高三學習復習計劃范文合集5篇
時間過得太快,讓人猝不及防,又迎來了一個全新的起點,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的高三學習復習計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三學習復習計劃 篇1
語文的學習是一個長期的.過程,所謂“養(yǎng)兵千日,用在一時”想在高考中取得不錯的成績,既離不開平時的積累和領悟,進入高三復習階段有效的復習方法也是非常重要的。對于臨考階段的復習方法,考生應分清輕重緩急,總結提高。分清輕重緩急:屬于記憶方面的內(nèi)容,如名句名篇,可放在后期復習,復習早了容易遺忘;技能方法類考點,可放在前期進行,如古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容;總結提高是指最后要把所有復習過的考點進行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化。
高三語文復習一般分為三輪:第一輪(20xx.7—20xx.1)重在全面復習,夯實基礎;第二輪(20xx.2—20xx.4)重在專題復習,查漏補缺;第三輪(20xx.5)重在強化訓練,提高實戰(zhàn)能力。為了使語文復習循序漸進,富有成效,現(xiàn)制訂一個復習時間表:
高三學習復習計劃 篇2
一、指導思想:
面向高考,注重基礎,大量練題,研究方法,提高效率
二、總體安排
三、說明:
1、系統(tǒng)復習階段(正式開學—20xx年3月),以夯實基礎知識,構建知識網(wǎng)絡,熟稔高考考點為目標,輔以大量習題訓練。
2、專題復習階段(3月中旬—5月底),以知識重組,訓練技能,查漏補缺,完善體系為主。
3、綜合訓練階段(3月中旬—5月底),與專題復習同步進行,通過試題精選,訓練強化答題技巧和規(guī)范,從學科內(nèi)綜合,學科間滲透提高學生得分能力。
4、復習方法:
(1)、必須全面復習。考試內(nèi)容覆蓋課標要求的每一時段,中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界近現(xiàn)代史等。由于政治史內(nèi)容分值高,應作為復習的重點。
(2、)在具備掌握歷史知識的基礎上,加強能力的培養(yǎng)和訓練,通過網(wǎng)絡、閱讀、摘記、寫概要等方法擴大知識面,拓寬視野,開闊思路,提高文字表述能力。
(3)、聯(lián)系時政熱點,提煉分析,以歷史知識、觀點為基礎,使熱點和歷史知識之間做到有機的聯(lián)系。
(4)、在歷史高考中,命題者有意地創(chuàng)造與我們平時訓練不同的'語境,這是考察我們的適應能力,同學們對試卷的閱讀有異樣、不適應的感覺是很正常的。要減少這種感覺,平時應進行大量的閱讀,同時要注意提高閱讀速度。
(5)、最后,高三歷史復習中應注意克服的幾種不良傾向,以期提高復習效果,取得理想成績。忌好高騖遠,以基礎知識為主;忌死記硬背,重在思維、能力的提高;忌答非所問,做到解題詳略得當,結論完整;忌題海無邊,要以一當十;忌胸中無目標,計劃要周密,時間要合理;忌猜題押寶,掌握基本技能和方法為根本。
此外,近年來,高考歷史試題中,選擇題、簡釋題、問答題和材料分析論證題成為基本的考試題型。這些題型的考察功能、特點和要求各有不同,認識各種題型的功能、特點,掌握它們的解題技巧和方法,對于提高成績是十分必要的。
高三學習復習計劃 篇3
國慶假期到來之前,高三學生剛剛進入新學年不足一個月,很多人會由于對新的年級的學習節(jié)奏把握不準、學習環(huán)境不太適應而暫時陷入困境,對突然加大的學習難度和突然加快的學習節(jié)奏在還沒有適應的情況下便過了一個月,如不能及時調整狀態(tài),會造成整個學年學習的被動。長假的適時到來,正給了學生難得的喘息之機,使每一個同學有時間對過去一個月的學習生活從學習效率、學習方法、學習態(tài)度等方面進行認真反思,對已學過的每項內(nèi)容進行查漏補缺。
高考生:把時間、空間還給學生
向明中學副校長周孝放表示,以往學生都處在被學習的狀態(tài),即便是十一長假也會被老師的作業(yè)安排得滿滿的,沒有時間來消化。今年,向明中學提出了將時間、空間還給學生的口號,鼓勵老師給學生少布置作業(yè),布置高效率的作業(yè),注重學習的有效性和高效性,反對以量代替質。而學生對于學校提出的這種理念也非常歡迎,學生需要時間去消化和吸收學到的東西。周孝放表示,即便有學生在這7天的時間里僅是純粹的休息也無可厚非,不是什么壞事情,因為學生接觸到的媒體的內(nèi)容也多跟時事有關,對學習也有一定的幫助。
以往,有些考生放假后早上不起,晚上不睡,因沒有學校、老師的約束而盡情地放松自己,平時的生物鐘完全被打亂。放假在家,學生由在校時的被動學習變?yōu)橥耆孔约旱闹鲃訉W習。家里沒有學校集體學習的氛圍,有的高三生想什么時候學就什么時候學,想學什么就學什么,復習沒有計劃,隨意性較強。這樣隨意性的學習往往收不到好的'復習效果。開學后,這些考生也很難適應正常的作息時間,從而影響了開學后的復習狀態(tài)。因此,考生在放假前制訂一份適合自己的假期作息時間表是十分必要的。大家要做到復習有計劃,生活有規(guī)律。
學生每天可以多增加睡眠時間,比如可以8點-9點起床,上午進行23小時學習;中午注意飲食搭配,不要在過節(jié)期間暴飲暴食,以免產(chǎn)生腸胃方面疾病,影響健康;下午可以來個短暫的午休,下午3點6點進行密度復習,中間也要注意活動活動身體;晚飯過后可以看看新聞節(jié)目;晚上8點10點半可以再學習兩個半小時;晚上11點準時休息。
專家建議,學生在長假時間里也要合理安排好作息時間,不能將好不容易養(yǎng)成的生物鐘打亂了。同時,現(xiàn)在很多學生會在長假里迷戀網(wǎng)絡和游戲,長假后的很長一段時間都很難收心,最終影響學習和休息。這需要學校和家長共同努力,將學生從電腦中拔出來,比如家長要及時和老師溝通和聯(lián)系,同時,要多抽出時間來陪陪孩子,轉移孩子的注意力。
高三學習復習計劃 篇4
7月15日— 8月31日①梳理必修1—5,選修《古代詩歌散文欣賞》教材中的文言文知識點。
②歸納復習18個文言虛詞和120個文言實詞以及100個古今異義詞語。
③記憶古代文化常識。
④文言文閱讀訓練。
9月1日—10月31日
①分專題進行古代詩歌鑒賞的復習
②作文立意、擬題、開頭、結尾訓練
11月1日—12月25日
①論述類文本閱讀
②小說閱讀
③傳記閱讀
④作文論證方法訓練12月26日—1月22日
①語言文字運用
②古詩詞背誦篇目
③針對一月統(tǒng)考查漏補缺
高三學習復習計劃 篇5
高三差生數(shù)學復習學習計劃
一、根據(jù)科目的特點和歷年高考,可想而知數(shù)學處于高考中的地位。處于備考中,我們應該有目的有順序的復習,選擇適合的復習資料,恰當?shù)倪\用途徑,熟讀、細讀,準確的把握高考的信息和動向。
二、要熟記課本上的所有的公式,定理,和定義。要掌握解答方法和應用。
三、要根據(jù)自己學習基礎的實際情況,適當?shù)恼乙恍┑馁Y料來復習,還有比較重要的一點是,復習要抓住數(shù)學的教材不放,將其進行閱讀、模仿、思考、解答,弄清楚所學知識的基本結構,學而時習之,一定會有很好的學習效果。
四、要以方法和技巧為重點,提高自己的分析能力,解決能力。強調通性通法,全面的系統(tǒng)復習,靈活運用通法,鍛煉綜合能力與應試技巧。
五、強化知識的綜合性和交匯性,鞏固方法的選擇性和靈活性。 檢查復習的知識疏漏點和解題易錯點,探索解題的規(guī)律,知識網(wǎng)絡的生成過程。
六、綜合性的訓練,查漏補缺,更好的優(yōu)化自己的學習方法,自我的心理輔導,放松心情,讓自己更輕松的對待復習,對待應考。
如何做好數(shù)學復習
高考數(shù)學的考察主要還是基礎知識,難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內(nèi)容是很重要的,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。
對課本上的內(nèi)容,上課之前最好能夠首先預習一下,否則上課時有一個知識點沒有跟上老師的步驟,下面的就不知所以然了,如此惡性循環(huán),就會開始厭煩數(shù)學,對學習來說興趣是很重要的。課后針對性的練習題一定要認真做,不能偷懶,也可以在課后復習時把課堂例題反復演算幾遍,畢竟上課的時候,是老師在進行題目的演算和講解,學生在聽,這是一個比較機械、比較被動的接受知識的過程。也許你認為自己在課堂上聽懂了,但實際上你對于解題方法的理解還沒有達到一個比較深入的程度,并且非常容易忽視一些真正的解題過程中必定遇到的難點。“好腦子不如賴筆頭”。對于數(shù)理化題目的解法,光靠腦子里的大致想法是不夠的,一定要經(jīng)過周密的筆頭計算才能夠發(fā)現(xiàn)其中的難點并且掌握化解方法,最終得到正確的計算結果。
其次是要善于總結歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯(lián)系,把學過的知識系統(tǒng)化。舉個具體的例子:高一代數(shù)的函數(shù)部分,我們學習了指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、三角函數(shù)等好幾種不同類型的函數(shù)。但是把它們對比著總結一下,你就會發(fā)現(xiàn)無論哪種函數(shù),我們需要掌握的都是它的表達式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那么你可以將這些函數(shù)的上述內(nèi)容制作在一張大表格中,對比著進行理解和記憶。在解題時注意函數(shù)表達式與圖形結合使用,必定會收到好得多的'效果。
最后就是要加強課后練習,除了作業(yè)之外,找一本好的參考書,盡量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學習的效果,使你的解題速度越來越快。
拓展:如何制定計劃
一、把握高考形勢,確定高三數(shù)學復習的計劃
我們知道,目前的高考在不斷改革,高考形勢也在不斷變化,那么我們心中要有明確的認識,清楚的知道高考要考什么,我們要如何應對高考,這意味著我們在復習時要根據(jù)全國卷命題規(guī)律來有針對性的復習。
觀察全國卷高考,與四川卷最大的不同在于數(shù)列的大題沒有了,后面多了三個選作題,學生選作一題,選做題中對以前沒有重點學習的極坐標有了考察。
高三的數(shù)學復習計劃大致分為三個階段,有著不同的任務、目標和學習方法。
第一階段是高三第一學期的數(shù)學基礎復習。我們應該與學校老師的復習安排大體一致,即一輪復習主要是跟著老師進度走,盡量把所有的高考知識點做到毫無遺漏的復習,強調細節(jié),掌握好基礎知識。
第二階段是高三第二學期前半部分的數(shù)學系統(tǒng)復習,即二輪復習。我們要把數(shù)學的幾大分支,如函數(shù)、三角、數(shù)列、解析幾何等知識進行系統(tǒng)化、條理化。對整個數(shù)學考點進行梳理,并發(fā)現(xiàn)自己的問題,針對性的查漏補缺。
第三階段是考前一兩個月的數(shù)學綜合復習,即沖刺階段。我們應該要懂得文武之道,一張一弛,在加強模擬訓練,提高考試技巧的同時也要調節(jié)自己的學習和生活節(jié)奏,調整好心態(tài)來迎接高考。
二、堅定信心,落實好整個數(shù)學復習計劃
高三是一個快節(jié)奏,大運動量的學習生活階段,我們需要有條不紊的落實好復習計劃,提高學習效率。期中最重要的是堅定信心,哪怕數(shù)學基礎比較差,也要相信經(jīng)過高三一年的努力,高考同樣會出現(xiàn)奇跡的。只是我們需要充滿信心,腳踏實地,多做解題反思,日積月累,水到渠成。
數(shù)學是高考科目之一,故從初一開始就要認真地學習數(shù)學。進入高中以后,往往有不少同學不能適應數(shù)學學習,進而影響到學習的積極性,甚至成績一落千丈。出現(xiàn)這樣的情況,原因很多。但主要是由于同學們不了解高中數(shù)學教學內(nèi)容特點與自身學習方法有問題等因素所造成的。有不少同學把提高數(shù)學成績的希望寄托在大量做題上。我認為這是不妥當?shù)模艺J為,“不要以做題多少論英雄”,重要的不在做題多,而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學的知識,方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準,甚至有偏差,那么多做題的結果,反而鞏固了你的缺欠,因此,要在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。
其次要掌握正確的學習方法。鍛煉自己學數(shù)學的能力,轉變學習方式,要改變單純接受的學習方式,要學會采用接受學習與探究學習、合作學習、體驗學習等多樣化的方式進行學習,要在教師的指導下逐步學會“提出問題—實驗探究—開展討論—形成新知—應用反思”的學習方法。這樣,通過學習方式由單一到多樣的轉變,我們在學習活動中的自主性、探索性、合作性就能夠得到加強,成為學習的主人。
總之,對高中生來說,學好數(shù)學,要抱著濃厚的興趣去學習數(shù)學,積極展開思維的翅膀,主動地參與教育全過程,充分發(fā)揮自己的主觀能動性,愉快有效地學數(shù)學。
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