【熱門】學校春季工作計劃3篇
日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又邁入新的階段,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編精心整理的學校春季工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學校春季工作計劃 篇1
一、指導思想
本著預防為主的原則,強化學生日常生活行為習慣的養成教育,完善預防傳染病的體系,積極開展健康教育宣傳活動,增強學生的自我防護意識,為學生的身心發展奠定基矗
二、主要工作
1、做好麻疹疫苗接種工作。
及時發送“致家長一封信”,對打疫苗的人數進行統計,準備好預診室、接種室和觀察室,迎接地段的檢查。在麻疹疫苗接種中,做好清潔、消毒的記錄,監督接種的過程,接種人數統計工作。
2、做好防近工作
本學期,防近工作依然是重點,做好防近的宣傳工作,通過板報、廣播、以及月報等多種方式,對學生及學生家長進行宣傳。
3、傳染病的防治工作
依然加強傳染病防控管理,有效控制其蔓延。用板報、廣播、月報等方式向學生介紹各種常見傳染病的防病知識,增強學生的自我保護的意識,堅持每天零上報制度,如有傳染病 或疑似傳染病的情況,及時上報各個部門,做好防控工作。
4、及時給全校各班的衛生員開會,進行培訓,隨時檢查各班衛生員的班級衛生月報的.管理及張貼等工作
5、搞好環境衛生,消除致病傳染源。
本學期加強環境衛生,堅持各教室由班主任老師親自通風、消毒,加強辦公室、實驗室、廁所、衛生間、的衛生,及時督促檢查。嚴格飲食衛生制度。
6、積極參加培訓,不遲到,不早退。學習麻疹疫苗接種的知識以及宣傳工作、近視的預防、傳染病的檔案管理、齲齒的預防及記錄方法、保健室檔案以及資料的處理。
7、按時做各種活動記錄,尤其在《衛生與健康月報》的宣傳及資料的收集整理上要認真。
學校春季工作計劃 篇2
一、指導思想
堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則,構建“平安容大、和諧容大”,按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求,加強教育,增加投入,提高防范水平,努力做實做細做好學校安全工作,確保學校師生生命財產安全和保證學校正常的教育教學秩序。
二、工作目標
力爭學校無重大安全責任事故,學生犯罪率為零。
三、具體措施
1、加強學校安全工作的組織領導。
本學期,我校要進一步加強安全工作的組織領導,通過建立學校安全工作領導小組來全面負責學校安全工作的組織領導,明確校長、安全負責人、教導主任、專用教室負責人、班主任的工作職責、任務、要求。按照平安校園考核要求把每條分解落實到專人,做到安全工作條條有人管,事事有人做。
學校安全領導小組
組長:
副組長:
成員:
2、進一步完善安全工作各項制度,努力推行安全工作全員參與模式。
重新制定完善我校的各項安全管理制度,結合我學校實際和安全工作的新形式、新問題、新要求,突出重點,做好學校的食堂、交通、用水、用火、用電、防盜等安全工作。制定學校應急預案演練、消防演練制度,完善“安全臺帳”,加大對安全隱患的查找和整改力度。同時,積極宣傳,使全體教師都以主人翁的態度參與到學校的安全工作中來,做到人人參與,人人有責,全面落實安全工作全員參與的安全工作新模式。
3、明確職責,督促落實各項安全工作措施。
建立我校安全工作長效機制,制定學校安全工作制度僅僅是第一步工作。我校要通過安全工作月檢制度、安全工作領導小組每月例會制度、教師會議、班會等途徑努力做好做實學校安全工作,經常性講、反復性抓,督促各責任人自覺做好自己分管的工作,及時發現問題、及時整改落實。要強調安全工作的法制意識、責任意識。校安全領導小組將與各責任人員簽定安全工作責任書,進一步明確責任與分工、權利與義務。
4、進一步加強安全教育,提高安全防范意識。
做好我校的安全工作,必須提高全校教職工、全體學生的安全意識和全面掌握安全知識和安全技能,從而能有效地在萬一的情況下從容處置,提高應急、應變能力,把事故危害減少到最低程度。
(1)在升旗儀式上、班會上要把安全工作列為必講內容。
(2)組織學生收看《安全教育專題片》。
(3)邀請校外安全輔導員、法制輔導員到學校作專題報告。
(4)本學期出一期有關安全專題的宣傳櫥窗專欄。
(5)本學期舉行一次全校性的安全知識競賽。
(6)本學期舉行一次全校性的消防安全演練。
5、確保經費投入,保證人防、物防、技防到位有效。
學校每年從學校的公用經費中安排一定的安全工作專項資金用于學校安全工作中的人防、物防、技防方面的投入,確保學校人防、物防、技防的到位和有效運轉。同時要安排專人加強對學校物防、技防的管理和使用工作。
6、努力創新學校安全工作,全面提高我校安全工作水平。
我校安全工作要緊跟社會形勢的發展,面對新情況、新問題要用發展的眼光開展我校安全工作,積極尋求新的思路和方法將學校安全工作做細、做實。同時提高有關安全工作的政策水平和努力提高學校安全工作業務水平,確保學校20xx—20xx學年第二學期安全工作目標的完成。
四、本學期安全重點工作
1、加強校安全工作領導小組建設
2、健全規章制度,完善安全管理責任,明確工作職責,嚴格執行有關規章制度。并經常學習有關安全管理方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類安全設施,加強對重點場所的.管理。
4、經常開展各類安全教育活動,使師生增強安全工作觀念。經常對學生和家長進行安全教育。
春季學期小學安全工作計劃2
本學期,我校將以爭創“泉州市教學管理先進校”為契機,進一步抓好學校安全工作。繼續注重平時細節,全面推行“安全工作精細化”。“安全重于泰山”,將始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,杜絕一切安全事故的發生。
一、成立安全工作領導組,制定和落實各項規章制度
1、成立學校安全工作領導小組。
組長:顏秀貴
副組長:黃小陽
成員:各班主任、輔導員、學校保安及門衛
2、嚴格執行護導師值班制度。加強“一日常規”管理,明確“一日校長”的職責范圍,并由值日行政牽頭,細化護導師的一日安全工作,加強對學生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監管,規范學生“過火”的活動行為。
3、繼續落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”,每日派專人做好檢查登記,有情況及時反饋。
4、嚴格執行“門禁”制度。加強校園安全管理,加強保安人員監管工作,落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學生的登記制度,嚴把“入門關”和“出門關”,并加強上學、放學期間安全巡邏和管理。
5、定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會,由安全負責人及各班主任、輔導員匯報本周安全方面存在的問題及不足,以便及時整改。
6、隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環境隱患進行排查,檢查學校教學樓、科技樓各功能室、操場、圍墻等重點區域,形成記錄,并及時做好整改工作。
7、密切家校聯系。每逢周末,利用“家校通”發安全溫馨短信息,提醒家長雙休日應關注孩子的安全;與學生家長簽訂安全責任書,遇節假日向家長發放《告家長書》,共同教育學生,構筑安全防線。
二、多渠道、多形式開展安全教育。
充分利用國旗下講話、主題隊會、早會教育、LED溫馨提示、校園網、學校廣播站、黑板報、手抄報等形式,對學生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防春季流行性疾病等方面的教育。
三、各月份工作安排
二月份:
1、上好安全第一課。對學生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防范教育。
2、嚴把“入門關”、“晨檢關”,切實落實好晨檢工作,做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。
3、加強晨檢,做好流感等春季易發傳染病的防控工作。對因病請假的學生一定要進行病情跟蹤,痊愈后方可入校,防止傳染。
4、開展春季傳染病預防宣傳教育,有效預防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病,要重視學生良好衛生習慣的養成,開窗通風,提高自我保護意識。
5、舉行第一次消防疏散演練。
三月份:
1、與午托的學生簽定《午托服務協議書》。
2、各班對本班乘車學生進行全面、細致的了解,及時與家長取得聯系,切實保障乘車學生安全,并填寫乘車信息調查表。
3、與各室管理人員等訂20xx年春季安全工作責任書
4、抓好安全教育日教育活動。
5、排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認真做好整改工作。
四月份:
1、做好清明節前安全教育。
2、召開期中家長會,做好安全宣傳教育。
3、排查危險水域,設置防溺水警示標志。
4、與安海醫院聯系,舉辦如何急救及衛生知識講座。
5、“五一”放假安全教育,簽訂安全責任書。
五月份:
1、與安海消防中隊掛鉤,舉辦消防安全知識講座,舉行消防應急疏散演練。
2、加強防溺水安全教育。
3、開展“防災減災日”教育活動;舉行地震疏散演練。
六月份:
1、全面排查校園安全隱患,并做好整改工作。
2、做好夏季(期末)安全教育,特別是防溺水教育工作。
3、舉行應急疏散演練。
七月份:
1、做好暑假護校值班安排。
2、加強暑假安全教育,分發《告家長書》。
學校春季工作計劃 篇3
一、指導思惟:
堅持德育為首,當真貫徹黨中心、國務院《關于加強和改進未成年人思惟道德建設的若干意見》,強化德育步隊建設;狠抓以培養良好道德品質和行為習慣為內容的養成教育,著力培養學生的自主意識與責任意識,著力關注學生的精神成長和身心健康;以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為抓手,不斷增強德育工作的主動性和實效性,鞏固和進步我校德育工作的整體水平,使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、主要工作:
(一)強化德育意識
全體教師必需充分熟悉到當前德育工作的重要性和緊迫性,堅持把德育工作擺在素質教育的首位,樹立以人為本的思惟,強化育人意識,各項工作都要認為學生健康成長服務作為起點,牢牢圍繞學校教育的中央工作搞好德育工作,努力把學生培養成為“四有”新人。
1、注重師德。
教師時刻保持清醒的頭腦,遵守教師職業道德,注重師德涵養,上行下效,樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時時實踐“好的班主任就是一個教育家”,“老師是學生的道德書籍”。做學生的表率,做學生的朋友,全心關愛學生,讓他們感慨感染到濃濃的師愛。
2、加強滲透滲出。
除了正視思惟品德課、晨會課這一德育主渠道外,要十分正視各學科的滲透滲出教育。學科教師要努力挖掘教材豐碩的德育因素,做好“兩備”(備滲透滲出目標,備滲透滲出過程)、“三結合”(結合學科特點、結合春秋特點、結合年級特點)工作,方法上要講究科學性,要精心設計。
3、不斷總結。
加強德育教育研究,學習和立異德育新思路、新方法。特別是針對新時期德育工作泛起的新題目,要結合學生的特點,激活學生主體,進步學生的德育素質。學科教師要在理論和實踐結合上多研究、多總結,形成書面材料。收集學生在行為習慣養成教育方面的代表性材料,豐碩養成教育經驗。
(二)規范德育治理
本學期,將進一步加強德育領導,強化班主任步隊建設和常規治理工作,堅持家校聯系,拓展社會教育。
1、加強步隊建設
⑴、強化班主任的責任感,規范班級治理工作。班主任的思惟道德素質、教授教養業務水平和組織治理能力,直接影響德育工作的開展。班主任要有責任感,班級治理工作要規范化,教師的“一志”(《班務工作日志》)、“二卡”(《家校聯系卡》《家訪記實卡》)、“一袋”(《學天生長檔案袋》)等工作,做到有計劃、有實效。
⑵、加強常規檢查,完善考評機制。本學期要引導、督促班主任在業務學習和工作實踐中盡快進步自身的素質水平,同時抓好“班級工作月考核”工作,采用自查、互查、抽查的方法,健全班主任考評機制。
2、加強家校聯系。舉辦“家長學校”。家長學校是學校指導家庭教育的基本陣地,本學期要完善和健全家長學校的工作軌制,利用信息公示欄加大宣傳力度,擴大影響,從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。
3、加強社會教育。開展勞動教育、法制教育、安全教育、愛國主義教育等流動,通過“請進來”、“走出去”等流動方式,確保流動時間、人數,培養學生的立異精神和實踐能力。
(三)拓展德育流動
學校德育工作要把豐碩多彩的教育流動作為重要載體,努力培養學生的社會責任感和奉獻精神,根據學生身心發展規律,寓德育于教育流動中。主要通過生動活潑的校內外教育教授教養流動,對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明行為習慣的養成教育。本學期將從愛國主義教育、養成教育、法制教育等方面入手,準確教育和引導學生,培育一代新人。
1、愛國主義教育流動
⑴、“國旗下的講話”流動。繼承做好每周一的“國旗下的講話”流動,加強主題教育,陶冶學生的愛國主義情操。升旗典禮一定要做到服裝整潔、精神豐滿、舉止端莊,唱國歌做到聲音響亮。
⑵、開展“弘揚和培育民族精神月”的國情教育流動。要通過多種途徑,匡助學生了解我國改革開放以來取得的.巨大成就,準確熟悉當前存在的矛盾和難題,增強學生愛國熱情。同時結合重大紀念日,開展好專題教育流動。
⑶、節日流動。利用藝術節、教師節、國慶節、元旦等節日,通過主題班會、黑板報、小廣播等陣地,開展主題教育流動,激發學生熱愛祖國的思惟感情。
2、養成教育流動
⑴、行為規范教育流動。學生育成教育以“學生校內、外常規”為內容,要從說好普通話、寫好中國字、站好隊、唱好歌、做好操、掃好地、愛班級、有禮貌等最基本方面抓起。各年級結合學生特點,要制訂階段目標,通過學習、示范、練習,真正內化為學生的自覺行為。
⑵、自我教育流動。要讓學天生為小主人,施展學生的主觀能動性,培養他們的自我教育和自我治理的能力,并做好個別教育工作,形成良好的班風。
⑶、校園文化教育流動。教師要充分利用良好的校園文化、藝術氛圍,用好班級、學校陣地,開展豐碩多彩的藝術、體育等校園文化流動,使學生育成良好的行為習慣,促進學生身心健康發展。
3、法制教育流動
⑴、普法教育流動。全體教師要加強對學生教育,讓學生把握一定的法律知識,促進他們自覺遵紀遵法。特別禁止學生進網吧,要與家長聯系,相互交流,共同配合,做好學生的普法教育工作,果斷杜絕一切違法犯罪事件發生。
⑵、安全教育流動。安全教育應警鐘長鳴,教師要加強校內、校外的安全教育。校內,教師要防止一切安全隱患,杜絕意外事故發生,學生的學習工具使用、課前預備流動、課堂組織鋪排、課間流動護導、放學清校、季節性食品中毒及傳染病防治等環節要高度正視,責任到人、到位。校外,教師要加強交通法規教育,使學生懂得基本的交通法律法規常識,增強自我保護意識,確保人身安全。
(四)養成好習慣,爭當四好少年
詳細流動要求:
(1)學會糊口——爭當熱愛祖國、理想弘遠的好少年
1.熱愛祖國,進步自身素質,樹立弘遠理想;
2.愛惜糧食,節約水電,不損壞公物;
3.注重環保,講個人衛生,天天堅持打掃學校、家庭衛生,不在在校內吃零食、亂丟亂扔廢料
(2)學會求知——爭當勤奮學習、追求長進的好少年
1.課前預備好學習用品,上課用心聽講,守紀律,回答題目聲音響亮,會傾聽別人的發言,寫字姿勢準確,功課當真工整;
2.課前預習,課后溫習,勤于自主學習,能采取多種方法閱讀,善于總結;
3.天天堅持當真及時完成老師布置的課堂功課、家庭功課,多讀課外書。
(3)學會做人——爭當品德優良、團結友愛的好少年
1. 老實,不說謊話,守規則,講信用,有責任心;
2.能與同學友好相處,不追逐打鬧,碰到困難不灰心;
3.有愛心,懂感恩,尊老愛幼。
(4)學會健體——爭當體魄強健、活潑爽朗的好少年
1.積極參加體育鍛煉,做好兩操,在體育流動和體育比賽中表現得好。
2.課外不做危險性游戲,不進入危險區。
三、主要流動鋪排:
三月份:
1.開學安全教育大會
2.開展爭當四好少年流動
3.德育經驗交流會
4.開學常規教育
5.“文明禮貌月”教育流動
6.社會實踐流動(植樹節)
7.心理健康教育
四月份:
1.清明節教育流動
2.安全法制教育
3.春季小學生運動會
4.心理健康教育
5.校外輔導員進校開展流動
蒲月份:
1.跳繩比賽
2.踢毽子比賽
3.心理健康教育
4.社會實踐流動(母親節感恩流動)
5.心理健康教育
六月份:
1.安全法制講座
2.課本劇(或學生特長展示)
3.“六一”藝術節流動
4.心理健康教育
5.校外輔導員進校開展流動
6.各項資料匯總
7.部署暑假糊口
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