第一學期小學學校工作計劃模板

　　我校共設36個教學班，學校規模基本穩定，學生人數基本不減，教師編制仍然不足。為使新學年學校工作全方位健康發展，特制定如下工作規劃。

　　工作思路：

　　以建國六十周年和我校校慶為契機，緊緊圍繞提高教學質量（此文來自優秀斐斐課件園）、凸顯辦學特色這一主題，堅持“依法治校，以德立校，科研興校，質量強校”的辦學目標，進一步探索科學化、規范化、民主化、人本化學校管理新路子。充分挖掘師生的創造潛能，以活動為載體，面向全體學生，促進全面發展。實行全方位管理，打造新格局，塑造新形象，進一步提高管理水平和教學質量（此文來自優秀斐斐課件園），力爭工作再上新臺階。

　　工作目標：

　　1、德育工作：培養教師的五種意識：服務意識，為人師表意識，廉潔從教意識，教學質量（此文來自優秀斐斐課件園）意識，團隊凝聚意識。深入開展學生思想教育工作，做到以誠待人，以情感人，以理服人。

　　2、教學工作：注重圍繞課堂抓考核，圍繞質量抓教研，圍繞科研抓提高，圍繞特長抓競賽，使課堂有特色，常規有特點，科研有成果。

　　3、班級工作：形成自主管理，協調發展，爭創班級特色。

　　4、常規工作：規范，有序，高效。

　　5、安全防控工作：加強學校安全防控管理，確保萬無一失。

　　6、后勤工作：一切服務于學生，一切服務于教學。

　　7、校慶籌備工作：統籌安排，及早準備，認真全面地總結十年辦學之路，營造我校良好的外部形象。

　　主要工作：

　　一、德育工作

　　1、不斷加強和改進德育工作，認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施意見》。充實德育內容，拓寬德育工作途徑。注重細節德育教育。以“請說普通話、請做文明事”規范說和做，以“讀好書、寫好字、做好操、唱好歌、掃好地、做好人”為學生六好標準，以人生設計、文明禮貌、誠信守紀、團結合作、樂學善思、革命傳統教育等方面，全方位、多渠道對學生進行思想品德教育。

　　2、對學生德育教育要從以下幾方面入手：①入校教育：學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《禮儀常規》做到有章可循，有法可依；②開好主題班會；③利用升國旗儀式進行每周教育；④傳統節假日教育；⑤學科滲透，各位教師都應對學生思想品質負責，尤其是上好思想品德課；⑥搞好行為習慣養成教育。教育學生語言文明，不說臟話、不罵人；遵守校紀，不打人、不打架。培養良好習慣；⑦環境育人。

　　3、加強班級管理，實行全員班主任制，級段長負責制。政教處要不斷完善班級紀律、衛生、習慣養成等德育評價考核辦法。探索學生品德學分制，納入德育管理渠道，納入班級績效管理渠道。

　　4、充分發揮少先隊組織的作用。少先隊要確立工作新思路，研究新時代少年兒童的心理生理特點，創新工作方法，讓學生參與學校管理，辦好紅領巾廣播站，對學生進行思想品德教育和養成教育。

　　5、辦好家長學校，編寫家長學校校本教材，成立家長委員會和學校工作指導委員會。建立和完善學校、家庭、社會三位一體的德育教育網絡。積極創建市級模范家長學校。

　　6、加強生理心理健康教育，提高學生心理健康水平。充分發揮心理咨詢的功能，上好健康課。讓學生珍惜生命，學會感恩，學會關愛。

　　7、開展普法教育，普及未成年人法律知識，使學生從小樹立法制意識，學法、懂法、守法。

　　8、加強安全知識教育，制定行之有效的安全預案和安全措施。加強校舍和財產安全管理。實現無不安全事故發生的目標。

　　9、通過一年的努力，使學生的整體素質不斷提升，形成遵規守紀、昂揚向上、勵志好學、文明禮貌的精神風貌。讓學生在校園健康快樂成長。學生走向社會和家庭，人人都是新城實驗學校的品牌，為學生成為合格公民、擁有幸福人生奠基。

　　二、教學工作

　　教學質量（此文來自優秀斐斐課件園）是學校的立足之本，科研課題實驗為教學質量（此文來自優秀斐斐課件園）提供后勁。堅持一手抓教學質量（此文來自優秀斐斐課件園），一手抓科研實驗。堅持質量與實驗相結合；成績與特色相結合；雙基與創新相結合；課堂主陣地與開展活動相結合。

　　（一）探索有效課堂，促使質量提升是本年度的重點工程。要加強教學常規檢查，落實課堂改革。重點對教師備課、上課、作業

　　（每月一次作業展覽）和個別輔導等環節，進行檢測和評價，以此作為教師教學能力、教學質量（此文來自優秀斐斐課件園）評價的重點。

　　1、備課：活頁和電子教案展示、書本批注展示相結合，并要每周寫一份教學反思，總結教學得失，交流教學經驗。

　　2、合作課。繼續開展“一課三上同說”活動。

　　3、推門課。采取教研組、級段聯手聽課、評課制，每周最少聽課一次。行政聽課。教研組負責人兩個月講課聽夠一遍，聽課時同級同科教師沒課時必須參加聽課獎勵量化考核0.1分，不聽者按曠工。課前、中、后10分鐘檢查式聽課，拿學生作業批改評估教學效果。每次聽課后根據學生作業情況納入考核。

　　4、抽簽課。毎例會前學校以抽簽的形式決定下一周講課教師，將名單公布在黑板上，教師精心準備，向全體教師展示自己的教學技能。（本節課面向全體）

　　5、邀請課。本學年將實行邀請課制度，采取人人申報、個個落實的辦法促使教師提高課堂效率。授課教師提出申請，提前兩天報包段領導處，安排時間和教導處人員參加聽評劃分等級。如教師對劃分的等級不滿意者可再申請，進行第二次授課，學期結束，評出一、二、三等獎和優秀教研組長，頒發證書和獎品。

　　（二）科研提高層次用行動研究引領教師專業成長，用教科研扮靚我校是我們的努力方向。本學期的目標是在科研上提高層次，加強課題實驗研究，著力培養科研型教師。在新教育基礎上，繼續保持我校優勢。繼續發揮我校網站的輿論、宣傳、導向作用，鼓勵師生積極向《新安教育》、《智慧教育》網站和國家省市級教育刊物和網站投稿，深入開展七大課題實驗研究。

　　1、成立教科研領導小組，根據學校的科研課題把各種實驗責任到人，分層管理。

　　2、制定切實可行的行動研究方案。

　　3、定期召開研討會（內容：展示實驗成果，談收獲與困惑，制定下一階段的目標和預期的效果，評出優秀課題組）

　　（三）培養招牌教師開展名師工程，培養招牌教師是我們學校今后的發展方向。今后的目標是培養三名以上學校名師。具體措施：成立名師學習班。采取個人申報和學校預選相結合的方法選出培養對象。每月集中學習兩次，采取自學和導學的辦法。學院要做到：會議談心得；每月讀一本教育專著，寫一篇讀書心得；兩月講一節公開課。

　　（四）各級比賽爭先①華杯賽勇奪第一②縣教研室的書畫比賽參加五個人最少要拿四個一等獎③計算機比賽保二爭一④質量調研前五名⑤優質課賽將拿市一等獎⑥其他比賽勇奪桂冠，臨時性比賽踴躍參加，積極配合，并以良好的成績匯報家長和社會。

　　三、隊伍建設

　　以提高教師隊伍整體素質為著眼點，以提高教師的師德水平和業務能力為中心，以培育骨干教師和學科帶頭人為重點，形成現代教育觀念和教育思想，健全獎懲機制，建立適應現代教育教學（此文來自斐斐課件園）要求的新型教師隊伍。

　　1、加強師德師風建設，定性與量化考核相結合。要求全體教工牢固樹立現代教育的思想和觀念，認真學習并模范遵守《中小學教師職業道德規范》。愛崗敬業，愛生如子，形成“以愛育愛、以智啟智”的教風，具有較高的師德修養，能夠擔當實施素質教育、培養創新人才的重任。

　　2、全體教師都要樹立“角色意識、超前意識、服務意識、創新意識和團隊意識”，以新的教育理念武裝頭腦。

　　3、加強教師繼續教育培訓學習。學校采取“精神上鼓勵、時間上安排、經濟上補助”的辦法，給予保證。

　　4、專任教師通用基本功和專業基本功達標。普通話、三筆字、簡筆畫30%以上達到優秀級水平。45歲以下教師能熟練操作計算機，并能夠把信息技術運用到課堂教學中。

　　5、教師有良好的知識素養、理論修養，有較為扎實的專業技能，能創造性地開展教育教學（此文來自斐斐課件園）工作，出色完成教育教學（此文來自斐斐課件園）任務。30%以上教師能出示縣以上的公開課、觀摩課、示范課，新增2名省市縣級學科帶頭人和教學能手。

　　6、創建“學習型、科研型”教師隊伍。要善于讀書，以讀書為樂，通過讀書積淀文化底蘊和提升精神境界，做終身學習的楷模。加強校本科研，中青年教師根據所任學科特點，人人有科研課題、有進展記錄、有階段性成果。

　　四、管理工作落實學校管理五十條。完善量化考核實施細則。實行校務公開。學校重大決策要提交教代會討論。規范管理程序。教導處、政教處、總務處三處分工明確，統籌安排，密切協作。執行制度，獎懲分明，不打折扣。給全體教工公平、公正、公開的管理環境。管理人員要樹立服務意識、目標意識、大局意識、

　　超前意識、創新意識。對學校臨時分配的一切工作積極主動完成，堅決杜絕不作為、亂作為以及推諉扯皮現象。各處管理人員負責的工作要走在全縣前列。

　　五、體育、衛生工作

　　1、高度重視傳染病預防、控制和常見病防治工作，建立傳染病、流行病預防和控制預案。加強師生體檢后健康追蹤。加強環境衛生、個人衛生檢查督查力度。充分發揮心理咨詢室的功能，使學生擁有健康的心理衛生習慣。

　　2、樹立健康第一、體育強校的思想。認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》。體育：認真貫徹落實《學校體育工作條例》，上好兩操一課，以增強學生體質為目的，以體育達標為突破口，以開展體育活動促學生身體鍛煉，抓課堂、抓練操、抓活動，以籃球、乒乓球興趣小組為帶動，長期堅持，形成體育強校。體育教師要探索大課間體育活動的方案，認真學習先進經驗，讓傳統體育項目紅紅火火。積極籌備全校性冬季體育運動會和春季運動會。在縣體育運動會上力爭獲得更多更高名次，比往年有所突破。實現團體在全縣“保三爭二”的目標。

　　3、落實每天鍛煉一小時體育鍛煉活動。積極開展體育達標活動，各班及格率達到98%以上，良好率達到40%以上，優秀率達到20%以上，對各率差一個百分點各班量化扣0.1分。上好體育課、健康課。做好眼保健操、廣播操。開展體育、健康優質課賽講活動，以賽促研。舉行多種運動會，挖掘體育傳統項目，形成體育特色。積極籌建體育俱樂部。

　　六、后勤工作

　　1、后勤人員要樹立服務意識，做學校的好管家。

　　2、完善后勤管理人員崗位管理制度，建立并完善校產管理臺帳，實行量化考核制，切實提高服務效率與質量。嚴格落實收費制度、財務公開制度。

　　3、加強校舍、財產安全管理，實行責任追究制。

　　七、工會工作

　　1、圍繞學校的中心工作，開展各項有益教師身心健康的活動，組織開展教師節、國慶節、元旦節、春節、“三八節”、“五一節”、“七一”節、“八一”節等各種文體活動。

　　2、在教工中開展“社會公德、家庭美德和職業道德”教育，提高教工思想道德素養。

　　3、加強校務公開，切實加強教職工的主人翁意識和民主管理意識，充分發揮教代會參政議政的作用，調動全校教師的工作積極性。

　　4、關心教師身心健康，開展跳繩、乒乓球、籃球、羽毛球等有益身體健康的文體活動。組織健身操訓練和比賽，倡導教師隨學生做課間操。

　　八、擴建工作完成學校2號教學樓的建設及周邊文化設施的配套建設。

　　九、校慶的籌備工作。認真總結我校十年來辦學的成功經驗，每位教師都要認真思考并及早行動起來，準備以優異成績想十周年校慶獻禮，鼓勵大家以文字結集、文藝節目及其他新穎多樣的形式迎接十年校慶的到來。

　　十、其它工作。

　　繼續做好教育宣傳、藝術、科普、語言文字、安全保衛、綜合治理、計劃生育、創建等各項工作。完善檔案建設，各處各部門學期結束各種資料要整理歸檔。老師們，新的學年開始了，在新的一年里，我們將帶著2400余名學生家長的重托，帶著全縣人民的期望，胸懷“構建和諧校園，奠基智慧人生”的教育理想，放眼學生未來，堅持科學發展，堅持規范管理，堅持德育首位，堅持質量立校，堅持科研實驗，堅持特色創新。在競爭中求生存謀發展，在超越中錘煉特色。強化質量意識，憂患意識，內強素質，外塑形象，創造新的輝煌。

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