工作年度計劃

時間：2024-02-02 08:35:49 年度工作計劃我要投稿

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工作年度計劃[集錦7篇]

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為接下來的學習制定一個計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編為大家收集的工作年度計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作年度計劃[集錦7篇]

工作年度計劃篇1

　　都江堰市面對全域成都在現代化和國際化的新航程中揚帆快進的形勢，經歷大災、沐浴大愛的都江堰，正處于乘勢奮進、趕超跨越的關鍵時期。都江堰市緊緊圍繞成都市建設西部經濟核心增長極的部署，加快建設國際旅游城市，推動文化旅游現代化和國際化的率先突破，努力將都江堰打造成為成都國際旅游目的地城市的重要功能區、開放前沿區、形象展示區，建成城鄉一體化、全面現代化、充分國際化、生態田園化的國際旅游城市。都江堰市的鄉村規劃師應在各級黨委、政府、規劃局的指導下為把都江堰市建成宜人、宜居、宜業、宜游的國際知名旅游城市和城鄉統籌發展的綜合樣板示范城市貢獻自己的力量。20xx年都江堰市鄉村規劃師小組具體工作如下：

　　一、嚴格履行鄉村規劃師職責；

　　（一）都江堰市立足“全域”成都以城鄉統籌為主線，以創新為關鍵，以世界文化遺產都江堰為核心，以岷江和都江堰水系為脈絡，依托青城山世界自然與文化遺產、北部山地自然保護區、國家森林公園、山丘特色種植區，“順山依水”，構成以成灌快鐵為骨干，五縱五射骨架路網為紐帶，中心城區為重點，青城山度假旅游片區、蒲陽高技術產業片區為示范，若干風情旅游小鎮為特色，新型旅游村落為基礎的“一體兩翼、北山南田、四級布局、網絡生長”的可持續和諧發展的城鄉空間體系。都江堰市的鄉村規劃師應在這樣的大背景下結合本鎮特點提出該鎮的定位與發展方向，為鄉鎮政府決策提供相應的技術支持。

　　（二）科學地完善鄉鎮、新農村及專項規劃編制。

　　以市域城鎮體系為指導，按照“產城一體、兩化互動”的新型城鎮化思路完成胥家鎮、紫坪鋪鎮等總規修編工作。

　　以市域城鎮一體化協調發展為目標，確定合理的居民點位置、規模、產業特點，科學完善新農村布局規劃。

　　加強基礎設施建設，完善給排水等專項規劃。

　　（三）按照法律法規及鄉鎮發展要求，對鄉鎮政府投資項目、社會投資項目嚴格初審與流程申報工作。

　　（四）對鄉鎮建設項目的規劃和設計向政府與規劃部門提出具體意見與解決辦法。

　　（五）參與鄉鎮建設項目實施及后期管理工作。

　　及時解決建設過程中的遇到的問題，確保項目按照設計要求、時間進度、質量標準進行建設，并了解項目在后期使用中存在的問題，避免在以后類似的項目中重復出現。

　　6、全面參與鄉鎮建設項目的選址、方案、申報、實施及后期管理工作并總結鄉村規劃工作經驗，在完成好基本工作的同時創新工作方法，提高工作效率。

　　二、特色亮點工作：

　　圍繞“建設國際旅游城市”的總體目標，按照五位一體全面協調、可持續發展的要求，堅持“產業興鎮、城鄉共融”的工作思路，圍繞四態合一，主要做好以下亮點工作：

　　（一）推進“產業興鎮、城鄉共融”

　　以中國道教青城“太極島” 為重點建設項目，同時啟動農趣園（天馬鎮）、“田園香花”（青城山）、培養“家庭農莊”等項目。

　　（二）按照“三三聯動”的要求，推進“十萬畝獼猴桃聚集基地建設”、“都江堰市十萬畝農經產業基地暨都市現代農業展示區建設”等項目工程建設，實現產業“一條龍”，成片推動產業，以產業帶動旅游，實現農村剩余勞動力的就地轉移，城市就地城鎮化發展的加速發展，提高城鎮化率，提升居民生活質量。

　　（三）開展“規劃進萬家”活動。將城市規劃、鄉村規劃政策、形勢、理論以及地方政府的`各種相關政策，通過在各鄉鎮舉辦鄉村規劃講座的方式，讓廣大農民群眾了解鄉村規劃，了解目前的土地政策，急農民之所急，想農民之所想，為農民辦實事。推進土地整理、居民聚集點建設等工作的開展。

　　（四）力爭做到鄉村規劃技術服務全覆蓋，向未派駐的鄉鎮提供技術支持。

　　三、理論課題研究：

　　（一）田園村落保護與旅游文化產業發展的研究——以都江堰市紫坪鋪鎮災后重建后為例，參與的鄉村規劃師為張友國、陶蓓、鄭耀、胡軍。

　　（二）鄉村規劃師角色定位差異分析。從心理學、經濟學以及行為學的角度，分析不同的教育背景、不同的工作環境、不同工作壓力下，鄉村規劃師在工作中不同的角色定位；比較鄉村規劃師與城市規劃師之間的異同；以期為鄉村規劃師培養制度、管理制度以及鄉村規劃師制度的推廣和普及提供一定的理論依據和意見。參與的鄉村規劃師為王潔、高翔、段榮剛、羅光亞。

　　四、小組活動安排

　　20xx年都江堰市鄉村規劃師小組組織一次外出學習考察，每個月進行一次小組交流會，每半年進行一次交流總結會，每年進行一次年終總結會。

　　五、主要規劃編制與建設項目

工作年度計劃篇2

　　一、指導思想

　　以先進的教育理論為指導，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，深入實際調查研究，探索新理念下教研活動的模式，切實解決教師貫徹《幼兒園教育指導綱要》中感到困惑的問題，促進教師專業化成長。

　　二、重點工作

　　（一）、教師隊伍建設

　　1、深入實際，多種形式開展調研工作，找準與教師同步發展的切入點，制定教師隊伍建設的整改措施。

　　2、修改、完善《石景山區學前教師隊伍培養方案》《石景山區幼教學科帶頭人、骨干教師管理辦法》。

　　3、繼續做好《石景山區教師教育技能達標》考核工作，從教育反思入手，進行參與式、研討式的培訓和考核，提高教師自我成長的能力。

　　4、開展“萌芽”杯教育研究專題研討活動，積極為區級骨干教師、一級教師搭建發展的平臺。做好展示活動的觀摩研討工作，引導教師結合教育實際，研討教育過程，促進觀念向行為的轉化。

　　5、結合我區保教工作的現狀，制定并出臺幼教教學管理三年規劃。

　　（二）、教研工作

　　1、調整教研工作的方式，以園本教研為主要形式，以園本課題為主要內容，探求開展園本教研的途徑和方法。

　　2、深入園所參與園本教研活動，與教師共同研究落實《綱要》中出現的具體問題，幫助園所逐步形成保教工作的優勢。

　　3、結合園所優勢開展全區性的觀摩研討活動，促進園所間、教師間的互動、研討與交流。

　　4、調整教研員服務的對象，根據

　　幼兒園教育對象的年齡結構，按大、中、小進行分組，減少教研活動的交叉和重復。

　　5、從各年齡階段幼兒的.特點出發，研究教育規律，切實搞好各年齡階段及小幼的銜接。小班從創設適宜游戲環境入手、中班從教師在游戲中引導幼兒嘗試探索的策略入手、大班從游戲環境創設如何發揮幼兒自主性入手開展研究。

　　6、開展0——3歲兒童早期教育工作的研究，發揮早教基地的示范輻射作用，開展觀摩研討活動。

　　（三）、《綱要》試點工作

　　1、制定《在游戲中促進幼兒主動性發展》課題試點實施方案。

　　2、深入試點園參與課題研究，按照繼承、發展、創新的工作思路推進課題逐步深入。

　　3、召開《綱要》試點課題的經驗交流會，發揮試點園的示范輻射作用。

　　三、常規工作

　　（一）、示范園、級類園的建設

　　1、做好市級示范園的展示活動及市、區示范園的考核工作。

　　2、深入申報雙一園和示范園園所，與教師共同研究保教工作中遇到的問題，盡快縮短與驗收標準的距離。

　　3、做好一級一類園的驗收與二級二類園的考核工作，在驗收和考核過程中加強保教質量的調研和保教工作的指導。

　　（二）、教研網的開發與利用

　　1、加強幼教研網的建設，開通“教師論壇”專欄和《在游戲中促進幼兒主動性發展》專題資料庫，創設網上互動交流的平臺。

　　2、開展網絡信息員的評比活動。

　　3、做好北京市早教網中本區網頁的建設。

　　（三）、其它工作

　　1、多種形式開展小幼師生四聯展。

　　幼兒作品以幼兒自主性想象為主，通過幼兒對作品的介紹與教師的賞析（標明），引導教師解讀幼兒，走進童心世界。教師作

　　品以美術活動教師為幼兒提供的欣賞作品為主，通過研討，解決教師如何為幼兒發展搭架的問題。

　　2、參加市幼教“十五”繼續教育培訓者的培訓，協助師訓做好我區幼教“十五”繼續教育的培訓。

　　3、以《條例》宣傳月為主題，做好“六一兒童節”的慶祝活動。

　　4、配合市里做好課題成果的傳播推廣工作，組織教師參加市早教所的各種培訓。

　　四、具體安排

　　二月份：

　　1、制定交流學期教研工作計劃

　　2、調研園本教研專題及教師困惑問題

　　3、申報雙一園指導

　　4、幼教網頁的開發工作

　　三月份：

　　1、交流教研課題計劃

　　2、各年齡階段幼兒游戲活動的調研

　　3、市級示范園觀摩展示活動

　　4、申報雙一園和將要申報雙一園的指導

　　5、組織參加市早教所課題成果的培訓和推廣工作

　　四月份：

　　1、深入園所開展園本教研活動

　　2、《綱要》試點的啟動工作

　　3、骨干教師培養方案的修改和調整工作

　　4、參與式培訓活動（教師教育反思能力）

　　5、調研工作分析

　　6、課題觀摩研討活動

　　7、調整幼教研網頁內容

　　8、市一級一類園的驗收

　　五月份：

　　1、二級二類園考核工作

　　2、園本教研工作的觀摩研討活動

　　3、四聯展的籌備工作

　　4、配合幼教科做好“慶六一”活動

　　六月份：

　　1、《綱要》試點課題觀摩研討活動

　　2、“萌芽”杯教研專題研討活動

　　3、開展小幼師生“四聯展”活動

　　4、課題有關資料的整理工作

　　5、調整幼教研網頁內容

　　七月份：

　　1、做好學期總結工作、檔案整理工作

　　2、做好學前教育質量分析，制定下學期工作計劃

工作年度計劃篇3

　　一、消防安全方面：

　　1、定期組織員工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關的法律法規。制定計劃對各部門進行消防知識考試和現場抽查。

　　2、加強對員工的消防教育，增強員工的法制觀念和安全意識，使員工了解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火器材撲救初期火災，會逃生自救，會組織人員疏散。

　　3、每季度最少一次與外租單位的溝通和安全檢查，部門堅持做好每兩小時、每日、每月防火檢查，并做好記錄存檔。

　　4、確保消防通道暢通、消防安全疏散標志、消防設備正常運行。

　　5、加強消防設備、設施、器材的.管理和檢查，最少每月一次，簽字做好記錄。

　　6、加強酒店全體員工的消防知識培訓和演習，每年最少2次。

　　7、統計更換酒店5年以上的滅火器，對隱患區域增加滅火器。

　　8、更換監控中心監控顯示屏和部分存在隱患的主機進行更換、隱患區域增加監控攝像頭。

　　9、加大外來人員的登記和監控，杜絕黃色卡片的散發。配合公安機關做好黃、賭、毒工作。

　　二、部門日常管理。

　　1、加強部門員工質檢條例的學習與落實。

　　2、嚴格落實車庫收費管理制度，做到日報日清，層層簽字確認。

　　3、制定計劃整改車庫停車問題，調整方案爭取最大化的創造收入。

　　4、強化員工禮節禮貌、儀容儀表、崗位形象、車輛指揮等的培訓。

　　5、做好與酒店其他部門的溝通、協調、配合工作。

　　6、組織部門員工到其它酒店學習、考察。

工作年度計劃篇4

　　一、指導思想

　　新學期以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實全國職業教育工作會議和《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》精神。堅持以“依法治校、文化建校、科研興校、質量立校”為理念，以培養“一專多能”的復合型人才為己任，積極推行“校企合作、工學結合”的育人培養模式，大膽探索“面向全體、分層教學、任務驅動、項目推進、科研引路、人人成才”的內涵式發展路子。

　　工作總體思路：堅持以“辦學有特色、教師有特點、學生有特長”為目標，突出強化學生管理和提高教學質量兩大中心工作，努力抓好立德樹人、提高隊伍素質、加強內涵建設三大主題工程，以文化建設引領學校發展，以特色發展激發辦學活力，以辦學質量提高學校吸引力，學校發展實現新跨越、邁上新臺階。

　　結合我校實際，特制定學校20xx年工作計劃。

　　二、主要工作和目標：

　　1.以落實教學常規管理為抓手，加強教師隊伍建設，提高教師素質。

　　2.以學生可持續發展為目標，加強教學管理，提升教學質量。

　　3.以課程改革為抓手，強化技能訓練，加強專業現代化建設。

　　4.以課題管理為抓手，引導教職工開展具有有效性的教育科研活動，打造一支反思型、研究型、科研型的教師隊伍。

　　5.繼續以校本培訓為主渠道，加強我校師資隊伍建設。

　　6.以校企緊密合作為抓手，繼續探索“工學結合”人才培養模式。積極推進深層次的校企合作，創新學校發展新模式，突出職教特色，加強“工學結合、校企合作”的人才培養模式。繼續加強數控專業實習實訓基地建設，推進學校標準化建設。

　　7、繼續推進國家級農村職業教育和成人教育示范縣創建工作，繼續開展新型職業農民培訓工作。創新農學結合模式，開發相關課程、教材和數字資源庫，拓寬培訓渠道，實現全年新型職業農民培訓1000人。

　　8.以優質服務為目標，做好教學后勤保障工作。

　　加強學校文化建設，創造和諧、溫馨的育人環境。進一步落實校務公開，提升學校管理水平。嚴格執行中職學生資助政策，繼續做好學生資助工作。尊重師生意愿，提高師生的使命感與主人翁意識，構建和諧文明校園。

　　9.以宣傳為抓手，切實做好20xx年的招生工作。提高就業質量，以就業質量拉動招生。做好就業跟蹤服務工作，挖掘并宣傳先進學生典型案例。加強學校宣傳力度，充分發揮各類媒體的優勢和作用，開展形式多樣的宣傳活動，宣傳我校的辦學特色與亮點，營造職業教育的良好社會氛圍。廣開思路，廣結人脈，帶領全體教師一起參與到招生工作中，完成全年招生800人。

　　三、工作措施

　　（一）加強領導班子建設。

　　打造遠見卓識的領導班子，班子成員加強學習，開闊眼界，提高領導干部的創造力；要深入教學一線，密切聯系教職工，要善于發現問題，妥善處理問題，提高計劃執行能力；要以身作則，團結協作，關愛職工；完善學校管理機制，以制度建設規范管理行為，以作風建設凝聚師生。

　　（二）加強師資隊伍建設，提升教師素質。

　　師資隊伍建設的重點是培養專業帶頭人，技能骨干，管理骨干和學校干部的隊伍建設；全體教職員工要自強不息、求實進取、團結協作，搞好學校各項工作。

　　1.狠抓師德建設，提高師德修養。堅持全面貫徹落實十八大和十八屆三中、四中全會精神。繼續開展好黨的`群眾路線教育實踐活動，解決實際問題，提升管理水平和育人質量。繼續開展好培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，強化師生理想信念，激發師生工作學習內在動力。堅持師德培訓，促進教師專業發展，打造一批形象好，素質高，能力強的教師隊伍。落實教師職業道德規范，堅持把師德表現作為教師考核、聘任和評價的首要內容。解決教師在職業道德和履行崗位職責方面存在的具體問題，形成立德樹人、教書育人的良好風尚。

　　2.加強班主任管理與培訓，全面提升班級管理水平。組織開展研討會、師德論壇、師德報告會等活動，選樹典型，提高教師職業道德水平；教師要在教育實踐中感受到做老師的光榮、樂趣和作用，真正做到熱愛教育、愛崗敬業，為人師表。

　　3、大力開展校本培訓。在選送教師外出培訓的同時，制訂校內培訓計劃，圍繞學校實際教學中的問題，在教學改革和專業建設中，培養專業課教師的專業技能和實訓指導能力。積極開展教學研究，充分利用網絡平臺提供的教育教學資源，促進教師教學能力的提高。

　　4、加強骨干教師隊伍的培養。強化骨干教師的帶頭作用，為骨干教師搭建發展平臺。依托全國重點建設職教師資培養培訓基地和全省職教師資培訓中心，拓寬高層次、高素質“雙師型”教師培養培訓渠道。積極鼓勵和支持有發展潛力的專業教師參加高技能“雙師型”教師培訓，并使其達到高級工及以上職業技能資格，努力形成一支適應學校教育教學的中堅力量。

　　5、充分發揮教研組長的帶頭示范作用，認真落實教學常規，加強對教學過程指導與檢查。嚴格教師工作評價制度，強化過程管理，嚴肅教學紀律。各教研組都要制定教研重點，結合本組實際，重點解決好一到兩個突出問題，教研活動落到實處。

　　（二）加強學生德育工作，構建文明和諧校園。

　　德育工作要以貫徹社會主義核心價值觀為主線；以培養學生正確的人生觀、就業觀為重點；以幸福教育，勵志教育、感恩教育為載體，開創德育工作新局面。加強學生德育工作，構建文明和諧校園。

　　1、積極推進社會主義核心價值觀教育，增強德育實效，提高育人水平。黨的十八大報告提出，要大力加強社會主義核心價值體系建設，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。要圍繞著國家、社會、個人的三個層面的內容，組織開展系列的主題教育活動，使教育活動豐富多彩、深入人心。

　　2、加強學生的管理。在教學上，以適合學生興趣、性情和接受能力為著眼點，精心組織教學。在管理上，全員管理，服務到位，細節入手，小事著眼，言傳身教，杜絕不當的教育方法。深入了解學生，穩定學生專業思想，進行心理調適，使他們盡快適應現階段學習生活，嚴防流失。

　　3、加強常規管理。完善并落實學生管理制度，加強學生干部的培養，完善學生值勤制度，提高學生自我管理、自我服務、自我教育的能力。及時掌握班級學生動態，切實做“問題學生”的教育管理工作，確定幫扶對象，加強心理輔導，對需幫扶的學生實行責任到人，實行全程跟蹤教育與管理，做到不嫌棄、不放棄。從細節入手，加強養成教育，培養學生良好的日常行為習慣。

　　4、開展豐富多彩的德育活動，增強德育實效。強化學校德育工作的過程管理，提高管理水平。要開好主題班團會、升國旗儀式、紀律衛生、學生日常行為習慣養成教育等，加強德育工作的組織實施，檢查指導，并對共性問題提出改進意見。活躍校園文化生活，堅持不懈地開展“幸福教育”、“勵志教育”、“感恩教育”等主題教育活動，開展以“誠信、敬業”為內容的職業道德教育，加強法制教育、紀律教育、安全教育，強化學生的愛國愛校教育，杜絕校園意外傷害事故和違法犯罪事件的發生，構建平安和諧校園。

　　5、堅持做好高職預科班學生分流工作。引導學生正確估量和分析自我，確定人生目標。堅持分層教學，分類指導，因材施教的原則，讓不同的學生學有所長，學有所成。定期召開任課教師教學分析會，分析學情與考情，確立不放棄一個學生的思想，努力提高教學的針對性，切實有效的升學復習計劃。

　　（三）加強教學管理，提高教學質量

　　1、組織教師認真學習職業教育課堂教學評價標準和省骨干專業特色專業評價標準。使全體教師明確教學過程的具體要求和規范流程。教學過程中要緊緊圍繞目標、過程、評價三要素，夯實教學的各個環節。使教學工作做到目標明確，方法得當，過程科學，效果良好。

　　2、認真制定教學計劃，加強教學方法研究，引進先進的教學理念，改變傳統的教學模式；積極探索民主教學法、項目教學法、學做一體教學法，提高課堂教學實效。

　　4、加強教學管理。完善教師評價制度，落實領導聽課制度、教師互相聽課制度、教案檢查制度、作業檢查制度、評教評學制度，實施課堂紀律檢查制度，研究制訂教學質量評價方案。

　　6、積極開展教育科研。教研組要以專業劃分，切實開展活動。要做到組組有課題，人人有研究方案，期末拿出結果。要明確教研活動時間，定期開展活動，保障教學研究不走過場。把教研活動變成教師業務素質提升和解決教育教學中的實際問題提高教育教學質量的有效載體。要評選典型，評選2到3個表現好的教研組進行表彰。

　　7、健全實訓管理機制，加強實訓教學改革。建立完善各類人員崗位責任制和設備管理、安全、物資、場地設施等管理制度，建立實訓班級考核評價辦法，規范實習教學環節，健全實習教學的評價機制，積極探索學生實習、實訓教學教學過程中出現的問題。

　　8、鼓勵學生參加各種競賽，以競賽帶動學科的教科研工作，激發學生的學習興趣，為招生增加亮點，打造學校品牌。

　　（四）抓好招生就業工作，增強辦學活力

　　全體教職員工都要樹立招生是學校的生命線、以招生為中心、招生無淡季的思想，把招生工作放在學校工作的重中之重。

　　1、積極探索新形勢下的招生途徑，對招生模式進行大膽探索。組建招生組，實行全員招生，開發網絡招生、電話招生，開辟外縣區市場；要認真分析今年的招生市場，挖掘潛力，發揮優勢，堅定信心，投入全力，確保500人的指標完成；要加強學習有關招生方面的知識，借鑒成功經驗，強化意識，改變方法，拓寬渠道，力爭招生工作在途徑與方法上實現新突破。

　　2、加強專業建設。深入領會全國職業教育工作會議的精神，制定并積極實施和高等職業院校人才培養銜接行動計劃，加強分類指導，以課程銜接為重點，推進和高等職業教育培養目標、專業設置、教學過程等方面的銜接。在著力辦好數控、電子、汽修三大骨干專業的同時，積極開發畜牧、旅游專業。

　　3、探索辦學模式。實行校企合作，工學結合，產教合一的辦學模式。創新校企合作的形式和內容，嘗試學校、企業共同開發課程和教材，共建技術工藝和產品開發中心、實驗實訓平臺、技能大師工作室等，強化職業教育的技術技能積累作用。完善學生頂崗實習標準，開發一批基于企業生產實際的教學案例。做好《數控銑床》、《車工工藝》和《SMT生產線加工》的精品課程建設。積極組織學生參加陜西省中職學生技能大賽。

　　4、繼續開展新型職業農民培訓工作。繼續推進國家級農村職業教育和成人教育示范縣創建工作，培養新型職業農民。創新農學結合模式，開發相關課程、教材和數字資源庫。全力打造短期培訓工作，積極完成政府制定的項目，并努力尋找適合當地情況和人們需求的新項目，本學期力爭有所突破。搞好學生技能鑒定工作。

　　（五）提高服務意識，促進學校協調發展

　　工作思路：堅持“服務育人”的理念，細化工作措施，美化校園環境，優化教學設施，強化管理與維護，提升學校精細化管理品質。

　　1、堅持勤儉辦學，按照勤儉辦學的原則，加強學校財務管理，確保學校財務運轉有序，保障教學經費開支。大力提倡節約，從節約一滴水、一度電、一張紙做起，強化培養師生的節約意識。實習課要對實習材料精打細算，重復利用，杜絕浪費。

　　2、發揮學校工會組織的作用，積極組織教師開展豐富多彩的文體活動和教育活動，為師生的能力培養和健康成長創設平臺，并積極組織教職工為學校發展出謀劃策，關注教職工切身利益，認真抓好工會、共青團、學生會的群體工作。

　　3、做好校園的綠化美化工作。進一步做好對教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂、使用管理工作。

　　4、強化校園安全意識，加強安全應急演練，確保無安全事故。對學生進行消防安全、交通安全教育，不定期舉行“應急避險演練”、“消防安全演練”等大型演練活動，增強師生的安全防范意識和防范能力。

工作年度計劃篇5

　　我是從事公司銷售工作的，這在以前是一項很好的工作，可是現在公司產品面臨著積壓在倉庫的風險，這是對公司極為不利的。我經過不斷的思考后，寫出了我的年度工作計劃，新年度我擬定兩方面的個人工作計劃：

　　一、實際招商開發操作方面

　　1、回訪完畢電話跟蹤，繼續上門洽談，做好成單、跟單工作。

　　2、學習招商資料，對3+2+3組合式營銷模式領會透徹；抓好例會學習，取長補短，向出業績的先進員工討教，及時領會掌握運用別人的先進經驗。

　　3、做好每天的工作日記，詳細記錄每天上市場情況。

　　4、繼續回訪xx六縣區酒水商，把年前限于時間關系沒有回訪的三個縣區，在回訪的同時，補充完善新的酒水商資料。

　　二、公司人力資源管理方面

　　1、努力打造有競爭力的'薪酬福利，根據本地社會發展、人才市場及同行業薪酬福利行情，結合公司具體情況，及時調整薪酬成本預算及控制。做好薪酬福利發放工作，及時為符合條件員工辦理社會保險。

　　2、根據公司現在的人力資源管理情況，參考先進人力資源管理經驗，推陳出新，建立健全公司新的更加適合于公司業務發展的人力資源管理體系。

　　3、做好公司20xx年人力資源部工作計劃規劃，協助各部門做好部門人力資源規劃。

　　4、注重工作分析，強化對工作分析成果在實際工作當中的運用，適時作出工作設計，客觀科學的設計出公司職位說明書。

　　5、公司兼職人員也要納入公司的整體人力資源管理體系。

　　6、規范公司員工招聘與錄用程序，多種途徑進行員工招聘（人才市場、本地主流報紙、行業報刊、校園招聘、人才招聘網、本公司網站、內部選拔及介紹）；強調實用性，引入多種科學合理且易操作的員工篩選方法（篩選求職簡歷、專業筆試、結構性面試、半結構性面試、非結構化面試、心理測驗、無領導小組討論、角色扮演、文件筐作業、管理游戲）。

　　7、把績效管理作為公司人力資源管理的重心，對績效工作計劃、績效監控與輔導、績效考核（目標管理法、平衡計分卡法、標桿超越法、kpi關鍵績效指標法）、績效反饋面談、績效改進（卓越績效標準、六西格瑪管理、iso質量管理體系、標桿超越）、績效結果的運用（可應用于員工招聘、人員調配、獎金分配、員工培訓與開發、員工職業生涯規劃設計）進行全過程關注與跟蹤。

　　8、將人力資源培訓與開發提至公司的戰略高度，高度重視培訓與開發的決策分析，注重培訓內容的實用化、本公司化，落實培訓與開發的組織管理。

工作年度計劃篇6

　　一、指導思想

　　本學期辦公室將以學校“一三五規劃”和《學校工作計劃》為指導，以溝通、交流為主要的工作方式，牢固樹立服務意識。辦公室不是學校的決策部門，而是學校的服務部門，辦公室以為學校、為教師、為學生服務為己任，強化辦公室人員服務意識，提高服務質量。加強學習，努力提高自身素質，有目的、有條理、高效益地開展工作，為學校提質量、創成績而服務。

　　二、目標措施

　　強化管理，提高服務質量。加強對辦公室人員的教育和管理，牢固樹立“辦公室工作就是服務”的思想，努力造就一支觀念新、能力強、業務精的工作隊伍。做好辦公室個人工作計劃，加強政治業務學習，要求辦公室人員模范遵守單位的各項規章制度，堅決克服自由散漫、紀律觀念淡薄等不良傾向，在提高自身服務意識與服務水平上狠下功夫，進一步增強辦公室工作人員的思想業務素質和整體合力，圓滿完成學校交給的各項工作和任務。

　　三、重點工作

　　1. 配合學校抓好本學期重點工作的組織安排，推進學校工作順利開展，確保學校工作政令暢通。

　　2.負責起草全校性行政工作計劃、報告、總結、決議等文書，組織、擬訂全校性規章制度，實行科學化管理。組織學校辦公會議以及校領導召開的.其他專門會議，做好會務準備工作，做好會議記錄，撰寫重要的會議紀要，做好會議決定的傳達和督辦工作。

　　3．按照要求認真整理好各類檔案，對上級下發的文件要認真、規范、及時處理，做到文件傳送不拖延、無積壓、無遺漏和丟失，收集整理各項檔案資料并裝訂成冊。做好人事管理工作，掌握基礎數據，按要求及時上報信息。

　　4．做好建章立制活動。制定《考勤制度》、《評優評先制度》、《職稱評定制度》等制度，并將其他科室所制定的規章制度匯總整理。

　　5．做好精神文明等各項工作材料的收集整理。

　　6．加強學習，開展黨員思想教育學習活動，進一步強化教職工思想政治工作，加強師德師風建設，加強黨風廉政建設。做好黨員管理與黨費收繳工作，做好20xx年黨員發展工作。

　　7. 拓展渠道，加強對學校的宣傳工作。我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和板報、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發展成就的稿件。充分發揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，反應學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升知名度和美譽度。

　　8. 管理好單位印章，實事求是地開具各類證明、介紹，慎重使用學校印章，做好印章使用登記。

　　9．按要求做好車輛的使用、管理及維修保養等方面工作。

　　10．經常到各處室詢問、傾聽、了解教職工的心聲。

　　11.按時整理公布學校教工的出勤情況。

　　12．完成校領導交辦的其他臨時性工作。

　　總之，在新的學期里，辦公室將在學校的統一領導下，腳踏實地，勤奮工作，為實現學校“一三五規劃”作出應有的貢獻！

工作年度計劃篇7

　　一是以區人才上市場的職橋義攜行項目為依托，繼續開展服務來深就業青年的活動；

　　二是加強基層團組織建設。優化團支部結構，提高團干部素質，抓好團員青年思想建設，積極探索加強和改進團的基層組織建設的新思路、新方法。加強團員的思想政治教育和團員意識教育，提高創造性地開展工作的能力。努力把團的基層組織建設成為政治堅定、組織健全、職責明確、作用突出、充滿生機與活力的，能夠覆蓋青年的堅強集體。通過“五四紅旗團委”創建等豐富多彩、行之有效的活動，促進團的基層組織的全面活躍。

　　三是進一步推進“青年義工”活動。組織廣大青年義工廣泛開展志愿服務活動，全面推進社區青年義工工作，在學校建立一個青年義工服務基地，定期組織開展青年義工服務社區活動。

　　四是全面推進青工創新創效活動。以崗位能手為牽動，全面提高企業青工素質。通過廣泛開展導師帶徒、崗位練兵和技術比武等形式，幫助轄區青工提高素質和技術水平。

　　五是全面深化青年文明號活動。進一步向所有符合創建條件的機關、企事業單位，特別是新經濟組織、非公有制行業等青年群體擴展，進一步提升青年文明號集體的信用度，推動青年文明號誠信社會氛圍的'形成。切實加強青年文明號的監督管理，建立青年文明號信用懲戒制度，提高青年文明號評選的透明度。

　　一是以區人才上市場的職橋義攜行項目為依托，繼續開展服務來深就業青年的活動。

　　五是全面深化青年文明號活動。進一步向所有符合創建條件的機關、企事業單位，特別是新經濟組織、非公有制行業等青年群體擴展，進一步提升青年文明號集體的信用度，推動青年文明號誠信社會氛圍的形成。切實加強青年文明號的監督管理，建立青年文明號信用懲戒制度，提高青年文明號評選的透明度。

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