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工作年度計劃

時間:2023-08-15 07:25:01 年度工作計劃 我要投稿

工作年度計劃【經典3篇】

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,來為今后的學習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的工作年度計劃4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

工作年度計劃【經典3篇】

工作年度計劃 篇1

  一、文件材料的收集管理

  1、公司指定專人負責文件材料的管理。

  2、文件材料的收集由各部門或經辦人員負責整理,交總經理審閱后歸檔。

  3、一項工作由幾個部門參與辦理的,在工作中形成的文件材料,由主辦部門或人員收集,交行政部備案。會議文件由行政部收集。

  二、歸檔范圍

  1、重要的會議材料,包括會議的通知、報告、決議、總結、典型發言、會議記錄等。

  2、本公司對外的正式發文與有關單位來往的文書。

  3、本公司的各種工作計劃、總結、報告、請示、批復、會議記錄、統計報表及簡報。

  4、本公司與有關單位簽訂的合同、協議書等文件材料。

  5、本公司職工的個人檔案、勞動合同、工資、福利方面的文件材料。

  6、本公司的大事記及反映本公司重要活動的剪報、照片、錄音、錄像等。

  三、歸檔要求

  1、檔案質量總的要求是:遵循文件的形成規律和特點,保持文件之間的有機聯系,區別不同的價值,便于保管和利用。

  2、歸檔的文件材料種數、份數以及每份文件的頁數均應齊全完整。

  3、在歸檔的文件材料中,應將每份文件的正件與附件、印件與定稿、請示與批復、轉發文件與原件,分別立在一起,不得分開,文電應合一歸檔。

  4、不同年度的文件一般不得放在一起立卷;跨年度的總結放在針對的最后一年立卷;跨年度的會議文件放在會議開幕年。

  5、檔案文件材料應區別不同情況進行排列,密不可分的文件材料應依序排列在一起,即批復在前,請示在后;正件在前,附件在后;其它文件材料依其形成規律或特點,應保持文件之間的密切聯系并進行系統的排列。

  6、案卷封面,應逐項按規定用鋼筆書寫,字跡要工整、清晰。

  四、檔案管理人員職責

  1、按照有關規定做好文件材料的.收集、整理、分類、歸檔等工作。

  2、按照歸檔范圍、要求,將文件材料按時歸檔。

  3、工作人員應當遵紀守法、忠于職守,努力維護公司檔案的完整與安全。

  4、公文承辦部門或承辦人員應保證經辦文件的系統完整(公文上的各種附件一律不準抽存)。

  5、結案后及時歸檔。工作變動或因故離職時應將經辦的文件材料向接辦人員交接清楚,不得擅自帶走或銷毀。

  五、檔案的利用

  1、公司檔案借閱。

  (1)公司內部人員可以借閱,借閱者都要填寫《機密文件借閱單》,報主管人員批準后,方可借閱。其中非受控文檔的借閱要由部門經理簽字批準;受控文檔的借閱要由總經理簽字批準。

  (2)外單位借閱檔案時,應持有單位介紹信,經總經理批準后方可借閱,且不得帶離檔案室。其摘抄內容也須總經理同意且審核后方能帶出。

  2、檔案借閱的最長期限為一周;對借出檔案,檔案管理人員要定期催還,發現損壞、丟失或逾期未還,應寫出書面報告,報總經理處理。

  3、公司檔案只有公司內部人員可以復制,復制者都要填寫《機密文件復制單》,報主管人員批準后,方可復制。其中非受控文檔的借閱要由部門經理簽字批準;受控文檔的借閱要由總經理簽字批準。

  4、必須嚴格保密,不準泄露檔案材料內容,如發現遺失必須及時匯報,追究當事人責任。

  5、不準拆卷及任意抽、換卷內文件或剪貼涂改其字句等;不得任意摘抄或復制案卷內容,如確有需要,必須經總經理批準才能摘抄或復制。

  6、必須愛護檔案,保持整潔,不準在檔案材料中寫字、劃線或作記號等。

  7、不準轉借,必須專人專用。

  8、用畢按時歸還,如需延長借閱時間,必須通知檔案管理人員另行辦理續借手續。

  六、檔案銷毀管理

  1、對已失效的檔案,由檔案管理員登記造冊,經相關領導共同鑒定,報總經理批準后,按規定銷毀。

  2、經批準銷毀的檔案,可單獨存放半年,經驗證確無保留價值時,再行銷毀,以免誤毀。

  3、銷毀文件必須在指定地點進行,并指派專人監銷,文件銷毀后,監銷人應在銷毀注冊上簽字。

  延伸閱讀(英語版):

  基本含義

  讀音:dàng àn[2]

  詳解:檔案是直接形成的歷史紀錄!爸苯有纬伞闭f明檔案繼承了文件的原始性,“歷史紀錄”說明檔案在繼承文件原始性的同時,也繼承了文件的記錄性,是再現歷史真實面貌的原始文獻。正因為檔案繼承了文件原始記錄性,具有歷史再現性,所以檔案才具有憑證價值的重要屬性,并以此區別于圖書情報資料和文物。

  1、檔案的形成者。檔案是由官方機構、半官方機構、非官方機構以及一定的個人、家庭和家族形成的。

  2、檔案來源于文件。檔案是由文件有條件地轉化而來的,這里的“文件”是指廣義文件,即一切由文字、圖表、聲像等形式形成的各種材料。檔案和文件是同一事物在不同價值階段的不同形態,兩者具有同源性和階段性的共性,也具有實效、功用、離合等個性差異。從文件到檔案是一個批判繼承的辯證運動過程。從信息的內容和形式來說,兩者完全相同的,但從時效、價值和系統性上來說,檔案是對文件的不斷揚棄。首先是時效性批判,檔案是已經辦理完畢的文件;其次是價值評判,檔案是辦理完畢的文件中具有保存價值的部分;最后是系統性批判,檔案是把分散狀態的文件按一定邏輯規律整理而成的信息單元。因此,文件是檔案的前身,檔案是文件的歸宿;文件是檔案的基礎,檔案是文件的精華;文件是檔案的素材,檔案是文件的組合。

  3、檔案的形式多種多樣。檔案的形式包括載體、制作手段、表現方式等。從載體來看,有甲骨、金石、縑帛、簡冊、紙質、膠磁等;從制作手段來看,有刀刻、筆寫、印刷、復制、攝影、錄音、攝像等;從表現方式來看,有文字、圖表、聲像等。

  4、檔案的本質屬性。檔案具有歷史再現性、知識性、信息性、政治性、文化性、社會性、教育性、價值性等特點,其中歷史再現性為其本質屬性,其他特點為其一般屬性。因此,可將檔案的定義簡要地表述為:檔案是再現歷史真實面貌的原始文獻。

  詞語來源

  分類保存以備考察的文件和材料。

  關于“檔案”詞源現有兩種主要觀點。

  1、“檔案”一詞來源于清初。持此觀點者的依據,一是見諸于清初文人楊賓所作的《柳邊紀略》一書,其第三卷載:“邊外文字,多書于木,往來傳遞者曰‘牌子’,以削木片若牌故也;存貯多年者曰‘檔案’,曰‘檔子’,以積累多、貫皮條掛壁若檔故也。然今文字之書于紙者,亦呼之謂‘牌子’、‘檔子’矣!倍且娭T于《康熙起居注》一書,其中有“部中無檔案”之語。

  注:“檔案”一詞即便來源于清初,也是清代的漢語詞匯,并非來源清代的一定就是“滿語”!皺n”字為漢語固有詞匯,《正字通》:俗謂橫木框檔。本義:器物上用以分格或撐的橫木條。用橫木間隔,存放案牘,再將“檔”與“案”合做一詞為“檔案”,才符合漢字詞語的發展規律。怎么可能是滿語?

  2、“檔案”一詞來源于遠古,出現在清朝之前。持此觀點者主要有:(1)侯傳學提出《周禮注疏》中有“副當”之說:“寫副當以授六官!保ㄍ鯓s聲、王玉聲認為“副當”之“當”并非“檔案”,而是副詞,應釋為“將”。)(2)王金玉等人提出“宋代‘架閣文字’即為‘檔案’”之說,還進一步考證明初即有“檔案”的稱謂,其證據是明初所撰的《明實錄》,其上載有:“(洪武二十五年正月)庚子日,據刑部近來因戶部文檔不明,著本部辦理拿問該屬官吏等情具奏,帝降旨:‘匡正遲速,非隱匿糧餉則勿問。欽此。’”并據此認為“檔”作為檔案的稱謂應追溯到元代。(3)張中強提出元曲有“檔案”之說:“使肖曹律令不曾習,有檔案分令史支持!保ê蛯殬s考證此處之“檔案”應當作“當案”,即“當職”。和寶榮所言可信。)

  以上兩種觀點,均值得商榷,尚待進一步從古代文獻資料和出土文物中作進一步深入的考證。

工作年度計劃 篇2

  大一上學期在我們對大學生活的憧憬與羞澀中,緩緩流逝,最終還是過去了。我做為測控112班團支書也經歷了大一上半學期的圖支書工作,有過迷茫,失望,但更多的是對這份工作的熱愛,我將以更好的姿態迎接即將到來的大一下半學期。

  一、工作宗旨:

  團支書的工作主要是思想建設方面,引導同學們樹立正確的人生觀,世界觀。因此,做為團支書我的宗旨是,積極開展班級活動,引導同學們積極向黨組織靠攏,建設一個有凝聚力,學習氛圍優異的和諧班級。

  二、工作內容:

 。ㄒ唬好吭聢F日、雙學活動

  積極開展校團委分派下來的團日、雙學活動,將活動辦的新穎,別致。能引起班級同學的重視,引導同學們學習活動主題,并做好活動材料的整理工作,積極向學校新聞網發表班級新聞,使更多人關注我們班。期間需要做到認真對待,向班級同學做好表率,做一個有號召力的團支書。

  (二):義工活動

  經過上學的經驗累積,我對班級義工活動有了很深的認識,這是我們大學生積極服務社會的重要途徑,因此這學期我將帶領測控112班積極開展,不是為了僅僅完成學校布置下來的義工任務,而是在義工中了解自己的價值,累積更多的社會經驗。除了上學期我們班做過的小學、虞山、宿舍區等地方外,積極聯系社區,能和一個社區建立長期的合作。安排好每次義工的負責人,保障每次參加義工人員的安全。

 。ㄈ簩W習活動

  上學期,我們班學習方面起起落落,時好時壞。一度在學習氛圍方面遇到很大的挑戰,這個學期雖然才過了1周,但是我的觀察來看,大家似乎沒有受到過年懶散的`影響,而是積極投入到學習中,但是不能不能因此而不去關注同學們的學習狀況,畢竟今年6月份,班級同學都將參加英語4級考試,所以,更加不能放松對學習的關注。所以開展一些活動是必要的,我將聯系學習委員、副班長,一起討論。

  1、繼續實行測控112班上學期開始的9點晚自習結束的傳統,愿意學習的同學可以繼續留下來學習。

  2、和副班長商量,讓班上每個同學都不遲到,副班長積極督促,做好考勤工作。

  3、開展有關學習的活動,上學期的數學討論會,難題比賽,就是很不錯的,可以和學習委員商討,這學期開展類似的英語學習活動。

 。ㄋ模喊鄷_展

  上學期,我們班很有針對性的開展了班會。我感覺的是,班會不在是老師唱主角,變成同學們一起商討如何建設一個優秀班級的家庭討論會。

  這學期,我們也將這樣繼續開展班會。除了開展學校有關布置下來的主題班會,也要隨機應變的針對我們班級自身的毛病開展必要的班會。

 。ㄎ澹鹤龊猛ㄖ

  做好校團委的有關通知記錄,并且及時通知班級同學。

  三、工作目標:

 。ㄒ唬簱碛幸蝗贺撠熑蔚陌辔

  一個有凝聚力的班級離不開班委的付出,經過上學期的經驗累積,相信在這個學期,各個班委都能更有效率的完成自己分內的事情。

  (二):要實行班務公開制度

  要求班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

 。ㄈ河辛己玫膶W習氛圍

  這個學期班級同學都將參加英語4級考試,而且課程變得很多。所以一個努力使班級學習氛圍優異是必然的。做到晚自習紀律的100%安靜,不影響其他人的學習。

  (四):學校開展的各種活動方面我們一定積極配合學校和系里的工作,認真完成學校和系里分配下來的各項任務。另外,我們也計劃開展公開團活,展現班級風采。上學期我班曾比較成功地舉辦了元旦聯歡晚會,本學期我們計劃舉辦一些其他的活動,具體的活動內容按同學們的總體意愿以及當時的實際情況而論。務必人盡其才,盡量使每個同學都能夠參與,得到鍛煉。希望通過各種各樣的活動,能增進老師、同學彼此之間的感情,給大家帶來快樂。

 。ㄎ澹涸鲞M班級同學間的感情

  一個溫暖,有愛的班級總是使人留戀,我們將在一起4年,而4年之后,回憶將是永遠的。所以我的目標是我們班級同學將是親密無間的。

  四、結語:

  在我看來測控112一直是一個優秀的班級,同學之間能相互理解,和諧相處。而我做為團支書,真的很開心為大家服務,感謝大家給我這個機會,而我將用行動來完成這個工作。

工作年度計劃 篇3

  1、繼續深入開展安全生產檢查工作,創新工作機制。認真貫徹落實安全生產“一崗雙責”制度,堅持把文體經營場所的安全生產檢查作為全年工作的重中之重,加大安全生產監管力度,確保場所安全運營,市場平穩有序。為尋求安全檢查工作機制的創新,繼續推進星級評定、安全生產狀況分類分級管理等制度,建立安全檢查工作標準,促進我區文體市場安全生產檢查工作規范化、流程化、標準化,保證安全檢查工作的全覆蓋。

  2、苦練內功、夯實業務能力;外優環境,營造良好氛圍,做好文化執法工作。以確保轄區出版物安全、播出安全和場所生產安全為前提,始終把“執法辦案是執法隊伍第一要務”作為工作的出發點和著力點,在辦理文化市場大案要案方面積極探索,扎實工作。積極開展執法專項培訓,定期組織法律法規學習,規范執法行為,提高執法水平;同時通過多方位開展法制宣傳活動、召開行業警示會等一系列普法措施,提高企業經營者的`法制意識,形成文體市場經營懂法、守法的良好氛圍。

  3、積極發揮“掃黃打非”工作機制。充分發揮區“掃黃打非”工作領導小組協調和督辦的職能,加強與公安部門的合作,采取多種手段、多種措施,形成合力,積極推進我區“掃黃打非“各項工作順利開展,確保我區出版物市場的安全、有序。

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