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新學期學校工作計劃

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新學期學校工作計劃

新學期學校工作計劃

/2009-09-07 19:38:45/個人分類:

新學期學校工作計劃

以人為本德育鑄魂文化立校特色取勝

南開大學附中深圳分校

2009---2010學年度第一學期工作計劃

Yifan Xie

各位領導、各位老師、各位員工:大家好!

暑假已經結束,我們又迎來了新的學期、新的學年。首先,請允許本人代表學校對提前到崗并迅速積極投入工作的領導、部分教師與員工表示衷心的感謝!對如期返校的老教師、老員工們,對加盟南開的各位新老師、新員工表示熱烈的歡迎!祝愿大家在新的學期、新的學年身體健康、工作順利!

現談談新學期的學校工作計劃:

一、總體工作目標

1、指導思想

以人為本,文化立校,德育鑄魂,特色取勝。

(人才。底蘊。大廈、大師、大愛。根本。亮點。)

學校堅持"教師第一",以教師、學生發展為本,把學校發展建立在教師、學生發展基礎之上。努力建設高素質的學校管理團隊、教師團隊,建設高品位的校園文化,開展高水平的德育工作,實施優質管理,優質教育教學,樹優良校風形象,創優質品牌形象,力爭學校實現跨越式的發展。

2、辦學目標:

保證質量、構建特色、追求品位、辦有靈魂的精品學校;校園優美、校風優良、師資優質、建創管理優秀的現代化學校;學生有信心,家長們開心,創老百姓放心的知名學校;立足深圳,走向全國,面向世界的國際化學校。

3、學生培養目標:

有愛心,有能力,有自信心,有責任心;會做人,會學習,會做事,會生活;孝敬父母、尊敬師長、關愛他人,文明守紀,誠實守信;做一個事業成功,擁有幸福人生的人;做一個"因為你的存在而讓他人感到幸福的人"。

4、教師培養目標:

有思想,有愛心,有責任心,有事業心;愛學習,愛思考,愛科研,愛合作,會教學,會管理;做最受學生歡迎、愛戴的老師,做科研型、學者型老師。

5、教育模式:

愛心教育、民主教育、養成教育、成功教育。

6、治校方略("一、二、三、四、五、六")

堅定一個目標:辦一所現代化、國際化、高品位、高質量、有特色的精品學校;

建好兩支隊伍:一支高素質的管理團隊,一支高素質的教師團隊;

實行三大戰略:德育興校,科研興校,特色興校;

抓好四項工作:科學管理,優化教學,后勤保障,校園文化建設;

堅持五個并重:教育教學并重,小教初教并重,素質教育和培養學生應試能力并重,教學常規和教學科研并重,教師發展和學生發展并重。

從六個方面提高教學質量:依靠科學管理提高教學質量,依靠德育工作、校園文化建設提高教學質量,依靠科學、高效的課堂教學提高教學質量,依靠教學科研提高教學質量,依靠師資隊伍建設提高教學質量,依靠教學策略(分層教學、導師制、合作學習競賽)提高教學質量。力爭全面刷新中考上線率、會考優秀率。

7、教育理念

--在素質教育的原野上,每個學生都是一座金礦,充分開發學生的潛能,每個學生都能成為優秀人才。因為,每一粒種子都能破土發芽,每一株幼苗都能茁壯成長,每一朵鮮花都能自由開放,每一個果實都能散發芬芳。

8、莊嚴承諾

轉變意識,服務至上;安全重于泰山,責任重于一切;對學生終身發展負責,對學生前途命運負責。

二.本學期工作目標

1.健全和完善學校各項管理制度、獎勵制度、考勤考核制度,建立科學的工資制度,構建比較科學的符合本校實際的管理模式、校園文化模式、教育教學模式、后勤管理模式,正規化、規范化辦學。

2.以建設一支優秀班主任隊伍為抓手,建設一支高素質的管理團隊;以學科組建設為龍頭,以學科帶頭人為核心,促進教師專業成長,逐步組建一支結構合理、德藝雙馨、高素質的教師團隊。

3.建設高品位的校園文化,開展高水平德育工作,建設優良校風、學風,培養學生養成各種良好習慣(好習慣終生受益,壞習慣一輩子吃虧),樹立自信心,創建和諧文明校園,實現管理、教育、教學優質化,促進師生快速成展、健康成長。

4.實施目標管理、全員管理;實行管理責任制,定崗位,定責任,定考核;踐行細化管理,落實細節管理,注重管理過程,促成高效管理。

5.加強音、體、美、藝學科建設,培養音、體、美、藝特長生;高度重視基礎年級,竭力抓好畢業班工作,全力辦好特長班,全面醞釀組建國際部,力創2010年中考輝煌,實現雙贏。

6.認真貫徹新課改精神,落實新課改的具體方案與內容,聚焦課堂,立足規范,深入教學,深度推進;構建主體性課堂教學模式,教會學生自主學習、合作學習、研究性學習,上好必修課程,建設好校本課程,開設活動課程;實施"分層教學"、"全面提高"、"培優補差"、"后進生導師制";實現各層次學生有信心學習、成功學習。

7.認真落實市、區教育主管部門的會議精神,積極參與推進"教育思想現代化、領導班子現代化、教師隊伍現代化、教育體系現代化、辦學條件現代化、教育管理現代化"的教育現代化的六大行動;努力爭創市、省標準化學校和區域現代化示范學校。

8、加大教師培訓力度,認真抓好新老教師教育教學業務結對子的"青藍"工程,全力抓好骨干教師培訓、評選工作,英語教師口語、聽力培訓,教科研培訓、班主任培訓和教干培訓等重點工作。

9、搞好課題申報、立項、研究、校本資料匯編工作。

10、認真完成黨員登記、支部改選工作;完善和健全工會、團委、學生會組織重點工作任務。

三、管理理念

"管理出質量,管理出效益"、"學生成才,三分教七分管"。任何好學校都是靠人辦的,任何好教師、好學生都是靠人培養的。這些都是建立在好的管理基礎上的。好的管理,使懶人變勤,使壞人變好;好的管理,可以使人的才干得到充分發揮,可以使人的思想境界得到升華,可以實現效益最大化。

什么是好的管理?是有思想、有目標的管理,有章法、有程序、制度第一、流程規范的管理,制度、法規和人文關懷相結合的管理,分工明確、責任落實和獎懲兌現的管理,激勵先進、鞭策落后的管理。好的管理需要一個好的管理團隊(而不是一群貌合神離的烏合之眾),需要全員參與(而不是各自為政的散兵游勇),人人都成為管理者(而不是遇事推諉、沒有責任心的看客)。為了追求好的管理,我們需要建設一支優秀的管理團隊并做到:敬業奉獻,敢于攻堅,勇于創新,群策群力,雷厲風行,精益求精。心里想的,嘴上說的,手中做的,深深融化進血液中,完全落實在行動上。要求每一個管理者必須當好教師、職工的表率,每個教師、職工當好學生的表率。

任何組織的成功者是5%決策+95%高效執行。工作有布置無落實、無檢查、無考核、無獎懲便等于零。因為沒有執行力,就沒有競爭力。管理能否高效,關鍵在于執行力,辦好學校歸根到底就在于執行力。那種不遵章程、不守規則、不重程序、個人意志為主的隨意性管理,只能使工作陷入被動、無效、混亂不堪的局面。

"思路決定出路,細節決定成敗"。保證思路正確,必須民主決策,集思廣益;"天下難事,必做于細,天下大事,必做于細",想成就一番大事業,必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。一心渴望偉大,偉大卻了無蹤影;甘于平淡,認真做好每件小事,每一件平凡的事,認真做好每個細節,偉大卻不期而至。

實踐證明,最好的管理就是從小事做起,把小事做好。將管理行為、管理過程和管理實績透明化,置于組織成員的監督之下,可以保證在執行過程中,不降低高度,不減少力度,不影響速度。

提倡"四實"精神:思實情,謀實招,辦實事,求實效,抓實干。如何抓落實?要重"五抓"--

1、抓落實,要誠心誠意。任何工作,心誠則靈,認真就行,有責任心就行,抓落實必須全心全意,言行一致,而不能口是心非,三心二意,或拉幫接伙、高內耗。就像一首交響樂,我們允許有各種不同音符的和音,我們不希望出現蓄意干擾和影響大局的"噪音"!

2、抓落實,要理出思路。思路決定出路,必須分析工作現狀,對照工作目標,理清工作要點,明確工作步驟,確定工作重點,只為成功想辦法,不為失敗找借口,更不能將失敗合理化。

3、抓落實,要下狠功夫。要真正能夠抓落實,必須舍得花時間,用精力,吃苦頭,鍥而不舍;必須深入教室、深入課堂、深入學生,多聽課、多研究教學、多接觸師生,必須有恒心、有信心、有毅力,勇于挑戰困難,決不輕言放棄。

4、抓落實,必須爭分奪秒,注重高效、優質。

5、抓落實,一定要有團隊合作精神。實踐證明:單打獨斗、孤膽英雄的時代已經過去了。要確保有成效和確保實現目標就必須擁有一支精誠團結的好的團隊。目標不實現,要求達不到,抓落實就等于一句空話。

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。我們要時刻記住,不管自己有多大本領,我們是一個團隊,是一個同甘共苦的集體,只有把大家的智慧和力量凝聚起來,擰成一股繩,我們才能戰勝一切困難,取得最大成績。我們提倡競爭,但我們更強調合作,因為小合作小成果,大合作大成果,不合作就沒成果。

四、管理措施

1、本學期繼續實行每周五天為一單元工作制。每個工作單元開一次行政會、教師會,其內容有三項:

1總結前一工作單元工作任務完成情況,肯定成績,找出存在問題;

2分析學校當前教育、教學、后勤等方面工作運行情況,確定下一工作單元工作任務;

3主要問題研究與討論。

2、政教處、教務處、年級部等部門每兩周開好一次部門例會,總結工作開展情況,表揚成績,找出不足,適時反思,提出改進意見,拿出補救措施,限期整改到位。

3、有計劃定期開展教育科研、教學研討、業務學習與培訓等活動,注重實效,寧精勿濫,不搞形式、不走過場。

4、政教處、教務處、年級部、學科組等部門每月舉行一次老師教育教學論壇,交流教育、教學、科研、讀書、班級管理等心得體會。

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