學校工作計劃

時間：2023-06-14 18:07:53 學校工作計劃我要投稿

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【熱門】學校工作計劃模板集錦8篇

　　時光在流逝，從不停歇，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的學校工作計劃8篇，歡迎閱讀與收藏。

【熱門】學校工作計劃模板集錦8篇

學校工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　本學期以科學發展觀為指導，認真貫徹全國教育工作會議精神，全面貫徹黨的教育方針，開展現代化學校創建，加強學校均衡發展。扎實推進課程改革，以“辦人民滿意教育”為工作主線，以“服務教學，服務師生”為宗旨，為提升學校總務工作管理，為創建宜昌市現代化學校而努力。

　　二、工作目標

　　1、創一流服務質量，做到“服務育人，管理育人，合作育人。”

　　2、搞好校園美化，綠化工作，讓校園變得整齊，美麗漂亮。

　　3、加大學校勤工儉學創收工作，開源節流，多創收。

　　4、加大對學校校產管理力度，嚴把出入關。

　　5、大力提倡節約水電，從“節約一滴水，一度電，一分錢”做起。

　　三、工作原則

　　1、安全第一原則：認真履行安全責任制，把師生安全放在高于一切位置。

　　2、服務至上原則：滿足教學，滿足師生學習，生活需要，提供優質服務。

　　3、規范辦事原則：建立健全各項規章制度，實現學校總務工作管理制度化，規范化，公開化，公平化。

　　4、節能多效原則：少花錢，多辦事，辦好事，做到財盡其利，物盡其用，人盡其能。

　　5、謙正為生原則：后勤人員必須嚴于律已，公開公道。

　　四、具體措施

　　1、進一步加強學校安全管理，時刻把安全放在心上，每周對學校校務，圍墻，輔助用房，進行拉網式排查，發現問題及時整改，不留死角，確保校園一方平安。

　　2、進一步加強對校產清理和管理，落實責任制，各部門分管領導包部門，班主任包班，實驗員包實驗室，層層落實到位。特別是學校公物管理工作，本著“誰損壞，誰修理原則”，嚴把檢查落實關。

　　3、嚴格財務管理及財經紀律，嚴格執行，校長“一支筆”財務審批制度，嚴格報銷程序，節能增效。少花錢，多辦事，辦好事。

　　4、努力搞好學校勤工儉學創收工作，新一輪房屋招租即將開始，本著“公開、公平、公正”原則，提高招租透明度，為學校多創收。進一步加強對學校小賣部及商品房管理，建立“一月一查”，“一周一查”制度，確保業主合法安全經營。

　　5、進一步加強對學校“水電管理，落實各班安全班長責任制，每天由安全班長，定時開關電燈、電扇，總務處每天巡查。

　　五、工作安排

　　第一周：開學物品購買準備。

　　第二周：慶祝“教師節“。

　　第六周：慶祝“國慶節”、“中秋節”。

　　第十八周：商品房招租。

　　第二十二周：校產清理，經費審計。

學校工作計劃篇2

　　金秋送爽、丹桂飄香。轉眼新的一個學期又開始了，在上級領導部門與學校領導所制定工作計劃的指導下，結合本部門的特點，特制定本學期體育部門的工作計劃如下：

　　一、教育、教學工作

　　1、組織老師認真學習新的教學指導文件，要求每位教師認真備好、上好每一節體育課，確保完成本期的教學任務；

　　2、能充分發揮自我的創新精神，摸索出一條適合自己并行之有效、具有一定特色的教學之路；

　　3、克服困難，因材施教。進一步深入探索并實施新的教學理念，貫徹實施課改精神。堅決杜絕體罰及變相體罰學生的現象；

　　4、精心、充分的準備，認真對待、上好組內安排的教學教研課。積極推薦好教師、好課向全區進行展示，推廣學校的名校特色教育效應；

　　5、積極參加上級部門組織安排的`教研活動及各項培訓，及時了解最新的教育教學動態。

　　二、群體工作

　　1、制定本學期體育健康標準實施方案，制定相應的體育活動安排表，督促全體學生積極參與鍛煉。并籌劃、組織好全體學生的體育健康標準測試工作，并做好成績的登記、計算及統計上報。

　　2、抓好學校三操和校本課程活動，逐步形成為本校的兩大特色群體活動。

　　三、體育業余訓練、競賽工作

　　1、各位體育老師分工合作，各司其職。認真制定本人所負責項目的選材、訓練及競賽計劃。選好材，抓好各隊的常年系統訓練工作，備戰市區的各項競賽。

　　2、積極準備，加強訓練，為學校培養一批具有專項運動能力的人才。

　　3、強化學校優勢體育競賽項目的開發，積極參加市教育局組織的各項比賽，并力爭取得優異成績。

　　四、體育器材維護與保養

　　1、體育器材由體育組長牽頭，安排組員輪流定期進行管理維護；

　　2、每位老師負責本年級各班體育活動器材的發放、回收；

　　3、定期向全體學生宣傳愛護體育器材的實施辦法；

　　4、定期對體育器材進行維護、清點、補充，并盡量減少器材不必要的損耗與流失；

　　5、安排老師定期清掃體育器材室，保持室內清潔；

　　五、工作重點

　　一、教研活動

　　1、體育組每星期組織組內聽課每人2節。

　　2、每周六上午組織組內教研活動一次，總結本周工作和布置下周工作重點。并邀請相關領導參加。

　　3、積極參加市教育局組織的各項教研活動，即使向學校領導匯報活動內容。

　　4、盡量多去市兄弟學校觀摩學習，提高全組教研水平。同時也希望領導多給予我們和兄弟學校交流的機會。

　　二、校內活動組織

　　9 月，校廣播操比賽

　　10月，校金色年華體育節

　　11月，校拔河比賽

　　12月，校跳繩比賽

　　總之，在新學期里，體育組應竭盡全力，完成好學校的體育教學、訓練、競賽及群體工作，為學校的體育特色興校增光添彩，為學校體育事業盡心盡責，使體育組真正服務于學校，服務于全體老師、全體學生。

　　宜昌金東方學校體育組

學校工作計劃篇3

　　20xx年是學院取得快速發展的一年，在校學生人數大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學院人事管理的職能部門，承擔著人才引進、培養、開發、選拔、激勵、考核等職責，為學院發展提供人才保障。

　　一、20xx年度年終工作總結

　　1、加大人才引進力度，提供人才保障，確保學院各項工作高效運轉

　　人才，是學院的生命線，如果沒有一支高素質的教職工隊伍，學院要想取得健康、穩步、快速發展，無疑是一句空話，學院的發展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘52次，其中XXX現場招聘30次，XXX人才市場6次，中高級人才市場、大型招聘會7次，報紙媒體上招聘2次，櫥窗招聘3次，同時在學院網站上常年招聘。

　　全年我們共引進各類人才XXX名，從崗位結構上看，專職教師XXX名，外籍教師XXX名，輔導員XXX名，行政人員XXX名，后勤服務和教學輔助人員XXX名;從人才層次上看，具有研究生學歷的XXX名，中級職稱XXX名，占總引進人數的XXX%，教學人員、行政人員100%具有本科以上學歷，教職工整體素質逐步提高。各類人才的引進，為學院發展注入了新鮮血液。

　　另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學歷、高職稱、教學經驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師XXX名，其中副高職稱XXX人，占XXX%;講師職稱XXX人，占XXX%，外聘教師隊伍整體素質也逐步提高。

　　2、加強員工培訓，提高員工整體素質

　　在員工培訓方面，我們堅持內部培訓和外部培訓相結合的原則，注重實際操作技能和專業技能方面的培訓。

　　在內部培訓上，我們側重于管理制度方面的培訓。今年6、7月份，我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂，8月底管理制度下發后，我們一方面組織各部門自行開展相關管理制度培訓，另一方面由我們人事處組織，先后3次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進行了考試，取得了很好的效果。

　　在外部培訓上，我們側重于專業技能方面的培訓。本年度共組織了XXX名教師參加了教師資格認定崗前培訓，XXX名教師參加了高校教師進修班，部分專業骨干教師培訓等。

　　3、建立考核機制，強化考核職能，充分發揮人事決策作用

　　(1)是加強學年度和年終考核工作，今年5月份，組織開展了20xx年度考核工作，為教職工職務晉升、工資調整、轉崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據。今年12月份，我們又根據新修訂的考核制度，創新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進行考核，從內容上強化關鍵績效指標的考核，力求考核更科學、公正。

　　(2)是加強新聘員工在試用期內的考核工作。在人才引進上，我們遵循“嚴進寬出”的原則，嚴把招聘關和試用關。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現和工作狀態，及時反饋給相關部門和學院領導。我們更側重于加強對關鍵崗位試用人員的考核力度，9月份，我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核，為學院領導的正確決策提供了參照依據。通過加強對試用人員的考核，確保了人才引進的質量，在今年下半年新引進的人才中，關鍵崗位人員的離職率基本為0。

　　(3)是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。

　　4、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機制

　　在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關系員工外，全部辦理了社會“五險”。另外，我們及時做好員工福利的發放工作。

　　在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內容，創新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機制。今年11月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。

　　5、做好教師專業技術職務評定工作，完善學院內部專業技術職務評定和聘用制度

　　今年下半年，我們共辦理了XXX名教師的轉正定級工作，目前，已有XXX名教師取得助教任職資格;同時，根據省教育廳的要求，積極組織教師專業技術職務的申報工作。

　　**月份，我們協同教務處開展學院內部專業技術職務評聘工作，經過個人申報，所在系(部)推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有XXX名教學人員獲得我院內部講師任職資格。根據“評聘分開”的原則，我們又對我院XXX名中級以上專業技術人員進行聘用，同時頒發聘書。

　　6、規范勞動關系管理，夯實人事基礎工作

　　員工入職手續辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續辦理等一系列人事工作，逐步規范和完善，人事基礎工作更加扎實、細致，本年度，未出現一起人事糾紛，投訴現象也很少發生。

　　在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動合同XXX人，其中與學院續簽合同XXX人，新簽合同XXX人，與后勤服務公司新簽合同XXX人，真正做到人人有合同，規范了勞動合同管理。同時，在非全日制用工、特殊勞動關系用工方面，也全部簽訂了協議。

　　在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場建立聯系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有XXX名員工檔案關系轉入我院;另一方面，加強員工內部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內部檔案的利用率，為人事管理做好服務。

　　7、努力完成上級相關部門下達的工作任務

　　**月份，配合完成民辦高校和民辦非學歷高等學校教育機構20xx年度檢查工作;*月份，完成了20xx年度殘疾人就業年審工作;**月份，完成了20xx年社會保險繳費基數申報和稽核工作;**月份，完成了高等職業院校人才培養狀態數據采集平臺填報工作;**月份，配合完成高等院校檔案檢查工作。

　　二、存在問題

　　1、人才層次低，結構不合理

　　從整體來說，學院的人才層次低，具有中級以上專業技術職務人員嚴重缺乏，具有研究生學歷的專任教師(含輔導員)所占比例不到16%;從年齡結構上看，畢業2年以內的專任教師占了很大比例，整體趨于年輕化，教學經驗和教研能力都嚴重不足。

　　2、缺少人力資源規劃，在人才引進上疲于應付，人才儲備不足

　　在人才引進上，我們總是在“救火”，一旦出現員工離職，立馬需要組織招聘，往往在短時間內又招不到合適人選，缺少必要的人才儲備。今年下半年，由于學生人數的大幅度增加，對教師崗位人數的需求增大，為了能夠保障教學正常運行，只能通過降低崗位要求的辦法來招聘，造成新聘教師的整體素質不高。

　　3、培訓工作開展不深入

　　今年我們在員工培訓方面內容和形式都比較單一，只是側重于在實際操作技能和專業素質方面，在員工的執行力、團隊意識、基本素養方面的培訓較少，培訓工作開展的不夠深入。

　　4、和各部門的溝通不夠

　　由于過多地忙于日常事務性工作，平時和各部門的溝通不夠，未能充分發揮人事處的管理職能和人事管理的參謀作用。

　　5、人事基礎工作不夠扎實

　　人事工作是一份非常精細的工作，每一個工作細節都與教職工的利益息息相關。今年下半年，由于審查不嚴，造成有2名員工提供虛假資料獲得聘用，產生了不好的影響。另外，員工基本信息資料還不夠完善和健全，人員進出流程還不夠順暢。

　　三、20xx年工作重點

　　1、做好人力資源規劃，加強人才儲備

　　凡事預則立，不預則廢。變被動為主動，變“救火”為“防火”，改變以往在人才引進上疲以應付的局面，提前做好崗位需求預測，加強人才儲備工作。同時做好崗位分析，合理配置人力資源，優化資源配置，建立一支高素質的人才隊伍。

　　2、加強培訓工作，完善培訓體系

　　在培訓內容和形式上力求有所創新，從形式上，采用拓展訓練、開展系列講座等多種形式，進一步加強員工培訓工作;從內容上，增加執行力、團隊精神、基本素養等方面的內容，進一步完善培訓體系。

　　3、加強和各部門的溝通，建立溝通機制

　　建立和各部門之間的溝通機制，確保信息溝通順暢，互通有無。多與教職工接觸和交流，了解他們的需求和想法，提高我們的服務質量，發揮人事管理的參謀作用。

　　4、進一步夯實人事基礎工作

　　人事基礎工作是做好其他人事工作的前提，基礎工作沒做好，就像萬丈高樓沒打好地基，隨時都可能有坍塌的危險。切實做好人事基礎工作中的每一個細節，減少工作中的誤差，提高教職工的滿意度。

　　四、幾點體會

　　本人今年20xx月XXX日進入學院董事會辦公室，負責學院的.管理制度修訂工作，8月中旬正式調入人事處任處長，在這半年多的時間內，感觸很多

　　1、注重合作

　　部門整體績效的提高得益于下屬員工的支持，同樣，下屬良好的工作績效也取決于領導的指導，兩者相輔相成。部門內的合作主要是部門領導和下屬之間的合作，下屬與下屬之間的合作，部門的整體績效取決于部門內部員工之間的合作程度。我很感謝XXX、XXX兩位同事，她們都能夠在自己的崗位上盡職盡責，很少需要我督促她們去做，平時交辦的事也都能按質按量完成，正因為她們的努力，平時對我工作的支持，能讓我從繁雜的事務工作中脫離出來，有了時間去思考，的時間去分析人事工作的存在的問題以及她們本身的不足，反過來又給她們工作上的指導，互相促進，互相提高，讓我這個從沒有高校人事管理經驗的“門外漢”逐步成長起來。

　　2、注重思考

　　通常，我們都會有這樣的感覺，整天忙忙碌碌，可又不知道自己每天在忙什么，工作績效低，問題不斷，主要原因就是缺少思考。缺少思考，部門工作就沒有規劃，工作缺少思路和方法，問題出現了，只是被動地解決問題，不去思考問題存在的根源是什么，怎樣才能徹底解決，治標不治本。作為一個處室負責人，一個最基本的素質就是要學會思考。

　　3、注重創新

　　學院是一所民辦高校，因此具有雙重特征，一方面具有公辦院校的管理特征，另一方面具有民辦企業的管理特征，民辦高校近幾年才發展起來，沒多少成功的管理經驗讓我們借鑒，往往只能通過自己以往的經驗來開展工作。目前，學院的一些中層干部一部分來自公辦院高校，一部分來自企業，管理理念都不能很好地適應民辦高校的管理體制，因此，注重創新是解決當前問題的一個重要手段，從觀念上、管理上、工作方法上都要進行創新。我一直在企業里從事行政、人事管理工作，雖然具有一定的管理經驗，但對高校人事管理不熟悉，因此，創新對我而言對我顯得尤其重要。

　　4、注重學習

　　目前，我院80%以上的中層干部來自不同的行業，專業層次都比較低，因此，注重學習是當前最主要任務。本人高校工作經驗的不足，更需要學習。

學校工作計劃篇4

　　校產管理是保證學校教學工作順利進行的物質基礎，是學校管理的重要組成部分。為了把此項工作切實抓好特做計劃如下：

　　一、加強學習區校產管理的有關規定，提高認識，強化責任，積極向其他有經驗的管理員學習，在網上多搜一些有關這方面的資料，不斷的來充實自己，爭取不要落伍。

　　二、加強對校產管理員所負責的內容，各項任務，認真的研究，爭取做到對各項任務都得心應手，不僅做對，還要做精，能夠熟練的上機記帳，能熟記各種財產的項目編號。

　　三、加大工作的精細度，規范管理。新學年嚴格執行校產管理的各項規定，堅決以區領導規定的條例為基礎，嚴格執行，照章辦事。切實做工作無小事，追根問底，落實到低的堅決態度，保持帳目清晰；要每年利用暑假對固定資產進行全面清查，通過清查，核對數量，檢查管理使用情況，總結經驗，改進工作。

　　四、對高、精、尖等貴重儀器設備，要逐件建立設備管理檔案專人管理，定位存放，建立使用記錄，定期維護保養，使其處于最佳可用狀態。

　　五、加強校舍的管理和維修，學校每月對校舍進行一次安全檢查并填寫好檢查記錄，對于檢查出的問題要及時進行處理，發現問題要立即維修，不留隱患確保校舍的安全。對損壞公共財務的.要進行賠償。

　　六、繼續搞好園林綠化工作，對原有的樹木、花草、綠地，要派專人管理，由于我校正在施工，現在無法進行具體的設計，等施工完了之后，我們再進行具體的設計規劃。

　　總之，新的一年就要開始了，在新的一年里我會更加努力工作，爭取把工作干得更好，做一個合格校產管理員，希望我們的學校越漂亮，我的母校，我工作的地方，我相信你會越來越美麗。

學校工作計劃篇5

　　為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：

　　一、班級基本情況

　　本班共有21名學生，其中有男生13人，女生8人。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、確立班級體的奮斗目標

　　班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力。所以，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期、中期、近期目標的結和，逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。在實現班集體奮斗目標的過程中，要充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　2、在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格；

　　①通過各種方式，端正學生的學習動機和態度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

　　②指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養他們良好的文化底蘊。

　　3、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；

　　善于發現優等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”。主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣。

　　4、關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；同時，增加班級紀律委員，這樣即加強了班干部的能力，又使班級紀律有了提高。

　　5、成績、表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步；又不會驕傲而馬虎。

　　6、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　7、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育，加強班級凝聚力。

　　8、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。

　　三、具體措施

　　1、了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況，我擬采取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規范》，培養學生良好的行為習慣；不定期檢查學生的作業，展出學生的優秀作業，了解學生的學習態度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生；進行家訪，了解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。

　　2、充分利用班會向學生進行思想教育。

　　要求學生嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平時對自己放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求這些學生進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。培養學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

　　3、發揮干部的作用，師生共同管理班級。

　　健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。

　　4、組織學生參加每周一的升旗儀式，對學生進行愛國主義教育；組織和指導學生的課間操，保證小學生經常鍛煉身體，使學生有健康的身體；加強班級值日制度的完善，對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

　　5、充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

　　6、良好的班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。

　　（1）、確立共同的奮斗目標、培養良好的.班風。向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮斗目標。

　　（2）、選拔、培養和使用班干部。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養學生既能當領導，又能被領導的適應能力。

　　（3）、班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對后進生要善于發現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。

　　7、加強學習態度的轉變，進一步樹立學生學習的信心，針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體，培養提高學習能力，逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

　　8、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題，嚴格要求，使作業進一步規范、工整。在及時批閱和指導下，使學生重視作業的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收

　　9、轉化和促進后進生的進步。善于發現后進生在學習生活中的閃光點，及時予以肯定和表揚。同時，教給其學習的方法，糾正其不良心態及習慣，在深情細致的引導下樹立他們正確的學習態度，使他們能積極主動學習，以達到轉化提高的目的。

　　10、加強各方面的聯系，爭取共同參與全面提高教育教學質量。

　　加強學校與家庭聯系，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任，尤其表現在家庭環境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業成績。

　　11、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習狀況，關注學生的心理成長，處理學生心理上可能發生的問題。

　　12、教師加強自我要求，為人師表，嚴以律己，做好學生的榜樣。

學校工作計劃篇6

　　一、指導思想

　　以區教育工作會議精神為工作指南，以提高育人質量為中心，以服務和促進學生健康成長為宗旨，以管理規范為依托，繼續遵循“以人為本，和諧發展，以德立教，科研興校”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優化課堂教學，努力提高課堂教學水平，全力提升教育質量。豐富學校文化生活，落實素質教育，促進學生全面發展。要進一步細化學校內部管理，圍繞“和諧、創新、發展”的主題，內強素質，外塑形象，促進學校教育教學全面、協調、可持續發展。努力辦好讓人民群眾滿意的學校。

　　二、工作目標：

　　1.學校管理：嚴格執行學校管理規范，堅持依法辦學，建立和完善學校管理制度，師生養成良好的行為習慣，自覺成為規范管理的學校，迎接市督導室的綜合督導。

　　2.隊伍建設：加強師德建設，樹立教師形象，抓好骨干教師培養和考核，增加本科學歷教師的比例。

　　3.教育質量：①扎實開展德育工作，學生違法犯罪、重大傷害事故為零。②學校藝術教育進一步深入，學校“陽光體育”工作深入開展，“每天體育鍛煉1小時”要求得到落實，“學生體質健康標準”監測機制得以健全。③探索減負增效新途徑，全面提高教學質量。

　　4.教育科研：以學校主課題為依托，促進教師發展和學生成長，推動課堂教學改革；讓教師積極參與課題研究，提高教師科研意識，努力形成全員科研的良好氛圍。

　　5.校園文化：強化校園物質文化建設，對各教學樓進行文化布置，形成書香校園的文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動。

　　6.辦學特色：學校以創文明禮儀特色校園為抓手，開展禮儀、禮貌、禮節教育，著力提高學生的文明禮儀素質。

　　三、具體措施

　　（一）加強領導班子和教師隊伍建設

　　1、加強領導班子成員的政治、業務學習，提高理論素養和業務水平，著力提高班子成員的學習能力、調查研究能力、合作共事能力和開拓創新能力，增強服務意識、全局意識、大局意識、責任意識，勤政廉潔。領導班子成員要對自己高標準、嚴要求，要有“想干”的意識、“實干”的作風、“苦干”的精神、“善干”的藝術，當好學校發展的“火車頭”和群眾的“領頭羊”。按照分工，各司其職，干好本職工作。

　　2、加強教師隊伍建設。深入開展“三愛”教育、師德規范教育，組織廣大教師系統學習政治理論，鉆研新教材、新教法，學習教育學、心理學和新課改理論，緊密聯系實際，解決思想、工作、生活上的問題，提高政治覺悟和業務水平。堅持每周一的政治學習和周五業務學習，保證學習實效。

　　3、倡導“學為人師，行為世范”的高尚精神，引導全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。建立健全師德考核與激勵機制，把師德師風作為教師年度考核、職務評聘、評優獎勵的重要依據。構建師德師風建設長效機制，嚴禁教師搞有償家教、組織學生購買教輔資料、體罰或變相體罰學生。

　　4、繼續鼓勵、支持教師進修、提高，盡力提供學習條件。針對新課改、教育科研、信息技術等搞好校本培訓，同時為教師創造、爭取校外培訓、觀摩、交流、講課的機會，開闊眼界，展示成果。

　　5、繼續加強教師業務培訓，采取講座、報告、討論、評議、自修（學歷進修、讀書、……）、參觀、支教等多種形式、方法激發教師學習熱情，提高學習效率，形成學習習慣，培養學習型教師，創建學習型學校。

　　6、實施新世紀園丁工程，鼓勵教師崗位練兵，提高教育教學水平，積極組織或參加教研教改活動，形成自己獨特的教育教學風格，成為某方面的“名師”、“名家”、“名人”。

　　（二）加大管理力度，提高管理水平

　　1、要進一步加強學校管理，深化管理層次，改進管理方法。實行人性化與制度化相結合的管理模式，以“德”治校，依“法”治校。今年特別在以人為本、校園文化建設方面下功夫，管理實現新突破。

　　2、充分發揮黨支部、校委會的作用，民主決策，民主管理，民主監督，重大事項由教代會研究決定。建立更加科學、合理、人本的教職工評價體系，制訂全體教職員工的量化評估方案，為20xx年分級競崗、實行績效工資提供依據。逐步形成多勞多得、少勞少得、不勞不得、按質按量取酬的分配制度，使分配向關鍵崗位和優秀教師傾斜，形成一流教師、一流業績、一流報酬的激勵機制。

　　3、嚴格、認真做好校務公開工作，加大工作力度，采取會議、公示欄等多種方式向教職工和社會公開學校的政策、制度、大小事項。重點做好財務公開，每學期最少公布兩次帳務。每學期召開一次教代會，研究學校重大問題和教職工關心的議題，推進各項改革。

　　4、充分發揮工會、少先隊作用，齊抓共管，增強凝聚力，提高戰斗力。

　　5、加強校園文化建設，重視宣傳工作。利用多種形式弘揚校內先進事跡，報道學校發展最新動態，提高學校知名度。

　　6、加強檔案建設。對學校和各部門的檔案進行規范化管理。對舊檔案進行整理、補充、完善，按規范化的要求建好檔案室

　　（三）狠抓教學工作，全面提高教學質量

　　1、教導處全面負責學校教學工作。要進一步加強指導、檢查、督促，采取各種措施提高教師業務水平，提高教學效率，切實減輕教師和學生負擔，確保教學質量穩中有升，開創教學工作新局面。

　　2、繼續加強教學常規管理，實行質量責任管理，重視過程管理，充分發揮教研組的作用，把教學常規落在實處。堅持開展教學評估、示范課、公開課等形式多樣的'活動，逐步實行推門聽課制度，促進全體教師教學水平的提高。

　　3、要采取各種措施，加強教育科研，提升教育科研水平，人人爭當“研究型”教師，建設“研究型”學校。要繼續做好市級課題《新理念買下師生關系研究》的研究工作。爭取在20xx年再承擔1個市級課題。

　　4、要抓好畢業班教學工作。深入畢業班，加強班級管理，提倡奉獻精神，鼓勵埋頭苦干。在減輕學生負擔的基礎上，抓好知識的融會貫通，爭取20xx年畢業檢測成績能提高到應該達到的名次。為畢業班創設寬松、和諧的工作、學習環境，對取得突出成績、進步顯著的畢業班教師給予重獎。

　　5、抓好實驗教學，添置設備，培訓人員，用好設備上好課。提高圖書、儀器、電教設備、體育器材使用率，充分發揮效能。

　　（四）強化德育工作，全面實施素質教育

　　1、少先隊要全面負責學生德育工作。要進一步加強對班務工作的指導、檢查、督促。狠抓學生愛國主義教育、養成教育、安全教育、誠信教育，開展豐富多彩的活動，開拓創新，打開新局面，使我校德育工作邁上新臺階。

　　2、制定《班主任量化評估細則》，加強日常檢查、督導力度。充分發揮值周領導、安全值日教師的作用，加大檢查廣度、深度、透明度，及時檢查，及時糾正，及時記錄，及時公示。

　　3、各年級每學期至少召開一次家長會，進行一次家長培訓。學校每學期給家長發一封信，舉行一次法制教育或交通安全、衛生防疫、地震、消防知識、自我救護等方面的報告會或展覽。

　　4、要將安全工作放在特別重要的位置，明確責任，落實措施，實行問責制、捆綁考核制和班務管理不安全事故“一票否決制”。每季度召開一次安全工作專題會議，認真排查和整改薄弱環節。完善應急預案，明確崗位職責。堅持課間巡查制度，并由主要領導負責檢查。開學初班主任代表學校與每位學生的家長簽訂《學生安全協議書》，落實責任。結合“雙創”工作，采取措施加強學生養成教育和日常行為規范教育，特別重視衛生工作，保證校園環境時時、處處干凈、整齊。提高防疫意識，加強教育，采取措施，嚴防腮腺炎、水痘、流腦等群體性傳染性疾病在校內流行。

　　5、全面貫徹教育方針，扎實推進素質教育。加強體育衛生藝術教育工作，經常性地開展豐富多彩的教育活動，提高全體學生的綜合素質。本學期我們要廣泛開展陽光體育活動，安排好每天“大課間”活動內容，讓每一位學生身心都能得到鍛煉。

　　（五）搞好后勤工作，發揮保障作用

　　1、總務處負責學校的后勤工作，為學校的教育教學、師生的工作、學習、生活提供保障和服務，頭緒多，任務雜，時效性強。要進一步加強管理，完善制度，使后勤工作規范、科學、高效。

　　2、嚴明財經紀律，及時報帳，做到日清月結，堅持一票三簽。壓縮不必要的開支，保證教育教學正當需要。盡量在縮短還清教師借款的本息。

　　3、采取措施加強財產管理，防止資產流失，降低損壞率。每學年第二學期末進行一次全面的財產清理，建好臺帳。

　　4、加強校舍、教學設施的檢查、維修，及時發現問題，及時處理，杜絕不安全事故的發生。

　　5、配合“雙創”工作，做好對校園環境衛生的管理，建好“雙創”檔案。

　　（六）加強信息技術工作，推進教育現代化

　　1、信息技術應用是我校的弱項，已不適應教育、教學和管理的發展需求。我們要花大氣力培養、選拔人才，更新、添置設備，提高軟硬件水平，推進教育現代化，實現學校教育、教學和管理的信息化。

　　2、對45歲以下開展信息技術培訓，提高全體教師應用水平。要求教師能熟練操作電腦、視頻投影儀等設備，會利用局域網和互聯網上的資源。每月至少在多媒體教師上一節課，每學期制作2個教學課件。

　　（七）每月活動安排

　　二月份

　　1.校園文化建設；

　　2.買書；

　　三月份

　　1.開學報名；

　　2.開學典禮；

　　3.學生日常行為規范教育；

　　4.結合“全國中小學生安全教育日”，對學生進行安全教育活動；

　　5.作業檢查；

　　四月份

　　1.教學評估；

　　2.“小手拉大手共建平安漢濱”知識競賽；

　　3.期中考試；

　　4.作業檢查；

　　五月份

　　1.全校家長會；

　　2.選拔參加全鎮賽教人員；

　　3.作業檢查；

　　4.觀看法制講座，強化安全教育；

　　5.組織關于“感恩”的征文競賽；

　　六月份

　　1.組織畢業班及其他各年級的期末考試；

　　2.擬寫操行評語；

　　3.評選文明班級、三好學生、優秀干部、進步學生；

　　4.組織期末常規工作檢查；

　　5.收繳、上報各種資料；

　　6.登記校產校具，審核學校財務；

　　7.布置師生的暑期生活

學校工作計劃篇7

　　一、情況分析

　　我班的孩子再過一學期就要升入小學了，家長們對孩子的要求也越來越多了，如：要求老師給孩子許多作業，回家后還給孩子加許多作業等等；家長對幼兒的要求僅僅表現在對數學和拼音的要求上，了解大班幼兒達到的要求不僅僅是這些，在每一個主題活動中都要求幼兒能夠達到本主題的語言智能、數理邏輯智能、人際關系智能、自我認識智能等八個方面的智能。針對這些情況制定本計劃，通過家長學校的開辦，系統地向家長傳授科學育兒知識，咨詢家庭教育中存在的問題，及時與家長溝通和反映情況，引導家庭教育科學化。

　　二、家長學校的目標

　　1、通過家長工作，家園配合一致，促進幼兒健康和諧發展。

　　2、通過家長工作，指導幫助家長，發揮家教優勢，給幼兒以積極和富有成效的.影響。

　　3、通過家長工作，調動家長關心支持參與幼兒園教育和管理的積極性，共同辦好幼兒園。

　　4、通過家長工作，共同配合主題活動，做主題活動資料的收集工作，進一步促進幼兒主題活動開展的順利化、深入化。

　　三、具體措施

　　1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　2、以家長園地的形式，向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的上些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，開展親子游戲活動的建議，介紹家教經驗等，又可隨時向家長通知必要事宜。

　　3、家訪。有計劃地安排對全體幼兒及家長進行家訪。

　　4、家長會。向家長系統介紹本階段主題活動的內容及目標以及家園配合的要求和注意點；回答家長普遍關心的問題，通過家長會有針對性地征求意見。

　　5、向家長開放半日活動。讓家長了解幼兒園的活動的內容及教育方法。