學校工作計劃

時間：2023-05-09 08:06:52 學校工作計劃我要投稿

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關于學校工作計劃模板匯總5篇

　　時間過得真快，總在不經意間流逝，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學習寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的學校工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于學校工作計劃模板匯總5篇

學校工作計劃篇1

　　鼠、蟑螂是嚴重威脅人類健康的主要病媒生物，直接危害人類的健康和生命安全，為確保省級衛生縣城創建工作目標任務圓滿完成，建設良好的學校衛生環境，保障廣大師生身體健康，特制訂xx縣xx實驗學校20xx年春季滅鼠滅蟑工作實施方案。

　　一、指導思想和原則

　　堅持以人為本，以保障師生身體健康、優化學校環境為目標，堅持預防為主、綜合治理的方針和以塊為主、條塊結合的原則，人人動手，消滅兩害確保我校滅鼠滅蟑工作達到縣教育局規定的標準。

　　二、工作目標

　　(一)滅鼠標準

　　達到有鼠洞、鼠類、鼠咬痕等痕跡的房間不超過2﹪，重點防鼠設施不合格不超過5﹪.不同類型的外環境累計20xx米鼠跡不超過5處。

　　(二)滅蟑螂標準

　　1、室內有蟑螂成蟲或幼蟲性房間不超過3﹪，平均每間房大蠊不超過5只，小蠊不超過10只。

　　2、有活蟑螂卵房間不超過2﹪，平均每間房不超過4只。

　　3、有蟑螂糞便蛻皮等蟑跡的房間不超過5﹪.

　　三、時間安排

　　(一)準備階段(5月6日-10日)

　　1、成立學校滅鼠滅蟑工作領導小組。

　　2、完善兩害密度本底監測資料，落實監測工作。

　　3、籌集經費，開展滅鼠滅蟑藥物的市場調研，做好藥物效果評估的前期準備工作。

　　(二)宣傳發動階段(5月11日-5月16日)

　　1、開展滅鼠滅蟑宣傳工作。成立領導小組，制定兩滅工作實施方案，，確定兩滅工作具體負責人，

　　2、進行技術培訓，開展鼠密度監測和鼠情調查。

　　3、選定、購買滅鼠滅蟑藥物，開展藥物效果評價。

　　(三)投藥殺滅階段(5月17日-5月30日)

　　1、5月17日至5月19日為領購兩滅藥物，5月20日至22日，5月27日至29日兩次集中投放滅鼠、滅蟑藥物時間。

　　2、加強檢查，督導投藥的覆蓋率、到位率、合格率，查遺補漏。

　　3、著重抓好重點地段藥物滅殺，確保滅鼠滅蟑效果。

　　4、做好投藥后的善后工作：注意藥品保管，確保安全，整治室內。外環境衛生，開展愛國主義衛生運動;清楚鼠跡，填洞補縫;完善鞏固措施;做好殺滅后的.密度測定;發現問題及時補救。

　　(四)自查自糾階段(6月1日-7日)

　　組織自查，查出問題及時補救，針對檢查中發現的問題，有針對性地進行集中整改，采取補救措施，，補投藥物和集中消滅。

　　(五)迎檢階段(6月-6月15日)全面完成滅鼠滅蟑工作，做好資料收集，匯總、歸納、裝訂成冊，接受縣愛辦檢查考核，確保通過縣級檢查驗收。

　　四、保障措施

　　(一)廣泛宣傳教育，充分發動師生開展滅鼠滅蟑活動

　　講究衛生、消滅兩害，是防止疾病暴發流行，保護廣大師生身體健康，促進教育健康發展的一項重要措施。5月8日學校召開動員會，宣傳滅鼠滅蟑工作的意義、要求和方法，組織師生積極投身滅鼠滅蟑活動，使我校滅鼠滅蟑工作取得實實在在的效果。

　　(二)加強組織領導，進一步健全滅鼠滅蟑工作機制。

　　成立xx縣xx學校滅鼠滅蟑工作領導小組，具體負責滅鼠滅蟑活動的組織協調、技術指導。成立工作專班，具體負責本單位的滅鼠滅蟑工作，配備3名專(邱友志、胡文輝、周秋紅)職滅鼠滅蟑工作人員，具體負責滅鼠滅蟑藥物的分發、投藥及殘留藥物的回收，死鼠死蟑的收集處理工作。

　　(三)狠抓重點，實行綜合防制的技術措施。

　　清除滋生地，搞好重點場所的滅鼠滅蟑工作，對于全面開展兩害防控有著重要意義。大力開展愛國主義衛生運動，動員廣大師生打掃衛生、清理垃圾污物、凈化環境，并完善防制設施。

　　(四)落實責任，實行滅鼠滅蟑工作目標責任制。

　　學校將納入工作管理。層層分解任務，抓好落實，保證滅鼠滅蟑工作達標。要按照相關工作，加強對滅鼠滅蟑工作的督促檢查。確保滅鼠滅蟑措施的落實。

學校工作計劃篇2

　　一、工作目標

　　1、學校實行封閉化管理，形成教學秩序井然、教學環境和諧、舒適，全校形成齊抓共管的局面。

　　2、制定、完善、健全各項相關的安全制度，通過各網種系列活動對學生進行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發生。

　　3、使每位學生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀的陽光少年。讓學生做到言行一致，把養成教育落到實處。

　　4、通過開展公德教育活動，使學生從小做起，從身邊小事做起，人人樹立公德意識。

　　二、工作計劃

　　1、做好學年優秀班主任評選工作。

　　2、安全工作重中之重。

　　3、做好對學生評價、班主任評價、領導評價工作。

　　4、做好間操課間檢查、監督管理工作。

　　5、貫徹落實《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》，建立正常的.生活秩序，培養學生形成良好的行為習慣，養成教育落到實處

　　6、加強學生心理健康教育。

　　7、加強校園環境衛生的管理。本學期每周進行一次大清掃，其它時間為小范圍清掃。

　　8、完善、健全各項管理制度。

學校工作計劃篇3

　　伴隨著新年的鐘聲，我們辭去了羊年，迎來猴年。新學年、新起點，我們帶著信心十足的心情，又開始了新的教研活動，為了讓體育教研工作更上一層樓，培養學生表現力和創造力，增強學生體質，做為體育教研組不拖后腿，特制定了以下體育教研工作計劃。

　　一、指導思想

　　為了增強學生體質，培養學生自我鍛煉身體，有良好的身體素質和體育情趣，陶冶學生的情操，這些教育是每人所接觸的'最基礎教育，萬丈高樓平地起，基礎教育沒有深入，高等教育則無法真正的被學生了解，深入。小學體育教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學向深層次發展，還可以為小學體育教學提供條件，創造條件，開展多項活動，組織學生集體進步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養教育奉獻青春。

　　二、基本情況分析

　　我�，F有教學班共10個，有學生500余人，校園學生較多，環境優雅，是省級農村示范學校和省定點教科研實驗基地，一切活動本著發展特長，辦特色學校出發，作為體育教研組更要向最優化的目標奮斗，為辦一流學校貢獻磚瓦。今年的教研組成員是新組建的，對這項任務有點難度，但在上一學年中，體育教研組全體教師認真的開展工作，已經為我們打下了基礎，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學生更好地接受九年義務教育，更好的鍛煉自己打下了基礎。在新學期里，體育教研組投入更多的時間支搞好教研，互相支持，互相配合，為搞好體育教研做努力。

　　三、主要任務及目標

　　體育教研組力爭在本學期里，努力開展各項教研活動，把教師、學生的積極性充分地調動起來，擰成一股繩，共同投入到教研活動中去，這學期體育教研組將完成以下任務：

　　1、組織教師上好每節課，按時檢查教學常規，嚴把備課，上課質量關，積極總結好的教學方法，加以推廣。

　　2、指導學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的主動性，積極性，教給他們強身之道。

　　3、發現特長生，培養精華，開發潛力，提高體育運動水平。四、方法措施

　　1）做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開展各項體育活動。

　　2）做好常規工作，堅持常規月檢以保證教學高標準，保質保量地正常運行，嚴把備課，上課質量關。

　　3）成立興趣小組并及時開展有趣體育活動。

　　4、組織田徑運動會。

　　5、及時了解每位學生體育成績。五、活動安排

　　二月

　　1、制訂學科計劃

　　2、互相交流體育課的教學內容和方法

　　3、常規檢查

　　三月

　　1、隊列對行及廣播操表演

　　2、常規檢查

　　3、籌備20xx年春季運動會

　　四月

　　1、舉行20xx年春季運動會

　　2、常規檢查

　　五月

　　1、拔河比賽

　　2、常規檢查

　　六月

　　1、常規檢查

　　2、組織期末成績檢測

　　3、撰寫工作總結

學校工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　結合小學英語教學的特點，主要激發學生學習英語的興趣，培養良好的語言學習習慣，著重培養學生英語基礎語言能力和英語語感能力，循序漸進地建立起英語語言思維能力，為學生進一步學習英語打下良好基礎。

　　二、學生基本情況分析：

　　一年級小朋友剛接觸英語，學習興趣很濃，接受能力、模仿能力很強，學習習慣初步養成，但由于年齡的特點，注意力容易分散，所以在本學期，還有待培養學生的良好的學習習慣，訓練學生的聽說能力。

　　本班學生共42人，男生23，女生19。學生上課時的控制能力差和思想注意力不集中，且學生剛接觸學習英語，對英語學習沒有基礎，所以教學難度很大。少數學生在學前班學過一點，但大部分學生沒有接觸過英語，所以在今后的教學中，應面向全體生，激發學生學習英語的興趣，充分調動他們的自主能動性、積極性，并發揮團隊協作精神，營造互幫互助，共同學習英語的語境。

　　三、教學目的、任務：

　　1、以發展兒童的口語為核心，培養兒童對英語的積極態度和良好習慣，建立和增強兒童英語學習的自信心，掌握基本的英語知識，發展兒童的英語聽說能力和真實生活情境中運用英語的`能力，全面提升兒童的綜合素質。

　　2、幫助家長了解、掌握科學的現代家庭教育觀念，促進家長的狼嚎的教育行為，增進親子溝通，發展積極的親子互動方式。

　　四、教材分析：

　　教材既叫考慮到學生剛剛開始學習英語，特設計了一些日常生活中使用頻率最高的詞句，課文中所有內容都是依據語用、語境和語義相結合的原則而呈現的，所以學生在學習時，應積極參與到老師特設的語用和語境中，掌握語句和詞語的基本語義，逐步獲得最基本的運用英語的能力。

　　五、教學措施：

　　1、深鉆教材，挖掘教材的內在聯系，認真備好每節課，精心設計教案。

　　2、更新教育觀念，明確教師角色，建立以人為本的學生主體觀，建立民主、平等、和諧、合作的教育觀，讓學生在輕松的氛圍中學到知識。

　　3、改進教學方法，提高教學效率，改變過去“滿堂灌”的方式，讓課堂煥發出生命的活力，在課堂上，有講有練，精講精練，有動有靜，讓學生說起來，動起來。

　　4、實行開放式教學方式，讓每個學生在參與交流中提高英語交際水平，同時提高學習興趣和合作能力。

　　5、訓練和提高學生能聽懂一些日常生活對話，能用英語進行簡單交流。

學校工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　不斷實踐“尊重學生個體差異,關注每一位學生發展”的辦學理念。以中心五大課題研究為載體，以促進師生的全面發展為根本，以全面提升新課程要求下的教育質量為核心，以“關注課堂教學、關注學生發展”為重心，以學科品牌的構建為教學重點，以學習共同體為發展特色。在教學管理過程中，認真貫徹“重在微觀，落在實處”的原則，充分調動教職員工的積極性、主動性，踏實、穩健、有序的開展工作。加強課堂教學研究，提高課堂效能，全面提高學校教育教學質量。

　　二、工作目標：

　　1、六年級畢業班語、數綜合評價為片區第二，六年級數奧輔導進一步實效化、課程化，系統化,學生參加本學期的縣數學競賽成績有新的突破。

　　2、四、五年級：注重學生良好學習習慣培養，學習、生活上關注問題學生，努力消除兩極分化；注重課堂效率，期末學科優秀率達90%以上。

　　3、一、二、三年級：注重學生學習、生活習慣的培養，注重課堂的有效性，期末學科優秀率達90%以上。切實減輕學生課業負擔，實現“愉快”教學。在三年級開始進行數奧學習，培養學生的學習興趣。

　　4、藝術體育等各綜合學科教學：認真貫徹在普及中提高，在提高中普及的原則，培養學生對藝術體育的興趣，同時利用第二課堂、專業隊等，張揚學生個性，逐步形成特質，并落實專業隊伍項目責任制，凸現我校藝術體育的特色。

　　三、具體措施

　　1、以主題化校本教研活動為抓手，加強教研組建設，發揮教研組主陣地作用，增強教研組團隊協作精神。促進教師專業成長

　　課堂教學要堅持以提高課堂教學效率為中心；以“課堂教學優質化”為目標，改進課堂教學模式，注重激發學生的學習興趣和探究知識的欲望，切實落實學生在學習中的主體地位，讓課堂充滿活力，促進學生個性充分發展，促進學生素質全面提高。各年級教研組要加強對的備課工作的檢查與指導，討論、解決各備課組中出現的各種業務問題和教材教法等問題。

　　教研組建設要注重課題研究與教研活動相結合,教學理念與教學實踐相結合,教研活動與改進計劃實施相結合,做到教研活動經�；�、專題化和系列化。加強新教師與青年教師的培養，為青年教師的成長創造條件，搭建舞臺。本學期要積極組織教師參加各級課堂教學評比。

　　2、強化教學過程管理，狠抓教學常觀，規范教學行為，提高課堂教學水平，確保學校教育教學質量的穩步提高。

　　教育教學是一個長期的過程，沒有全過程的管理就很難有最后的滿意成績。本學期，我們力爭通過科學、嚴格、細致的過程管理，做好教學管理過程中的每一個細節，實現教學過程管理的系統化，向過程要質量。常規教學管理要在“細”上下功夫，做到環節準備要仔細、過程落實要精細、常規檢查要嚴細。加強教學工作的過程管理和目標管理，抓好教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。

　　教務處定期做好常規檢查工作，繼續實施備課檢查制度、上課巡視制度、掛牌聽課制度、作業檢查制度等，及時了解教師的教學情況，加強交流與反饋。扎實有效地做好教學月檢查工作，教學檢查的內容、形式上不斷變化和豐富，每月檢查有不同的側重點，集中檢查和抽查相結合。對教學檢查中發現的問題及時予以反饋，對做得好的地方及時予以總結表揚，供大家學習借鑒；對不足的地方通過個人交流、交教研組討論解決、會上指出等形式予以反饋。教務處還將不定期組織學生評教、學生座談等活動，了解教師教學情況與教學效果，以便及時對教師的教學提出整改意見與要求。

　　加強教學常規巡查，強化勞動紀律管理。加強教師上、下課專業教室、活動教室及學生眼保健操的管理。教師的.上課應準時到位，不遲到、不早退、不拖課。學生眼保健操的管理與這節課的教師月考核掛鉤，專業教室、活動教室責任到人，獎懲分明。本學期繼續實行課堂教學巡課制度，由部主任、教務主任及教務員，每天進行包括早讀、眼保健操、晚自修及上課時間等四次以上的教學巡查，檢查每個班級的課堂教學秩序，教師上課的到崗情況，及對教師的教學行為及教學媒體使用情況進行跟蹤記錄。進行階段性教學專項檢查、調研，在不同階段根據需要及時進行各種專項教學檢查調研。如在期中考試后，根據需要進行了診斷性聽課；總復習期間，安排行政干部進行摸底聽課。對發現問題及時反饋，有效改進，以利于提高課堂教學的秩序及有效性。

　　每位教師一學期開設主題公開課兩節教研組長、備課組長、新教師每月聽課8節一學期累計40節，年級段長每月聽課6節一學期累計30節，其余教師學期聽課15節。

　　將抓好教學過程中的備課、上課、作業、檢測四大環節，作為教學管理的重中之重，切實抓落實抓到位。（1）備課，要運用一個“實”字，本學期教師備課要有自己的個人可操作的思路，要認真撰寫教后反思，教務處在期中考試前后組織一次教學反思評比。（2）不管是新授課、練習課、復習課、講評課都必須十分注意傳授基礎知識、基本技能和基本方法。（3）作業要做到一個“精”字。要做到作業目的性明確和選題典型，作業難易適中，數量適當，學生書寫認真規范，教師批改及時規范。（4）質量檢測要做到規范化。

　　3、加強學科建設，關注各學科的教學工作，開展好各類學科競賽等活動。

　　語文學科繼續做好一、二、三年級的作文先導式教學的實踐研究，形成特色；各年級開展演講、“古詩文”頌讀、熟記名人名言等活動營造良好的氛圍。以活動指導教學，組織好各年級的作文比賽、閱讀比賽等學科活動，加強寫字教學，繼續開展好古詩文頌讀工程活動。本學期繼續進行古詩文頌讀考級活動。

　　數學學科在關注課堂教學的有效性，提高優秀率；同時加強3—6年級的數奧輔導工作，做到時間、地點、人員、內容落實到位，做到有計劃、有檢查、有記錄。

　　抓好英語學科教學，積極探索英語課的教法和學法。英語教師要加強學習，提高自身水平，保證課堂教學質量的提高；要創設英語學習環境。保證英語教學有新的突破，學生英語水平有大幅度的提高。

　　四、具體工作安排

　　九月份：

　　1、召開教研組長會議，商討備課、教研活動。

　　2、制訂教務處、教研組工作計劃，制訂學科教學計劃。

　　3、互相聽課。

　　4、骨干教師示范課。

　　5、新老教師結對子。

　　6、學生學籍管理名冊造表。