學習計劃(集錦8篇)
日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編精心整理的學習計劃8篇,希望對大家有所幫助。
學習計劃 篇1
對各級護理人員“三基三嚴”培訓的內容與安排
1、每月組織2次護理業務學習。
2、每月組織一次院內感染知識學習。
3、每月組織2次護理業務知識查房。
4、每周2次護理業務知識提問。
一、對各級護理人員“三基三嚴”培訓的.內容與安排
1、每月組織2次護理業務學習。
2、每月組織一次院內感染知識學習。
3、每月組織2次護理業務知識查房。
4、每周2次護理業務知識提問。
5、參加醫院組織的業務學習、三基理論考試和技術操作考核。
6、定期/不定期組織學習、考核核心制度、相關法律知識、護理應急預案等。
二、根據年資不同,對各級護理人員“三基三嚴”培訓的要求
1、畢業后1年暫未取得護士執業資格護理人員的培訓:要求以臨床基礎護理技能為主,兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握晨間護理、晚間護理、鼻飼、吸痰、吸氧、臥床病人更換床單及體溫單繪制等。每月對其進行技術操作考核,護理理論知識考核及院感知識考核。
2、畢業后1—5年輪轉護士的培訓
培養目標:
⑴具有熟練的基礎護理技能
⑵能掌握神經外科、燒傷科治療監護儀器:床邊心電監護儀、電冰帽、冰毯、簡易呼吸器、呼吸機、高輻射燒傷治療機等。
⑶能掌握神經外科、燒傷科常用藥品劑量及毒性反應
⑷掌握護理文書書寫。
⑸能掌握心肺腦復蘇急救技術。
⑹能熟練掌握神經外科、燒傷科常見病、多發病護理及圍手術期護理。
培訓計劃和方法:
⑴鼓勵自學
⑵由高年資護士進行傳、幫、帶
⑶在實踐中培訓:利用護理業務查房、舉辦專題講座以及通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
⑷每月進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考試。
學習計劃 篇2
新的一學期開始了,在這新的開始,為了更好的學習,我制定以下的`學習計劃。
1。上課認真聽老師講課,積極發言,按時完成老師布置的作業,上課不做小動作。
2。每一天堅持讀英語十分鐘、認真書寫。
3。每一天認真閱讀課外書一小時,記好詞、好句
4。每一天堅持練習口算和乘法口訣。
5。上學不遲到,不早退,遵守學校的一切制度。和同學團結友愛,互相幫助。
6。積極參加體育活動。
學習計劃 篇3
新年已經過去了,寒假也已經結束了。我們將要以新的精神面貌跨進新的學期。新的學期,這里我在初一的第二個學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳的說話,要努力把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,就要不恥下問,先舉手,后發言,虛心向老師和同學們請教問題。
其次,要認真完成老師布置的所有作業,做到一絲不茍。課堂作業,當堂完成;課后作業和家庭作業,也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預習準備。對于預習的課文,最少要出聲朗讀三到五遍,對于不認識的字、詞、成語,要先查字典,把它們認會,懂得意思;要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后總結出課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做一做;對于課文和課后題,不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或者記下來,第二天上課的.時候帶著問題去聽老師講課,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要尊敬老師,團結同學,熱愛勞動,熱愛班級,自覺遵守學校和班級的各項規章制度。在新的學期,保證不和同學打架,不說臟話,不亂扔垃圾。熱愛體育鍛煉,保證自身有一個強健有力的身體。
第五,要利用星期六.星期天和節假日,繼續參加補習班的作文、奧數、英語學習,多讀一些課外書,不斷豐富自身的課外知識。要擠出時間,每天練兩張大字,把書法練得棒棒的。
總之,在新的學期里,我要更加的努力學習,爭取每門功課都能取得好成績,當一個各方面都很出色的好學生。
學習計劃 篇4
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”在洋溢著新春喜慶氣氛中,愉快寒假悄然離去,我們又迎來了一個新學期——六年級下學期。這是小學階段最后一個學期,也是向著中學做最后沖刺重要階段。為了能夠以優異成績考上理想中學,我需要制定一個合理學習目標:
一、認真聽課。認真聽課是獲取知識關鍵所在。上課時用心聽講,勤做筆記,記錄要有重點和目。思維要緊跟老師講解,有不理解地方及時提問。對其他同學提問、發言要仔細傾聽并加以思考判斷。這樣可大大提高學習效率,做到事半功倍。
二、預習和復習。對即將上課內容先預習,把難點、重點記下,上課時注意聽老師講解,這樣還不容易思想開小差。課后要及時復習,把當天所學知識重溫一遍,起到加強印象、鞏固成果作用,還能舉一反三悟出一些新道理。
三、做作業是要講效率。用最短時間做完作業,以便騰出一些時間做些針對性練習,或看看課外書充實自己。
四、勞逸結合。小學階段也是身心成長階段。要保持充沛精力來學習,就必須有一個健康體魄。下課時要到教室外活動一下筋骨,呼吸一下新鮮空氣,使大腦保持清醒。長時間看書一定要記得看看遠處,放松眼部肌肉,預防近視。
五、爭取數學、英語雙科100分、語文95分以上。雖然要達到這個目標并非易事,但我會盡一切努力朝著這個目標奮進。
我對未來充滿信心,相信自己將在這個新學期里表現不會辜負家長、老師和同學們期望。我會考上理想中學,為我小學生涯畫上一個圓滿句號。
學習計劃 篇5
一、早晨合理安排30分鐘讀一讀語文
二、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業。
三、中午適當午休
四、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
五、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間。
六、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
七、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄。
八、每日學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
九、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。
十、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
十一、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。
十二、晚上學習的最后一個小時為機動,目的`是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
十三、每日至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。
十四、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
學習計劃 篇6
首先,要做一點,檢查一點。在寫作業時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯題目,一點一點檢查,這樣就不用在做完時候大片檢查 。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。
其次,要查漏補缺。做一個學習本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原因寫在上面,并提出改正方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見錯誤,之后,便會不再犯同樣錯誤。
最后,便是在考試時候細心。寫完之后,要一題一題讀,即使沒有耐心,也要細細讀,就像在檢查別人試卷。
在這個新學期里,努力并且盡快適應初三新生活,融入這個大集體之中,和同學們一起來探討知識海洋。積極參加課外活動,爭取為班級爭光,做個德智體美勞全面發展學生!為實現所說目標特制訂學習計劃如下:
一、每天早上六點半起床,用十分鐘將頭天要背課文溫習一遍至二遍。七點二十從家中出發。
二、上課認真聽講,積極發言,做好筆記。
三、認真完成作業,認真對待每一門課。
四、寫完作業后,復習一下當天內容并預習第二天要上課。
五、遇到不懂問題要及時問老師或者同學。
六、每天晚上聽三十分鐘英語,訓練自己聽力。
學習計劃 篇7
這次能有幸參加了國家組織的遠程“國家計劃”培訓學習。經過培訓,收獲頗豐。通過本次學習,使我這種許多農村教師的執教觀念有了變化,對新課程改革也有了更深刻的認識與理解。
“國培”,一種全新的培訓模式,一種國家級的大規模的專業培訓,一種充滿人文關懷,一份中西部基礎教育農村教師的特別禮物,一種種更具專業和規范的教師培訓,一門門引領教育教學思想潮流的學科課程,一場場專家精彩務實的講座報告,學員積極而熱烈的討論交流,認真而創意的提交作業,專家、輔導老師的積極耐心的輔導和溫暖而有力的鼓勵,從字里行間感受著他們嚴謹的作風;學員的一網情深,如饑似渴,不斷學習,不斷總結與反思,洋溢著對教育的極大熱情和真誠,我在國培里找到了榜樣和力量,來自教育的另一種力量,所有這些仿佛就在昨天,無時無刻不在感染著我,感動著我,激勵著我前進……伴隨著緊張有序的日程安排,不知不覺中培訓就已接近尾聲,自己也收獲頗豐,最重要的是在思想上和專業素養上都有了一個重新的認識和提升。現將我自己的體會與大家分享。
一、明確角色定位,堅定教育信心
國務院高度重視教師隊伍建設工作,所以要充分發揮“國培計劃”的示范引領、“雪中送炭”和促進改革的作用。通過培訓一批“種子”教師,使我們在推進素質教育和教師培訓方面發揮骨干示范作用。
一粒粒種子的播種,播種的是一種思想、一種信念、一種希望,一種信任、一種責任,由此,我們更感到了自己所肩負的使命、更加堅定了教育信心,堅定扎根農村教育事業的一線的決心,在今后的教育教學工作中我要將這種態度,這種責任,這種信心用我的教育成果來說話,用自己的力量去感染和帶動更多的教師,積極投入到教育教學工作中,為學生的終身發展負責,為教育事業作出更大的貢獻,竭力成為一名甘為人梯的人民教師。
二、反思總結實踐探索,提升專業素養
全國知名教育專家對我們進行了培訓,緊密聯系最新的教育理論和教研動態,結合精彩案例,對目前教學實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區進行梳理、分析、點撥。培訓我們對教材的重新解構與分析,使我對教材及如何使用教材去教學有了正確的認識,使在教學實踐中思路更加清晰,頭腦里有了科學的教育教學理念的指導。所學習的課程,使原有凌亂、不規范、沒有理論支撐、不符合教育教學規律的`教育教學思想和實踐得到了一次全面的系統升級更新,大腦被激活了。如何從實踐中進行科研,如何用科研去應用實踐等,曾經的這些問題,曾經讓我深深困惑,有許多問題至今仍然沒有解決,通過這次學習,我會帶著這些問題學習、溝通、交流與反思。在學習的過程中,通過與專家的交流、同行的商討與相互學習,通過轉變、拓寬、更新、豐富,圍繞課程改革,準確把握新課程學校教育教學中的問題和實效,爭取成為一名有理論水平、有學科知識、有思想善反思勤實踐的教育教學引路人和學科帶頭人的科研型教育者。
三、你我他—“國培”---資源共享
國培的學習與培訓,專家、學者、學員,不少的教育教學的經歷、體會、感受和學習成果的展現,在這種培訓中一起完成了農村教師教育教學的資源共享!這是一次大規模的集體的智慧的共同創造和創新,是一次教師成果的大薈萃,彼此影響著彼此,收獲著收獲,你的,我的,他的,我們大家的。
四、努力做一名具有專業素養負責任的人民教師
此次“國培”雖將結束的,但是教師培訓教師素養的提升永遠不會結束,“國培”帶給我們的知識、思想和精神將會是持久的陪伴和影響,“國培”會繼續堅定不移地走可持續發展之路輻射全國教師;通過這次培訓,使我提高了認識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優秀教育者的差距所在,我將以此為起點,讓“差距”成為自身發展的原動力,不斷梳理與反思自我,促使自己不斷成長。在今后的教育教學實踐中,潛下心來采他山之玉,靜下心來納百家之長,在教中學,在教中研,以生為本,在教和研中追求質量和水平,創造出自己在農村教育事業的一片新天地,忠誠于黨和人民的教育事業,努力成為一名更加受黨和國家、人民信任、放心,學生尊重和喜歡的人民教師。
學習計劃 篇8
大三很快就要過去,各種壓力之下,我也開始變得有一點焦急了。面對這接下來的一個學期,我也多多少少有了一些計劃,希望能夠通過這些計劃,讓自己有一點點成長和進步,也讓將來的路更加通暢順利一些,希望能夠給我帶來一些意想不到的收獲!
大三接下來這半年,時間很短暫,很多方面我也還沒有做好準備,面對接下來的大四生活,其實我還是有一點慌張的,但是我相信只要自己這半年利用好了,接下來的路就可以有條不紊的走下去,也可以在接下來的道路上去突破自己,實現自己的目標,順利的完成大學學業。所以面對這些,我首先會從專業學習上開始,先把基礎打穩固,然后再去找到自己的`缺點進行突破。
對于自己的這個專業而言,很大一部分我是比較自信了的。但是我知道自己有些地方還是做的不太好,所以我也需要去把這些地方挖出來,多加去琢磨,去解決,然后把這些缺陷全部補起來,這樣就可以達到一個補漏的效果了。在學習上,最重要的就是要去發現自己的缺點,去改正自己的缺點,這樣我們才有進步的可能。
其次是要多去參與一些社會實踐,利用長假短假進行實習和實踐,多去體會,多去為自己積累一些經驗,這對于我將來畢業步入社會是有很大的益處的。很多學長學姐也建議我平時有空多去積累一點經驗,因為在社會上更多的時候看的是經驗,所以經驗的多少對于我們大學生也是一件比較重要的事情。這個學期我也會多去鍛煉鍛煉自己。
第三點就是要把那些能夠考的證全部考了,多一份證書就多了一份依靠。作為一名學生,我知道一份證書代表著什么,在社會中,我相信證書也是有著一定的地位的。所以我會抓緊時間,把那些可以考的證書全部考了,為我增添一對新的羽翼。
最后需要去做的就是為自己畢業做一個計劃,提前去了解各家公司,清楚自己的實力,掌握一下市場行情,為接下來步入工作做好準備。只要提前做了準備,將來真正再踏進去的時候就不會這么艱難了。接下來的時間也不是很多了,我更應該抓緊每分每秒,做好自己的準備工作,把學習、實踐、拓展都做好一個調配和結合,更加順利的度過這接下來的大學生活。
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