學期工作計劃(優秀)
時間過得太快,讓人猝不及防,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的學期工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學期工作計劃1
一、上期工作回顧:
成績:
1、安全事故大大降低(相對第一學期)。
2、活動開展得有聲有色:兩個活動(課間趣味體育、“露一手”環保手工)有針對性、實效性,且都貫穿學期始終,效果明顯。
3、教研活動扎實有效:公開課整體水平有提高,校級教學比賽一、二等獎均在本年級。一位教師的論文獲獎,另一位教師的論文在國家級中心刊物上發表。
4、教學水平整體提高:全年級學生成績普遍提高。
不足:
1、學生安全事故仍有發生。
2、組內凝聚力強,但外在的組風組貌有待加強,特別是對外宣傳力度不夠。
3、整個年級學生的書寫習慣、書寫水平有待提高。
二、本學期工作計劃:
(一)指導思想:
以學校總的德育思想為指針,以德育實驗課題研究為途徑,堅持“以人為本”的育人理念,突出“活動育人”的德育特色,把學生培養成有道德、有責任、有情感的“走向世界的現代人”。
(二)工作思路:
1、把對學生的養成教育(學習習慣、行為規范)、安全教育作為年級工作重點;
2、落實德育實驗課題研究計劃,突出年級特色;
3、強化年級組負責制,完善管理制度;
4、細化班級一日常規管理;
5、年級活動突出德育特色;
6、學生團體確保長期有效和影響力;
7、營造求真務實、團結向上的組風組貌。
8、營造濃厚的.教研氛圍,提高組內老師的德育教研及教學教研水平。
(三)、實驗課題研究計劃:
1、實驗全面鋪開的宣傳:
“學生自我發展”實驗本學期將全面鋪開,由原來的一個試點班擴展為全年級七個實驗班。
2、學習理論轉變觀念:
開學第一二周利用年級組例會組織全組老師學習《“學生自我發展目標設計、實施策略及管理評價研究“課題實施方案》、馮國文老師撰寫的《論以學生發展為本和以自我發展為魂的育人模式》等有關資料,目的是讓老師領會此項實驗的精髓,轉變教育觀念。
3、交流心得,制定措施:
第三步組織老師交流學習后的心得體會,制定本組總課題和各班子課題如下:
二年級總課題:認識一個真實的我——“學生自我發展”行為規范養成教育各班子課題:一班——《和“多動癥”告別》二班——《我學會了傾聽——聽老師講課、聽同學心聲》三班——《我是清潔小天使》四班——《我學會了自己戰勝自己》五班——《我能自己
管好自己》六班——《教會孩子和睦相處》七班——《勤于動手從我做起》
4、主要措施:
(1)根據年級學生特點和課題內容,制定如下《學生自我發展成長本》(初稿):認識一個真實的我(第、周)我做到了誠實勇敢愛惜糧食愛護公物文明有禮有錯就改講究衛生專心聽課積極發言關心同學按時作息注意安全作業工整文明玩耍認真值日穿戴整潔遵守紀律我的目標1、2、(做到了)(有時做到)(努力了,沒做到)學習和生活語文數學聽課注意力a集中b一般c不集中聽課注意力a集中b一般c不集中課堂表達a積極b一般c不積極課堂表達a積極b一般c不積極朗讀a正確b一般c較差朗讀a正確b一般c較差書寫a工整b一般c潦草書寫a工整b一般c潦草平時成績a優秀b良好c合格平時成績a優秀b良好c合格英語生活聽課注意力a集中b一般c不集中起床、就寢a優b良c合格d不合格課堂表達a積極b一般c不積極衛生習慣a好b一般c較差朗讀a正確b一般c較差飲食情況a挑食b不挑食書寫a工整b一般c潦草晨練情況a積極b一般c不積極平時成績a優秀b良好c合格自理能力a強b一般c較弱老師同學的話爸爸媽媽的話(2)各班根據本班課題側重點,每周利用班會時間讓學生進行自評和他評,并制定“爭當列車長”等獎勵措施:將列車分為五節車廂:“思想品德”車廂、“行為習慣”車廂、“學習態度”車廂、“特長展示”車廂、“心理素質”車廂。每兩周評一次,達到目標者,照片貼在“列車長”位置上,暫時沒達到目標者,照片貼在“乘務員”位置上。)(四)社團和級組活動方案:1、社團名稱:五彩收藏屋;2、活動目的:通過有益收藏和廢品收集,培養學生良好的審美情趣,養成勤儉節約的習慣,喚起環保意識……3、年級組活動:(1)五彩收藏展覽(十一周)內容:個人收藏的郵票、電話卡、卡通畫等;地點:舊教樓五樓空教室;形式:展覽。(2)日常行為規范展示(十六周)內容:集隊、穿衣、整理書包、整理抽屜等;形式:各
班自己選定(比賽、小品、相聲等多種形式);地點:風雨球場。(3)鉛筆書法比賽(此活動是根據年級組情況自定的,時間由年級組自己掌握。)(五)、日常行為規范:1、各班根據本班情況制定日常行為規范評比細則(特別是安全教育和一日常規);2、充分利用班會課落實“自我發展“實驗,對學生進行養成教育;3、為了讓所有的孩子都有鍛煉的機會,各班實行班干部輪換制;4、班會年級統一,每月一個主題:九月:“我愛老師,我愛外校”十月:“祖國是什么?”十一月:“我讀書,我快樂”——聽講英雄故事十二月:“我讀書,我成長”——聽講科學家故事(六)、加大力度搞教研:1、把平常每一堂課都當優質課來上,組內教師互相聽課、評課(每學期至少互相聽兩節);2、組內公開課要集體備課、試講、評課,由備課組長賈金女老師具體負責;3、每月年級組內至少組織一次理論學習,大家及時記下自己的心得體會,積極投稿。(七)、扎扎實實搞教學:(年級組內“五統一”)1、教學進度統一;2、分單元統一備課;3、作業統一布置、統一批改;4、每周末給家長一封信統一;5、期末復習計劃、試卷統一。(八)活動經費的發放:每人每月100元。每月40元作為集體活動經費,60元作為期末獎勵。(九)組內月評、期評條例:(由年級組長掌握)1、考勤(10分):根據上班、開會簽到記錄;2、聽課備課(20分):根據本人聽課記錄、教案及年級組長聽課記錄。(任課老師主要聽課堂組織教學、教學效果、對學生養成教育的培養等,班主任除上述內容,還看班風班貌。)3、安全事故(30分):發生重大事故扣責任人30分,一般事故扣20分,小事故扣10分。(參考學校安全事故劃分標準)4、班級活動(30分):第一名加30分第二名加25分第三名加20分其余加15分。5、綜合印象分(10分):工作態度、積極性、合作意識、創新能力……6、期末要求人人寫出自評,我在自評基礎上再給每人寫出評語。
學期工作計劃2
一、指導思想
這學期的科研工作將緊緊圍繞學校的總體工作計劃和要求,堅持以課題研究為載體,不斷開拓教研思路,創新教研工作方法,加強校本教研,努力提高教研質量,從而促進教師的專業成長和學生綜合素質的全面提高。
二、主要目標
1.做好現有項目的研究與實施、項目的開放與小項目的關閉,不斷提高我校科研項目的研究成果。
2、做好“十二五”德育申報工作。
3.充分發揮校本培訓功能,加強科研培訓,形成點面結合的良好科研氛圍,不斷提高教師科研項目的認可度和參與率。
4.以科研為重點,加強我校科研項目管理,注重過程資料積累,完善科研管理檔案。組織優秀科研成果,積極申報市級教學成果獎,力爭獲獎。
5、繼續做好“教研積極分子”和“教研標兵”的評比工作。
三、工作措施
(一)加強科學研究和培訓,促進專業發展
1.本學期繼續加強教師專業學習,努力探索多種形式的校本培訓。通過不同形式的理論培訓和實踐討論,導師的課程指導和實施水平不斷提高。
1、教師自學教育科研的理論知識,同時學校定期向教師推薦有關教育科研的文章,促進教師的自我完善。
2.針對研究過程中存在的問題,邀請相關專家到學校進行科研培訓和科研講座;同時,組織教師走出去,積極參與各級各類學科的教研活動。
3.鼓勵教師課前、課中、課后反思,提高教師反思質量,促進教師深度思考。
4.建立科研骨干培養機制,繼續培養高校級科研骨干教師,帶動全校教師樹立科研意識,提高科研水平。
5.充分利用天河部落,積極參與網上各種學科的學習和討論。
(二)加強研究,搞好項目管理
本學期堅持科研與教育教學相結合的原則,把教學科研作為學校的重點工作,努力提高教學科研的實效。目前,我校有潘校長承擔的“綜合實踐活動課程實施與教師教學能力發展研究”科研項目,以及市級子項目,還有數學、英語、體育、美術、綜合實踐等5個研究級小項目,以及新成立的省級“十二五”項目“綜合實踐活動實施與特色校本課程開發研究”和區級“十二五”項目“小學綜合實踐活動課段建設”這一學期,我們將拓寬思路,在現有綜合實踐成果的基礎上,努力探索提高德育實效性的研究,積極申請“十二五”,進一步拓寬科研項目的內容和方式。
1.以科研為重點,加強我校科研項目管理,注重過程資料積累,完善科研管理檔案,做好一些小項目的結題工作。做好新開項目。
2.打開項目課題組的博客,將項目的.研究成果及時上傳到博客,對過程數據進行電子化管理;同時,充分發揮網絡教研平臺的作用,對研究中的問題及時進行討論、研究和交流。
(3)提煉科研成果,深化優質科研工作
鼓勵教師積極撰寫研究心得、研究論文、教育教學案例等。,并及時進行評比和交流,認真幫助和熱情鼓勵教師為各級教育教學刊物投稿,并加大對學校工作的宣傳力度。組織編寫各類教師獲獎論文和案例,結合國家基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動第九次研修班獲獎活動,組織教師開展校級資格賽,確保質量優良,努力實現廣泛參與、高獲獎率。
深化優質科研工作,梳理提煉“綜合實踐活動課程實施中xx文化資源開發研究”成果,積極申請市級教學成果獎。
(4)獎勵和鼓勵教師參與教學和研究
為了增強全體教師的教學科研意識,提高教學科研水平,加強學校教育科研的過程管理,提高學校教育科研的檔次和水平,我校本學期繼續實行項目研究獎勵制度。項目研究方案或實施計劃、項目研究階段總結、項目研究過程數據、項目研究成果數據等。由項目研究老師撰寫的論文可以申報獲獎,學校會給予適當的獎勵。同時,我們將繼續實施“教研積極分子評價活動”,充分發揮科研骨干的主導作用,提升教師的科研積極性和參與積極性。
附件:每月工作安排
9月:
1.制定本學期的教學科研工作計劃。
2.組織參加“第九屆全國基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動研討會”。
3.做好上學期教研積極分子的測評統計工作
4.報考廣州“十二五”規劃:“基于綜合實踐活動提高德育實效性的實踐研究”。
10月:
申請廣州市教學成就獎
做好省區級項目的開放工作。
邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。
做好數學小項目的收尾工作:“分數簡易操作練習設計”。
搞好廣州的科研統計。
11月:
1、組織教師認真學習教育理論。
2.教學研究通常在研究小組中進行。
3.邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。
12月:
1、在課題組正常開展實驗研究。
2、在研究項目中檢查和實施實驗研究。
3.邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。
1月:
1、組織有條件完成小課題完成工作。
2.各課題組匯總、交流、收集、整理資料。
3、獎勵統計和宣傳的研究成果。
4、“教研積極分子”與“教研標兵”的對比統計。
學期工作計劃3
新的學期,新的開始。今年的開學和以往有些不同,釘釘線上授課,老師在家當主播。停課不停學,停課不停研,為了這次特別的開學,我們已做好了充分的準備,從備課、教研到網絡技術的學習,只為讓孩子們在家也能享受到教育。新的學期,我一定根據教育局及學校的工作安排和計劃,開展好符合本班學情的線上輔導工作,力爭上好每一節輔導課,讓學生學有所獲。對于特殊學生給予幫助,給孩子們更多的關愛。另外,由于線上教學的特殊性,我會設計一些環節,激發學生的學習興趣,不讓學習成為孩子的負擔,帶給孩子快樂的課堂。讓我們靜待春暖花開的'日子,讓美麗的校園再次響起朗朗的讀書聲……
一、指導思想:
以科教興國戰略為指導,深入貫徹落實德智體美勞全面發展精神,遵循燕山大學里仁學院學生管理制度,以“專業素質培養”為核心,以考研復習為重點,切實加大英語、數學學習力度。
二、工作學習目標及要求:
春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過率為100%。
1、促進同學團結,做好班級工作。
2、大力提高英語、數學學習效率。
3、繼續參加課外創新設計。
4、提高課堂學習效率。
5、提高整體學習成績。
三、具體措施:
(一)、促進同學團結,做好班級工作。
1、定期組織活動,豐富課外生活,促進同學之間的學習交流。
2、積極主動幫助有困難的同學。
3、積極配合老師工作,定期于老師進行溝通交流。
(二)、加強體育鍛煉,全面提高身體素質:
1、每日進行適當強度有目的體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動。在接下來的一年中將對此方面內容進行量化,已取得更顯著效果。
2、注意及改善飲食習慣,拒絕與避免不健康飲食習慣的發生。
(三)、提高學習效率,認真完成考研復習計劃。
1、根據個人實際進一步分配各科學習時間。
2、養成良好作息時間,時刻保持精力充沛。
學期工作計劃4
新的一學期開始了,為了使大學生寸金攝影協會本學期的各項工作有條不紊地開展,各項活動能夠順利地進行,我們會繼承和發揚攝影藝術,并結合當代社會現狀和青年特點,通過學習、交流、傳播,加深同學對攝影的了解和認識,在生活中尋找美,發現美,捕捉美。憑借全體會員對攝影藝術的熱愛和熱情,致力于攝影活動在學校廣泛開展普及攝影藝術,提高個人的攝影技術和藝術修養,并同時為充實學生業余生活,開創第二課堂,豐富校園文化作貢獻。本學期協會除了以照片展覽,攝影講座,攝影比賽,外出采風等方式和途徑繼續做我們的活動的同時,我們希望可以有更大的突破,同時希望能給喜愛攝影的同學提供更多交流的平臺。
在校內展開活動,結合攝影協會自身特點,積極開展形式多樣的活動,通過攝影這一生動的形式,反映秀麗景色和思想品味。我們會抓住一切提高自身技術和娛樂大眾的機會。我們還將積極配合其它協會辦活動。我們也會與別的學校的'攝影協會積極聯系,爭取能一起創作出更好的作品。寸金攝影協會除了致力于對會員的攝影知識的培訓之外,還希望通過攝影對會員們身處的湛江有所了解。而下學期將至攝影協會還會努力做好各項常規活動以及學院團委要求的工作。
這學期我們將按計劃策劃開展協會活動:
1、新生軍訓照新學期開始首先是拍攝新生們在烈日時的軍訓英姿,我們要求會員穿會服,同時希望能留給新生們一個我們協會的好印象。
2、招新工作努力做好招生工作,和分配好部長和5位協會候選人的職務。
3、攝影基礎知識的培訓攝影基礎課和實踐課程,由于我們得到了海大主校區的攝影教材下學期的攝影基礎課程會將由大三的協會成員親自講課。這樣是因為希望能在實踐方面做個更好,留住協會資源。
4、攝影展如果條件允許為新會員和舊會員舉辦一個攝影展,展覽我們的優秀照片。
5、講座我們會繼續請外面有經驗的攝影老師指導我們專業的攝影知識。
6、每個月第一周的周5晚上6:00進行協會干部將例行舉辦例會,研究協會一個月來的不足和未來發展方向。
7、找個合適的時間抽空與周邊高校攝影協會交流,例如湛江師范大學、廣東海洋大學主校區等等。
8、本學期我們將進行校外攝影的訓練活動,使同學們充分體驗攝影的興趣,培養同學們的攝影知識。
學期工作計劃5
作為一名班主任,我用自己力所能及的方式,為抗擊疫情貢獻心力。我在班級群里轉發關于如何預防肺炎的.方法,轉發調整情緒的小技巧,更是對學生們進行生命教育,告訴同學們什么是責任,什么是使命,每一名學生也在用實際行動了解病毒,了解疫情為防控疫情貢獻自己的一份力量,同學們進行繪畫,制作視頻,發布微信鏈接等方式為武漢加油,為中國加油!
雖然不能沖在抗擊疫情的一線,但是作為一名老師,我要借此機會幫助孩子們進步成長,真正發揮教育的作用。利用線上學習幫助同學們增長知識,發展才能。對同學們進行防控教育,愛國主義教育。
學期工作計劃6
新的學期又開始了,時間過的很快,轉眼間,我們已經大三下了。在這近3年的時間里,我們班的同學一起努力,取得了不錯的成績,班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長,我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了班長新學期班級工作計劃,相信我會做得更好。
在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。
鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。
所以,我這學期的工作目標是以下3點:
1、增強同學們的`集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級
工作計劃:
1、 積極開展文體活動。
在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。
2、 發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。
計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。
3、 實行班務公開。
設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。
4、 建立學習互助對子。
讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。
5、 在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。
班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。
6、 在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。
班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。
最后,我相信,在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下,會走的更好、更加團結,有更好的競爭和學習氛圍! 也相信我們班的每一位同學在“厚學養德”的校訓中都能夠把握自我,以四班為家,又能夠向外走的更高、更遠!做一名個性的、優秀的大學生!
學期工作計劃7
年度秋學期工作已經開始,在新的一學期內,我們高二數學組全體老師將緊密團結在學校領導的周圍,齊心協力、踏踏實實做好各自的教學和教育工作,在提高自己的教育教學的水平的同時,積極參與各項教育教學活動,組織和制定本學科的研究性課題,最后爭取在年底泰州市期末聯考中取得理想的成績。現將這學期的計劃羅列如下:
教學方面:
這學期的學習內容(圓錐曲線、立體幾何)對學生來說,整體上偏難,特別是計算能力和空間想象能力在這學期將得到深化和強化,所以對教師的要求也必將高。在教學內容方面,我們還是主要按照我們學生的特點,對癥下藥,講清基本題,理順中檔題,適當補充難題;普通班不追求偏和難,特別對圓錐曲線部分的一些重點、難點的計算題,必須詳細講解給學生聽,有些問題甚至需要多講解幾遍,讓絕大部分學生真正落實到位。每位教師上完課之后需要思考三個問題:我這節課上得如何?有誰的課比我還優秀?怎樣上這節課更好、最好?并在備課筆記上做好記錄,為以后的教育教學提供參考。在周周練上,以基本題為主,重點在中檔題上,做錯的問題要抓落實,不放棄任何一個學生,不放過任何一個問題。在課堂上,每位教師都要重視板書,因為學生的書寫不規范部分來源于教師的板書,每節課最低有1~2題在書寫上力求規范。
師資建設:
先根據學校“新老結對”的具體部署認真落實,在這個基礎上,所有最近三年分配的教師,都需要:①積極聽有經驗的教師的課,在聽了先行課的基礎上,再去上課;并且積極聽取指導老師的意見,認真改進課堂教學上的薄弱環節。②新教師積極參與備課組的教學資源的建設,如積極參與講義和練習的擬定,努力探索信息技術在教學中的.應用,學習新課程對于我們教師的用途和影響。③對于有一定經驗的教師,在認真落實教務處的工作要點的情況之外,需經常組織其余的教師聽取你所帶的新教師的課,并請其他老師幫助提高教師的教學教育水平。同時希望組內各位老師都經常相互聽課,并及時評課。鼓勵每位教師就自己在教學中的經驗、體會或教訓,認真總結,在參與數學教育理論知識的基礎上,結成自己的觀念,并希望能夠寫成論文,最后能夠與本組其他的教師共享。
集體備課:
為了能夠將集體備課落到實處,集體備課做到統一時間,統一地點,定中心發言人,定主要內容。具體集體備課時有以下過程:
(1)先請備課組所有成員簡述各自在上周對于教學任務的完成情況,多說說自己課堂教學和課后鞏固中出現的問題,比如上周的周周練和45分鐘能力小題訓練的大致情況,然后備課組各成員根據所講內容進行分析和交流解決措施。
(2)再請上周集體備課中預先確定的本次集體備課的中心發言人帶領大家共同學習下周教學任務中的有關教學大綱和20xx年江蘇高考考試說明內相關內容,疏通教材,指出重難點,列舉一些典型例題,精選練習題等,并請有教學經驗的老師做必要的解釋、說明和補充。
(3)然后就上述內容請備課組全體成員發表各人意見,自由發言,備課組長認真做好記錄,對于一些認識分歧比較大的地方,認真討論,達成共識。
(4)討論本周校本教案的編撰的具體事宜,確定四至五課時內容的個體教學目標、重難點、例題選編及作業的布置。
(5)部署下周練習命題老師并請命題本周周周練和45分鐘能力小題訓練的老師分發每人一份周周練和45分鐘能力小題訓練的初稿,請備課組全體成員認真閱讀,并討論相關題目的選取,刪增部分題目,真正達到練習鞏固的目的。
(6)最后就當前的教學及工作情況,請備課組各成員相互交流,提出建議,說出不足,并由備課組長記錄整理,為以后的教學計劃或集體備課的適當調整提供第一手寶貴資料。
以上幾點就是我們高二數學組在20xx-20xx秋學期的工作計劃,代表我們全體高二數學教師的工作打算,只要我們能夠認真落實好學校和部門的任務,在此基礎上做好自己的教育教學工作,并能夠按照自身的特點和所教班級的具體情況落實好。希望在我們全體教師的努力下,在今年年底的泰州市期末聯考中,取得輝煌的成績!
xxx高二年級數學組
附1:周周練、45分鐘能力小題訓練及校本教案編撰命題順序
備課組編寫周周練安排:
xxx xxx
附2:校本教案編撰計劃安排:
1、橢圓(五課時):xxx
2、雙曲線(五課時):xxx
3、拋物線(五課時):xxx
4、直線與圓錐曲線的位置關系(四課時):xxx
5、圓錐曲線綜合(一)(二):xxx
6、圓錐曲線綜合(三)(四):xxx
7、平面的基本性質(五課時):xxx
8、空間直線(五課時):xxx
9、直線和平面平行與平面和平面平行(五課時):xxx
10、直線和平面垂直與平面和平面垂直(四課時):xxx
11、期末復習(一)(二):xxx
12、期末復習(三)(四):xxx
注:1、請各位命題老師在周六前將45分鐘能力小題訓練送交打印室,周一使用;周周練在周三前送交打印室,周四使用。
2、命題完試卷的同時將試卷答案一并送交打印室(30份答案)。
學期工作計劃8
一、情況分析:
本學期共有幼兒_名,男生_名,女生_名。經過上學期的鍛煉,幼兒在三大方面有了較大的提高。
1.在身體發展方面:
孩子們對體育活動產生了興趣,樂意參加各種體育活動;在各種體育活動及感統游戲中,能保持身體平衡及協調,有一定的規則意識和自我保護能力,大部分幼兒養成了較好的進餐習慣,知道飯前、便后要洗手;能獨立穿脫衣服,整理物品的能力也明顯提高;
2.在認知發展方面:
幼兒能主動使用禮貌用語與老師、同伴交談;語言表達能力也有所提高;對周
圍自然界中的事物和現象都感興趣,求知欲強,能認識常見動植物;
3.在社會性發展方面:
孩子們能適應幼兒園的生活,遵守集體規則,孩子們接受了愛國主義教育,知
道自己是中國人,了解了一些中國傳統節日,如中秋、國慶、春節等,能自己的事情自己做,愿意為集體和同伴服務;大部分幼兒能與同伴友好相處,與他人合作分享等。
同時,我們發現存在一些問題和現象:
1.孩子間存在較大的能力差異;
2.個別孩子不太愛表現自己,性格較膽怯、內向;
3.部分孩子自我為中心意識較強,性格好強、倔強、缺乏謙讓意識;個別孩子攻擊性強;
4.挑食現象仍存在。
本學期,我們將針對這些現象,采取相應的措施,特別注意個別指導,獲取家長
的配合教育,共同使孩子們在原有水平上獲得提高。
二、工作思路:
1.以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒,關注幼兒興趣和要求,根據情況
適時調整班級計劃。
2.兩位老師都將把安全工作放在首位。
3.定期召開班務會,及時總結工作中的不足之處,商討下一步工作要求及措施。
4.進一步學習領會《綱要》精神,并較好的融入實踐活動之中,創造性的使用新
課程。
5.堅持做好清潔衛生消毒工作,為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。
6.根據幼兒的年齡特征、興趣愛好,結合主題探究活動的開展,創設能使幼兒主
動參根據情況隨時進行調整,活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。
三、家長工作:
本學期,我們將細致、有針對性的做好家長工作,在育兒方面與家長搭成共識,
獲取家園共育的效果。
1.利用家訪、電訪、離園時面談以及“家園聯系手冊”、家園聯系欄等形式與家長
溝通、交談;
2.設立《家園聯系欄》,向家長介紹科學的育兒知識,并請家長踴躍投稿;家長
間相互交流育兒經驗。
3.邀請家長來園與幼兒共慶“六一”。
四、月份工作及措施:
3月份:
1.學新操,跳集體舞;
2.練習有節奏的`走,聽信號變向、變速走;發展下肢肌肉力量和協調能3.
4.
4月份:
1.
2.
3.
4.
5月份:
1.
2.
3.
4.
6月份:
1.
2.
3.
4.執教者:
李惠
力; 保持個人儀表整潔,注意個人衛生; 樹立安全自我保護意識。 練習雙腳連續跳及快速奔跑; 大小便自理,生活有規律; 認識幾種安全標記,主動遵守社會基本規則; 嘗試記住父母工作單位、家里的電話號碼。 練習拍球近距離拋接球等,發展控制力和平衡力; 學習整理床鋪和自己的物品; 能自覺的飯前、便后以及臟時洗手; 懂得簡單防病常識。 了解水的來源、特征、與生物的關系以及光的反射等現象; 學習不受大小排列形式的影響,比較10以內數量的多少、一樣多; 學習朗誦幾首古詩,能較連貫完整的講述圖片和故事內容; 在歌曲、舞蹈及欣賞活動中能創造性的表現,初步感受兩聲部的歌曲。
學期工作計劃9
根據院團委和團總支的要求社團部本學期具體工作安排如下:
1、首先在開學初召開所有成員和社團負責人開會,傳達上級精神和要求,并且安排本學期工作;
2、開學第二周組織各社團正式開始社團活動;
3、在全院進入社團活動月期間協助各社團辦好社團活動;
4、近期工作重點計劃放在拓維橋牌社上。緊抓橋牌社的牌技練習,爭取在接下來的省級比賽中拿到好的成績;
5、4月~5月計劃舉辦以奧運為主題的衡水學院第一屆校園網頁設計大賽;(賽事細節另述)
6、在學期后期由于學習任務重,將減少大型社團活動,換之以一些力所能及的小范圍公益活動及環保活動為主;
7、學期末進行本學期工作總結,對本學期存在的問題進行反思。同時對取得的'成績給于肯定,對表現優秀的人員給于一定的獎勵。
數學系團總支社團部部長:XX
20xx年X月X日
學期工作計劃10
時光如白駒過隙,轉瞬即逝 。轉眼間,這一學期即將走到尾聲,在這個學期里,我們開展了很多活動,取得了可惜的成績,也發現了很多不足,這些,都將成為我們的寶貴財富為我們以后的發展提供經驗。為了下個學期的工作順利的進行,現將其作如下計劃:
一、積極開展納新工作
大一新生的到來,將為我們學院增添新的活力,新會員的加入,也將為我協會注入新的血液!在新學期的開始,我們將積極準備納新工作,面向全院師生展現我協會風采,吸引更多的乒乓球愛好者加入我們的團隊,為我協會增添新力量。
一、帶領新成員熟悉協會
新成員對協會的了解不夠,不僅會影響他日后的工作訓練,也會降低他對協會的熱愛程度。所以,帶領新成員了解協會的管理制度,工作方法,各成員之間相互了解、交流等是非常必要的。為了加快革新成員之間的了解,我們將組織各種形式的.交流會,自我介紹,才藝展示等,來使我們之間相處更融洽、和諧。
三、緊抓新成員訓練
新成員的水平肯定參差不齊,為了打實基礎,為以后的技術訓練做準備,我們首先將對新會員進行2-3個月的基礎訓練,主要講練習姿勢、站位、推擋等基本動作,此外,還將對裁判知識進行講解 。
四、組織比賽
本次活動是全校范圍內開展的較大規模活動,為了培養我院學生團結合作、拼搏進取的精神,活躍校園氣氛,豐富同學們的課余生活,增進各系學生會間的合作交流,促進各系學生會之間的友誼,也為了鍛煉新會員的組織,策劃能力。特此舉行本次友誼賽我協會在安排工作計劃的同時,將根據團委領導老師和社團聯合會的要求指導適時地安排具體的工作,因此,我協會的工作決不只是限于以上的工作計劃。
以上便是本協會下學年初步的工作安排計劃,如有不妥,請老師多多指點。我們將按著計劃一步一個腳印,踏踏實實將工作干好,把我們乒協越辦越出色。相信下個學期會更好!
學期工作計劃11
一指導思想
依據“以服務為宗旨,以就業為導向,以提高質量為重點”的職業教育辦學方針,結合學校的實際情況,以爭創國家級示范校為契機,認真落實學校關于新學期教學工作的要求,積極探索課堂教學和教學管理新思路,狠抓教學常規管理,加強教風學風建設;以課堂教學為抓手,以技能大賽為推手,強化過程管理,提高教育教學效率。努力打造一支優秀的教師隊伍,切實提高教師的師德修養和教學業務水平,使我校教育教學質量在新形勢下上檔次,上臺階,實實在在為國家和本地區培養出更多的實用技能型勞動者。
二、主要工作及具體措施
(一)教師隊伍建設
1.加強師德建設,倡導愛崗敬業奉獻精神。
加強師德師風教育,大力弘揚高尚師德。建立師德常規教育學習制度,在不斷加強和改進教師思想政治教育、職業理想教育、職業道德教育的同時,重視法制教育和心理健康教育,引導教師把教書育人作為畢生的事業追求,自覺擔負起教書育人的神圣職責,自覺遵守《中小學教師職業道德規范》,關愛學生,嚴謹篤學,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和學識魅力教育感染學生,做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人。樹立教書育人先進典型,大力宣傳表彰,充分發揮榜樣的示范和激勵作用,弘揚高尚師德,倡導愛崗敬業奉獻精神。
2.加強師資培訓,促進教師業務成長。
①加大對專業教師的培養力度。開展有針對性的業務學習,強化專業教師技能培訓。切實有效地加強提高教師技能水平和實訓水平。利用學生就業后專業教師的課程相對較輕的契機,讓教師走進實驗室,和各專業學生競賽隊一起參加學習和培訓,打造一批能吃苦耐勞、技術過硬的“雙師型”專業教師隊伍,形成以專業帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的專業教師梯隊。
②搭建教師交流、學習、提高的平臺。本學期教務處將組織各專業各學科教師參加省、市、區各級教研活動和考察學習活動,搭建教師快速成長的平臺,以此提高我校教師的教育教學水平。
③強化專業教師技能培訓。教務處將創設機制,形成氛圍,引導教師崗位練兵,促進教師專業成長,也為全市、全省專業課師生技能競賽作準備。
3.探索教學業務督導的改革,形成良好的教學氛圍。
①教師座談。教務處將不定期的組織各個專業的教師座談,了解教師的教學需求、思想狀況,及時發現問題并妥善處理。
②教學績效的檢測評比。本學期教務處將進一步改進和完善教師教學績效的檢測評比方式,通過“課內比較學”活動,督查聽課、現場測評、學生評教評學、業務抽檢、業務考評等多種方式加強教學督導管理。
③“課內比教學”活動。全體教師必須認真參加“課內比教學”活動,每位教師必須至少講一節公開課,每節課必須有教案,有總結,有教學反思,有評課記錄。通過聽課、評課,提高教師的課堂教學質量,選出優秀教師參加區級、市級教學比武,促進教師業務水平的快速提高。
(二)教學常規管理
1.加強常規教學管理,全面提高教育教學質量。
①狠抓教學計劃的制定與落實,切實保障教學工作有序進行。
教學計劃統率著整個教學過程,是指導和規范教學行為的標準,也是教務處檢查教學工作的重要依據,為此,科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時,要對教學內容進行分析、取舍,確定重點和難點,以增強計劃的實用性、針對性和可操作性,力爭做到有計劃可依,有計劃必依,保證課堂教學的有效性。
本學期,教務處將繼續抓教學計劃的落實情況,采取隨堂聽課、期中、期末檢查相結合的方式來檢查教學計劃的執行情況。
②加強教學過程管理,規范教育教學行為。教學過程是一個動態的過程,本學期將著力加強教學過程的監管。
嚴格教學紀律。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,堅決杜絕曠課現象,做好課堂巡查、教務日志和班務日志的記載。對遲到加強課堂教學質量管理,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象,禁止上課期間學生隨意進出。
加大對聽課檢查的力度。教師每學期累計聽課不得低于10節,教務處及時檢查登記,以避免出現作假現象。
加大教學工作的檢查力度。隨機(事先不通知)抽查教師到崗、授課情況,對教學過程中出現的問題要及時處理并做好記載,提出改進措施;同時查學生的學習情況,如隨機抽查各班課堂紀律情況,記載檢查情況,及時反饋,并作為學期結束考核的依據之一。
加強專業課教學的管理,規范專業技能實驗實訓教學。各相關專業技能教師必須按照實訓項目進行實訓和考評,嚴格按專業計劃組織學生實訓,保證進度和質量。
2.以教研組為陣地,開展教科研工作
①充分發揮教研組的教科研優勢,提高教科研活動在教研組工作中的份量,使教科研活動制度化。各組要按照教務處的'要求及安排,使各項活動落到實處,做到按時準時、保質保量、不走過場。廣泛開展讀教育名著、專題研討、教師論壇等一系列學習交流活動,在做好讀書
筆記的基礎上,積極引導教師參加教科研。積極撰寫論文并向正式刊物踴躍投稿、公開發表,或在各級論文評比中獲獎;積極參加國家級和省市級課題研究,努力提高自身的教科研水平。
②教研組長應積極指導本組教師開展的各項教研活動,教研活動要做到定地點、定時間、定內容、定中心發言人,并且有活動記錄。
③加強聽課評議制度建設,要求及時做好聽課評議記錄,并交教務處備案。
④繼續組織教研組外出交流學習活動。
⑤教研組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創新的研究活動,切實把教研組辦成教研氣氛濃厚的學術陣地。
3.狠抓學生技能競賽,充分突出職校生以技能為本的原則。
①加強學生實踐能力和職業技能的培養,組織各教研組開展第二課堂活動,組建專門的技能大賽班,安排專業技能過硬、經驗豐富的骨干教師包班輔導,切實提高學生的專業技能水平,在學生中形成“重技能學習,以學好技能為榮”的良好氛圍。
②要像抓高考一樣抓競賽,學期初要完善各項目競賽計劃的制訂,學生的選拔,重視競賽的輔導過程,爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項競賽期初有計劃、訓練過程的記載及檢查落實、后期有模擬、總結及反思。
③組織教研組開展校內學生的競賽活動。通過組織較多的校內比賽來提高學生的技能水平,發現優秀學生,為技能大賽出成績提供有效保障。
④積極開展第二課堂活動。根據專業技能目標和大賽要求制訂相應的輔導計劃表,切實提高學習效率,使第二課堂活動成為打造品牌專業,培養精品學生的平臺,為培養學生的綜合素質服務。
4.加強高三升學班教學管理,積極組織復習備考工作。
①加強高三年級三個升學班的日常教學管理工作,并想方設法搜集信息,積極指導相關教師做好復習備考工作。
②組織好高三年級升學班二月和四月調考和成績分析工作。
③組織好高三復習備考和高考考試工作。
5.強化服務意識,做好教學輔助工作。
①認真加強對考務工作和學生成績的過程管理,規范學生的補考工作,組織好期中和期末考試,積極參與國家級示范校創建工作。
②按ISO9001質量管理要求,認真細致地完成檔案資料整理、信息收集上傳和后臺數據填報工作,及時上報相關表冊或數據。
③做好語言文字規范化示范學校創建成果的鞏固工作,進一步做好推普工作,爭創國家級語言文字規范化示范學校,提高全體師生文明程度,提升學校品位,擴大辦學影響。
三周工作安排
預備周(2月1日~2月4日)
1.課程設置、教師任課情況測算、編制四表一志。
2.落實新任課教師聘任工作。
3.教師領取教材、備課本和聽課本等辦公用品,研討制訂教學計劃,提前備課。
第一—二周(2月5日~2月18日)
1教研組長工作會。
2.新課表運行檢查,備課抽檢。
3.教材清點發放。
4.協調教學場地,實驗室設施配置、維修。
5.各教研組教學儀器設備添置清單匯總并申報。
6.組織高三升學班任課教師會。
7.班務日志記載學生干部會
8.高三美術升學班(0921班)二月調考。
9.學生補考的組織工作。
第三—四周(2月19日~3月3日)
1.教研組長工作會。
2.公開課(朱東海、劉婧、丁文英、李淑英、郭海波、錢朝輝)
3.第二課堂活動籌備,展開。
4.教研組器材添置。
第五—六周(3月4日~3月17日)
1.教研組長工作會。
2.二月份教師津貼核算。
3.教學公開課(彭建軍、馬列芬、王正明、杜鋒、劉娟娟、李輝)
4.教學月檢(備課本、學生作業、教學反思(一))。
5.組織學生補考。
第七—八周(3月18日~3月31日)
1.教研組長工作會。
2.教學研討公開課(吳浩、陳春暉、黃作春、熊友生、張建成、曾雪華、李建玲、雷清)
3.數學競賽隊的組織與培訓工作。
4.國家級示范校的創建工作。
第九—十周(4月1日~4月14日)
1.教研組長工作會。
2.教師教學月檢(備課本、聽課本、教師工作手冊、教學反思(二)、讀書筆記)。
3.三月份教師津貼核算。
4.教學公開課(梅研飛、陳飛、吳愛軍)
5.市中職學校學生技能展示節活動籌備工作。
第十一—十二周(4月15日~4月28日)
1.教研組長工作會。
2.課堂教學情況調研(學生代表座談會)。
3.升學班級期中考試、質量分析。
4.第二課堂活動情況調研。
5.教學公開課(蔡高俊、周鳳文、孫博、陳瑛)
6.市心理健康、數學中心組成員來校教研籌備工作。
7.市技能展示節籌備工作。
第十三—十四周(4月29日~5月12日)
1.教研組長工作會。
2.教師教學月檢(備課本、聽課本、教師工作手冊、教學反思(三)、讀書筆記。)
3.教師津貼核算。
4.教學公開課(吳方紅、吳勁松、杜永清、喻三俊、鄧麗紅、葛望元、周謀忠、陳春暉、余正華)
5.市中職心理健康中心組來校教研工作的組織和接待。
第十五—十六周(5月13日~5月26日)
1.教研組長工作會。
2.市技能展示節活動的組織和接待工作。
3.市數學中心組來校教研工作的組織和接待。
4.市數學競賽活動的組織工作。
5.教學公開課(鄧建濤、魯翠娥、蔡曉燕)
6.“課內比教學”活動的總結工作。
7.推門聽課工作。
第十七—十八周(5月27日~6月9日)
1.教研組長工作會。
2.高三考前輔導、學生參考工作。
3.高考組織工作。
4.教師教學月檢(備課本、聽課本、教師工作手冊、讀書筆記。)
5.五月份教師津貼核算。
第十九—二十周(6月10日~6月23日)
1.教研組長工作會。
2.學生問卷調查。
3.中考的組織工作。
4.教學進度、復習課檢查。
5.期末考試出卷、監考安排。
第二十一周(6月24日~7月7日)
1.教研組長工作會。
2.期末考試工作。
3.教師完成業務檔案。
4.教務處完成業務檔案匯總。
5.期末教師業務考評。
6.教務處工作總結。
7.安排預訂下學期教材、計劃。
學期工作計劃12
少先隊工作計劃本學期,為更好的開展活動,我大隊部根據實際情況制定如下工作計劃 :
一、 善各項制度,切實抓好少先隊常規建設
成對干部改選工作,對改選出來的對干進行培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設,繼續辦好少先隊廣播站,組織隊員開展廣播評比活動。嚴格升降國旗制度,抓好班對會,做好對的檢查評比工作。 重點抓好大隊委員的評比檢查工作,豐富隊員的'活動,繼續開展優秀手抄報、板報評比活動。
二、強化隊員的思想品德教育,培養隊員良好文明禮儀習慣
小學生求知欲旺、可塑性、模仿性強,是形成良好向行為和品德的最佳時期。結合重大節日開展教育活動,及時糾正隊員不規范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發揮少先隊組織的教育、指導作用。
三、續組織文藝對開展訓練活動。培養骨干隊員
抓好全校隊員的整體水平,擠時間編排節目。配合班任抓好六一慶祝活動。
四、月活動安排
九月份組織隊員開展慶教師節詩歌朗誦會,開展為教師送上一杯水活動等。十月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。十一月份,開展十分鐘隊會評比活動,隊長抽測活動。十二月份,組織隊干部隊對新生進行對隊前培訓,元旦組織新生入隊,全校開展新年慶祝活動。 期末復習,抓好隊員的思想教育工作,抓好隊員紀律,做好安全教育。 以上是我大隊本學期的工作計劃。
學期工作計劃13
干部分工:
1.__:教導主任,負責教導處全面工作,主抓低年級教學、體育、音樂、美術教學。請消假。
2.__:德育主任,負責學校德育、少先隊、班主任、寄宿制管理工作。宣傳委員,信息上報。衛生工作。
3.__:教導副主任,主抓中年級教學,科研工作。
4.__:教導副主任,主抓通考科教學,續教,財產管理工作。
5.__:教導副主任,主抓高年級教學,中心園工作,學習會計。
6.__:總務主任、負責后勤管理工作。
7.__:工會主席、組織委員,負責工會工作、黨務工作、綜治工作。
8.__:干事,負責信息技術、網管、統計、校醫等。
教師安排:
詳見教導處安排。
考勤、獎勵、骨干評定、職稱評定、學生獎勵機制、教師考核。
加強作業、課堂教學、監測、備課檢查評價。
1.三校集體備課(8月17日)
2.任課教師講監測試卷(學課標)
3.堅持每周二干部集體聽課。
4.每周五講教學重點。
5.師徒同上一節課。
6.爭取骨干送課一次。
7.每月請一至二次教研員。
8.請人講一次如何分析課文。
(一)習慣養成自主化
1.日改一誤:根據每個學生的特點,確定其當月要改進的,師徒互相監督,小組互相評價。主要以學習習慣評價為主。學習魏書生做法做到人人有事做、事事有人做。
2.月有一得:學生每天改正錯誤,形成習慣,每月力爭固化一個習慣。進行月獎勵。
3.年成數習:固化各種習慣,表彰獎勵。
4.終成一性:不斷強化各種習慣,形成珍珠泉小學自主自律自強自立的良好品格。
(二)大課堂活動系列化
固定社會大課堂活動時間、地點,形成社會大課堂活動系列教育目標,學生按固定格式做調研報告。
(三)節日活動常規化
不同節日組織不同的教育活動,給每一個學生搭建展示平臺。
(四)檢查評比經常化:衛生、寄宿等
努力實現自主課堂:以學為主、精講多練,先試后導、先練后講,把時間還給學生,逐步把教師講授時間控制在15分鐘以內。
進一步完善課堂教學基本模式,從重點學科,重點人上有所突破:
教學程序分七步:
第一步是準備練習。
這一步是學生嘗試活動的準備階段。對解決嘗試問題所需的基礎知識先進行準備練習,然后采用“以舊引新”的辦法,從準備題引導出嘗試題,發揮舊知識的'遷移作用,為學生解決嘗試題鋪路架橋。
第二步是出示嘗試題。
這一步是提出問題,為學生的嘗試活動提出任務,讓學生進入問題情境之中。嘗試題出示后,必須激發學生嘗試的興趣,激活學生的思維。可以先讓學生思考并相互討論解決方案。
第三步是自學課本。
這一步是為學生在嘗試活動中自己解決問題提供信息。出示嘗試題后,學生產生了好奇心,同時產生解決問題的愿望。這時引導學生自學課本就成為學生切身的需要。自學課本之前,教師有時可提一些思考問題作指導,自學課本時,學生遇到困難可以提問。同桌學生也可互相商量。通過自學課本,大部分學生對解答嘗試題有了辦法,時機已經成熟就轉入下一步。
第四步是嘗試練習。
嘗試練習根據學科特點有多種形式。教師要巡視,以便及時掌握學生嘗試練習的反饋信息,對學習困難學生進行個別輔導。學生嘗試中遇到困難,可以繼續閱讀課本,同學之間也可互相幫助。
第五步是學生討論。
嘗試練習中會出現不同答案,學生會產生疑問,這時引導學生討論,不同看法可以爭論,學生在此過程中開始嘗試講道理,之后學生需要知道自己的嘗試結果是否正確,教師講解也已成為學生的迫切需要。
第六步是教師講解。
這一步是為了確保學生系統掌握知識。有些學生會做嘗試題,但可能是按照例題依樣畫葫蘆,并沒有真正懂得道理,因此需要教師的講解。講解不是什么都要從頭講起,教師只要針對學生感到困難的地方和教材的關鍵之處重點講解即可。
第七步是再次嘗試。
這一步是給學生“再射一箭”的機會。
1.數學以數量關系引領解決問題,以畫批和畫圖為基本解決問題方法。
2.語文:在閱讀教學和作文教學上有所突破。切實把當堂記憶,當堂練筆做到實處。
3.英語:引進功能英語
4.科任:加強操作能力、實驗能力培養
5.音樂:以豎笛吹奏為突破
6.美術:以泥塑為突破
7.體育:呼啦圈
貫徹落實三個意見,完善支部會——行政會——職工大會為基本民主管理方法,形成機制,努力做到管理上科學民主。
學期工作計劃14
三月份:
本月重點是節日教育,知道三月八日是婦女節,進行親情教育。
1、參加段慶"三八"親子活動,開展愛媽媽活動。
2、繼續加強對幼兒午餐與午睡的行為習慣的培養。
3、開展班級安全教育周活動,樹立幼兒自我保護意識。
4、結合春季,教育幼兒愛護花草樹木,保護環境美。
四月份:
本月重點是迎接家長半日活動開放,豐富幼兒關于"春天"的知識。
1、參加親子春游活動。
2、逐步鞏固幼兒各類常規培養工作:午餐、午睡。
3、加強幼兒學習常規培養。
五月份:
本月的重點是節日教育。
1、進行節日教育,知道五一是國際勞動節,教育幼兒要做一個愛勞動的'好寶寶。
2、開展母親節教育活動。
3、六一活動準備。
4、鼓勵幼兒在活動中大膽舉手,回答問題。
六月份:
本月的重點是"慶六一"活動。
1、引導幼兒參與"六一"節的環境布置,參加慶六一慶祝活動。
2、繼續豐富幼兒家園聯系手冊內容。
3、規范幼兒課堂常規:培養幼兒良好的繪畫習慣。
學期工作計劃15
在舉國上下還在抗擊新冠病毒之際,新學期到來了。疫情當前,新學期伴隨著新的教學方式也如約而至!面對全新的線上教學方式,我們懷揣希望與勇敢,靜待笑臉相迎的時刻!堅守崗位,各盡其職,打好疫情防控戰。作為一名體育教師,在這特殊的學期里,我將在課堂上重視安全衛生教育,在體育游戲中讓學生不斷嘗試與體驗、練習與思考、互學與互評,感受體育運動的.樂趣,體會體育運動的益處,體驗戰勝困難、獲得進步的成功喜悅。
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