)品質(zhì)高尚,講文明,講禮儀的人,要規(guī)范我們的行為習(xí)慣,讓我們終身受益。也讓我們行動(dòng)起來(lái)共同監(jiān)督,共同奮斗,為建一個(gè)文明的班集體,文明的學(xué)校,而共同努力吧。
文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨!今天,我講話(huà)的題目是:讓文明成為一種習(xí)慣。
本學(xué)期,我們學(xué)校開(kāi)展了道德講堂活動(dòng),怎樣才能做個(gè)有道德的人呢?還記得開(kāi)學(xué)第一次校會(huì)上余校長(zhǎng)講話(huà)嗎?一個(gè)有道德的人,首先應(yīng)該是一個(gè)講禮儀、懂禮貌的人。出門(mén)回家,和家長(zhǎng)打個(gè)呼呼,問(wèn)聲安好,是禮儀;見(jiàn)著老師敬個(gè)隊(duì)禮,喊聲“老師好”,是禮儀;不小心碰著同桌的胳膊,使他寫(xiě)錯(cuò)了字,給一個(gè)歉意的微笑,是禮儀。公交車(chē)上,主動(dòng)讓座,不大聲喧嘩,是禮儀。
怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先,要重視自身的修養(yǎng),讓我們要認(rèn)清該做與不該做的事情,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次,我們要遵守紀(jì)律,文明有禮。有句名言是這樣說(shuō)的:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)!
做一個(gè)文明的小學(xué)生,我們應(yīng)該從身邊的小事做起。讓文明成為一種習(xí)慣。在家里向辛苦工作一天的父母長(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門(mén),對(duì)過(guò)往的老師和同學(xué)點(diǎn)頭致意,,這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車(chē)上舉止文明,不爭(zhēng)不搶?zhuān)?jiàn)到老弱病殘,見(jiàn)到懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài);誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn),下課后的作息時(shí)間,不追逐打鬧,上下樓梯一律向右走,保持校園活動(dòng)井然有序,這是文明的體現(xiàn)。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校里的花草樹(shù)木和一切設(shè)施。不惡意損害,而是時(shí)時(shí)刻刻注意愛(ài)護(hù)它們,這是文明的體現(xiàn)。
同學(xué)們,好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生我們都將受用不盡,讓文明成為一種習(xí)慣。就讓我們從小事做起,做一個(gè)有道德的人,做一個(gè)傳播溫暖的可愛(ài)使者。
文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿6
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)文明之人》記得有人說(shuō)過(guò):"人字一撇一捺,寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。"做怎樣的人,一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)共同基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早、問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲"對(duì)不起",是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。文明與不文明,二者之間既是對(duì)立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,好壞分明,道理并不復(fù)雜,但貴就貴在文明習(xí)慣的養(yǎng)成,難就難在長(zhǎng)期堅(jiān)持。
同學(xué)們,聽(tīng)了今天的國(guó)旗下講話(huà),你是否知道如何對(duì)待手中的一張廢紙、學(xué)校潔白的一面墻壁、教室內(nèi)的桌椅公物,如何面對(duì)每一節(jié)課、一次日常的作業(yè)、一次普通的考試?無(wú)論你們將來(lái)從事什么樣的工作,你們都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn),而一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)善待這些小事,才算具備了成功的基礎(chǔ)。"良言入耳三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒",這句俗話(huà)大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時(shí)也是生活里最重要的事,它比最高的智慧,比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)?梢宰屓伺c人之間建立一種最珍貴的感情。學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明。
謝謝大家!我的講話(huà)完了。
文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿7
敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!我是來(lái)自七年級(jí)十班的陳雨辰,今天,我國(guó)旗下講話(huà)的主題是:校園文明禮先行,校園安全你先行。
同學(xué)們,言談舉止顯文化,細(xì)微之處見(jiàn)精神,學(xué)禮儀,知禮儀,行禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。我會(huì)說(shuō):說(shuō)話(huà)文明,認(rèn)真傾聽(tīng),我會(huì)站:站立如松,自覺(jué)排隊(duì);我會(huì)坐:坐端正,不翹腿,不晃椅。我會(huì)做到:不讓垃圾落地,自覺(jué)愛(ài)護(hù)塑膠跑道運(yùn)動(dòng)器械等校園公物。將文明禮儀融入到學(xué)習(xí)生活中,做一個(gè)遵章守紀(jì),熱愛(ài)學(xué)習(xí),傳遞文明的中學(xué)生。
和諧校園,安全先生,校園安全應(yīng)從你我做起,我倡議:遵守校規(guī),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)向?qū)W校報(bào)告;注重食品安全,不購(gòu)買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)、不符合食品安全標(biāo)準(zhǔn)的食品;遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,注意交通安全,時(shí)刻樹(shù)立安全第一,生命至上的觀念,學(xué)會(huì)自我防范,自我救護(hù)技能,提高自我保護(hù)的意識(shí)。我們還要注重自身的身心健康,以平和的心態(tài)來(lái)面對(duì)自己遇到的困惑和挫折,必要時(shí)向家長(zhǎng)、老師尋求幫助。以上倡議,你我共勉。
同學(xué)們,讓我們從文明做起,一起來(lái)創(chuàng)建我們的平安校園,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
我的演講完畢,謝謝大家。
文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿8
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好!今日演講的題目是“講禮貌,做文明使者”。
作為千年文明古國(guó),中國(guó)被譽(yù)為“禮儀之邦”。近幾年,由于種種原因,中華民族的“禮”遭到過(guò)分的批判,甚至是全盤(pán)否定。你看,這一幕是不是令我們大為震驚呢?隨地吐痰,亂扔垃圾,不沖水,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽,不戴安全帽。
以我們學(xué)校為例,有的同學(xué)身上還存在著不少不良行為,甚至在這個(gè)莊嚴(yán)的升旗儀式上,也有人嬉戲、玩耍。
學(xué)生們,學(xué)校是文明傳播的搖籃,禮的沃土,禮的國(guó)度的創(chuàng)始之地。禮儀處處都是,在這個(gè)滋養(yǎng)我們成長(zhǎng)的園地里,在這春意盎然、生機(jī)勃勃的陽(yáng)春三月,我們的小學(xué)生該怎么做,才能讓小學(xué)生的禮儀洋溢在我們美麗的校園中?
第一,我們的衣著要得體。衣著不一定新穎,但要整潔,大方,符合學(xué)生的身份,能體現(xiàn)我們學(xué)生昂揚(yáng)向上的風(fēng)采。
第二,要注意:上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà);課間要注意衛(wèi)生,不隨地吐痰,追逐打鬧,不大聲喧嘩,用禮貌的語(yǔ)言與同學(xué)交流;遇到老師,要用禮貌的語(yǔ)言主動(dòng)問(wèn)好,遇到客人,不要圍觀,不要哄堂大笑;上樓,靠右走,不要擁擠,要謙讓。
三要愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施,不要攀爬花木,不要踐踏草坪。
在三月的文明月里,文明的氣息將彌漫在我們的校園里。這芬芳是從各式各樣的花中散發(fā)出來(lái)的,你,就是它們的一部分。希望每一位同學(xué)能夠繼承文明禮儀的使命,不負(fù)眾望,做文明禮儀的使者。要相信自己,我們可以做到。
文明禮儀國(guó)旗下講話(huà)稿9
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!我是四年級(jí)2班的王曦若,今天我演講的題目是《用文明點(diǎn)亮校園》
水龍頭未關(guān),水嘩嘩流的聲音你聽(tīng)到了嗎?地上紙屑被風(fēng)刮得嗖嗖的聲音你聽(tīng)到了嗎?是的,我們都聽(tīng)到了,可是聽(tīng)到的以后我們關(guān)掉或撿起了嗎?
一葉、一花、一世界,一言、一行、一文明,在美麗的校園里我們?cè)撛鯓幼屛拿髦ň`放呢?
文明的學(xué)生一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人,當(dāng)我們?cè)跁?shū)海泛舟時(shí),當(dāng)我們醉心于故事時(shí),不禁發(fā)現(xiàn)書(shū)是那么的美。作為學(xué)生,勤學(xué)好問(wèn),大膽創(chuàng)新,認(rèn)真讀書(shū),完成作業(yè),都是我們愛(ài)學(xué)習(xí)的表現(xiàn),每人一個(gè)人都知道學(xué)習(xí)是為了什么,那是為了能更好的生活在這個(gè)世界上,為了充實(shí)自己,為了塑造一個(gè)完美的自己,在校園的每個(gè)角落,你都能發(fā)現(xiàn)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,在學(xué)習(xí)中,你我能在進(jìn)步的同時(shí)產(chǎn)生共鳴。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)遵守紀(jì)律的人。校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)不是形同擺設(shè)的條框,小學(xué)生手冊(cè)也不只是一個(gè)制作精美的本子,規(guī)矩是無(wú)形的老師,只要我們心里有它,它就能時(shí)刻站在我們身邊,規(guī)范我們的品行和道德。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見(jiàn)”平凡樸實(shí)卻情真意切,一句“謝謝”、“對(duì)不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話(huà)、一個(gè)詞,便能反映人的禮貌,講禮貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學(xué)生,一定是有愛(ài)心有責(zé)任感的人,一個(gè)班級(jí),一個(gè)團(tuán)體,我們有責(zé)任維護(hù)它的榮譽(yù),同學(xué)相聚是一種緣分,我們應(yīng)把愛(ài)相互傳遞,對(duì)別人表示關(guān)心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂(lè)之源,能使周?chē)囊磺猩鷻C(jī)盎然,青春的我們激情無(wú)限,讓我們帶著愛(ài)和責(zé)任攜手向前。
文明之風(fēng)正在盛行!文明之花正在綻放!讓我們與文明攜手,一起去創(chuàng)造更加文明的校園!
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