幼兒園綠色學校工作計劃
時間流逝得如此之快,又迎來了一個全新的起點,現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編整理的幼兒園綠色學校工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園綠色學校工作計劃1
一、教師環基本保知識及環境教育經驗學習
按兩個教研組分別進行學習,組員做好學習筆記,組長做好討論結果。時間為9月20日至兩周,每周兩次。學習具體內容為:
1、環境基本概念、生態系統與生態循環、什么是生態環境?生態平衡
2、清潔生產、全球變暖、臭氧層破壞、水的自凈與污水處理
3、“六·五”世界環境日的由來、環保紀念日
4、海洋環境保護生物污染、什么是大氣?什么是綠色食品?
5、幼兒環保教育要直觀
6、環保教育和道德教育互動
7、談幼兒的環保教育
8、環保教育與幼兒行為習慣的培養
9、環保法規
二、幼兒園環境教育宣傳欄及宣傳工作
兩個教研組共創一個宣傳欄,主題為“綠色暢想”,分綠色像冊(環保圖片、照片)、綠色課堂(有關自然、健康、環保小知識)、綠色行(環;顒訉嶄洠┖途G色小天使(幼兒爭當環保小衛士評比)四大版面。綠色宣言:教育一個孩子,帶動一個家庭;創建一所綠色幼兒園,帶動一個社區;讓我們用小手拉大手,共創美好家園!從我做起,從身邊的小事做起!各班向家長發綠色倡議書,親子欄環保?'設立(每兩周換一次內容)10月底前完成此項工作。
三、以班為單位的幼兒環境教育學期計劃
時間為11月和12與兩個月的時間,計劃要求目標明確合理,內容豐富新穎,活動形式多樣,形式為表格。
四、11月1日至11月12日
各班在園區內設立一個“綠色園地”,班里也要進行環境的布置,此活動為“綠色行”的第一個幼兒參與的環;顒,要求面向全體幼兒,全面開展活動,及時做好活動記錄。(記錄表格后附)
五、11月29日——12月24日
全園進行為期四周的“綠色暢想”環保系列活動,活動內容都制定在各班的幼兒環境教育學期計劃中,活動不局限于體現在課程上,要求游戲、日常生活、區域活動等都相結合,活動期間老師互相觀摩、學習、交流。形式為以班為單位,兩位老師共同合作完成一個半日活動。
六、12月至期末
活動結束,進行總結評價工作。
幼兒園綠色學校工作計劃2
為了全面提高教師和幼兒的現代文明素養和環境意識,普及環境科學知識和環境法律知識,樹立良好的環境道德觀念,養成良好的保護環境行為,根據宣城市環境保護局、教育體育局《關于做好20xx年市級綠色學校創建申報工作的通知》的文件精神與綠色學校評估標準,結合本園實際情況,制定出本學年創建“綠色學!惫ぷ饔媱潱
一、指導思想
以《全國環境宣傳教育行動綱要》為指導,以本園總體發展規劃為依據,以“綠色環境孕育綠色心靈”為行動理念,積極探討環境教育在各領域間的滲透以及與科學活動有機結合的有效方法,促進師幼環保意識的形成和發展,全面開展創建宣城市“綠色學校”活動。
二、創建目標
總目標:全面確立環保意識,營造和諧、美麗、潔凈的綠色校園,打造綠色幼兒園的名片。
(一)引導師幼關注環境保護問題,掌握基本的環境科學知識。
。ǘ┡囵B師幼對環境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的情感。
。ㄈ┮龑熡讖淖约鹤銎,從小事做起,從關心校園環境做起,積極參與保護環境的'行動。
(四)將環境意識和行動貫穿于幼兒園的管理、保教活動和校園建設中。
三、創建措施
。ㄒ唬┘訌妼摻üぷ鞯念I導
創建綠色幼兒園是一項長久的工程,綠色幼兒園創建領導小組由園長親自“掌勺”,立足本園實際,注重可持續發展,科學規劃。各部門、各條線相互協調,通力合作,共同打造美麗和諧的綠色校園。
同時,充分帶動全體教師的積極性與主動性,發揮各班的主觀能動作用,培養一支“綠色環
!标犖,齊心協力,形成一股強勁的環境教育力量,為真正落實本園環保工作目標,打下扎實的基礎。
。ǘ┳⒅貙W習,提升綠色幼兒園的理念
環境保護是一項基本國策,隨著人們對環境認識的加深和提高,“綠色”的內涵也在不斷地豐富,環境教育正在成為幼兒教育的一大新興課題。因此,我們要注重學習,不斷充實自己,提升綠色學校的創建理念。具體措施有:
1、每周利用教師政治、業務學習時間,組織全體教師進行環境教育學習。
2、組織骨干教師外出參觀學習。
3、進行教科研活動,提升綠色幼兒園的理念。
(三)、優化美化環境,創造良好育人氛圍
我們將立足當前,著眼長遠,科學規劃,優化環境,以創造出最適宜的校園環境,引領教師,熏陶幼兒及家長。具體措施有:
1、校園環境建設以美化、綠化為目的,努力營造美麗清新又與保教有機結合的自然景觀。
2、大力加強校園文化建設,通過開辟《宣傳欄》《家園聯系欄》之環境教育專欄、幼兒園種植園地、各班級創設自然角等形式,把整個校園建設成為環境教育的大課堂。
。ㄋ模、課內滲透,課外實踐,資源整合,進行環境知識教育。
1、以教學活動為主,在一日生活各環節中,適時、適量、適度地滲透環境教育。
2、加強環境教育管理,納入幼兒園工作計劃和教師的教學計劃。
3、開展形式多樣的環境教育活動。包括:
(1) 舉辦環保知識培訓;
。2)組織外出參觀考察學習活動;
(3)開展社會小調查“環保知識知多少”;
(4)組織“環保小衛士”活動評選;
。5)組織中、大班幼兒到社區派發環保倡議書、致家長一封信;
(6)開展環境教育主題活動:如植樹節、愛鳥周,世界水日、世界環境日等;
。7)張貼環保標語、環保標志,給園內的花草樹木掛上植物名稱。
。ㄎ澹┭詡魃斫,提高環境教育的效果
1、教師注意個人儀表,衣著整潔。
2、保持活動室、午睡室、盥洗室的清潔衛生,各類物品擺放整齊有序。
3、每一個人都做到不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
4、教師主動拒絕使用一次性餐具等、帶頭不浪費紙張等。
(六)家園攜手,共創綠色幼兒園
家長的支持是創建工作開展的又一途徑。我們將創建工作延伸到每一位幼兒家庭。
1、發放環保宣傳單,向家長宣傳環保的知識。
2、注意家庭中的榜樣作用,外出時不亂扔瓜皮、廢紙;減少使用一次性物品、垃圾分類、節約用水用電等。
3、積極參與幼兒園的綠色環;顒。如:變廢為寶小制作等。
。ㄆ撸┖侠戆才沤涃M保障創建工作
1、我們以創建綠色幼兒園為重心,不斷在軟件硬件上加以提高,具體投入方面: 在校園綠化方面種植多種花草,保持園內四季常青,四季有花。
2、為幼兒提供良好的的環保條件,注重廢物利用,提高幼兒的環保意識。
3、訂閱各種書籍和環境保護類掛圖等。
。ò耍┳⒅刭Y料積累、規范創建工作
1、有計劃、有組織地開展創建“綠色學!惫ぷ,有計劃、有總結,每次活動認真開展與記載。
2、重視環保教育工作的總結交流,在各部門、各班級中加強總結交流,互相溝通。 總之,通過營造綠色校園,開展綠色活動,使我園全體教職工樹立綠色理念,以“環境保護,教育為本”為指導思想,主動與家庭社區合作,利用各種教育資源,創設一個綠色的家園,為幼兒的健康、和諧、全面的成長而積極努力。
幼兒園綠色學校工作計劃3
一、指導思想:
環境教育是關系到可持續發展的百年大計,環境教育的好壞直接關系到環保事業的成敗,環境教育是整個教育事業不可分割的重要組成部分,是教育戰線在新形勢下需要加強的一個重要方面。開展環境教育,提高全民族的環境意識是解決環境問題最根本、最有效的措施和手段,也是精神文明建設和提高學生自身素質的需要,創建綠色學校、倡導綠色文明正是為了提高師生的環境意識,是一種社會文明和社會進步的體現。為了貫徹落實市環保局、區科教辦給我園的工作任務,完成申報市“綠色幼兒園”的奮斗目標,因此,今年我園向創建市綠色幼兒園發起了沖擊。
二、具體目標:
加強園所硬環境管理,加強班級環境創設,以創設人文化的環保環境潛移默化幼兒,加強園所軟環境建設,以“環境教育”理念為指導,落實環保主題活動有序開展以科研課題為抓手,有序推進幼兒園環保教育。將“環保、健康、安全、生命”的綠色理念貫穿在整體工作中,努力爭創市“綠色幼兒園”。
三、本學年工作重點:
1、創建市“綠色幼兒園”的.各項開展工作
2、成立創綠領導組織機構
3、制定各項活動實施的方案
4、加強各級教師環保課題的探索研究大班級課題:結合社區外出參觀教育,《利用鄉土資源向幼兒滲透環境教育的探索》
中班級課題:開展環境教育,《探討幼兒環保意識的家庭因素調查研究》小班級課題:通過廢物資源回收滲透教育,〈〈垃圾分類與幼兒環保意識培養〉〉
5、環保繪畫、環保時裝暨手工藝制作現場會的展示活動(家長與幼兒)
6、各級開展環境主題活動:如3月12日植樹節,4月底5月初的愛鳥周,“6.5”世界環境日……等
7、張貼環保標語、環保標志、警示傳單、警句傳單和組織幼兒深入社區派發環保倡議書。
8、給園內的花草樹木掛上植物名稱
四、具體工作安排
9月份:
1、每月一次的例會
2、小制作:變廢為寶展示
3、走出校園:到社區進行環保實踐
4、教師環保課題的交流(以級為單位)
5、組織中班、大班幼兒到社區派發環保倡議書
10月份:
1、每月一次的例會
2、以級為單位,舉行環保兒歌、故事比賽
3、綠色行動:參觀企石水廠
11月份:
1、每月一次的例會
2、實踐活動:組織幼兒到企石華潤超市購買綠色食品
3、環,F場會展示活動
4、組織親子到番禺野生動物園參觀
12月份:
1、每月一次的例會
2、創建衛生鎮區的50件小事學習
3、環保教育目標的修訂。
4、組織幼兒到寶石路附近馬路觀察汽車排出的廢氣
5、幼兒環保知識測試
3月份
1、每月一次例會
2、環境工作計劃交流
3、主題活動:我是媽媽小幫手
4、結合植樹節,組織大班的幼兒與家長到社區參與植樹活動
4月份
1、每月一次的例會
2、親子活動:春游深圳青青世界參觀活動
3、在園開展“幼兒園是我家,清潔靠大家”暨“人人行動起來,共創綠色家園”、“保護環境、人人有責”主題活動
5月份
1、每月一次的例會
2、組織幼兒到企石社區進行環保時裝表演
6月份
1、每月一次的例會
2、“六一”親子活動:舉行環保廢物新時尚手工藝制作比賽
3、結合“6.5”世界環境日,全園開展“我愛企石環境美”主題繪畫活動
4、全體師生環境知識問卷總結
幼兒園綠色學校工作計劃4
一、指導思想:
以《全國環境宣傳教育行動綱要》為指導,以本園總體發展規劃為依據,以進一步全面提高廣大師生的環保意識,樹立良好的環境道德觀念和行為規范為目標,積極探討環保教育在各領域間的滲透以及與環境、學科、活動有機結合的有效方法,努力形成立足于幼兒園、滲透于教育教學、服務于社會的環境建設模式,積極推進我園的進一步發展。
二、創建目標
1、引導師幼關注環境保護問題,掌握基本的環境科學知識。
2、培養師幼對環境負責任的精神,樹立熱愛大自然和保護地球家園的高尚情操。
3、將環境意識和行動貫穿于園內的管理、教育、教學和園內建設。
4、將環境教育通過幼兒輻射到家庭從而影響社區,使得環境保護全民參與。
三、主要措施
(一)強建“創綠”隊伍,增強創建力度
(1)建立創建“綠色幼兒園”領導小組,加強對創建工作的領導。領導小組人員分工協作,定期召開會議,研究、部署、指導各階段工作。
將組織能力、協調能力強的骨干教師作為主力軍,明確分工,各負其責,在創建過程中,發現問題,共同探討解決;獲得收獲,大家一起分享交流,形成上下一股勁的一支創建隊伍。
(2)做好宣傳發動工作,組織召開全園性創建“綠色幼兒園”動員大會,提出目標要求,統一思想認識,形成全園參與創建活動的氛圍。
(3)充分發揮校園網站、櫥窗、宣傳欄等宣傳陣地的作用,加大環保宣傳力度。國旗下講話、集體教育活動專門安排時間用于環保宣傳教育。
2、加強環境教育,掌握環保知識。
(1)主題教育活動相互滲透,充分挖掘教材中的環保內容,有機滲透環保教育。把環境教育知識列入幼兒生活活動中。
(2)開展環保教育活動,通過環保知識講座、環保教育實踐等活動,增強幼兒的環保意識。
3、積極開展環保教育活動,養成良好習慣。
(1)抓好春季有利時機,在全園范圍內廣泛開展“養綠”“愛綠”“護綠”活動。要求人人養一盆花,添一份綠。養成自覺“愛綠”“護綠”的好習慣,人人爭當“綠色小衛士”。
(2)結合“6.5”世界環境日等重大環保紀念日,廣泛開展園內外環保宣傳,利用各種宣傳陣地,不失時機地開展經常性工作,引導學生積極參與環保公益活動,通過幼兒的實踐活動為保護環境做好事、做實事,使幼兒成為“環!钡摹熬G色種子”,達到綠色環保教育目的。
(3)積極開展以保護環境為主題“環保小衛士”主題活動,寓教育于活動之中。通過活動提高幼兒的.環保意識,并將意識轉化為自覺行動。
(4)增設以環保為內容的社會實踐活動。諸如:環境知識講座、環境問題調查、環境知識宣傳等多種形式的活動,使幼兒獲取豐富的環境知識,培養探索精神和實踐能力。
(5)組織開展知識競賽,征文比賽、課題研究等活動。
(6)切實加強校園秩序管理,自覺遵守校園文明。保持校園清潔美觀安靜,營造良好的育人環境。
四、工作安排:
二月份
1、宣布創建省綠色幼兒園的決定。
2、成立創建領導小組,召開會議會議,布置創建工作。
3、召開“創建綠色幼兒園”動員大會。
三月份:
1、頒布創建綠色幼兒園規劃。
2、開展“我為校園添點綠” 綠化校園種植自然角活動。
3、“綠色校園—我的家”家長征文活動。
4、“走進大自然感受生命”活動。
5、 環保教育月活動。
四月份:
1、綠色環境知識競賽。
2“走進大自然”活動。
3、垃圾分類回收。
4、環保知識講座。
五月份:
1、為各類植物掛牌,做記錄
2、環保知識競賽。
3、“六一親子”環保作品展。
六—七月份:
1、“六.五”世界環境日,宣傳活動。
2、環保教育周活動。
九月份:
1、召開“創綠”領導小組會議。
2、各班綠色自然角評比。
3、課題《幼兒環境保護意識培養的深化研究》中期評估。
4、《幼兒環境保護意識培養的深化研究》開題儀式。
十月份:
1、增設環境教育課程的研討活動。
2、環保教育論文、教學案例評比。
3、紀念世界糧食日活動---珍惜糧食 。
十一月份:
1、環保知識講座。
2、申報環保綠色園。
十二月份:
1、推選年度“環保小衛士。
2、環保教育特色成果展。
3、綠色幼兒園工作總結。
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