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下學期工作計劃

時間:2023-05-31 08:41:12 學期工作計劃 我要投稿

有關下學期工作計劃范文匯編5篇

  時間過得可真快,從來都不等人,很快就要開展新的工作了,一起對今后的學習做個計劃吧。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編整理的下學期工作計劃5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關下學期工作計劃范文匯編5篇

下學期工作計劃 篇1

  一、指導思想

  以黨的十七大精神為指導,以學校20xx—20xx學年度的工作目標為依據,以提升教育質量為核心,結合本年級的實際情況,堅持“以人為本” 、“育人為先“的教育教學思想,為每一位學生發展創設空間,提供合適舞臺,讓學生在實踐、體驗、感悟中提高,讓教師在幫助學生成長中自身得到進一步發展。

  二、年級基本情況分析

  從學生情況看,高二年級現有10個教學班,6個文科班,4個理科班,學生 680人。其中文科設有2個重點班,理科1個重點班。20xx年6月襄樊統考上二類線人數8人,二類上線率在一般高中占第6名,過本科線人數236人,本科上線率在一般高中占第4名。20xx年1月襄樊統考上二類人數文理合計11人,二類上線率在一般高中文理都占第4名,過本科線文理合計182人,本科上線率在一般高中理科占第3名,文科占第4名。從幾次襄樊統考來看,雖然我們在緩慢的進步,但由于本屆學生入校基礎差等原因,襄樊統考成績一直處于低谷,這是我校最為困難的一屆。但我們相信這只是暫時的,因為在過去的一年半時間里整體穩定,大部分學生學習比較主動努力,加上本屆受到學校各位領導和各處室的高度重視以及鼎力支持幫助。尤其是高二分科以來,學生目標更明確,學習態度、學習習慣有明顯提高,各學科各班級正處于良性發展狀態。

  從教師情況看,本年級老教師和年輕教師搭配合理,全體教師教育教學工作積極主動,認真敬業,尤其是在運用新的教學手段、教學工具方面能力突出,還有相當部分教師水平高,能力強,教學經驗豐富。班主任隊伍非常穩定,而且都已經作好打一場硬仗的準備。雖然部分年輕教師是第一次擔任班主任或擔任高二年級的教學工作,備考經驗不足,但他們富有朝氣,精力充沛,而且都踏實肯干。在富有智慧和經驗的老教師的帶動下,只要全組教師團結一致,化整為零來分擔壓力、優化競爭;聚零成整來開展工作,群策群力。我們這個年級一定會有了令人滿意的進步。

  三、工作目標

  日常工作緊緊圍繞劉校長提出的“進得來,留得住,出得去”的辦學理念和“安全,穩定,質量”的工作目標開展工作。教學成績爭取在襄樊6月統考中總分過一類線2人以上,過二類理科10人以上,文科20人以上,本科上線率爭取達到33%。各學科上線人數要高于總分上線人數。

  四、具體措施

  (一)年級管理工作

  1、加大對學生的安全管理力度。以校園及周邊出現的重大安全事故和災害為題材召開好《安全教育》主題班會,配合政教處組織的各種安全知識講座和安全演練活動,加強對學生的安全知識教育,使學生了解常見的安全事件,并掌握基本的逃生方法和注意事項;

  完善班主任值班制度,繼續加強自習課、課間對校園、教學樓和寢室的巡查。

  2、重視平行班的教學和管理。平行班班主任及科任教師在管理上應該更加細膩和務實,多與學生溝通,關心學生的學習、生活、家庭以及身體狀況。加強與學生家長的交流,取得家長的配合,共同解決學生存在的問題。在教學上要更有耐心和可持續性,把握好平行班學生對所講知識的承受能力,控制好知識的廣度和深度。

  3、優化重點班的管理,改進重點班的教學,完善重點班的考核。本學期重點班的管理繼續試行 “不封口”的管理模式,即重點班學生在統考(月考)中累計兩次退到年級文科180名(理科80名)以后,或一次退到年級文科200名(理科100名)以后,將直接分到平行班,平行班的學生若連續多次取得優異成績也可以進入重點班學習。重點班的教學除了在深度、廣度、速度上與平行班不同以外,我們還實行重點班周考、月考循環滾動復習策略,降低學生對知識的遺忘速度,提升學生對知識的綜合應用能力和應試能力。另外,還要加強對重點班考試成績的評估,文科有兩個重點班便于比較,而理科只有一個重點班,對考試成績的評價一直缺少標高。今后每學期給重點班下達襄樊統考指標以及高考指標,對于沒有完成指標的重點班,扣發或緩發重點班專項教學質量獎。

  4、加強體育美術專業學生的術科培養和文化課輔導,制定體育美術生專業課的階段培養目標。

  5、加強班主任隊伍建設,提高班主任的業務素質和責任心。班主任每天至少5到位,對班級實行全方位的常規管理。尤其是加強寢室管理,多深入寢室,發現問題及時解決,確保學生充分休息,防止學生徹夜不歸。

  6、狠抓教師隊伍建設,促進教師整體素質的提高。本學期,我們牢固樹立以人為本的觀念,一切從有利于全體教師干好工作為出發點考慮問題。堅持“以老帶新”制度;堅持年級領導和指導教師聽課制度,及時了解年輕教師備課和上課的基本情況,幫助年輕教師盡快成長;堅持要求年輕教師每周至少聽課兩節以及寫教學后記或反思。4月份將召開學生座談會聽取意見,并將意見匯總直接反饋到教師本人,以利于老師們有針對性地改進教學。

  7、嚴肅工作紀律,端正工作態度,嚴格坐班制度(坐班時間:上午8﹕30至11﹕00,下午3﹕00至5﹕00)。辦公時間嚴禁利用辦公室的電腦上網瀏覽與教學無關的`網站內容,嚴禁在辦公室的電腦上玩任何游戲。

  8、年級實行競爭上崗和末尾淘汰制。

  (二)年級教學工作

  1、加強備課組的建設和監督。加大對備課組常規工作的檢查力度和過程管理。各備課組認真做好集體說課、備課、聽課、評課、作業布置與批改、單元測試等常規工作。要積極探索符合本年級學生實際的教學計劃和教學模式。計劃的制定要體現“兩結合”:總體計劃與階段計劃相結合,新授計劃與復習計劃相結合。采取面向全體、多元管理、整體推進、分層培養的教學模式,課堂上面向全體,課后面向個體,注重優勝培養。

  2、加強高考研究力度,各學科認真研究本學段的大綱和20xx年考綱,充分把握高中教學的重點、難點、考點之間的關系,訓練題和測試題的選擇一定要依據考綱,注重分析本學段所學內容在高考試題中出現的特點。

  3、重視各種考試,精心選擇能體現思維層進的各種例題和基礎訓練題,有意識地培養學生綜合分析和解決問題的能力。要求各備課組要循環滾動復習,“以考代練”,重點班每周進行一次(平行班兩周一次)單元滾動測試,每位教師認真改卷評講,找出教學中存在的問題及學生在學習中遇到的問題,及時加以解決,提高學生的學習自覺性。我們提出淡化平均分,強化有效分,重點關注今后的升學上線人數和有潛力學生。

  4、加強教師自身教學水平的提高,本學期年級要求每位教師選做20xx年全國各地高考模擬題和20xx年高考第二、三輪復習資料,并以備課組為單位定時間定地點,認真選做09屆高三“河高月考”、“襄樊統考”、 “襄樊重點高中聯考”、“xx八校聯考”、“武漢調考”、“黃岡中學月考”等試題。讓所有教師第一時間了解高考動態,及時調整教學進度和難度。

  高二對我們來說有困難,但是有了學生的勤奮、全體教師的努力、領導的關心和其他處室的支持與幫助,我們的目標一定能實現。

  高二年級組

  20xx年2月16日

下學期工作計劃 篇2

  為腳踏實地,追求卓越。現根據學校的工作安排,制定如下計劃:

  一、思想政治

  始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領導,熱愛本職工作,關心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養,為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活,做學生的良師益友。加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結協作的大家庭。

  二、個人業務

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業務技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業雜志,隨時記下可借鑒的教學經驗、優秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。

  三、課堂教學

  課堂是教師“傳道、授業、解惑”的主陣地,是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點,發揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真備課。作到課前再備課,備教材、備學生,熟悉教學軟件的操作過程,保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。讓學生始終處于歡快氛圍中。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學,讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素,所以我將從激發學生的學習興趣入手,千方百計地調動學生的學習積極性,引導學生在老師的啟發下進行一系列的學習活動,自覺的`用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環節,興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋。記下教學中的成功點和失敗點,及其改進方法。本學期我還盡量為學生創設良好的課堂氣氛,注重培養學生養成井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態下進行積極地學習。

  四、辦公方面

  嚴格遵守請銷假制度,做到不曠工,按時到校,認真備課上課,不曠課,有事請假。

  多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。我將努力,再努力!

下學期工作計劃 篇3

  大學二年級的學習生活,會使我們走出一條適合我們自己的人生路,走過了懵懂的大一,迎來了成熟而又穩重的一片藍天。

  在大學里已經度過了一年,感覺好像沒有學習到太多的東西。為了不要重蹈覆轍,我們要做到以下幾點:

  1.做一個自律性很強的人,搞學習要有計劃,要分清輕重。

  2.多與朋友交往,多認識一些朋友。

  3.上課的時候堅決認真聽講,堅持完成老師布置的'作業,不懂的東西多請教別人,直到搞懂為止。要理智的對待學習這件事情。

  4.把高中的那種學習的勁頭拿出來,不要聽別人的一些胡言濫語,在大學里學習還是最重的,沒有什么其他的事情多去搞下學習,,相信自己的感覺,認真的學習比什么都重要。

  5.調整好自己的心態。不要僅僅為了不掛科、為了學分而去學習,應該以為掌握豐富的理論知識、完善自我去學習。希望大家在學習中不要惦記考試,以平常心對待每一天,每一節課。掌握好基礎知識并熟悉理論知識。做好眼前工作,腳踏實地,進而明確自己的目標。

  6.合理安排時間。把上課和自己的私事分開可以的話就以上課為重。平時業余時間可以多去圖書館看一些有利于豐富自己涵養的書籍,也可以找一些兼職,及的社會經驗,等等……

  7.平時班里的活動也是必不可少的,適當的開展一些班級活動有利于同學們放松自己平時緊繃的神經,又可以促進班級關系,同學關系。

  8.學院、各系、班級有什么活動積極鼓動大家活躍參加,不說要爭什么名次,只是單純的讓大家的大學生活更加富有意義。

  經濟貿易系

  市營101班

  xx-6-29

下學期工作計劃 篇4

  新學期我們班三位老師將加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。以《綱要》和《規程》精神為指導,遵守園里的規章制度,服從領導安排,做好本職工作,關注幼兒的成長與發展,結合實際開展主題活動、區域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規,不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。積極探索教育教學新方法,關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子,促進孩子身心健康、富有個性的發展。

  一、班級情況

  本學期我班幼兒人數為 38人,男孩 19名,女孩 19 名。其中一名幼兒去上學前班,我班將添加一名幼兒。

  我班三名老師,保育老師將換為薛老師。

  通過近兩周的觀察,孩子們都明顯的懂事了,對老師提出的常規要求基本能完成,對園內開展的各種活動充滿興趣,有較為明顯地求知,能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿,接受能力強有初步的責任感。交往能力提高許多,樂于做“值日生”工作,樂于幫助他人,學會了分享,喜歡運動(活動量偏大)。非常喜歡游戲,且很投入,所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動日,勞逸結合讓孩子們把周五稱為“快樂的一天”。根據上學期對幼兒的評估,找出了孩子在園與家中的區別。如很簡單的一件事情:穿脫衣服,在幼兒園孩子們都能做好自己的事情,可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時間過長,家長卻無計可施,那么責任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽,我們作為老師可以讓你完全放心,在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們,回家不要再喂孩子吃東西,孩子過飽問題就接踵而來,造成積食、發燒。喝水是家長一直以來非常關心的問題,個別家長感覺孩子喝水量不夠,其實老師會科學合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我:幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經開始進行,是在游戲中進行,學習認識一些簡單的字。至于寫字,教育者明確表示杜絕幼兒園小學化。

  二、教育教學

  本學期初我們將把能力培養作為重點,讓孩子學做一些力所能及的'事情。在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識。創設健康、豐富的環境,強化普通話的學習,以環境促教育,保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展,促進幼兒良好個性、情感的養成。科學合理地開展教育教學工作,面向全體幼兒,促進全面發展。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作,能隨音樂節奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動,初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物,具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。學期初開展的慶“三八”親子主題活動,孩子們與家長動手動腦制作的作品,充分展現了智慧、能力等的升華。這不單單是玩,重要的是在玩中學到了知識,在玩中得到了樂趣,語言等能力相應的也得到了發展。初步形成良好的生活和學習習慣,愿意關愛弱小者,有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環境的情感與行為。促進幼兒和諧發展,結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃,注重計劃的可操作性和實用性,掌握恰當的語言表達詞匯、學會與同伴合作協商,促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。

  a、生活常規的培養:高興入園、主動問早問好、配合醫生晨檢、主動報告自己的身體狀況。

  2、能夠有序上下樓梯,守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲,不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法,會處理可能遇到的簡單危險。

  3、 飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

  4、 安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

  5、 安靜午睡,將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子,自我檢查手、足有無異常。

  6、學會處理一些力所能及的小事情,團結、合作、有集體意識。

  7、引導幼兒用適當的表達方式,用不大不小的聲音與人交談,遵守公共秩序,愛護公共衛生。

  8、在公共場所靠右側行走,不占用、破壞盲道。

  9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

  b、教育教學常規:積極參加早鍛煉活動,增強體質。

  2、鍛煉后能安靜的在各區域有序的進行活動。

  3、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式,培養幼兒的語言發展能力。培養幼兒大膽、勇敢的品質,鼓勵幼兒能發表自己的意見及建議。激發幼兒對周圍事物、現象的興趣,能用多種感官探索周圍環境。

  4、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。”,引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。

  5、積極參加戶外體育活動,玩運動器械時不爭不搶,愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動,組織幼兒晨練,保證幼兒2小時戶外活動。

  6、 游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲,和同伴友好、協商一起玩。

  7、引導幼兒知道閱讀圖書的方法,知道愛護圖書,學會自己修補圖書。

  8、愛祖國、愛國旗,升旗時,知道不講話;知道祖國的傳統節日。知道為集體爭光,不做損害班級的事情。

  9、做好值日生工作,做好老師的小幫手。

  10、學習跳繩,掌握跳繩的技能。

  11、每周五定為玩具自帶日和勞動日,讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。

  三、衛生保健嚴把好晨檢關,做好全日觀察及《家園聯系冊》的記錄工作,防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。

  2、嚴格執行衛生消毒保健制度,對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。

  3、向家長宣傳衛生知識、衛生保健、科學育兒等有關知識。

  4、做好環境衛生清潔工作,保證幼兒健康成長。

  四、家長工作定期召開家長會、家長委員會、班會,反饋家長對園工作的建議、意見,協助幼兒園共同搞好家園聯系工作,促進幼兒園工作的進一步發展,同時對幼兒園管理,保教工作起監督、促進作用。

  2、提高家長,溝通家園聯系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發展。

  3、及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發現問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標要求,達到家園教育一致。搞好家園聯系,促學園工作全面發展;密切家園聯系,形成有效教育合力。

  4、豐富幼兒安全的相關知識,提高家長和幼兒的安全意識。

  5、通過家長學校和家長會的專題內容,與家長探討教育話題,達成教育共識。

  五、月工作安排

  二、三月份工作安排打掃衛生,做好開學前的各項準備工作,創設整潔、溫馨的環境。做好消毒工作,開窗通風,記錄好《幼兒聯系冊》,預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規及課堂常規的培養。

  2、熱情歡迎幼兒返園,和幼兒一起收集、自制開展區域游戲的材料、玩具。制作區域活動和角色游戲的材料,每周定期開展角色游戲和區域活動。

  3、創設具有班級特色的主題環境,為幼兒營造溫馨的港灣。

  4、開展三八節主題活動《我的小巧手》,與父母一起利用廢舊物品進行小制作。

  5、預防春季流行病的感染,做好消毒工作,教育幼兒注意個人衛生。

  6、豐富自然角,并填寫觀察記錄表。

  7、在教育教學活動中應加強對幼兒良好行為習慣、語言表達能力的培養。

  8、召開本學期家長會,宣讀并解說本學期幼兒園安全打卡計劃。召開班會,制定班級工作計劃。

  四月份工作安排結合主題活動“春天”,引導幼兒注意觀察春天的變化,體驗春天的氣息。結合季節進行春種,并做好觀察記錄。

  2、預防春季流行病的感染,做好班級消毒工作,教育幼兒注意個人衛生,嚴格進行班級檢查和幼兒自檢相結合,杜絕傳染病的發生。

  3、及時豐富桌面玩具材料,定期更新角色游戲和區域活動的內容。

  4、以“4月22日地球日”、“愛鳥周”為主題,開展《保護地球媽媽》、《我為小鳥搭歌臺》等環保教育系列活動。

  5、觀察“春天的變化”,進行晨練和“一物多玩”活動。學習跳繩的技能。

  五月份工作安排節日安全教育及談話活動,開展節日主題活動。開展半日開放活動。

  2、教育幼兒自己的事情自己做,愿意為大家服務,提高幼兒的獨立生活能力。

  3、繼續抓好一日常規教育。

  4、準備慶“六一“主題活動的準備工作。

  六月份工作安排開展慶“六·一”主題活動,感受節日的愉快氛圍。

  2、對幼兒進行夏季衛生保健教育,懂得一些避暑的常用方法。

  3、帶領幼兒參觀大班幼兒的學習情況,和大班幼兒交流,激發幼兒做大班小朋友的愿望。

  4、做好放假前的各項工作:寫評語,填寫幼兒身心發展評價表、上交班級各類總結等。

  在今后的工作中,我們班三位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!

下學期工作計劃 篇5

  一、指導思想:

  以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導, 學習先進的教育理念,轉變教育思想,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的教育思想。教育過程中堅持全面發展和富有個性的教育,重視培養幼兒的創新精神和實踐能力。

  二、班況分析

  本班幼兒45人,其中男孩28人,女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來的,生活常規、學習習慣都與原幼兒有所差別。如:在生活中,幼兒的自覺性較差,對常規的執行常常需要教師的提醒,特別是坐姿、傾聽習慣上。幼兒各方面的發展參差不齊,特別在生活自理能力和語言表達能力方面較弱。個別幼兒有挑食現象,進餐習慣有待進一步培養。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識。

  三、班級工作主要目標:

  ( 一)幼兒生活管理目標

  1、培養幼兒良好的清潔衛生習慣。幫助新生學習各種生活、學習常規。

  2、培養幼兒良好的飲食進餐習慣。培養幼兒安靜愉快地進餐,坐姿自然。正確使用餐具,餐后收拾碗筷,放在指定的位置,餐具輕拿輕放。不挑食,不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內干凈。

  3、培養幼兒良好的睡眠習慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。養成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學習整理床上用品。

  4、學做值日生:學習與同伴協商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

  (二)本學期教育教學目標:

  健康領域:

  1、養成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好習慣。

  2、獨立進餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,不挑食,養成主動喝水的習慣。

  3、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺。

  語言領域:

  1、可以清楚連貫地表達自己的意思,堅持說普通話。

  2、學習有順序地看圖書,樂意與同伴交流圖書的主要內容。

  3、能安靜、認真的聽他人說話,理解他人說話的內容,喜歡思考問題,并能積極的表達。

  4、能根故事、兒歌的內容,嘗試創編故事、兒歌。

  社會領域:

  1、關愛并尊敬父母、長輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。

  2、學習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產生的歡樂和成果。

  3、有始有終的做一件事,學會自我控制。

  科學領域:

  1、主動關心周圍的人和事,能用感官感知事物的主要特征。

  2、認識1—10的數字,能正確的感知10以內物品的數量。

  3、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

  4、關心周圍環境,愛護動、植物,萌發初步的環保意識。

  藝術領域:

  1、能發現和感受周圍環境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。

  2、學習用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創編歌曲和動作。喜歡隨音樂的'節奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節奏。

  3、學習集體藝術活動的規則,體驗集體藝術活動的樂趣。

  三、各月工作重點:

  九月份:

  1、 開展“教師節”、“中秋節”活動。

  2、、抓好新生的常規。

  4、做好新生開通校訊通以及舊生修改校訊通號碼的工作。

  5、布置班級環境。

  6、引導幼兒學習新的早操。

  7、開展“我最棒”的主題活動。

  8、開展“國慶節”的相關活動。

  十月份

  1、加強早操的練習,糾正幼兒的動作,鼓勵小朋友跟著節拍做操。

  2、和個別家長交流,了解小朋友在家在園的情況,及時糾正小朋友的缺點。

  3、抓好幼兒的各項常規。

  4、開展“妙妙鼻”的主題活動。

  十一月份:

  1、加強常規訓練,要求小朋友養成良好的生活、衛生、行為習慣。

  2、培養幼兒良好的學習習慣,要求小朋友上課能集中注意力,并能養成良好的操作習慣。

  3、開展“傘花朵朵開”主題活動。

  4、配合保健醫生做好測量小朋友的身高,體重等工作。

  十二月份:

  1、準備“迎新年”親子活動。

  2、做好以“新年”為主題的環境布置工作。

  3、開展“上市場”主題活動。

  一月份:

  1、開展“給你一封信”主題活動。

  2、給幼兒進行全面復習。

  3、教師做好各項資料的整理歸檔工作。

  4、進行假期的安全教育工作。

  5、教育幼兒新年的禮儀以及祝福語。

  好的計劃是成功的一半,相信在班級兩位老師以及阿姨的配合下,根據工作計劃的各個步驟有條不紊地開展教育活動和保育活動,一定能圓滿地完成本學期的教育目標和保育目標的。當然,計劃趕不上變化,在工作中我們會根據實際情況及時調整處理的方法,力求把工作做到最好

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