【必備】學期工作計劃范文集錦九篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎？下面是小編幫大家整理的學期工作計劃9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學期工作計劃 篇1

　一、指導思想

　　激發學生學習英語的興趣，培養他們學習英語的積極態度，使他們建立初步的學習英語的自信心；培養學生一定的語感和良好的語音、語調和書寫基礎，以及良好的學習習慣；使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力。同時，培養學生的觀察、記憶、思維和創造能力。適當介紹中西方文化，培養學生愛國主義精神，增強世界意識，為學生的進一步學習奠定良好的基礎。

　　二、教材分析

　　本教材教

　　會寫簡單的句子，根據圖畫或漢語提示填寫單詞，完成簡單的英語句子和小對話等。本教材在對話難度上有了很大的提高，從說對話提高到既要會說又要會寫，并且句型長度加大。這對于“學困生”來說加大了難度。正確有力地把握教材、處理好教材成了關鍵的'關鍵。 本冊教學重點：認識更多的動物，運動項目，時間，季節

　　本冊教學難點：幾種固定句型的運用。

　　三、學生分析

　　三年級學生經過半年的學習英語興趣更為濃厚，掌握了基本的句子及單詞的讀音規律。但是后進生的落后面比較大。應加強后進生的轉化工作。

　　四、教學措施：

　　1、融會話教學與情景表演之中

　　2、巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來幫助進行單詞教學。

　　3、利用讀寫課等時間對學生進行單詞書寫的指導

　　4、注重學生英語思維能力的培養，盡可能讓學生形 象的感知語言，形成一定的英語思維。

　　6、豐富學生的課余生活，讓英語貫穿學生的生活中。

　　五、課時安排：

　　unit 16課時

　　unit 26課時

　　unit 3 6課時

　　recycle 13課時

　　unit 4 6課時

　　unit 56課時

　　unit 66課時 recycle 2 3課時

　　總復習10課時

學期工作計劃 篇2

　　一、指導思想

　　認真學習二期課改理念，根據本學科特點，堅持“健康第一”的指導思想。學校體育工作以人為本，面向全體學生，遵循學生身心發展規律，適用科學體育教育方法和方式，提高學生參與體育活動的興趣和愛好，培養學生終身鍛煉和健康向上的生活習慣。

　　二、主要工作

　　（一）、加強教研組建設，突出備課組功能。

　　1、認真學習、提升對二期課改的理念，共同探討|十二字“的教學策略在各學科上的應用。把傳統經驗與現代理念整合，練好本學科的內功。

　　2、備課組工作發揮發揮每位教師的`專業特長，取長補短。研究教學大綱、研究教材、研究學生，探討研究教學、教法，把握好課堂教學的切入點，關注課堂40分鐘教學效率。

　　3、提升課題教學效果，以人為本，面向全體學生不斷增強提高學生的身體素質，與運動技能。在練習中讓學生思考問題互相交流學習，協作配合，形成自我鍛煉的好風氣。

　　4、做好資料收集，各年級的學期進度，單元教學流程、教案以及校運會相關資料。

　　（二）、抓學生行為規范，促進學生身體素質提高。

　　1、以《共康中學學生行為規范條例》為抓手，抓緊抓好教學課堂的常規工作。檢查、督促、實行有效的管理方法，培養學生自覺遵守行為規范條例。

　　2、提升全校學生廣播操動作質量，在開學初畫好”點“、”線“，整理好場地。在體育課中、課外活動課時間訓練學生廣播操動作，利用每天每天早操進行評比。組織年級、全校廣播操比賽，促進學生做好操，增強學生身體健康，提高班級凝聚力。

　　3、抓好課外活動的管理工作，安排好各年級活動的場所，讓體育設施充分得到使用。在練習中以各班小組長指揮隊伍的模式進行練習或活動。培養學生對體育運動的興趣，及運動技能的掌握。在各年級中開展豐富精彩小型多樣的體育比賽。

　　（三）、繼續搞好拓展課，帶好各個運動隊，了解溝通學生的性格，積極參加市、區的比賽及演出，保持優勢、繼續努力、爭創佳績。

　　（四）、加強初三年級的體育教學，迎接體育中考，爭取西藏班和上海班學生合格率達到100%

　　（五）、音樂

　　利用拓展課，帶好學生群體熱愛音樂、舞蹈，提高學生的演、唱知識與技能，培養學生合作意識，活躍學生校園活動，并在此基礎上開展好為期一個月的學校藝術節活動。

　　（六）、美術

　　利用拓展課推動學生群體，注意藝術性、發揮美術特有的魅力，以活潑多樣的內容形式，在全校范圍內征稿，舉辦美術作品展示活動。

學期工作計劃 篇3

　　我園開展環境教育工作已經有很多年了，也取得了相當大的成績。為了我園的環境教育搞得更加有聲有色，我班根據本年級幼兒的年齡特點及教學實際，制定了本學期的環境工作計劃。

　　一、本班環境教育的主要工作與措施：

　　1、環保教育滲透日常生活教育

　　為了讓幼兒在環境教育和環保相結合的教育教學活動中，把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中，從自己身邊的小事做起，增強幼兒環保意識，爭創環保小衛士，爭創園內環保先進班級，爭創園內先進年級。

　　2、結合主題開展環境教育

　　根據主題教學活動結合環境目的進行教育，根據中班幼兒年齡特點開展環境教育在教學中體現環保內容，讓幼兒在“學做人、學生活、學學習”三大生存目標方面都有了一定的進步。

　　3、開展環保活動，加強環境教育

　　通過開展環保行動，走進社區，進行環保圖片宣傳、清掃公園、“環保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動，讓孩子們體會到向別人進行環保教育的成就感和喜悅，對環保行為有了更強烈的興趣和自覺意識。

　　通過本學期開展的一系列環保主題活動，發現環保教育重在幼兒自身習慣和內在意識的形成，但外在環境的影響也不可忽視。對幼兒而言，這些影響主要來自身邊的人，特別是老師、家長和同伴。因此，我們都有責任、有義務在他們面前樹立良好的環保意識和行為規范。

　　二、主要活動的安排

　　九月份：用電高峰期，針對我園用電量大的特點，對幼兒進行“節約用電”的主題開展，通過開展：1、“假如沒有電”的討論活動；2、參觀發電廠；3、討論“如何在日常生活中節約用電”；4、觀摩“安全用電的.多媒體環境教育活動。

　　十月份：根據主題《世界動物日》結合環保日開展活動，引導幼兒了解：1、動物的作用；2、了解照顧動物的常識，激發幼兒愛護動物的情感；3、了解許多動物受到傷害的原因；4、找出保護動物的途徑。

　　十一月份：幼兒園與環保局合作，走進社區，積極宣傳組織環保活動。活動通過：1、在社區內舉辦環保宣傳圖片展；2、組織幼兒清掃社區主要街道衛生；3、組織孩子們擔任“環保小記者“，采訪社區住戶；4、進行”環保知識問答“活動。

　　十二月份：開展《只有一個地球》的主題活動，通過開展：1、環保故事、兒歌比賽；2、環保小實驗“地球的吸引力”；3、家園手工制作如“大樹逃跑了”、“小手變干凈了”。

　　一月份：根據本年級一學期所開展的環境教育結合環保活動進行評選總結。評選出：1、環保先進班級；2、環保小衛士；3、環保家庭；4、環保手工制作優秀獎。

　　總之，環境保護教育應該從小抓起，通過經常持久的環保教育，以及相應的環保活動，使幼兒確立環保意識，形成環保觀念，提高對環保的覺悟，增強環保責任感，成為真正的“環保衛士”！

學期工作計劃 篇4

　　一、 指導思想

　　貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，加強校本培訓力度，促進教師隊伍建設，加快教育信息化步伐，促進教育新跨越，進一步樹立“以人為本”的教育思想，促進每一位學生健康發展，尋求學科發展的新突破。

　　二、主要目標任務

　　1、加強新課程改革與研究力度。以新課程理念為先導，以教學案例和反思為抓手，以課堂教改為重點，進一步學習新課程，解讀新課程，實踐新課程。

　　2、以校本研究為抓手，加強培訓自身力度，扎實開展備課活動，有層次、穩固地提升自己教學理論水平和業務能力。

　　3、加強教學研究的力度，著重在課程三維目標的落實，學生學習方式的變革和師生評價制度的改革方面作深入的探索。

　　三、工作要點

　　（一）啟動新教育實驗，進一步推進新課程改革實驗。

　　1、以課程為載體，以科研為手段，以活動為紐帶，以規范的工作制度為保證。有計劃地組織生生開展繪畫活動。

　　2、做好學校網頁建設工作，開發網上學習。在網上建立資料，自動上傳系統和網上對話交互系統，是師生學習的一個重要組成部分。做好“新教育實驗”的網站建設。

　　3、重視研究，不斷積累經驗。將課改精神與教學實踐相結合，既有理性思考，又有實踐探索，及時發現、研究和解決課程改革實驗過程中出現的各種問題。把“怎樣反思”“教是為了什么”“成功課堂的基本特征”“失敗課堂的基本特征”“教師眼中的課堂標準”“各學科的課堂標準”“怎樣批改作業”“教案怎么寫”等作為研究的基本內容。

　　開展課堂教學觀摩研討活動，使新教材實驗研究工作落到實處，使其形成鮮明的教學特色。新課標的重要思想為指導，充分利用和調動美術學科的教育特點和手段，致力于培養學生的創新意識和實踐能力，鼓勵教師發揮個人特點，結合學校條件在教學中進行創造性勞動，加強美術教師的業務素質培養，使美術教師在教育教學實踐中呈現教學內容，以素質教育的課程理念，用好新教材，用新的課程理念引導學生學會學習。貫徹落實學校創建習慣教育名校的精神，加強學生習慣意識，使學生養成良好的學習習慣，逐步培養學生對自然美、社會生活、藝術美的感受、愛好，培養對藝術創造的興趣和才能，提高對造型藝術作品的欣賞能力和審美能力。為創建省達標學校，打造我校特色而制定此計劃。

　　四、工作目標

　　1、認真做好課題研究工作，不斷總結經驗，提高美術教育教學水平。

　　2 、充分認識開展學習美術新課程標準，掌握其精神，轉變美術教學觀念。

　　3、加強對新教材結構與體系的學習、研究，努力做到吃透教材，促進素質美術教學，培養學生對美的感受能力。使學生養成良好的習慣，陶冶優美的思想感情和道德情感，培養學生的創新意識和實踐能力。

　　五、具體措施

　　1、重視課堂教學，經常運用電化教學手段，提高學生的美術學習興趣。不斷提醒學生養成良好的上課習慣，美術課上課要求：

　　A、準備好學習用具，畫紙、畫筆、顏料剪刀膠水等。

　　B、教師講課時學生坐端正，不開小差，不過座位，不大聲喧嘩。不搞小動作。

　　C、作業認真完成，充分發揮想象力，盡量使畫面完整。

　　2、積極參加優質課的觀摩活動，逐步提高美術教學水平。爭取一切可以爭取的機會，讓教師外出參觀學習，開闊視野，增長見識。將外面的知識，別人的好的教學經驗吸收過來為我所用。

　　3、轉變教學觀念，學習新的'美術教學模式的基本要求，運用其模式進行美術教學。把以前陳舊的教學模式加以改變，運用多媒體將美術課上好，做法：靈活、啟發、誘導、示范的教學方法，屏棄填鴨刻板的教法。

　　4、做好常規教學的同時。重點培養學生的審美能力，欣賞能力。做法：利用多媒體，在網上找圖片資料等擴寬學生的視野。引導學生多觀察生活中的美。如：建筑、橋梁、美景。

　　5、重點抓好興趣小組的教學，培養美術尖子。把美術興趣小組及書法班辦好，抓出成績，將書畫尖子生培養得更厲害，以帶動全校同學的繪畫興趣及熱情。以全面提高我校繪畫水平。普及美術教育，給學生一些表現地方，這個學期開始，每學期搞一次全校性的作品展覽活動。以打響我校藝術教育的品牌。

　　6、負責籌建藝術長廊，打造藝術特色學校。

　　7、書法特色本學期加大教學力度，爭取學期末出更大成績。

　　8、開展版畫進課堂活動。

學期工作計劃 篇5

　　一轉眼兩年半過去了，今年到了初中的最后一學期，我也繼續擔任本班的班主任工作，初三是初中三年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。這個學期我們班要繼續抓好學風建設，爭取取得更好的成績。為了達到這個目標，我制定了以下計劃：

　　一、繼續抓好班風建設，帶動良好的學風

　　1、指導培養班干部

　　班級班干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時要精心培養小干部。第一，幫助班干部樹立威信；第二，鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養干部團結協作的精神，要能夠通過干部這個集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。

　　2、繼續規范好儀容儀表。

　　學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現。雖然本學期是初中的最后一學期，學習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著到頭發打扮都要符合學校的要求。

　　3、狠抓課堂紀律。

　　課堂紀律不好會直接導致學習成績的下降，所以我一直以來都非常強調要保持好課堂紀律。這個學期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。

　　二、思想教育

　　初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的'一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協調并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優異成績，為將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

　　三、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導

　　這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。

　　我還計劃加強與各任課教師的聯系，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。

　　四、進一步提高衛生、兩操質量

　　衛生、兩操是良好班風的體現。因此，每一個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。

　　五、認真抓好活動課程建設，注重培養學生良好的心理素質

　　今年是升學的關鍵，所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，我還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態去迎接中考。

　　六、加大安全教育力度

　　安全是學校一切工作的重中之重。新的學期里，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防范措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素

學期工作計劃 篇6

　　作為南昌航空大學校學生會的一個組成部分，女生部在總結了以往工作中的經驗與教訓的同時，也面臨了更多的機遇與挑戰。在校黨委的領導下，在校團委的幫助與指導下，“營造和諧校園構筑新昌航文化”是我們工作的目標；“服務廣大同學倡導優良學風”是我們份內的工作；做好學生干部的帶頭作用，是我們義不容辭的責任。

　　這半年來，經過一次次的鍛煉，女生部慢慢地成長，從稚嫩走向了成熟。雖然上學期我們部門沒有什么具體的活動，但是與其它部門的合作讓我們更感受到了學生會是個大家庭。女生部對新學期的工作，有著更多的展望，對自身也提出了更高的要求。新學期工作計劃主要有以下幾點：

　　一、完善制度建設改進管理方法

　　1、制度建設是部門建設的基礎性工作。完善的制度可以把學生會各部門的.各項工作納入到有章可循的框架之內，實現學生會各部門的規范化管理。在原有制度的基礎之上，我們將進一步完善工作制度；建立健全部門考核制度和成員考核制度，實行優勝劣汰的競爭機制和賞罰分明的激勵機制；

　　1）、責任明確到個人，責任主體不再由幾個人共同承擔，而是分工精細化到個人。

　　2）、實行明確的獎懲制度，每次例會、活動的遲到、未到等情況副部記錄，并寫入博客統計。

　　3）、明確請假制度，規范假條內容、數量、發放條件。

　　同時，我們將對老區的那些院系的學生會女生部進行合理的引導，幫助他們獨立自主地開展工作；加強與各院系學生會女生部的溝通，增強校學生會女生部對各院系學生會女生部的號召力與凝聚力。

　　2、一個組織的良好運作，需要和諧的內部氛圍。而和諧的內部氛圍營造，則要由一個部門獨有的內部文化作為支撐。構建女生部獨特的部門內部文化，可以有效的化解許多工作中出現的矛盾，而建立一個團隊的運作模式，則能更好的提高工作效率，讓整個部門在和諧、高效的氛圍中取得更加良好的成績。

　　同時，明確我們部門的具體職責所在，才能根據實際來開展工作。在參與每次的活動中，我們會做到分工明確，責任到人。而在平時的交流中，我們會加強部門內的部員之間的溝通，以便于在工作中更好的合作與交流。

　　二、加強思想教育提高干部素質

　　學生干部的素質如何，直接關系到學生會各項工作的落實和學生會在廣大同學中的影響力和號召力。為此，本學期我們要繼續加強學生會干部隊伍建設，有針對性地開展一系列理論學習活動和干部培訓活動，提高學生干部的政治素養和理論水平，以適應時代的發展和同學的需求。并定期對學生會干部進行考核，從而進一步引導學生會干部進行自我教育、自我管理、自我服務，推進學生會工作再上新臺階。

　　根據已出臺實施的工作章程，制定出臺細化我們部門干部量化考核辦法。

　　1、凡違反日常管理條例和工作條例的情況，給予相應的批評和警告。

　　2、按照能者上、平者讓、庸者下的原則提拔選任學生會干部。

　　3、建立部門工作檔案，在年度評比中將按照各部門各成員的表現及其所取得的成果給予相應的獎勵。

　　4、對干事的表揚和獎勵方面，從積極性、工作量以及是否服從上級指揮對干事進行考核，表揚和獎勵成就

　　三、立足我校特色，進一步豐富航大學子的校園文化

　　我們會傳承女生部的傳統，本學期著重于舉辦“風采女生”活動，但在此我更希望能夠男生也加入這個活動，并更名為“風采之星”。在這當中我們還會舉辦“航大英才”系列講座。現將風采女生活動的一些新穎的想法列出，具體策劃待“風采之星”是否可取再給出。

　　1）參加選手模仿喜歡的著名女性，并且事他們認為使之最欽佩的女性，解釋原因。

　　2）團體報名：學院推薦3名選手，獲勝自己有獎外，并給學院也發予獎狀。個人報名：獲勝給個人頒獎。

　　3）服裝展示。準備服裝和飾品。（服裝和飾品到學校或財大拉贊助，有他們提供）

　　4）投票結束后，從每位選手的支持者中抽取10名幸運者與自己喜歡的選手再決賽中國共產黨演節目。

學期工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　今年，學校提出了新的工作中心：加強師德，規范行為;聚焦課堂，減負增效;注重科研，推進課題;創設氛圍，人人激勵。我們組將緊緊圍繞學校的三十二字工作方針，努力開展好本組的教研工作。要全面貫徹校長新學期工作思路和學部的工作安排，以改革創新為動力，以教育科研為先導，以課堂教學為渠道，以優化教學過程，提高教學質量為核心，全面提升教師隊伍的整體素質;扎實推進課改進程，全面實施語文學科素質教育，努力開創具有本校特色的語文教育教學新局面。

　　二、奮斗目標

　　1.進一步規范語文各項教學常規，確立“向規范要質量”意識。

　　2.多管齊下，探索語文教學“減負增效”的具體策略。

　　3.以《綱要》為指引提升“新基礎教育”研究水平，促教師更快更好發展。

　　4.著力做好教研組建設，逐步形成教研組文化。

　　5.工作作風：團結、合作、務實、創新。

　　6.教學研究：營造氛圍，不斷深入，做到：有目標，有準備，重過程，有收獲。

　　三、工作思路

　　(一)進一步規范語文各項教學常規，緊抓常規落實

　　全體語文教師應牢固樹立向規范要質量的意識。本學期，將引導教師深入學習縣教研室新的《教學常規》以及我校學科教學常規的有關要求，抓好“教學五認真”(認真備課、認真上課、認真批改作業、認真輔導、認真反思)常規教學行為習慣的養成，使之有利于學生語文學業水平的提高，有利于教師教學行為的規范，為深度推進新課程進一步實施打下良好的基礎。

　　推進策略：每月教研組進行一次教學常規檢查。內容涵蓋：教師備課、作業設計與批改、同一備課組內相互聽課記錄(每周至少1節)或結對聽課記錄(每周至少2節)、每課后的教學反思、每月上傳一篇教學預案和一篇高質量的專題反思等。

　　(二)多管齊下，探索語文教學“減負增效”的具體策略

　　教學質量是學校教學的生命線，也是我們語文教研組的重要工作。在目前社會中“減負”呼聲十分強烈的背景下，廣大語文教師必須在如何實現“減負增效”上多動腦筋，才能適應新教育形勢的要求。

　　推進策略：新學期，將主要采取教師自主研究實踐、加強備課組集體研討、加強教研組層面分享交流以及邀請區教研員、外校優秀教師來校指導等途徑探索“減負增效”的具體策略，促使我校語文教學質量穩步提高。尤其，各年級備課組必須每周認真進行一次集體備課，填寫《集體備課活動記錄本》，期中、期末組織交流集體備課經驗，期末上繳記錄本。同時，還將在上學期“繁星”杯首屆讀書節成功開展的基礎上，著手成立“繁星”文學社，加強我校語文學科特色項目建設。

　　(三)以《語文學科發展綱要》為指引，提升“新基礎教育”研究水平，促教師更好更快發展。

　　1.科學制定教研組三年發展規劃、教師三年發展規劃，設計發展“路線圖”。

　　三年發展規劃無論對于一個團隊還是個體而言，都能起到巨大的發展引領作用。新學期，教研組將集聚本校學科分管領導、教研組長、備課組長以及新基礎專家等多方力量，科學制定教研組未來三年發展規劃，同時組內教師根據教研組三年發展規劃制定自身三年發展規劃，設計好團隊和個人發展的“路線圖”。

　　2.改革學習方式，提高《語文教學改革指導綱要》學習的實效性。

　　新學期，教研組將力圖改變以往學習存在的.盲目性、表面化、形式化等不足，用足、用好《語文教學改革指導綱要》這本書，在學習內容的安排上將力求做到學習理論和需求結合，學習理論和實踐結合，學習理論和反饋結合。同時，進一步完善學習制度，將確定個體悟學、專家導學、骨干輔學和群體互學相結合的學習方式，努力提高學習活動開展的實效性。

　　3.分層推進，強化日常研究。

　　新學期，根據教研組成員的研究狀態和研究能力，初步擬定劃分為以下三類群體(見下表)。教研組將圍繞“教師四大新基本功”以及“學生五大新常規”的要求，對三類群體合理分工，積極互動，分層推進。尤其，要求教師們在日常課堂中重點落實，大組教研活動時將對此集中反饋“教師四大基本功”：在教學目標確定的前提下，首先，以指向目標實現的開放性的問題來激活學生的相關

　　資源，這就要求教師把握好問題設計的開放度;準確把握全體學生的學習狀態，對學生中產生的基礎性資源作出敏銳的反應，為全體學生提供參與交流的平臺，這就要求教師具有資源捕捉的敏感度;根據現狀捕捉針對性資源，在資源的處理過程中讓學生經歷知識、結構形成的過程，這就要求教師具有資源處理的整合力;根據課堂中學生的現實狀態，恰當的回應反饋與及時的過程拓展、歸納提煉，組織有效的互動，將學生的思維引向深入，這就要求教師具有過程互動的調控力。“學生五大新常規”：包括如學生思維靈活、開放;學生學會記錄;學生積極參與，自主交流;學生具備傾聽、思辨能力;學生會合作、能合作、善合作等“五大新常規”。

　　4.以課型研究為抓手，促使研究的深入化、日常化、系列化。

　　新學期，市聯系學校語文研究的專題將是對原有研究的延續和延伸，主要將致力于“新基礎課型研究”。教研組計劃成立低、中、高三大年段研究小組，圍繞學校大的研究專題進行細化研究，將研究重心下移到各研究小組。教研組將特別加強對各研究小組研究各階段的指導，如參與指導研究組組長制定專題研究計劃，準確把握研究中的問題，改革研究制度，完善評價機制和管理策略等，以此促進研究的專題化、深入化、日常化。

學期工作計劃 篇8

　　一、基本情況

　　本組共有教師17人，其中包括政治6人、歷史6人、地理5人。組員中，除四位年青教師外，其余成員均為中學高級教師，基本能勝任本職工作。

　　二、指導思想

　　以學校本學期工作重點為指針，結合學校的課堂改革方案，以提高教師素質和政史地教學質量為目的，以研修促教改，狠抓能力培養，落實素質教育。

　　三、工作目標

　　加強理論學習，探索課堂改革，努力提高教學質量，突出教研活動的實效。

　　增進資源共享，深入課題研究，促進全組教師成長，凸顯教研活動的質量。

　　四、具體措施

　　1．學習教育教學理論，更新教育觀念，指導本組成員認真研讀本學科的'新課程標準。堅持仰望星空。

　　2．加強常規教研活動，積極開展聽評課活動，促進組內教師的專業成長。

　　3．認真組織并督促好本教研組各學科備課組的活動，探索注重實效的備課組活動方法。

　　4．積極創設條件，提供機會促進新教師的迅速成長。

　　5．參與學校課題研究，搞好校本課程的開發與研究工作。

　　6．指導本組教師積極撰寫教育教學論文。

學期工作計劃 篇9

　　1、 作為團支書我對班上的同學了解甚少，這必然會影響團活動的質量以及支部對班里人力資源的利用。所以這個月我要把重點花在了解班里的同學上。了解的目的是為了有效地利用班里的人力資源來搞班級建設，并針對同學們的需求來設計合適的團活動，以給同學們帶來更多的利益。為了達到以上的目的，我要了解班里的整個人際關系狀況、同學們的基本信息、愛好、需求，我要能夠找出班里潛在的'人力資源為班級建設服務，并根據實際情況安排合適的任務給他們，我要重點了解與我合作的同學的情況。

　　2、團課與團員活動以豐富多樣的形式開展，讓廣大團員充分自主，自由，積極參與，每次團課都要有一些收獲，團員活動鼓勵大家積極參與，以自愿為原則。團課的內容以提高中學生思想，提高中學生能力與素質，促進中學生身心發展，人際關系發展，學習進步，愉悅生活，積極奉獻為導向，團員活動要充分結合老師與同學的意見。

　　3、 協助宣傳委員做好支部宣傳工作，做好網站建設的準備工作。

　　4、定期了解同學的思想、學習和生活情況，召開團支部會議民主選舉推薦優秀少先隊員為入團積極分子；每月定期了解團員的各方面情況，收取思想匯報并認真閱讀，給與反饋，幫助其盡快向團組織靠攏。

　　5、 針對重大熱點、難點問題組織民主生活會，開展有效的學習、討論，并認真做好文字和圖片記錄。

　　6、記錄每個同學思想、學習、生活、工作上的各項成績，作為期末綜合素質考評依據。

　　7、 定期與班主任進行溝通。

　　相信新學期團支部會積極向上，同學們會受益匪淺，每一個同學在新學期里都將有一個大的發展。希望大家能對團支部的工作給予積極的配合。

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