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學校秋季學期數(shù)學的工作計劃

時間:2023-05-02 07:46:48 學校工作計劃 我要投稿
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學校秋季學期數(shù)學的工作計劃

  一、指導思想

學校秋季學期數(shù)學的工作計劃

  以《全日制義務教育數(shù)學課程標準》為依據(jù),深化教學改革,以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點,課堂中以“學生的發(fā)展為本,活動為主線,創(chuàng)新為主旨”,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,充分體現(xiàn)“新課程、新標準、新教法”,積極推進素質(zhì)教育,努力提高全體學生的數(shù)學素質(zhì)。

  二、工作目標:

  1、優(yōu)化備課,提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能,確保數(shù)學教學工作達標率、創(chuàng)優(yōu)率進一步提高。

  2、深入課堂教學研究,確保課堂教學學生知識鞏固率90%,信息交流面98%。

  3、認真學習領會新標準,積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮黨員教師的表率作用,加強與本教師教學的交流與協(xié)作,提高自我的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。

  4、在學生中開展形式多樣的學習小競賽活動,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣,增強數(shù)學在生活中的體驗,促進學生個性和諧發(fā)展。

  5、加強學習質(zhì)量調(diào)查、檢測工作,及時分析,做好“查漏補缺”工作.

  三、工作重點:

  1、強化教學常規(guī)管理。

  2、抓好自我教育技術(shù)能力地提高.

  3、學習“新標準”,以“新課程、新標準、新教法”為課程的教學研究。準確把握中學數(shù)學課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務。

  4、強化課堂教學,撐握教學進度,做好單元質(zhì)量檢測。

  5、做好教學設計、優(yōu)質(zhì)課、教學課件、教學反思工作。

  四、工作措施:

  ㈠落實新課程標準,改革課堂教學,促進師生發(fā)展。

  1、認真學習新標準,嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。本學期主要任務:加強新標準的自學,加強新標準在教學中的運用。

  2、做好課堂教學的研究,轉(zhuǎn)換教師角色,樹立以學生為本的思想,尊重學生,建立平等民主的師生關系,營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍,倡導學生動手實踐、自主

  探索與合作交流的學習方式,擴大學生信息交流面,在課堂教學中學生信息交流面要達98%,培養(yǎng)學生具有學習數(shù)學的興趣,樹立學好數(shù)學的信心,增強學生的創(chuàng)新意識。

  3、要讓學生“人人學有價值的數(shù)學”、“人人都獲得必需的數(shù)學”、“不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”,教師必須加強對中學數(shù)學新教材的深入研究,領會教材的編寫意圖和特點,對照新課程標準要求,認真分析數(shù)學內(nèi)容、目標、重難點,提出具體可行的教學方法。

  ㈡強化常規(guī)管理,優(yōu)化備課,提高教學質(zhì)量。

  為提高教學質(zhì)量,做好教學常規(guī)工作“十字”方針,即:備課要“深”、上課要“實”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”,考核要“嚴”、輔導

  要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。

  1、備課:要備出優(yōu)質(zhì)課,備出特色課,備出實用課,備課要提前一周。此外,重視個人的二次備課,完善教案的各環(huán)節(jié)。

  2、上課:教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時檢測教學效果。

  3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范。不加大作業(yè)量,嚴格執(zhí)行國家教育部對學生家庭作業(yè)總量的規(guī)定,嚴禁教師濫購、濫用學習資料。

  4、輔導:繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,成果顯著。

  5、聽課:本學期聽課不少于15節(jié),要邊聽邊思,及時評注,做好記錄。

  ㈢加強質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學質(zhì)量。

  1、單元檢測。抓好單元知識達標檢測,嚴格考核,及時做好檢測分析、查漏補缺工作,但須執(zhí)行國家減負標準,控制檢測的次數(shù)。

  2、期末檢測。嚴格把好教學質(zhì)量關,及格率65%以上,優(yōu)生率10%以上。

  五、具體安排:

  九月份:1、制訂數(shù)學教學計劃。2、學習新課程標準,研究新教材。

  十月份:1、教育技術(shù)能力自學。2、參加常規(guī)聽評課研討活動。

  十一月份:1、自我總結(jié)教育技術(shù)能力自學情況。2、迎接學校教學常規(guī)檢查。

  十二月份: 畢業(yè)班質(zhì)量檢測。

  元月份:1、制訂所教班級復習計劃。2、組織學生學習水平測評。

  3、教學工作考評總結(jié)。

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