實用的學校秋季工作計劃四篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編為大家整理的學校秋季工作計劃4篇,歡迎大家分享。
學校秋季工作計劃 篇1
一、堅持“以德立校”,創建文明和諧校園
(一)強化師德建設
師德是教師的靈魂,我們要組織全體教師踐行《中小學教師職業道德規范》,開展向全國“最美鄉村教師”學習主題師德教育活動,讓每一位老師都成為學生愛戴、家長歡迎、社會滿意的好老師。進一步做好對外來務工人員子女、留守兒童、特困兒童、學困生的幫扶工作,構建和諧的師生關系。杜絕體罰或變相體罰學生、有償家教等不良現象。
(二)強化學生常規管理
1、抓細節管理
將開學第一個月定為“行為規范養成教育月”, 制定具體工作方案,強化班級管理,提高學生自我管理、自我教育的能力,結合《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,以養成性教育為主線,培養學生知禮儀、講誠信、多寬容、會合作、敢創新,爭當“新時代好少年”。
2、抓文化建設
我們將以新的起點,提練學校文化,重新規劃校園文化建設體系,打造具有鮮明辦學特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀。加強校園綠化、美化和人文環境建設,營造育人的良好環境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設,開展“爭創溫馨班級、構建和諧校園”活動。
3、抓活動開展
我們將繼續開展每日十項常規評比活動,并利用重大節日、紀念日開展系列的主題教育活動:如開展以“孝敬父母、誠實守信、友愛他人、學會感恩”為主題的班(隊)會活動、開展以“尊師”為主題的教育活動、開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、開展以“誦讀經典”為主題的讀書征文活動,開展以“紅歌大家唱”為主題的藝術教育活動,豐富學生的'校內生活,培養學生多方面的興趣,使孩子們在輕松的環境中陶冶情操,接受體驗,增長才智。
4、抓家校聯系
成立新一屆家長委員會及家長學校,指導家長樹立正確的教育觀、成長觀和質量觀,搞好家庭教育;適時宣傳學校的辦學理念,爭取家長對學校工作的支持、理解與配合,形成教育合力,把德育工作落到實處。
二、加強教學常規管理,提高教學質量
(一)抓教學常規
1、加強質量監控,減輕學生負擔
建立教學常規專項檢查制度,每個月進行一次教學常規檢查。既看教法設計,更看學法指導;既重視課前備課,更重視課后反思。兩次作業集中檢查,從老師作業的設計,規范批改到學生的作業習慣、作業質量,進行細致地分析并及時反饋,以全面提高教學質量。
2、創新備課形式,為教師減負增效
10年以上教齡者可以直接將教學設計簡要地批注于教本上,批注的內容包括:教學目標、教學重難點、主要過程、重要環節的處理等,允許對“教本”進行二次修改。5年以下教齡者不僅要寫詳案,更注重課后反思。
3、加強學籍管理,健全學籍檔案
為一年級新生及新插班生編寫各類冊卡,嚴格把好轉學、休學、復學、借讀等手續的辦理,學生信息及時錄入全國學籍系統。做到各種冊卡與旁證一一對應,并及時進行滾動登4、實行“行政人員巡查制度”
值日行政每日巡查兩次校園,檢查各班安全、紀律、衛生實施情況、“晨誦午讀”的落實、課程計劃的執行、教師教學行為等,做好巡查記錄,作為教師評優評先、外出學習培訓、評選先進班集體重要依據。
(二)抓校本教研
1、建立校本研修制度
做到定地點、定時間(每周三下午二、三節課為數學組教研時間;每周四下午二、三節課為語文組教研時間)、定內容(讀書論壇、外出學習匯報、聽課、評課、觀摩專家課例及講座、集體備課、校本培訓、課題組活動等)、定發言人(全體教師輪流做莊)要求每個教師都要敢說,愛說、會說。
2、推行 “草根研究”制度,即校本教研“自下而上”,教師將教育教學過程中存在的困惑或問題期初統一送交給教導處,再由教導處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強、具有研究價值的小專題,各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“ 辯課”等方式開展活動。通過合作交流,探討反思,使各科教師在活動中得到錘煉。
3、校本教研,課題牽動
語、數教研組要積極進行新一輪課題申報。并將課題日常活動融入到校本教研中,以研究為抓手,以課堂教學為重點,推動校本教研活動的深入開展
三、加強安全工作,讓平安永駐校園
(一)開學伊始,召開全校家長會,與全體家長簽定《曹園小學20xx年秋季安全管理責任書》,明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發送安全溫馨提示,定期入戶家訪,密切家校聯系,家校攜手共筑安全防線。
(二)廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會,邀請法治副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座,定期組織師生進行應急疏散演練,提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
(三)定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環境等進行拉網式大排查,建立隱患臺帳,限期整改銷號。
(四)繼續抓好防疫防控工作,強化晨、午檢制度,課前點名制度、因病缺勤登記制度,校內進行定期消毒、定期大掃除,多管齊下,確保師生平安。
(五)嚴把“入門關”,實行保安人員24小時值班制度,每天安排2名教師協助值勤。
四.加強后勤服務,改善辦學條件
(一)嚴肅財務紀律,杜絕一切亂收費現象,認真執行財務預決算制度,精打細算,開源節流,節約開支,堅持校務公開,提高學校經費的使用效益,將有限的資金投入教育教學之中。
(二)繼續抓好各專用教室的規范管理,健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管,合理使用,充分發揮應有的功能,最大限度為教育教學服務。
學校秋季工作計劃 篇2
XXXX年秋,對于養正中心小學西邊校區是充滿挑戰的一年,在經過一學年小片區管理模式的探索之后,學校工作成效顯著,樸實精致的工作風格使得學校有了一番新的面貌。如今,XXXX年秋季悄然而至,新學期意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰,在這一個學期里,我校區團隊“決心再接再厲”努力開創工作新局面。為了更好地完成工作,揚長避短,現計劃如下:
一、回歸教學本質,傾力提升教育教學質量
1.搭建平臺,力促新教師盡快成長
借助小片區管理模式,繼續推進師徒結對,發揮總校區骨干教師引領作用,做好傳幫帶作用,創造有利條件,讓學校教師多參與各項培訓活動、教研活動,同時校區內繼續推行同伴互助教研模式,促進同年段或同學科教師互相學習、共同進步。擬于本學期十月份在本校區舉行“安海鎮實施素質教育暨新教師教學開放觀摩日活動”。
2.做強學校特色教育,夯實學校文化內涵
繼續做強學校南音特色教學,將南音課納入中、低年級課程,同時開展南音特色班,為南音特長學生搭建舞臺。學校校本課程《鄉情南韻》已出版完成,將于本學期投入使用。深化學校教科研工作,做好鎮級南音課題《古詩詞與南音吟唱的有效結合實踐研究》的第二階段的實踐研究工作。
3.做實教學常規工作,抓緊教學“保底工作”
精細化教學常規管理,保證教學秩序正常化。學校每月一次的教學常規檢查,要定“檢查內容、檢查重點”,教師根據相應的要求備好材料,統一于每月最后一周的周三進行檢查,行政組在“常規檢查表”中,根據檢查的內容,進行批注,并及時反饋給教師,進行整改完善。
4.規范課輔材料征訂工作。
學校教輔材料的征訂,要嚴格按照上級主管部門規定征訂,并報上級審批,禁止教師私自征訂“省頒進校教輔目錄”外材料,切實減輕學生課業負擔。
5.組織好兩項評估工作,提升學校辦學水平。
本學期,我校區將爭創通過《XX市語言文字示范校》及《XX市素質教育督導評估先進校》的評估驗收工作,促使學校辦學品位上新臺階。
6.根據校情修訂《張時跑獎教獎學金》方案,并于9月初召開XXXX年度張時跑獎教、獎學頒獎會,鼓勵品學兼優的好學生及教學優秀的教師。
二、真抓實干,夯實少先隊工作
1.鞏固成效,建立少先隊常規工作機制。
經過一段時間的探索,我校少先隊常規工作已經形成一個基本思路,在此基礎上,本學期少先隊部將進行詳細而深刻的反思,制定相應的常規工作思路,將國旗下講話、日行一善、小交警工作、糾察隊工作、紅領巾廣播站工作整合,形成固定又不失彈性的常規工作機制。
2.提升班級文化建設內涵。
一個真正優秀的班級應該是一個文化活動頻繁、文化領先的班級,是一個精神文明與物質文明同步發展的班級,是一個有凝聚力、有愛縈繞的溫馨家園。因此,班級文化建設顯得特別重要。本學期學校將繼續鞏固班級文化建設成果,并且舉行有主題、內涵豐富的班級文化建設評比活動。
3.鞏固少先隊儀式及少先隊文明禮儀訓練成果。上學期,學校對學生進行了系統而全面的少先隊儀式及少先隊文明禮儀的訓練,訓練過程辛苦,但收獲頗豐。在少先隊禮儀“教育”與“訓練”這種動靜結合的禮儀文化氛圍中,少先隊員獲得感染。感染:感——感覺、情感;染——著色、接受,是目染、耳濡、身行、腦思的.過程。經過這個過程漸漸生成少先隊組織意識,漸漸生成對黨和社會主義祖國的樸素感情。少先隊禮儀的規范化與常態化已成為少先隊建設的必經之路,因此本學期將繼續宣傳少先隊基本知識,加強少先隊文明禮儀教育。
4.抓好環境衛生。主要從兩個方面著手,一是培養學生愛校護校、保護環境的自覺意識,從小事做起,以身作則;而是合理分配衛生責任區,督促學生做好每一天的清潔衛生工作,清除衛生死角,并保持全天的干凈、整潔。
5.切實加強學校少先隊組織建設。期初,學校將進行大隊委員改選。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體,引導少先隊員在少先隊組織中勤奮學習、快樂生活、全面發展。充分發揮板報的宣傳教育作用,不斷提高陣地建設的品位。
6. 組建學校鼓號隊并進行訓練。
在開學之初進行鼓號隊成員選擇,詳細制定訓練方
案,聘請專業教師進行培訓,并刻苦訓練,借鼓號操的契機,完善學校少先隊基礎建設。
三、德育工作,主抓實踐體驗和養成教育
1.繼續完善各項德育評比制度(“文明班級”評比、“道德小標兵”評比、“三項”評比)和監督制度(飛翔少警隊制度、糾察隊制度),使思想道德內化為學生的素質,外化為學生的行為。每一項制度的實施都要求做到及時反饋,有始有終,確保有成效。定期對少警隊和糾察隊工作進行總結和反思,對一段時間內出現的問題進行解決。
2.繼續加強教師隊伍的德育學習,利用講座、外出培訓、讀書交流以及參加各類比賽等方式提高教師自身的素質和德育能力。
3.繼續做好常規教育,如國旗下講話、早會、紅領巾廣播、主題班會、班級布置等教育活動。
4.結合每個月開展的活動,積極思考,探尋新的德育方式。不只是告訴學生應該怎么做、不能怎么做,而是讓他們去感受,自己判斷哪些行為是對的,哪些行為是錯的。
5.配合安全方面負責人做好學校安全工作,盡量多開展多種形式的活動讓學生學習安全知識,提高安全意識。
6.完善家校聯系制度,召開家長會、入戶家訪、電話訪問,切實做到和家長的緊密聯系,及時反饋學生在學校的學習情況和各方面表現。
四、安全第一,校園安全警鐘長鳴
1.與全體家長簽訂《XXXX年秋季安全管理責任書》,明確學校安全管理規定及家校雙方職責。定期利用家校通發送安全提示,定期入戶家訪,加強家校聯系,家校攜手共筑安全防線。
2.利用學校集會、國旗下講話、校園廣播、班隊會、講座、led電子屏幕等途徑及時、有針對性地對師生進行安全教育。以多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍,對學生加強自救、自護方面知識教育。
3.嚴格要求各班主任和科任老師做好晨檢、學生因病缺勤、病因追蹤工作,嚴格落實晨檢和傳染病防控工作制度。
4.重點抓交通安全、防溺水安全工作。定期對學校周邊進行交通隱患排查,設交通安全標志。各班主任繼續全面排查學生上下學乘車情況,匯報學校建立學生乘車情況滾動管理,禁止學生乘坐一切不合格車輛。每天上學放學重點時段帶班行政、一名護導師及村巡邏隊員在學校大門口值班,成立校內小交警員,每天2人輪流在校門口勸導學生的文明禮儀及維護同學的入學秩序。堅持對學校周邊危險水域進行隱患排查。
5.以“11.9”消防日為契機,開展各種形式的消防安全宣傳教育,進行消防安全演練。
6.加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在校門口擺攤、堆雜物及有危險的物品,嚴禁校園周圍有干擾正常教育教學的活動。嚴禁學生向校園周邊的小商小販購買一切物品。
7.做好午托安全工作,確保飲食衛生 。
制定午托安全管理制度及應急預案。學校與送餐單位簽訂安全責任書,并做好學生的健康飲食習慣教育。各班安排午托值班老師照顧學生的飲食,確保不出問題。
8.積極打造“一校一品”之心理健康特色之路。結合我校有專業心理健康教育教師(國家三級心理咨詢師)的優勢特點,決定開展“心理健康安全教育在行動”的安全特色項目,通過心理健康課程、團體心理輔導活動、開放心理咨詢室、個人及團體箱庭制作、教授手語歌曲、影展活動、心理興趣小組、親子活動、專題講座、設計心理健康板報、心理健康漫畫征集、利用家校通平臺向家長發送心理健康安全教育小貼士等形式開展活動,爭取到XXXX年底,通過“XX市安全發展學校”考評驗收。
五、加大投入,做好后勤保障
1.抓緊學校操場的建設進度,保證工程質量,在新學期讓全校師生盡快有一個良好的運動場所。本學期將組建學校足球隊。
2.與董事會籌劃學校小花園的建設工作。
3.在新學期開始前為每個消防栓修建一個不銹鋼圍欄,既不影響其使用,又可消除其安全隱患,讓學生的在校生活多一層安全保障。
4.針對學校廁所滲水問題,學校在暑假期間,緊鑼密鼓對各樓層的廁所的地板進行翻修,確保在新學期各個廁所能正常使用。
5.學校在暑假期間對多媒體室進行全方位的整改,將其改造為階梯教室,新學期我們將物盡其用,讓多媒體室成為集教研、活動及會議的場所。
6.平日維修原則上做到隨報隨修,并經常巡查校園及時發現問題,并采取相應措施解決。
新學年的風帆已揚起。時間的繼往開來,又在每個人的面
前攤開了一頁嶄新的白紙。新的學期,養正中心小學西邊校區的全體師生將帶著夢想,帶著希望,用每一天的真誠和努力,共同描繪出又一幅精彩的畫卷。
學校秋季工作計劃 篇3
一、指導思想:
按照學校發展和檔案室自身發展的需求,堅持以人為本,樹立全面、協調、可持續的發展觀,努力做到服務大局,完善保障,統籌發展,堅持把發展作為檔案工作第一要務,不斷開拓創新、努力進取,更新觀念、求真務實,全面提高檔案管理水平,為創一流的檔案管理而努力。
二、具體計劃:
(一)內容:
1、本學期學校面臨防震加固工程,為了配合這項工程,老教學大樓的所有辦公室必須全部撤空,在搬遷過程中各部門有很多材料都上交檔案室歸檔,一下子多出了很多檔案材料,這些材料的及時登記、歸檔迫在眉睫,所以本學期檔案室工作人員必須加緊工作節奏,把這些材料進行及時的整理、歸檔,以免遺失或延誤歸檔。另外學校分總校、分校兩個地點辦公,這給檔案管理工作帶來了一定的困難,而日常檔案工作的規范和資料的積累又是學校的一個重要工作,所以檔案工作人員在總校、分校間游走時必須時刻關心兩個校區的檔案材料保管、歸檔工作的進展,及時提出建議、加以指導,這樣才能在特殊時期確保檔案材料不遺失。
2、學校的校園網已經開通,檔案的一個重要功能就是利用,要充分發揮檔案的利用功能就必須首先讓全體教師了解我校檔案的目錄,老師們了解了檔案的`目錄后就能有的放矢地查閱檔案。上學期計劃中寫過結合校本培訓本學期檔案室準備制作一個簡單的網頁,內容包括部分檔案目錄、大事記、檔案動態等,上學期已經初步地將各個欄目進行了分類,這學期將進一步完善,希望能盡快地出臺,從而方便教師們的工作。
3、做好宣傳工作:
(1)繼續爭取領導重視,及時向校領導通報新的檔案信息,取得領導的支持與配合。
(2)從材料中發現問題及時與相關教師溝通,要求改進,以避免同類錯誤再次發生,以此不斷加強全體教師的檔案意識。
4、制訂與學校工作同步的檔案工作計劃,以保證學校工作的正常開展。
5、做好作為資料的材料的裝訂、歸類工作。
(二)時間安排:
九月份:收集齊相關材料,初步整理。
十月份:
1、補充完整材料。
2、整理、歸類材料。
十一、十二月份:
1、裝訂部分檔案。
2、完成臺帳。
3、完成全部檔案的裝訂。
4、完成檔案目錄的上網工作。
一月份:拾遺補漏。
學校秋季工作計劃 篇4
為了進一步貫徹實施上級有關安全工作政策、法律、法規,確保學校財產和師生生命安全,穩定師生情緒,創造良好的教育教學環境,促進學校各項工作順利開展,創建和諧校園,從而提高教育教學質量。特制定本工作計劃。
一、 指導思想
以上級有關安全衛生工作的政策、法律、法規為指導,把安全衛生工作放在學校工作的重要議事上,采取有效措施,消除安全隱患,避免意外事故發生,確保一方平安,創建安全校園。
二、 主要工作任務和措施
1、建立學校安全衛生工作領導小組。
建立以校長為組長,副校長為副組長,學校后勤有關人員和保衛人員為成員的學校安全衛生工作領導小組。領導小組的職責是指導、督促安全衛生工作檢查小組和師生做好安全衛生工作。
2、建立學校安全衛生工作檢查小組。
檢查小組組成由分管后勤的領導為組長,后勤相關人員和保衛人員為成員。檢查小組的職責是按學校的要求定期和不定期地深入細致地檢查學校安全衛生工作。并把每次檢查的情況向學校領導反饋。
3、實行安全衛生工作責任制。
校長是學校黨政一把手要負總責任,分管領導要負主要責任,班主任要負直接責任。一旦出現問題,則按照職責范圍追究責任。
4、加強安全衛生知識教育,提高師生安全衛生防范意識。教育形式:采取全校性集會教育與班級教育相結合。教育內容:
(1)貫徹上級有關安全衛生的政策、法律、法規,深入學習中小學幼兒園校園安全管理規定;
(2)以安全衛生知識讀本作為教材與學生一起學,提高教師安全教育培訓技能。
(3)作安全衛生專題性教育。如:防火災、放溺水、防毒、防雷電、防傷害事故、防交通事故等等專題性教育。
(4)學習上級有關文件、資料。
5、出墻報貼圖片進行宣傳教育。
根據不同的季節出版有關墻報和貼有關圖片對師生進行宣傳教育,讓師生直觀學習受教育。
6、制定完善學校安全衛生管理制度。并認真貫徹實施。
7、加強學生飯堂管理。
(1)按照衛生防疫部門的'要求認真完善學生飯堂的設備設施。
(2)切實做好炊具和餐具的消毒工作,負責飯堂工作的領導要把好這一關。
(3)飯堂工作人員要持健康證上崗。凡患傳染病的人員不能進入飯堂工作。
(4)把好食品衛生關。不能購買劣質的食品,不能購買或自制容易引起中毒的食品,不能購買“三無”產品,所購買的
食品盡可能做到固定地點,而且持有衛生許可證的廠(店),并簽定安全衛生責任書,不準非飯堂人員亂進入飯堂。
8、加強學校安全保衛工作。
(1) 建設好保衛設施(值班室及基地)
(2) 保衛人員要認真履行保衛工作職責,認真做好來訪登記工作。
(3) 加強夜間巡邏工作。
(4) 不準外來機動車輛及陌生人隨便進入校園。
(5) 未到放學時,保衛人員到校門負責維護治安工作。
9、檢查維修體育設備設施。
10、根據上級的要求,認真配合有關部門做好學生的體檢和疾病預防工作。
11、切實搞好校園教室及廁所的清潔工作。
各班每天都安排好學生搞校園清潔包干區和教室的清潔工作。廁所要天天沖洗干凈,必要時噴灑滅蚊滅蠅藥。為了做好各項清潔工作,學校每天都組織評比小組對各班清潔包干區和教室進行評分。每周公布一次分數,期末統計總分,并把其列為評選先進班極的條件之一。
12、加強領導、教師值日工作。
輪到值日的領導、教師必須按時到校值班,工作要盡職盡責。放學時要到校門維護治安。
附:行事表
9月
1.對教室、飯堂進行檢修。
2.劃分清潔包干區,提出清潔要求。
3.制定安全衛生工作計劃。
4.學習中小學校園安全管理辦法。
10月
1.檢查教室、飯堂、校園安全衛生。
2.學生校園安全教育
11月
1.進行防食物中毒和自救教育,
2.進行預防疾病教育。
12月
1.進行防交通事故專題教育。
2.進行防傷害事故教育。
6月
1.做好消防安全教育。
2.消防安全演練
01月
1.做好安全衛生的總結工作。
2.進行假期安全衛生教育。
附:衛生安全工作領導小組
組 長:xx(校長) 全面負責學校衛生安全工作
副組長: xx、xx
負責師生衛生安全工作教育,督促班主任落實班級學生衛生安全管理,落實衛生安全工作責任制。
xx:負責設施維護,學生衛生保健 。
成 員:**
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