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防震減災(zāi)國旗下講話稿

時間:2024-05-11 08:57:10 秀雯 國旗下講話稿 我要投稿
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2024關(guān)于防震減災(zāi)國旗下講話稿(精選19篇)

  在現(xiàn)實社會中,需要使用講話稿的場合越來越多,講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合,面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?以下是小編收集整理的2024關(guān)于防震減災(zāi)國旗下講話稿,希望能夠幫助到大家。

2024關(guān)于防震減災(zāi)國旗下講話稿(精選19篇)

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 1

親愛的同學(xué)們,老師們:

  今天我講話的題目是《防震減災(zāi),從憂患意識開始》。相信大家都知道2008年5月12日,發(fā)生在我國四川汶川的那次大地震:面對無數(shù)的生命被埋在廢墟中,失去孩子的父母親們對著廢墟呼喚,撕心裂肺的聲音響徹夜空……那情那景、一幕幕震撼人心的畫面至今都讓人心緒難平,感慨萬千。自此,國家將每年的5月12日定為防震減災(zāi)日,以此提醒大家學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,守護好生命。

  同學(xué)們,出現(xiàn)房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù),山崩地裂的畫面也屬罕見。一般性地震,只要能按正確的方法去做,就不會有想像中那么大的災(zāi)難。在接下來的防震減災(zāi)系列教育中,學(xué)校還會組織相應(yīng)的演練活動,請同學(xué)們在認真對待,除此之外,在日常的學(xué)習(xí)生活中尤其要具有增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識,以備不時之需。

  其實,不僅是面對自然災(zāi)害,我們需要有憂患意識,面對與人類命運相關(guān)的一切,我們都需如此。

  中華民族歷來就有“生于憂患,死于安樂”“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”的古訓(xùn)。古語云:“君子安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂,是以身安而國家可保也。”這樣的語句表達的是與人類命運休戚相關(guān)的警惕和憂慮,就是通常所說的憂患意識。具體到我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)工作,也是如此。

  目前,我校正在進行學(xué)風(fēng)建設(shè),從學(xué)校管理層來說,該行動表達的是對學(xué)校、同學(xué)們未來發(fā)展的憂慮,體現(xiàn)了學(xué)校的`憂患意識。而對于我們每一個人,需要將渙散的心思振作起來,把淡忘的記憶清晰起來,把遲鈍的感覺敏銳起來。我們需要將精神高度緊張起來,全身心的投入到日常學(xué)習(xí)當(dāng)中,在這樣的憂患意識下,久而久之,我們會自覺、不自覺的關(guān)注我們每天出勤狀態(tài)、自習(xí)課的投入狀態(tài)、課堂積極性和作業(yè)上交情況等等。隨著時間的推移,我們還會考慮自己專業(yè)的方向、工作的未來規(guī)劃乃至自己的人生目標(biāo)。

  “生于憂患,死于安樂。”追求安樂就會精神松懈、心情懶散,銳氣怠盡。我們需要憂患意識,促使我們時時保留銳氣,心懷戒懼以保持高度警覺,如臨深淵、如履薄冰,這樣,我們才會在學(xué)習(xí)、工作及今后的人生中處變不驚,一往直前。

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 2

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《防震減災(zāi)、珍愛生命》。

  2008年5月12日大地震,一瞬時,山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開,還有許許多多的夢想,被殘忍無情地摧毀掩埋。2009年開始每年的5月12日被設(shè)為全國“防震減災(zāi)日”。

  災(zāi)害確實可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,作為小學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?

  首先,最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。如果在場等戶外,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要到圍墻下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的.地方集中。如果發(fā)現(xiàn)有濃煙,我們要用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;注意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問題,提高防范意識,下面我提幾點要求:

  第一、體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏擁擠事件的發(fā)生。

  第三、在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

  第四、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),教室、宿舍要多通風(fēng),注意個人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。

  第五、隨著氣溫的升高,我們小學(xué)生不要到河邊、溝邊、玩耍,更不要私自下河游泳,防止溺水事故的發(fā)生。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,珍愛生命,努力增強自我防范能力,時刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長鳴!

  謝謝大家!

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 3

老師們、同學(xué)們:

  為使大家進一步了解應(yīng)急避險知識,提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護和應(yīng)變的能力,掌握災(zāi)難來臨時最有效的逃生方法,今天上午,我校舉行了全校師生參加的一場自救逃生演練活動。演練中,教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守;學(xué)生臨危不懼、戮力同心;師生同舟共濟、眾志成城。因此,這次演練還是比較成功的。這主要表現(xiàn)在以下二個方面:

  一、師生重視,演練活動組織到位

  為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,團委、政教處、安全領(lǐng)導(dǎo)組成員、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。會上,我們要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時,我們還著重強調(diào),對于這樣的'活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進行。

  二、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好

  假想“災(zāi)難發(fā)生”信號通過廣播發(fā)出后,在場教師立即指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離,學(xué)生掌握必備逃生知識。到達目的地,各班主任馬上清點人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌,駕馭全局。這次活動,全部學(xué)生從教室撤離到操場只用了秒時間,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動,是對我校《校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生的安全意識,增進師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。

  當(dāng)然,在這次演練中,我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足。比如,少數(shù)同學(xué)表現(xiàn)為:思想不到位、認識還模糊、態(tài)度不端正、動作不迅速、協(xié)調(diào)意識差、自救能力弱,等等。希望大家通過這次演練,全面提高自身素質(zhì),提高應(yīng)急自護自救能力,特別是對應(yīng)急避震和緊急疏散知識和技巧熟練掌握的能力,以確保自身安全!

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 4

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下演講的主題是“防震減災(zāi),警鐘長鳴”。

  2009年3月2日,國家減災(zāi)委、民政部發(fā)布消息,經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為“防震減災(zāi)日”,今年5月12日是我國第x個防震減災(zāi)日。

  08年汶川地震,房屋倒塌,一片廢墟,死傷無數(shù),刻骨銘心。現(xiàn)如今的建筑物普遍有一定的抗震能力,但我們心知肚明,當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺砼R時,想依靠這些建筑是不現(xiàn)實的,只有做好保護自己的措施才是王道。因此,若不想讓生命死于無知,便應(yīng)當(dāng)在平時多學(xué)習(xí)保護自己的措施。

  第一,如果地震到來時我們正在學(xué)校上課,地震來了,同學(xué)們應(yīng)迅速抱頭,躲在自己的課桌旁邊;或是將書包之類的物體頂在頭上蹲下,保護住自己的頭部。

  第一次震感過后,也就是在幾十秒鐘后,應(yīng)該在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,以最快速度撤離到升旗廣場。

  第三,如果正在操場上上體育課,便可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

  第四,應(yīng)該強調(diào)的`是千萬不要跳樓!也不要到走廊的護欄邊上去。你既不是超人也不是某些小說中的主角,你跳下去既飛不起來也穿越不了,就別做傻事了。

  如果在家的話,因為地震預(yù)警時間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點,可稱其為避震空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是:堅固家具附近;內(nèi)墻墻根、墻角;廚房、廁所、儲藏室等空間小的地方。

  最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

  同學(xué)們,地震無法預(yù)報,但能預(yù)防,這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會做貢獻。

  最后,祝同學(xué)們健康成長,學(xué)業(yè)有成。

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 5

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?nèi)熒谶@里開展了一場既緊張又有意義的地震災(zāi)害消防安全疏散演練活動,這是我們學(xué)校近年的一個常規(guī)項目,每年都要舉行。其目的就是利用這次演練活動,學(xué)習(xí)和掌握地震災(zāi)害消防自救知識,增強地震災(zāi)害消防安全意識,在遇到危險時,知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。這是很有必要,也很有意義。

  老師、同學(xué)們,地震災(zāi)害消防安全事關(guān)千家萬戶,學(xué)校安全穩(wěn)定事關(guān)教育發(fā)展。學(xué)校是人員高度集中的公共場所,在突然遇到地震火災(zāi)等突發(fā)緊急情況時,如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們在緊張的學(xué)習(xí)中,抽出專門時間組織這次活動,體現(xiàn)了學(xué)校對同學(xué)們?nèi)松戆踩牡闹匾暢潭龋槐砻髁藢W(xué)校對同學(xué)們在遇到緊急情況時如何處置的態(tài)度;檢測了同學(xué)們在關(guān)鍵時刻緊急疏散的速度;反映了老師們在指揮同學(xué)們有序疏散的效度。今天這場消防安全現(xiàn)場演練,我們學(xué)到了很多安全防范知識,也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗,學(xué)會了在危急時刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下,在老師們的安排下,服從命令,聽從指揮,保質(zhì)保量地完成了演練項目。較快地撤到了指定地點,基本上達到了疏散演練的要求,沒有發(fā)生擁擠等不安全的'事故。希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。

  老師、同學(xué)們:安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序,不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快,事故發(fā)生時,時間就是生命,速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習(xí),從聽到警報器到現(xiàn)在共用了分鐘,我們在親身體驗中增強了消防知識,學(xué)會了安全逃離地震、火災(zāi)現(xiàn)場的方法,對地震、火災(zāi)危險也有了更加深刻的認識。

  同學(xué)們,今天,我們是幸運的,但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中,需要緊急疏散的機率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,減少受傷的機會,同學(xué)們時刻要有安全意識。

  最后,祝愿所有的學(xué)生能遠離傷害,自由幸福地成長,祝愿所有的老師遠離危險,健康快樂地生活。讓安全的警鐘在我們心中長鳴,讓生命的花朵綻放得更加燦爛!

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 6

親愛的老師,小朋友們:

  大家早上好!

  非常高興,本次防恐緊急疏散演練大家只用了短短幾分鐘的時間就順利、安全的完成了。比上次演練又縮短了半分鐘,這關(guān)系到死生存亡的30秒就是我們一直持續(xù)不斷進行緊急疏散演練的顯著成效,近年來,我校十分重視安全教育,每年都要多次舉行緊急疏散演練及自護、自救教育培訓(xùn)。今天我們又遵照在四川蘆山大地震后指出“把搶救生命作為首要任務(wù),科學(xué)施救,維護社會穩(wěn)定” 的講話精神,舉行了本次緊急疏散演練。

  大家知道,自然災(zāi)害的發(fā)生是人類無法抗拒的,但是我們可以通過有效的措施把自然災(zāi)害造成的損失降到最低限度。汶川大地震時,四川安縣桑棗中學(xué)緊臨著震災(zāi)最為慘烈的北川,卻在這場舉世震驚的'特大地震中,學(xué)生無一傷亡,老師無一傷亡。桑棗中學(xué)抗震救災(zāi)的經(jīng)驗告訴我們,平時重演練,震時無傷亡。因此,開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急演練,對提高師生應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的能力,減少各種突發(fā)災(zāi)害造成的傷亡和損失,具有重要意義。同時,實戰(zhàn)演練也是國防教育的一項重要內(nèi)容。

  同學(xué)們,在校園中,需要緊急疏散、實戰(zhàn)演練的機率并不大,但我們必須“居安思危”,做好準(zhǔn)備,隨時接受突發(fā)事件的檢驗。我們時刻要有安全意識,了解發(fā)生緊急情況時如何應(yīng)變及緊急疏散的程序,防患于未然。

  為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,學(xué)校倡議同學(xué)們努力做到以下幾點:

  1、在正常教學(xué)時出現(xiàn)突發(fā)事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。

  2、避免打架、沖撞等現(xiàn)象,避免因違紀(jì)引發(fā)的安全事故。

  3、堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發(fā)生食品安全事故。

  4、在體育活動、課外活動中,要注意人身安全。沒有老師保護,禁止攀爬體育器材。

  5、遵守交通規(guī)則,主動避讓機動車輛,謹(jǐn)防交通意外事故發(fā)生。

  6、加強安全知識的學(xué)習(xí)和體能的訓(xùn)練,不斷增強安全意識。同學(xué)們,今天的成功演練,是對5.12大地震中死難者的最好懷念。讓我們以此次消防疏散演練和實戰(zhàn)演習(xí)活動為契機,不斷增強安全意識,提高自護自救能力,讓平安永隨,讓健康相伴。

  謝謝大家!

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 7

各位親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:《那一刻,他張開雙臂護住四個學(xué)生—記有感于遇難教師譚千秋的最后奉獻》。

  大家都知道在5月12日發(fā)生的汶川大地震吧!它是我們?nèi)袊囊粓龃鬄?zāi)難。在這次地震中,許多人失去了生命。同時,在此當(dāng)中,也出現(xiàn)了許多有名的和無名的英雄,其中就有遇難的教—譚千秋。今天,我就為大家說一說這位教師的英雄事跡。

  5月13日23時50分,救護車的鳴笛聲響徹漢旺鎮(zhèn)—中國地震應(yīng)急搜救中心的救援人員在德陽市東汽中學(xué)的坍塌教學(xué)樓里連續(xù)救出了四個學(xué)生。發(fā)現(xiàn)他們的時候,在這四個學(xué)生的上面,護著一位已經(jīng)死去多時的`老師,他的后腦被樓板砸得深凹下去。一位救援人員向記者描述著當(dāng)時的場景:“我們發(fā)現(xiàn)他的時候,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死的護住四個學(xué)生,四個學(xué)生都活了!”

  被救女生劉紅麗的舅舅對記者說:“我侄女是高二一班的學(xué)生,要不是有他們老師在上面護著,這四個娃兒一個也活不了!”“那個老師呢?”“唉……他可是個大好人,大英雄噢!”說著,劉紅麗舅舅的眼圈紅了,他告訴記者,那是位男老師,快50歲了。

  譚千秋老師用曾經(jīng)傳播無數(shù)知識的手臂,在地震發(fā)生的一瞬間從死神手中奪回了四個年輕的生命,手臂上的傷痕清晰地記錄下了這一切!

  在災(zāi)難來臨時,他本來可以自己先跑,可是他沒有。他把生的希望留給的學(xué)生們,把死亡留給了自己。在他的身后,留下了一個家庭的悲痛和惋惜、四個家庭的團聚和幸福以及無數(shù)的感動。

  難道他不愛自己的家嗎?難道他不知道自己的妻子和孩子都在等他回家嗎?難道他很冷酷嗎?不,不是的,他的心是最軟的。譚千秋老師是最心疼學(xué)生的,走在校園里的時候,遠遠地看到地上有一塊兒小石頭他都要走過去撿走,怕學(xué)生們玩耍的時候受傷。但是在關(guān)鍵時刻,他沒有自己跑掉,而是先想到了學(xué)生,這是一種多么大公無私的精神啊!

  當(dāng)我知道譚千秋老師的英雄事跡后,我很佩服他這種舍己救人、奮不顧身的偉大精神,如果我們大家都向他學(xué)習(xí),我們的世界一定會充滿無限的陽光。

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是學(xué)習(xí)防震知識共建平安校園。地震,就是平常人們所說的地動。它像刮風(fēng),下雨一樣,是一種經(jīng)常發(fā)生的'自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,是群災(zāi)之首。可是在自然災(zāi)害面前有時人是那么的無助,人的生命又是那么的脆弱。這就要求我們要有防患意識、自我保護意識、珍愛生命意識,防災(zāi)意識。那么,作為小學(xué)生我們要做些什么呢?那就是要多了解地震,認識自然,保護生命,防震減災(zāi)。

  其實,地震還是有些前兆的,如地下水異常、生物異常、地聲異常等。具體來說,我們可以通過觀察,提前知曉:天邊提前出現(xiàn)特別的地震云,有的地方地下水會變顏色,會發(fā)出異樣的聲響。地震之前,氣象也常常出現(xiàn)反常,主要有震前悶熱,人焦灼煩躁,久旱不雨或霪雨綿綿,怪風(fēng)狂起,六月冰雹等等。有的動物會有特別的反應(yīng),牛羊騾馬不進廄,豬不吃食狗亂咬。鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。我們要防震減災(zāi),杜絕人禍,警鐘常鳴,居安思危。為了在地震發(fā)生時保護自己,應(yīng)當(dāng)掌握以下應(yīng)急的求生方法。

  地震發(fā)生時:如果住在樓房中,發(fā)生了地震,不要試圖跑出樓外,最安全、最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲要桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部,千萬不要去陽臺和窗下躲避。如果正在上課時發(fā)生了地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書包護住頭部,靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部。

  我相信,隨著科學(xué)日新月異的進展,人類終將變得越來越成熟,人們能夠象預(yù)報天氣那樣準(zhǔn)確性地預(yù)報地震,從而保護生命,減少損失。

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 9

親愛的老師,小朋友們:

  大家早上好!

  5月12日,在我國四川省汶川縣發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級大地震,強度之大,波及面之廣前所未有。許多地方都被夷為了平地。4月14日的玉樹地震也讓玉樹飽受重創(chuàng)。地震到來之時,正是學(xué)校上課的時間,有近幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。而4月20日雅安地震同樣也使許多家庭失去了親人。

  今天利用國旗下講話時間,再次對大家作一些警醒和提示:

  1、如果正在上課,地震來了,處于教學(xué)樓內(nèi)的師生立即停止教學(xué)活動,立刻向?qū)W生們大喊“臥倒!躲到課桌下!別動!臥著別動!”等命令。要不停地喊叫直到震動完全停止。告訴學(xué)生要沉著冷靜,不要慌亂,保護頭和眼睛,并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下,靠圍墻的'學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,抱頭、閉眼,在宿舍的學(xué)生可拿枕頭或被子等其他保護物品遮住頭部和頸部。

  2、第一次震感過后,大概也就是在幾十秒鐘,還是在老師的指揮下迅速、有序的,抱頭,撤離教室,在樓道里不要驚慌,不要喊叫,不要擁擠,避免踩傷,摔傷,沖出教學(xué)樓,沖向操場。

  3、如果正在操場上上體育課,可原地不動,蹲下或趴下,雙手護著頭部,注意避開高大建筑物。

  4、應(yīng)該強調(diào)的是千萬不要跳樓!不要到窗臺邊上去!也不要到走廊的護欄邊上去,更不要尖叫,不要擁擠,迅速撤離教室、教學(xué)樓。剛才學(xué)老師在說到地震來了怎么辦的時候,同學(xué)們注意到了沒有,有兩個關(guān)鍵詞:一個是“在老師的指揮下”;一個是第一波地震來時“桌子”非常重要。

  最后,記住一則:遇地震,先躲避,桌子床下找空隙,靠在墻角曲身體,抓住機會逃出去,遠離所有建筑物,余震蹲在開闊地。

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 10

老師們,同學(xué)們:

  清風(fēng)徐來,紅日升起,當(dāng)國旗在學(xué)校校園伴隨著雄壯激昂的國歌聲高高飄揚的時候,你們有沒有感受到這是多么幸福安寧的生活?你有沒有為此對這份幸福充滿感恩?這些日子,我是如此強烈地感受到了這些,但是我還想到了那生活在同一片藍天下卻承受著巨大痛苦的地震災(zāi)區(qū)的同胞們,他們遭遇到毀滅性的人生浩劫,他們正忍受著家破人亡的悲傷,正面對著大片大片的廢墟而茫然無措……學(xué)生,老師,醫(yī)生,病人,農(nóng)民,工人……他們都因這場無情的災(zāi)難而長眠地下,永遠都不會回來了。有些孩子因此失去了父母成為了孤兒,有些父母因此失去了最寶貝的孩子,白發(fā)人送黑發(fā)人……他們別無選擇,只有承受,承受那巨大的痛苦。

  2008年6月5日我們受命于蒼溪縣人民政府組成的現(xiàn)役軍人預(yù)備隊趕赴廣元地區(qū)受災(zāi)最嚴(yán)重的青川縣,救援地點是竹園鎮(zhèn)馬鹿鄉(xiāng)、七佛鄉(xiāng)、涼水鎮(zhèn)、關(guān)莊鎮(zhèn)。當(dāng)我們一到災(zāi)區(qū),所看到的現(xiàn)實是如此的殘酷,深層地了解它更是令人痛苦。到處房屋坍塌,山體滑坡,交通堵塞,不知多少人流離失所,無家可歸,看到這些家庭破碎、房屋破碎、田野破碎、城鎮(zhèn)破碎的`場面,哪一個黑頭發(fā)黃皮膚的中國人能不淚眼婆娑,哪一個流著中國血,喝著黃河水的中國人能不想加入到抗震救災(zāi)的行動呢?今天在座的同學(xué)們當(dāng)中,不時有個別的還說學(xué)校伙食團的飯菜這樣不好吃,那樣不合胃口,我認為這些同學(xué)是生在福中不知福,你們知不知道災(zāi)區(qū)小朋友們吃的啥,生活得怎么樣?你的父母在外打工,他們的生活又是怎樣呢?盡管我們在災(zāi)區(qū)勞動強度那樣大,生活那樣艱苦,沒有一人像你們那樣說過生活的這樣和那樣,大家都堅持下來了。多少在地震中失去父母的孩子,眼下他們靠國家供給,他們的零花錢找誰要,飯不合胃口他們又找誰訴說呢,我認為滿足是做人的根本。

  你們作為一個社會人,從小要學(xué)會感恩,感恩父母給了你們一付好身體,感恩社會給了你們的幸福生活,感恩老師給了你們知識的財富,感恩學(xué)校為你們提供了幽雅安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,感恩于人,回報社會,同學(xué)們,這就叫做人的本能啊!

  我們的國旗依舊在空中迎風(fēng)飄揚,它是那么的鮮艷,就像我們內(nèi)心的熱血,我們?nèi)A夏兒女的熱血。我們要齊心協(xié)力和災(zāi)區(qū)的同胞在一起,幫助他們,鼓舞他們,站立起來創(chuàng)造出新的幸福生活。我們祝愿,我們祝福:“讓我們勇敢地面對,努力學(xué)習(xí),回報社會,堅韌地挑戰(zhàn)那無情而多變的磨難,讓我們永遠地憧憬,不斷地創(chuàng)造,那溫馨而美麗的人間。”

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 11

老師、同學(xué)們:

  大家好。今天,風(fēng)和日麗,我們xx師大附中全體師生集會,向在四川雅安地震災(zāi)害中遇難的同胞默哀,為傷痛者、還埋在廢墟中的人們祈禱,向災(zāi)區(qū)人民捐款。一位詩人曾說過:每個人都是一座大陸的一片,是大地的一部分。任何人的死亡都是對我的縮小。任何一個地區(qū)發(fā)生災(zāi)難,受難的都不只是那里的人們,而是我們——全人類的災(zāi)難。

  災(zāi)難給人民帶來了不幸,災(zāi)難也在叩問著人性,人性的光芒應(yīng)該撕開災(zāi)難的陰霾,將溫暖送給災(zāi)區(qū)的`同胞們。災(zāi)難也在考驗著人民的意志,我們應(yīng)該團結(jié)起來。血濃于水,再大的災(zāi)難在團結(jié)起來的人民面前也是渺小的。災(zāi)難也在呼喚著人們的理性。人們對宇宙、對大自然的認識還是很初步的,所以西方有一句話:“人類一思考,上帝就發(fā)笑”。地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜,地殼活動更加復(fù)雜。最近我們學(xué)校在教學(xué)樓和國際交流中心分別張貼了四個不同視角的地圖,在西方通用的以大西洋為中心的地圖中,我們會明顯發(fā)現(xiàn)大陸板塊漂移學(xué)說的一些依據(jù)。對于這次地震原因我們附中人要相信科學(xué)、要立志探索,主觀臆測、情緒化的解讀是我們應(yīng)該避免的。

  災(zāi)難還在催生著我們新的認知。我認為地震是地球自身運動的一個表現(xiàn),是與人類博弈的一種表現(xiàn),也是與人類交流的一種方式。只不過我們囿于認知水平,我們還難以讀懂它傳遞的信息。將來這樣的災(zāi)難——甚至更復(fù)雜、破壞性更大的災(zāi)難還會伴隨著我們,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)知識、創(chuàng)造知識,探求未知,學(xué)會與災(zāi)難共舞。僅僅有熱情還是不夠的。如果袁隆平校友只有普濟眾生的愿望沒有雜交水稻的貢獻,那么許多人還處在饑餓之中。據(jù)報載,有一顆小行星將可能撞擊地球,美國科學(xué)家將登上小行星,使其改變方向,避免地球極大災(zāi)難的發(fā)生。附中人應(yīng)該“嚼得菜根,做得大事”,讓世界因為我們的實際貢獻而更加美好。災(zāi)難還提升著我們的境界。閱讀了西方常用的地圖之后,我們還知道了中國在世界中的位置,知道了為何叫“遠東地區(qū)”。全球化時代需要明確“我們的視角,我們的世界”。最近我們的近鄰緬甸發(fā)生了強熱帶風(fēng)暴,預(yù)計有十萬人喪生。這,也是我們?yōu)碾y我們的不幸……張愛玲曾說過:“因為懂得,所以慈悲。”

  今天我們的行動,是我們“懂得”的表現(xiàn);但是真正的“懂得”,還在今后……謝謝大家。

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 12

各位父老鄉(xiāng)親,義工朋友們:

  大家晚上好。首先,僅代表羅山義工協(xié)會全體會員,感謝盧會長對于本次活動的支持,感謝吳波老師對于本次活動的策劃和組織,感謝全體會員的大力支持和幫助。您們辛苦了!

  今天是一個特別的日子,就在四年前的今天——2008年5月12日14時28分,四川汶川發(fā)生了8級特大地震。8萬多同胞在地震中罹難。國人為之落淚,世界為之震驚。但是,任何困難都壓不到英雄的中國人民。在過去的四年里,地震災(zāi)區(qū)得到了來自全國各地的援助。同時災(zāi)區(qū)人民在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,迅速展開抗震救災(zāi)和災(zāi)后自救工作,災(zāi)后重建工作取得了令世人矚目的成績。作為羅山義務(wù)工作者協(xié)會的一名會員,在此,我深刻的感受到:

  一、我們應(yīng)該珍惜生命,熱愛生活。

  生命是脆弱的,那么生命不堪一擊。人的生命只有一次,我們應(yīng)該珍惜自己的生命。用自己的有限生命去做有意義的事,也許我們都是平凡人,不一定每一個人都能干出轟轟烈烈的大事,但是我們能實實在在的過好每一天,踏踏實實地做好自己應(yīng)該做好的各種事情,在平凡的學(xué)習(xí)和工作崗位上也能創(chuàng)造價值,體現(xiàn)自己的價值,這也是一種有意義的生活。

  二,我們必須時刻心存感恩之心,并將愛心施與他人。

  人不可能一輩子順利,在我們困難的時候,接受了朋友或很多愛心人士的幫助,我們一定要時刻心存感恩之心。感恩不是自卑的`、傷感的活著。感恩就要知道別人為什么幫助我們,我們要珍惜愛心人士給我們創(chuàng)造的條件,努力工作,頑強自信的生活。懂得生活的意義,愛的意義。做一個好公民的同時,碰到需要幫助的人,及時的伸出我們的援手,將愛傳遞下去。

  這次活動是由羅山義工協(xié)會主辦。羅山義工協(xié)會不是政府組織,也不同與企業(yè),他是一個第三方組織,明了一點說就是一些富有愛心、并愿意付諸實施愛心的組織。我們的組織成立于今年的4月22日。雖然是一個新的組織,但是在成立短短的幾周內(nèi),我們成功的組織了羅山義工會員入會儀式、敬老院愛心行動、我愛羅山愛環(huán)保公益晚會等活動。作為義工協(xié)會會員,我誠邀各位朋友加入羅山義工協(xié)會。人人獻出一片愛,世界將變的更加美好。加入羅山義工協(xié)會,敬請關(guān)注新羅山網(wǎng)。朋友們,羅山義工協(xié)會隨時歡迎你的加入!

  同時,也預(yù)祝本次活動取得圓滿成功!謝謝!

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 13

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好。今天,我國旗下講話的題目是《關(guān)注地震,珍愛生命》。

  地震,是地殼快速釋放能量的過程中,造成的振動,是一種常見的自然現(xiàn)象。地球上每年大約會發(fā)生五百多萬次地震。其中絕大多數(shù)地震由于太小或太遠,對人類基本沒有影響,真正能對人類造成較大危害的地震,每年大約一二十次。例如,在四川某地,上周二凌晨3時53分、下午1時11分、和上周五早上7時39分,分別發(fā)生2.5級、2.3級和2.8級三次地震,有明顯震動,未造成人員傷亡和財產(chǎn)損失。

  強烈的地震常造成嚴(yán)重的.人員傷亡,容易引起火災(zāi)、水災(zāi)、有毒氣體泄漏等,還可能造成海嘯,滑坡等次生災(zāi)害。我國是一個地震多發(fā)國,而我們所處的西南地區(qū)地震也較頻繁,因此,掌握適當(dāng)?shù)牡卣鹬R和逃生技巧,很有必要。

  在地震發(fā)生前會有征兆,通常會有一些異常現(xiàn)象。比如,地下水異常。主要包括井水泉水等渾濁、冒泡、升溫、變色變味,以及泉水突然枯竭或涌出。 再如,動物異常。地震前,一些動物會變得驚慌不安,行為和平時會有很大區(qū)別。比如,牛羊等不進圈舍,老鼠搬家,雞飛上樹狗亂叫,冬眠的蛇提早出洞,水面上魚蝦亂跳。 再者,電磁異常。地震前,家用電器如日光燈,電視機,收音機,電腦等可能出現(xiàn)失靈現(xiàn)象,手機信號也可能減弱或消失。

  最后,和大家交流一下地震發(fā)生時,我們應(yīng)該怎么做?

  地震時就近躲避,地震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震的好辦法。

  具體來說:

  1、如果正在上課,地震來了,同學(xué)們一定在要在老師的指揮下,迅速抱頭閉眼,躲在自己的課桌下面。第一次震動過后,利用地震間歇,大概有幾十秒,按照平時地震應(yīng)急演練的路線,迅速有序的撤離教室,不要在樓道里驚慌喊叫,不要擁擠。

  2、如果正在操場,上體育課,可原地不動,就地蹲下,注意避開高大建筑物。

  3、發(fā)生地震時,千萬不要盲目跳樓!不要乘坐電梯。

  4、正在比賽的體育場,應(yīng)立即停止比賽,穩(wěn)定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散。

  在這個世界上,有些人不幸死于像地震這樣的自然災(zāi)害,其中不少人是死于自己的無知。我們無法阻止地震的發(fā)生,但是可以通過了解地震,掌握一些自救安全逃生知識,做到防震減災(zāi),保護生命,減少損失。

  我的講話完畢,謝謝!

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 14

各位老師,同學(xué)們:

  剛才我們進行了防震減災(zāi)逃生演習(xí),目的就是為了提高同學(xué)們的安全意識,提高大家的安全技能,自救能力。大家知道今天是什么日子么?在2008年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,為了紀(jì)念這個日子,國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第七個“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣災(zāi)害的侵犯和隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。我們學(xué)校正在開展以生命教育為主題的校園文化建設(shè),在今后的學(xué)習(xí)中,我們不斷地會組織大家學(xué)校各種保護生命、珍愛生命的教育活動,為的就是希望大家能夠在健康、安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)、生活,也希望同學(xué)們將所學(xué)到的安全知識教給你的家人、親戚、朋友。

  所以作為我們學(xué)生,第一要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?剛才我們進行了演練。既首先要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會安排一次應(yīng)急演練,同學(xué)一定要重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。今天大家整體的表現(xiàn)應(yīng)該說是不錯的,初二同學(xué)撤離到操場花了時間,初一、初三同學(xué)在警報聲響起后,撤離到操場花了時間,比上學(xué)期有進步。

  同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強我們的風(fēng)險防范意識,保證大家的`生命安全。那么,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會,我向同學(xué)們提出如下要求:

  1.上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

  2.現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,注意個人衛(wèi)生,防止傳染病的發(fā)生。

  3.夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不要在街頭小攤上買東西吃。

  4.天氣漸暖,不要私自下河、池塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  5.同學(xué)們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找校外人員來解決。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力。今天我們的防震減災(zāi)演習(xí)到此結(jié)束,請同學(xué)們按秩序回教室。

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  2008年5月12日,汶川發(fā)生了一場震驚中外的特大地震。隨著時間的流逝,地震帶來的傷痛逐漸淡去,但我們不能忘記當(dāng)初抗震救災(zāi)的精神,因此,每年的5月12被設(shè)定為全國防災(zāi)減災(zāi)日。很快,第七個防災(zāi)減災(zāi)日就要到了,在這樣的日子里,我想談?wù)勱P(guān)于生命安全的話題。

  許多人夢想著過不了多久,就能升職加薪,當(dāng)上總經(jīng)理,出任CEO,迎娶白富美,走向人生巔峰。想想還有點小激動,但是所有夢想都有一個大前提:你是活的如果一個人連生命安全都顧不好,又談何追尋自己的夢想?法國詩人呂凱特曾說過:生命不可能有兩次,但是許多人連一次也不善于度過。也許,在場的各位都不認為自己會傻到拿生命當(dāng)兒戲。但是,前兩年為了逃避遲出從窗戶跳下的學(xué)長,和最近為了一個排球不惜親身撐船打撈的同學(xué),不都是把自己置于危險的境地之中嗎?此外,用濕淋淋的雙手觸碰插座,玩正在充電的手機,看似平和的日常生活,其實早已埋伏著許多安全隱患。

  如何防災(zāi)減災(zāi),保護自己的生命安全,早已成為一個亟需解決的問題。我們必須端正自己的心態(tài),樹立安全意識。no zuo no die why you try,很多時候,如果不是我們?nèi)狈Π踩庾R,管不住自己那顆蠢蠢欲動渴望作死的心,許多慘劇都不會發(fā)生。只有重視安全。時時事事做到安全,才不會因自己的過錯給家庭。他人和社會帶來不可挽回的經(jīng)濟損失和無法彌合的心靈創(chuàng)傷。這并不是多么困難的要求,平時注意用水用電的安全,不吃不衛(wèi)生不健康的.食物,不在馬路上橫沖直撞,不到陌生水域游泳,警惕來路不明的怪蜀黍,不輕易向他人透露個人信息,這些都是預(yù)防隱患的一環(huán)。

  但是,盡管你的安全意識已經(jīng)無懈可擊,有些天災(zāi)人禍也難以避免。如果你恰好遇上一場地震或者火災(zāi),那么,你也要運用平日積累的相關(guān)知識應(yīng)對危險,盡自己所能降低損失。大難臨頭你再后悔當(dāng)初沒有好好參加學(xué)校的防災(zāi)演練,也為時已晚了。畢竟生命僅此一次,防災(zāi)減災(zāi)的知識永遠值得你去學(xué)習(xí)。也許,不少同學(xué)會認為,對于生命安全的防護也就僅止于此了,殊不知,安全并不只意味著身體上的健全。如果一個人思想道德水平低下。明辨是非的能力不強,這樣的精神殘疾于自己與他人都是不安全的因此,我們也要注重對思想道德素質(zhì)的培養(yǎng),提升自己的思想境界,沒事少刷微博多讀書,使自己的思想成熟,平和的對待外物,不對這個世界抱有敵意的同時也堅守自己的道德原則,明辨是非黑白。總之,為了自己的生命安全,也為了他人的幸福著想,希望大家都能對安全問題更加重視。最后,祝愿大家平安健康,吃嘛嘛香,謝謝大家!

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 16

親愛的同學(xué)們、老師們:。

  時間過得真快,的5月12日14時28分距離現(xiàn)在已經(jīng)過去整整8年了,但慘烈的情景依舊在大家眼前浮現(xiàn),大地震共造成六萬九千二百二十七人死亡,一萬七千九百二十三人失蹤,三十七萬四千六百四十三人受傷。地震到來之時,正是學(xué)校上課的時間,有幾十所中小學(xué)校在強大的地震前瞬間倒塌、摧毀,許多學(xué)生和老師失去了生命。地動山搖的發(fā)一刻,人類在災(zāi)害面前是那么的無助。另外我還看到了一組數(shù)據(jù),我國每年大約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在消失。多么令人震驚的數(shù)字啊!

  仔細想想就會發(fā)現(xiàn),其實我們的身邊也存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生來說,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識就顯得至關(guān)重要了。因為災(zāi)害雖然可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

  我覺得首先要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救的方法。記得印度洋海嘯時,一個年僅10歲英國小姑娘蒂莉〃史密斯用課堂上的地理知識救了海灘上幾百人的生命。比如地震發(fā)生了,那我們首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

  第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。汶川地震來臨之時,綿陽安縣桑棗中學(xué)的師生,在1分36秒內(nèi)全部從教室安全撤離到操場,毫發(fā)無損,2200多個學(xué)生,98位老師,沒有一個傷亡。原來該校每學(xué)期都要組織一次緊急疏散演習(xí),師生認真參與其中。我們學(xué)校安排的學(xué)生應(yīng)急逃生演練活動,希望同學(xué)加以重視,不要總覺得好玩,應(yīng)付了事。

  老師們,同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強我們的風(fēng)險防范意識,保證大家的生命安全。從起,每年的5月12日被確定為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會,今天,結(jié)合我校實際情況,首先就交通、學(xué)習(xí)活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

  1.注意食品安全。夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,不在小攤小販購買食物。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,預(yù)防傳染病。

  2.遵守交通規(guī)則,同學(xué)們在上學(xué)、放學(xué)走路時要自覺遵守交通規(guī)則。主動避讓機動車輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。現(xiàn)在我們許多同學(xué)騎的`是電動車,騎車速度太快,在沒有手勢、信號燈指示的情況下,任意拐彎兒,或者在機動車道行駛,沒有安全意識,注意遵守交通規(guī)則,慢速行駛。有的同學(xué)邊走路邊看手機,全然不顧路面情況,這是相當(dāng)危險的。

  3.防雷擊。夏季又是多雷季節(jié),發(fā)生雷電天氣時盡量減少外出;在戶外要盡量避免鄰近大樹或高壓電路、變電箱、金屬車內(nèi)等;應(yīng)拔掉室內(nèi)用電器開關(guān),關(guān)閉用電器;避免使用手機和電話等;盡可能遠離外露的水管、煤氣等金屬物體及用電設(shè)備。

  4.防溺水事故。夏季是溺水致死事故的高發(fā)季節(jié),每年全國各地均有學(xué)生溺水傷亡事故發(fā)生,同學(xué)們可以到正規(guī)的游泳場館活動,切不可到水塘、河溝和太湖等野外水域游泳。

  5.不允許玩火、玩電,防止人身傷害,防止意外事故的發(fā)生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園。更不允許將彈弓、管制刀具、高仿真氣 槍、激光電筒等危險玩具帶進校園。要加強行為自控能力,同學(xué)之間要和睦相處,遇到矛盾時,要冷靜、理智,不要用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  6.防震。在學(xué)校內(nèi),如發(fā)生地震,所有同學(xué)不要慌張,應(yīng)聽從老師的指揮,有序疏散到操場空曠地帶。或迅速抱頭,趕快躲在自己的課桌下面,或用書包護住頭部,一般有抗震等級的框架結(jié)構(gòu)的房子會抗住第一次震波,即使發(fā)生垮塌,就地躲藏也是傷亡率最低的辦法。

  老師們,同學(xué)們!安全重于泰山,讓我們時刻牢記生命對于每個人只有一次,時時想安全,處處講安全,人人樹立安全的意識,居安思危,加強防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí),正如日本消防宣傳周的口號說的那樣:“不要熄滅你心中的防范之火”。我們要愛護學(xué)校及社會所有的電器設(shè)備、防火設(shè)備和公共設(shè)施。為了學(xué)校的明天更美好,我們將手牽手,肩并肩,心連心,共同努力,貢獻出我們的一切力量。

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 17

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  今天是5月12日,我們迎來了第三個全國“防震減災(zāi)日”。三年前的5月12日,四川省汶川地區(qū)發(fā)生了自新中國以來最為可怕的災(zāi)難,地震造成7萬余人遇難,37萬余人受傷以及巨大的經(jīng)濟損失。“ 5.12 ”是一個需要永遠記住的日子。

  “防震減災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強全社會防震減災(zāi)意識,普及推廣全民防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失。

  作為學(xué)生,我們要珍愛生命,最大限度保護自己,就要學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,那么,我們學(xué)生在地震發(fā)生時要注意哪些呢?首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

  如果正在上課時發(fā)生了地震,靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及后排的同學(xué)應(yīng)盡快躲到課桌下,用書包護住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護住頭部;遠離窗戶,以防玻璃碎片傷人。

  如果在走廊或樓梯上,應(yīng)找墻角蹲下,保護好頭部,遠離墻上懸掛的裝飾物,等震動停止后迅速向外撤離。

  如果在操場、大街等戶外的地方,絕對不能跑進建筑物中避險,也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留,盡量向空曠的地方集中。

  如果在家里時發(fā)生地震,家住一樓的,要迅速鉆到床下、桌下,同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部,等地震停止再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方;家住高樓的,不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是,及時躲到兩個承重墻之間最小的.房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

  最后如果萬一不幸被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要往意保存體力,不要大喊求救,設(shè)法找到食品和水,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

  同學(xué)們,紀(jì)念是為了科學(xué)地認識災(zāi)難,有效地防震減災(zāi)。地震無法預(yù)報,但能預(yù)防,這是一項長期而艱巨的任務(wù)。我們要珍惜生命、熱愛生命,特別是要學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中展現(xiàn)出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神,努力學(xué)習(xí)、提高本領(lǐng),將來為國家、為社會做出一份貢獻。

  由此,我們可以看到,雖然我們現(xiàn)在無法避免地震的發(fā)生,但我們可能通過掌握預(yù)防和減少地震災(zāi)害的知識本領(lǐng)使損失降至最低。

  老師們,同學(xué)們,讓我們加強防災(zāi)減災(zāi)知識學(xué)習(xí),共建和諧校園!謝謝大家!

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 18

各位老師,同學(xué)們:

  大家早上好!我是六年級(1)班的王潔同學(xué),今天我國旗下講話的題目是:“防災(zāi)減災(zāi),居安思危”,2008年5月12日,我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級特大地震,為了紀(jì)念這個日子,國務(wù)院決定每年的5月12日確定為“防災(zāi)減災(zāi)日”,今年是第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題是:識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災(zāi)害的侵犯的隱患,如臺風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,因此,對我們?nèi)w師生而言,提高“防災(zāi)減災(zāi)”意識顯得至關(guān)重要。災(zāi)害確實可怕,但比災(zāi)害更可怕的是無知,我們相信只要認真學(xué)習(xí)“防災(zāi)減災(zāi)”的基本常識,提高逃生的自救互救常識,我們完全可以把災(zāi)害的`損害降低到最低,甚至完全可以避免災(zāi)害的發(fā)生。

  第一,要從課堂內(nèi)外多種渠道了解災(zāi)害的起源以及怎樣自救。比如,地震了怎么辦?首先千萬要冷靜,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的。課桌下,絕不能亂跑或跳樓,待地震過后再有序地撤離。

  第二,除了了解這些知識之外,我們要認真參加學(xué)校安排的應(yīng)急演練活動。學(xué)校每學(xué)期都會安排多次應(yīng)急演練,希望同學(xué)加以重視,而不單單是覺得好玩,應(yīng)付了事。

  同學(xué)們,防災(zāi)減災(zāi),主要是要增強我們的風(fēng)險防范意識,保證大家的生命安全。那么在“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際,讓我們來審視我們的生活學(xué)習(xí)行為,在每一個行為細節(jié)中都靠近安全遠離危險。借此機會,我鄭重的向同學(xué)們提出如下倡議:

  1、上下樓梯靠右行,講究秩序,輕聲慢步,防止踩踏事件的發(fā)生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。

  2、現(xiàn)在春夏交替季節(jié),溫差大,同時也是病菌滋生的季節(jié),同學(xué)們要注意保暖,教室多通風(fēng),勤洗手,注意個人衛(wèi)生,防止H7N9等傳染病的發(fā)生。

  3、夏天到來,氣溫漸高,食物中毒事件有可能增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。

  4、天氣漸暖,不要私自下河、塘、水庫游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  5、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識,不能感情用事。在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,更不能找外來人解決。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴。讓我們行動起來,識別災(zāi)害風(fēng)險,提高應(yīng)對能力。

  謝謝大家!

  防震減災(zāi)國旗下講話稿 19

老師們、同學(xué)們:

  早上好!今天國旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。

  同學(xué)們,為了引起我們對防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強災(zāi)害風(fēng)險的防范意識;普及防災(zāi)減災(zāi)的知識,增強綜合減災(zāi)的能力。國務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  近年來安全教育越來越得到社會各界的重視,小學(xué)生安全意識也隨之增強,防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生,安全問題不容樂觀。面對每一次殘酷的事故,面對每一個鮮活的生命在瞬間逝去,每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命。

  今天,利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題,希望同學(xué)們記住以下幾點:

  第一、在各項運動中要注意運動安全,上體育課和課外活動前準(zhǔn)備活動要充分,運動時要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第二、要注意交通安全,學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時要注意來往車輛,不能在公路上做滑旱冰等危險運動。

  第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識,在同學(xué)間遇到矛盾時,要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì),自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的'幫助解決。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

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