新學期學校工作計劃

時間：2023-05-09 13:12:29 學校工作計劃我要投稿

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新學期學校工作計劃模板十篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編幫大家整理的新學期學校工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

新學期學校工作計劃模板十篇

新學期學校工作計劃篇1

　　本學期辦公室將在學校領導的帶領下，以學校工作為中心。在全體教職工的支持和配合下有目的的、有條理的、高效益地開展工作，充分發揮辦公室的職能，當好校領導行政助手，協調好各部門關系，努力做好服務工作。

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞學校工作的`總體要求，發揚團結協作、敬業奉獻精神，以促進學生發展、教師發展、學校發展為根本，加強信息工作，加強制度建設，提高工作效率，推進學校各項工作順利開展。堅持以為我校教育教學及全體師生服務為宗旨。充分發揮辦公室的參謀、協調和服務職能，努力改進工作方法，提高工作效率，使辦公室工作達到制度化、規范化。努力提高自身的整體素質和服務意識。

　　二、具體工作：

　　(一)協助學校領導和有關部門做好重點工作。

　　1、配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。

　　2、辦理公文、文函等日常公文處理工作、接待來訪工作，構建協調和諧的運轉機制。

　　3、做好“周工作安排”撰寫工作，及時經由段長下發全體教師，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務;安排校領導行政會議及教師工作會。

　　(二)根據學校整體工作要求，具體協調安排好各種會議、工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，注重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第一手資料，在求實、務實、落實上下功夫。

　　(三)認真地完成辦公室常規工作并搞好檔案管理工作。

　　1、按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發的文件要認真、規范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時上報信息。

　　2、做好學校上傳文件、外傳報告等文字材料的撰寫和整理存檔工作。

　　3、在校領導指導和幫助下，明確任務，各負其責，做好文件的接受、傳送、催辦及文件管理工作。對來文的閱批、領導批示的督辦、重要文件的核稿、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序，不出差錯。各項文件材料，力求及時、準確、優質、高效。

　　4、當好校長的行政助手。協調各處室、年級組工作，及時向校長反饋;重視加強對外聯系與接待工作，做好校務公開工作;搞好信訪工作及時處理家長群眾來信;關心離退休教師，做好相應工作。

　　廈門市同安區岳口小學

　　20xx年x月

　　月份具體工作安排

　　2月份：

　　1.督促、收齊學校各部門工作計劃;擬定學期工作計劃。

　　2.做好部分新教師轉正定級及職稱申報材料送審工作。

　　3.教師基本情況信息收集、整理，輸入電腦。

　　4.做好教師考勤工作，做好教師請假登記。

　　5.做好各月份工作要點，協調、安排學校具體事務。

　　3月份：

　　1.做好20xx年度教師薪級工資申報審批工作。

　　2.3月底前，完成學校法人年審。

　　3.做好教師考勤工作，做好教師請假登記。

　　4.完成20xx年第一季度事業單位人員統計工作。

　　5.做好20xx年度人事統計工作。

　　6.繼續做好文件收發、周工作要點制訂、教師考勤等日常工作。 4月份：

　　1.繼續做好文件收發、周工作要點制訂、教師考勤等日常工作。

　　2.對學校檔案材料進行系統整理。

　　5月份：

　　1.繼續做好文件收發、周工作要點制訂、教師考勤等日常工作。

　　2.防地震緊急疏散演練。

　　6月份：

　　1.繼續做好文件收發、周工作要點制訂、教師考勤等日常工作。

　　2.督促、收繳各部門工作總結;撰寫上半年辦公室工作總結及下半年規劃。

　　3.做好20xx-20xx學年度教師考核相關工作。

　　4.做好20xx年上半年績效考核統計工作，核發上半年績效獎。

　　5.完成20xx年第二季度事業單位人員統計工作。

　　7月份：

　　1、完成教師年度考核工作。

　　2、組織安排暑期教師繼續教育工作。

　　3、督促、收齊學校各部門工作總結;做好20xx-20xx學年第二學期學校工作總結。

新學期學校工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實新學期學校工作計劃，爭先創優，以創新為動力，以制度為根本，以管理為保證，以質量為生命，以人為本，調動教師的積極性；育人為首，激發學生的學習熱情，爭創平安年段、文明年段、和諧年段，為文成中學的快速科學發展作出應有的貢獻，年級組學期工作計劃。

　　二、工作目標

　　1、學生管理上臺階、檔次，學生真正實現：學會做人、學會學習、學會健體、學會審美、學會勞動。

　　2、輔優落到實處，努力提高理科班語、數、外、理、化、生和文科班語、數、外、政、史、地的優秀率。

　　4、努力抓好實驗班的培優計劃和平行班的轉差和控流工作。四年級下冊語文計劃

　　三、學期工作重點

　　(一)年段管理

　　1、更新理念，樹立"讓學生自我發展"的成才觀。

　　對學生的教育管理工作要側重培養學生的自我教育能力，讓學生正確地自我選擇、自我完善、自我認識、自我評價、自我監督、自我辯析、自我協調、自我控制，真正為學生的終身發展奠基。

　　2、立足服務，樹立"讓教師完善自我"的管理觀。

　　在和老師們的互動中，要用正確的價值取向去迎接社會生活變化的沖擊，用崇高的職業責任感去替代現實的功利主義，用平凡的職業生活去營造無窮的事業境界，把個人的發展融入到對學校強烈的歸屬感中。

　　認真貫徹落實《中學生日常行為規范》、《中學生一日常規》，讓學生的學習、日常行為規范有章可循。

　　3、完善制度，構建"科學、民主、務實、高效"的'管理體系。

　　4、搭建平臺，構建學習網絡，創建學習型組織。

　　樹立"全面發展，全員成才"的理念，倡導學生之間的共同學習、共同提高，進一步完善導師制。

　　(二)德育工作

　　1)加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍

　　1.加強年段德育環境建設

　　一是要加強德育工作領導。由學校下段領導和段長組成年段德育工作領導小組，保障德育工作領導作用。五年級語文下冊教學計劃二是要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都成為德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持教育育人、服務育人、管理育人三位一體。

　　2.加強班主任隊伍的建設和管理

　　(1)加強對班主任的培訓。通過定期開展班主任例會，提升班主任的德育理論水平和班級管理經驗，爭先創優活動個人總結持續提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。

　　(2)完善班主任崗位責任考核評估激勵制度。采用定量和定性相結合的方法考核班主任工作，使之更公正、更客觀、更科學。量化的考核成績將作為評選優秀班集體、優秀班主任的一項主要指標，以此激勵廣大班主任爭先創優，努力造就一支高素質的班主任隊伍。

　　3.抓好"三個結合"教育，促進學生發展

　　進一步完善以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依托的三位一體的德育管理網絡。主動加強家校聯系，定期召開家長會，并不斷健全和落實班主任、任課老師家訪制度。通過電話、上門家訪等形式，及時溝通學生在校和家庭情況，開展深入細致的思想教育引導工作。要求每學年至少對班級的學生上門家訪一次，并做好記錄。還要有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女教育，保障他們接受教育和健康成長的權利，促進他們形成良好的思想道德品行。

新學期學校工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以區教育局《關于轉發的通知》和《教育局安全管理百日督查專項行動方案》文件精神精神為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全”為主題，唱響“平安校園”主旋律,促進我校安全管理水平的提高，防控我校發生重特大事故，促進我校教育教學工作的順利開展和構建平安校園工程的順利實施，。

　　二、工作目標

　　以預防重特大事故為重心，以學校校園為重點，進一步深入檢查、摸清學校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學校各類重大事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監控工作，堅決杜絕安全事故的發生。

　　三、工作重點

　　1.治理隱患，防范事故，強化監管，嚴格按照區教育局規定的“安全工作25條”開展工作。

　　2.緊緊圍繞“環境建設年”安全工作要點，強化學校安全管理責任制，全面落實隱患排查治理措施，切實保障學校師生和學校財產安全。

　　四、形式多樣，廣泛宣傳，講究實效。

　　活動期間，各班主任圍繞“綜合治理，保障平安”為主題，結合班級實際開展一次安全主題隊會、出一期安全教育板報。安全組制定出具體實施方案、大隊部充分利用黑板報、掛圖、知識競賽進行宣傳。后勤組掛好安全生產月的橫幅、收集一批安全教育的展版對學生進行教育。教導處組織全校師生觀看一次安全教育錄象。學校集中組織師生重點學習交通安全、夏季防溺水、火災、擁擠踩踏、摔傷、防地震、防雷擊等安全教育。總之要開展形式多樣的教育活動，讓學生知道安全的重要性，在學校形成一種安全教育的氛圍，使學校的安全教育工作落到實處。

　　五、具體措施

　　1、健全學校安全工作責任制，完善各項安全工作、安全教育制度。

　　2、召開全體教師會議，傳達局安全工作會議精神，制訂學校“安全教育月”活動實施計劃，布置安全教育任務，并認真貫徹執行。

　　3、在廣大師生中開展廣泛的'宣傳教育活動，利用黑板報、廣播站、宣傳窗、安全標語等形式，營造良好的校園氛圍。

　　4、加強學生日常行為規范教育，規范課間活動紀律，引導學生開展健康、文明、安全的游戲活動。

　　5、教師嚴格執行教學常規，樹立“學生安全第一”的意識，老師不得讓學生提前到校或滯后放學時間。特殊情況須與家長聯系。

　　6、對校園的各項設施、學生自行車進行一次集中檢查，在規定年齡內、住址與學校較遠、家長同意的前提條件下允許學生騎車，一般情況下不主張學生騎車，如發現問題及時整改，消除安全隱患。

　　7、密切學校、社會、家庭聯系，建立三位一體的多元性安全防護網絡。

　　8、嚴格門衛制度，禁止不明身份的外來人員進入學校，有事電話聯系或門口接待。

　　9、特別注重飲食衛生安全，教育學生不食校外無食品經營執照攤點的食物。教育學生不吃零食，減少和消除安全隱患。

　　10、以值周、值日教師為基礎組建安全督查隊，利用課余時間在校園內、各樓層巡邏。及時消除有礙學校周邊環境秩序和學生安全的各類隱患，在上學放學的重點路段巡護。

　　11、開設心理健康教育課和輔導講座，并設立心理咨詢信箱，經過有針對性的教育，有效地預防和消釋學生不安全心理因素。

新學期學校工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　根據博興縣教研室20xx學年度工作精神，結合學校新學期工作要點，以繼續建設安全、和諧、創新性學校文化為年度工作主題，以創建市級教學示范校、辦家長滿意學校為工作重點，以堅持“科研導航、質量為先、隊伍為本”的工作原則，圍繞“抓好教師隊伍建設、全面提高教育教學質量、培養學生良好習慣、創設特色課程“這一總體思路，努力提高課堂教學效率，全面提高學校的教育教學質量，促進學生綜合素質的全面發展，進一步提高教師的專業素養。

　　二、工作目標：

　　1、高標準，抓重點，搞好校本研究工作。積極組織開展

　　“教學科研、教師專業發展一體化研究”的系列活動。

　　2、分層次，突出重點，抓好教師培訓工作，繼續做好青年教師的培養工作，開展好師徒幫教活動。積極發揮學校名師、骨干教師的專業引領作用，提高認識，提升教師教科研能力，抓好教師隊伍建設。

　　3、繼續營造書香校園，創造和諧校園文化。

　　4、教學與教育科研相結合，扎實抓好課題申報和研究工作。

　　5、從抓好學困生工作入手，全面提高教育教學質量。

　　6、全面推進素質教育，開全課程、開足課時，抓好學校活動課，加強學校特色課程建設。

　　三、具體工作及實施要求：

　　1、加強教師理論學習。根據縣里要求全體教師，尤其是學校領導要認真學習省教育廳三個文件，（三個文件在博奧學校教科研博客上）在學校新發的本子上認真做好學習筆記。3月7日之前完成學習，學校先進行檢查，再迎接縣檢查。

　　根據縣里要求，本學期將進行教師課標學習考試工作，為督促教師認真學習課標、更新教學理念，學校將分學科以筆試形式對全體教師進行課標學習考試。

　　2、規范教師教科研常規工作。堅決落實教師“五個一”

　　，每學期字少讀一本教育專著認真作好學習筆記、上一節有價值的研究課、寫一篇成功教育教學經驗文章、參加一項小課題研究、每月遞交一份典型案例的教學反思。教導處在每月常規檢查、期中、期末定期進行檢查和考核。

　　3。抓實課堂教學，提高課堂教學效率。

　　對課堂教學，強調關注學生的學習狀態、學習習慣和學習收獲，從進一步促進“學”的角度指導教師改進自己的“教”，形成“研究課”、“公開課”與“常態課”、“常規課”多元并存、共同發展的課堂教學研究新思路。重點抓好以下三方面：

　　（1）對全體教師的推門課

　　本學期教導處將加強聽“推門課”，堅持“聽、看、問、反饋”四環節，加強對常態化課堂教學的管理。對聽課中發現的亮點將通過辦公系統予以宣傳，對存在的問題也提醒教師注意，并討論解決方法。

　　（2）對青年教師的預約課

　　對象為28周歲以下的青年教師，提前一天通知上課教師，并約本備課組空課的教師一起聽課。課后進行評課交流，上課者寫教后反思。

　　（3）對各備課組的研究課

　　各備課組組內每學期一般組織不少于兩次上課活動（以“一課三議”“三課一評”的形式開展）。除了成型的研究課面向學校開放外，其余的由備課組長安排組內老師聽課。上課后及時上傳各教師的授課教案和課件。

　　各備課組在學期初確定每位教師推出研究課的時間，各備課組在規定時間內定上課內容和上課教師。研究課試上時通知本備課組前去聽課和指導。

　　研究課的聽課時間提前通知教師，聽課范圍視教學內容、試上效果等實際情況而定。（教師每月聽課不少于4節，）聽課前建議上課者將教案發布到博客上供大家了解，真正做到有準備地聽課，也提高評課的針對性。

　　強化評課的互動性和主題性，提倡老師們利用教師博客評課，不管是網上評課還是現場評課，都要求執教者與聽課者主動進行溝通，談談自己的教學設想、備課經歷和教后感言等，讓聽課教師對這節課背后的理念和故事有更多的.了解。分管領導可根據課堂教學情況拋出主題供大家交流，提高交流的深度和針對性，防止教師泛泛而談、蜻蜓點水式的評課。聽課教師除了肯定優點之外，倡導向上課教師提出自己的困惑或建設性意見供大家探討。研究課后要及時組織分管領導和本備課組成員進行簡短的現場評課。

　　4、充分發揮教研組長、備課組長、名師骨干引領導航作用，開展自下而上的教研活動，本學期優質課評選、教師研究課、名師、骨干、教壇新秀觀摩課等活動均有各備課組、教研組來承擔，例如優質課評選，先在各備課組內進行，推選出優秀教師，在備課組所有成員的集體研討下再進行校級優質課評選，成績既考核到個人，也考核到各備課組，其目的就是鼓勵老師們加強集體備課。學校原則上對于積極組織參加學校教研活動的教研組長、備課組長、教師個人優先進行培養。外出學習、參加上一級教研活動將以教師參加校級活動的成績為主要依據。

　　另外，學校繼續實行師徒結對制度，其目的就是為青年教師搭建平臺，提供錘煉的舞臺，促進青年教師的迅速成長，培養一批青年骨干教師，每位名師要帶好兩個徒弟；骨干、教壇新秀一個徒弟，結對教師原則上是本學段教師，每周師傅必須要聽徒弟一節課，一學期要指導徒弟上一節有價值的研究課，每單周五學校檢查領導聽課記錄的同時也檢查名師、骨干教師、教壇新秀、教研組長、備課組長聽課本。

新學期學校工作計劃篇5

　　一、加強教師隊伍的作風建設。

　　樹立學校、教師的良好形象。做人民滿意教師，辦人民滿意學校。針對我校實際，在教師隊伍大力弘揚忠誠教育事業、踏實工作、無私奉獻的園丁精神，大力弘揚勇挑重擔、吃虧是福、貪圖便宜可恥的優良傳統。

　　號召全體教師向李文甫老師學習，學習他五十七歲，老當益壯，擔當重任，戰斗在教學第一線；學習他克服家庭困難，愛崗敬業，把教學工作放在第一位；學習他踏實工作，無怨無悔，不求名利，無私奉獻的高尚師德。學校要充分利用xxx老師這個典型，號召全體教師他高尚的師德和巨大的人格魅力，弘揚正氣，表揚那些默默無聞、辛勤耕耘的好教師，表揚那些顧全大局，無私奉獻、愛崗敬業的好教師，通過糾風整頓，使我們大澗學校真正成為人民滿意的.學校。

　　二、靜下心來搞教學，一心一意謀發展。

　　1、課化細化教改，打造真正的高效課堂，注重調動學生的學習主動性、積極性，注重學生學習能力技能的培養和提高，倡導的是一種合作、探究、共同進步的團隊精神，有利于學生整體水平的提高。經過我校近年來的實踐，得到了全校師生的一致歡迎。

　　2、抓好教學常規的檢查，落實工作。

　　本學年一要抓學案的質量，和學案的課前掌握理解情況，定時定科不定人抽查說課，二要抓好課堂教學，抓出課堂效益，三要抓好學生作業和教師輔導批改環節。加強觀課評課，通過學生評教對教師評頭論足，發現問題。

　　三、隊伍建設

　　1、堅持寫好教學扎記，追求自身業務素質的提交。

　　2、計算機、多媒體操作技能的提交。

　　3、走出去，開闊視野，解放思想，增長見識，提高素質。

　　四、搞好團結，促進和諧，建設民主、公平、正義小天地。

　　實現學校的團結和諧不能靠和氣妥協老好好來實現，要靠堅持原則、依法治校、校紀面前人人平等來實。校長不能因為誰的牙長、腔大、個性強而滿足其不合理要求，更不能因誰默默無聞、踏實工作而不管不問。

　　因為這些人才是學校真正的脊梁和中堅，他們任勞任怨、默默奉獻、淡泊名利，學校決不能涼了他們的心。評優評先、晉級獎金要優先考慮，來樹正氣，抗歪風、治邪氣。

　　五、落實“以人為本，以愛育愛，為學生的終身發展奠基”的辦學理念。

　　以許昌名校鄭重承諾：關愛學生，不打不罵，用大牌子公示出來。

　　六、加強校園文化建設。

　　七、努力改善辦學條件。

新學期學校工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　以十八大精神為指導，全面貫徹落實黨的教育方針，落實上級文件中的美育工作目標，適應素質教育的新要求，全面落實教育方針，開足、開齊、開好所有課程。立足學校規劃要緊扣美，工作安排要突現美，教育過程要體現美，教研活動要圍繞美，檢查評估要總結美，使學生處在“立體美”的“大美育”之中，去感受美、創造美、欣賞美，達到師生生活、學習、素質更完美。切實抓好學生美育工作，深入實施素質教育，促進中小學生健康成長。

　　二、領導小組：

　　為更好保證美育工作的順利實施，特成立以校長為組長的領導小組，指導美育工作的開展。

　　組長：譚素香

　　副組長：周丕標

　　組員：殷艷華牛超業周晉福牛傳業吳建友張玉舉張耀王占寶譚云坤

　　三、明確中小學美育的目標、內容及要求：

　　(一)中小學美育以構建中小學“大美育”格局為目標。

　　1、科學構建工作機制。在美學理論、教育理論指導下，健全完善與德育、智育、體育協調實施的美育工作體制，構建“課程實施、科研支撐、文化引領、活動推動、環境熏陶”美育工作機制，實行全員美育、全程美育、全面美育。

　　2、努力實現美育的“四個結合”。要將美育與德育相結合，與各學科教學和社會實踐活動相結合，與落實義務教育階段“體育、藝術2+1項目”達標活動相結合，與減輕學生課業負擔相結合，逐步形成美育工作整體推進的新局面。

　　3、充分發揮美育育人功能。通過開展美育，使中小學生在發現美、欣賞美、表現美的同時，以美養德、以美啟智、以美健體，從而樹立美的思想，發展美的品格，培育美的情操，形成美的人格，提高人生境界和生命質量，實現人的全面發展。

　　(二)美育的內容和要求。

　　側重培養學生對美的觀察力、感受力和判斷力。引導學生感受和初步認識色彩、構圖、造型、聲音、節奏、旋律等美的構成元素，學會用審美的眼光觀察事物;初步了解社會美，分辨是非、善惡、美丑，培養良好的品行，懂得禮貌待人;接觸欣賞自然美，培養熱愛自然環境、熱愛祖國美好河山的情感;體驗運動美、形體美，感受運動與美的關系。

　　四、工作措施：

　　(一)、要寓美育于各學科教學

　　1、學科之間是相互貫穿，是學校教育的完整體現。學科教學是學校工作的中心環節，也是最基本工作。寓美育于各學科教學中，是教書育人教學原則的高度體現。我們應當充分發揮各學科教學的主渠道作用，從不同學科、不同角度，多方位、多層次，有效地實施美育。

　　因此，我校把美育教育向各科教學滲透和各科教學向審美特質方向轉化的教學模式是素質教育培養目標的重要手段，制定每個月每位教師都寫一份學科教學滲透美育教育的詳細教學設計。

　　2、通過多種方式進行培訓，強化提高教師的審美素養。首先，進行美育特色教育理論培訓。加大教師的培訓力度，加強骨干教師的培養，強化骨干教師的作用，鼓勵廣大教師重修藝術，提高美育素養，增強美育責任，為全員美育奠定堅實基礎。深入明確什么是美育，美育教育包涵哪些內容，如何在教學中體現美育教育。全體教師要真正懂得美育的涵義，努力以自己美好的形象、優美的語言打造美妙的課堂，要用知識的嚴密美、結構美、深邃美來感染和陶冶學生，從而達到對美育教育充滿信心，并能很好的付諸實施。其次，立足校本，進行教師師德素養培訓。鼓勵教師在日常教學中不斷發現美的素材，積累美的資源，創造美，為學生打造良好的審美情趣與積累審美經驗。

　　(二)、開展豐富多彩的活動，實施美育

　　第一，開展課外美育活動。

　　有組織地開展豐富多彩的課外美育活動，符合青少年學生活潑、求異心理，會受到學生的熱烈歡迎，學生能夠積極、主動投入到這種美育活動之中，因而能夠收到較好的美育效果。活動之后，進行總結，并布置相應的“作業”，使美育活動落到實處，收到實效。

　　本學期制定如下活動安排：

　　1、六一兒童節文藝匯演。

　　2、詩歌朗誦比賽。

　　3、學雷鋒主題班會、手抄報、演講。

　　4、看教育片電影寫出觀后感。

　　5、清明節祭掃、制作節日小報。

　　第二、建立課余興趣活動小組。

　　依據學生的興趣、愛好、專長，建立課余美育興趣活動小組，培養、發展學生的特長，深化、延伸課內學習，“以優秀的作品鼓舞人”。在課余活動小組的天地里，學生從興趣、愛好出發，會投入極大的熱情，自覺地、努力地感受美、認識美、表現美、創造美，愛好、專長得到培養、提高和發展，在某一方面獲得更深層次的美感。

　　(三)、在藝術課中體驗美

　　藝術學科是美育的主陣地，開齊開足音樂、美術和藝術欣賞等藝術類課程，系統普及美育知識，將音樂、美術學科作為美育教育的龍頭科目，充分應用一切可開發的資源，通過講解造型、色彩、畫法的設計與應用，提高學生的繪畫技巧、審美意識。通過講解樂理知識，說明不同的曲調、節拍、音符的特點，掌握藝術的不同表現手法，從而激發學生表現美和創造美的欲望，學會如何發現美、鑒賞美、表現美，培養和發展藝術特長。

　　(四)、在校園建設中實施美育

　　校園環境對學生的成長有著潛移默化的影響。可以說，和諧美好的校園環境是一種無聲的浸入學生心靈的美育。我們應當深刻認識校園環境對學生的影響、熏陶，建設美化校園環境，充分發揮其潛在的美育功能。

　　(1)在原有的基礎上合理布局校園設施，通過綠化、凈化、美化校園環境，努力烘托一種清新、優雅、文化氛圍及其濃厚的氣氛。要讓每一面墻會說話，真正讓學校成為學生學習的樂園、生活的家園。

　　(2)開展室內文化建設評比活動，布置好教室的'墻壁、黑板。

　　(3)建設好信息技術硬件、軟件，督促教師充分運用好網絡教書育人。

　　(4)充分利用社會美育，培養學生樹立正確的價值觀和審美觀。充分利用學生的課余時間和依托團隊陣地，廣泛開展各類文體活動，讓校園廣播成為美育的宣傳陣地。

　　五、強化評價，規范管理：

　　(1)加強藝術課程教師的評價。進一步完善藝術課程教師個人的考核評價體系，通過學生參與情況、成果展示、問卷調查等方面進行評價，每月進行總結，對任務落實中有困難的教師給予幫助。

　　(2)細化學生評價。通過對藝術課程教師的走訪調查，在原有的學生評價考核表上增添美育活動考核內容，考核主要從收集的資料、過程的表現、展示的作品等方面進行評價，用客觀、公正的評價激發師生參與藝術課程的熱情。

　　(3)其他學科教師的考核。其他學科教師在突出學科教學特點的基礎上，在課堂教學評價中突出美育教育的權重，量化打分。

　　(4)將學生板報及手抄報、校園廣播、班級美化綠化納入班主任工作考核之中。

　　美育，肩負著提高學生整體素質、塑造完美人格的重任。各位教師要切實轉變教育觀念，在全校范圍內營造一種濃厚的美育工作氛圍，全面落實國家課程標準，構建健全完善的美育工作體系和科學高效的美育工作機制，把學校教育、家庭教育、社會教育有機地結合起來，形成合力，努力使美育產生良好的效果，從而把兒童培養成社會主義現代化建設的合格人才。

新學期學校工作計劃篇7

　　20xx年9月，在喜迎豐收的金秋時節，我們這匹新生懷著熱切的心情踏入西林的大門，雖然我們還童稚未消，較為輕率，同學之間彼此還不熟悉，但青年特有的激情和朝氣使我們融合在了一起，國慶收假回來后，在班主任的監督下，08級1班的第一代團支委和班委誕生了。

　　其中，團支委和班委之間緊密配合，互相促進，共同進步，形成了良好的班級體系。

　　團的活動——魅力四射的我們思想建設：

　　我支部自成立以來，在團總支的領導下，團支委的輔助下，我們整個班集體正以良好的姿態，樂觀向上的精神風貌向前發展。團支部的積極主動，認真負責，把班上的事情辦得有條不紊。我支部作為團總支的一份子，認真傳達團總支的精神，落實團總支交給的各種任務。各團員認真、負責地完成了入黨第一步—入黨申請書的提交，培養人的安排等。學風建設：

　　大學生的首要任務就是學習，學習是一名學生的天職，本支部時刻把學習放于首位。

　　在即將過去的一年內，在班主任、班委的負責下，我支部建立了一套較為完整的紀律監督體系。包括專業課打考勤，班會出勤人數統計等，在該體系的實施過程中，我支部成員自覺性進一步加強，班集體的學習氛圍變得更好，學習意識更強了。

　　同時，我支部在成立之初，邀請高年級的學長、學姐來做學習生活經驗交流，進一步促進了同學們的學習主動性。在學校沒有規定上早讀與晚自習的情況下，我支部在班內倡導“早起早讀書”，并以宿舍為單位組織同學上晚自習，抓緊一分一秒的學習時間。此外，班上同學積極參與計算機二級考試的.培訓，爭取在大一就通過二級考試。

　　一、生活發面：

　　為了進一步了解同學的生活狀況，我支部積極宣傳“美化宿舍，你我有責”。在宿舍評比中，許多宿舍都十分整潔，并爭取跨入“文明宿舍”的行列。

　　二、文化、體育發面：

　　作為一名大學生，在學好專業知識的同時，也應積極參與學校組織的各種活動。上半學年，我班同學充分發揮團隊協作精神，加入系籃球隊，田徑運動會、英語文化節等等。這其中，同學們付出了汗水，卻收獲頗豐。當然，我支部經過近一學年的努力，全班超過半數同學加入了系學生會及社團聯合會；30名同學參加了黨校培訓，并順利結業。這一年的工作中，1名同學被評為“優秀團干”，2名同學被評為“優秀團員”，多名同學參加了青年志愿者協會。

　　三、其他建樹：

　　在團支部的帶領下，開學的第一個月，我們班成功地完成了第一次集體活動—大觀樓之旅。這次活動為同學之間的相互交流，師生之間的相互了解提供了平臺，同時也為班級的凝聚力打下了堅實的基礎。

　　我支部還積極參加勞動，在保持本班干凈、整潔的同時，還義務打掃系辦公室、語音室，為同學及老師提供良好的工作環境。

　　支部成員積極響應系里舉辦的科技創新大賽。成員們運用聰明才智，發揮創新意識，為確保公共場所的人身、財產安全，發明了——多功能安全報警系統，這充分體現了團員們的創新精神。

　　四、總述：

　　綜上，我支部有實力，也有信心力爭成為團支部。如果這次評選，我支部未被選上，我們也將決不氣餒，成長中的我們將繼續努力，向團支部邁進。

新學期學校工作計劃篇8

　　又一個新學期開始了，為了圓滿完成本學期學校交給的各項任務,本人現制定學期工作計劃：

　　教學工作

　　本學期我繼續擔任五年級的《科學》課的教學工作。我要認真學習新的科學課程標準，緊緊抓住教學中的每一個環節，使課堂教學扎實有效。詳細寫出高效的課時教案。重視學生的探索過程，發揮學生的主體意識，讓學生學會自主探索，自覺發展。引導學生最大限度地參與教學過程，充分展示知識的發生、發展、形成過程，每堂課要留出一部分時間針對不同的學生進行具體指導。實驗課一定要以學生為主，讓他們在實驗中自主探索得出結論或結果。作業要全批全改，批改中對有問題的作業要面批。致力于推進課堂教學改革，探索適合現代學生特點的教學模式。

　　本學期我要繼續運用多媒體教室的特殊功能為學生解決疑點難點問題，讓學生學得有興趣，也讓多媒體教室發揮它的最大優勢。

　　電教工作

　　本學期，我們電教組要圍繞學校總體計劃開展電教工作。加強現代教育技術的培訓，不斷增強運用現代教育技術開展教學的意識和水平。利用好現有的信息化基礎設施，做好電教服務工作，充分發揮現有電教軟件、硬件的作用。使學校的現代教育技術有新的突破與發展。具體工作任務如下：

　　1.和電教組成員一起認真學習現代教育技術，在校內形成一個良好的學習氛圍，提高教師應用現代教育技術的能力，努力改變原來的教師自己備課別人做課件現象。

　　2.本學期要繼續督促全校各科教師學習多媒體技術，努力上好多媒體課，讓多媒體教室發揮它應有的作用。

　　3.做好學校電教硬件的維護工作，保證設備的完好率。指導、督促廣大教師規范操作多媒體設備，做到熟練使用，并使每一個教師做到自覺愛護電教設備。做好多媒體教室的管理工作，使用情況有記錄。

　　4.整理軟件資源，健全管理制度，使軟件不流失、不損壞。做好重要資料的備份工作。

　　5.文化活動月和“六·一”文藝匯演也是本學期必不可少的重要工作，各班的節目排練、音樂制作以及匯演準備等，都需要我們電教成員付出努力。

　　6.配合教導處開展教學研究活動，不管是骨干教師、學科帶頭人、教學能手的示范課，還是青年教師的公開課，都要為教師做課件提供指導與幫助。為我們學校的`教學工作再創佳績。

　　7.本學期配合教導處有關人員繼續做好網絡電子教案工作，幫助老師解決上網以及編寫教案中遇到的困難和問題。讓我校所有教師都能順利完成本學期的教案編寫、利用網絡進行教育教學研究等任務。

　　8.做好校園廣播系統的維護工作，及時按學校的要求調整作息時間。

　　9.每周一的升旗儀式也是全校的重要工作之一，我們要做到音響設施完好無故障，保證升旗儀式順利進行。

　　10.課間操要和體育教師合作，努力完成每天的播放工作。

　　11.要維護好學校的通訊設施。做到及時變更號碼、排除故障，保證做到暢通無阻。

　　12.在學校的監督下，按時更新學校的網頁，做到新聞及時報道，照片及時上傳。

　　13.做好學校交給的臨時性工作。

　　本學期全體電教人員將圍繞學校的中心工作，與學校的各部門積極合作，認真完成學校交給的各項任務。

　　崔向陽

　　二〇XX年XX月

新學期學校工作計劃篇9

　　期全體教職工大會在校體育館召開，學校推出一系列整改新措施，對教職工提出了新要求。

　　校長、黨委書記兼集團董事長蓋雁在大會上宣布，為適應新形勢和改革發展的需要，校黨委對主分三校領導班子做了調整決定，任命校本部校長助理一名，副校級待遇；成立紀律監察委員會，由黨委副書記兼任紀檢書記；任命一分校副校長三名、教務處主任一名、學生處主任一名；任命二分校副校長一名。他說，這是我集團人事制度改革邁出的第一步。改革是全員的，根據上級要求，我們將會有進一步的各項改革措施出臺。蓋雁在提出新學期要求時，從關注新課程到思想、紀律、業務等各方面，對教職工提出了如下十一條新要求：一是全員關注新課程，研究新課程問題，為實施新課程做好準備。二是進一步加強團結協作，在合作中取得更大成績。三是加強紀律性，注重文明，增強法律意識，在日常工作中自覺規范自己，使自己成為社會尊敬、學生崇拜、同志贊賞、領導滿意的教師。四是鉆研業務，不斷充實、豐富、完善自己，使自己成為符合時代要求的優秀教師。五是科學合理安排教學，提高教學效率。加強過程管理，確保教學過程不欠帳。六是關注青年教師成長，幫助青年教師盡快適應崗位要求。七是全體支持、重視高三、初三工作，確保07高考、中考成功。八是加強安全工作，注重預防，確保師生、校舍安全無事故。九是厲行節約，反對浪費，節約從我做起，從小事做起。十是未經批準，任何人不得自行訂購教輔資料，不準亂辦班，不準收費，違者將嚴格按規定處理。從現在開始，凡向學生發資料必須先向學校紀檢組織說清楚，未得到批準的不準發，要退回銷售單位，要給予經辦人相應紀律處分并由經辦人承擔經濟損失。十一是注意在社會交往中，特別是涉及學生家長的'交往中，注意自身地位和形象，不做有損自身和學校形象的事。未經批準，不得參加學生家長組織的活動和宴請。

　　集團黨委副書記兼新任紀檢書記孫殿生在大會上講話強調，為發揮省示范性高中的作用，進一步鞏固和發展已有的成績，學校提出，要創建文明校園，開展“倡導節約，反對浪費”為主題的教育活動；要求教職工要關心政治，不斷提升自身的業務素質和水平；加強安全工作，確保穩定發展；模范遵守各項規章制度，爭做師德表率，學校將對未經批準私訂教輔資料，亂辦班，亂收費的違紀人員進行嚴肅查處，對未經學校批準參加學生家長宴請者按照“五項禁令”嚴肅論處。新任校長助理、教務處主任李加義在會上就常規教學工作提出十六條具體要求。

新學期學校工作計劃篇10

　　新學年、新起點、新希望。為實現偉大中國夢，描繪“有教無類、因材施教、終身學習、人人成才”的教育夢想，本學期，我校將在XX市教育局正確領導下，在鎮黨委、政府關心和指導下，緊緊圍繞《XX市教育局20xx年工作要點》等文件精神，以科學發展觀統領學校工作全局，以“上好每一節課、善待每一位學生、感動每一位家長”為具體行動，以質量效率為主線，以改革創新為動力，以增強學生創新精神和實踐能力為核心，加強教師隊伍建設，抓住機遇，開拓創新，與時俱進，全面提高我校的辦學水平和教育質量，促進學校教育事業持續、協調、健康發展。

　　一、指導思想

　　以十八屆三中、四中全會精神為指導，開展群眾路線教育實踐活動，行教育夢助推中國夢；繼續優化育人環境，落實教育惠民工程，努力實現教育資源共享，認真落實《義務教育法》，力促教師專業成長，深入課程改革實驗，減輕學生課業負擔，加強校園文化建設，全面落實學生良好習慣養成教育，努力提高教育教學質量，實現學校的和諧科學發展，從而推動高王小辦學品位上臺階。

　　二、工作目標

　　1.安全第一，預防為主，為師生營造一個安全和諧的工作和學習環境。

　　2.以人為本、實行人性化、精細化管理，爭創社會滿意學校和家長滿意教師。

　　3.質量為本，教學中心地位不動搖，關愛留守兒童、關注學困生，爭創全分會一流學校。

　　4.德育為先，強化養成教育，大力推進陽光體育鍛煉，為學生一生夯實基礎。

　　5.“學最好的別人，做最好的自己”弘揚愛校、愛崗、愛生的優良師德師風。

　　6.加強營養餐管理力度，確保學生及時食用安全放心的早餐。

　　三、工作措施

　　（一）管理工作：齊抓共管，務實創新，開拓進取

　　1.認真領會市教體局的會議精神。找準學習與工作、生活的結合點，堅持學以致用，爭創“社會滿意學校和家長滿意教師”。

　　2.以人為本、實行人性化精細化管理，科學開展層級管理，層層目標明確，級級工作負責。進一步完善管理制度，將學校管理的各項工作具體化，做到人人有事做、事事有人做，處處有管理，事事見管理，提高辦學效益。學校領導班子發揚民主、分工協作、以身作則、開拓創新，組織好教育學習活動、業務培訓活動。

　　3.充分利用學校媒體建設，不斷豐富教師文化生活，積極發揮網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響上的作用。

　　（二）德育工作：深入研究，完善機制，講究實效

　　1.根據上級精神，進一步鞏固好第二批群眾路線教育實踐活動，促進師德師風建設再上新臺階。

　　2.加強德育領導組織的組建落實。成立班主任、少先隊輔導員組成的養成教育領導小組，具體負責統籌學校養成教育工作，保證德育渠道和德育計劃的實施。發揮少先隊的組織作用。少先隊應根據自己的特點，通過升旗儀式、隊干部的培養等常規教育和豐富多彩的特色活動，活躍學生身心、提高學生素養，培養高尚的思想品德和良好的行為習慣，學會自我教育、自我管理，使隊員得到全面發展。

　　3.進一步細化《高王中心小學德育工作計劃》，從學生行為、生活、學習、思維做具體的細化。設立紅領巾監督崗，監督學生養成教育實施情況，并將每天的監督記錄詳細公示在校日志，公布在周評比欄中，監督檢查結果一周一公布，月底統計作為評選先進班級的`依據。

　　4.深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統節日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與各種社會實踐活動，大力倡導為人民服務的思想、集體主義思想。在進行以上各種教育的同時，切實加強國防、法制、環保教育、生命安全教育、心理健康教育。

　　5.建立學校、家庭、社會三結合教育體系。定期召開家長會，加大社會參與學校德育工作的力度，協調學校、家庭、社會的三結合教育，從而為未成年人思想道德建設組建一個更完善的教育網絡。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

　　（三）教學工作：深化改革，開拓新路，不斷創新

　　1.按照大綱標準開齊開足課程。嚴格執行作息時間，任何教師不得以任何理由延長學生在校時間，不得以任何理由利用節假日補課或進行有償家教。

　　2.加強教學常規管理，樹立質量第一意識。進一步嚴格執行《XX市中小學教師綜合考核細則》、《XX市教職工管理辦法》。

　　3.按照《高效課堂實施方案》積極開展高效課堂優質教學活動。教研組創新管理、規范活動、積極探索新形式下的教研經驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每位教師堅持夯實基礎、提高質量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程。探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質量。繼續堅持每月一次的教學常規檢查，及時反饋檢查結果，責令糾正不足之處，并把檢查結果記錄在教師業務考核檔案中。

　　4.以人為本，全面提高學生素質。不讓一個孩子掉隊，進一步做好“培優幫困”工作，將教師個人“培優幫困”工作與教學獎懲結合起來，將“培優幫困”工作的檢查情況納入教師年度考核中，作為評優選模依據之一。

　　5.進一步探索作業設臵方式，激發學生認真按時完成作業的積極性，定期舉行作業展評、寫字比賽活動，激發學生養成認真書寫的習慣。學校宣傳窗開辟專欄宣傳特長學生，同時設臵學生書畫、作文、優秀作業專題等宣傳內容，鼓勵學生有個性、有特長發展。合理布臵家庭作業，一二年級不布置家庭作業，三至六年級每科家庭作業量不超過半小時。

　　（四）師資培養：儀表規范、舉止高雅、身心健康、人格優秀；敬業愛生、樂學善思、治學嚴謹、技藝高超

　　1.通過組織學習師德建設和教師職業道德政策法規，促進廣大教師轉變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質和職業道德水平。

　　2.通過組織學習教育先進典型人物的師德風范，學習本校師德標兵的先進事跡，增強廣大教師的事業心、責任感，使教師熱愛學生，愛崗敬業，促進學生、教師、學校的和諧發展。3.通過師德師風教育活動，進一步促進學校師德教育的建章立制和規范辦學管理，逐步建立和落實師德教育與教師個人年度工作考核、職稱職務評聘等相掛鉤的長效激勵機制，使我校師德師風教育健康可持續發展。

　　4.樹立職業、專業、事業三業并重的意識，全面貫徹《中小學教師職業道德規范》，嚴禁參賭、有償家教、體罰和變相體罰學生。“學最好的別人，做最好的自己”，弘揚愛校、愛崗、愛生的優良師德師風。

　　（五）安全工作：安全第一，預防為主

　　1.建立健全學校安全工作領導小組，繼續推行領導安全輪流值日制度。誰值班，誰主管、誰負責。確定校長為安全工作第一責任人。明確崗位人員職責，嚴格執行責任追究和責任倒查問責制，學校與每位班主任教師簽定安全責任書，進一步明確責任，為全年安全工作的落實打下堅實的基礎。

　　2.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰學生的行為，增強責任意識和防范意識，提高處理安全問題的能力

　　3．把對學生開展自我保護、自我生存及生命意識教育納入到校園平安創建工作之中去，定期對學生進行安全教育，消除隱患，杜絕一切事故發生，確保師生安全。切實加強心理健康教育，培養學生合作、關心、寬容、誠信等健康心理品質，培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神，培養學生適應社會生活的能力。

　　5.加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校要通知校長同意辦理登記手續方可入內。上課期間一律上鎖，不經校長或值日領導同意不得擅至出校門。

　　5.制定安全工作預案，加強各種逃生演練，特別是防震、防洪、防電、防食物中毒、防交通事故的演練工作，增強自護自救能力。

　　6.定期對校園平安創建工作進行檢查，尤其要對學校安全隱患進行反復排查，發現問題及時整改、匯報。制定校園周邊環境治理預案，力爭取得上級領導支持，對學校北校墻進行重新修建加固。

　　7.繼續加強校車的管理。

　　（六）體衛工作：豐富校園文化，健康學生身心

　　1.各班級抓好兩課兩操質量，要求動作靜、齊、快。組織好大課間活動和本校趣味運動會、跳繩、乒乓球比賽，促使學生體魄健康、身心快樂度過每一天。

　　2.校健康教育教師要加強衛生宣傳、疾病預防、學生體檢等健康教育，控制近視新發病率，以養成學生良好衛生習慣創造條件，完善衛生檔案，抓好計生工作。