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學校半年工作計劃

時間:2023-04-29 17:42:43 學校工作計劃 我要投稿

【精選】學校半年工作計劃4篇

  時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家整理的學校半年工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】學校半年工作計劃4篇

學校半年工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  進一步加強學校檔案管理科學化、規范化建設,提高學校檔案管理的整體水平,促進檔案工作更好地為教育教學和學校各項工作服務,

  二、主要工作

  1、提高認識,加強對檔案目標管理活動的領導。

  學校檔案是學校在教育教學、黨政管理和其他各項活動中直接形成的,具有保存價值的文字、圖表、實物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和,是維護真實面貌的歷史記錄,是學校工作的有機組成部分,也是科學管理學校的重要基礎。學校配備兼職檔案管理人員,制訂檔案工作目標管理實施計劃,確保在今年檔案管理工作順利完成。

  2、加強硬件建設

  安裝遮光窗簾、添置檔案柜、除濕設備、溫濕度計、滅火器。保持檔案庫房清潔、寬敞、明亮、通風,并達到防盜、防光、防塵、防潮、防鼠、防火、防腐、防高溫等八防要求。

  3、規范操作程序,依法科學管理

  (1)做好檔案的收集工作

  為防止文件在閱辦過程中遺失,當文件送達承辦人時,請承辦人簽字,共同承擔文件及時、完整歸檔的責任。對一些特別重要的文件采取先復印,再把復印件送交承辦人的辦法,教育教學后勤管理方面的資料由檔案責任人負責查收交檔案室存檔。在交接過程中,全面清理資料,對散落在個人手頭的資料由教導處檔案責任人負責,追繳資料,確保檔案的收集既齊全又完整,避免資料的遺失,

  (2)制定符合教育教學管理較為科學合理的分類方案,將檔案分為文書檔案、音像電子檔案、實物檔案等幾大類。將文書檔案按年度-類目-級別-保管期限進行分類,以不同期限按黨群類、行政事務類、教育教學類等排列,根據分類方案和保管期限類,切實做好平時的立卷工作。

  (3)認真做好日常的檔案管理。

  各類檔案、資料按類別整齊地存放在不同的檔案箱內。按要求建立健全宗卷、檔案交接登記薄、銷毀登記簿、資料定期檢查登記簿、檔案利用效果登記簿、檔案移交統計等多種臺帳。

  (4)加強對檔案管理人員的培訓

  檔案管理人員要參加教育局檔案管理業務培訓,檔案管理人員平時的工作要有計劃、有措施、有成效。

  一是按局黨組的安排,做好局機關搬遷工作,確保安全、平穩、順利遷入新址辦公。同時配合財務審計科做好固定資產登記,確保國有資產不流失。

  二是加強政務服務工作,努力抓好局機關綜合服務,確保協調督辦有力,確保機關工作高效運轉。

  三是深入做好文秘、信息(簡報)、宣傳、機要、保密、檔案及日常信訪工作。規范檔案管理,力爭20xx年達到省一級標準,信息宣傳達到全XX市前3名以上。

  四是協調綜合性文件、材料起草及重要會議的`組織服務工作,確保會議達到預期效果。

  五是切實做好綜合治理、計劃生育、安全保衛、環境衛生、物業管理等事務性工作,爭取20xx年全市綜合治理先進單位、計劃生育先進單位、衛生工作先進單位。

  六是做好機關后勤保障工作,車隊管理規范,車輛調度及時。加強制度建設,推行規范管理,進一步修訂相關管理制度,規范接待、招待服務,厲行節約,努力減少日常開支。

  七是加強民政法制建設,推進依法行政工作,開展好“六五”普法宣傳教育。

  八是統籌協調各業務科室交叉性工作,及時反饋業務科室提出的需要局黨組解決的問題。

  九是做好“陽光民政”行動的總結工作,進一步理順辦事程序,并在網上公開。

  十是按時完成局領導交辦的其他各項工作。

  20xx的上半年已接近尾聲,作為采購部的一員,特制定采購下半年工作計劃如下:

  1、完善供應商體系,對重要材料/設備的供應商要求達到2-3家,確保材料/設備能夠了及時供應。隨時關注市場變化,盡量利用多渠道來降低成本、控制質量。穩定現有供應商,開發有潛力的供應商,不斷優化供應商體系,在工本中不斷改進工作方法,不斷積累經驗。

  2、隨著市場的因素影響,各種原材料的價格都在不同程度上漲或是下調,采購員要做好價格的比對,做好比價、議價,了解市場價格,從中選擇優秀的供應商,避免供應商以各種理由對公司提出漲價的要求。

  3、繼續配合項目部完成工程上所需求的設備及輔材的購買及設備進場,以及工程所需的設備的各種質資。

  4、采購物資進行分類,制定分類物資采購制度,如工程設備和設備零部件的采購無法在短期內完成,所以在采購的過程中要做好采購計劃;如日常所需文具等常用物資,做好相應的存貨,購買量大則可以降低成本。

  5、配合倉庫,掌握好倉庫庫存,了解銷售的情況,使采購工作不處于被動狀態,及時清查庫存呆滯品,并上報上級處理。

  6、采購員的產品知識及業務素質通過培訓和相互學習,使專業知識及業務水平得到提高,同時培養新進人員,使之盡快熟悉工作。

  在下半年的工作中,我部門人員仍會認真工作,不斷提高自身素質、管理水平及專業的產品知識,增強責任意識,提高完成工作的效率,同時我們也會選擇性采納公司其他部門提出關于下降成本和提高效率的方法,并不斷的大膽嘗試,取其精華去其糟粕。為公司明天的發展能更上一層樓貢獻出微薄力量。

學校半年工作計劃 篇2

  一.確定一個目標

  “爭做校園先鋒,引領校園文化,全力打造一支愛學習、肯吃苦、重實踐的學生干部團隊”是我校學生會本學期乃至今后一段時間內工作的中心目標,為此,校學生會將號召各學生分會、各班級組織統一思想,提高認識,進一步深化對“如何做好一名學生干部”的重要性和必要性的認識,力爭讓各級學生干部都能自覺的投入到自身隊伍建設中去。

  二.完善一套機制

  加強自身隊伍建設,完善檔案管理,創新性的做好學生干部培訓班的工作,團結干部思想,統一工作思路,深入學習四個“what”的重要思想(我為學校做了什么;我為學生做了什么;我從學生會得到了什么;我給學生會留下了什么),力爭在本學期的干部隊伍建設方面素質上有新提高,業務上有新發展,業績上有新突破。

  三.做好兩次大會

  1認真做好學生會優秀部室評選及先進個人評選及表彰大會工作。

  2配合團委做好優秀學生分會的材料準備及評選及表彰大會工作。

  四.做好三項準備

  1迎接本科學位評估準備,按評估要求,高質量地完成各項材料的準備工作。

  2配合團委做好本學期業余團校學生干部的培訓工作,進一步抓好學生干部的隊伍建設。

  3準備本學期各級學生組織的換屆及納新工作。

  五.抓好三項活動

  (1)配合團委舉辦xx年年大學生文化藝術節。

  以文化藝術節為龍頭,組織開展豐富多彩的校園文化活動,弘揚傳統文化,展示團員青年崇高的理想和高雅的審美情操,樹立校園文化新風尚,營造良好的育人氛圍。

  (2)舉辦第二屆社團文化藝術節。

  社團是我院最大的學生團體組織,在培養大學生綜合素質、營造校園文化氛圍、傳承學校特色文化等方面發揮著重要的作用,因此借此次機會將充分發揮各協會、社團的作用,把我校學生社團文化推向一個新的高度。

  (3做好首屆女生節的開幕式及后續工作。

  伴隨著我校女生的不斷增多,女生的活動也相應增多。質量也在不斷提高,為了使我校女生積極參加到我校的各項活動中去,進一步提升我校女生活動的`水平。特舉辦首屆“女生節”活動,力爭做好女生節活動的開幕式以及后續工作,努力把我校女生文化活動做的更強、更好。

  六.搞好品牌活動

  1品味周末

  “品味周末”作為校學生會的品牌活動,也作為我校周末活動的一大亮點,已經在學生心目中有了較高評價,隨著“品味周末”的改版,要突出“品味周末”的幾大板塊,便是要把“品味周末”活動做的更加深入學生,所以本學期品味活動在選片時將著重了解同學們的喜好和需要,以“品位高,意義深刻”為指導思想,爭取使“品味周末”再上一個新臺階。

  2快樂、健康周末

  隨著舞蹈在大學的不斷普及,以及上學期“周末舞會”取得的良好效果,為了使我校的周末文化搞得更加豐富多彩,校學生會將繼續做好舞蹈的培訓工作以及舞會的開展工作,力爭使我校大學生脫離舞盲。

  3《華航學子》

  繼上學期《華航學子》改版之后,華航學子以全新的面貌出現,得到了同學的好評。本學期信息部繼續以“嚴謹務實、團結向上“的工作態度服務華航學子,力爭在“傳播校園咨訓、構建和諧校園文化”有新進展。與此同時做好《華航學子》報的六周年報慶工作也為本學期另一工作重點。

  4華航英才辯論賽

  作為我校一大經典活動,已經經歷了十一個年頭,年年有新的突破,今年我校將迎來華航英才辯論賽的第十二個年頭,校學生會將配合團委做好辯論賽的各項準備工作,使華航英才辯論賽做的越來越好,更加體現我校校園文化的多元性,體現當代大學生的高素質和新風貌。

  6新生籃球對抗賽

  為了幫助新生盡快溶入大學生活,展現當代大學生的風貌,增強他們熱愛運動,積極參與校園活動的意識,特舉辦此活動。為他們提供更多交流的機會,感受校園運動的同時以積極的態度面對生活和學習。

  附加:征集學生會會標、會訓以及會歌。

  做好干部培訓班工作。

  到北京各高校交流學習。

  配合其它部門做好相關工作。

  認真完成上級交辦各組織的各項工作。

  聯系指導各學生分會、學生班級組織開展好各項工作。

學校半年工作計劃 篇3

  一 、指導思想

  根據學校的總體要求與東儀路的具體情況,我們的宗旨就是:為了一切學生,此時一切為了學生,為了學生的一切,為了學校的一切,讓每位學生學的滿意,生活的順心,讓每一個員工工作的順心,讓每一位師生把學校當做自己的家園。

  二、工作原則

  愛崗敬業,忠于職守,做到:一心為學校著想,一心為家長

  著想,一心為學生著想,一心為提高教學質量著想。堅持原則,秉公辦事,以身作則,率先垂范,努力做到四個有利于:即一切工作要有利于學校的發展,一切出發點要有利于學校的管理,教師的一切工作要有利于提高教學質量,學校所有老師的所作所為都要有利于團結協作。堅持“一切標準從高,一切要求從嚴,一切操作從細,一切為提高教學質量”。高標準,嚴要求,細操作,突出工作重點,狠抓關鍵環節。管理人員要做到以下幾點:

  1)堅持原則,秉公辦事,以身作則,率先垂范。

  2)堅持要忠于職守,盡心盡力,盡職盡責,認認真真,扎扎實實,兢兢業業,一絲不茍的出色的完成每一項工作。

  3)要敢抓敢管,善抓善管,要勇于找問題,要善于觀察并及時解決問題。管理人員要有危機意識,競爭意識,要時刻牢記:“逆水行舟,不進則退”。工作既

  要大刀闊斧,勇于創新,積極進取,又要如履薄冰,周密細致,穩扎穩打。

  4)要時刻警示自己與同志,“今日工作不努力,明日努力找工作”,要精誠團結,同心協力,共同努力,密切配合,集思廣益,博采眾長,為振興仁民教育,發展仁民教育,創新仁民教育作出自己的貢獻。

  三、部門設置與管理任務

  東儀路校區設置有中補部、高中部、高補部、藝術部,校區部門較多,管理模式各有不同。針對這種形式,東儀路校區從管理上分頭治理,采用部門自治,權力下放,各自負責責任制。從學校的整體上,本校區計劃設置教務處與學生處,分頭管理教學與學生日常行為的管理與檢查,加大管理力度。在班級設置上,中補計劃開設10個班級,高一開設6個班級,高二開設2個班級,高補開設6個班級,藝術開設14個班級,各班級的班主任必須進行嚴格的培訓,進行管理每日常規的學習,使所有的老師都能盡職盡責的搞好自己的管理與教育教學工作。

  四、抓好常規管理,促進教學工作,提高教學質量

  1、創建和諧、有力的管理教師隊伍

  1)建立和諧、有力的管理教師隊伍就是學校發展既必要而且重

  要的措施。全體教職員工必須擁有一種憂患意識、責任意識、質量意識和服務意識,克難奮進,精誠合作。培養教師的集體意識與合

  作精神,全力以赴的做好自己的本職工作,加強老師與老師、學生與老師、學生與學生、家長與老師之間的溝通與交流。

  2)創建和諧有力的班級管理,形成以班主任為核心,科任老師共同參與的班級管理模式,班主任主動協調好各科之間關系,讓每一位老師都有管理的責任。在班級管理中,班主任應該做好師生之間的橋梁作用,配合教師搞好管理,杜絕教師只教不管,與任課教師及時處理班內問題,杜絕班主任與任課教師兩張皮。

  3)營造和諧的師生關系, 形成教師勤教,學生勤學;學生敢問、善問,教師善誘、善導的真情流動的師生關系。

  2 強化教學管理,促進教學質量的提高

  1)抓好教學日常管理, 向備課要質量,向課堂要效果、向訓練要成績。針對學生的特點,要求科任老師從學生進校開始規范學生的答題行為,幫助他們培養良好學習習慣和科學的學習方法,對學生有問必答,有錯必糾。

  2)強化班主任職責,班主任工作要做細,要有溫度,有愛心,要幫助學生放下包袱,樹立信心,確定目標,激發他們的學習熱情,對他們有難必幫,有求必應,讓失利學生感受到溫暖,班主任工作要做實,要有力度。開學后,班主任要迅速摸清每位同學的家庭環境,并通過觀察、談話等方式了解學生的性格,根據每次月考成績,進行認真的質量分析,及時反饋到科任教師,及時解決問題,高補

  班級迅速確定臨界生,讓教師力促臨界生,確保尖子生。針對學生的短腿科目,與家長及時聯系抓好一對一的補救工作。另外,老師應該對學生的平時表現認真觀察,及時處理問題,特別就是思想問題。

  3)強化任課教師的備課職責,各學科要有詳細教學計劃與復習方法策略。把握教學目標,分階段制定教學要求,及時調整自己的教學方法,合理調整進度和難度,定期檢查落實情況。各學科要注意限時訓練、階段訓練、隨堂測驗,在夯實基礎的同時也重視能力的提高。

  4)堅持教師教學情況記載、反饋制度。學校主管領導應對學生的意見及時反饋予任課教師,督促老師及時調整自己的教學方法,與學生進行交流,解決問題。對存在問題較大的老師,此時學校應及時進行調整,避免給學校造成不良的影響。

  五、加強交流與學習

  1、建立健全有力的學習機制,加強校際之間、兩校區之間的學習互助活動。在長期的交流與學習之中取長補短,及時調整與改正自己,使自己在各方面達到更加完善。

  2、制定各項管理制度,做到有規可行

  1)制定切實可行的管理制度,讓目標任務有章可循。班級管理以班主任為主,對班級內的所有事務及時處理,如有難度,及時與

  學校各處室聯系,不能擱置一邊。確定周一全校例會制度,周五班主任例會制度,此時從學生與老師的思想工作上加強統一,統一認識,統一思想,統一管理。學校的各項例會必須有準備,有內容,有思想,有作用,不開無準備之會。班會必須有實效,有教案,班級問題處理必須有結果。

  2)抓好教師的教學工作,在教師提供教學計劃的同時,此時必須抓好教學計劃的落實工作。班主任與教學主管領導認真聽取任課教師的課堂教學,明確老師的.進度,進行教學進度的對比。對課堂教學中出現與教學無關的事情時,及時給予指正,確保上課質量。

  3)重視教學常規,加強教學管理,提高教學質量。積極抓好課堂教學與考練的工作,認真進行教學質量的分析。特別就是每次月考或者統考之后,班主任應該及時對班級學生的成績進行整體上的分析,尋找出上下幅度較大學生的問題所在,及時調整學生的心態。另外,從班級整體出發,尋找治理班級的好方法。針對每次考試的成績,進行班級經驗交流會。特別對部分學生進行面對面的交流,確保學生成績的提高。

  4)抓好一對一的輔導與晚補工作。對各班的弱科學生應及時與其家長聯系,征得家長同意,積極參加文化課的補習工作。各班主任必須對班級學生進行質量跟蹤,幫助學生及時解決學習上的任何問題。對成績提高較慢的學生,老師應做到有耐心,有愛心,有信心,讓學生對學習充滿信心。

學校半年工作計劃 篇4

  我們的目標:

  1.打造文化校園,滋養師生心靈。

  2.精致校園管理,樹立名校形象。

  3.鍛造向上團隊,享受職場尊嚴。

  4.開啟生態課程,見證學生成長。

  我們的行動:

  一、學校文化:縱深推進 形成特色

  1.繼續“校園十大文化景觀”打造。圍繞校園文化特質,參考專家建議,聆聽師生心聲,繼續打造“五大景觀”,完善“校園十大文化景觀”,努力讓學校建筑、草木擁有文化的印記與內涵,潛移默化滋養師生心靈。

  2.迎接“全區小學美麗師生”評比。根據創建實施方案,穩步推進各項舉措:舉行“感動校園故事”征集,“感動校園十大人物”評選,組織“水潤少年”社團活動,設計教師、學生佩戴的校徽等。提早謀劃,集眾人智慧精心策劃展示方案,向區局領導展示求真向善、致恒通慧最美師生風采。

  3.優化“廉潔從教師德師風”建設。教風決定學風。深入開展“兩學一做”,把師德建設擺在教師隊伍建設的首位,完善績效工資中的師德考核機制,堅持故事學習和機制約束相結合,引導全體教職員工成為學生愛戴、同行認可、社會滿意的好老師。

  二、德育活動:立足實際 務求實效

  1.班主任隊伍建設求“突破”。在每日“班主任快訊”及時碎片化公布的基礎上,進行簡要匯總再次公布,做好記錄;每周“班主任之星”評比,加大“花香禮儀年級行”比重;每月“輔導員例會”確保充裕時間,公示“積分考核”分值前列人員,加大培訓力度;每學期末“總結表彰大會”上,給 “十佳及優秀輔導員”現場頒獎,四項舉措穩步推進,落實到位,全力打造優秀德育團隊。

  2.學生行為習慣重“落實”。學期初各班進一步值日表格細化分工,責任到人。對于亂拋等不文明舉止,直接與“花香班級”評選掛鉤,人人重視,確保校園時刻整潔。“雙崗學生”進行系統培訓,明確職責,認真工作,進行“崗位標兵”評選,充分發揮小助手協管作用。堅持每周“花香禮儀年級行”,要求逐步提高,表揚先進,鞭策后進。引領全體學生文明舉止,優雅言行。

  3.精彩活動開展見“成長”。從學生實際出發,認真策劃一學期開展的精品活動,如“星光大道達人秀”“吉尼斯校園挑戰賽”“蒲公英花香節”“小腳丫讀書節”等。舉辦一次大型大隊活動,人人參與,共享成長,使其成為每一名學生記憶中的永恒。

  三、教學質量:深刻反思 砥礪前行

  1.教學常規常抓不懈,向管理效能要質量。每位教師嚴格執行課程計劃,上足上好各類課程。教導處強化學籍管理,開展好“體藝2+1”、城鄉結對、教育裝備與實踐教學工作。成立課堂常規巡查組,每天隨機督查,每周及時反饋。“七認真檢查”堅持“月檢”全面覆蓋式與“周檢”隨機重點式相結合,工作中求細、求實,發現問題,及時指導,各項舉措努力為教學質量的全面提升保駕護航。

  2.校本教研深入研討,向課堂教學要質量。各教研組圍繞核心素養,根據學生實際,精選“教研主題”深入研討,各備課組“微教研”縱深推進,讓全體教師且行且思,在艱難的探索中累并收獲著。堅持“一課三磨”,根據主題指定上課內容,團隊協作,突出“角色、換位、聚焦、辯課”關鍵詞,真正讓所有老師都有收獲。完善“梯隊式賽課”制度,精心準備,闡述理念,交流反思。擬定精品課、優質課標準,確定評委公正評分,期末進行表彰,全面提高教師課堂教學水平,爭取在市“校本教研先進校”創建中取得優異成績。

  3.質量檢測形成體系,向有效評價要質量。繼續推進備課組制度改革,發揮團隊優勢,資源共享,共同商討,抱團發展,形成合力,切實提高“微教研”質量。進行教師命題大賽,建立優質資源試題庫,堅持重點年級、薄弱學科質量檢測,具體數據比對分析,找出存在問題,想出解決辦法,及時進行補償教學。做好“后進生”提高工作,每班十名左右學生,深入其家庭進行家訪,給予關心鼓勵,激發學習內驅力,與家長形成合力,每月一測,表彰進步學生,確保教學質量高位發展。

  4.能力競賽聚焦素養,向課程研發要質量。著眼核心素養,優選競賽項目,拓寬學生學科眼界,為學業質量的提升開辟另一扇窗。嘗試課堂模式改革,開始“生態課程”開發,努力將核心素養轉化為學生實實在在的素質。

  四、教師成長:專家引領 靜靜壯大

  1.教師閱讀,成為習慣。繼續推進“個人自主閱讀”“集體專業閱讀”“共讀教育經典”活動,拓寬閱讀深度,“杏壇沙龍”交流,學期結束前進行筆試匯報。各項舉措激勵教師閑暇時光捧起書來,精心沉淀,豐厚學養,讓濃濃書香飄逸校園內外。

  2.骨干培養,形成梯隊。一所學校占據的高度,取決于名師引領的高度。進一步做好骨干晉級、骨干后備培養工作,聘請名家團隊,為教師在課堂、論文、課題等方面提供指導,幫助教師準確定位,確定前行目標,孜孜不倦,成就自己,成就學校。

  3.博客建設,助推成長。推進骨干教師博客建設,做到經常更新:把所思所想融入課堂教學,把點滴體會及時記錄,使零散碎片化想法經過思考、寫作凝練為,既促進個人成長,又能與他人分享,人人都能向更高目標邁進。

  4.教師社團,養身養心。課余時間,鼓勵教師參加校瑜伽、合唱、羽毛球社團活動,舉行教職工趣味運動會,豐富校園生活,養身養心,全面提升教師綜合素養。

  五、教育科研:抱團發展 尋求突破

  1.助推課題申報工作。聚焦教育教學中的難題,做足準備工作,精心選擇,精細設計,相關老師提早寫好課題申報書。學校將聘請教科研專家對課題進行指導、修改,力爭擁有新的省市級課題。

  2.提升課題研究質量。加強課題資料網絡化管理,各課題組將研究過程性資料:活動實錄、研究課、教育案例、活動照片等及時上傳學校網站,教科室每月進行及時反饋,堅持做真課題研究,切實提高教師教科研水平。

  3.組建寫作團隊同盟。成立學校學科寫作同盟,成員經個人潤色、團隊切磋、專家引領三個環節推敲、修改后,教科室積極組織投稿、參賽,力爭本學期教師論文寫作有突破。

  六、學校特色:大膽創新 美名遠揚

  1.花香:過程展現,公正評選。扎實開展 “花香細節我做到”“花香禮儀年級行”等活動,各班每周“花香指數節節升”表格張貼于后門玻璃窗內,每人爭星顆數班級、年級同學一目了然,透明公開,讓每位學生予以重視。擬定學校“十佳花香兒童”“優秀花香兒童”評選細則,每生一份,明確要求,公正評選,引領全體學生求真向善,讓沁人花香飄逸整座校園。

  2.墨香:邀請名家,大型展示。確保每天寫字課20分鐘效率,堅持每日檢查,階段過關評比。邀請書法大家走進校園,走進老師、學生中間,手把手指導,面對面點評,進一步激發全體師生書寫練習的熱情。舉行大型展示活動,擴大影響,提升學校知名度。

  3.書香:共讀指導,節日推進。每周設立一節“課外微閱讀課”,師生共讀,激發學生閱讀興趣;老師指導,教會學生讀書方法;師生共測,夯實閱讀效果。舉辦“小腳丫”讀書節,通過“故事媽媽進校園”“故事兒童進社區”“我的書櫥秀一秀”“誦讀經典大型朗誦會”等活動,讓學生沉醉迷人書香,享受閱讀的`美好,童年的幸福。

  七、綜合管理:有效落實 精細到位

  1.加強后勤管理。總務、后勤人員牢固樹立服務師生的宗旨,強化自覺主動服務意識,變后勤為先行,確保學校各項工作的順利進行。改善食堂伙食質量,讓師生滿意。

  2.強化安全工作。加強對學校保安的管理、培訓,健全門衛登記制度,加強監督,規范管理。加強各部門協作,加強學校財產、公物定期檢查,及時反饋,樹立節儉意識。聚焦接送學生車輛,開展常態安全演練,重視法制教育,努力打造平安和諧校園。

  3.做好對外宣傳。深入挖掘學校新聞題材,撰寫稿件有新意、有質量,積極向各級教育網、報刊投稿。以學校“微信平臺”為媒介,向家長、社會及時公告學校開展活動,取得成績。相關獲獎信息,每周一通過電子屏幕予以公布,正面宣傳,給力全體師生,擴大學校影響力。

  4.遵守財務制度。嚴格執行財務預算制度,堅持校務公開制度,提高學校教育經費的使用效益,拒絕亂收費行為,真正讓社會、家長滿意。

  學校行事歷:

  二月:

  1.制定各部門工作計劃,各教研組、備課組、各學科教學計劃,擬定各類活動計劃書,下發各項常規資料;

  2.召開各專題會議,明確學期目標;

  3.分發書本及各種教學用具,采辦衛生潔具等學校日常用品,并分發到位;

  4.迎接局開學工作檢查,校長室、教導處、教科室聽隨堂課,進行教學常規督查;

  5.舉行校本教研之:主題研討、“梯隊式”賽課活動;

  6.舉行“白沙杯”校級論文大賽;

  7.骨干教師積極做好課題申報準備工作;

  8.組織開展書法特色校際聯盟寫字論文評比活動;

  9.恢復“紅領巾監督崗”“紅領巾禮儀崗”、校園廣播臺、電視臺、鼓號隊工作;

  10.辦好第一期黑板報;

  11.溫習《中小學生守則》《花香兒童獲星十項標準》;

  12.啟動教師、學生社團活動;

  13.對學校重點區域進行消防安全檢查,確保無安全隱患。

  三月:

  1.校本教研:主題研討、“梯隊式”賽課、觀看特級教師教學錄像活動;

  2.教學常規工作、教研組、備課組活動督查;

  3.參加區小學生田徑比賽;

  4.各課題組召開會議,積極開展研究,過程性資料上傳校園網;

  5.教科室組織論文參賽及投稿;

  6.寫字指導老師業務培訓,布置四個書法專用教室,更新各班書法專欄作品;

  7.開展“服務他人 幸福自己”系列活動;

  8.積極開展雛鷹爭章活動,觀摩隊課活動;

  9.扎實開展“花香兒童奪章”活動;

  10.開展扶貧助學一日捐活動;

  11.做好春季流行病的防治宣傳工作。

  四月:

  1.舉辦“小腳丫”讀書節活動;

  2.校本教研:“一課三磨”教學、“梯隊式”賽課活動;

  3.舉辦青年教師素養大賽;

  4.進行階段性質量檢測;

  5.舉辦大橋小學學生運動會;

  6.各項常規督查;

  7.組織論文參賽及投稿;

  8.組織江蘇省書法水平等級考試報名、考級訓練;

  9.開展“緬懷先烈 樹立理想”系列主題活動;

  10.開展少年兒童平安行動,進行模擬演練;

  11.選拔“國旗班”隊員、“小小播音員”、“關心下一代周報小記者”;

  12.積極開展心理健康教育活動;

  13.開展教職工趣味運動會;

  14.對班級多媒體設備進行保養維修;

  15.檢查各班各室的物品使用情況。

  五月:

  1.慶祝“五一”國際勞動節;

  2.舉行“白沙之韻”教學觀摩活動;

  3.校本教研:“梯隊式”賽課活動;

  4.進行“綠色飛行”質量檢測;

  5.舉行學生英語素養展示活動;

  6.舉行各年級計算過關賽;

  7.指導教師修改課題申報評審書;

  8.舉行江蘇省書法水平等級考試;

  9.組織開展書法特色校際聯盟教學評比活動;

  10.承辦片少先隊觀摩活動;

  11.舉行“星光大道達人秀”學生展示活動;

  12.舉行校“輔導員風采大賽”;

  13.檢查物防、技防設施,人防、制度防落實情況,突擊檢查食堂環境、規范操作等情況,確保師生飲食安全衛生。

  六月:

  1.舉辦“蒲公英花香節”慶祝六一;

  2.校本教研:主題教學研討活動;

  3.對相關年級、學科進行“綠色飛行”質量檢測;

  4.參加區小學生足球比賽;

  5.組織各年級、學科制定復習計劃,組織高效復習,進行期末考試及質量分析;

  6.收齊各科教學資料、各項教學工作總結資料;

  7.舉辦學生優秀作業展;

  8.進行寫字考核;

  9.布置教師積極撰寫論文;

  10.評選、表彰“校級十佳花香兒童”;

  11.評選校級、年級“五好學生”、“優秀少先隊員”等;

  12.組織開展學生、家長、社會評教活動;

  13.清理校產教具,收齊教學儀器、教學資料、循環教材,貴重物品定點存放;

  14.放假前對各辦公室、教室門窗,水、電、消防設施進行檢查,確保學校財產安全;

  15.按要求做好固定資產的登記,完善資產臺賬的登記。

  七月:

  1.召開教職工代表大會;

  2.組織開展暑期社會實踐活動。

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