學期工作計劃

時間：2023-05-22 07:05:02 學期工作計劃我要投稿

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【熱門】學期工作計劃范文合集5篇

　　時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，是時候寫一份詳細的計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編為大家整理的學期工作計劃6篇，歡迎大家分享。

【熱門】學期工作計劃范文合集5篇

學期工作計劃篇1

　　一、指導思想

　　落實《奉化市關于推進教育改革和發展，加快實現教育現代化的決定》，以“創人民滿意的教育、辦人民滿意的學校、做人民滿意的教師”為目標，堅持德育為首，教學為中心，教育信息化為動力，強化學校特色，把握“創教育強市”這一契機，推動我街道小學教育再上新臺階。

　　二、主要目標

　　1、完成中心小學四層教學樓建造。

　　2、深入貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，進一步落實新的《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。

　　3、牢固樹立質量意識，穩步推進課程改革。著重探索課程三維目標的落實、學習方式的變革和師生評價制度的改革。

　　4、加強校本研修，實施“一二三培養工程”，不斷提升師資隊伍整體素質。

　　5、樹立全程網絡管理思想，全面推進學校信息化工程。

　　6、繼續發展小排球，開辟女子小籃球，打造我校體育品牌。

　　7、參加市假日活動成果展示。

　　8、搞好省級立項課題的研究工作。

　　9、配合上級部門創教育強市。

　　三、重點工作及措施

　　（一）強化責任，規范管理，不斷提高學校管理水平。

　　1、進一步加強校園環境和校園文化的建設，為學生的健康成長創造良好的環境。要切實加強學校的安全工作，一要高度警惕，警鐘長鳴，牢固樹立“安全無小事”的思想，不管工作多忙，都要把安全放在心上，抓在手上，落實在行動上。二要健全制度，落實責任，真正做到安全工作人人有責。三要針對問題，落實措施，杜絕事故隱患（特別是教學樓建造帶來的各種安全隱患）。

　　2、加強德育管理，堅持德育為首觀念，規范德育常規工作，重視對德育工作針對性、實效性的研究，加強德育的資料積累。養成教育要從點滴著手，從小事做起，落實在每一項教育教學活動中，學校要健全學生自主管理，參與管理的機制，充分發揮學生自我管理的能動性，繼續對學生的行為規范每周突出重點進行訓練，促使良好習慣的養成；開展“五個十系列教育活動，看十部愛國影片、讀十本優秀圖書、唱十首優秀少兒歌曲、講十個道德故事、評十佳道德之星；進一步落實值周領導和值周教師職責，做好值周日記，并及時公布反饋，起到良好的調控作用；利用德育課題的研究，進一步探索學校德育的新途徑、新方法；通過聘請校外兼職法制副校長，指導學校開展綜合治理和法制教育，協助學校對不良行為學生的幫教，各方配合，保證幫教工作不留死角；繼續辦好家長學校。

　　3、強化教學管理，規范教學常規。圍繞備課要"深"、上課要"實"、作業要"精"、教學要"活"、手段要"新"、活動要"勤"、考核要"嚴"、輔導要"細"、負擔要"輕"、質量要"高"這十個方面，抓好過程管理，落實隨堂聽課活動和質量調研工作，不斷提高教學質量；強化培優補差工作，一要見縫插針，利用早晨、中午、課間、放學后一段時間等，抓住個別學生，既關注學生在校時間、身心健康，又適時地給予補習；二要善于做學生的思想工作、家長的思想工作，抓好開學階段學生學習習慣的養成，提早出擊，主動上門家訪，切忌既成事實后上門告狀這種家訪的形式；三是特殊學生特殊對待，給予關愛、給予強化訓練。

　　4、抓好學校特色建設。依托學校辦公平臺，樹立全程網絡管理思想，各職能部門要用足用好平臺，推動學校教育教學信息化工程，時機成熟時將使用光纜拉入寬帶，將大大提升校園網應用的廣度和深度；繼續加強排球隊訓練，開辟女子籃球隊，力爭打造我校的體育品牌。

　　5、強化財務、后勤管理。加強對財務人員的思想教育，規范和完善必要的財務制度，加強財務監督，重視對后勤人員的職業教育，提高后勤人員的服務意識，規范后勤人員的工作規范，讓財務、后勤工作更好地為學校教育、教學工作服務。

　　（二）加強教師隊伍建設，塑造一支學生愛戴、家長信任、社會尊敬的教師隊伍。

　　1、加強師德、師風建設。將教師的職業道德建設放在教師隊伍建設的突出位置，通過各種形式的學習交流，幫助全體教師正確領會和把握師德、師風要求，杜絕體罰和變相體罰現象，嚴肅查處各類侮辱學生人格、有損學生身心健康的人和事，保持教師隊伍在社會上的良好聲譽。

　　2、抓好各校校長和中心校中層以上領導的思想作風建設。想問題，辦事情時刻把全體師生的利益，群眾的利益的放在首位；要深入教學第一線，深入班級、深入課堂、詳細了解教師的教育教學狀況和學生的學習情況；要加強自身的學習，尤其要特別注重政治、業務理論的學習，不斷提高自己的水平，增強政治的敏銳性；要不斷轉變工作作風，以求實的精神，務實的作風，扎實做好學校的各項工作。

　　3、加強教師的繼續教育。進一步落實新課程與學習主題構建培訓，開展教學設計、教學案例撰寫比賽和教師英語300句過關考核；全體教師除了積極參加學校組織的各種學習培訓外，還要主動加強平時的`學習，一要加強自身的學歷培訓，二要加強自己的業務進修，努力使我們的教師成為學習化個人，學校成為學習化組織。

　　4、面對我校新教師比例增多，要加強“一二三培訓工程”的力度，使新教師能更快上軌道，實現“一年基本規范，二年站穩講臺，三年教有特色”的培養目標。

　　5、配合市“8282”培養工程，通過多種形式的教學研究活動，為廣大青年教師的健康成長創造條件，搭好舞臺。

　　（三）更新觀念，激發活力，積極適應新課程改革要求。

　　全體領導和一年級教師要準確把握新課程改革的精髓，由于新課程的功能強調了要從單純課本傳授知識轉變為體現引導學生學會學習、學會生活、學會做人，形成正確的價值觀，新課程的結構追求綜合化，可選擇性，注意經驗性課程，研究性學習，結合實踐活動課程等，新課程的內容也轉變到緊密聯系學生的生活以及現代社會、科技的發展。增加了學生終身學習必備的基礎知識和技能、因此，我們在實施中要注意改變過于強調接受學習、死記硬背、機械訓練的現象，倡導學生主動參與，樂于探索，勤于動手，培養學生收集和處理信息能力，獲取新知識的能力，分析、解決問題的能力以及交流合作的能力。全體領導和教師要擠出時間去學習，研究新課程，著重探索課程三維目標的落實、學習方式的變革和師生評價制度的改革。

　　1、開展系列化主題教研活動，切實提高效益。

　　2、在評價方面，嘗試覆蓋知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀，全面開展學生道德素質、學習能力、交流與合作能力、運動與健康、審美與能力等方面的評價。評價手段要多樣，既注重期末、更關注平時，實行面試與筆試、考查與考試并用，既重過程與又重結果，各教師。

學期工作計劃篇2

　　為了做好新學期的各項工作，根據xxx文件和上級有關的會議文件精神，結合我校的實際，擬定如下工作計劃。

　　一、指導思想

　　進一步鞏固“雙高普九”的成果，加強學校的內部管理和內涵建設；進一步規范辦學行為，不斷深化課程改革，全面提高教學質量；創建德育特色，提高育人水平；加強隊伍建設，努力推進教育的均衡發展。

　　二、思路與要求

　　1、隊伍建設

　　（1）學校班子建設

　　認真落實xxx號文件精神，組織班子成員不斷加強學習與研修，積極營造學習的氛圍，努力打造學習型的團隊，堅持以書為友，親近名家，與名家對話，努力拓展自己的教育視野和學術視野，提高道德修養與理論水平，提升思想引領力、非權力影響力和對實施新課程的領導力，提升對教育現象和問題的思辨力，用自身的人格與學識贏得教師的尊重。建設一支團結向上，廉潔自律，業務精湛的班子隊伍。

　　（2）隊伍建設

　　首先是加強教師職業道德建設，大力培養教師的職業認同感，推動教師自覺養成基于“愛心”和“責任”的專業態度，全面提升師德素養。

　　其次是要站在為教師負責的高度，引入“愿景管理”模式，引領教師參照《關于印發<安溪縣20xx—20xx年教師專業化發展規劃>的通知》（安委[20xx]160號），根據自身年齡特征、身體狀況、專業特點和生涯設計，制定合適的專業發展目標。

　　第三是提升適應新課程實驗需要的專業能力。積極開展原生態的教學研究，鼓勵教師從身邊的教育故事入手，撰寫工作日記和教育敘事，開辟“教師論壇”，組織教學交流，開展業務競賽，推動教師形成教研的自醒、自覺和自信。要增強教師時時反觀和自我解剖的勇氣，在反思中改進，在自問中思索，在自省中提升。

　　2、德育工作

　　學校要堅持德育為先，加強學生德育訓練。

　　一是優化德育定位。根據《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和福建省教育廳《福建省中小學德育工作整體化意見》、《關于印發福建省中小學德育工作三年提升行動計劃的通知》的精神，進一步抬升德育目標，把建設道德的人和道德的生活作為學校德育工作目標，在強化養成教育的同時，大力弘揚“愛國愛鄉、海納百川、樂善好施、敢拼會贏”的福建精神，全力推進社會主義核心價值體系建設，培養學生“為天地立心、為生民立命”的“天下精神”，增強學生服務國家服務人民的社會責任感，為學生全面而健康地發展奠定良好的思想道德基礎。

　　二是改革德育體制。積極探索德育導師制，樹立“人人都是德育工作者”的理念，切實改變教與管“兩張皮”的現象，實現教與管的無縫銜接，實現全程育人、全員育人和全方位育人，形成學校德育工作整體合力。

　　第三是創新德育模式。要充分挖掘、整合區域德育資源，積極推行“四個結合”，即德育與課堂結合，德育與管理結合，德育與活動結合，德育與文化結合，切實改變簡單說教、價值強迫的德育方式，倡導“隨風潛入夜，潤物細無聲”的德育方法，加強德育實踐，實現德育入腦入心、知行合一。

　　第四是提高德育能力。建立健全德育隊伍培訓制度，積極選派教師參加各級德育培訓，深入開展德育工作經驗交流，不斷加強德育課題研究，全面落實班主任工作待遇，增強德育工作主動性、積極性，大力提高德育工作能力。

　　3、安全工作

　　穩定是壓倒一切的大局，全力維護穩定，保持良好的校園治安秩序。領導干部要堅持深入基層，及時了解和掌握校內情報信息，及時發現和解決不安全問題，消除不安全的隱患。落實重點和要害部位安全措施，確保要害部位的安全。供水、供電、廣播、電教儀器設備、財會室、食堂、實驗室、機房，認真落實安全措施，深入進行安全教育，各部門工作人員負責檢查，發現問題及時匯報，學校領導組成檢查團，負責每學期定期檢查兩次，發現隱患及時排查，要做到發現及時、落實及時。

　　開展法制宣傳教育和崇尚科學的宣傳教育，各班要以法制安全教育為主題出一期板報，做好基礎預防工作。采取多種形式對教職工和學生進行遵紀守法崇尚科學主要內容的教育活動。組織全校教職工深入學習教育法律和法規，嚴禁體罰和變相體罰學生。規定體健教師的教案上必須反映出對學生采取必要的安全保護措施的內容。教育學生遵紀守法，請公安部門專業人員為學生做一次法制報告，預防和控制學生的違法犯罪。

　　學期請交通部門專業人員為學生做一次交通法規的安全教育報告，本學期學校與家長、學生簽訂《安全協議書》。要求班主任對學生經常開展交通安全教育，惡劣天氣隨時進行交通安全教育。學校定期對學生的交通工具進行檢查，確保我校的交通安全率100%。堅持學校領導帶班的值班制度，健全門衛、巡邏、會客制度，嚴格值班紀律，對發現的重大案情、重要信息按雙線報告制度，以利于上級機關及時掌握信息，妥善處理。學校領導班子會、教師會、校會、班會，有關人員逢會必講安全，且做好文字記錄。

　　4、教學工作

　　一是要根據課程改革的要求，修訂教學常規和管理檢查辦法，重建或完善電教、實驗、指導綜合實踐活動、德育導師制、教學班管理、學生及教師發展性評價等規章和方案，對其提出明確、具體的要求。根據有關文件精神，認真梳理、修訂、完善學校教育教學管理制度，進一步明確崗位工作職責和目標，做到有章可循，有據可依。

　　二要根據《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》（閩教基[20xx]61號），不斷加強教學常規管理，夯實管理過程，提高管理成效。

　　三是嚴格按照閩教基[20xx]13號《關于印發xx省義務教育課程實施計劃（試行）的.通知》的要求，制定新學期工作計劃和教學活動。嚴格執行課程計劃，認真按照教學內容和教學要求組織教學活動。

　　四要按照〈〈xx縣基礎教育課程改革實施工作方案〉〉，結合學校實際，推進課改工作。組織全體教師認真學習新課程改革有關文件和材料，學習新的〈課程標準〉，學習教育改革理論，更新育人觀念，牢固樹立“問題即課題，教學即研究，成果即成長”的意識，優化教學內容、教學方式和教學管理，改進教學方法，實施素質教育，使學生的學習生動活潑、積極主動、全面發展。結合學生的實際，制定計劃，認真編寫教案，因材施教，引導和啟發學生生動、活潑、主動地學習努力提高45分鐘的工作效率。在教學中，要充分落實備、教、批、輔等各個教學環節。

　　五是要把考風考紀放在一個重要位置上，以良好的考風考紀促進良好教風學風的形成。本學期安排兩次大考即期中考和期末考，并加強平時的考試和訓練。及時舉行質量分析會，并對學生存在的問題及時采取有效的措施。

　　六是要求每一位教師要認真編寫教案，按規定布置和批改作業，教導處將組織有關人員進行檢查，并進行登記和公布。

　　七是組織有關人員認真學習〈〈xx縣普通中學學籍管理辦法〉〉和〈〈xx省義務教育階段學生發展性評價指導意見〉〉，按要求對學生進行綜合素質的評定，規范學籍管理，做好升級、留級、轉學、借讀和休學等工作。

　　八是努力做好鞏生工作。不分設快、慢班或重點班、實驗班，以防止大面積溜生。新學期開始，認真統計學生到校情況，發現溜生，及時查明去向和原因，并建立溜生檔案（包括學生姓名、家長姓名、聯系地址、聯系電話、家訪情況、輟學原因、溜生去向等）。及時向鎮村反映情況，并與之配合，動員未入學學生盡快回校。建立每周匯報制度，發現有輟學跡象要及時采取措施。對在校的學生要千方百計地留住他們，讓他們生活得快樂，學習有勁頭，今后有奔頭。八充分利用現有的資源，加強實驗教學。開放圖書室。九是充分發揮教研組的作用，有創新地開展教研活動。每兩周舉行一次教研活動，由教研組長組織，行政人員進行指導和督促。每位教師一學期聽課20節，每周最多2節。聽前到教導處登記，當天值日人員負責檢查。行政人員按上級的規定執行。組織參加片區的教研活動鼓勵教師撰寫經驗總結和論文，學期末進行論文匯編。

　　5、后勤工作

　　以“后勤工作為教學服務、為師生服務”為宗旨，開源節流，力求為全校師生創造一個良好的工作、學習環境，保證學校教育教學計劃完成。本學期的主要工作有：

　　（1）加強財產的管理。

　　（2）改善寄宿生的住宿條件。

　　（3）盡力改善辦條件。

　　（5）整理圖書閱覽室。

　　（6）完善后勤管理制度。

　　（7）使用熱水工程。

　　（8）啟用新的綜合樓。

　　6、畢業班工作

　　中考是一所初中校的辦學水平的“試金石”，我們對畢業班的工作只能做好，絕沒有退路，因此我們一定要統一思想，精誠合作，鐵心拼搏。加強畢業班的領導，按照“抓早、抓實、抓落實”的原則，根據實際，認真分析研究，統籌安排，胸有成竹。

　　加強管理，力爭飛躍，深入分析前一屆的得失和本屆的實際情況，找出薄弱環節和薄弱學科，科學制定補救措施和工作計劃，努力提高報考率、合格率和優秀率。做好學生的思想工作，增強學生的學習自覺性、信心、競爭意識。舉行家長會，加強家校聯系。

學期工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　在教導處的領導下，堅持以學校教學工作計劃為指導，以課堂教學為中心，以課程改革為突破，以課程標準等教育理論為基本行動指南，牢固樹立以學生為中心的教育觀。在新課改的大背景下，積極踐行“釋放師生潛能”的課堂。加強課堂教學研究，切實提高課堂教學效益。切實提高語文教師的業務能力水平，走出去，引進來，培養一批“本土”名師，逐步形成具有影響力的語文教師團隊。

　　二、教研組本學期主要工作目標

　　1、以課程標準為基本指導，深化課堂教學改革，踐行“釋放師生潛能”的課堂，逐步實現高效課堂常態化。

　　2、扎實開展課改教研活動，做好校本教研和課例研討活動，更新、轉變語文教育理念，加強課堂教學研究，實現教學效率提升。

　　3、在教導處領導下，配合教導處做好語文學科常規管理工作，促進語文學科質量顯著提升。

　　4、組織備戰小學語文教師優秀課評比、青年教師基本功比賽。

　　5、積極組織教師參加教學研討活動，做好新教師指導，備戰新聘教師教學基本技能評比。

　　6、繼續鼓勵教師參加網絡教研，爭取再創佳績。

　　7、積極參加優秀論文評比活動。爭取獲評優秀教研組。

　　三、具體工作措施

　　（一）教研組建設。

　　強化語文教研建設，積極有序有實效地開展語文教研活動，積極發揮團隊的力量，讓語文教研能真正了解語文教師所需，解決語文教師所難。拓寬語文教研之路，實現語文教師能力提升。

　　積極為語文教師的的發展提供平臺，做語文教師和外界聯系的重要紐帶之一。

　　結合教研組活動，開展教師互聽互評活動。向身邊教師學習先進經驗，以人之長，補己之短。

　　積極動員一部分能力強、積極性高的'老師，形成白塔語文教學新勢力，打造白塔語文教師團隊。

　　（二）語文常規工作

　　1、嚴格要求全體語文教師認真執行新學期語文教學常規要求，并做好檢查總結工作。

　　2、認真研讀課程標準，努力鉆研教材認真備課，切實發揮備課應有的積極作用。結合學生實際布置適量的作業，并按時批閱輔導。

　　3、嚴格按課表上課，并合理安排好課堂十分鐘的寫字時間，逐漸提高學生寫字水平。

　　4、配合教導處，采取定期檢查，與不定期抽查相結合的方式，對全體語文教師的業務進行檢查，及時督查整改教師業務中出現的問題。同時做好相關的檢查記錄和總結。

　　5、鼓勵教師充分利用早讀課等時間，組織學生有效進行閱讀。

　　6、要求教師在教學過程中及時關注學生學習效果，根據學生實際學習效果改進教學方式和方法。特別關注學困生的幫輔轉化工作。

　　7、鼓勵教師關注班級特長學生，因材施教，實現“特長生吃得飽，特困生吃得了”，全員都進步的良好局面。

　　（三）加強教師業務素養的培養和提升。安排積極性高、責任心強的教師外出學習培訓。按照“出去當學生、回來當老師”的模式，真正做到走出去、請進來，讓外面的先進經驗為我們服務。

　　鼓勵教師積極撰寫論文及教學反思，提升教科研能力，爭取在一些重要競賽有所斬獲。

　　積極組織老師參加相關比賽，爭取較上學期取得新的突破。

學期工作計劃篇4

　　一、教學指導思想的落實

　　本學期本校堅持貫徹教育局教育理念，圍繞本學期教育教學工作的中心任務,本教研組立足于努力做到一個讓學生學有所獲，不斷進步的目標，同時在備課過程中將課堂效能問題作為主要的教學研討重點。

　　二、教學計劃的調整

　　備課組充分重視和考慮到高中學業水平考試實施以來對課程和學科的新要求，針對新教材內容繁多這一特點，教學過程落實分層教學，重點突出，課堂教學達到精講巧練，常規作業布置適量恰當，確保教學質量繼續穩步提高。對此，我們在備課組活動中將做重點討論，努力鉆研新課標的新的教學模式。

　　三、開展主題教研活動

　　本學期張主任提出提高教學的效率，培養學生良好學習習慣，研究新教法的目標。本教研組認為在教育科研工作的新突破在于進一步強化創新意識。本學期我們即將開展的教研活動主題——制定一堂好課的標準，在實踐中完善，讓歷史教學從課堂到課后都成為歷史教師和學生互動融合為一個整體，著實提高教學質量。

　　四、日常工作實施細則

　　1、每周組織一次本組教師的集體備課活動，學習新課程標準，探討組內教師備課情況和作業情況以及復習的有效方法，尋求提高學習效率的對策，注意收集本學科新的教學信息。

　　2、制定好本學科教學計劃，提前分章節備課，落實集體備課時間，內容，落實組內教師具體任務，積極交流，互通有無，取長補短。

　　3、本備課組老師各項常規教學工作，主要圍繞著備課、上課、作業、輔導和質量檢測這五個環節來展開，注重考試質量和試卷分析。定期組織備課組教師進行學情分析，發現問題，尋找對策，及時解決，確保本備課組的教學水平的不斷提高。

　　4、上好公開課。上公開課的教師要寫好教案、做好課件、用普通話上課。在備課組活動時間進行點評，要求每位教師說出自己的看法和建議，在區級以上的公開課，先由備課組備課，再試講，修改不足的地方，再上公開課。

　　5、教師主動學習教育教學理論，努力撰寫教學反思。

　　一、指導思想

　　課堂教學是學校貫徹黨的教育方針，實現教育的'目的，培養具有創新精神，開拓能力，適應社會發展需要的高素質人才的主要途徑。在新課程目標與新課程標準實施的今天，我們教育工作者必須全面進行教學工作的創新，為培養高質量的四有新人而做好自己的教育教學工作。這學年是我們新區教學質量年，我們歷史備課組將認真學習和貫徹上級一系列提高教學質量的指示精神，以學校的工作為中心，切實轉變教育教學觀念，大幅度提高歷史教學質量。同時，結合歷史學科自身的特點，扎實有效地開展工作，我們將大力開展教學教研，豐富教學理論水平，提高自身的業務水平，向課堂45分鐘要質量。

　　二、工作目標

　　1、加強教研活動，形成濃厚的教研氛圍。組織備課組老師學習先進的教育教學理論和新的《課程標準》，圍繞“新課程標準”“創新教育”、“人文教育”等熱點問題，結合歷史教學實踐，提高自身的理論素養，更新教育教學觀念，樹立正確的教學觀和學生觀。

　　2、在學校領導的指導下，本備課組全體教師將認真執行教學工作的五認真，注重基礎知識，基本技能和思想方法的教學。同時，以學生發展為本，根據學生的實際情況，有目的、有計劃地繼續做好課改工作，努力優化教學方法，全面提高教學質量。在有限的時間內提高課堂的效率。力爭在考試中取得好成績。

　　三、具體措施與要求

　　1、充分發揮備課小組團結協作的力量，加強集體備課。每兩周集體備課一次，討論教材及教學中發現的問題（主要是如何落實重點知識，設計難點知識的突破方案，學生的活動組織形式，學具的制作等），交流教學心得。統一教學進度和教學重點、難點；統一各種資料；統一大小考試；反饋教學過程中存在的問題，查漏補缺。根據教改的新思想，繼續抓好雙基，培養學生的實際操作能力，空間想象能力，分析問題、解決問題的能力。改變學生的學習方式，培養學生自主、合作、探究的學習習慣。

　　2、本備課組的教師不定期互相聽課和經驗交流，大膽提出自己的看法，提高課堂教學的效率，提高學生學習的興趣。

　　3、教師主動學習教育教學理論，努力撰寫教學反思。

　　5、做好兩類邊緣生的輔導工作。第四周前定好每班的兩類邊緣生名單，在上課、輔導時心中有數。

　　6、針對小學課時間緊、課時少的現狀，我們備課組還制定了每節課的練習稿，以提高課堂容量和效率。