學期工作計劃

時間：2023-07-05 12:44:12 學期工作計劃我要投稿

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學期工作計劃(范例15篇)

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，是時候開始制定計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的學期工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

學期工作計劃(范例15篇)

學期工作計劃1

　　本學期七年級組將緊緊圍繞學校中心工作，在上學期工作的基礎上，結合本年級實際，深化教學改革，進一步強化學生的養成教育，努力提高教學質量，為學生的終身學習發展打下牢固基礎。

　　一、工作目標：

　　1、緊密結合黨的群眾路線教育實踐活動，繼續加強全年級老師師德師風教育，努力打造目標一支能力強，業務優，作風硬，深受學生歡迎、家長滿意、同事贊賞、學校放心的教師隊伍。

　　2、繼續加強學生的思想教育，使全體學生初步形成良好的學習習慣和學習風氣，成做到愛學習、遵紀律、愛集體、講誠信。

　　二、具體工作與措施：

　　(一)德育工作

　　1、班主任隊伍建設

　　本學期班主任工作重點是加強班風、學風及班級文化建設，采取“嚴管、常抓、細導”的原則，以此推動全年級教育教學質量在上學期末全市統一監測中取得的優異成績的基礎上再上一個臺階，以此促進全體班主任個體素質的整體提升。

　　Ⅰ、加強班主任業務學習和橫向交流，不斷提高班主任素質，重視本組班主任教師隊伍尤其是年輕班主任的培養，為每一位班主任搭建、提供展示自己的舞臺。

　　Ⅱ、認真開好每一次主題班會，每一堂班會必須先做好充分準備，并做到主題明、條理清、針對性強。讓學生有所收獲，真正做到幫助教育的作用。(每次主題班會要有記錄,每班不得少于4次)

　　Ⅲ、各班主任配合體育教師抓好各班兩課管理，對做操紀律散漫、偷懶的學生要嚴格處理。

　　Ⅳ、抓好年級各班的學習、衛生和紀律工作，年級組每天早晨，下午檢查。

　　Ⅴ、搞好班級文化建設，班級黑板報、宣傳欄有專人負責，要保證質量，使班級文化氣息濃厚，給學生以熏陶與教育。

　　Ⅵ、積極配合德育處的工作，使學生養成良好課間行為習慣。（年級組每天早晨，下午檢查）。

　　Ⅶ、加大安全教育，杜絕重大安全事故發生。

　　Ⅷ、及時開好家長會，加強家校聯系，促進年級管理，提高學生綜合素質。（每學期家長會不得少于1次，年級組統一安排）。

　　2、教師隊伍建設

　　加強教師師德修養的學習與提高，嚴于律己，為人師表，做學生的'榜樣，模范地遵守學校的各項制度。

　　（二）教學工作：

　　1、全面推進新課改。全年級各班按照學校的統籌規劃，結合本班實際切實搞好課程改革，各學科要加強協調，針對課改中出現的問題要及時處理、及時向年級組、學校匯報，既要學習蒲江中學實驗學校等學校的課改做法，又要結合我校實際靈活運用，不能只照搬形式，既要堅定信心又要將課改落到實處，各科任教師都有責任正確引導學生養成良好的學習習慣，全面提升學生的自主學習能力。

　　2、加強新課改理念的學習與培訓，在上學期推選教師外出培訓的基礎上，本學期年級組力爭讓還沒外出培訓的每位老師至少參加一次新課改的觀摩學習，并將學到的經驗靈活運用到實際教學中。

　　3、重視培優補差工作。各科任老師要根據本班的實際情況，加強針培優補差工作，及時批改和訂正作業，對每次考試的測試內容進行探討研究，提高學生的綜合能力。(由各備課組負責完成)。

　　4、加強與學生家長的聯系。本學期通過家長會、家訪、電話訪問等形式，力爭家校溝通率100%。班主任、任課老師與家長要經常聯系，與家長配合共同管理好學生的學習、生活、思想動態，年級組及在本年級任教的校級領導力爭能深入到部分學生家中訪問。

　　（三）安全工作常抓不懈

　　進行深入細致的安全教育工作，增強學生的安全意識，班主任要加強課間巡查，制止學生不文明的行為，管理好學生課余時間，按時放學，嚴格請假制度、作息制度，將一切安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　本學期七年級工作任重而道遠，新一輪課改迫在眉睫，需要全年級老師群策群力，精誠團結。相信在學校領導的大力支持下，七年級的各項工作一定會更上一層樓！

學期工作計劃2

　　序言

　　禮儀是人類社會為了維持社會正常的生活秩序而需要遵守的行為準則、標準和儀式的總和。它是個人道德修養的體現，是我們整個民族素質的體現，是人類進步的象征。當代大學生作為一個優秀的青年群體，是未來社會主義事業的建設者和接班人。言行文明、知書識禮是我們應該具備的基本素質。特別是在當今社會不斷發展進步的今天，禮貌的作用是不可估量的。良好的形象，高素質的學生，高素質的禮儀，無疑會起到非常重要的作用。

　　同時，社交禮儀本身是一種特殊的語言，它讓大學生學習和掌握社交禮儀的基本知識和規范，從而成功打開各種交流活動的大門，建立和諧的人際關系。這樣，不僅有利于形成良好的社會心理氛圍，而且對大學生個體具有極其重要的心理保健功能。

　　我們學校是一所歷史悠久的大學。我們的學生代表著我們學校的形象，而禮儀團隊則是我們學院的一面鏡子。禮儀團隊成員的形象不僅關系到個人的素質，也直接關系到學院的形象。所以禮儀是學校形象和學院培養質量的綜合體現。要以“微笑待人，熱情服務”的禮儀標準來提高會員的禮儀接待能力。更好的服務學院和團支部。

　　二、這學期的工作方向和目標

　　（一）堅持共青團總支部的'宗旨，傳達共青團總支部的“思想”，加強對部門成員的管理，幫助成員樹立正確的思想觀念、正確的工作態度，提高工作質量和自身素質。

　　（二）秉承“儀表端莊、舉止優雅、待客有禮”的原則，在提高會員交際能力的同時，主持學校和學院各類活動的各種禮儀接待工作，努力成為有特色的禮儀服務團隊。

　　（三）加強與共青團總支部其他部門和成員的聯系和交流，提高工作效率，共同促進共青團總支部的發展。

　　三禮儀團隊管理

　　（一）例會制度按照團總支制度，禮儀小組實行例會制度，每兩周召開一次例會，所有成員不得無故缺席，如有特殊情況必須提前請假，組長要記錄例會的出席情況，作為期末評價團總支成員的依據之一。

　　（二）干部管理制度

　　1、禮儀小組有一名部長、一名副部長和十名官員。組長主要負責聯系老師和各種活動組織，了解策劃各項活動的人員和服裝需求，隨時預防和處理各種突發事件。

　　2、副部長主要負責禮儀服裝的回收、清洗和保管，協助部長處理禮儀團隊的各項事務。

　　（三）《軍官管理條例》

　　1、軍官試用期一個月，經考核合格，為共青團總支部禮儀小組成員；

　　2、主任必須服從部門負責人的領導，認真完成部門交辦的任務；

　　3、舉辦活動時，如果組員因故不能參加，必須提前向部門負責人請假，不請假的按曠工處理；

　　4、參加活動時，團隊成員必須在規定時間內到達工作地點，服裝、化妝等工作應提前完成。要自覺遵守紀律，服從指揮和安排，不得擅離崗位或擅自更換崗位；

　　5、參加活動時，隊員必須按照規定穿淡妝、卷發和禮服。工作結束后，衣物等物品必須妥善保管，按時歸還責任人統一保管；

　　6、禮儀團隊成員在任職期間不得擅自退團。退隊必須提前向部長提出申請，經共青團總支部同意，方可退隊；

　　7、軍官可以對本部門的工作提出改進和完善本部門工作的建議；

　　8、遵守學校規章制度，維護共青團和禮儀團隊形象；

　　9、遵守禮儀團隊管理規定，貫徹禮儀團隊宗旨，認真完成各項活動，踏實敬業，虛心學習，提升自我。

　　（四）禮儀團隊培訓課程安排理論培訓

　　1、風度和外貌的理論訓練——主要包括氣質、談吐、外貌、衣著、妝容、儀態的訓練。

　　2、日常禮儀的理論訓練——主要包括常用禮儀中的技巧、原則、類型的訓練，迎賓禮儀、介紹、贈送。

　　3、專項禮儀培訓——包括會議禮儀、儀式禮儀、聚會禮儀等方面的培訓。

　　實踐培訓

　　1、有專門的培訓場所，教師指定專門的時間進行系統培訓。

　　2、根據所教的禮儀知識進行禮儀專業的實訓。

　　4、禮儀工作安排

　　1、各位部長、副部長要以身作則，做好本職工作，努力提高禮儀團隊的管理和建設。

　　2、這學期的主要任務是以培養成員的綜合素質和提高禮儀能力為中心和重點，每周進行一兩次體育鍛煉，讓學生真正了解和學習更多的禮儀。根據情況，我們將在團隊中開展盡可能多的有利于學生生活和學習的活動。

　　3、大型禮儀活動要求所有人都要參加儀式，中小型禮儀活動實行輪崗制，爭取每個成員都有公平的展示自己的機會。

　　4、除了處理好我團的工作之外，還要盡力幫助其他需要我們幫助的部門，以提高我團總支部的建設。

學期工作計劃3

　　干部分工：

　　1.__：教導主任，負責教導處全面工作，主抓低年級教學、體育、音樂、美術教學。請消假。

　　2.__：德育主任，負責學校德育、少先隊、班主任、寄宿制管理工作。宣傳委員，信息上報。衛生工作。

　　3.__：教導副主任，主抓中年級教學，科研工作。

　　4.__：教導副主任，主抓通考科教學，續教，財產管理工作。

　　5.__：教導副主任，主抓高年級教學，中心園工作，學習會計。

　　6.__：總務主任、負責后勤管理工作。

　　7.__：工會主席、組織委員，負責工會工作、黨務工作、綜治工作。

　　8.__：干事，負責信息技術、網管、統計、校醫等。

　　教師安排：

　　詳見教導處安排。

　　考勤、獎勵、骨干評定、職稱評定、學生獎勵機制、教師考核。

　　加強作業、課堂教學、監測、備課檢查評價。

　　1.三校集體備課（8月17日）

　　2.任課教師講監測試卷（學課標）

　　3.堅持每周二干部集體聽課。

　　4.每周五講教學重點。

　　5.師徒同上一節課。

　　6.爭取骨干送課一次。

　　7.每月請一至二次教研員。

　　8.請人講一次如何分析課文。

　　（一）習慣養成自主化

　　1.日改一誤：根據每個學生的特點，確定其當月要改進的，師徒互相監督，小組互相評價。主要以學習習慣評價為主。學習魏書生做法做到人人有事做、事事有人做。

　　2.月有一得：學生每天改正錯誤，形成習慣，每月力爭固化一個習慣。進行月獎勵。

　　3.年成數習：固化各種習慣，表彰獎勵。

　　4.終成一性：不斷強化各種習慣，形成珍珠泉小學自主自律自強自立的良好品格。

　　（二）大課堂活動系列化

　　固定社會大課堂活動時間、地點，形成社會大課堂活動系列教育目標，學生按固定格式做調研報告。

　　（三）節日活動常規化

　　不同節日組織不同的教育活動，給每一個學生搭建展示平臺。

　　（四）檢查評比經常化：衛生、寄宿等

　　努力實現自主課堂：以學為主、精講多練，先試后導、先練后講，把時間還給學生，逐步把教師講授時間控制在15分鐘以內。

　　進一步完善課堂教學基本模式，從重點學科，重點人上有所突破：

　　教學程序分七步：

　　第一步是準備練習。

　　這一步是學生嘗試活動的準備階段。對解決嘗試問題所需的基礎知識先進行準備練習，然后采用“以舊引新”的辦法，從準備題引導出嘗試題，發揮舊知識的遷移作用，為學生解決嘗試題鋪路架橋。

　　第二步是出示嘗試題。

　　這一步是提出問題，為學生的嘗試活動提出任務，讓學生進入問題情境之中。嘗試題出示后，必須激發學生嘗試的興趣，激活學生的'思維。可以先讓學生思考并相互討論解決方案。

　　第三步是自學課本。

　　這一步是為學生在嘗試活動中自己解決問題提供信息。出示嘗試題后，學生產生了好奇心，同時產生解決問題的愿望。這時引導學生自學課本就成為學生切身的需要。自學課本之前，教師有時可提一些思考問題作指導，自學課本時，學生遇到困難可以提問。同桌學生也可互相商量。通過自學課本，大部分學生對解答嘗試題有了辦法，時機已經成熟就轉入下一步。

　　第四步是嘗試練習。

　　嘗試練習根據學科特點有多種形式。教師要巡視，以便及時掌握學生嘗試練習的反饋信息，對學習困難學生進行個別輔導。學生嘗試中遇到困難，可以繼續閱讀課本，同學之間也可互相幫助。

　　第五步是學生討論。

　　嘗試練習中會出現不同答案，學生會產生疑問，這時引導學生討論，不同看法可以爭論，學生在此過程中開始嘗試講道理，之后學生需要知道自己的嘗試結果是否正確，教師講解也已成為學生的迫切需要。

　　第六步是教師講解。

　　這一步是為了確保學生系統掌握知識。有些學生會做嘗試題，但可能是按照例題依樣畫葫蘆，并沒有真正懂得道理，因此需要教師的講解。講解不是什么都要從頭講起，教師只要針對學生感到困難的地方和教材的關鍵之處重點講解即可。

　　第七步是再次嘗試。

　　這一步是給學生“再射一箭”的機會。

　　1.數學以數量關系引領解決問題，以畫批和畫圖為基本解決問題方法。

　　2.語文：在閱讀教學和作文教學上有所突破。切實把當堂記憶，當堂練筆做到實處。

　　3.英語：引進功能英語

　　4.科任：加強操作能力、實驗能力培養

　　5.音樂：以豎笛吹奏為突破

　　6.美術：以泥塑為突破

　　7.體育：呼啦圈

　　貫徹落實三個意見，完善支部會——行政會——職工大會為基本民主管理方法，形成機制，努力做到管理上科學民主。

學期工作計劃4

　　幼兒園必須把保障幼兒的生命安全和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，本人將本著保護和教育并重、幫助和提高共進的原則，根據幼兒的實際生活，預設豐富的安全活動，積極配合做好園內的安全演習，按照安全教育書內的教學目標，完成教學計劃。把安全教育滲透到幼兒園一日生活的各個環節中去，從而讓幼兒把所學安全知識，體現在他們的言行上，學習簡單的自我保護技能，獲得健康的、全面的發展。

　　一、教學活動目標：

　　1、家庭安全：

　　A、了解家庭環境中隱藏的不安全因素，學習并掌握避免危險的方法。

　　B、了解騎自行車的各項安全規則。并能在日常生活中注意遵守和執行騎自行車的各項安全準則。

　　C、了解爬山時三種安全注意事項。能在實際爬山時注意爬山安全。

　　2、公共安全：

　　A、了解進入空置的車里可能引發的`危險。初步了解汽車剎車的名稱和功用。能在日常生活中提醒自己的伙伴同時注意“不進入沒有人的車里”。

　　B、了解乘坐地鐵的各項安全注意事項。在日常生活中實踐安全乘坐地鐵的方法。

　　C、知道不能偷偷玩火，以免引起火災。

　　D、了解滅火器的名稱、功能。知道愛惜滅火器。初步學習操作滅火器的方法，知道滅火器只能使用一次。

　　E、學習處理一些應急事件的正確處理方法。了解幫助別人要量力而行，做自己力所能及的事情。

　　F、鞏固學習前幾個學期學過的禁止標志，掌握它們的共同特征。會正確運用禁止標志。

　　3、安全自救：

　　A、了解、學習擺脫被人跟蹤的方法。知道遇到壞人時要沉著、勇敢，并想辦法應對。

　　B、了解“神經病人”的意思，掌握遇到這類病人的處理方法。幫助幼兒樹立不歧視神經病人的觀念，學會區別對待精神病人和壞人。

　　4、入學安全：

　　A、知道小學生活與幼兒園生活得不同，提高自我保護的意識和能力。

　　B、掌握正確背書包的方法。知道背包的背帶也存在危險，不亂扯同伴的背包。

　　C、了解帶尖的物品可能引發的危險。正確掌握使用帶尖物品的方法。

　　D、練習并掌握發生地震時的逃生方法。

　　二、一日活動中的具體措施：

　　我們將在一日生活的各個環節安排安全活動內容，采用集體、小組、個別活動等多種方式，努力達到安全教育活動目標。

　　1、來園：

　　注意幼兒的健康狀況、情緒狀態，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等。如果有，要及時將其收藏，以免發生意外。

　　2、晨間活動：

　　按照活動計劃表或根據天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉。活動前，檢查場地、器械的安全性。較高氣溫的情況下，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主，提醒幼兒休息、擦汗、調節活動量。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。

　　3、早操：

　　要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。

　　4、晨談：

　　教師可以根據預設的晨談內容與幼兒討論、交流，也可以根據臨時情況變動。

　　5、午餐：

　　要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

　　6、午睡：

　　睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具、小顆粒材料、危險品帶入寢室內，教師復查。在幼兒睡時，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如看到幼兒蒙被、咬被、趴著睡等情況要及時制止。

　　7、下午游戲：

　　游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生，尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內跑動，用完后要及時放入盒子內。

　　8、離園：

　　離園時提醒幼兒整理衣物，家長來接時，親手把孩子交到家長手中。提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發生意外，要制止孩子不正確的玩法。看好自己的孩子，不讓孩子遠離自己的視線。教育孩子和小朋友友好的玩耍。

　　三、配合園辦做好各項安全教育工作，和演習。做好班內安全隱患排查工作。

　　四、適當增加課本外一些安全實例事件的分析課程。

　　與幼兒一起觀察、了解、和分析事件的起因、過程、后果。讓他們有一個自己思考的過程，能對該安全事件有更深刻的認識。培養他們自主發現隱患，獨立思考的好習慣。

學期工作計劃5

　　在臺州學院外國語學院的09英教3班里，來自各地團員組成了一支新團支部將努力工作地為同學服務不浮夸工作建設一支實干、優良團支部

　　一、思想

　　注重同學們思想教育工作地到學生中去其思想動向帶領同學們班風多種團組織活動趣味性從而使思想教育工作上升新臺階

　　二、工作

　　1、基礎同學們思想道德教育工作

　　"要成才先成人"努力把同學們培養成有理想、有道德、有文化、有紀律、人才一直是我們的宗旨德育工作和才育工作一樣不可小視控制好班內同學們思想活動傾向將一直貫穿在整個團支部工作中

　　2、團支部內部規章制度和班級內團支部組成

　　"無規矩不成方圓"完整團支部集體將團工作有條不紊地健全規章制度班委團委行事準則使團支部管理更條理化規范化

　　3、團支部干部責任修養

　　高素質團支部干部才能決策、行事果斷團支部干部素質高低導向著整個支部工作成敗

　　4、團活動

　　本著健康、、趣味、原則盡地活動大家業余活動使同學們在過程中培養向上情緒并受到教育主人翁責任感

　　5、學風建設

　　學生天職學習本學期工作仍在同學們學習培養濃厚學習氣氛和遠大理想

　　三、活動安排

　　確立以后發展方向xx級英教3班團支部最近工作計劃將為同學們服務吸取意見、改正打造一支品學兼優團支部！

學期工作計劃6

　　本學期，我擔任教導處干事一職。為了盡快熟悉自己的職責，干好本職工作，我將制定以下工作計劃：

　　指導思想

　　本人將以學校工作計劃為指導，以學校教導處工作計劃為核心，加強學習，扎實工作，將自己的工作開展好。

　　工作細則

　　1、協助教導主任、副主任按時完成學年初的排課任務，各班的、教師的課表要及時分發。

　　2、凡任課教師請假，本組安排不了的課程要及時通知有關組長妥善安排。

　　3、期中、期末要按時分發各科學生成績登記表，做到及時匯報、歸檔。

　　4、搞好期中、期末成績匯總。

　　5、及時完成教學中各種報表的下發，收交和填報工作。

　　6、做好正常秩序的抽查、登記。巡視上課、上自習、課間操、遲到、早退、站隊放學以及各班學生的校規校紀等工作，發現問題及時解決或報告教導主任。

　　7、服從領導分配，發揚“我是一塊磚”的`風格。

　　個人修養

　　經常向領導請教不懂的業務，向有經驗的老師們一起探討學習體會，以便更快的提高自己的業務水平。自己也應看一些關于個人道德修養的書籍，學會以平和的心態對待世事，以樂觀的情緒對待生活，以飽滿的熱情對待工作。

學期工作計劃7

　　班干部工作

　　班干部作為班級的核心力量，整體工作還是需要不斷的提高和改進，班干部個人管理的意識和主動性需要加強，即將畢業，對很多人來說，可能在整體的個人意識上都會有所下滑至此，從班干部入手要擰成一股繩，學風、班風才會穩固。“誠信、嚴格、活躍、奮進”的班級精神在本學期要爭取進一步躍現，今年可以說是我們四年大學生活中最關鍵的一年，也是學習任務最重的一年，面臨著畢業設計與論文，技師培訓、相關證書考核等，大家都處在收集資料、補習課程的忙碌中，班團干部要創造一個合適的學習氛圍，讓學生在自我意識的基礎上產生進取心，逐漸形成良好的學習氛圍。同時，班干部會積極的配合學校完成各項相關的工作。

　　班級日常事務

　　本學期因忙于畢業的相關工作和學習，較于往年，在各項學校活動上會少一些，但面對即將舉行的秋季校運動會我班會切實結合自身實際和優勢續寫輝煌。班級的宣傳陣地一直都徘徊在時好時壞的路口，也是班級工作的一個落點。基于各個方面，通過人員的調整加上團委的積極努力，相信我們班的宣傳陣地會有一片新景象。在某些方面我們的管理工作還需加大，做好日常生活中大家的平時表現得到一種量化的評價，做好和各個委員的協調工作，在每月的'文明班級評比上要上一個臺階。要積極的做好并消除大家對學校安排的活動的抵觸情緒。

　　畢業留念

　　大學是每個人的生命中最美好的時光。我們經歷了歡樂、痛苦、甜蜜、憂傷，直至最后的即將分離。每個人都努力過，每個人都沉醉過。所以我們提議在畢業階段用相機截取同學平時的精彩瞬間編輯成冊作為校園生活的美好回憶。我想只要經歷過這段青春的歲月的人，就永遠不會忘記。畢竟每個人只能年青一次，至少，在我們已經不再年青的時候，我們不會后悔曾經度過了一段人生中最美的時光!

學期工作計劃8

　　新的學期又開始了，時間過的很快，轉眼間，我們已經大三下了。在這近3年的時間里，我們班的同學一起努力，取得了不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長，我決心盡我的力量為同學們服務。特制定了班長新學期班級工作計劃，相信我會做得更好。

　　在一個班級中，如果全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

　　鑒于此，我認為，班級工作應從集體凝聚力中入手。

　　所以，我這學期的工作目標是以下3點：

　　1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

　　2、學生以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。

　　3、在上一屆班委工作基礎之上，樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

　　工作計劃：

　　1、積極開展文體活動。

　　在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的'。

　　2、發揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。

　　計劃與青年志愿隊聯系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。

　　3、實行班務公開。

　　設立班務公開日（一月一次），是班級事務更加公開化、透明化，使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時，廣泛采納同學們對班級事務的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。

　　4、建立學習互助對子。

　　讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，同時也能培養同學們的互助精神，增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可，并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

　　5、在已建立班級群的基礎上，創建班級校友錄或主頁，在網絡上展現班級的風采。

　　班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

　　6、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內出現的新問題制定新的對策。

　　班委會由班長或團支書主持召開，應積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。

　　最后，我相信，在班上這么多優秀的同學的共同努力營造下，會走的更好、更加團結，有更好的競爭和學習氛圍！也相信我們班的每一位同學在“厚學養德”的校訓中都能夠把握自我，以四班為家，又能夠向外走的更高、更遠！做一名個性的、優秀的大學生！

學期工作計劃9

　　少先隊工作計劃本學期，為更好的開展活動，我大隊部根據實際情況制定如下工作計劃 :

　　一、善各項制度，切實抓好少先隊常規建設

　　成對干部改選工作，對改選出來的對干進行培訓要求小干部明確職能。加強少先隊陣地建設，繼續辦好少先隊廣播站，組織隊員開展廣播評比活動。嚴格升降國旗制度，抓好班對會，做好對的檢查評比工作。重點抓好大隊委員的.評比檢查工作，豐富隊員的活動，繼續開展優秀手抄報、板報評比活動。

　　二、強化隊員的思想品德教育，培養隊員良好文明禮儀習慣

　　小學生求知欲旺、可塑性、模仿性強，是形成良好向行為和品德的最佳時期。結合重大節日開展教育活動，及時糾正隊員不規范言行。開展文明辦集體、升旗班評選活動。充分發揮少先隊組織的教育、指導作用。

　　三、續組織文藝對開展訓練活動。培養骨干隊員

　　抓好全校隊員的整體水平，擠時間編排節目。配合班任抓好六一慶祝活動。

　　四、月活動安排

　　九月份組織隊員開展慶教師節詩歌朗誦會，開展為教師送上一杯水活動等。十月分組祝開展咱偉大祖國演講活動。十一月份，開展十分鐘隊會評比活動，隊長抽測活動。十二月份，組織隊干部隊對新生進行對隊前培訓，元旦組織新生入隊，全校開展新年慶祝活動。期末復習，抓好隊員的思想教育工作，抓好隊員紀律，做好安全教育。以上是我大隊本學期的工作計劃。

學期工作計劃10

　　一、指導思想

　　結合區早教工作計劃，根據《幼兒園工作規程》和《學前教育課程指南》精神，圍繞本園家教計劃要求和任務，利用本園優質師資建立早教指導隊伍，對幼兒園所轄社區內的0-3歲嬰幼兒家長普及科學和科學育兒方法，提高家長的受指導率。希望通過實踐與探索，廣泛宣傳科學知識和教育子女的科學方法，進一步提高家長的科學教子水平和能力，同時，在實踐的過程中提高我園教師指導社區家長、嬰幼兒的能力。

　　二、工作目標

　　1、增強社區聯系做好調查摸底工作，建立0～3歲幼兒的數據庫，并協作做好社區內0-3歲早期教養指導工作。

　　2、優化早教活動的組織形式。以早教指導站為依托，開展形式多樣的早教指導活動，轉變社區內嬰幼兒家長的育兒理念，提升家庭科學育兒的水平。

　　3、重視早教師資力量的培訓與能力的提高。組織教師積極參加各類培訓，學習先進的早教理念和經驗，使我園早教的師資培訓更加深入。

　　4、做好本學期三次早教活動的籌備、設計、組織，做好活動前的聯絡和宣傳工作。發揮幼兒園教育資源優勢，積累早教指導的課程，進一步提升指導站的專業服務水平，為幼兒園可持續發展打下基礎。

　　三、具體工作和措施：

　　（一）全面提高教師活動的指導能力

　　1、繼續深入學習《上海市教養方案》。

　　2、注重園本培訓，充分發揮本園優秀指導員及育嬰師的作用，全面提升我園早教指導員素養。

　　3、每次活動前做好場地、方案的檢查與落實。提升工作的責任感，把工作做到細、做到位、做扎實。

　　（二）豐富活動的組織形式，有效提高社區家長們的教養水平。

　　1、用科學理念指導親子教育活動。

　　深入有效地開展早教推廣及服務活動，繼續開設以下幾個方面的`服務項目：親子課、早教咨詢、親子游戲、家長講座、健康檢查，以及“育兒周周看”公益項目的推廣。

　　2、繼續做好每個年齡階段的親子游戲。

　　采取不同的形式和游戲方法，調動家長參與親子活動的積極性共同分享親子活動經驗。

　　（三）發揮幼兒園教育資源優勢，重視早教活動的實效性，為幼兒可持續發展打下基礎。

　　1、利用每位教師各自的優勢，明確教養理念、教養內容與要求、組織與實施，以便于理論指導實踐，更好地開展早教工作。

　　2、加強與外界資源的聯系，充分發揮富有經驗的指導教師資源優勢，促進早教的推廣與深化。

　　3、利用多種渠道和途徑聽取家長的建議和意見，并做出適當的調整，提高早教工作的有效性，使早教工作更科學化、合理化，以適合家長的需要。

　　4、加強早教的課程安排，創設有特色的課程，形成自己的特色課程，使活動更好地指導家長的教育。

　　四、早教工作安排

　　二、三月:

　　1、學習區早教計劃，并制定本園早教工作計劃。

　　2、做好初級、中級育嬰師以及教師指導上崗證的摸底工作和早教師資隊伍情況統計工作。

　　3、召開早教指導組會議，確定早教組成員，明確工作職責。

　　四月:

　　1、做好4月份早教指導月的宣傳工作，具體活動日期為4月12日、4月19日、4月26日。

　　2、召開早教工作人員會議，總結反饋早教開放活動的情況。

　　五月:

　　1、學習《上海市嬰幼兒教養方案》及親子游戲的學習。

　　六月：

　　1、完成年度的受教育率的統計。

　　2、各類資料收集、歸檔。文章來

學期工作計劃11

　　一、指導思想

　　這學期的科研工作將緊緊圍繞學校的總體工作計劃和要求，堅持以課題研究為載體，不斷開拓教研思路，創新教研工作方法，加強校本教研，努力提高教研質量，從而促進教師的專業成長和學生綜合素質的全面提高。

　　二、主要目標

　　1.做好現有項目的研究與實施、項目的開放與小項目的關閉，不斷提高我校科研項目的研究成果。

　　2、做好“十二五”德育申報工作。

　　3.充分發揮校本培訓功能，加強科研培訓，形成點面結合的良好科研氛圍，不斷提高教師科研項目的認可度和參與率。

　　4.以科研為重點，加強我校科研項目管理，注重過程資料積累，完善科研管理檔案。組織優秀科研成果，積極申報市級教學成果獎，力爭獲獎。

　　5、繼續做好“教研積極分子”和“教研標兵”的評比工作。

　　三、工作措施

　　(一)加強科學研究和培訓，促進專業發展

　　1.本學期繼續加強教師專業學習，努力探索多種形式的校本培訓。通過不同形式的理論培訓和實踐討論，導師的課程指導和實施水平不斷提高。

　　1、教師自學教育科研的理論知識，同時學校定期向教師推薦有關教育科研的文章，促進教師的自我完善。

　　2.針對研究過程中存在的問題，邀請相關專家到學校進行科研培訓和科研講座；同時，組織教師走出去，積極參與各級各類學科的教研活動。

　　3.鼓勵教師課前、課中、課后反思，提高教師反思質量，促進教師深度思考。

　　4.建立科研骨干培養機制，繼續培養高校級科研骨干教師，帶動全校教師樹立科研意識，提高科研水平。

　　5.充分利用天河部落，積極參與網上各種學科的學習和討論。

　　(二)加強研究，搞好項目管理

　　本學期堅持科研與教育教學相結合的原則，把教學科研作為學校的重點工作，努力提高教學科研的實效。目前，我校有潘校長承擔的'“綜合實踐活動課程實施與教師教學能力發展研究”科研項目，以及市級子項目，還有數學、英語、體育、美術、綜合實踐等5個研究級小項目，以及新成立的省級“十二五”項目“綜合實踐活動實施與特色校本課程開發研究”和區級“十二五”項目“小學綜合實踐活動課段建設”這一學期，我們將拓寬思路，在現有綜合實踐成果的基礎上，努力探索提高德育實效性的研究，積極申請“十二五”，進一步拓寬科研項目的內容和方式。

　　1.以科研為重點，加強我校科研項目管理，注重過程資料積累，完善科研管理檔案，做好一些小項目的結題工作。做好新開項目。

　　2.打開項目課題組的博客，將項目的研究成果及時上傳到博客，對過程數據進行電子化管理；同時，充分發揮網絡教研平臺的作用，對研究中的問題及時進行討論、研究和交流。

　　(3)提煉科研成果，深化優質科研工作

　　鼓勵教師積極撰寫研究心得、研究論文、教育教學案例等。，并及時進行評比和交流，認真幫助和熱情鼓勵教師為各級教育教學刊物投稿，并加大對學校工作的宣傳力度。組織編寫各類教師獲獎論文和案例，結合國家基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動第九次研修班獲獎活動，組織教師開展校級資格賽，確保質量優良，努力實現廣泛參與、高獲獎率。

　　深化優質科研工作，梳理提煉“綜合實踐活動課程實施中xx文化資源開發研究”成果，積極申請市級教學成果獎。

　　(4)獎勵和鼓勵教師參與教學和研究

　　為了增強全體教師的教學科研意識，提高教學科研水平，加強學校教育科研的過程管理，提高學校教育科研的檔次和水平，我校本學期繼續實行項目研究獎勵制度。項目研究方案或實施計劃、項目研究階段總結、項目研究過程數據、項目研究成果數據等。由項目研究老師撰寫的論文可以申報獲獎，學校會給予適當的獎勵。同時，我們將繼續實施“教研積極分子評價活動”，充分發揮科研骨干的主導作用，提升教師的科研積極性和參與積極性。

　　附件:每月工作安排

　　9月:

　　1.制定本學期的教學科研工作計劃。

　　2.組織參加“第九屆全國基礎教育課程改革實驗區綜合實踐活動研討會”。

　　3.做好上學期教研積極分子的測評統計工作

　　4.報考廣州“十二五”規劃:“基于綜合實踐活動提高德育實效性的實踐研究”。

　　10月:

　　申請廣州市教學成就獎

　　做好省區級項目的開放工作。

　　邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。

　　做好數學小項目的收尾工作:“分數簡易操作練習設計”。

　　搞好廣州的科研統計。

　　11月:

　　1、組織教師認真學習教育理論。

　　2.教學研究通常在研究小組中進行。

　　3.邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。

　　12月:

　　1、在課題組正常開展實驗研究。

　　2、在研究項目中檢查和實施實驗研究。

　　3.邀請專家進行教學、科研、培訓等方面的講座。

　　1月:

　　1、組織有條件完成小課題完成工作。

　　2.各課題組匯總、交流、收集、整理資料。

　　3、獎勵統計和宣傳的研究成果。

　　4、“教研積極分子”與“教研標兵”的對比統計。

學期工作計劃12

　　作為一名班主任，我用自己力所能及的方式，為抗擊疫情貢獻心力。我在班級群里轉發關于如何預防肺炎的方法，轉發調整情緒的小技巧，更是對學生們進行生命教育，告訴同學們什么是責任，什么是使命，每一名學生也在用實際行動了解病毒，了解疫情為防控疫情貢獻自己的一份力量，同學們進行繪畫，制作視頻，發布微信鏈接等方式為武漢加油，為中國加油!

　　雖然不能沖在抗擊疫情的.一線，但是作為一名老師，我要借此機會幫助孩子們進步成長，真正發揮教育的作用。利用線上學習幫助同學們增長知識，發展才能。對同學們進行防控教育，愛國主義教育。

學期工作計劃13

　　一、班況分析

　　幼兒方面：本班現有幼兒31名，其中男孩15名，女孩16名，新生1名。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往，同伴關系良好，能大膽表現及發表自己的見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣，生活衛生及學習習慣較好，積極參與藝術活動，對音樂美術有濃厚興趣，音樂感受力較強，具有美術的創新力，樂于參加體育活動，男孩子喜歡踢球，女孩喜歡玩小辮子。活動自主性較強。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小，不善于表達的現象。由于剛開學，幼兒的活動常規還需加強。

　　家長方面：多數家長較配合班級工作，愿意參加班級的各種活動，家長委員發揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換、飲食、睡眠，還有環境(空氣的流通等)，其次，升入中班家長普遍關心孩子在數字、語言、美術等方面的教學。老生家長對主題整合課程有初步了解，新生家長則不清楚，但多數家長對整合性、探索性的活動認識不夠，對現代幼教理念認識較淺。

　　教師方面：本班教師待人和藹，合作性強，三位教師是型及創新性的互補組合。與幼兒關系融洽，對每個幼兒的特點有較深的了解，對課程的設計和組織富有經驗，善于對個別幼兒進行有針對性的，擅長中班的教學工作。

　　二、指導思想

　　貫徹落實《幼兒園指導綱要》，以《武漢市教育常規管理》暫行為辦法，以第七屆質量月為契機。在院領導正確領導下，全面實施素質教育，提高教育質量。

　　三、工作目標及具體

　　班級管理

　　1、樹立"安全第一"思想，及時檢查環境設備的安全性，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發生也防止意外事故的發生。

　　2、重視班級請假制度，老師、幼兒不無故遲到、早退，做到有事、有病請假。

　　3、合理安排班級物品，培養幼兒和老師物歸原處的`好習慣;愛護公物;節約用水、用電、用紙等。

　　4、三位老師認真做好本職工作，并互相幫助、共同合作完成班級各項工作。發現問題，及時召開班務會，共同商量解決辦法。

　　5、加強班級和管理工作，認真督察安全工作的實施。

　　教育工作

　　1、教師樹立正確的教育觀念，認真思考所教學科的教育活動價值，繼續有效地實施活動整合課程。努力鉆研業務，積極參加各類教研學習，采取分組、集體和個別相結合的形式進行教學活動。

　　2、加強培養幼兒的語言表達能力，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣。

　　3、重點培養幼兒良好的學習興趣和習慣，并在主題活動中通過活動區的規則培養幼兒的責任行為和自控能力。

　　4、根據主題活動多組織幼兒進行活動，培養幼兒的自主性、創造性、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段，培養幼兒的合作行為的發展。

　　5、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養，并加強幼兒的自我保護意識。

　　6、讓幼兒在全面發展的基礎上，培養幼兒的數學、藝術特長，做好特色教育。

　　保育工作

　　1、保證活動室的采光度，注重保護養幼兒眼睛，防止幼兒用眼的不正確。

　　2、繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時更換被褥。

　　3、在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環境，保持室內空氣流通。

　　4、堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發生和流傳。

　　家長工作

　　1、改選家長委員，充分發揮家長委員會的作用，調動家長的積極性，組織家長參與教育活動。

　　2、尊重每一位家長，認真聽取家長意見和建議，積極為家長服務，力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。

　　3、繼續建立和進一步完善《幼兒個人檔案》，把老師觀察記錄、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結束后進行反饋，讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現。

　　4、通過多種方式，如家訪、電訪、個別談話、家長園地、家長會等方法與家長溝通，使家園配合更加默契，出現特殊情況，即使和家長商量處理;另根據家長意愿，盡量做到對每一個幼兒進行家訪，促進家園雙方的良好合作。

　　其他工作

　　1、配合園里的教學計劃，做好十月院內開展的質量月活動。

　　2、配合園里的教學計劃，加強數學教育和舞蹈特色教育，為期末的特色教育活動的觀摩開放做準備。

　　3、增強幼兒對體育活動的興趣，鼓勵幼兒積極參加各種。

　　4、堅持每周進行一次常規安全大檢查及衛生檢查，并每周五向幼兒進行衛生，常規，安全的教育。

　　5、利用音樂組織幼兒，調動幼兒的自覺性。

　　四、衛生保健工作

　　1、做好幼兒冷熱工作，能夠及時為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發現異常立即做好應變辦法。

　　2、每天早上做好晨檢，做好病號登記，特別要吃藥的幼兒名單。

　　3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養幼兒良好的個人衛生習慣。注意幼兒的心理衛生和心理健康。

　　4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

　　5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均勻飲食，有助身體發育。

　　五、家長工作

　　1、堅持家園聯系制度，以面談、電談與網絡的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一日在園的生活，學習等情況，積極主動地向家長反應幼兒在園學習情況，生活等情況。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情況，在下午放學就把幼兒的一天生活學習反應給家長知。并堅持兩月發放一次家園聯系冊，以取得家長教育與幼兒園教育的一致。

　　2、本學期結合教學開展一次親子秋游活動及親子運動會，積極參與社區教育，文明建設活動，使幼兒園，家庭，社會三方面教育有機結合。

　　3、利用家園天地向家長宣傳育兒經驗。

　　4、利用網絡與家長進行聯系。

學期工作計劃14

　　根據院團委和團總支的要求社團部本學期具體工作安排如下：

　　1、首先在開學初召開所有成員和社團負責人開會，傳達上級精神和要求，并且安排本學期工作；

　　2、開學第二周組織各社團正式開始社團活動；

　　3、在全院進入社團活動月期間協助各社團辦好社團活動；

　　4、近期工作重點計劃放在拓維橋牌社上。緊抓橋牌社的牌技練習，爭取在接下來的省級比賽中拿到好的成績；

　　5、4月~5月計劃舉辦以奧運為主題的衡水學院第一屆校園網頁設計大賽；（賽事細節另述）

　　6、在學期后期由于學習任務重，將減少大型社團活動，換之以一些力所能及的小范圍公益活動及環保活動為主；

　　7、學期末進行本學期工作總結，對本學期存在的問題進行反思。同時對取得的`成績給于肯定，對表現優秀的人員給于一定的獎勵。

　　數學系團總支社團部部長：XX

　　20xx年X月X日

學期工作計劃15

　　一、人員的選拔與培養

　　青春如初春，如朝日，如百卉之萌動。大一新生朝氣蓬勃，思維活躍，極富有生機與活力。因此我部將進行新一輪的招新工作，招新對象主要為10級新生，計劃招收6名新成員，主要負責生活工作方面的事務。

　　招新對我部影響至關重要，是我部開展工作的前提條件和主要工作動力。為此我部將嚴格按照招新原則選拔優秀的競選者進入我們生活部，為我部輸入新的血液，豐富和壯大我部，推動我部工作向前發展。同時，積極為新成員提供鍛煉的平臺，培養他們一定的思考、執行以及協調能力，為今后的工作提供有利的條件。

　　二、承前啟后繼往開來

　　繼承與發揚上屆生活部的優良傳統，強化制度與考核，比如定期的例會制度，每周的宿舍衛生檢查，在努力做好本職工作的基礎上，積極配合學院其他兄弟部門的工作，充分發揮生活部的后勤保障職能。生活部作為一個幕后部門，所做的工作很少被同學們所知，根據這一情況，我部將根據自身情況，聯合學院其他部門，積極聯合其他部門舉辦一些由生活部主辦的活動，擴大學生會生活部在學生中的影響力，加大宣傳力度。所以，在上一屆生活部的基礎上，本屆生活部將重點加強以下幾方面的工作：

　　1、加強制度化建設，明確工作目標。

　　每月召開一次生活部例會，實行考勤制度。共同討論工作中遇到的問題和解決方案。做好生活部例會的記錄與簽到工作，強化生活部各成員的組織性與紀律性。組織全體成員學習了解生活部的職能與工作特點，完善工作思路，使各部員充分了解宿舍衛生檢查標準。做好例行檢查衛生的統計與匯總工作，明確公告與獎罰制度，加強與老師的溝通，定期匯報相關的工作情況，及時傳達學院領導老師對學生宿舍的具體要求。

　　2、完善宿舍環境建設，營造良好學習氛圍。

　　在定期對全院宿舍衛生檢查，督促學生保持整潔干凈的宿舍衛生基礎上，舉辦文明宿舍設計大賽，充分發揮同學們的主觀能動性，裝飾與美化宿舍，增強人文氣息，營造更為舒適和人性化的生活環境。

　　3、加強人文關懷，凸現工作宗旨。

　　秉承生活部“從學生中來，到學生中去，全心全意為同學服務”的工作宗旨，作為同學們的“生活小貼士”，為同學們提供日常生活信息和貼心服務的，開展“溫馨卡片”的相關活動，尤其針對10級的新生。剛剛進入大學生活，在生活，安全，衛生等諸多方面都會存在許多問題和隱患，諸如對大學生活不適應，對大學學習不適應，寢室的清潔衛生做不好，對學校各個地點不熟悉，缺乏社會經驗容易受不法分子的欺騙迷惑等等，生活部通過給每個新生宿舍定期分發“溫馨卡片”的方式，提醒與幫助他們，使他們盡快融入到大學生活中去。

　　三、具體工作與活動的展開

　　1、檢查學生宿舍衛生，統籌安排宿舍衛生工作。

　　每周定時檢查全院寢室衛生，主要檢查門窗、床鋪、地面墻面、桌椅書架、玻璃。檢查實行分類打分制，最后算出總分，（總分100分，具體分值分配參見《水利學院宿舍衛

　　生檢查考核標準》）檢查結果于周五公布，并在月末進行一次總結，評出本月的`優秀寢室，并發給流動紅旗一面。

　　2、堅持例會制度，為了貫徹學院的各項規定，為了更好的為同學服務，我們生活部制定例會制度，即每個月至少召開一次全體生活委員會議，生活部內部每兩周開一次會。

　　3、不定期檢查大功率電器使用情況，及時向學院上報相關情況并交學院處理。監督廣大同學節約電力資源，注意寢室用電安全。

　　4、聯合學生會外聯部及學校相關單位，為同學提供勤工助學和社會實踐機會，豐富大學生生活文化。

　　5、不定期進行不歸檢查，并登記入冊，報送相關年級專業的輔導員，配合輔導員作好學生監督工作，確保廣大同學的人身安全。

　　6、開展“溫馨卡片”的相關活動，為同學們提供日常生活信息和貼心服務，當好同學們的“生活小貼士”。

　　7、關注學生生活飲食，針對食堂、餐廳飯菜衛生，質量以及收費情況等等，聽取學生意見和建議，進行問卷調查。

　　8、“清澤水韻”宿舍文化藝術節期間，舉辦“青春無限，我心飛翔”文明宿舍設計大賽，充分發揮同學們的主觀能動性，裝飾與美化宿舍，增強人文氣息，營造更為舒適和人性化的生活環境。評選結果出來后，舉辦優秀宿舍展覽。

　　9、舉辦“好習慣”演講比賽，習慣決定成敗，為了使學生對好習慣有一個深刻的認識，同時為了貫徹好習慣工程，特舉行此演講比賽。