工作年度計劃3篇[精]
日子如同白駒過隙,不經意間,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的工作年度計劃3篇,歡迎大家分享。
工作年度計劃 篇1
在上級部門和教育局的領導下,為進一步提高教育教學質量,使我縣教育教學工作不斷規范。特制定如下工作計劃:
一、指導思想
按照《中國教育改革與發展綱要》、《關于基礎教育改革與發展的決定》的要求,不斷更新觀念、開拓創新、積極探索實踐,認真到基層學校進行調研。加強教育教學的研究、檢查、指導等工作,特別是雙語教學和農村學前幼兒教育的調研和指導。為我縣教育事業的發展做出應有的貢獻。
二、主要工作
在教育局的領導和統一安排下,主要完成以下工作:
(一)教研方面工作
1、教學常規的檢查指導
按教育局的統一安排,每學期都定期、不定期對中小學的教學常規進行檢查指導,每學期至少兩次教育教學大檢查,對教師的教案書寫、課堂教學、作業布置和批改、課外輔導、單元測試進行全面檢查,及時反饋存在的問題,提出要求,并對檢查的情況進行通報,責令學校進行整改。
2、基礎教育課程改革實驗的組織、實施
我縣的漢語系中小學于XX年秋季全部進入課改實驗,XX年秋季民語系學校也進入課改實驗。積極組織教師參加課改培訓,做到“先培訓、后上崗,不培訓、不上崗”。在全縣范圍組織課改實驗工作研討會;組織教師參加地區到我縣“送課下基層活動”等活動,積極組織廣大教師參加觀摩、交流互動活動;及時匯集課改資料,上報課改實驗工作的信息等,推進了我縣課改實驗工作的開展。
3、做好期末考試和抽考的組織及成績統計分析
教研室將負責組織全縣中小學的期末考試統考的各項工作,包括征訂試卷、組織考試、成績匯總統計分析等,同時每學期均對中小學安排進行了一次抽考,有效促進各學校的教學工作,客觀評估學校教學水平。
4、組織參加各種教學比賽和學生知識競賽
組織學生參加上級部門安排的各種比賽活動。
組織安排全縣中小學校的教學能手比賽。通過選拔,組織教師參加地區教學能手比賽。促進教師研究教育教學的工作積極性,不斷提高教師們課堂教學基本素質和水平。
5、中小學教師普通話測試報名、組織工作
按地區教育局的有關安排和要求,認真做好全縣教師普通話測試宣傳、報名、測試、發證、統計等各項工作。
6、積極做好我縣學校藝術教育工作
做好我縣藝術教育的課題研究結題后的繼續實驗工作,力爭在地方藝術課程開發上有所突破。積極推動我縣藝術教育教學工作不斷向前發展。
7、實驗遠程教育教學工作的檢查指導
每學期將專門對各學校的理化生實驗、遠程教育教學工作進行至少一次檢查,要求必須按教材規定完成演示實驗和學生分組實驗;微機可要在掌握一定理論的基礎上使學生具備相當的實際操作能力,鼓勵廣大教師充分利用現代化多媒體技術,充分發揮遠程教育設備的作用。
8、認真做好hsk水平考試報考工作
按地區教育局的有關要求,積極組織廣大民語系教師參加hsk水平考試,認真做好有關政策宣傳、報名、數據上報、辦理準考準、參加考試、辦理等級證書等各項工作。
9、認真做好中考工作
在教育局的統一部署下,認真做好全縣學校的中考工作。主要包括:組織初三學生報名、考場編排、監考教師的抽調與培訓、試卷運送和保密、民語系考生的閱卷和統分、漢語系試卷的回卷等工作。
10、做好雙語教學的調研工作。
農村雙語幼兒園已經初具規模,教研室牽頭對農村雙語幼兒園的工作進行調研、指導,使農村幼教發展健康有序。組織專家對雙語實驗班的教學進行指導。
(二)教師培訓
1、教師資格認定的有關工作
在地區教育局的統一安排下,要認真做好教師資格認定工作,主要包括:有關政策、法律法規的宣傳,申請教師的檔案整理、初審和保管,全縣認定教師的數據錄入、上報,證書打印發放等事項。重點是新聘教師的資格認定和農村幼兒教師的資格認定。
2、中小學教師繼續教育
全縣教師的繼續教育工作,主要有:組織民語系教師參加各級各類的.漢語培訓;組織教師參加地區的繼續教育培訓;負責中小學教師繼續教育登記手冊的統計、登記卡的填寫、登記表的填寫和統計,為教師完成管理周期內的繼續教育做好各項工作。
3、中小學教師計算機水平考核工作
按上級安排做好教師參加計算機水平考核的各項工作,主要有宣傳報名、組織培訓、數據錄入和上報、辦理準考證、參加考核等工作,為了提高教師的微機應用能力,安排在有條件的學校舉辦計算機強化培訓班,使全縣教師的計算機理論和實際操作運用能力有整體提高。
4、按地區教育局的有關要求,完成全縣中小學教師的分類統計上報工作。
(三)、其他
1、參與各種大型考試工作
在教育局的統一安排下,組織小學六年級和雙語實驗班抽考,初中畢業及普通高中招生考試等大型考試。
2、起草相關文件、材料、報表
在領導的安排下,積極起草有關教研、教師培訓方面的文件、匯報材料、報表,還參與撰寫教研、師訓等方面的一些調研報告。
3、撰寫相關信息
積極撰寫相關信息,介紹中小學開展的教研、培訓活動等方面取得的新成就,及時為領導科學決策提供準確的信息。
4、服從教育局領導和機關的各項安排工作
除認真完成自己本職工作外,對局領導臨時安排的其他各項工作認真完成。
附:麥蓋提縣教育局XX年年工作要點
教研室XX年年度工作要點
元月份
(1)準備和組織XX-XX年學年第一學期期末考試考,保證考試的有效順利進行。
(2)將各教育辦、農村學校的一個教學點三和四年級班的學期考試卷拿來進行研究,找出優點和存在的問題,供各級學校和教師們的參考應用。
(3)對雙語教師進行評估。
二月份
(1)以全縣各鄉中學和教育辦為單位,按年級分科目將成績匯總統計發放給各學校,并作出相應的成績分析報告。
三月份
(1)對各級中小學進行開學前教學工作的大檢查。
(2)在兩個鄉展出優秀備課教案和優秀作業,以便推動教師的備課、布置作業等工作按照要求進行。
(3)對雙語實驗班的教學進行檢查。
四月份
(1)在兩個鄉組織小學漢語優秀課活動, 規范漢語課教學基本要求。
(2)組織漢語系校本教研建設交流活動。
(3)對全縣農村漢語系五年級學科進行抽考。
(4)對全縣中小學進行專項的教學工作檢查指導。
(5)組織參加中小學教師計算機水平等級考核報名。
五月份
(1)檢查全縣中小學教師的備課、批改作業、配套手冊、聽課等情況。
(2)組織全縣教師參加中小學教師計算機等級考核。
(3)組織民、漢語系中小學教師送課下鄉活動。
(4)做好我縣上半年教師資格認定各項工作。
(5)組織hsk考試報名。
六月份
(1)做好全縣初中學校的中考報名等各項工作。
(2)做好全縣小學的畢業統考即升學考試。
七月份
(1)準備和組織XX-XX年學年第二學期期末考試的考試工作。
(2)批改和總結初中畢業生的考試成績,并結合報考內地新疆班和報考普通中專的學生成績,按各級學校總結成績。
(3)組織廣大教師參加暑假期間的各類繼續教育培訓。
八月份
(1)督查對各級學校的開學各項工作。
(2)組織教師參加基礎教育課改培訓。
(3)開展雙語教師能力評估。
九月份
(1)對中小學教學管理及教學質量綜合檢查。
(2)召開民語系學校基礎教育課程改革實驗經驗交流會議。
(3)對各學校開學各項教學工作進行檢查指導。
十月份
(1)舉行中小學漢語教師綜合技能比賽。
(2)舉行中學生雙語演講比賽。
(3)組織全縣教師參加中小學教師計算機水平等級考核報名。
十一月份
(1)在一所中學和一所農村小學召開現場會。
(2)做好我縣下半年教師資格認定各項工作。
(3)對全縣中小學進行一次專項的教學檢查指導
十二月份
(1)組織未過級的教師參加漢語(hsk)水平考試,做好漢語水平考試的報考工作。
(2)認真做好寒假期間教師的各項培訓工作,主要是漢語強化培訓。
(3)做好教研室年度統計工作。
工作年度計劃 篇2
一、認真學習,提高認識,加強管理。
在學校黨支部的領導下,加強學習,不斷提高認識,認真開展各項活動,定期研究工作,結合學校實際狀況,制定切實可行活動計劃。進一步完善、落實制度,加強管理,使分會工作更加制度化、規范化。在原有基礎上,繼續深入開展“建立”活動,構成尊老助老的良好校風。
二、堅持制度,定期學習。
為使老教師思想跟上形式,堅持黨員每月一次的學習制度,認真貫徹上級各項政策,傳達學校計劃,通報學校教育改革狀況,調動老教師老有所為的用心性,為教育工作做再做貢獻。本學期根據學校狀況,以自學為主,充分利用廣播、電視、錄音錄像、參觀游覽等形式,開展學習教育活動。用心為老教師帶給學習資料,及時領發《老教育之友》,為自學帶給條件。根據形勢有針對性的組織學習,本學期重點進行共產黨員先進性教育,使他們明白隨著時代的發展和社會的進步,黨員先進性不斷賦予的新資料。
三、籌建“老有所為”活動小組。
用心籌建“老有所為”小組,努力創造老有所為條件,充分發揮他們的作用,施展他們的聰明才智,用心開展關心下一代活動,為教育獻計獻策,為培養青年教師、學生品德教育、關心下一代、社區建設以及其他各項事業做出貢獻。
四、用心開展促共享制度,送真情辦實事。
認真落實區教委離退休工作《意見》,用心開展“送溫暖促共享”活動,本著“盡力而為,量力而行”的原則,送真情辦實事,逐步提高生活待遇。本年度做到政治共享參觀旅游共享、體檢共享。確保老教師過好三個節(春節、教師節、重陽節)。在確保退休活動經費專款專用狀況下,再多投一些,創造條件開展共享活動,努力創造良好的“共融、共建、共享”的.和諧氣氛。
五、關心老教師的身心健康,開展有利于身心健康活動。
為豐富老教師的晚年生活,促進身心健康,根據老同志的年齡特點,積極開展健身活動:
1、組織退休教師和教職工一齊體檢;
2、組織春、秋游各一次(時間待定);
3、組織退休女教師和在職女職工一齊聽婦女生活保健知識講座;
4、為老教師辦兩期防病知識小報;
5、用心組織退休教師參加區老教協舉辦的老年運動會及其它各項活動等。
工作年度計劃 篇3
根據學校工作計劃,結合學校師資和學生生源素質,特擬定本學年學校教學研究工作要點:
一、完成教研組常規工作和臨時工作,組織聽評公開課、優質課、示范課等,重點指導參加全州、全省優質課評比的教師上好準備課。每月對本組教師的備課、作業批改、教學效果測試情況作一次檢查記錄,對出現的問題及時處理。教研組長每學期聽課不少于8節次。教研活動定時召開展,做到不走形式和過場,真正起到教學研究的作用。
※二、加強對年青教師教學工作的指導。每學期第十周前教研組長應組織本組教師聽取3次以上公開課,課后及時評課,對可取之處給予明確肯定,對不足部分應提出指導性建議,作好評課、指導記錄。教研組長根據本組實際,有意識地安排有經驗的教師進行“一幫一”、“老帶新”等指導活動,明確指導教師,幫助年青教師完成備、講、批、輔、考、研六個教學環節工作。指導教師每學期指導備課不少于3課時,聽課不少于5課時,其余指導可根據情況酌情處理。每次指導都作好檢查記錄。教務處、教研處每月檢查一次,全面了解年青教師教學情況。
三、組織學習新教學大綱,研討新的教學理論、教學方法,引進、吸收和使用新的教學輔助手段,積極開展各項教學研究活動,組織課題專題研究,撰寫教學論文,總結教學經驗。每學期每位教師教學論文不少于1篇。
※四、參加省、州教改培訓的教師,積極組織本組教師開展再次培訓,帶頭進行教改研討活動。寫出教改培訓心德,打印后向學校領導書面匯報(第十周前)。
五、指導督促教師積極使用現代多媒體教學手段,學會上網查尋教學資料,豐富教學 內容,學會應用多媒體課件作為教學輔助手段,使用微機處理個人資料。
※六、本學期期末,參與統考科目的任課教師均與學生一道參加考試,擔任不同科目或不同年級的教師任選一個年級或科目進行考試。考試成績作為教師業務考核評價的`重要內容之一;教研組長抓好本組內統考科目教師的教學督查工作;所任學科統考成績低于全縣平均的,下一學期不列入擬聘教師名單。
※七、本學期組織各學科校內教學能手評選活動。要求每個老師必須上一節公開課,由各組組織評比后推薦參加比賽(具體操作辦法另外下發文件)。
八、組織教師參加各種學術活動,有計劃安排教師參加年會,主動與周邊州、縣、市同類學校的教研組聯系,開展教研交流。
九、組織安排學生參加各科競賽,并組織教師進行培訓指導。組織初三年級各科教師搜集中考信息,研討中考教學工作。
十、做好本組教師思想工作,加強團結,增強凝聚力,組織豐富多彩的教研活動。
帶“※”號的為本學期工作的重點內容。
行政辦
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