(熱門)工作年度計劃
時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的工作年度計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作年度計劃 篇1
xx年,中支公司在省分公司各級領導及全體同仁的關心支持下,完成了籌建工作并順利開業,在業務的發展上也取得了較好的成績,占領了一定的市場份額,圓滿地完成了省公司下達的各項任務指標,在此基礎上,公司總結xx年的工作經驗并結合地區的實際情況,制定如下工作計劃:
一、加強業管工作,構建優質、規范的承保服務體系。
承保是保險公司經營的源頭,是風險管控、實現效益的重要基礎,是保險公司生存的基礎保障,因此,在xx年度里,公司將狠抓業管工作,提高風險管控能力。
1、對承保業務及時地進行審核,利用風險管理技術及定價體系來控制承保風險,決定承保費率,確保承保質量。對超越公司權限擬承保的業務進行初審并簽署意見后上報審批,確保此類業務的嚴格承保。
2、加強信息技術部門的管理,完善各類險種業務的處理平臺,通過建設、使用電子化承保業務處理系統,建立完善的承保基礎數據庫,并繕制相關報表和承保分析,同時做好市場調研,并定期編制中、長期業務計劃。
3、建立健全重大標的業務和特殊風險業務的風險評估制度,確保風險的合理控制,同時根據業務的風險情況,執行有關分保或再保險管理規定,確保合理分散承保風險。
4、強化承保、核保規范,嚴格執行條款、費率體系,熟練掌握新核心業務系統的操作,對中支所屬的承保、核保人員進行全面、系統的培訓,以提高他們的綜合業務技能和素質,為公司業務發展提供良好的保障。
二、提高客戶服務工作質量,建設一流的客戶服務平臺。
隨著保險市場競爭主體的不斷增加,各家保險公司都加大了對市場業務競爭的.力度,而保險公司所經營的不是有形產品,而是一種規避風險或風險投資的服務,因此,建設一個優質服務的客服平臺顯得極為重要,當服務已經成為核心內容納入保險企業的價值觀,成為核心競爭時,客服工作就成為一種具有獨特理念的一種服務文化。經過xx年的努力,我司已在市場占有了一定的份額,同時也擁有了較大的客戶群體,隨著業務發展的不斷深入,客服工作的重要性將尤其突出,因此,中支在xx年里將嚴格規范客服工作,把一流的客服管理平臺運用、落實到位。
1、建立健全語音服務系統,加大熱線的宣傳力度,以多種形式將熱線推向社會,讓眾多的客戶全面了解公司語音服務系統強大的支持功能,以提高自身的市場競爭力,實現客戶滿意最大化。
2、加強客服人員培訓,提高客服人員綜合技能素質,嚴格奉行“熱情、周到、優質、高效”的服務宗旨,堅持“主動、迅速、準確、合理”的原則,嚴格按照崗位職責和業務操作實務流程的規定作好接、報案、查勘定損、條款解釋、理賠投訴等各項工作。
3、以中心支公司為中心,專、兼職并行,建立一個覆蓋全區的查勘、定損網點,初期由中支設立專職查勘定損人員3名,同時搭配非專職人員共同查勘,以提高中支業務人員的整體素質,切實提高查勘、定損理賠質量,做到查勘準確,定損合理,理賠快捷。
4、在xx年6月之前完成XX營銷服務部、YY營銷服務部兩個服務機構的下延工作,至此,全區的服務網點建設基本完善,為公司的客戶提供高效、便捷的保險售后服務。
三、加快業務發展,提高市場占有率,做大做強公司保險品牌。
根據xx年中支保費收入XXXX萬元為依據,其中各險種的占比為:機動車輛險85%,非車險10%,人意險5%。xx年度,中心支公司擬定業務發展規劃計劃為實現全年保費收入XXXX萬元,各險種比例計劃為機動車輛險75%,非車險15%,人意險10%,計劃的實現將從以下幾個方面去實施完成。
1、機動車輛險是我司業務的重中之重,因此,大力發展機動車輛險業務,充分發揮公司的車險優勢,打好車險業務的攻堅戰,還是我們工作的重點,xx年在車險業務上要鞏固老的客戶,爭取新客戶,側重點在發展車隊業務以及新車業務的承保上,以實現車險業務更上一個新的臺階。
2、認真做好非車險的展業工作,選擇拜訪一些大、中型企業,對效益好,風險低的企業要重點公關,與企業建立良好的關系,力爭財產、人員、車輛一攬子承保,同時也要做好非車險效益型險種的市場開發工作,在xx年里努力使非車險業務在發展上形成新的格局。
3、積極做好與銀行的代理業務工作,xx年10月我司經過積極地努力已與中國銀行、中國建設銀行、中國工商銀行、中國農業銀行、福建興業銀行等簽定了兼業代理合作協議,xx年要集中精力與各大銀行加強業務上的溝通聯系,讓銀行充分地了解中華保險的品牌及優勢,爭取加大銀行在代理業務上對我司的支持與政策傾斜力度,力求在銀行代理業務上的新突破,實現險種結構調整的戰略目標,為公司實現效益最大化奠定良好的基礎。
工作年度計劃 篇2
一、指導思想
依據學校教研處的教研精神,繼續深入學習實踐新課改理念,強化教研活動的針對性,加大課堂教學改革的力度。牢固確立為學生服務的思想,提高服務能力。充分利用校園網絡系統、校園廣播系統、學校圖書室等優越條件,優化語文教研的內容和形式,提高語文教學的質量和水平,促進語文教師的專業成長。加強開展語文實踐活動,有效的培養學生聽說讀寫的能力。使學生喜歡語文,會學語文,促進學生全面發展,為他們的終生學習打下基礎。
二、工作要點
1、深化教學改革 本學期,我們要繼續高舉改革大旗,扎實推進語文教學改革進程。努力探索課程改革與提高教育質量相結合,促進兩個發展:教師發展、學生發展。每一位語文教師都要把《語文課程標準》中的基本理念真正內化為自己的教學理念與行為
2、認真集體備課 本學期將認真執行學校集體備課制度。每次備課要求各備課組在“實”上下功夫,在“新”字上做文章,激發教師參與教研的主體意識和創造熱情,鼓勵教師合作、交流,共享教研成果,切實提高集體備課的實效性。
3、提高文學素養。
教育家第多惠斯說:“正如沒有人把自己所沒有的東西給予別人一樣,誰要是自己還沒有發展、培養和教育好,他就不能發展、培養和教育別人。”讓書香與教師一路同行。要構建學習型校園,廣大教師一定要多讀書,讀好書,豐厚個人文化積淀,打造亮麗的精神底色,讓書香伴隨教師一路同行。
4、開展語文活動 突出年級語文教研活動特色。各年級根據學生特點,語文學習情況,不拘一格的開展豐富多彩的語文實踐活動。每個年級在備課小組的精心策劃下,本學期至少組織一次以學生活動為主體的語文教研活動。此活動成效將作為學校評選優秀備課小組的重要指標。
5、營造書香氛圍 號召全體學生開展課外閱讀活動,養成學生的'閱讀習慣。鼓勵學生留心觀察生活,體驗生活,及時將思緒凝于筆端,積極向學校廣播站投稿。本學期將進行主題征文活動兩次,在征文活動中評出的優秀習作將按等第授獎,成績優異的班級也將獲得學校嘉獎。力爭在校園內掀起一股“人人想寫,個個能寫”的寫作熱潮,提高學生的語文綜合應用能力。
6、扎實日常工作 遵循語文學習規律,扎實做好日常教學工作,全面提高學生的語文素養和綜合素質,為學生終生發展積蓄力量。
7、構建多元評價本學期繼續改進學生評價方式,突出發展,強調激勵,重視過程,倡導多元,鼓勵創新,反對以考試或考試成績代替一切。積極探索建立促進學生全面發展的評價體系,建立適合班級實際的學生成長記錄方式。
工作年度計劃 篇3
客服部年度工作計劃范文 幾年的客服工作,我已深入了解客戶服務就是解決客戶在使用產品的過程中所存在的所有問題,急客戶之所急,永遠站在客戶的角度上思考問題。我們部門也是一直以這樣的理念服務著所有客戶,為更好的展開下一年的工作,根據《客服工作手則》及公司相關規定,制定出客服部年度工作計劃: 一、指導思想 以公司下發的《****文件》為指導,以“提高服務質量”為宗旨,以“客戶滿意度為標準”。 二、工作目標 1、搞好員工崗前培訓,端正服務態度,提高員工業務水平。主要開展普通話培訓,微笑服務培訓,文明用語培訓。 2、深入開展客戶滿意度調查,通過信訪、回訪等方式展開調查,對發現的問題作出相應整改,努力提高服務質量。 3、開設“黨員先鋒模范崗”,發揮黨員先鋒模范作用,以此牽引提高服務質量。 三、要求 1、全體員工必須嚴格按工司要求,努力學習,提高工作標準,增進業務水平,切實把下半年客服工作推進到一個新臺階。 2、每名員工要制定出自己個人年度工作計劃,工作計劃標準要高,要切實可行,并認真落實。 3、其它事宜由公司另行通知。 客服部年度工作計劃范文的延伸閱讀:如何寫好你的工作計劃 一、為什么要寫工作計劃:1、計劃是提高工作效率的有效手段。工作有兩種形式:
一、消極式的工作(救火式的工作:災難和錯誤已經發生后再趕快處理)
二、積極式的工作(防火式的工作:預見災難和錯誤,提前計劃,消除錯誤)
寫工作計劃實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。計劃是我們走向積極式工作的起點。2、計劃能力是各級干部管理水平的體現。個人的發展要講長遠的職業規劃,對于一個不斷發展壯大,人員不斷增加的企業和組織來說,計劃顯得尤為迫切。企業小的時候,還可以不用寫計劃。因為企業的問題并不多,溝通與協調起來也比較簡單,只需要少數幾個領導人就把發現的問題解決了。但是企業大了,人員多了,部門多了,問題也多了,溝通也更困難了,領導精力這時也顯得有限。計劃的重要性就體現出來了。3、通過工作計劃變被動等事做變為自動自發式的做事(個人驅動—系統驅動) 二、怎樣寫好工作計劃:如何才能做出一分良好的工作呢?總結當時會議上大家的發言和后來的一些說話,主要是要做到寫出工作計劃的四個要素。工作計劃的`四大要素:(1)工作內容 (做什么:WHAT)(2)工作方法 (怎么做:HOW)(3)工作分工 (誰來做:WHO)(4)工作進度 (什么做完:WHEN) 三、如何保證工作計劃得到執行:工作計劃寫出來,目的就是要執行。執行可不是人們通常所認為的“我的方案已經拿出來了,執行是執行人員的事情。出了問題也是執行人員自身的水平問題”。執行不力,或者無法執行跟方案其實有很大關系,如果一開始,我們不了解現實情況,沒有去做足夠的調查和了解。那么這個方案先天就會給其后的執行埋下隱患。同樣的道理,我們的計劃能不能真正得到貫徹執行,不僅僅是執行人員的問題,也是寫計劃的人的問題。另外,工作計劃應該是可以調整的。當工作計劃的執行偏離或違背了我們的目的時,需要對其做出調整,不能為了計劃而計劃。最后,修訂后的工作計劃應該有企業領導審核與簽字,并負責跟蹤執行和檢查。
工作年度計劃 篇4
在過去的20xx年,不管成績怎么樣,都將成為過去。作為一個力求上進的人,我們應該向前看,向著我們美好的未來進軍。20xx年不管是對于美容院,還是對于美容師自己,都是具有非常大的意義的,一切都是嶄新的開始,我們要抓住20xx的尾巴,為嶄新的20xx年的奮斗做好準備。下面就是作為美容師的我,在20xx年的個人工作計劃。
工作方面
既然是作為美容院的一名員工,自然就應該在工作方面有大的突破。在總結了xx年度工作情況以后,我計劃在工作方面做以下調整:
首先是自己在工作方向上的調整。雖然我們平時都在忙,但是如果我們仔細思考的話,就會發現,很多時間其實是被我們浪費掉了的。為什么會浪費掉很多不必要的時間,就是因為我們在工作的時候,沒有把握好方向,工作也沒有重心,在很多事情上過多的投入精力,而在關鍵問題上則顯得有心無力。為了避免這樣情況的發生,我計劃在xx年的工作中,明確自己的工作方向,朝著既定的目標,充分利用時間創造效益。
充電學習
接下來就是自己能力方面的提升了。作為一名美容師,擁有專業的手法和理論知識是不夠的`,就算是各方面的能力都具備了,也是可以通過學習變得更加專業的,誰會嫌自己的能力強大到不用提高呢。所謂“人無我有,人有我優”,為什么明明已經有能力了還要學習?因為現在的競爭實在是太激烈了,如果你不通過學習提升自己,很快就會有人將你比下去,而一旦你失去了競爭的優勢,那么如何在自己所在的領域有所長呢?
三人行必有我師,在別人的身上總有我們不具備的能力和優點,而這些都是值得我們學習的。不管是美容師的手法還是其它方面,美容師是不是可以通過學習變得更加優秀呢?另外一方面,作為美容師,會不會一直都是美容師而沒有改變?美容師是不是可以從領導層那里學到一些管理能力呢?再舉個簡單的例子,我們現在寫的個人年度工作計劃和之前寫的年度工作總結等,不是也在鍛煉我們的寫作能力和語言表達能力嗎?說到語言表達能力,美容師這個崗位能夠很好地鍛煉我們的口才,和與人溝通的能力。當我們和別人愉快溝通的時候,不只是我們的感覺好,也能給顧客留下很好的印象。我希望自己在20xx年能夠創造非常不錯的效益,先根據美容院的總體目標制定自己的工作目標,并且努力完成每個月的工作目標。
工作年度計劃 篇5
教科研的核心工作之一就是開展課題研究。xx年,我校已經成功申報了蘇州市教育規劃立項課題,xx年,我校的“xx”規劃課題將進入實踐研究階段,因此本學期在課題研究方面將做好下列工作:
一是繼續抓好“xx”課題的申報立項
子課題申報和實踐研究工作。①進一步完善學校“xx”課題研究實施方案,分解子課題研究,明確研究方向和目標,為教師申報子課題做好申報前期準備工作。②改革課題研究的常規慣例,針對“xx”課題,學校將采取申報制。屆時教師可以在學校總課題下進行個人申報,也可以是幾位志同道合的老師合作申報,也可以是以備課組為單位進行申報。凡是所申報的課題必須自行撰寫子課題研究方案,每學期向學校進行成果匯報,屆時學校根據完成質量情況,予以能否結題,并在績效工資的教科研工作中加以體現。另外,學校將大力支持教師個人申報獨立(微型課題),自行進行研究。③改革教科研考核制度,變原來比較單一的論文考核為論文與課題的`雙重考核,這樣有利于激發教師參與課題研究的積極性,推動教師自覺進行課題研究,促進課題研究走進課堂,努力提高課堂教學效率。考核將強調下列內容:對于申報課題的老師,經后在涉及職稱、學科帶頭人評審、評優評選等方面將予以充分考慮。因此本學期要加強對“xx”課題申報的宣傳,使廣大教師明確申報課題開展研究的重要性,為提高教師科研水平和教師專業發展奠定基礎
二是開展課題研究活動。
以課題研究課為載體,進一步規范課題研究課的備課、磨課和教案書寫,促進教師立足課堂開展課題研究,研究中要重視與教務處、教技室的合作協調,引導教師認真上好每一節課題研究的公開課,促進教師立足課堂開展課題研究。加強課題研究公開課的過程管理,從備課到上課,從聽課到磨課等環節均需要加強指導,確保課題研究公開課質量。
三是重視課題研究的過程管理
尤其是加強課題研究的網絡化管理,做到期初有研究實施計劃,期中有學習、活動、研討,期末有學期研究小結,所有資料盡可能充實到學校課題研究的網頁中,在網絡中全程展現我校的課題研究動態,提高課題研究的真實性和實效性;重視課題成果的積累與推廣,每位課題研究者每學期要上交課題階段性研究成果,一份課題研究工作報告和體現課題研究的成果,并編輯課題研究成果集教師版《二中教育》、學生版《海棠》《二中校報》(暫命名),為“xx”課題的研究與推廣積累一手資料。開展立足于課堂的教科研活動與培訓,重視開課資料和培訓資料的整理歸檔,充分體現活動的全過程,努力提高管理實效。
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