【推薦】學校工作計劃范文錦集8篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編收集整理的學校工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
學校工作計劃 篇1
一、指導思想
以增強學生體質、培養學生拼搏進取、團結協作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨，全面落實陽光體育活動計劃，通過廣泛開展校園足球活動，建立和完善我校足球聯賽，普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而促進學生全面發展。
二、工作方針
依托上級部門的有力領導，加強與市區足球的合作，發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，營造適宜校園足球發展的氛圍，為校園足球活動的開展提供保障，為足球人才的培養奠定堅實的基礎。
體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。 第二年 進一步營造適宜校園足球發展的氛圍，加強與縣區足球推廣中心的合作，發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志
品質，樹立競爭意識。使校級聯賽趨于正規。校級聯賽水平得到提高。 第三年 進一步創造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養穩定的心理素質、增強協同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰術，增強團隊意識，為參加區、市級比賽并獲得優異成績奠定基礎。
三、三年規劃
第一年： 積極營造適宜校園足球發展的`氛圍，與市區合作。培養學生對足球運動的興趣，全校普及足球運動，提高自覺主動訓練意識，增強進取心和自信心，了解足球運動發展簡史，初步學習掌握足球基本技術。開展與足球有關的知識講座和宣傳，培養學生對足球的興趣，動員全體學生保證每班一球，成立班級男、女足球隊，開展校級足球比賽。培養學生保護與自我保護的意識，教會學生如何防范他人的“惡意犯規”可能帶來的傷害，學會保護自己的方法，增強自我保護的意識，遵守競賽規則，不要故意傷害他人。
第二年：發揮學校體育教師、班主任以及任課教師的作用，積極創造必要條件，加大資金投入，使學生進一步掌握足球基本技術動作，加強專項身體素質練習，提高靈活控球的能力，培養頑強拼搏的意志
品質，樹立競爭意識。同時每年級選拔足球運動員并成立足球隊，以此帶動全校的足球運動。使校級聯賽趨于正規。校級聯賽水平得到提高。
第三年： 進一步創造條件，加大資金投入，聘請高水平教練，提高學生技、戰術能力，鞏固提高足球的基本技術動作，培養穩定的心理素質、增強協同配合能力，能將所學技術靈活用于比賽中，學習簡單戰術，增強團隊意識，為參加區、市級比賽并獲得優異成績奠定基礎。
學校工作計劃 篇2
一、指導思想
充分認識學校消防工作的重要性和必要性，認真貫徹落實消防工作"進學校、進社區、進農村"的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的高度認識，處理好學校消防安全工作與提高學校教育教學質量的關系，年度消防工作計劃。把消防安全納入學校重要議事日程，采取必要措施，保障學校消防工作落到實處，為教職工和學員營造一個安全祥和的工作和學習環境。
二、工作措施
1、建立健全消防組織，明確消防工作責任，消防職責規定懸掛上墻。
2、制定年度消防工作計劃和滅火應急疏散預案。
3、學校宣傳板報及班報定期有消防常識內容。
4、每學期每班組織召開一次消防主題班會，每月進行一次消防常識宣傳。
5、每年組織一次參觀駐地消防中隊活動并請消防官兵講授消防常識課;組織一次師生與消防官兵互動活動。
6、建立少年消防團組織，每年開展一次消防安全宣傳活動。
7、每月組織一次消防安全檢查，及時消除火災隱患，火災隱患整改率達到95%以上。
8、將消防常識納入教學內容，使學生做到“兩須知”，即會報火警、會使用滅火器;知道火災的危害性，知道自救逃生常識。學生受教育率達到95%以上。
三、具體做法
1、加強學校消防安全工作的領導。
根據教育局安全工作要點，為加強學校安全工作的領導，確保安全工作的實施。學校成立了以戶振江校長為組長，毛國良擔任副組長，組員有十位，分別是：呂立言、丁彥華、李鳳啟、薛宗梅、呂偉波、高立波、毛貴陽、陳頌、顧偉、吳作勤，領導小組分工具體，責任落實。領導小組全體成員要本著對學校負責的思想，要有高度的事業心和責任感，各司其職，配合派出所嚴密防范做好學校周邊安全工作，努力清除各種影響學校安全和穩定的隱患，保障全體教職工和學員能在良好的環境中工作、學習。
2、貫徹落實各項消防安全制度
我校制訂有"學校消防工作制度"、"學校消防工作暫行規定"等各項消防制度。為保證各項消防制度的貫徹落實，本年度要落實好以下各項工作：
(1)認真學習執行教育局關于學校消防安全方面的文件精神，制定相應措施，明確行政責任負責人，及時檢查總結，把消防工作納入年終工作考核。
(2)修訂完善"學校消防工作暫行規定"，具體制訂常規教育制度，加強督查。上班時間教師必須在職在崗，嚴格按規定執行，防止學員傷害事故發生，切實做好登記和善后處理，并與教師的考核掛鉤。
(3)利用多種形式和渠道，對學生進行消防安全知識教育，加強防火教育。
(4)認真安排好值班，門衛要盡心盡責，每天檢查教室門窗。加強對門衛的管理，外來人員進入學校要嚴格控制，做好登記。杜絕無關人員進入校園。
(5)定期檢查各類器材、校舍，發現消防安全隱患要及時報告。加強校舍改造、校園綠化過程中的安全防范，認真記載施工日記，發現問題及時整改。
(8)各班在學生離校前必須切斷電源。
(9)貴重物品要妥善保留，專人負責，學校財產借用出校門必須要有手續。
3、貫徹安全第一，預防為主的`方針
做好學校消防工作，關鍵是要防范于未然。繼續實行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天都要組織老師對校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。
4、全面開展消防大檢查
學校每月都要對每個角落進行地毯式的大搜查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患，學校消防員要按上級要求參加培訓，定期年審。在學校消防中發揮主力作用。健全安全工作臺帳資料，即安全工作計劃、安全工作會議記錄、安全工作檢查情況、安全工作整改情況、安全工作教育內容、安全工作有關文件和要求。
5、開展好“119消防日”宣傳教育系列活動。今年的11月9日將是全國第十八個消防宣傳日，學校將抓住這一契機，充分開展好各項宣傳教育活動。
6、總結經驗
每學期都要對學校消防安全工作進行總結，積累經驗，找出差距，不斷完善措施，改進工作方法。對在這方面有突出成績的教職工，要給予表揚或者獎勵，以推動學校安全工作的開展。
學校工作計劃 篇3
一、指導思想：
為了貫徹市、區等有關文件精神，進一步全面推進素質教育，促進學生的全面發展。結合我校實際情況，制定我校“勞動教育”實施計劃。培養學生勞動的意識，掌握初步的勞動技術。樂于參加力所能及的公益勞動和社會實踐，養成自己的事情自己做的好習慣。
二、教育目標：
1、在家能幫助父母做些力所及的家務勞動。
2、在校能完成打掃衛生等基本的勞動。
3、通過勞動基地等勞動，使學生掌握一些基本的勞動技術及熱愛勞動的品質。
三、具體措施：
1、加強學習，確立勞動教育的地位
組織教師學習市區相關文件，從培養目標的高度，更多理解勞動教育的重要性和迫切性。明確勞動教育的目的、任務和要求；學習各地勞動教育的先進經驗，增強教育工作的時代感。同時，利用家長會，宣傳勞動教育的'意義和勞動教育的重要性，要求家長協助學校開展這方面的教育。做好“三保證”：我們把勞動教育列入工作計劃，學期結束時評估優劣；二要訂好勞動教材和手工勞動材料，做到人手一冊，一人一份，保證勞動教育材料；三要建立勞動教育檢查制度，保證勞動教育的正常性。從而確立了勞動教育的地們，促進了勞動教育的順利開展。
2、因地制宜，開辟勞動教育基地
勞動基地是進行勞動教育的物質保證。我們除在勞動課中認真進行愛勞動的教育和手工勞動實踐外，還從實際出發，因地制宜，促進勞動基地的開辟與建立。
首先，開辟校內的勞動教育基地。我校的院區及綠化區，一年要除草數次。綠化區的月季花需要施肥、澆水、修剪，我們把這項工作作為學生進行勞動鍛煉的一項任務，全部由學生承擔。我們將劃分給班級包干，負責定期拔草、除蟲澆水、修剪等工作。
其次，我們經常組織學生參加打掃街道等公益性勞動，將運河路南段、大橋道東段，這一路段作為校外的勞動教育基地，由各年級學生輪流做好路面的清掃工作（主要撿拾白色垃圾）。
此外，積極倡導學生在家做到自己的事情自己做，父母的事情幫著做，還通過定期的問卷調查，及時了解情況，使勞動教育落到實處。
3、舉行競賽，激發勞動教育情趣
四、主要工作安排：
2月份：校內勞動基地分工。開展 “生活習慣五個一”活動。即每天做一次家務勞動；每周做一次飯；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周在校做一次服務性勞動。
3月份：開展春季衛生、綠化美化校園活動。公益性勞動。
4月份：舉行競賽，激發勞動教育情趣。公益性勞動。
5月份：組織學生校內勞動基地勞動。與社區聯系開展公益性勞動。
6月份：進行家務勞動（自理能力）的情況調查。評選 “勞動小能手”。
學校工作計劃 篇4
本學期，**鎮教委教研工作以全面實施素質教育、提高小學生綜合素質為教研工作的中心，以構建規范、和諧、高效的小學教育為目標，強化內部管理，深化教研，堅持依法治教，全面提高教育質量，堅持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進學生全面發展和終身發展”的工作思路，不斷推進教學創新和管理創新，開創我辦事處教研工作的新局面。
一、指導思想
認真貫徹落實《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要》精神，全面提升全體教師教學研究能力，促進教師專業化水平發展，促進學生全面發展和終身發展，大力、扎實、有效開展教學研究工作。
二、工作思路
堅持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進學生全面發展和終身發展”的工作思路。以加強師資隊伍建設為重心，做好教師專業化培訓工作，建立一支業務素質強的教師隊伍，加強過程管理，堅持抓好教研室的常規工作，在此基礎上，創造性地開展工作，大力開展比較新穎的、富有成效的、被廣大教師認可的教學研究活動。
三、工作目標
1、通過開展卓有成效的教研活動，加快教師的專業化成長。
2、發揮好骨干教師對學校、教師的引領示范作用。
3、重過程管理，及時發現工作中存在的問題，及時推廣先進經驗。
4、做好師資隊伍建設工作，搞好師資培訓。
5、搞出幾項特色教研活動，至少各校有一項特色教研活動。
6、培養一批優秀的學科帶頭人。
四、主要任務及措施
1、繼續扎實有效地推進課程改革，搞好課改年級的課改研討和新課程師資培訓工作，充分組織好課改年級教師積極參加上級教研部門組織的各種培訓學習活動，不斷提高各科教師實施新課程的能力。指導各學校建立健全新課程體系，扎扎實實地推進新課程的實施，進而搞好我辦事處的課改年級各項教學教研工作。
2、繼續深化課堂教學改革，進一步優化課堂教學策略。教委將集中骨干教師力量認真研究新型教學策略，組織進行對課堂教學科學性、實效性的`研究，優化課堂教學策略，進一步提高課堂教學的水平和效益。進一步完善小學各學科各種課型的課堂教學優化策略和課堂教學評價標準，切實改變教師教的方式和學生學的方式，讓各科教學策略盡快進入學校、教師的心中，落實到課堂上，努力使我辦事處各學科的課堂教學更好地促進學生的全面發展和終身發展。
3、加大教研管理力度，轉變教研工作作風，深化教研方式改革，全面提升教師隊伍素質，全面提高教研工作的層次和水平。狠抓常規教研的改革，增強常規教研的實效性。堅持發揮教研員示范引領作用，不斷強化教研員的責任意識、目標意識、服務意識和壓力意識。每學年初制定學科管理和發展計劃，每學期末寫出學科教研工作總結。教研員作為學科管理的第一責任人，對學科教學規劃、教學進度計劃、名師培養、學科成績提高等負責，并負責督促檢查本學科落實國家課程計劃情況，高質量地完成教學任務。每學期深入基層學校聽課指導不少于20節，開教師座談會不少于10次。每次外出學習，須寫出學習報告或學習總結，將在外學習得來的經驗以講座或示范課的形式對我辦相關學科教師進行培訓。
4、轉變教學研究的方向，加強對課堂、對學生的研究，加強對典型教學案例的研究，關注學生的思想品格、情感態度、行為習慣、學習習慣、學業發展，提高教學研究的針對性和實效性，真正落實以學定教，發展學生個性特長，促進學生主動、全面、充分地發展，全面提高學生的綜合素質。
5、加強、深化校本教研工作。引導教師加強學習，潛心研究教育教學理論、綱要、課標，深入鉆研教材，探索改進教學方式方法，加強反思揣摩，撰寫教學論文、心得體會、教后札記、教學隨筆、案例、教育故事等。著力指導學校解決校本教研過程中存在的教師被動參與、過于注重形式、針對性和序列性差、積累和反思不夠等問題，結合自身實際創造性地開展好校本教研工作。加大對薄弱學校的研究、管理和指導，促進辦事處教育的均衡發展。
6、以教學管理精細化為目標，促進小學教學管理水平再上新臺階。認真落實常規，強化教學質量監測和教學評估，進一步規范和優化辦學行為，指導學校、學科建立起制度制約與人文教育相結合的教學管理體系。通過建立科學化、人文化的教學管理體系，以精細化管理促進小學教學水平的再提高。
7、認真抓好國家課程方案的貫徹落實，為學生可持續發展奠定堅實基礎。確保開齊課程，開足課時，開好實驗課和綜合實踐活動課程，促進學生全面發展和主動發展。扎實開展“大閱讀”活動，進一步開闊學生視野，拓展學生思維，豐富學生的積累。積極組織多種形式的實踐活動、比賽活動和展示活動，全面提高學生素質。
8、加強“教研、科研、教師繼續教育、校本培訓、校本教研”的有效整合，堅持教科研一體化，進一步發揮科研的引領作用，繼續深化課題研究，抓好重點課題。鼓勵學校和教師結合自身實際，積極開展課題研究，勇于進行教學改革，不斷推進教學與管理創新。結合課程改革，確立一批新的研究課題，“以教改帶動教研，以教研促進教學”，以課題研究提升教育科研工作的質量和水平。把校本培訓、校本教研作為搞好教研工作的有力雙臂；把科研工作作為搞好教研工作的提升點和切入點，加強對課題研究過程的指導，及時交流教育科研成果，以促進教師成長。
9、抓好功能室管理與使用工作，教委定期到各校實驗室、儀器室、圖書室、微機室、語音室、舞蹈室、勞技室等功能室檢查指導，讓這些功能室充分發揮作用，全面培養學生綜合技能。
10、做好教育信息化工作，抓好教師和學生的信息技術教育，不斷加強硬件建設，加大信息技術培訓力度，讓廣大教師迅速掌握現代化的教育技術手段，讓全體學生接受正規的信息技術教育，為今后的發展打下良好的基礎。
11、抓好實驗教學工作，加強硬件建設，規范軟件建設，搞好學生實驗技能測試。
12、充分利用圖書室、閱覽室，提高資源利用率，開闊學生的視野，為學生全面發展打好基礎。
13、抓好教師讀書學習活動。按照構建學習型學校的要求，開展以全面提升教師素養為核心的讀書活動，每學年教師要精讀兩本以上教育專著，學習過程中做好讀書筆記。
學校工作計劃 篇5
寒假已經過去了，我們迎來了新的學期，新學期，新氣象。過去的一個學期不管是好，還是不好，都已經過去了。我現在要做的是制定新的計劃，來迎接新的學期。
上學期的問題
由于是剛接觸衛生部的工作，什么都不會，心里總是很茫然，也不知道該怎樣做，我們只是單純根據副部們的只是做事，卻又不懂得與副部們交流，所以總會出現這樣或那樣的問題。最常見的幾個問題如下：
1、工作經驗不足。由于我們剛加入衛生部，對衛生部的'工作都不了解，工作經驗不足，需要慢慢的去摸索，所以經常出錯。也有班干部對我們的檢查工作提出不滿與質疑。
2、工作積極性欠佳。以宿舍文化節為例，因為助理沒有積極配合副部的工作，使得趣味活動十分混亂。而在打分時也十分茫然，而這些問題也沒有在第一時間向副部報告，到總結時才提出。
3、助理與副部之間的交流少。由于潛意識中的上下級觀念，讓我們對副部們有一種高山仰止的感覺，這也就導致我們與副部之間的交流十分少，對于一些工作上的問題，也只有在例會時才會提出，而平時生活上的交流則很少。這間接上就使我們的工作水平進步很慢，而副部對我們的了解也很少，這樣十分不利于各項工作的展開。
新學期的調整
針對上學期的不足，我提出以下幾點改正建議：
1、經過一學期的工作后，我們對衛生部的工作有了一定的認識，我們可以在不斷的交流中取長補短，不斷的調整自己，讓自己更好的發展。
2、要提高工作積極性，要主動找工作，而不是被動的等分配，積極配合各項工作，還要學會發現問題，并提出問題，提高自己的工作能力。
3、要加強與副部之間的交流，這樣可以使我們與副部之間互相了解，更好的合作，更好的完成各項工作，讓我們更好地開展各項工作。
新學期的計劃
1、上學期在檢查衛生時，經常會出現一些分歧，也有班干部對我們的檢查工作提出質疑和不滿，所以，我們可以召開班長，團支書的會議，明確衛生細則，也可以讓他們衛生部的例會，參與討論，一些問題可以當面解決，從而使他們更好的配合我們的工作。
2、我們可以進行模范宿舍觀展活動。在每個班級選出一個模范宿舍，進行觀展，再從模范宿舍中選出最規范的一個進行觀展，這樣可以使每個宿舍明確衛生標準，并相互學習，提高各宿舍的衛生水平。
3、我們可以將例會固定化，定期召開會議，這樣我們可以在每次例會錢，對前一段時間的問題和建議進行歸納，做好會議準備，這樣可以使我們的例會更加高效的進行，從而發揮更大的作用。
4、每個人都要對例會做會議記錄，這樣不僅會加深個人對各個問題的認識，從而提高助理們的工作水平，也可以互相交流，以便于充分吸收會議內容。總之我們要以新的姿態來迎接新學期的工作，讓我們的工作更高效的進行。希望我們在衛生部越來越好，共同促進衛生部的發展。
學校工作計劃 篇6
(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的.簡易方法。
在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練，訓練中要突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。演練每學期不少于一次。突出消防專業訓練，強化專業技能，年內訓練2次，時間6天。每個班級專門配備一本安全教育備課簿，各班開展的安全教育活動，應在備課簿上得到充分顯示，并作為教師完成年度任務和接受上級安全工作檢查考評的重要依據
為防止學生在暑期發生溺水死亡事故，學校在放假前集中開展安全常識教育外，開展家訪活動，宣傳預防溺水常識，提醒家長監管好自己的子女，防止他們私自下河玩水造成溺水死亡。
(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
1、加強工作責任制度。層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支專職或兼職的學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。
2、落實定期檢查制度。要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。
3、執行請示報告制度。要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。分管副校長每月5日前將《安全工作履職報告書》交校長簽名確認后報局安全監督管理辦公室備查。
學校工作計劃 篇7
學校安全工作關系重大，“關注安全，關愛生命，防患于未然”是安全工作中的一個永恒的主題。為進一步加強和改進中小學、幼兒園安全工作，切實保障廣大師生的生命安全和國家財產，維護學校正常教育教學秩序，特做如下工作計劃：
一、加強領導，健全機構
根據陽東教育局對學校安全工作的要求，成立田畔中學安全工作領導小組。
組長：
副組長：
組員：
二、加強安全宣傳教育
1、把安全教育工作作為教育行政管理的一項經常性工作列入重要議事日程，加強學校管理，切實做到警鐘長鳴。
2、宣傳貫徹國家有關安全工作的法律法規和方針政策，對師生員工進行系統的安全知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全知識和自救自護技能。
3、學校重視安全教育工作，有計劃地對學生進行安全預防教育，充分利用活動課、學科教育滲透等形式，針對學生的心理、生理特點以及知識結構，認知能力的差異，開展安全教育活動。要根據季節、地域、環境等不同特點選擇重點內容，對學生進行安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全知識教育，加強法制教育，增強學生法制觀念，使學生能夠知法守法，并學會用法律武器保護自己。加強對學生進行交通法規教育，增強學生交通安全意識和自我保護能力。
4、加強教師職業道德教育，嚴格遵守法律法規，嚴禁在校園或公共場所酗酒鬧事，嚴禁參與賭博打架斗毆，關心愛護學生，嚴禁體罰或變相體罰學生，因教師教育手段不當或教育態度惡劣、追趕學生，造成的.一切不良后果，由當事人負責。
5、5月份最后一周定為“安全教育周”，采取多種形式和手段開展安全教育活動。
三、建立健全規章制度：
1、實行安全工作月檢查制，并認真填寫狀況登記表，發現問題及時處理。
2、建立健全學校課內外、校內外安全工作規章制度，校園管理規定、宿舍、門衛制度、飲食（水）衛生條例、學校大型活動安全申報制度、師生外出活動規定、安全事故報告制度。
四、切實加強學校安全管理工作
1、檢查學校及周圍設施，校內各種建筑應符合國家建筑設計規范標準，安全適用，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。重視學校周邊環境問題，配合相關部門整治學校周邊環境，及時消除有礙于學校周邊秩序和學生安全的各種治安隱患，使學校周圍有一個健康文明的環境。
2、加強各種教學設備、器材和生活設施的安全管理，學校排水溝路暢通。
3、加強對學生進行交通法規教育，增強學生交通意識和自我保護能力，公路沿線學校設置安全警示標志。
4、做好學校食品衛生工作，學校炊事員要持證上崗，校門口無外來人員出售飯菜，食堂有防塵、防蠅、防鼠、防毒、防火措施、飲水衛生、食品衛生條例。
5、加強學生宿舍管理,高低床要設防護欄，建立“宿舍管理責任制”,定期或不定期地檢查,杜絕臟亂差,并且確保消防設施完好和走道暢通。
學校安全工作無小事，必須加強管理，從嚴治教，我們要充分認識學校安全工作的長期性和艱巨性，牢固樹立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，以高度的政治責任感，切實學校安全管理工作，確保廣大師生安全和社會穩定。
學校工作計劃 篇8
XX年學校安全工作，堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的原則，牢固樹立科學發展、和諧發展和安全發展的理念，緊緊圍繞創建“平安和諧校園”的目標，全面貫徹落實《中小學幼兒園安全管理辦法》，按照省、市關于做好學校安全工作的要求，進一步強化安全工作措施，嚴格落實安全責任制和責任追究制，建立健全安全管理長效機制，為全市創建平安和諧的校園環境，努力保障我市教育事業的可持續健康發展。主要抓好安全責任、安全教育、安全管理、應急體系和評估考核五個方面16項工作：
一、嚴格落實安全責任制
1.市教育局與各區縣教育局、市直各學校簽訂安全工作責任書，完善安全工作“一崗雙責”要求，落實安全責任制。年初召開學校安全工作會議，總結20xx年學校安全工作，表彰第四批“平安和諧校園”創建工作先進單位和個人，部署20xx年工作任務。
2.按制度定期召開學校安全工作會議，調度安全工作情況，部署工作任務。對各區縣安全工作每季度調度一次，對市直學校每兩個月調度一次。學校每個月至少召開一次安全工作專題會議。
二、加強安全教育和培訓
3.大力開展安全教育活動。督促各中小學嚴格按照《中小學公共安全教育指導綱要》的要求和省教育廳的統一規定，認真征訂安全教育課本，明確任課教師，開足安全教育課時，并不斷提高開課質量。深入開展“安全教育日”、“安全教育月”、“5.12防災減災日”、“11.9消防宣傳日”等活動，圍繞飲食衛生、交通安全、消防安全、防雷擊、防溺水、防踩踏等教育重點，通過開展安全知識競賽、征文、手抄報比賽等形式，增強安全教育效果。
4.加強平安校園文化建設。加大安全工作宣傳力度，充分發揮學校宣傳陣地、媒體作用，提高全體師生的安全意識和安全素質，營造全員抓安全的良好氛圍。
5.組織開展安全管理培訓。對各區縣分管局長、安全科長和市直學校分管校長、安全科長進行一次安全管理知識培訓，提高管理水平。
三、加強學校安全管理
6.按照市委、市政府開展“安全生產基層基礎鞏固年”活動的要求，組織開展全市教育系統的“安全生產基層基礎鞏固年”活動，落實學校安全工作主體責任，繼續抓好“齊抓共管、劃塊負責”管理模式的落實，做好抓基層、打基礎的文章。
7.建立全市校園安全管理信息平臺，做好校園安全信息庫信息完善工作。繼續開展隱患排查治理活動，進一步完善隱患整改臺帳，實行整改銷號制度。對學校無力解決的提出整改意見，落實防范措施，并及時上報上級部門幫助解決。
8.開展學校及周邊治安秩序綜合治理活動。組織兩次綜合檢查，重點治理整頓學校周邊治安秩序、清查不健康書籍、清理非法流動攤點等。
9.加強校車管理。貫徹實施國家《校車安全條例》和省政府《實施辦法》，建立日照市校車安全管理聯席會議制度，探索適合我市的`校車配備、使用、管理辦法，健全校車管理工作機制。教育局要做好校車使用許可申請的受理、分送、審查和上報工作，指導學校與校車服務提供者簽訂校車安全管理責任書，落實校車運行安全管理措施。全面掌握學生上下學和現有校車狀況以及校車需求，做好過渡期的相關工作。建立校車安全管理系統信息平臺，對校車運行情況進行實時監控，確保接送學生車輛行駛安全。
10.深入開展學校安全大檢查。重點檢查管理上的漏洞、安全設施配備、教育教學設施存在的重大隱患等。定期組織開展對消防、安全保衛落實情況的專項檢查。
四、加強應急體系建設
11.完善基礎設施建設。加大投入，不斷完善人防、物防、技防建設。繼續加強校園警務室或報警點建設，對學校重點部位、重點區域嚴密監控，嚴防各類破壞活動。
12.切實做好重大活動和節假日期間的值班工作，堅持領導帶班和24小時值班制度，健全組織網絡，確保通訊聯絡暢通。
13.不斷完善應急預案，組織學校開展防震、防汛、防火、防突發事件等應急演練，提高應急處理能力。上半年和下半年各組織一次較大規模的防震或防火演練活動。
14.落實汛期學校安全防范工作，及時做好強降雨、臺風等災害性天氣預警工作，確保安全度汛。
五、完善評估考核機制
15.根據省教育廳要求，推動“平安和諧校園”創建工作，建立正常評估表彰機制。年底對“平安和諧校園”和“星級平安校園”創建活動進行驗收和復評。
16.組織對區縣、學校安全工作目標責任制完成情況進行評估考核，對思想重視、管理細致、工作卓有成效的單位和個人給予表彰獎勵。
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