下學期工作計劃

時間：2023-05-16 08:24:26 學期工作計劃我要投稿

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【精選】下學期工作計劃范文錦集五篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，是時候抽出時間寫寫計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編收集整理的下學期工作計劃6篇，歡迎大家分享。

【精選】下學期工作計劃范文錦集五篇

下學期工作計劃篇1

　　為了初三下學期的英語教學工作做的更好，現做如下工作計劃：

　　一、指導思想

　　幫助學生做好英語學習，端正他們的學習態度。

　　二、教材分析

　　1、新教材充分體現了新課標的“以人為本”教學理念。達到“以人為本”全面發展的新型素質教育觀，新教材突出了功能和結構的有機結合.新教材非常注重話題，每個單元都圍繞一個具體的話題展開，突出了話題結構、功能、實際運用三個方面的結合。讓每個話題貼近學生生活實際，更便于學生靈活運用。

　　2、倡導“任務型”教學，強調課堂上師生互動。

　　本教材共15單元，分二個學期教學。按要求，第一學期為1-10單元，第二學期為11-15單元。課本增加了讀寫訓練的比重，以便于聽說讀寫的全面訓練。其內容主要反映了學生的日常學習和生活。課本設計了中外學生同校學習的情景，便于介紹英語國家的風俗習慣和文化。題材范圍更廣，除了學生的學校生活和家庭生活，還反映了學生的校外活動、勞動、衛生保健、體育運動、節日、尊師愛生、團結友愛、助人為樂的道德風尚。

　　三、學情分析

　　我所接手的九年級153班一共有28名，154班一共有30名，從上學期成績來看尖子生幾乎沒，有學困生多，給上課帶來很大的難度。大部分學生基礎差，他們的.學習情緒不穩定，也不能堅持不懈，學習方法不靈活，需要老師的督促才會有所作為。也有個別學生屬于不思進取型，積極性和主動性極差。受學習態度、風氣的影響，刻苦學習之風漸漸稀薄，輕浮之風開始產生，很多學生上課不認真，課后不完成作業。從學生成績來看，存在明顯不平衡。少數優生優勢不明顯，差生面較廣，培尖補差任務重。學生受當今社會環境影響，厭學情緒嚴重。考英語成功與否關鍵在于復習，復習階段的成功與否也決定著中考英語的成績。為使英語教學工作能有條不紊的進行，今后工作中能取得更好的成績，特制定以下計劃：

　　四、教學目標

　　1、在課堂上培養學生多方面的素質，不能只重視學習成績和分數。

　　2、鞏固語言基礎知識注重過程性評價，培養學生的聽、說、讀、寫能力。

　　3、培養學生良好的閱讀和學習習慣。

　　4、做好不同層次學生的輔導工作，尤其要關心學困生。

　　5、認真學習《英語新課程標準》，教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發，倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，發展學生綜合語言運用能力，使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程。

　　6、通過復習讓學生對于從前所學的內容能夠查漏補缺，真正吃透教材，對于所學知識進行內化，成為自己的知識；注重英語解題能力的培養；采取必要措施，縮小差距。

　　五、具體工作措施

　　1、加強學習，認真學習新課程標準，鉆研七、八、九年級五本教材，形成固定的知識體系，研究20xx年的考試說明。

　　2、繼續大練基本功，提高自己的教學能力。

　　3、實行課堂教學改革，創建新型教學模式。

　　4、指導學生如何預習、聽課、記筆記、復習、做作業、小結和討論，幫助學生養成良好的學習習慣。

　　六、教學資源分析

　　七年級到九年級共五本書，七年級上冊（12單元）、七年級下冊（12單元）、八年級上冊（12單元）、八年級下冊（10單元）、九年級（14單元）共計60單元的內容；需要掌握語法有名詞、代詞、數詞、時態等18項；需要掌握交際運用包括個人情況、家庭、朋友與周圍的人、周圍的環境、日常活動、學校生活、個人興趣、情感與情緒、人際交往、計劃與安排、節假日活動、購物、飲食、衛生與健康、安全與救護、天氣、文娛與體育、旅游與交通、通訊、語言學習、自然、世界與環境、科普知識與現代技術、歷史與社會、故事與詩歌等24個話題項目。

　　七、本學期的教學重、難點

　　詞匯：識記、理解、掌握書中的所有單詞，熟練應用重點單詞和短語，復習初中前五冊中的所有單詞。

　　語法：掌握六種時態，一般現在時，一般過去時，一般將來時，現在進行時，過去進行時和現在完成時。了解部分構詞法，掌握英語的基本句子結構：六種簡單句，并列句，復合句（賓語從句、狀語從句及定語從句）。

　　閱讀：主要訓練學生根據問題找細節的能力。然后根據不同學生的水平，再分層次閱讀文章。在閱讀過程中針對長句子（復合句及含有多個從句的復合句）要教給學生分析句子結構的能力。

　　寫作：書面表達是中考中失分最大的題目，所以對于大多數同學，先落實平時訓練，要求學生注意主、謂、賓的基本結構及時態。并多做一些連字成句、連句成篇的訓練。培養學生好的書寫習慣，如大小寫，標點等。

　　八、教學方法

　　1、首先要從思想上扭轉學生以往的不良學習習慣和態度，培養學生自覺的學習習慣，動腦的優良習慣，課堂上精講多練。即將面臨的是中考，學生的態度變化多變極不穩定，要動員好學生做好思想工作。

　　2、根據學生各人的具體情況，要求各自提出明確的學習目標，并督促為實現目標切實地刻苦學習。

　　3、每堂課一定注意當堂的學習效果，突出重點難點，務必要求學生掌握必須掌握的基本的東西。每天都要布置作業。對英語而言記憶背誦是很重要的，應采取各種不同的方法和手段每天跟蹤復習，隨意抽查。

　　4、教學過程應突出學生的主動性，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練技能，全面提高綜合應用能力。要提倡靈活多樣的教學方式，鼓勵運用探究性、啟發式和討論式的學習方式。

　　5、重視創設英語學習的環境，溝通課本內外、課堂內外、學校內外的聯系，拓寬學習渠道，增加學生應用的機會。作文教學與閱讀教學相結合，在寫作中學閱讀，閱讀中學寫作。

　　6、利用課外時間進行培優補差、抓兩頭，促中間。把學生分成兩類，中上學生提高括充知識點，中后學生有一定潛力的，提高和發展的空間較大，以抓好基礎知識為重。縮小兩極差異兼顧整體共同進步。

　　重點培養的優等生：

　　153班：xx。

　　154班：xx。

　　九、復習進度與復習內容

　　第一輪復習階段（20xx年3月初-4月初）

　　內容：七、八、九年級共五冊英語教材的初步復習工作，單詞第一次全面復背。　復習方法：教師輔導--學生強化記憶與訓練，以課本為中心，關注重點詞匯，詞組。

　　第二輪復習階段（20xx年4月初-5月初）

　　內容：整個初中英語教材所學內容，進行專項全面復習。

　　復習方法：教師系統講解--專項訓練。

　　第三輪復習階段（20xx年5月初-6月初）

　　內容：綜合復習英語這一學科所學習過的全部內容，主要以綜合測試為主。

　　復習方法：在第一、二輪復習訓練的基礎上進行綜合訓練，以學生為主，對所復習的知識重新整理，查漏補缺。通過精心設計的綜合練習，徹底消除學生的模糊意識，強化考點。讓學生互相閱卷，開展討論，不懂的或不清楚的問題再由老師最后定奪，加深印象。

　　第四輪復習階段（20xx年6月初-中考前）

　　內容：差缺補漏，針對具體個性不同的學生，給予不同的心理輔導，排除他們的考前緊張心理。

下學期工作計劃篇2

　　新學期即將開始，為了老師的教學和同學們的生活能有序的進行，結合我部的職責和實際情況，特制定工作計劃如下：

　　一、紀律日常工作

　　1、每天晚11點對機電系寢室進行熄燈的檢查和督促。

　　2、為了使同學們能更加有效的利用早晨的黃金時段，我部成員每天會和學習部對各班早讀進行檢查。

　　3、我部會對各班的晚自習早退和課堂紀律會進行不定期抽查。

　　4、每周與生活部一起負責對機電系學生進行查寢，查處晚歸和使用大功率現象。

　　5、對系部舉行的活動進行會場秩序的維持。

　　6、對于講座安排人員，并放和回收發講座卡。

　　7、對新一屆干事的招募。

　　二、加強和完善部門建設工作

　　每星期開一次部門會議，了解干事們的工作情況，并向新干事傳授經驗；加大部長和干事的溝通空間，培養干事的工作責任心，調整工作態度，激起工作熱情，及時總結活動和工作經驗、不足。發揮干事的才能，盡量讓他們自己組織、開展工作，放開權限，給他們一個更大的發揮能力的空間。使紀律部成為一個有工作能力，能合理完成任務的部門。

　　三、加強和各部門之間的'交流和合作

　　做好綜合協調工作，積極配合其他部門的工作。在這學期期間，我部和一些部門有一定的交流和合作，但總體來說還不夠。組織開展一些活動，讓干事和部長、部門與部門之間更了解。搞好部門與部門之間的協助，樹立良好的部門形象。若各部門有需要幫助的，我部一定會積極配合。

　　下學期我們部的計劃基本如上，如需要到時再增加，相信新學期我們會有新的成績，做好模范帶頭作用，切實為大家服務，更好地維護廣大同學的利益。

下學期工作計劃篇3

　　新的學年開始了，教研工作將在學校各級領導的'引領下有序進行，特計劃如下：

　　一、指導思想

　　以促進學生全面發展、主動發展為宗旨，以實施新課程標準為核心，以鞏固和深化“先學后教、當堂訓練”教學法為著力點，以打造“高效課堂”為切入點，以創新的“先學后教、當堂訓練”教學模式為主線，深入開展課堂改革，開創我校教研工作的新局面，實現“科研興校、科研興教”的工作目標，促進教研工作再上新臺階，保障學校教研工作的可持續發展。

　　二、具體工作

　　1、錄制“一師一優課、一課一名師”課，并上傳。

　　2、聽“學科骨干教師觀摩課”和青年教師課堂教學教法展示課。

　　3、參加創新的“先學后教、當堂訓練”教學法“每日公開課”活動。

　　4、繼續參加第四屆“先學后教當堂訓練”教學法課堂教學大賽活動。

　　5、聽 “教師論壇”。

　　6、聽“同課異構”。

　　7、參與“先學后教、當堂訓練”教學法教學展示活動。

　　8、參加“先學后教、當堂訓練”教學法“教學案例、教學研討”活動。

　　工作歷：

　　九月：

　　1、制定教研、

　　2、“一師一優課、一課一名師”的資錄制上傳工作

　　3、聽“學科骨干教師觀摩課”

　　4、聽青年教師教法展示課。

　　5、參加“先學后教當堂訓練”教學設計活動。

　　6、參加“每日公開課”活動。

　　十月：

　　1、聽“共享我們學科的教法特色” 教師論壇講座

　　2、繼續參與“網絡教研”活動

　　3、參與先學后教當堂訓練“教學展示活動”活動。

　　4、參加“每日公開課”活動。

　　十一月：

　　1、參加“課堂教學大賽”活動

　　2、繼續參與“網絡教研”活動。

　　3、聽兩個講座：校本理論講座和教研理論講座

　　十二月：

　　1、參加 “教學案例、教學反思活動。

　　2、聽 “同課異構”教學研究活動

　　3、聽“教壇新秀”展示活動總評

　　一月：

　　1、總結工作。

下學期工作計劃篇4

　　新的一學期，廣東建設職業技術學院土木系自律委員會將在系領導的親切關懷下和輔導員老師的指導下，結合我系實際，以建設優良的學風和加強宿舍內務管理為重點，以服務廣大同學為宗旨，提高廣大同學的綜合素質為目的，本著“團結、奉獻、求實、創新”的精神，使得自律委員會組織更加嚴密，工作更加快捷，活動內容更加豐富、更具有生命力。更好的展現我系大學生良好的精神風貌，讓更多的人了解我系大學生的風采，我們將繼往開來、開拓創新、再創佳績，為我系廣大學生營造一個更加優良的學習、生活氛圍。

　　一、進一步加強自律委員會自身的組織建設

　　本學年，自律委員會將加強自身建設，本著“公平、公正、公開”的原則，選拔和招聘一些德才兼備的自律會干事，從而完成自律會的'干事招新工作。為了加強內部組織紀律性，《土木工程系自律委員會章程》和工作流程，并在此基礎上，制定各部相關的工作細則及規范，使得整個自律會的工作更加規范，工作運轉更加高效。

　　自律會的各項活動需要自律會各部團結協作才能完成。為了使自律會的工作運轉高效，各部門將團結協作開展工作并與我系學生會密切交流，共同搞好自律會的各項活動。此外，我系自律委員會還將試行“走出去”的形式，與外校的一些學生機構加強聯系，開展更多豐富多采的活動。

　　二、結合我系自律會實際情況，特制定本學期具體工作計劃如下

　　（一）日常工作：

　　對我系學生宿舍內務進行監督管理（由督導部負責）

　　（二）在做好常規工作的基礎上，我會將舉辦一些有特色、有意義的活動。

　　工作時間及安排：

　　九月上旬：迎接新生

　　九月中下旬：自律委員會招收新干事

　　九月中下旬：新生學生手冊考試

　　十月中旬：對土木系學生干部進行培訓，開展學生干部素質拓展營

　　十月中旬：觀看消防安全錄像，消防演習實操

　　十月下旬：土木系教師評學調研，新生調研

　　十一月上旬：校運會

　　十一月上旬至十一月底：土木系宿舍文化節（包括“我的宿舍情懷”征文、舍歌

　　大賽、雅室設計大賽、十佳優秀宿舍長培訓、五星級宿

　　舍評選）

　　十二月上旬：自律委員會內部交流會

下學期工作計劃篇5

　　新的學期又開始了，為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了疫情防控和班級學習兩不誤，特制定如下規劃：

　　一、開學防疫教育

　　1.開學前這段時間可以先了解好每個學生的籍貫，有無和疫區相關人員接觸，最近有無發熱不舒服等情況，并做好登記，這些工作在開學后再做一次。再做一次的目的一是核對是否屬實情況，二是加深了解程度。

　　2.學生每天上課之前必須先在家測好體溫，然后班長站在教室門口測量提問，必須有一個隨堂老師在旁邊監督，符合一個放一個進教室，不戴口罩連測量的資格都沒有。

　　3.教室每天要進行消毒，這項工作可以由小值日輪流做，消毒的時間為每天上課前和放學后，小值日還要同時負責通風，通風的時機與次數跟消毒一樣。

　　4.所有學生在校期間一律不得外出，下課或去廁所必須要求排隊，人與人之間要保持1米以外，不準三五成群。

　　5.發現任何異常情況第一時間向學校領導匯報，并及時采取相應措施。

　　二、常規教育方面：

　　1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、在小學德育工作計劃中重點說明合理利用升旗儀式、班會，加強學生的德育教育。通過國旗下講話、主題班會，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如：對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　三、班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　首先，師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養成良好的行為習慣，適應集體生活，將在班級開展"路隊小標兵"評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊情況，及時監督，及時管理。

　　四、衛生方面

　　講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

　　1、個人衛生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，并進行愛護環境和花草的教育。

　　五、班干部的培養方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。后段時間我將采取班干部輪流制，為了更好地管理學生，我把班干部的名稱都稱班長，抓好學生的心理特征，好勝心強，都想當班長，抓住他們的這一“虛榮心”便有利于班級管理。所以我班71名學生幾乎半數都是班長。在操作過程中，根據學生的特長來定。我是初步這樣設想的，大班長2名，學習班長12名，紀律班長12人，衛生班長12名，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的`潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　六、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述規劃，只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。爭取使自己的班級更上一個新臺階。

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