少先隊的工作計劃

時間：2023-04-27 13:37:22 少先隊工作計劃我要投稿

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少先隊的工作計劃模板八篇

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又邁入新的階段，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢？以下是小編整理的少先隊的工作計劃8篇，歡迎大家分享。

少先隊的工作計劃模板八篇

少先隊的工作計劃篇1

　　一、指導思想：

　　以XXX為指導，牢固樹立"為學生幸福人生奠基"的宗旨。認真貫徹落實十八大報告提出的："把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人"的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人。

　　二、工作要點：

　　（一）加強少先隊基礎建設

　　1.加強學校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善"星級中隊"的評選機制，提高班隊集體建設的水平。

　　2.加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

　　（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。

　　1.建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

　　2.抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手、紅領巾廣播站等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

　　3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

　　（三）堅持不懈做好各項常規工作。

　　1.環境衛生。本學期學校大隊部將重點抓好"把垃圾送回家"活動，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛生工作。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監督、檢查、評比工作。

　　2.文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據中小學生守則、中小學生日常行為規范的要求，學校將通過設立文明監督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規范作為加強文明禮儀教育、規范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質和文明禮儀素養，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。大隊部將加強對著裝、個人衛生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。

　　3.抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統計，公平公正的'把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養成良好的行為習慣，結合一日常規評比、"校園之星"評選以及"星級班級"評比等活動，抓好學生的行為養成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規管理要求，提升學生文明素質。

　　4.加強安全教育工作。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。，

　　5.開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做"四好少年"系列活動。在"全國中小學生安全教育日"前后開展安全主題教育活動。四月份開展"緬懷先烈、學習先烈"的清明節掃墓活動，并以"植樹節"為契機，開展環保、節能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節和校園文化藝術節結合在一起將舉行豐富多彩的活動。

　　6.心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。

　　7.關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。

　　8.網絡育人。結合不同年齡段學生實際和教學內容，有針對性地開展相關網絡教育活動，引導學生樹立網絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網絡不法行為，懂得在網絡環境下維護自身安全和合法權益。

　　具體工作安排：

　　二月份：

　　1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環境布置。

　　2、舉行開學典禮。

　　3、強化常規管理，突出安全、禮儀、衛生教育。

　　4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。

　　5、進行教室布置，打造內涵豐富，各具特色的班級文化。

　　三月份：

　　1、開展學習雷鋒，爭做"四好少年"活動。

　　2、舉行紀念"三八"國際勞動婦女節活動。

　　3、開展"愛綠護綠"活動，進行環保教育。

　　4、組織"全國中小學生安全教育日"主題活動。

　　四月份：

　　1、各中隊開展革命傳統教育。

　　2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。

　　3、開展"地球日"環保教育。

　　4、春季衛生知識講座。

　　五月份：

　　1、慶祝"五一"國際勞動節，開展"熱愛勞動"教育。

　　2、舉行春季田徑運動會。

　　3、開展安全疏散演習活動。

　　4、開展全國助殘日活動。

　　六月份：

　　1、開展慶"六？一"活動。

　　2、開展"世界環保日"宣教活動。

　　3、少先隊工作總結，評比星級班級。

　　4、布置暑期工作。

少先隊的工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　以學校工作計劃和德育計劃為依據，結合少先隊組織的自身特點，以常規養成教育為主線，以重要節日、紀念日和重大事件為契機，結合養成教育、誠心教育、榮辱觀教育，開展豐富多彩的活動，切實加強對少年兒童思想品德教育、創新精神與時間能力的培養。為學生的健康成長和素質教育的全面推進服務，推動我校少先隊工作不斷上新臺階。

　　二、工作重點：

　　（一）加強少先隊自身隊伍建設，為開展少先隊活動創造有利條件。開學初召開隊干部會議，總結上學期少先隊工作中的不足，爭取在本學期中改正。嚴肅隊干部紀律，重申隊干部守則及應履行的義務，鼓勵和鞭策他們要在學習和生活中起帶頭表率作用，發揚團結互助精神，做一個合格的隊干部，使學校大隊部成為團結高效的集體。

　　（二）抓好少先隊的常規工作。

　　1、健全少先隊組織的各項管理制度，作好每天的衛生、紀律評比工作，使少先隊工作規范化、制度化。

　　2、堅持每周一升國旗儀式，值日隊干部做到按時升旗，遇到雨天或別的情況及時降旗，保護好國旗，保證升旗儀式的莊嚴、認真。

　　3 堅持國旗下講話制度，每周講話都有主題，培養學生自我教育的能力。強化升旗手、護旗手的訓練。認真貫徹小學生守則，小學生日常行為規范，抓好養成教育，開展系列活動培養學生良好的思想道德品質和行為習慣。

　　4、繼續豐富校園廣播站節目。

　　5、加強鼓號隊員訓練，制定好訓練計劃，熟練曲目演奏，規范動作，使儀仗隊演奏能力得到加強。

　　（三）抓住時機，多搞有益活動。

　　上半年有意義的節日比較多，如：“三八”婦女節、感恩節、清明節、植樹節，五月一日勞動節，六月一日兒童節等等，大隊部要及時抓住有利時機，帶領各中隊開展相關的'主題活動。

　　三、每月教育主題及活動內容安排:

　　二月——導師關愛活動系列一：我是優秀小學生

　　1、制訂少先隊大隊計劃。

　　2、召開大隊委、值周生會議，健全和完善少先隊的各種規章制度及各項評比標準。

　　3、鼓號隊培訓（確定規模、選拔干部、制定制度）。

　　三月——導師關愛活動系列二：獻上一份感恩的心

　　1、開展“三八節”系列活動，舉行感動心靈“講述媽媽的故事”暨“愛心媽媽”頒獎典禮；動手制作英語賀卡送給媽媽。

　　2、植樹節：少先隊員擺上精美花盆，美好校園環境。

　　3、黑板報主題：懂得感恩，學會做人。

　　四月——導師關愛活動系列三：我相信，我能行

　　1、清明節：少先隊員緬懷先輩，觀看愛國主義影片《閃閃的紅星》。

　　2、組織觀看革命影視片，閱談革命書籍，講革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統教育氛圍。

　　3、為增強班級團隊意識，開展班歌比賽活動。

　　4、少先隊流動紅旗頒發。

　　五月——導師關愛活動系列四：我的風采我來秀

　　1、開展"爭當勞動小能手"活動，號召隊員們為清潔校園、美化環境獻

　　策、出力。

　　2、母親節：感恩母親，制作母親節賀卡，人人為母親做一件好事。

　　3、籌備家長才藝展示演出。

　　4、少先隊流動紅旗頒發。

　　六月——導師關愛活動系列五：奉獻我的愛心

　　1、“六一”節以班為單位進行慶祝活動；“六·一”兒童節書畫比賽；

　　2、六年級召開“做優秀的小學畢業生”主題班會。

　　3、黑板報主題：我們的節日。

　　4、總結少先隊工作，評選“特色中隊” 、優秀班主任和三好學生、及優秀學生干部。

少先隊的工作計劃篇3

　　一、指導思想：

　　本學期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。扎實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，狠抓養成教育；利用學校的有利資源，繼續“心育”研究，健全學生心理健康教育；結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強少先隊基礎建設，努力開創學校少先隊工作新局面。

　　二、中心工作：

　　（一）以愛國主義教育為主線，切實加強少年兒童思想道德教育。

　　1、以“民族精神代代傳”為重點，開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。

　　2、充分利用下半年“教師節”、“中秋節”、“國慶節”、“建隊日”、“元旦節”等重大節日、紀念日為契機，結合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節之際，各中隊開展“明月尊師故事會”活動，同時舉辦“我的心靈手更巧”為教師節獻禮活動，使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用，從而更加尊敬、熱愛自己的老師,；為迎接國慶57周年，弘揚愛國情，各中隊開展“ ok！家鄉吉尼斯”小調查主題中隊隊會，通過多渠道、全方位的調查，幫助隊員了解小康社會的偉大成就，真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上；結合10.13建隊日，開展“學隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動,進行少先隊光榮感教育。

　　3、根據黨中央頒布實施的《公民道德建設實施綱要》，國家教育部將誠信納入《新中小學生守則》。為了弘揚民族精神，樹誠信美德，本學期將繼續“誠信”主題教育活動，鼓勵全體隊員積極參加 “誠信”征文比賽。

　　（二）以公民道德建設實施綱要為指導，結合《中小學學生守則》、《中小學生行為習慣》，加強學生養成教育。

　　1、本學期將加大力度加強養成教育，根據《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》，聯系我校的實際情況，制訂一套切實、可行的《黃鶴小學一日常規》，將思想品德、校風校紀、安全知識、心理健康、法制教育、環保教育和家庭教育等貫穿始終，細致落實到位。

　　2、開展“好習慣伴我成長”系列活動。培養學生從小養成好的學習、生活習慣。從第四周開始，各中隊利用讀報時間學習《中小學生守則》、《中小學生行為習慣》、《黃鶴小學一日常規》，在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比，評出相應的優秀中隊。

　　3、繼續抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作，記載好學生在校的情況。及時發現學生的閃光點及學生的不足之處，鼓勵學生一起加入“好習慣伴我成長”的一日常規教育工作。

　　（三）利用有利資源，健全心理健康教育。

　　本學期，學校將進一步加大學生心理健康教育，繼續進行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地，做好來信反饋、心理咨詢等工作，及時化解學生的煩惱，并建立學生心理咨詢跟蹤檔案。

　　1、大隊部設立“悄悄話”信箱，結合學校實際情況與學生進行心靈的互動。

　　2、在十月份利用“小黃鸝廣播站”，開設一次心理健康教育講座，促進學生健康快樂地成長。

　　3、在十一月份利用大隊黑板報，進行“心理教育知識”的相關宣傳布置。

　　（四）加強少先隊各項工作，推動少先隊事業持續、健康發展。

　　1、本學期要進行大隊部的換屆選舉工作，開展公平、公開的.大隊干部競選，健全大隊部機構，努力使我校的少先隊機構建設再上新臺階。

　　2、充分利用少先隊陣地，進行少先隊工作宣傳和學生思想教育。充分發揮每周三周五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領巾網站在校園文化建設中的作用。

　　3、繼續抓好隊報隊刊的訂閱工作，組織形式多樣的讀報活動，使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。

少先隊的工作計劃篇4

　　一、指導思想：

　　將繼續圍繞貫徹落實《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，深入推進未成年人思想道德建設工程，結合學校實際，以“愛滿校園”為主題，以愛心奉獻為主線；以“十愛”活動為核心；以特色班隊為平臺，引導少年兒童健康快樂的成長。

　　二、主要工作：

　　本學期繼續開展“愛滿校園”主題教育活動，做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。大隊部將按《方案》設計的操作要求進行進一步實施，教師均要參與。繼續深入開展特色班隊創建工作，完善道德銀行評價體系。

　　（一）著眼于提高少年兒童的思想政治素質，進一步深化愛國主義教育。

　　1、加強常規教育。

　　各中隊結合自身實際制訂實踐活動方案，并通過中隊主題會的形式匯報活動成果，本學期大隊部對各班中隊主題會進行評比，“最佳中隊主題會”將組織全校隊員觀摩。植樹節、勞動節組織中高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動，感受環衛工人工作的艱辛，并以此增強隊員們的生態保護意識、綠色文明意識和可持續發展意識。

　　2、加強愛國主義教育。

　　有針對性地開展愛黨愛國教育，通過“愛滿校園”系列活動，使少年兒童深入了解學習黨和國家的知識，在隊員中形成學習黨史、黨的優良作風等知識地良好氛圍，引導隊員開展民族精神代代傳活動。各中隊要繼續以體驗活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導學生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，從小樹立民族自尊心和自豪感。

　　3、加強集體主義教育。增強集體榮譽感，開展為小學添光彩活動，樹立校榮我榮的意識。

　　（二）著眼于提高少年兒童的實踐能力，進一步推進雛鷹行動。

　　繼續按照以“五自”為基本內容，以雛鷹爭章為激勵機制，以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動的基本組織形式，全面深化雛鷹行動。

　　1、認真開展以小隊為單位的“五自”活動，以培養隊員學會生存，學會服務，學會創造為目標，提高隊員的五自能力，以適應新世紀的需要。

　　2、繼續深化“手拉手互助活動”，堅持互助互學，共受教益的原則，強化手拉手交朋友的中心環節，擴大參與面，培養隊員交往能力。堅持重在過程，全面參與的原則，激發少先隊員積極進取的意識，把教育活動從學校延伸到社區、家庭。

　　3、加大“百花園藝術”活動的力度，不斷提高活動水平。通過各類文化藝術活動的開展，培養隊員良好的道德情操，豐富校園文化生活。

　　（三）著眼于少先隊事業的長遠發展，進一步做好基礎建設工作。

　　1、加強組織建設。

　　辦好隊長學校，進行隊干部應具備的基本技能和素質的培訓。大、中隊實行例會制度，及時布置、交流、檢查工作。

　　2、加強大、中隊陣地建設。

　　（1）各中隊辦好“三角一報”（中隊角、圖書角、特色角、黑板報），加強特色班隊建設。

　　（2）黑板報做到每月一期，結合當月教育主題，內容要豐富，形式要多樣，文章以學生寫為主，高年級在幫助低年級出板報時，要注意到低年級學生的特點。加強對隊員進行板報設計的培訓，按時出好稿樣。

　　（3）以級段為單位，成立檢查小組，制定檢查標準，使檢查做到規范、公正，并加強相互間的學習交流。

　　（4）辦好星星火炬廣播站，發揮隊員的主人翁意識，鍛煉隊員的能力。

　　（5）加強紅領巾監督崗的管理，每天定崗定人，及時認真做好記錄，增強自我管理的意識。進一步開展道德銀行建設。

　　（6）加強校園文化建設，營造良好的育人氛圍。

　　3、繼續抓好鼓號隊訓練。

　　做好新老隊員的`接替工作，規范訓練鼓號隊。

　　4、加強輔導員隊伍建設，提高輔導員素質，增強輔導員責任感。

　　認真學習《綱要》，提升理論素養，各輔導員至少撰寫一篇有關少先隊方面的文章。大隊部根據學校制訂的班隊工作考評細則，定期對輔導員工作進行考核，積極組織輔導員參加專業職級評定。

　　三、具體工作安排：

　　（一）二月份：

　　1、總結寒假生活，表揚好人好事。

　　2、布置本學期工作，制定工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

　　3、加強《小學學生一日常規》教育，發揮紅領巾監督崗作用。

　　4、各中隊填寫期初各項表格。

　　5、廣播臺正常開播。

　　6、開展“歡樂元宵節，燈謎我來猜！”活動。

　　（二）三月份：活動主題——愛師長

　　1、結合“三八”婦女節，要求每個隊員為媽媽、女教師制作一張感恩卡，寫上最想說的一句話，做一件讓媽媽和老師開心的事，并組織評比。

　　2、為爸爸做一件小而溫馨的事，填寫好體驗卡。

　　3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背，寫一篇體驗日記。

　　4、中、高年級學生到認養綠地開展愛綠護綠活動。

　　5、教唱革命歌曲，做好祭掃烈士墓前的準備。

　　6、以“愛護校園，從我做起”為主題，各中隊做好主題隊會的準備工作

　　7、板報以“學規范”為主題。

　　（三）四月份：活動主題——愛他人。

　　1、結合春游活動，對隊員們進行熱愛家鄉，熱愛大自然的教育。

　　2、幫助家庭經濟困難的學生，為他們獻愛心。

　　3、進行革命傳統教育，開展祭掃烈士墓活動。

　　4、以“我心目中的校園”為主題，四、五、六年級征文比賽，一、二、三年級兒童畫比賽。

　　5、在年級組內開放評比主題隊會，每個年級評出一節優秀主題隊會。

　　6、版報以“迎五一”為主題

　　7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學生愛的情感教育研究”前期準備工作。。

　　（四）五月份：活動主題——愛勞動。

　　1、結合“五一”勞動節，開展“我為環衛工人畫張像”攝影或繪畫比賽。

　　2、自己動手洗一次紅領巾，襪子等。

　　3、學會做一樣菜肴，并把過程記錄下來。

　　4、以小隊形式為社區打掃衛生。

　　5、好第十五屆紅領巾文化藝術節的準備工作。

　　6、做好優秀少先隊員，優秀輔導員的評比工作。

　　7、“愛護校園，從我做起”主題隊會在校內開放評比。

　　8、板報以“第十五屆文化藝術節”為主題。

　　9、各年級制作“文化藝術節”版面。

　　（五）六月份：活動主題——愛校園。

　　1、開展第十五屆文化藝術節，展自己風采，為校園添彩。

　　2、畢業班學生為母校做一件事。

　　3、給校長提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議。

　　4、舉行第十五屆紅領巾藝術節各項成果展。開展中隊家務評比，做好評優工作。

　　（六）七月、八月活動主題——愛家鄉。

　　1、畫一幅能體現家鄉變化的圖畫（或攝像）。

　　2、為揚州的旅游設計一條廣告語，向世界推介揚州。

　　3、了解揚州的四大名園，并寫一篇游覽記。

　　4、收集一條自己喜歡的家鄉建設新聞。

　　5、做好本學期工作總結，上報論文。

　　6、整理少先隊有關檔案。

　　7、制定暑期活動計劃，布置少先隊暑假活動。

少先隊的工作計劃篇5

　　九月份（以養成教育為重點）

　　1．組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》；

　　2.“認星爭優”活動的起步。（認星、創星、爭優）

　　3．完善隊干值勤制度；

　　4.“紅領巾”廣播站的開播；

　　5.“紅領巾”監督崗的成立；

　　6．成立大隊委；

　　7.東南片教學活動小記者的培訓；

　　8.“紅領巾”迎賓隊的成立；

　　9．出一期“迎國慶”黑板報。

　　十月份（以愛國主義教育為重點）

　　1．繼續“紅領巾”廣播站的開播；

　　2. “紅領巾”監督崗的工作進入正軌；

　　3.展示九月份“認星爭優”中表現突出的人員名單，進一步觀察與監督實行“認星爭優”活動；

　　3.新生入隊儀式（十月十三建隊日）；

　　4.隊章、隊史、少先隊基本禮儀的學習（形式：板報、手抄報、班隊會）；

　　5.做好迎接片區活動的準備。

　　十一月份（以安全教育為重點）

　　1．11月9日消防安全日，了解消防知識；

　　2.11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的`人；

　　3.大隊宣傳委員布置宣傳欄；

　　4.展示十月份“認星爭優”中表現突出的人員名單，進一步觀察監督實行“認星爭優”活動。

　　十二月份（以迎新祝福教育為重點）

　　1. 結合“12.4”法制宣傳日開展青少年法制教育活動；

　　2. 展示十一月份“認星爭優”中表現突出的人員名單，進一步觀察監督實行“認星爭優”活動。

　　3.做好“迎新年”歌詠比賽準備；

　　4.出“迎新年”板報。

　　20xx年9月5日

　　少先隊輔導員

少先隊的工作計劃篇6

　　一、指導思想：

　　本學期少先隊將以《****中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，貫徹全國少代會精神，突出少先隊“文化育人”的功能，加強少先隊文化建設，以《少先隊輔導員工作綱要》為指導，按照“全隊抓基層、全隊抓落實、全隊抓規范”的工作思路，夯實少先隊組織、文化教育，強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力。同時還將繼續開展“三比競賽”和“星星兒童的評比”，進一步抓好少先隊常規工作，努力開拓我校少先隊工作新局面。

　　二、工作思路：

　　在上一學年中，少先隊工作在校長室的領導以及全體班主任、任課教師的協同努力下取得了一些進展和成績，學生在德育方面，尤其是親情、愛心、感恩教育等方面取得了較為可喜成績。但在工作的過程中，從三比競賽的檢查情況看，學生的養成教育、班隊活動的開展等等還存在著一些不盡人意的地方、部分工作出現了一些的疏漏、存在這一些不足。綜合上述情況，本學期的工作思路為：

　　一、緊抓常規不松懈，四個領域為抓手：

　　1、以三比促文明，加強校園禮儀教育；2、注重隊角文化，加強大隊陣地建設；3、舉辦多元活動，培養興趣拓展個性；4、加強家校聯系，攜手合作共建共育。

　　二、立足反思促改進，深化探究求創新：

　　在去年工作的基礎上，針對不足進行制度內容的調整與更新。

　　首先、修改班隊考核細則，明確考核內容、考核要求以及獎懲辦法。

　　其次、進一步加強三比競賽的力度，調整三比得分，增設三比流動紅旗，以機制促管理。

　　三、工作要點：

　　（一）抓好隊伍建設，強化德育意識，提升德育功能。

　　1、加強班主任隊伍建設。認真組織班主任參加學校相關制度細則的'學習，鼓勵班主任老師發揮各自優勢，積極探索班級管理規律，形成班級管理特色和風格，共同探討學校德育工作。

　　2、加強學生小干部隊伍建設。健全大隊干部，做好輔導、培訓。

　　3、倡導小班長放學排隊值日制，舉行中隊干部活動，跟蹤小干部工作情況，加強指導交流，提高管理能力，形成一支得力的學生管理隊伍。

　　（二）加強學生的思想教育和班風建設。

　　以“班隊考核”為抓手，加強學生的日常行為規范教育，狠抓學生良好行為習慣的內化養成，加強德育工作的針對性、時代性和實效性。結合未成年來思想道德建設的特點，按“超前思考，精心設計、認真運作，造出聲勢，搞出特色”的思路，認真開展好各種喜聞樂見的德育活動。進一步整合校內外的德育資源，構建學校、家庭、社會三位一體的教育網絡。組織學生走向社會，走進社區，爭當學校形象的代言人。同時以 “班隊考核”標準，促使班級建設日趨完善。

　　（三）加強基礎教育，培養文明學生，建設禮儀校園。

　　1、深化愛國教育。利用班隊課的教育契機，通過紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強愛國主義教育，大力弘揚民族精神。以豐富多彩的少先隊活動，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，提高德育實效。

少先隊的工作計劃篇7

　　一、指導思想

　　本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十八大精神為指導，在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下，結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓，以培養隊員的創新精神和實踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

　　二、工作思路

　　轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。

　　三、具體措施

　　（一）強化規范養成教育，促進學生良好習慣的形成

　　1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。

　　組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》，在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”（禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星）評比宣傳活動。并及時檢查反饋，發現問題及時指正。

　　2、抓好學校常規，創建積極向上校風。

　　繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實，加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。在學校營造“學禮儀，講文明，懂禮貌”的氛圍，打造和諧校園環境。

　　精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

　　3、抓好心理健康教育，形成健全人格.

　　心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正常化、規范化，促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通，交往等，將心理健康教育真正落在實處。

　　（二）、以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養。

　　1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

　　充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動，“我山區小朋友心連心”獻愛心活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

　　2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。

　　充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的`法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座，舉行“開心法典”系列活動，以青少年喜聞樂見的法律實踐活動，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

　　3、開展安全教育和自護教育。

　　要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。

　　4、加強未成年人思想道德建設。

　　開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

　　（三）、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識

　　1．強化班主任隊伍建設和班級管理。

　　（1）定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。

　　（2）認真使用好《班主任工作手冊》，進一步規范班主任工作。

　　（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。

　　（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

　　2．重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。

　　3．重視德育主陣地建設。

　　加強少先隊陣地建設，充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用，組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地，通過建立各種興趣小組，培養和提高隊員的全面素質。

　　四、月份工作安排

　　九月份

　　1、制定德育工作計劃。

　　2、召開期初家長會。

　　3、慶祝30個教師節，重陽節敬老活動

　　4、開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。

　　5、做好黃金周安全教育。

　　十月份

　　1、慶祝國慶節系列活動。

　　2、開展建隊節65周年紀念活。

　　3、開展“18個普通話推廣周”系列活。

　　十一月

　　1、繼續開展讀好書活動。

　　2、開展愛國主義讀書活動。

　　3、舉行寫字比賽活動。

　　十二月份

　　1、學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》情況檢查。

　　2、開展“感恩、服務、奉獻”主題教育活動。

　　3、結合“12·9”紀念日，開展愛國主義教育及參加學區大合唱比賽。

　　20xx年一月份1、慶祝元旦活動。

　　2、總結20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作思路。

少先隊的工作計劃篇8

　　一、本班少先隊隊員情況分析：

　　本班學生在這學期共46人，轉出去2個，又進來了4個插班生，學生人數比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經過一年來的品德行為訓練，對行為規范有了一定的掌握，十分清楚一些基本的學生守則，能很好地遵守紀律。

　　二、工作分類：

　　（一）五項競賽工作

　　這是體現學生紀律、衛生等行為品德方面的一個具象的表現，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現。這個學期關于五項競賽中的相關內容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們如何走，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。

　　1、設立衛生監督員

　　結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛生監督員，用來提醒一日三掃制度，衛生監督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛生監督員忘了，是衛生監督員的責任，如果衛生監督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛生監督員和組長負有巡邏、檢查教室衛生的職責。

　　為了讓衛生監督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。

　　另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛生監督員打分，不合格的撤換，優秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。

　　2、設立“三帶”檢查員

　　三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴校徽這三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。

　　檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。

　　3、班長進行協調工作

　　班長我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學，進行點名，發現未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的'聯系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。

　　另外，對于衛生監督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統一收集，一周統計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

　　4、黑板報工作

　　這也是訓練學生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學起來，先是教師設計好版面，讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

　　三、少先隊工作思路

　　1、認真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發學生的愛國熱情。