2022秋學校工作計劃15篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，來為以后的工作做一份計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的2022秋學校工作計劃，希望對大家有所幫助。
2022秋學校工作計劃1
指導思想：
加強學生的思想道德教育，培養孩子成為“知書達理，品德高尚”的現代人；加強教師隊伍整體素質的提高，培養出各學科的骨干教師，使教師隊伍呈梯隊形發展。
一、 管理工作
1． 加強安全意識。
安全工作是學校的頭等大事，但在以往工作中，學校安全工作中還存在著一些問題。主要有以下幾方面的原因：
（1） 管理不當造成的不安全。
（2） 教育方法不當造成的不安全
（3） 學校設施不夠完善造成的不安全
（4） 教師的安全意識不夠造成的不安全
（5） 不可預知的突發事件造成的不安全
為此學校制定了安全保障體系。為使其能落實到位，學校提出幾點要求：
（1） 加強領導，建立干部“問責制”。
校長→班主任→科任教師→值日教師
每一位教師都應該加強責任心，把教育和管理放在首位。接到家長反映的情況要及時與當事人溝通，并給予家長滿意的答復。
（2） 安全責任到位。
全體教職員工要做到發現問題及時匯報，不能出現“報喜不報憂，大事化小，小事化了，隱瞞不報”的`情況，遇到突發事件及時妥善處理，以免造成不良后果和可能出現的危害。
2．做到三個到位
教育活動實效到位——有針對性的開展各種教育活動，在活動中注重實效性。
教學要求明確到位——針對學校教師隊伍情況，組織教師認真學習新的課程標準，明確當前課程改革的方向，使教學制度進一步規范化。
教師隊伍素質到位——教學質量的高低與教師素質有著直接的關系，只要有高素質的教師隊伍，就能創造出高質量的教學質量。
3． 干部分工負責
校 長———李瑞江 負責學校全面工作。
教導主任 ———黎學明 負責教育工作、導育工作、教研工作。
大隊輔導員———葉三妹 負責全校學生工作、少先隊工作。
二、 德育工作
1． 認真學習中共中央國務院《關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，提高全體教師的德育意識，定期研究德育工作，每月最后一周的周五下午開展一次學習交流活動。
2． 加強班級管理，選派優秀教師擔任班主任工作，副班主任每月和班主任一起研究班主任工作，協助班主任出好板報，班主任外出學習，副班主任要履行班主任職責。
3． 進一步加強師德建設，以師德考核標準衡量教師的師德水平，每月自查一次，期末總評。
4． 根據學校提出的培養學生成為“知書達理，品德高尚”的現代人，重點對學生進行講文明，講禮貌，愛集體的教育，使學生養成良好的行為習慣。
5． 開展好少先隊活動，每月有重點，并抓好廣播、升旗、值周等日常工作。具體安排如下：
時 間 內 容 備注
9月
愛校月 1、進行熱愛學校的教育，慶祝教師節活動。制定班主任工作計劃。
2、組織學習小學生學習“守則”“行為規范”的內容，制定班規班訓。
3、慶“十一”進行熱愛祖國的教育，各組換板報，歌頌祖國。
10月
愛國月 1、 繼續進行熱愛祖國的教育。
2、住校生開展內務標兵比賽。 3、觀看3至4部愛國主義題材電影。
11月 奧運月 1、宣傳09奧運。
2、奧運知識問答競賽。（四、五、六年級）
12月
刻苦學習月 1、 進行學習目的教育，啟發學習興趣，養成良好的學習習慣。
2、 請刻苦學習的同學介紹經驗。（廣播時間）
1月
總結成績月 1、期末考試。
2、新年聯歡會
三、教學工作
加強學習，不斷提高教師隊伍素質，努力使每一個學生都能享受良好的教育服務，使學校教學工作邁上一個新臺階。
1． 以先進的辦學思想為指導，以可持續發展為方向，進一步規范學校的教學管理，全面提高教學質量。
2． 備好課是基礎，上好課是關鍵，及時批改和訂正作業是保證，實行班級、年級、學校三級把關制。對高年級語文的測試內容、方式及評價標準進行探討研究，提高學生的語文綜合能力。
3． 堅持年級責任制，每一位教師要把好質量關，從一年級做起，各學科教師都要努力做到不讓一個學生掉隊，做好學困生的轉化工作，學校要對此項工作立案跟蹤調研，對做出突出成績的教師給與獎勵。
四、體育衛生工作
堅持“健康第一”的思想，貫徹體育新課程標準、學生體質健康標準，全面提高學生健康水平。
1． 認真上好體育課，充分利用學校現有體育資源。
2． 堅持開展好學生的群體活動，認真上好課間操、課外體育活動。
3． 體育教師要選拔體育苗子，平時要加強訓練，爭取在兩年一屆的全鎮運動會上取得好成績。
五、導育工作
1． 堅持人性化、制度化的原則，更好地為教育、教學一線服務，要在精雕細刻中精益求精，對學生家長提供優質的服務。
2． 按照《住校生管理條例》中的要求，根據不同年級的學生培養他們良好的行為習慣。
3． 為了更好的推動各項制度措施的落實，本學期要開展如下活動：
九月份：培養學生愛校、愛集體的思想，以抓就餐、就寢紀律為重點，嚴格要求，嚴格管理，嚴中有愛。
十月份：組織住校生開展疊軍被、毛巾被的比賽活動。
十一月份：進行行為規范檢查。（1）對各年級行為規范培養情況進行檢查。（2）組織經驗交流。
十二月份：小型運動會。
一月份： 1、新年聯歡會
2、期末工作總結。（檢查備課落實情況）
2022秋學校工作計劃2
在上半年的工作中，我們檢查到在我們的學校內，有了許多的問題正在出現，教室內桌椅的損壞情況嚴重，飲水機的檢查也出現了問題。教學樓出現了多處的墻面脫落，還有樓梯口的燈……
這些本都都是我們的職責內的問題，可卻因為沒有很好的計劃，導致在上半年的工作中沒有很好的一一排查，導致還是有許多的問題。為了給同學們營造一個良好的學習環境，為了給信陽中學帶來一個良好的面貌，我們信陽中學后勤組，對下個學期的工作進行了一次嚴格的會議，并對下半年的工作進行了計劃。后勤組下半年的工作計劃如下：
一、寢室方面
對很多學生來說，初中是他們的第一次住校體驗。為了提高他們的對第一次住校的印象，我們準備在下個學期開始之前，好好的對寢室的衛生、環境都進行一個整改，壞掉的門窗要好好的修復，有搖晃的床也要牢牢的加固好，樓道的燈也要一一的排查。
還有一個最為重要的地方，經過許多的同學反饋，以及報修申請記錄，許多的寢室風扇都無法使用，這是非常重要的問題。現在正值夏季，等到暑假結束，天氣依然會很炎熱，為了同學們能夠好好休息，這是最優先需要排查的因素。
二、教室及辦公樓方面
與寢室一樣，這些地方也都是有許多相似的問題，尤其是教室的椅子消耗非常嚴重。同學們的坐姿不端正導致了許多椅子因為搖晃而損壞，修復起來是一個大工程，所以優先修復至有一定存儲，再按批次慢慢修復。
還有就是教學樓的墻面脫落問題，這不僅會造成教學樓的外貌不美觀，萬一砸到師生也是不好的，為此，我們計劃在下半年進行巡視排查，找到問題點后一一排除。
三、食堂方面
上半年后期的食堂每天都有許多的剩飯剩菜，經過調查，考慮了許多因素之后，決定下半年在食堂的`多處張貼節約的標語。并根據下半年收集的反饋，積極的改進食堂的菜譜，多添加一些同學們提出的比較多的菜品，并積極的更新菜單。
而且就上半年的情況來看，食堂的窗口也有些明顯的不足，為此，我們想辦法調整了打飯的窗口，并且在下半年根據情況考慮是否增添窗口。
四、總結
總的來說需要注意的就是這幾個方面了，我們的工作是否做好，關系著全校師生們能否在校園中安心、舒適的生活。所以在今后的工作中我們會好好的努力的！
2022秋學校工作計劃3
一、培訓目標和培訓重點
堅持以校本教研為基礎，以提高教學質量為中心，以優化課堂教學為突破口，以不斷促進師生發展為根本，充分發揮各教研組的作用，重點解決學校教育教學中存在的問題、真實的問題和實際的問題。建設一支師德修養高、業務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有必須教科研本事、適應新課程改革需求的教師隊伍造就一支適應現代化教育要求的創新型、學習型、研究型高素質的`新型教師隊伍。
二、主要資料和基本形
(一)主要資料
1、加強專業精神的培訓。堅持做好師德培訓，利用暑期師德教育學習活動，集中開展師德師風教育。每學期評選表彰一批校級先進教師，組織一次先進教師經驗交流，發揮榜樣示范作用。
2、扎實開展全員讀書活動。創造讀書條件，設立專項經費購置必須數量的書籍供教師閱讀，每位教師根據學科特點，征訂一本教育教學雜志。每學年規定讀一本教育教學理論著作，撰寫至少1篇讀書心得。
3、加強業務理念和本事培訓。在學校和學科組、班主任層面及時組織開展教育科研、德育、心理健康、信息技術等方面的專題培訓。
4、教育科研本事培訓。有效開展與學校工作實際緊密聯系的課題研究。倡導各教研組確定研討主題，加強教研組建設，同時讓教師們在研究過程中，學習理論、更新觀念、矯正行為、促進發展。
(二)基本形式
1、校際培訓：學校經過調查了解，根據教師普遍性需要，組織開展全校性的校本培訓活動。組織校際聯誼教研，加強校際溝通交流。
2、教研組培訓：根據教研組特點，開展與各教研組專業緊密關聯的培訓資料。
3、自我培訓：教師制定個人發展計劃，為自我設計個性化的培訓方案。
三、保障措施和預期效果
保障措施：
1、成立校本培訓領導小組，教科室和教務處負責具體工作。學校經過專題研究，制定切實可行的校本培訓計劃，修訂完善相應的管理制度。
2、加強校本培訓的宣傳工作。
3、供給各種培訓渠道，落實各項措施，扎實開展各項活動。校本培訓各項工作有考勤、記錄、考核，檔案齊全，能及時認真做好校本培訓的總結改善工作。
4、總務處為校本培訓作好后勤保障工作。保障必要的經費、圖書、設施保證校本培訓的開展。
預期效果：
能有效提高教師實施素質教育的本事和水平，提高課堂教學效益，促進教學質量的提高。努力創新，構成自我的特色，確保教師參與率高，培訓質量高，整體素質提高，骨干教師成長快。
2022秋學校工作計劃4
一、指導思想
在鄉團委和學校黨委的領導下，以素質教育為主線，以學校德育工作、教學工作為軸心，認真細致的開展團員工作，發展、挖掘自身的特點和優勢，結合我校青年的特點，開展適合他們的各種團的學習和活動，積極探索共青團組織服務青少年的有效途徑和手段，竭誠為廣大團員青年成長、成才服務，推進團的思想、組織、作風建設，全面活躍團的各項工作，推動我校共青團工作不斷前進，力爭開創學校共青團工作的新局面。
二、積極配合學校抓好常規管理工作
團支部將圍繞學校黨政工作中心開展工作，團結帶領廣大青年做學校精神文明建設的生力軍和先鋒隊。進行思想政治教育，促進學習、教學、管理、建設等工作效率和質量的提高，服務于學校的建設發展；開展適合青年特點的多種文藝、娛樂、體育活動，豐富青年業余生活，倡導健康的興趣愛好，營造良好文化氛圍。為青年提供展示自我的舞臺，增進青年與團組織的聯系。
三、加強團組織建設，完善工作保障體系
進一步加強團支部工作的戰斗力，加強團隊伍建設，進一步貫徹團中央《關于加強團發展工作的意見》和《團員發展工作的細則》，增強共青團員意識主題教育活動。在堅持標準，保證質量的前提下，加大團員發展工作的力度。同時也加強團干部隊伍建設，健全共青
團員長期受教育，永遠跟黨走的長效機制。不斷增強團員的政治意識、組織意識和模范意識。
四、利用現有條件，搞好宣傳工作
利用學校現有條件，積極配合學校做好黨的教育方針、政策和學校中心工作的宣傳，利用學校校園廣播和各班教室的黑板報及學校的櫥窗對青年團員進行教育。認真組織辦好各團支部活動園地的黑板報。同時，充分利用校廣播室、櫥窗、等宣傳渠道，搞好學校宣傳工作，擴大學校影響。
五、繼續做好校團支部的'常規工作
校團支部將繼續做好團員的培訓、學習工作，團員組織關系的轉接工作以及新團員的入團工作，進一步完善校團支部的檔案管理和建設工作。充分調動團員干部的積極性、創造性，使之成為團支部工作的助手，成為和學生溝通的橋梁。全力抓好團員、團干的培養和考核工作，認真做好團支部的常規活動。積極配合學校其他部門做好相關工作。按時、安置、按量完成上級主管部門布置的各項工作。
附：
本學期主要工作安排
九月份：
1、進行開學初學生遵紀守法、行為規范教育，組織學生學習《守則》、《規范》、《校規細則》等。
2、以感謝教師的培育之恩,利用學校櫥窗、板報等宣傳陣地慶祝教
師節。或以“為老師做一件好事”為主題活動 （第一期板報）
3、校園廣播站完成播音員的挑選工作。
4、成立學校"共青團廣播站"，做好稿件征集和廣播工作。
5、"文明禮儀伴我行"活動第一階段實施。
十月份：
1、慶祝國慶節，以"慶祝國慶"為主題，開展愛國主題教育活動。
2、學生學習團知識，各班推選一批入團積極分子，發展一批新團員。
3、舉行新團員入團宣誓儀式暨學習教育活動。
4、開展“愛校護校”活動。
十一月份：
1、完成新團員造冊，組織關系的轉接工作，整理團組織檔案、資料。
2、各班團支部召開"珍惜時間，努力拼搏"主題班會。
3、配合學校有關科室舉辦秋季運動會。
4、開展板報評比活動。
十二月份：
1、開展"我為學校添光彩"活動。
2、各團支部組織召開主題團會。
零四年一月份：
1、各團支部工作交流及總結
2、學期末優秀團員、團干部評選
3、團支部工作總結。
校團支部工作是千頭萬緒的，我們還要在本學期工作計劃的基礎上，根據學校工作的實際要求，靈活多變地開展工作，與時俱進，開拓創新，乘勢而上，爭取開創校團支部工作的新局面，把校團支部的工作和學校整體工作緊密結合起來，盡自己最大的努力，為學校的跨躍式發展貢獻一份力量。
2022秋學校工作計劃5
一、指導思想
以11年秋沙市教育局工作會議精神為指引，認真貫徹“和諧、優質、發展”六字方針，以辦學思想“以書香為伴，與生命同行”為統領，堅定生命即教育原點觀，堅持“踐行辦學思想，打造書香學校”的發展主題，立足辦學途徑，弘揚“紅星精神”（艱苦奮斗、合作探究、追求一流），深化課程改革，規范學校管理，提高教育質量，發展寫字特色，全面、和諧、持續地提升學校、教師、學生的生命質量。
二、工作目標
長遠目標：打造現代的“書香門第”，培養有文化底蘊的新人。
近期目標：爭當課改排頭兵，爭做市區質量強校，爭為社會公認特色學校，爭創人民滿意學校。
三、主要工作
（一）踐行辦學思想，營造“書香”學校
辦學思想是學校文化的核心價值取向，是學校發展的“魂”。學校堅守“以書香為伴，與生命同行”的辦學思想，用這個思想統領支配學校的一切辦學行為；堅持立足辦學途徑，拓展辦學途徑，尋求和實施辦學策略，不斷營造“書香”學校。
1、解讀辦學思想，把握學校文化的本質
教什么？怎么教？為什么這么教？是教師職業生命中永恒的三個問題。學校引導教師通過這“三個問題”的不斷追問，強化學校及教師對教育是什么、學校是什么的繼續追問，促使教師認同辦學思想，共同打造“讀書成風、求知若渴、外探內省、博學精思，啟智揚善、追求創新”的書香文化，體驗“知的渴求、愛的渴望、善的情懷、智的熱愛，以及自我的超越和創造的激情”的生命價值。
2、立足辦學途徑，打造“書香”文化
辦學途徑是學校生命發展的通道。沿著辦學途徑，才能找到學校管理的要素----人和事，學校管理的著力點----現實需要與未來發展，實施有效管理。學校通過“營造書香校園，觸摸真實生活，共建生命課堂，倡導校本教研，拓展墨趣空間”，不斷開拓辦學途徑，實現人、財、物、事即辦學思想、辦學行為與辦學績效的.整合，突現“書香”文化的特征。
3、完善學校規章，促進學校管理規范化
規范化管理是學校正常運轉的基石，是學校走向人本化管理不可逾越的鴻溝。完善的規章制度是學校規范化管理的硬件。學校圍繞著“用辦學思想引領學校制度創新”的目標，對學校章程、教育教學管理條例等系列的規章制度進行重建；通過職代會的審議和執行力的加強，促進教師對新的規章制度的認同與自覺遵守；形成制度重強，促進教師對新的規章制度的認同與自覺遵守；形成制度重建與落實的過程是辦學思想物化的過程。
4、加強教師隊伍建設，促進教師專業化發展
教師是實施辦學思想和建設學校文化的主體。學校以“校本”為指導，以提高教師的職業道德和技術為目的，堅持“學習、工作、反思一體，強化反思；教師、專家互動，突出主體；課題為載體的演繹型科研、‘小現象真問題’為特征的歸納型教研互促，注重實效”的策略，整合校本培訓、校本教研、校本管理和校本課程開發，即將教師隊伍建設貫穿于學校工作的全過程，促進教師專業成長。
（二）觸摸真實生活，體驗生態德育
生命與生活一體兩面，生命存在于生活之中，生活是生命的展開與歷程。教育因生命而特有，它應該根植于生活。學校致力于構建“觸摸真實生活”的全新德育模式，通過構建民主的班級生活、開放的校園生活、真實的社會生活等，讓教育回歸生活，指向生命，讓學生走進生活，在熟悉的、生動的、真實的生活情境中，認識生活，學會生活，創造生活，從而養成良好的生活習慣。
1、構建民主的班級生活
班級建設要以班級的民主管理為抓手，以班風建設為目標，以學風建設為重點組織實施。德育處在過程管理中，結合“五名”工程的實施，制定班級專項計劃，開展書香班級評比活動，并注意發現和培養典型，以點帶面；在終結管理中，通過自評與他評為每個班級畫像，形成特點。
2、構建開放的校園生活
校園生活要以校門行為、樓道行為、操場行為的創優活動為抓手，以校風建設為目標，以快樂課間活動為重點組織實施。充分發揮升旗儀式、宣傳欄、紅領巾廣播站、小記者團的載體作用，促進校園生活建設。
3、構建真實的社會生活
社會生活要以社校互動為抓手，以形成良好的家庭生活習慣為重點和目標組織實施。充分發揮班級博客的作用，進行便捷的家教溝通。德育處要注重從內容與形式上進行引導與激勵。
4、強化德育管理
強化德育管理要以德育管理條例的重建為契機，研究學校德育管理的特點和重點，建設學校德育的管理模式與特點。
5、加強德育隊伍建設
德育隊伍建設要強化兩種意識(人人即德育工作者、事事即德育活動)，突出兩支隊伍(班主任隊伍、學生干部隊伍)的建設。
一、指導思想
秉承“以人為本，特色立校，為學生的一生奠基”的辦學理念，以“加強教師隊伍建設，促進學校內涵發展”為指導思想。堅持為教育教學服務，以抓教學質量為目標，以常規教研為基礎，以發揮市區校級骨干教師輻射示范作用為突破口，深入開展農村中學教研組建設課題研究，加強學科基本功競賽，充分發揮教科研在教育教學工作中的先導作用。
二、工作目標
1、以教師隊伍建設為中心，強化落實各級各類培訓，形成“團隊帶教”的相應機制。
2、完善校級小課題申報、考核、評價制度，增強教研活動、備課活動的實效性。
3、深入宣傳學習推廣教研組建設階段成果“三員、三查、三評、三識”盡可能把研究行為轉化為相應部門的管理行為。
4、借助網絡教學隨筆的形式，以評價和展示教科研成果為核心，推進課題過程管理與研究。
三、工作要點及思路
第一、進一步完善教師“團隊帶教”的相應機制。
到校三年以內的青年教師，以備課組為單位，開展“團隊帶教”。
具體措施：
1、每月隨堂聽同組教師的課或同科其他教師課4節以上，(含教研組教研活動課)備課組長組織教師聽青年教師課每月1節以上，根據聽課發現的問題，及時溝通確定帶教的主題。聽課記錄及心得交教科室每月檢查一次。
2、認真參加各級優質課，競賽課活動，同組教師關心指導。
3、青年教師積極參與網絡教研（教學隨筆等）認真總結教學得失及教學問題。
4、每期結束前一個月，通知教科室上1—2節匯報課(所在組教師、教務主任，科研室主任、分管校長參加)
5、統一考學科青年教師承擔月考、半期試題命題工作。備課組長組織全組教師認真審核修訂保證試題質量。
6、制定“團隊帶教”考核辦法，對團隊帶教成績突出的發放榮譽證書并給予備課組物質獎勵。
第二、進一步強化市區級骨干教師在學科領域的輻射引領作用。
具體措施：
1、開學后落實市區骨干教師承擔講座等多種形式的校本培訓任務。
2、根據自愿和學校確定的形式落實對學科團隊建設指導任務，簽定責任書，落實具體責任。學年末召開學科團隊建設經驗交流會，考核市區骨干教師輻射引領效果，推廣成功經驗。
3、按照市區骨干教師對非規范級學校的要求，加強對骨干教師過程管理（示范課2節/年；網絡教學隨筆、調研報告、課題申報等）組建考核隊伍，并真正落實考評職責。
第三、完善校級骨干教師培養考核機制。
具體措施：
1、在學校新領導班子面前，重新梳理修訂校骨干教師考核評選指標體系和教育科研獎勵辦法。再審訂通過后加強宣傳，提高知曉度。
2、協助學校相關部門完善教師科研評價指標，形成相應與評職評優相關聯的系列制度。
第四、以校本教研為中心，深化課程改革。
具體措施：
（1）強化各學科“集體備課”研究
在個人獨立備課的基礎上，根據學科特點備課組長自行組織備課組成員集體備課、同時派專人進行本學科教學資源包的建設，學年末展示學科資源包建設情況。
（2）加強新課程改革理論學習
基礎教育課程的改革，要求教師全面更新教育觀念，樹立正確的課程觀、教學觀、學生觀、人才觀、質量觀，適應新課程，真正走進新課程。每一位教師都要加強學習，重視培訓，提升理念。為此，我們必須繼續開展新課程改革的校本學習，努力提高教科研能力。
2022秋學校工作計劃6
一、指導思想
進入到21世紀，隨著以計算機、多媒體和網絡通訊為基礎的現代現代信息技術的飛速發展，教育模式也發生了巨大的變化，教育信息化成了現代教育的一個最明顯的特征。我校緊跟教育發展的新形勢，全面啟動現代化教育工程，充分發揮校園計算機網絡的功能，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術的業務水平，深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮省級現代化教育示范校的示范作用。
二、工作目標和具體措施
1、抓投入和建設：
對照國家級示范中學標準和教育技術裝備現代化的需求，繼續抓緊抓實電教硬件、軟件的投入和建設工作。
（1）完善南校區的網絡系統、語音廣播系統、電話系統。安裝南校區的高三年級多媒體教室和會議室以及演播室、錄像室多媒體系統。
（2）做好南校區網絡中心軟件的添置工作，全面實現教學、辦公、管理、信息傳輸網絡化。
（3）安裝南校區演播室地面衛星接收系統，及時錄播新聞信息。
（4）完成校校通網絡工程，從“信息高速公路”上獲取更多的教育教學信息，加強網上信息的'雙向交流，為我校的教育教學服務。
（5）再添置安裝南校區1個計算機教室，滿足學生計算機教學需求。
（6）設計裝飾南校區新聞演播、教學錄像二個演播室。
（7）完善校園閉路電視系統，及時傳播新聞教學信息。
2、抓學習和應用：
以現代教育理論、現代教育技術的裝備使用和信息技術課的開設為重點，提高全體教師信息技術的運用能力，并廣泛應用于教學實驗中，深化課堂教學改革，提高教學效益。
（1）強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，采取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。
（2）采取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現代化教學設備。
（3）通過邀請專家來校做多媒體課件展示和制作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。
（4）倡導全體教師行動起來，形成重視現代化教育，學習現代化教學手段，最終得益于現代化教育的良性循環。在提高教師現代化教學水平的同時，努力促進現代化教學設施的使用率。
（5）組織全體教師進一步學習多媒體技術及網絡運用技術，使他們盡快成為現代化信息技術使用和交流的能手。
3、抓服務和管理：
重視并抓好電教管理人員現代信息技術的學習，更好地服務于師生和教學，進一步完善管理網絡，提高現代化教學的管理水平。
（1）組織電教人員認真學習《學校電化教育的有關規定》和省《音像教材推廣管理規程》等有關規定，強化電教管理人員的法律法規意識，提高其管理水平。
（2）完善電教管理網絡，制定明確的崗位職責，健全制度，確保電教工作正常、有序的開展。
（3）注重電教人員專業知識的學習和提高，提供各種機會讓其外出學習、進修。重視各種圖書、光盤、音像帶的購置和利用。
（4）加強對電教設備的管理、使用、保養和維修，提高電教器材的完好率，以及電教軟件的使用率和周轉率。
（5）建好校園網絡管理系統，專人負責網管中心的建設和維護，充分體現網絡在教育教學中的功能，開設網上備課系統軟件，供各教研組實現網上備課，達到教學資源共享。
（6）實行班級電教班委值日制，簽訂班級電教設備管理責任書，強化班級電教設備管理力度，大幅度提高電教設備利用率，做好設備使用記載。
4、抓科研和提高：
帶著目標、帶著問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做于日常課堂教學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優化，從而培養創新型人才，為推進教育改革作貢獻。
（1）強化教師現代教育技術的培訓工作，對新調入阜中工作的教師，做到有計劃、有步驟的開展設備的培訓工作。
（2）深入開展學生信息技術培訓，初中學生主要培訓計算機綜合能力和應用素質，高中學生主要培訓網頁制作、Pascal語言，提高在省、市級競賽中的獲獎率。
（3）組織教師研討、設計多媒體課件，及時在校園網上傳輸，實現網絡資源共享。并對制作的課件進行網上評比，將優秀課件送省、市參評。
（4）注重現代化教學設施在學校活動性課程、環境性課程和休閑娛樂活動中的功能和地位，通過周末影院、閉路電視播放新聞聯播及校園一周新聞，協助各部門搞好公開課、示范課、辯論賽、搶答賽等活動，充分發揮現代化教學設備在這些活動中作用。
（5）做好宣傳報道工作，不斷提高宣傳報道的質量，在宣傳名校、名教師上做文章，充分發揮媒體的應有作用。
三、具體工作安排
九月份：
1、做好本處室及其它處室電教設備的搬遷安裝調試。
2、發放各教研組、備課組、處室計算機以及班級電教媒體設備。
3、發放教師、學生英語聽力磁帶。
4、對處室人員進行分工，制定各人工作計劃。
5、對班級多媒體設備進行全面檢查，確保開學教學工作正常進行。
6、召開電教班委會議，落實管理措施，并簽訂設備使用，管理責任書。
7、編寫新電教軟件目錄，并在校園網上公布。
8、調整各處室虛擬網電話的授權及維護。
十月份：
１、對校園網以及家屬區網絡進行一次全面的檢查。
２、全面檢修各班級多媒體設備，確保正常運行。
３、安裝南校區地面衛星接收系統。
４、舉辦初、高中電腦繪畫、網頁制作競賽。
５、對全校電教資產進行一次清查，做好電教設備的維護工作。
十一份：
１、召開電教班委會議，了解電教設備使用情況，進一步完善使用規范。
２、做好期中考試英語聽力測試題的錄制工作。
３、安裝南校區1個計算機教室，為學生提供優質的教學環境。
４、對高中部教師進行多媒體應用培訓工作。
５、組織部分老師到外校學習現代教育技術與課堂教學的有機整合實踐情況。
十二月份：
１、設計裝飾南校區新聞、教學二個演播室。
2、對教師進行網絡應用培訓。
3、對全校音響系統進行一次檢查維護。
4、利用網絡教室做好節假日學生上網的工作。
5、組織學生參加中學生信息技術競賽。
元月份：
１、同教務處一起舉辦教師網上備課競賽活動。
２、網上評比優秀電教課件，并送省、市、縣參評。
３、做好電教設備的收繳入庫工作及時加以維修保養。
４、召開班級電教班委會議、收齊電教設備使用記載表，評比優秀電教班委并進行總結表彰。
５、做好學期末英語聽力測試帶的錄制工作。
６、對電教工作進行總結。
2022秋學校工作計劃7
秋季的到來意味著一個新的學期距離現階段的自己并不遙遠了，作為小學的后勤工作者自然明白這一階段對自己今后的發展而言意味著什么，但是以往從未在后勤工作中出現過差錯的自己還是有信心能夠完成這一階段的任務，只不過為了穩妥起見還是應該要盡快制定小學在秋季的后勤工作計劃才行。
一方面針對新學期的教材我應該盡快整理好才能避免秋季因此而變得匆忙，好在事先已經將這學期的教材全部囤放在了學校的倉庫之中，只不過為了穩妥起見還是應該按照相應班級的預計人數進行小學教材的清點工作才行，至少當前階段處理好教材的發放工作才能夠讓心里的一塊石頭穩當地放下來，當然不能夠忽視的便是在教材發放完畢以后的詢問工作需要做好才行，至少我應當明白哪些班級缺少哪些教材以及對應的'數量才能夠處理好后續的相關工作。還有一點需要注意的便是一年級新生的校服訂購以及四五年級的校服更新工作需要做好才行，對此我應該事先通知每個班的班主任才能夠為此事做好相應的準備。
另一方面則是關于一年級新生的課桌椅已經實現準備好了，但是最好還是應該通知高年級的班主任安排部分學生幫忙搬運課桌椅才行，只有這樣才能夠保證一年級新生不會因此而耽誤到他們的上課。為了應對新學期的大掃除工作還是應該要準備好相應的清掃工具才行，而且作為后勤人員應該在正式開學之前對所有的班級以及廁所進行消毒工作，至于學校草坪的除雜草工作以及清潔區花壇的修剪工作也應該要事先完成。
至于日常的設備檢修以及教學物品的補充工作也應該要在這一階段完成好才行，每個教室的燈管以及吊扇都要檢查一遍防止無法正常使用或者排查掉落的隱患，而且教室的飲水機以及用來上課的多媒體播放設備也應該要事前進行檢查才行，至少這種每個學期都會做的事情不應該出現任何低級的錯誤。班級上課所用的粉筆以及教學用尺子我也應該要提前準備好等待學生進行領取，另外為了應對秋季運動會的召開必須準備好布置場地的相關用品以及裁判所需的口哨、本子等。
我相信小學秋季的后勤工作能夠完美地處理好任何狀況，畢竟通過以往的經驗積累能夠讓我意識到提前制定相應的計劃可以很好地輔助自己完成工作，只不過在這個過程之中還是應該要注意一些具體的細節才不至于出現意外，因此這一階段學校后勤工作所需的經費也應該提前獲取才能夠展開相應的規劃。
2022秋學校工作計劃8
一、加強領導班子建設
1、加強領導班子政治素能建設。學校領導班子建設是學校發展的關鍵，要突出德、能、職。德：要有較高政治素養及教育思想。能：即領導能力、管理能力、親和能力、處理問題能力、教學能力及指導能力。職：就是要有管理業績。
2、本校班子要有明確的職責和明確的分工，要做到統一協調，步調一致，高能高效。各部門要仔細領會分工，科學安排工作，注重發現問題和考核調查。領導干部要做到“十帶頭”：帶頭學習、帶頭改革、帶頭工作、帶頭鉆研、帶頭吃苦、帶頭實驗、帶頭愛生、帶頭律己、帶頭修養、帶頭團結；“十要”：要以誠待人、要以情感人、要以理服人、要嚴己寬人、要盡心助人、要克己讓人、要廉潔正人、要唯賢用人、要善任知人、要管理育人。
3、領導掛點制。掛點領導要全面安排布置，對所掛點年級的教育教學工作做好檢查、指導、督促，要盡職盡責，抓實抓好。全校總負責王永山，高三年級掛點領導沈素安，高二年級掛點領導朱士唐，高一年級掛點領導楊維勝，九年級掛點領導王念玲，八年級掛點領導胡壽，七年級掛點領導劉玉玲。
4、各級領導要全面落實學校總體目標和學期目標，為嚴格管理，提升學校品牌，建設校園文化而奮斗。實行“五制”：一領導部門職責制；二領導帶班值周制：加強值周管理，保證學校有一個良好的紀律氛圍。三課堂紀律檢查制：由教務處安排，列好表，值日領導對每一節課進行檢查登記。四教學質量檢查制：由教務處安排，對教師備課、授課、作業、批改全面檢查，每期兩次（期中1次，期末1次）。五班主任工作量化考核制：由教導處安排，每期對班主任工作全面考核。
二、教師隊伍建設
1、加強思想政治教育，提高職業道德水平
教師要具備“五種意識”：同舟共濟的合作意識；以生為本的教育意識；自發的工作意識；全程服務的管理意識；終身學習的進步意識。
教師工作的'指導思想：以制度規范學生；以行為促進學生；以愛心感動學生；以智慧引導學生；以成功造就學生。
教師工作的基本要求：
各司其職，不能各行其是。
上令下行，不能得過且過。
積極配合，服從合理分配。
守時到位，不能擅自離崗。
2、增加崗位意識，加大管理力度
實行崗位責任制，要做到人人有崗，人人有責。辦公室、教務處、教科室等部門要根據相應的考核細則進行考核，把教師的待遇與考核結果掛鉤，真正體現兼顧公平、效益優先的分配原則。
3、樹立統一的教育教學指導思想
學生的進步是學校生存和發展的生命線，因此本學期教育教學工作的出發點是：讓每一個學生都取得進步。
4、熱情關懷，全面關心，努力為教師創設一個良好的學習、工作環境。
5、關愛學生，關注學生的學習過程。
2022秋學校工作計劃9
一、工作目標
做好疫情的防控工作，提高師生安全意識，加強“三防”建設，協同相關部門切實全面抓好師生安全教育管理，規范各類安全檢查，努力爭創泰州市安全教育先進學校、市直安全管理先進學校。全學期無安全責任事故。
二、重點工作內容
（1）加強疫情期間安全防控。嚴格落實校園封閉式管理和“五個一律”的相關規定，保障師生的生命健康安全。
（2）加強安全教育。充分利用安全教育平臺，發揮家長資源，對學生進行各項安全教育。實施安全教育先進班級、安全教育先進個人評比辦法。規范各班授課情況，保證學生受教育的.權利，確保所有專題教育、課時作業參與率、授課率、學生完成率全部100%。把安全教育平臺移動版使用落到實處，每周通過移動版發送安全提醒。把教職工安全培訓落到實處。
（3）建構校園安全文化。在校園容易存在安全隱患的地方設置安全提示標識，在教學樓走廊、樓道，制作張貼關于交通、消防、防校園欺凌等方法的安全知識；抓好師生安全教育各項活動。
（4）規范學校各類安全檢查，做到有計劃、有方案、有行動、有記錄，建立長效機制。
（5）協同德育處，加強上放學期間校園周邊秩序管理。積極取得校園周邊“五崗”管理人員的幫助，在家長遵守交通秩序和管控小攤販等方面發揮作用，確保門前暢通和學生家長的安全。
（6）嚴格外來人員進出校管理。嚴格執行封閉式管理制度，履行外來人員進出校通報備案手續，保證學校教育教學秩序和師生生命財產安全。
（7）細致組織學生散學。合理安排各班級接候區，所有班級嚴格執行學校散學時間，不隨意改變放學時間，不隨意留學生，由老師帶領學生至指定散學地點，跟家長做好交接，不讓家長等太長時間，以學校守時引導家長守時，進而改善散學時間校園周邊的交通狀況，讓家長滿意，讓社會滿意。
（8）提高“三防”建設水平。開展保安培訓活動，加強制度學習，訓練防暴技能；定期維護和保養安保器材、電子圍欄、視頻監控，消防設施，確保正常使用。
（9）做好北校區施工前的安全預案，確保施工期間師生安全。
三、具體安排：
八月份：
1、校園及周邊安全隱患全面排查整治。
2、與全校教職工簽訂《中小學校崗位安全工作責任書》。
3、家長接候區及接候牌調整。
4、組織保安學習《泰州實驗學校保衛人員管理條例》。
5、修訂《泰州實驗學校安保人員值班表》。
6、安保器材查漏補缺。
7、視頻監控添置、維護。
8、直飲機消毒。
九月份：
1、做好學生健康日報相關工作，建立學生健康檔案，加強對重點疫區學生的監管。
2、安全平臺賬號歸檔、升級、導入。
3、制定安全教育平臺授課計劃和疏散演練計劃。
4、上放學時期校園周邊安全。
5、防空防災學生應急疏散演練（9月18日）。
6、保安防暴技能培訓。
7、結合國慶長假，對學生進行安全教育。
8、申報泰州市安全教育先進學校和先進個人。
9、食品安全專題教育。
十月份：
1、組織學生健康心理教育活動。
2、體育教師課堂安全專題培訓。
3、校園防欺凌專題教育。
4、修訂各類應急預案。
5、學生防震疏散演練。（10月17日）
6、視頻監控、一鍵報警、電子圍欄維護。
7、安保人員安全工作專題會議。
8、民防教育。
十一月份：
1、消防安全專題講座。
2、出一期安全教育黑板報。
3、學生消防安全疏散演練。（11月8日）
4、教室門窗、用電設備安全檢查。
5、消防設施檢查。
6、安保人員安全技能培訓。
7、消防安全宣傳月系列活動。
十二月份：
1、學生防震避險應急疏散演練。（12月12日）
2、冬季安全用電大檢查。
3、開展今冬明春火災防控活動。
4、交通安全專題教育。
5、體育器材安全隱患排查。
6、安保人員安全專題培訓。
7、民防教育。
一月份：
1、排查整改學校存在的安全管理隱患。
2、安保人員安全專題培訓。
3、指導學生過好文明、健康、安全的寒假。
4、水電設施安全專項排查整治。
5、寒假值班護校。
2022秋學校工作計劃10
一、指導思想：
根據各級教研室的工作要求，積極推進新課程改革，全面提高教育質量和辦學水平，為學生的可持續發展奠定堅實的基礎。
二、重要工作及目標：
本學期我們主要做好方面的重點工作：
（一）教師隊伍建設工作
1、著力培養青年教師，努力扶植骨干教師。
2、創造性全體教師參與學習的機會。
3、引導教師注重自身素質提高。
4、倡導“研究興課”，發展反思能力。
（二）科研教研工作
1、積極推進新課程實施。
2、積極推進教師專業發展，以活動、以教研促教師發展。組織教師積極參加各級各類的教學研究活動。
3、積極推進課堂教學改革、深入開展教學研究活動。
4、積極推進教育管理，狠抓教師教學常規管理。
5、積極推進教學質量提高，提高輔優補差，認真抓好畢業班工作。
6、繼續研究學校實驗課題。
（三）加強對遠程教師設備的管理、使用力度。
三、具體工作措施：
（一）教師隊伍建設工作
1、首先進一步加強對青年教師的培養工作，給他們提供學習機會和展示自己的舞臺，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。其次，對30歲以下教師做好師徒結對的業務指導，培訓工作。
2、讓每個教師爭取機會參與一次校外區內或市的聽課活動。
3、隨著教育教學改革的進一步深入，特別是國家新課程的實施，對教師提出了更高更新的要求。要求每一位教師始終以先進的教學理念指導自己的教學行為。以教學研究的目光來審視自己的教學，反思自己的教學，每個教師要加強對教學過程、教學活動的反思，提升自己的教學，努力向“研究型”轉化。
（二）科研教研工作
1、堅持“邊學習，邊實踐，邊反思”和“積極，穩妥”的原則，在課程實施中，建立以校為本的學習型組織，建立雙向互動的教研制度。
2、本學期，我們仍將以教研活動為主，讓每個教師先在校內上好研究課。再組織上全鎮性的`教研活動，然后爭取派出部分骨干教師到北宿學區、南屯學區乃至鄒城市、濟寧市各小學去聽課，提高教師的教研能力。
3、切實轉變教學方式和學習方式，強化教學全程管理，力爭做到各課教學都有明晰的教學思路，層次分明，密度合理，安排嚴謹，既重視知識結論的所得，更重視知識獲取，能力形成的過程，為學生的可持續發展奠定基礎。
4、教師加強師德修養，確立為“教育服務”的意識，積極主動變革師生關系，真正將學生當成學習的主人，使每個學生都有進步。
5、狠抓教學常規管理
（1）督促所有教師認真鉆研教材，研究學生，設計教法，作業布置合理、適量，批改及時規范。教導處定期不定期進行抽查、公布、交流和整改。
（2）根據新課改理念，教師在備課、上課方面的個性體現和創新實力，確保課堂教學效率的提高；繼續明確規范了一些制度，特別是對學校課程計劃的執行要求自覺嚴格，決不擅自調課。
（3）加強隨堂聽課的力度。本學期，教導處加強對每個教師每個學科的隨堂聽課，改變以前課前通知，教師精心準備，課后不假思索的情況。這樣，有利于教師加強對教材的鉆研，認真上好每一堂課，課后進行教學反思。
（4）向課堂教學要質量。課堂教學作為學校的主陣地，在繼續重視基礎知識、基本技能教學的同時，要關注學生情感、態度的培養。本學期，我們加強各學科教學質量的調研工作，做好各年級各學科的差生跟蹤，建立好差生跟蹤檔案，努力做好轉差工作。重視因材施教，培優補差，力爭學科競賽出成果。
6、認真討論，研究好實驗課題，同時并爭取立項新的課題進行結合實踐。
（三）加強教師對遠教設備的管理、使用力度。
1、加強學科與信息技術的整合。充分使用好遠程教育資源。
2、科學合理安排好遠教課表，并認真執行。確保微機教室、多媒體教室、光盤播放室等的高效使用。
3、抓好聽課、評課工作，上好遠教示范課、“人人一堂優質課”。
開展“遠程教育資源運用”優質課賽課、遠程教育資源運用與培訓觀摩，每位教師嚴格按遠教課表上課并作好記載。
4、教學參考書所附光盤是教學觀摩的好材料，各年級各學科教師應充分利用這一材料，掌握新的課堂教學法。為了讓教師用好光盤，學校規定每一學期教師必須觀摩本冊本學科光盤二至四課時，同時做好聽課記錄和評課記錄。
5、加強遠程教育設備硬件建設，確保設備正常運行。
6、組織開展遠程教育資源應用培訓和觀摩活動，加強各學科與信息技術的整合，促進教師有效使用遠程教育資源。
7、遠教管理員及時下載整理遠程教育資源，加強遠教資源應用，認真做好遠程教育資料的收集、整理、及時歸檔。
四、工作安排：
二－三月份：
擬訂教導處工作計劃
擬定校本教研計劃
完成教師任課表、課程表、作息時間表、校歷表
發放教學用書及各類表冊
收集各類工作計劃
檢查正式上課前備課情況
組織教師參加各類新教材培訓。
2022秋學校工作計劃11
為了落實長嶺縣教育局20xx年工作要點的通知要求，做好今年學校的重點工作，做好20xx年度學校的重點工作，堅持“以人為本，和諧發展”的辦學思想和“質量第一，學生第一，教師第一”的辦學宗旨，在總結20xx年度工作的基礎上，結合學校“五年規劃”和實際情況，對20xx年的重點工作做出如下安排。
一、指導思想
以現行的教育政策和法規為指導，認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入落實教育規劃綱要，全面推進素質教育，把立德樹人作為根本任務，著力推進教育公平，著力提高教育質量，著力維護和諧穩定，加快推進教育現代化，為全縣經濟社會發展提供人才保障和智力支撐，以強化課堂教學過程管理為主線，以進一步落實新課程標準抓好課堂教學為載體，以加強教學研究提高教師業務素質和教學能力為根本，以提高教育質量為中心，以科學的約束機制和激勵機制為動力，做好全校的各項工作，推進學校均衡發展。
二、重點工作安排
（一）德育工作
1、加強教師管理，樹立良好教師形象。貫徹落實政策法規，進一步加強教師職業道德建設，從嚴治教，依法治教、規范教師行為，樹立創業精神，增強責任意識。認真學習和貫徹《公民道德建設實施綱要》、《長嶺縣中小學德育目標管理考評細則》和《教師職業道德規范》、《長嶺縣教育局關于加強校園文化建設的意見》等政策法規。努力打造出一支“覺悟高、學識深、業務強、效益好”的教師隊伍。
2、加強教師的紀律管理，嚴禁亂收費、亂辦班、亂訂教輔資料。按課本費和寄宿生管理費的收費項和標準收費，減輕學生負擔。
3、以杜順老師為榜樣，開展以“愛生、敬業、奉獻”為主要內容的師德教育活動。每學期末，按照考核細則的要求，以領導評價打分，教師互評打分和學生評價打分的辦法，評選出師德先進個人1名。
4、加強學生日常行為習慣管理，創建和諧校園，創建和諧班級。抓住“養成教育和班級管理”這兩條主線，認真貫徹和落實《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《松原市中小學道德規范》和《長嶺縣中小學德育流程實施細則》等各項規定，利用校園廣播、畫廊、電視等德育陣地、利用重大節日和紀念日，對學生進行經常性的養成教育、遵紀守法教育、人生觀、世界觀、價值觀、民族精神、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育。具體活動由校團委安排組織進行。
5、發揮學校、社會和家庭“三位一體”的德育網絡作用，突出對學生進行文明禮貌教育、法制教育、民族教育、愛國主義教育和集體主義教育，以及關心學校、熱愛班級、團結同學、講究衛生、熱愛自然和保護環境的教育。
6、加強學生的法制教育，每學年請法制副校長來校，安排搞一次“法制講座”，增強學生法制意識和自我保護和安全意識。
7、組織全校師生開展“十心”教育班會評比活動，積極參加“德育特色學校”、“標準化家長學校”、“依法治校示范校”和“安全文明校園”的創建活動。
（二）教育教學工作
1、全面實施《吉林省義務教育新課程計劃》，開全學科，開足課時，表課一致，保證教學時間，保證學生的學習和每日至少1小時的體育活動時間。認真落實《吉林省義務教育教學常規》，進一步規范教師的教學行為。
2、深入開展以“校級公開課”、“雙三課”和“教學開放日”等活動為載體的“課堂教學研討”活動。活動中把“集體備課”、“雙三課”和“推薦骨干教師”三項活動有機地結合起來 。做到“備好課，講好課，評好課，先準人”。第一，各教研組要按照“校歷”的安排和要求，以開展教研活動為主要內容，制定出切實可行的”教研組工作計劃”。第二，學校通過嚴格的檢查措施，保證全校的教研活動順利有效地開展起來。以教研組為單位，由教研組長組織，學科業務領導參與檢查指導。學期初教研組做出具體的活動安排，做到“五個明確”——明確活動任務，明確活動目的，明確活動時間，明確承擔教師，明確活動方法。強化教研組長職責，要求各教研組根據“校歷”和“學校月重點工作安排表”的有關安排，每周一填寫一份“教研組下一周的教研活動安排表”，并按時組織進行。通過三項活動的密切結合，來實現“實踐、發現、研究、解決課本和課堂教學教學中的重點、難點和熱點問題”的目的，進一步提高課堂教學效果。
3、積極組織教師參加各種學習和培訓，實行“上級培訓”、“校本培訓”和“教師自培”三結合的辦法，以學習“新課程、新理念、新技術”為主要內容，
有計劃地對教師進行培訓，“工學”兼職。研究制定出切實可行的《教師培訓計劃》和《校本培訓計劃》，做到任務具體，目標明確，時間明確，責任到人，及時完成各項工作任務。及時組織教師參加省、市、縣級和外地名校對新課程教學研究活動的學習。及時安排教師進行信息技術與課程整合的能力的訓練、學習和培訓。認真研究和實踐校本培訓行之有效的方法，做到有計劃、有組織地對教師進行校本培訓。
4、做好“名師、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作，打造出更多的省市級名師和學科帶頭人，并充分發揮其輻射作用。選出專業知識水平高，業務能力強，肯學習，愛鉆研、善總結的中青年教師作為上級培訓對象，并根據上級的培養條件向上推薦骨干教師進行培訓。組織“名師、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的'培訓活動。
5、加強學生管理，特別是住宿生的管理，提高輔導質量，確保學生在校安全健康愉快地學習。合理地安排輔導時間和輔導學科，加強過程管理，嚴肅學生紀律，及時地對學生進行檢查和調查，及時地發現問題和解決問題努力使學生的食宿滿意，學生成績得到明顯提高。
6、做好防控流失生工作，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪，注重實效。實行防控流失生的單項獎懲政策。實行防控流失生“雙線三包責任制”，提高在校生的鞏固率。抓住學期初的有利時機，組織教師對學生進行集中家訪，學年初召開家長會。開展創建無流失生班級活動，實行專項表彰獎勵制度，力爭把初三學生的在校鞏固率控制在90%之內。
7、加強校園文化建設，創建“以人為本，和諧發展”的校園環境。利用板報，學習園地、班會、集會對學生進行交通、勞動、飲食、防凍、取暖安全教育和環保、國防、道德及法制教育，利用重大節日開展“五·一”愛國主義讀書征文活動，“十·一”愛國主義繪畫，書法作品展覽。
8、建立組織，加強領導，明確任務，落實責任，及時高效優質地完成各項工作任務。通過學校的“月份重點工作安排表”，將《教育局20xx年工作要點》、《進修20xx工作要點》、《長嶺教育局20xx年中學目標管理督導評估實施細則》及局長的講話等文件和會議精神按時逐一列入，提前打印下發到學校各室各組，以保證及時落實和完成。有計劃有步驟地落實各項工作任務，并及時檢查指導，及時發現問題，及時解決問題。實行過程管理和效益管理相結合的辦法，制定
印發“月份學校重點工作安排表”、“日常工作計劃表”、“月份領導工作匯報表”等計劃檢查表格，實行月安排、月檢查、月匯報、月通報制度等運行過程督導措施，促進各項工作順利進行。
9、為了進一步貫徹“多勞多得，優質優酬”的酬勞原則，學校設立一至三年級“教育質量效益獎”，依據《教育質量效益獎勵辦法》對教師進行獎勵。以此來進一步激發教師的工作積極性，創造性和實效性，使學校和各項工作特別是教學工作有計劃，有依據地進行布置和執行，有根據地進行檢查評價，有依據地進行布置和執行，有根據地進行檢查評價，有依據地進行考核獎勵，以全縣統一抽測或競賽的成績為依據，確定教育質量效益指標，嚴格考評教育質量，對教師進行不同程度的獎勵。
10、抓過程、重管理、看效益，做好教學質量的調研工作，促進教育質量的不斷提高。繼續實行月考和單元考試制度，認真分析考試結果，找出問題，糾正錯誤，改善不足，認真組織師生參加全縣統一的期中、期末考試和競賽活動，客觀地對學生的學業成績進行評價。縱橫比較，改善不足，提高學生的整體質量。特別是提高優秀率和高分率。努力鞏固提高學生在全縣中考、抽測和競賽成績的位次。
（三）總務工作
1、繼續加強學校的衛生管理，做到經常保持室內外無磚瓦、雜草、紙張等雜物；室內無煙塵、墻壁整潔、空氣清新。實行學生值日承包制，使學生每天都明確自己的任務，養成講究衛生，保護環境的良好日常習慣。嚴格檢查和考核，及時處理所發現的問題，嚴格執行日檢查周評比的管理制度，為全校師生創造良好衛生環境。
2、繼續爭取資金，加強校舍建設。
3、完善公用設備，更換部分教師椅子，添置150套學生桌椅。
4、繼續加強學校的各項安全工作。
進一步健全和完善校園安全責任制度和各類組織機構，繼續實行學校的安全管理工作崗位責任檢查處罰制度，繼續加強學校各方面的安全預防工作，確保全校師生的生命和財產的安全。
簽訂《安全責任書》。再次印發和落實“安全工作100條”，廣泛宣傳《交通安全法》、《食品衛生法》，及時組織學校的相關人員參加食品衛生、傳染病防治及飲用水衛生知識的培訓，竭力保證全校師生的飲食和出行等安全。
繼續加強校園及周邊環境的綜合治理工作，與當地派出所等相關部門協調好工作，努力保證學校秩序和安全不受干擾和損害。
進一步加強學生對安全事故的預防教育、心里健康教育和自我保護能力的培養。通過對預防安全事故問題的討論和意外遭遇安全事故應急自我保護問題的討論，通過適時組織學生對各類安全事故應急處置預案進行演練，進一步提高學生的安全意識和自我保護能力。
5、認真做好對貧困生、特困生的認定工作，把握標準、實行屯內比較，村間比較，公開對象，調查學生，認真評議，層層篩選，確定層次，逐一認定。
20xx年度學校工作計劃
永久鎮中學
2022秋學校工作計劃12
為貫徹教育部《全面推進依法治校實施綱要》，落實《上海市教育委員會關于印發本市中小學校幼兒園章程參考文本的通知》中“到20xx年，全面形成一校一章程的格局”要求，深入推進本區中小學校、幼兒園章程建設工作，特制定本工作計劃。
一、章程建設小組成員：
組長：
副組長：
組員：
二、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，以憲法、法律法規為依據，加強以章程為核心的學校制度體系建設，進一步強化頂層設計、凝煉辦學理念、突出辦學特色、加強內涵建設、完善治理結構、提高學校管理法治化、規范化、科學化水平，全面推動學校現代制度建設，實現依法治教和依法治校。
三、工作原則
（一）堅持分類指導
學校章程要對學校辦學定位、發展方向等重大問題作出全面規范，統領學校內部治理結構和管理制度體系的建設和完善工作。根據學校不同的性質、管理體制、辦學層次等特點，對學校章程的重點內容、制定或修訂的程序等加強分類指導，統籌推進，確保章程制定或修訂工作順利進行。
（二）堅持改革創新
將制定或修訂學校章程作為建設學校制度特別是教育管理體制改革的重要內容和載體，使章程建設與教育管理體制改革相互促進，以改革為制定或修訂章程提供動力與內容，以章程建設作為改革的切入點和規章制度系統集成的載體。不斷完善學校校長負責制，實行校務會議等管理制度，建立健全教職工代表大會制度，不斷完善科學民主決策機制。建立學校家長委員會，引導社區和有關專業人士參與學校管理和監督。
（三）堅持突出特色
學校從實際情況出發，認真分析自身優勢和潛能，發揮個性和特色，增強適用性和可操作性，體現學校辦學理念和辦學特色，實現學校管理和辦學按章運行、穩步推進。
四、工作步驟
我校章程建設工作分三個階段實施， 20xx年5月底完成學校章程的建設工作。
第一階段：制定工作計劃階段（20xx年1月—3月）
在參照市教委相關參考文本、總結以往章程建設經驗、依據《浦東新區中小學校、幼兒園章程參考文本》及工作方案為藍本，特制訂學校章程建設工作計劃。
第二階段：中小學校章程起草階段（20xx年4月—12月）
學校根據《浦東新區中小學校、幼兒園章程參考文本》和本校實際，組建成立學校章程制定工作領導小組和工作小組，按相關程序開展章程制定或修訂工作。
第三階段：章程備案核準階段（20xx年1月—5月）
1.學校章程網上公示，交與全體教師審閱，征詢意見和建議。
2．召開教工代表大會，審議通過新的學校章程。
3.將章程報送至教育署備案核準。
五、工作要求
（一）加強組織領導
學校成立章程起草小組，明確學校校務辦為牽頭部門。校長室負總責、校務辦具體負責、德育處、教務處、總務處等部門支持配合的工作機制。
（二）加強學習宣傳
學校利用校園網、公示欄等，對學校章程建設進行宣傳。通過學習和宣傳，充分認識制定或修訂學校章程對于建設現代學校制度、全面深化教育改革的重要意義，調動廣大師生員工參與章程建設的積極性、自覺性，切實提高開展學校章程建設的能力，提升依法治校、依法辦學水平。
（三）嚴格制定程序
學校在章程起草過程中，堅持民主、科學、公開的原則，采取開門立法的方式，廣泛聽取學校內部組織、師生員工的'意見，充分科學論證，全面反映學校舉辦者、管理者、辦學者以及教職員工、學生的要求與意愿，使章程起草過程成為學校凝聚共識、促進管理、增進和諧的過程。
（四）嚴格規范內容
學校章程嚴格按照有關法律法規的要求進行制定或修訂，明確學校行使辦學自主權相關事項的基本規則、決策程序與監督機制，明確學校內部各種權力的運行規則，體現以人為本的辦學理念，突出對師生權益、地位的確認與保護。
（五）推進依法治校
學校以制定或修訂章程為契機，以章程為依據，認真清理和修改學校內部相關管理制度及規范性文件，完善內部決策及監督機制，依法推進內部治理結構改革，健全師生權利保障與救濟機制，落實民主監督制度，推動學校整體改革，推動學校的依法治校工作。
2022秋學校工作計劃13
一、指導思想：
以努力構建“和諧校園，快樂校園”為載體，全面落實教育局工作意見精神。努力在實踐中落實科學發展觀的要求，堅持走特色發展和內涵發展之路，本著“以人為本”的管理理念，大力加強兩支隊伍的建設，充分挖掘教育資源，切實提高教育教學質量水平，不斷增強我校可持續發展的能力，真正提升我校的辦學特色和品位。
二、主要工作：
（一）高度重視德育功能，提高師生文明素養
學校是教書育人的場所，育人的功能更應受到高度關注。我們要立足學生的長遠發展，既要抓好學生的德育工作，更要抓好師德建設工作。
1、以活動為載體，促進學生德育工作的有效開展。
本學期，我校將精心組織有關德育活動，認真實施“6543”德育工程，結合本校實際情況，扎扎實實地開展學生喜聞樂見的活動，寓德育內容于活動之中，充分發揮學校少先大隊的作用和班主任的工作積極性，切實抓好民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、誠信教育和感恩教育。把“五個一”（一次校運會、一次文藝會演、一次讀書活動、一次讀報知識競賽、一份自辦小報）活動的開展與學校特色建設、社區服務、奧運盛事等有機結合起來，不斷豐富校園文化生活，使學生能在各種活動中增強能力，促進道德水平的提高和文明素質的提升，塑造出一代海小學生的新形象。
2、以制度為抓手，在實踐中不斷提高師德水平。
身正為師，學高為范，教師言傳身教的功能必須得到全體教育工作者的重視和貫徹。學生德育工作的成敗關鍵在于是不是有一支師德高尚、愛崗敬業的教師隊伍。本學期包括將來的很長時間內，我校將不遺余力地打造一支師德水平高的教師隊伍。在工作中，將不斷完善學校各項工作制度，特別是各項考核制度建設中，一定要把師德考核的要求置于重要的位置，對于師德水平有問題的教師，在各項考評中，實行“一票否決”制。
在平時的工作過程中，我校將結合校本培訓，不斷加大師德培訓內容，并努力創新教育形式，邀請有關專家，對教師的職業道德、心理健康、團隊合作等方面進行輔導講座，并組織教師進行交流互動，引導廣大教師切實轉變觀念，樹立愛生敬業的職業精神，提高新形勢下開展德育工作的水平，增強自身素質，為構建和諧的師生關系打下堅實的基礎。
同時，還將重視家長學校的工作，針對我校學生家長的實際狀況，有效地開展家長學校工作，提高家長的家教水平，保證家校形成合力，為學生的全面健康的成長提供更為良好的條件。
（二）加強教學工作的中心地位，提升辦學質量的內涵
學校各部門要樹立一切工作都是為教學工作服務的理念，充分認識到教學質量是學校的生命線。學校校長室、教導處、教科室和各教研組、備課組要形成聯動，科學地制定好一學期的教學工作計劃和教研工作計劃、備課計劃，保證教學工作的正常運轉。教導處要嚴格執行課程計劃，開齊開足各門課程，并加大平時的隨機檢查力度，做好檢查記錄工作，維護課程表的嚴肅性，對于隨意調課、占課的現象要及時糾正，并對相關人員進行教育。要充分落實好“兩活動”，即聽課活動和備課活動，堅持“一人一課”、“校內研究課”、“隨堂聽課”活動的開展，從切實提高課堂教學質量的目的出發，創新聽課機制，開展上課競賽、教學基本功展示等活動，努力提高課堂教學的水平，并發現和培養一批有發展前途的中青年教師。集體備課要堅持每期活動有內容、有準備、有中心發言人、有記錄、有落實，學校領導要積極參加備課組活動，共同圍繞教學中的熱點、難點問題認真展開討論，集思廣益，充分發揮團體教研的優勢，使各成員之間形成優勢互補，使集體備課活動成為提高課堂教學質量、增強新課程理念堅實的平臺。本學期，將制定優秀備課組的考核獎勵評選方案并實施。
本學期，還將圍繞區教育局對教學質量的考評方案細則要求，找出學校自身存在的不足，揚長補短，加大對薄弱環節的改造力度，努力貫徹新課程標準的要求，走效益之路，在給學生合理負擔的前提下，努力提高課堂教學效率，重視學生能力的發展和良好學習習慣的養成，解放學生的思維，培養學生質疑、主動思考、動手、合作的習慣和能力，樹立正確的學生觀、評價觀和質量觀。
本學期，我校將從一年級起實施英語口語教學試驗。英語教研組要充分發揮智慧，努力編制出適合我校學生使用的英語校本教材，在研究中教學，在教學中再研究，讓試驗和編制的過程成為鍛煉英語教師能力、促進專業成長的過程，并為打造我校作為公辦小學的辦學特色而努力。
在平時的工作中，學校將緊緊圍繞教學質量為中心，為教師創設各類平臺，營造成長空間，有目的地、有重點地、有層次地培養優秀教師隊伍，使優秀的教學經驗得以推廣，使更多的優秀教師能脫穎而出。本學期，將加大對畢業班教學工作的指導和督促，從實際出發，花大氣力提高“兩率”（即優秀率和合格率）的提高。
本學期，還將加強與姜堰蘇陳中心校、鹽城濱海振東鄉中心校的聯系，采取有效措施，開展各種形式的教育教學交流活動，取長補短，促進我校與兄弟學校之間的友誼，為在更寬廣的范圍內開展教育教學活動而創設有利平臺。
課題研究是促進學校教學質量提高的有效動力，也是教師專業化成長的有效平臺，更是學校特色建設的切入口。本學期，我校將充分展開討論研究，在認真論證的前提下，提出我校特色建設的方向，并有針對性地提出課題研究的目標，力爭申請市、區級課題立項成功，使課題的開展真正成為學校發展所需、教師成長所需。
（三）放大學校管理的服務功能，切實抓好各項常規管理工作。
管理即服務，學校的管理工作更應是如此。學校各部門的工作要樹立一切為了師生的健康成長、和諧發展的理念，努力開展各項常規管理工作，營造良好的工作、學習環境，為廣大師生創設安全、輕松、愉快、積極向上、充滿活力的校園氛圍，使師生身心得到健康成長。
本學期，將繼續組織全體教師認真學習《江蘇省中小學管理規范》和《2007年海陵區學校管理工作考核獎勵辦法》的內容，并對照規范的要求和標準，排找我校存在的不足，提出整改措施，并及時整改到位，力爭使我校能在考核中取得好的成績。
學校的管理工作千頭萬緒，各部門既要各負其責，分工明確，又要相互協調，通力合作。本學期，要按照上級有關文件和部門的要求，努力抓好以下幾個重點工作：
1、創建工作。新的一輪“五城同創”工作即將全面展開，學校各分管部門人員要認真學習文件精神，落實創建工作的各項要求，不折不扣地完成創建工作的各項任務，做創建活動的積極參與者，為創建美好海陵區作出學校應有的貢獻。
2、安全工作。安全工作是學校的頭等大事。一定要長抓不懈，安全警鐘長鳴，決不能有絲毫懈怠。學校上下各類人員都要樹立安全意識，消除安全隱患，總務部門要抓好防盜、防火、防觸電等工作，平時要注意對學校各項設施的巡查，發現問題，及時補救，消除隱患。各類教學人員和學校管理者要加大常規管理的力度，切實抓好學生的良好行為習慣的養成，杜絕課間的危險游戲，引導學生樹立交通、衛生、生活安全意識，并學會自我保護的常識，要堅持開展健康教育活動，使學生的生理健康、心理健康等各方面的水平能得到有效提高。從而達到綜合提高安全工作水平的目的。
3、法制教育工作。嚴格按照法治辦的要求，認真組織開展“五五”普法教育，并建好臺帳，并采取有效形式進行法制教育的宣傳，引導學生懂法、守法，使廣大師生學會用法律維護正當權益，做到依法辦事。
4、總務后勤工作。總務后勤部門要堅持把服務放在工作的第一位，切實做好保障工作。本學期，重點做好塑膠操場的立項、招標工作，力爭早日動工，完成操場的改造。平時工作中，要主動及時排查學校內的各項設施存在的問題，消除安全隱患，總務后勤人員要各司其職，認真干好份內工作，為廣大師生創設良好的工作學習環境。要積極獻計獻策，廣泛聽取師生意見，發揮主動性，把學校建設得更加優美、和諧。
（四）重視宣傳的作用，努力提升學校辦學形象
對于學校平時開展的工作要善于總結和思考，并能形成圖文資料，重視報道和宣傳，特別是重視海陵教育網陣地的作用，積極向報刊雜志等投稿，宣傳我校的辦學理念和辦學特色，以及辦學中較好的做法，使學校的對外形象更加具體、生動。
廣大教師要在平時的工作中，敬業愛生，注意言行舉止，與家長溝通注意方法，杜絕不正之風，不接受家長錢物，做清廉正直的人民教師，不搞有償家教，真正關愛自己的學生，尤其是問題學生和后進學生，誨人不倦，耐心細致地做好學生和家長的'工作，為學校的形象建立作出無形的宣傳作用。
（五）充分發揮少先大隊部的作用，加大校園文化的建設
校園文化建設是對師生健康和諧成長極有有利的條件之一，也是學校文化底蘊積淀的重要載體。大力創設校園文化特色，是我校今后在工作中的重點之一。本學期，我校將充分發揮少先隊大隊部的作用，建立一支有能力的少先隊工作隊伍，培養一批優秀的少先隊干部。少先隊大隊部要結合學校工作的要求和學生文化生活的特點，開展學生喜聞樂見、形式新穎的各類活動，如文藝演出、知識競賽、讀書活動、小小辯論會等，活躍學生身心，鍛煉學生能力，展示學生的個性風采。本學期，將恢復學校電視臺的建設，建立一支學生小記者隊伍，選拔和培養優秀小主持人，關注學生身邊的事情，充分發揮出電視臺的作用，為豐富校園文化生活增添新的活力。
本學期，將采取積極措施，充分發揮圖書室的功能，引導學生讀好書，會讀書，多讀書。正常圖書室的借閱制度，發揮書籍的應有作用，各班要根據本班特點，建立班級圖書角，對學生的讀書要給時間、有督促、有記錄、有交流、有成果，培養學生良好的讀書習慣，讓有益的書本引領學生健康成長，同時開拓學生的視野，凈化學生的心靈，培養高尚的情操。
（六）重視各類競賽活動的參與，展示學校風采
各類活動的參與能激發師生的潛能，鍛煉師生的能力，同時，競賽活動中取得的成績又是學校內涵發展的重要外顯。本學期，我校將高度重視所參與的區級以上競賽活動，充分挖掘師生潛力和聰明才智，刻苦訓練，有針對性進行重點突破，尤其是教學競賽活動，要充分發揮團隊作用，把握現代教學理念和方法，不斷充實自己，力爭取得好成績。重視區級體育競賽，全校上下都要關心體育老師和學校體育隊隊員的身心健康，支持學校體育訓練工作，創設有利條件以保持我校的體育傳統優勢，進行科學訓練，努力拼搏，力爭在區級各項體育競賽中取得優異成績。學校的文藝傳統也要繼續保持并發揚光大，力爭保持幾個傳統節目，在保持的基礎上不斷創新，培養和發現更多優秀的文藝苗子，為學校的特色建設作出應有的貢獻。
2022秋學校工作計劃14
新學期開始了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期里，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在著不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：
一、做好班內衛生消毒工作，護理好班中幼兒。
隨著冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強戶外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反復看清說明再喂。
二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。
通過上學期的'培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今后的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由于幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細致的培養新幼兒的一日生活常規，使他們盡快地融入幼兒園的集體生活。
三、加強戶外活動護理，確保幼兒安全。
隨著天氣的轉暖，戶外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在戶外活動過程中：
一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；
二要杜絕意外事故發生，在戶外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣著，杜絕一切安全隱患。
四、配合班中教師搞好各項活動。
小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衛生工作外，在教育工作中，盡可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。
五、以高度的責任心迎接復驗。
本學期園內將迎來第一次的復驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度，杜絕衛生死角，保證班中環境的整潔，在復驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過復驗。
在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向著更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。
2022秋學校工作計劃15
為進一步加強學校安全工作，牢固樹立安全思想，確保全校師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，結合我校實際，特制定本學期工作計劃。
一、指導思想
認真履行上級工作指導方針，抓好學校的安全工作，確保全校師生安全和教育教學工作的正常進行，杜絕一切因工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全的工作環境，學生有一個安全文明的學習環境。
二、工作目標
1、強化領導，落實安全責任，確保學校不出安全責任事故。
2、定期檢查，消除學校各類安全隱患。
3、進一步健全制度，狠抓落實，促進規范管理。
4、加強教育，提高學生安全防范意識，確保師生生命財產安全。
三、具體措施
(一)提高認識，加強領導，落實安全責任。
學校安全工作關系到全校師生的生命和國家、個人財產的安全，關系到學校的發展穩定，學校從維護發展穩定大局的高度出發，抓好學校安全工作，牢固“樹立安全第一”的觀念，堅持安全警鐘長鳴。
校長是學校安全工作第一責任人，要重視學校安全工作，把安全工作納入議事日程，履行好安全管理的`責任。學校要進一步健全安全工作管理機構，繼續實行年度安全工作目標責任制。將責任落實到各部門、班級，明確班主任、任課老師對學生安全教育和管理的職責，納入年度工作考核內容，全體教職員工都承擔起學校安全教育和管理的責任，形成齊抓共管的良好局面。
(二)定期檢查，消除安全隱患。
學校組織專人對學校進行全面檢查，落實“一月一查”的安全隱患排查制度，每月15日前以書面形式報告鎮教委辦。結合實際特點，加強對學校、學生、活動設施安全、消防安全、飲食衛生安全等檢查，及時發現并排除各種隱患，把事故隱患消滅在萌芽之中，確保師生生命和學校財產安全，確保無死亡事故或重大傷害事故發生。
(三)建立健全制度，促進規范管理
進一步完善校園各項安全規章制度，并組織師生學習，促進校園安全工作規范管理，從制度上加強安全工作并狠抓落實。
1、完善學校門衛、保安制度，實行來客來訪登記制度，嚴禁來訪者攜帶危險品進入校園，嚴禁校外機動車輛未經允許進入校園，要在校門等地設立醒目的警示牌，確保正常的教學秩序和師生生命安全。
2、建立學生“一日安全常規檢查”制度。對學生每天上學、放學、課間、午間活動、實踐活動等教育教學活動的各個環節提出具體要求，使學校安全工作成為教育行政管理的一項經常性工作，列入工作的重要日程。
3、每日晨檢制度。針對近幾年各類流行疾病頻發的現象，本學期我校繼續堅持晨檢制度，由每天第一節課任課老師對每班進行檢查，了解學生到校情況和學生身體狀況，發現有發熱、頭痛、嘔吐的學生及時通知家長帶回家休息，并讓班主任及時關注學生在家情況。(特別注意H1N1流感的防控)
4、建立安全教育制度。對學生的安全教育，本學期在學期初、中、放假前進行加強安全教育。充分利用黑板報、廣播、晨會、班會等形式，全方位地對學生宣傳安全知識，提高學生安全防范意識。安全教育包括：交通安全教育、消防安全教育、突發事件教育、食品衛生及傳染病預防教育、自然災害安全教育、預防觸電、防溺水教育等。
5、建立安全工作檢查制度。對安全工作制度的執行情況，學校每年至少要進行兩次全面自查，在每學期的開學前、放假前等時間，組織人員對重點部位及重點環節進行檢查，排除事故隱患。學校自查要形成書面報告，將發現的問題及時報告并存檔備查，學校負責人應就安全工作中存在的問題提出解決辦法，落實整改措施。
6、加強上課安全，特別是加強體育課教師的安全上課意識，不隨意提前上下課，課內不準離開崗位，不得進行放羊式體育教學。
7、加強教師職業道德教育和師德師風教育，不得侮辱、體罰和變相體罰學生。
8、建立安全工作考核制度，納入考核評估的內容。
【秋學校工作計劃】相關文章：
秋學校安全工作計劃03-29
秋期學校工作計劃03-29
秋學期學校工作計劃01-31
2022秋學校工作計劃02-28
秋學校安全工作計劃7篇03-29
秋小學學校學期工作計劃03-23
2022秋學校工作計劃（精選20篇）08-29
2022秋小學學校體育工作計劃08-23
秋學期學校工作計劃(15篇)01-31
秋學期學校工作計劃精選15篇02-01