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小學工作計劃

時間:2023-07-24 07:03:00 小學工作計劃 我要投稿

小學工作計劃3篇[熱門]

  日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的小學工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學工作計劃3篇[熱門]

小學工作計劃 篇1

  一、指導思想

  本學期,我校的少先隊工作將以學校打造“活力二校”“魅力二校”為根本任務,以加強學生行為規范養成教育為重點,針對我校實際情況,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,使學校少先隊工作與學生實際情況相結合,探索更適合學生年齡與身心特點的少先隊活動,保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。

  二、工作重點

  (一)、深化少先隊活動文化內涵,突出品德教育。

  1.倡導德育為先,抓好學生日常行為規范訓練。堅持把社會主義核心價值體系融入少先隊工作全過程,通過落實《中小學生日常行為規范》、《中小學生守則》,落實《課間活動指南》,以“紅領巾監督崗”評比為抓手,緊抓日常行為習慣,從細、從實規范學生校內外言行。

  2.提升品味為顯。重視升旗儀式的教育過程,召開國旗班會議,進一步規范集體升旗、每日升降旗時做到莊重、莊嚴,把行為內化為孩子的品質。開展“國歌、校歌、隊歌唱起來,隊旗飄起來,紅領巾戴起來”主題教育活動,用豐富的少先隊活動吸引隊員參與到學校少先隊文化的.建設中。

  3.少先隊課為眼。認真落實每一節少先隊課,輔導員要幫助少先隊員,以活動為主要形式,以體驗教育為基本途徑,充分發揮少先隊員的主人翁意識。

  (二)、營造少先隊工作良好格局,推進隊伍建設。

  1.加強輔導員的培訓、經驗交流。重視輔導員素質的提升,組織各輔導員參加各級各類培訓,提升對輔導員工作的認識。本期新上任的輔導員較多,為了讓他們更快熟悉輔導員工作,選拔優秀輔導員上主題隊會示范課,組織全校輔導員觀摩學習,從而使少先隊活動更有針對性、實效性。

  2.“紅領巾監督崗”職責到位。通過日常值周評比活動來督促隊員養成好習慣。由紅領巾監督員每天進行評比,每周在國旗下進行小結,頒發流動紅旗,強化隊員文明禮儀規范教育,確保常規工作持之以恒、抓細抓實,使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

  3.評比帶動班級文化建設。結合班級文化建設,開展班級特色文化評比活動,切實做到“三別”(向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別)、“四帶”(把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會)“六無”(上課無“亂”、課下無“嚷”、考試無“弊”、作業無“抄”、校物無“損”、環境無“臟”),真正讓孩子溫文爾雅,自信陽光。

  4、繼續做好“紅領巾廣播站”工作,本期將重新啟動學校銅管樂隊的排練工作。

  5、加強小干部隊伍建設。進行大隊委競選、中隊干部的輪換工作,充分發揮小干部帶頭及助手作用。

  (三)開展豐富多樣的教育活動。

  1. 挖掘節日內涵。堅持重大節日活動制度,弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神,培養隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情。

  建隊節:二年級進行少先隊常規禮儀 比賽。

  一年級的入隊儀式和五年級開展大手拉小手互助活動:結對高年級同學通過幫助低年級小同學學習少先隊知識以及邀請小同學觀摩班隊會等活動,加強班際交流,互相學習,共同提高。

  三、四、六年級加強對少先隊知識學習,進行隊章隊史教育。

  2.學習法治知識。繼續開展以“中華魂”為主題的實踐活動,深化“遵紀守法 從我做起”主題教育活動。通過開展遵紀守法知識演講、征文比賽等形式,將法制宣傳教育融入到校園文化建設之中。

  3.重視安全教育。利用主題隊會、晨會、紅領巾廣播進行交通、防火、溺水、用電、飲食安全等專題教育,做到經常教育,及時教育,教育到位,教育全面。樹立自我保護意識,通過教育讓隊員明白遇到危險時,應當如何保護自己。做好節假日的安全教育,設立安全督導小組,互相督導,確保隊員的安全。

  4、重視心理健康教育,關注每一個學生,讓學生健康快樂成長。

  三、具體工作安排:

  九月份:

  1.開學典禮,新學期入學常規教育。

  2.制定少先隊工作計劃,各中隊制定中隊計劃。

  3.強化行為規范養成教育和安全教育,開展班級文化建設活動。

  4. “慶祝教師節”活動。

  5.“國旗班、禮儀班、小導游”培訓

  6. 大隊干部改選競選活動。

  十月份:

  1.慶國慶愛國主義教育活動。

  2.“學隊史,愛紅領巾”建隊日活動:

  (1)大手拉小手活動:結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。

  (2)舉行一年級新生入隊儀式。

  (3)二年級少先隊禮儀常規比賽。

  3.輔導員培訓:主題隊會觀摩課

  4. “中華魂”征文、演講比賽。

  十一月份:

  1.開展“三節”、安全、感恩、學習習慣養成、紀律等教育活動。

  2.主題班會:《勤儉節約伴我行》、《感恩》

  十二月份:

  1.開展課間紀律、環保、交通安全、用火安全等教育活動。

  2.結合“12.9”紀念日,開展愛國主義教育活動。

  3.主題班會:《法制教育》、《安全教育》

  一月份:

  1.開展慶元旦活動。

  2.開展誠實守信、食品安全、溫書迎考等教育活動。

  3.主題班會《爭做誠信小公民》

  2.輔導員工作總結

  3.少先隊活動資料整理歸檔,做好本學期少先隊總結工作。

小學工作計劃 篇2

  本學期數學教研組工作將遵照水頭學區辦和學校工作計劃、教科處教學教研計劃,立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學質量為目標,以提高教學有效性,切實減輕學生課業負擔為著力點,深入開展教學研究,切實加強教學管理,努力培養全面發展的合格學生。

  一 、主要工作思路:

  本學期繼續加強學習《數學課程標準》,增強課程改革的意識和自覺性,做到理論與教學實踐相結合。 課堂是落實課程改革的主陣地,努力追求真實、有效,高效的課堂,要從學生的真實需要出發,從教材內容的特點出發,落實學生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學的水準。優化集體備課制度,發揮集體的作用。繼續加大對小學數學教師的備課、上課,作業布置與批改,課外輔導,考試與評價,課后反思等基本內容的教學常規管理。

  二、主要工作與措施

  (一)、做好常規性的工作、規范教師的業務水平。

  1、備課: 要求教師備課時除了自我備課外,還要積極參加集體備課,教案內容,包括教學課題、教學目標、重點難點、教學方法、教具、教學過程、板書設計、作業布置,教學反思等,教研組將每月一次對其進行檢查。

  2、上課:上課時要維持正常教學秩序,圍繞目標組織教學。講授要精當、精練,突出學生主體地位,關注學生的學習狀態和個體差異,提倡“自主學習、合作探究”的學習方式,教師要做好課前準備工作,在教學中要注重現代化手段的運用,課中要明確目標,講透知識點,訓練要扎實有效,同時要注意師生活動時間的分配,要及時反饋教學效果。

  3、作業的布置、批改:作業布置要適量,每節課要有一次作業,每月原則上不低于16次,作業形式要多樣化,作業設計既要在量上有所控制,更要注意質的精當。批改要正確、及時,字跡要端正,書寫格式要規范。

  4、輔導:繼續做好提優補差工作。各科任教師要定時間、定計劃、定內容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作,做到措施得力,效果顯著,并做好作業批改記錄的.記載。

  5、檢測:改進檢測的方法,對學生進行多方位評價,形式和手段可以多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學生對數學知識的掌握情況和數學能力的發展。還要通過課堂提問、觀摩、談話、學生作業等方式,評價學生的學習態度、學習習慣等非智力因素,了解學生的學習過程,考查學生的學習狀況,培養學生學習數學的興趣。及時進行單元檢測,做好檢測分析、查漏補缺工作。

  6、聽課:本學期各教師每學期參加聽課總節數不少于15節,其中中層以上每學期聽課次數不少于24節。要邊聽邊思,及時評注。實施“推門聽課”制度。

  7、教研:本學期繼續舉行校內公開課聽評課活動,每一位數學老師都上一節校內公開課。以聽評課為契機,以老帶新,以研促教,提高數學老師整體教學質量。

  (二)扎實開展教研活動,努力提高教研效率。

  1、根據學校教學計劃,制定切實有效的教研計劃,落實教學常規和教學工作

  2、每次教研活動要求全體教研組成員準時參加,不無故缺席,并做好詳細記錄。

  3、根據本校的研究課題和不同教師的個性需求,我們將采用靈活多樣的教研活動方式,在加強教研組的建設的同時,把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合,提高理論學習的針對性與實效性。

  4、結合我校本學期的校本培訓,圍繞課題研究與學習資源,以提高教師參與活動的積極性、主動性,并要求教師認真準備、積極發言,切實提高教學效率,繼續深化我校數學教研之風。

  5、根據學校教學計劃,安排好聽課、評課活動。 (每位老師一學期聽課、評課達到15節以上,其中中層以上每學期聽課次數不少于24節)促使每位教師的教學理念和教學技能得到更新與提高。

  (三)、督促好每位數學老師做好學科滲透法制教育滲透計劃,并按計劃詳細實施,增強學生法制意識,增強學生愛國守法、用法意識,懂得用法律武器保護自己。

小學工作計劃 篇3

  一、基本情況:

  數學教研組1-6年級有10個教學班,由6位數學教師組成。數學教研組工作有一定特色和活力,現代教研教學工作力度有所加強,并取得初步成效,素質教育和教改已進入更深階段。數學教學質量有一定提高。

  二、指導思想:

  加強學習、更新觀念,確立新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養學生創新意識,探索意識和實踐能力為重心的素質教育,轉變教研理念,改進教研方法,優化教研模式,積極探索在新課程改革背景下小學數學教研工作新體系。

  三、目標任務:

  1、配合我校數學課改基地建設,進一步深化課程改革研究,努力轉變教學觀念與手段,提高教學質量。讓本組教師成為一支思想素質、業務素質過硬,成適應新課標要求的數學教師隊伍。

  2、在數學學科教研教改中注重素質教育,充分發揮現代教學設備,采用先進教學技術,開展教科研研究,促進教學質量的`提高。

  3、狠抓“雙基”教育,加強數學課堂改革力度,積極開展教學研討活動,提高現代教學水平,切實優化數學課堂教學,充分發揮多媒體教學手段,促進教學質量的提高。

  4、以數學組為單位,開展業務學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創新教育之風,共同提高教育教學水平。

  5、協助教導處抓好畢業班教學研究工作,提高畢業班教學質量。

  四、主要措施:

  1、教研組長配合學校領導承擔對數學教學的指導和管理,以抓"課堂常規"為突破口,做好學校數學教學各項常規工作。

  2、在日常教學中結合課題,努力為教師搭建教研平臺,深入進行課改實踐與研究。有計劃開展課改基地各項研討工作。

  3、分年級段開展數學教師的最佳課活動,做到集體備課,互評互學。4、協助教導處不定時深入課堂檢查"常規"執行情況,定期進行“教學五認真”檢查,尤其是備課質量、作業批發和輔導學生的情況檢查。本期教研組長聽課不少于15節,教師互相聽課不少于10節。

  5、協助教導處認真組織本組教師學習教研、教改理論,樹立正確的教師觀、學生觀。

  6、各數學教師認真擬定教學計劃和輔導學生計劃。在教學中,要特別重視對學生的學習方法指導和良好習慣培養,鼓勵學生大膽創新,不歧視、壓制、挖苦學生。

  五、主要工作安排

  九月份:1、教師擬定教學計劃,做好教學各項常規工作。

  2、擬定數學教研組工作計劃。

  3、一年級~~三年級數學教師參加教研室組織的備課活動。

  十月份:1、教研組學習教育課改教育理論。

  2、第七周葉蘭芳老師上最佳課。

  3、第九周李慧老師上最佳課。

  4、今年的課題總結。

  十一月份:1、配合學校,做好綜合督導工作。

  2、第十一周鄭老師上最佳課。

  3、第十三周何志娟老師上最佳課。

  十二月份:1、低段學生進行口算比賽。

  2、第十五周羅月彎老師上最佳課。

  3、第十六周胡新梅老師上最佳課。

  一月份:1、組織期末檢測,成績評定。

  2、做好數學組工作總結。

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