【精品】學期工作計劃模板集合8篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編精心整理的學期工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學期工作計劃 篇1
上學期體育部在系領導以及團學聯指導老師的帶領下,完成了學院的各種大型體育活動。這學期體育部將繼續在系領導和院團委的領導下,開展體育運動,倡導大學生鍛煉身體,豐富校園生活。
一、指導思想:
在系領導的指導下,發揚團結、拼搏、奉獻、向上的精神。豐富學生課余文化生活,提高學生綜合素質。
二、工作職責:
全心全意為學生服務,豐富我系學生的課外活動,提高學生素質。
三、工作目標:
(一)以全心全意為同學服務為宗旨,維護學生利益為依托,堅持團結、拼搏、奉獻、向上的'工作精神。
(二)加強學生干部的自身建設,學生干部要在學生中起到帶頭作用,并且嚴格要求自我。
(三)積極主動開展對內、外交流活動。加強與老師、部門、同學之間的交流。
(四)開展部門活動,展示自我風采。積極開展豐富的體育活動,豐富學生的課余生活。還可以從中發掘人才,培養人才,鍛煉學生的身體。
四、具體工作計劃
(一)擬于本學期三月初開展機電工程系第二屆球類運動會。(詳細策劃書見附錄一)
(二)擬于本學期五月中旬開展機電系肩并肩活動。(詳細策劃書見附錄二)
(三)參加院體育文化節。(見附錄三)
學期工作計劃 篇2
一、指導思想
以x學校整體搬遷新校為契機,以“以人為本,和諧發展”為辦學理念,以“面向全體,因材施教,分層教學,大面積提高教學質量”為中心工作,以教育教學思想理念創新、教學管理機制創新、教學方法創新為動力,全面貫徹黨的教育方針,扎實推行素質教育,全面提高教育教學質量,為把華英學校早日辦成一所思想領先、質量過硬、特色鮮明的現代化精品名校而努力奮斗。
二、工作目標
1、常規教學:加強和完善教學常規檢查,深入有效地開展集體備課活動,切實提高備、講、批、輔、考五個環節的工作質量。
2、教研教改:以全面發展、學有特色為原則,以學習·研究和實施新課程標準、積極推行“因材施教、分層教學”和研究性學習為中心,以提高課堂教學效率、全面提高教學質量為目的,以課題研究為主要形式,以備課組為主體開展教研教改的成效和水平。
3、特長教育:以第二課堂和活動課為陣地,著重實施以奧賽訓練為主的“培優工程”,以體、音、美、特長生訓練為主的“特長工程”。同時,積極開展學科興趣活動,舉辦各種興趣小組,探索并嘗試開展研究性學習活動。
4、教學管理:初步建立一套適合華英學校特點的,既能嚴格管理又能充分調動廣大教師工作積極性的、包括對教學工作的要求、檢查、評價、獎勵等多方面內容的、科學合理的教學管理制度,努力實現教學管理工作的制度化、規范化和科學化。
三、工作重點
1、加強教研組和備課組建設,充分發揮教研組在學科教學、教研與教改活動中和教師隊伍建設中的主體作用和指導作用。
2、認真學習新課程標準,深刻理解新教材體系及其教育思想和理念,積極開展新教材教學學習和研究活動,深入研究并掌握適應新課程標準及其教育思想和理念的教學方法。
3、扎實推行因材施教和分層教學,努力使不同層次的學生在各自的基礎上得到最大程度的發展。
四、具體措施
1、加強并落實經常性的教學常規檢查。教案和作業檢查實行定期和不定期檢查相結合、普查和抽查相結合,突出重點、講求實效、不搞形式。堅持聽課制度,扎實開展集體聽課和評課活動,迅速開展新分新調教師的公開課活動,領導要深入教學一線,堅持經常聽課。加強對重大考試試題的.組織、研究和評價工作,對試題和考試成績的評價要體現分層教學、全面發展的要求,反映分層教學、全面發展的成果。
2、積極開展新課程標準和新教材的學習研究交流活動,實施新教材輪流主講、共同鉆研的機制。
3、努力探索并形成以班主任為中心科任教師密切配合、以備課組為中心學科教師充分發揮創造性、以課堂教學為中心各種形式的轉差抓中培優工作相結合、以學習為中心德育智育和心理教育有機統一的立體多元的分層教學模式,把因材施教、分層教學真正落到實處,并盡力抓出成效。
4、根據學校、學生、學科的特點和實際,積極開展研究性學習活動。研究性學習要針對教學的需要和學生發展的需要,以學生為主體來進行,一定要克服形式主義,真正著眼于實實在在地提高學生的能力和綜合素質。
5、加強和改進對活動課和學科競賽等第二課堂活動的組織和領導,形成具有華英特色的特長教育模式,真正落實因材施教,促進學生全面發展。
6、加強師資隊伍建設,在職業道德、教育教學理念、業務能力、工作態度和作風等方面加強有針對性的建設,不斷提高全體教師的師德修養和綜合素質。
7、建立一套符合華英學校的特點的教師管理、評價、激勵機制。嚴格教師管理,科學評價教師工作,大力表彰和獎勵優秀教師,充分調動廣大教師的工作積極性和創造性。
學期工作計劃 篇3
時光如白駒過隙,匆匆流過,忽然之間我們就這樣輾轉來到大二,作為學長學姐的我們這些自律委原來的干事,在原部長們的帶領下已經成熟了許多,大部分都將承擔起承上啟下的責任,進行部長級的工作。新的一年,我們舍務部也將繼續在搞好本職工作的前提下,不斷完善內部管理,創新工作方法,在新的形勢下搭建新的舞臺、開創新的'局面,使舍務部的工作能夠提升到一個新的發展平臺。以下是我們舍務部在新學期的初步工作計劃:
一、日常工作:
1、例行每周檢查寢室衛生,進行評分,記錄結果。
2、例行抽查晚歸寢情況,記錄結果。
3、將寢室衛生進行每月月結,書面版交給辦公室出白榜,電子版交給編輯部上傳。
4、將晚歸寢情況按月整理總結,以電子版形式上傳給編輯部。
5、與各部門保持聯系,尤其是市場合作的辦公室和編輯部,要經常交流溝通。
6、協助學院宿舍的看樓阿姨、大爺的工作。
7、通知、聯系學員宿舍的層長、樓長。
8、及時更新宿舍人員名單,并將情況報告老師。
9、常和舍辦老師交流聯系本學院宿舍問題。
二、大型活動
1、納新工作計劃:舍務部將利用職能和工便,與xx級新生進行自律委的宣傳,并咨詢各班小導,尤其是原自律委成員意見。
2、寢室設計大賽:秉承舍務部傳統,照常舉辦活動。初步定在十一假期之后進行,并讓新成員著手工作計劃。目前想進行的革新是在評分人員中除了各組織的領導和輔導員外,邀請xx級優秀寢室代表進行評分或入圍寢室指導。
3、配合自律委成員xx年競投大賽的作品,完成相應部門的任務--"住"。
4、創新設計:
①寢室內部熟悉度調查
②寢室成員默契度"你說我猜"
③成果展示
以上是舍務部本學期的工作計劃,我相信,經過新鮮血液的注入,我們一定能更好的完成舍務部的工作,為大家更好的服務。
學期工作計劃 篇4
在教學實踐中不斷探索,不斷總結完善教學方法,在培養學生語文素養和提高語文教學質量方面均取得滿意的成績。認真落實學校和語文組對備課組的要求,發揚團隊協作精神,加強互幫互助,共同提高。
一、指導思想
認真鉆研新課程標準,優化課堂教學基本環節,進一步探究主動有效課堂,堅持以質量為本,面向全體學生,落實雙基,創造性地開展教學活動,提高語文教學效益,爭取本備課組語文教學質量有所提高。
二、主要工作
1、積極研究課程標準,研究教材,研究學生,關注初三的命題走勢,以期順應形勢調整教學思路。確定語文教學內容,從文本內容和形式開展教學,注重語文工具性的同時更要注重人文性。
2、備課組老師備課活動時,努力做到定時、定點、定人。在學期開始時做好單元備課分工的工作,每個老師先主備一個單元,拿出備課稿后,每個老師再根據自己的風格和班級學生的特點認真鉆研教材,弄清每一單元的重點、難點,全面把握好基本的教學要求,加以修改教案,課件。使教學更有實效性。本學期舉行一次以散文閱讀教學為主題的集體備課活動。
3、強化基本教學環節、流程,要求組內教師做到一課一教案,結合學生實際的認知水平、能力,以及教師自身的特長,精心設計教學方法、途徑、手段、練習、評價等,認真批閱學生作業,按學生實際情況及時調整教學進度及內容。
4、繼續花大力氣抓好學生的語文學習習慣的培養。要注重從每天學生學習的最基礎方面抓起,培養學生課前預習的習慣;課上專注聽講的習慣;認真書寫的習慣;仔細審題的習慣;善于思考的習慣;每天閱讀的習慣等,特別關注學習困難學生的學習習慣的培養。
5、依據上學期的期末考試的情況,我們還將落實以下幾項措施:
①堅持抓好語文基礎,抓好學生在文言文方面的默寫及文言基礎知識的積累,在操練中讓學生得以鞏固、提高,并不斷溫故而知新
②結合課文內容選擇課外名家名篇,補充課外文言及現代文閱讀篇目,以此提高學生對已學知識的運用能力
③進一步落實作文訓練,除了完成8篇大作文外,適時加入小作文和隨筆的訓練,借助學校菇蒲文學社的平臺和其他報刊以及各類征文活動,提高學生的寫作興趣。
④繼續加強對學生的課外閱讀訓練。教師可根據所教班級學生的'實際情況在班內組織各種閱讀活動,如根據課文的內容主題進行拓展閱讀或同主題閱讀,想方設法調動學生閱讀的興趣,拓寬閱讀視野,進行大語文觀的教育和培養大閱讀的觀念。
6、不斷提高自身的教學能力及業務水平,教師之間應相互探討好的教學方法及經驗,互相聽課,積極參加學校的教科研活動,努力探索形成一套適應學生及自身特色的教學風格。規定組內每個老師每學期至少開一節公開課,供組內老師學習探討。每節課后教師都要寫課后反思。
認真鉆研語文教材,熱情呼喚語文教學形式,突出學生的主體地位,力求讓語文課生動活潑,高效務實,使學生詩意地棲居在語文課堂。
學期工作計劃 篇5
一、辦公室
1.部門內部工作協調由辦公室負責,我系辦公室及時解決并安排各部門工作,隨時互相協調商議,對部門內部工作做以分管安排。一個部門要好必須得有絕對團結的干部隊伍,通過不斷地商議協調內部工作,讓部門工作順利開展。我們將建設一個分工明確,工作有條理,集體齊努力的團隊。
2.部門分管任務梳理。作為團學組織的協調部門,我部工作以雜亂繁為主。月初必須對系團委學生會各部門檔案做以整理,對活動室環境做清理整頓,使活動室環境更舒適。以便及時有序地配合其他部門或班級開展活動。
3.做好新一屆的工作交接,爭取在十月份把工作結束,轉交給大一新生。
二、組織部
1.將認真做好推優工作,抓好學生業余團校,上好團課,培養選拔優秀學生為發展對象,做好在學生中的團建工作,為團組織輸送新鮮血液,真正發揮團組織后備軍作用
2.繼續以班級為單位,有序的開展民主生活會,以文化教育為主線,以豐富多彩的活動為載體,開展內容豐富,形式多樣的生活會,以提高道德品質修養和文化素質修養
3.按慣例召開我們系部兩周一次的團支書例會,團支書是個重要的'橋梁,它起到溝通和上傳下達的作用,我們的工作也需要他們的支持與配合,所以這也是非常重要的一項工作。
三、宣傳部
1.做好日常的海報宣傳,豐富校園海報內容。
2.及時配合我系其他部門出刊海報,做好相應的宣傳,防止出現和其他部門工作脫節的現象。
3.做好節日宣傳,如國慶勞動節等,大家齊心協力做好宣傳,讓同學感受到學院的溫馨,歡樂的學習.對重大節目的宣傳是宣傳部工作的一個重要組成部分,在這些活動中,宣傳部充當了發起者和氣氛渲染者的作用,都需要宣傳部內成員的協同策劃。
4.我系宣傳部將堅持保持了例會制度,加強了與旅游系系各班,與其他系的交流,提高工作效率。積極配合旅游系團總支各部門的活動,加強部門之間的聯系,搞好部門之間的關系。
5.我系咨詢中心將積極配合各部門的活動寫好通訊稿,堅持達到數量和質量的雙豐收。
四、團體部
1.旅游協會,做好招新工作,迎來更多新成員,召開旅游協會新成員見面會,進行工作交代,準備新老干部換屆工作。
2.韓語協會,做好招新工作,每個協會成員都應努力達到200人左右、召開新老協會成員交流會、十月中旬選出韓語協會干事,并且進行培訓工作。
3.攝影協會、確定招新人數及對象、對新選干部進行培訓。為大一新生分配好工作做好工作交接準備。
4.毓秀文學社、召開全體成員大會,準備招新工作,舉辦以“九九重陽節”為主題的全校有獎征文大賽、選出新干事,分配工作開月末總結大會
5.營養健康美食、準備招新工作,召開新成員見面會,工作交代,讓新成員了解自己職位應該做的事情,并初步接受協會內部工作
五、青年志協
1.為我系青協注入新鮮血液
2.去金井安置小區中心幼兒園和小朋友們交流
3.倡導文明就餐活動
4.國慶慶典放映活動
5.觀看紀錄片《中華文明—鐵血帝國》
六、素質拓展部
1.招募新成員并對其進行培訓
2.加強大一新生對素質拓展的認識
3.開展愛國的素質拓展活動
學期工作計劃 篇6
一、班級概況:
新學期伊始,我所擔任的四年級3班轉入學生——名,現在班級人數——人。其中男——人,女——人,少數民族——人,單親——人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于本班男女生比例懸殊大,男孩子活躍、好動,自我約束能力較差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。
二、工作重點:
1。繼續加強對學生良好行為習慣、學習習慣的培養,配合課任老師抓課堂常規。教育學生努力學習,積極進取,熱愛集體,遵守紀律,講究衛生,爭當文明學生。
2。根據學校工作安排,引導開展課題研究活動。活動要加強對思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前制定好計劃,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得課題研究的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。
3。讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。
三、具體措施:
1。重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人終生受益。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期以新三好評選為契機,家校配合從不同的方面和角度對學生進行每周綜合性評價。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2。加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的'冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
3。及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩、扎實地上升。
4。培養班級干部:班級小干部是班主任的左右手。不僅要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。
第一,幫助小干部樹立威信;
第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;
第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培養干部團結協作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
學期工作計劃 篇7
一、指導思想:
緊緊圍繞學校教育三年主動發展規劃,以培養學生良好行為習慣,創新精神和實踐能力為目標,以堅守“養根教育”為基礎,以豐富多彩的活動為載體,從創新的思路和扎實的工作入手,創建安全和諧校園和自信、自主、自強的優良校風,提高德育實效性,扎實推進學校德育工作,走德育工作的特色之路。
二、工作目標:
1、繼續加強小學生日常行為規范教育,培訓學生良好的行為習慣,大力發揮紅領巾值日崗的作用,加大檢查、評比的力度。
2、加強少先隊的陣地建設,深化少先隊活動,同時立足六個德育教育基地,創新德育主題活動,從活動中培訓和提高學生的素質。
3、不斷加強學生養根講壇建設,以身邊人講述身邊事,以身邊事影響身邊人。
4、繼續辦好家長學校,有序推進學校、社會、家庭三結合教育的進程,不斷提高三結合教育的效果。
5、抓好“三加強”:加強德育常規管理;加強德育工作隊伍建設,努力建設一支高素質的'德育工作隊伍;加強德育科研活動。
三、主要工作及措施:
學校德育工作是學校的首要工作,要遵循小學生身心發展規律,降低德育工作的起點和重點。以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則,以提高教師道德素質,促進學校德育工作健康發展為目的,使學校德育富有時代特色、充滿生命力、
(一)、抓好師資隊伍建設,營造全員育人氛圍。
1、發揮德育領導小組的核心作用。加強德育工作領導,校長總負責,德育辦與各部門密切配合,以班主任隊伍為主,全員參與,領導以身作則,時刻接受廣大教職工的監督,探索學校德育工作的新途徑。
2、大力加強老師職業道德建設,在依法治校的前提下,要將教師職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置,采取切實措施,大力提高教師職業道德素質。
3、加強班主任工作的管理和指導,利用培訓、經驗介紹等形式開好每月一次的班主任例會,健全和完善班主任工作考核,堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。把班主任(輔導員)實績作為評優的重要依據。
4、德育辦將健全班主任的培訓學習制度,盡量給班主任(輔導員)提供參觀學習的機會,將工作的新信息傳遞給班主任,并融入工作中,使班級工作更富有實效。
5、加強少先隊小干部隊伍建設,定期對小干部進行培訓,同時深入挖掘少年兒童的道德故事,以學生養根講壇的形式來對少年兒童進行教育和熏陶。
(二)、加強德育常規工作,建設安全文明校園
1、充分利用隊會、班會、國旗下講話、校內外各種活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養成教育。
2、根據每月制訂的計劃和班級實際,有計劃地組織好每周一次的少先隊活動課。少先隊活動課要求班主任老師認真設計課程內容,并在班隊手冊上體現。
3、根據學校要求、學校德育實際情況及學生情況,有計劃、盡早安排二,四年級開展好校級少先隊中隊主題觀摩活動。
(三)、加強校園文化建設、營造良好育人環境。
1、精心布置宣傳陣地。加強對“新芽電視臺”、學校櫥窗、等文化陣地的指導管理,櫥窗、板報等力求主題突出,圖文并茂。
2、抓好校園文化及班級文化建設,要體現班級特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3、利用校園網開展豐富多彩的德育活動。利用網絡開展教育管理,開展各種德育活動,力求進一步充實我校德育工作內容,培養學生各項能力和責任心、自信心,美化學生心靈。
(四)、重視載體建設,創新德育實踐活動
1、組織紅領巾小記者參加社會實踐活動,讓學生在活動中受到感悟、教育。
2、扎根六個德育教育基地,落實各年級主題教育活動,本學期要落實好一、五、六年級的德育基地活動。
3、以教師節、重陽節、感恩節為契機,繼續抓好感恩教育。結合國慶節、中秋節、春節等各項傳統節日,舉行紀念、慶祝活動。同時要加強對學生進行法制教育。
4、深入理解少先隊“五彩”理念,全面開展“五彩靚武進”課題研究活動。
5、深入開展結對幫扶活動。
(五)、重視心理健康教育和課間安全教育
1、我校外來學生占學生總人數的70%以上,可以說是學校的“主力軍”。但因為他們特殊的生活背景,他們幼小的心靈承受著生活的重壓,學業的挫折,甚至是不公平的歧視,經常處于自卑、緊張、困惑與迷茫之中。久而久之,他們的心理、行為發生了嚴重的缺陷和偏差,成了班級中的弱勢群體,“被遺忘的一族”。如果任其自由發展,必將成為班集體建設以及學校教育的“阻力軍”。可以通過講座、與班主任說悄悄話,家訪等形式尊重學生主體地位和個性人格,全面落實教育“面向全體學生”原則和“預防與發展相結合”原則,提高育人效果。
2、抓好安全教育和普法教育,充分利用課堂教學、班隊會、集體活動、板報等陣地,并通過講座,知識競賽,制作宣傳報等方式,讓學生掌握一定的法律知識。要求值日老師在課間多檢查各班課間活動情況,少先隊大隊部指導紅領巾值日崗做好課間活動護導,使各班的課間活動既活潑又有序。
(六)、有序推進三結合教育
1、定期召開家長委員會,宣傳學校的辦學理念,辦學現狀,讓他們對學校的建設和發展出謀劃策,共同積極探討學校的發展。
2、繼續辦好家長學校,積極爭取家長、社會、德育基地對學校德育工作的支持和參與,協調家庭、社會力量支持和參與德育工作,讓學校教育、家庭教育、社會教育保持連續性、融合性。
四、具體落實:
九月份
1、舉行開學典禮
2、班主任培訓及開學初工作會議
3、收交班主任工作手冊、晨周會備課、學生成長記錄冊
4、收交暑假作業
5、競選新一輪大隊委員,并對隊干部進行培訓
6、制定學校德育(少先隊)計劃
學期工作計劃 篇8
一、指導思想
繼續貫徹、落實國家教育部制定的課程標準,以為學生的可持續發展服務為根本宗旨,深入開展教學改革,不斷改進教師教學方式和學生學習方式。關注教學的多維目標,切實打好學生學習基礎,培養良好的學習習慣,繼續強化以教學質量為生命線的意識。
二、工作思路
1、深入學習新課程理念,全面理解、準確把握實質,指導教學改革。
2、結合教學實際開展課題研究,提高常態教學質量。
3、不斷增強反思意識,提高自我監控能力,改進教學方式。
4、強化學生良好的學習習慣培養,形成良好的學習能力。
三、工作重點
1、加強常態教學的質量管理,強化目標達成,向40分鐘要質量。
2、深入開展新課程教材實驗工作。
3、繼續進行信息技術與學科教學整合的研究。
四、具體學科要求:
英語學科:繼續開展區級重點課題的實驗研究,以科研提升學生學習質量,完成階段性總結。進一步探討提高英語聽、說、讀、寫水平的有效途徑。加強學困生的輔導,舉辦英語單詞競賽,完成英語口語抽測。
音樂:積極穩妥地推進音樂課堂教學改革,加強唱歌課的.教學研究。開展藝術節活動,輔導所教班級參加合唱比賽。
體育:學習貫徹《學生體質健康標準》,促進學生健康發展。繼續開展在體育教學中進行合作教育應用的研究。組織召開運動會。選拔、培訓體育特長生,為參加區運會作好準備。繼續抓好課間操和課外活動,保證學生每天一小時體育活動。不斷改進課間操形式,形成學校體育工作特色。
美術:進一步推進美術教學改革,建立美術教學資源庫,積極開展信息技術和美術教學的整合研討。組織學生參與藝術節活動,定期展示學生美術作品。
信息常識:認真落實區小教研對本學科的要求,積極探索引導學生主動探究和體驗感悟的自主完成任務的學習方式,促進學生實際操作能力和創新能力的提高。調動學生的學習興趣和積極性,重視基礎知識和基本技能培養的同時,充分發揮信息技術的優勢,為學生的學習和發展提供豐富的學習資源,提高學生信息素養。加強對學生實際操作能力和漢字處理能力的三級監控,分層教學,制定措施,提高每個學生運用電腦解決[由網站收集整理]實際問題的能
五、具體工作:
九月份
1、對參加市教壇新秀教師進行指導
2、組織選拔參加省中小學生書畫比賽作品
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