精選學年度工作計劃范文集錦5篇
時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的學年度工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學年度工作計劃 篇1
一、指導思想
隨著社會的發展，人民生活水平的不斷提高，人們對自身的生命及生活質量產生了更高的要求。我們提出“提高學生健康水平”為工作目標，以創建“健康促進校、健康校園、無煙學校”為抓手，逐步改善學校環境，樹立健康理念，營造健康氛圍，進一步促進學生心理和身體健康。
二、主要工作
1、食品衛生監測
加強對校內供餐單位（自辦食堂）、督察，保障學生健康，防止發生重大食品安全事故。
2、學生健康狀況監測
通過定期開展學生健康體檢，掌握學生健康狀況，及時反饋異常學生情況，使學生及時就診。加強每日晨檢，及時了解學生健康狀況，每月向社區醫院上報學生因病缺課監測報告。
3、傳染病預防和控治
加強每日晨檢，及時了解、掌握學生傳染病發病情況，采取有效防控措施。每月向社區醫院上報學生傳染病報告。
4、學生常見病防制
掌握學生視力低下發病情況，落實綜合防治措施，降低發病率。
5、學生傷害監測
掌握學生發生情況和原因，制定傷害防治措施。
6、學校健康教育與健康促進
通過健康教育課程和各種健康傳播活動促使學生養成良好的生活習慣，提高學生的健康水平。
7、學生學習、生活環境的衛生監測
保障學校教學、生活環境符合相關標準要求，改善教育環境，促進學生身心健康。
8、生活飲用水管理
加強飲用水的管理，提供符合衛生要求的生活飲用水。
9、認真開展紅十字會工作
以創建“紅十字會達標學校”為目標，開展紅十字基礎知識、現場急救技能的培訓；與學校德育工作相結合，做好5月8日的“世界紅十字日”紀念宣傳活動，弘揚人道主義精神，組織集體性募捐，組織會員參加社會服務活動，配合做好少兒住院基金的.宣傳發動工作。
10、創建工作
以創建“健康促進校、健康校園、無煙學校”為抓手，引導健康文明的社會生活，不斷提升師生健康素質和城區健康水平，推進健康城市的建設。
三、重點工作
以“如何提高學生視力”為內容，對我校視力低下學生進行樣本調研，并與相關部門專業人士分析現狀，制定和落實預防和防治措施。
三、具體安排
——二月份
1、認真做好食堂衛生與飲水衛生的監督指導、消毒工作。
2、嚴格檢查工作人員健康證、食堂食品進貨質量和操作過程，預防食物中毒，確保學生食品衛生安全
3、對學校教室進行光照明噪聲等的監測
4、對入學^新學生預防接種查驗及補證、補接種。
5、制定衛生廣播的內容。
6、建立學校衛生巡查員隊伍，每天對學校環境衛生進行巡查，發現問題及時向衛生老師，班主任匯報。
7、對一年級學生進行眼保健操檢查。
8、為寒假里意外傷害、生病住院的學生辦理保險理賠。
——三月份
1．學生視力檢查、對視力不良、新患近視的學生，落實防治措施。選擇四年級一個班級作為視力監測班，請社區醫院醫生來校為學生檢測視力，電腦驗光。
2 預防流感及傳染病知識宣傳教育。
3．3。24全校學生做氟化泡沫
4．開展3月3日“愛耳日”， 3月24日“世界防結核病日”知識宣傳活動。
5．做好學校衛生常規工作。
——四月份
1．與德育處大隊部聯合進行眼保健操評比
2．學生進行健康體質體檢。
3．視力普查匯總（4月10前交匯總表）。
4、加強學校飲食飲水衛生監督指導工作，結合季節特征，對學生進行腸道傳染病、食物中毒衛生知識宣傳教育。
5、做好學校衛生常規工作。
——五月份
1、開展紀念5月8日“世界紅十字日”活動。
2、開展5月31日“世界無煙日”的健康主題宣傳活動。
3、加強學校飲食飲水衛生監督指導，預防食物中毒。
4、進行健康體質體檢，做好資料匯總。
5、做好學校衛生常規工作。
——六月份
1、加強學校飲食飲水衛生監督指導，預防食物中毒。
2、開展6月6日“全國愛眼日”、6月26日“國際禁毒日”主題宣傳活動。
3、紅十字會“六一”幫困活動。
4、學生傷害事故登記匯總。
5、學生因病缺課率統計。
6、學校衛生工作資料匯總。
學年度工作計劃 篇2
一、教導處
1、繼續做好開設公開課工作。（xx連校長負責，xx主任協助）
2、繼續強化落實推門聽課制度，所有教干隨機入班聽課，周末將聽課記錄交校長室。（xx連校長總負責）
3、繼續強化對教師候課情況的檢查和對課堂紀律的檢查，做到隨機抽查檢查，及時通報。（xx連校長總負責，各相關教干協助落實）
4、繼續強化落實對重點偏科生的輔導工作。（xx連校長總負責，各年級主任協助落實）
5、繼續強化對教師使用多媒體情況的檢查與統計，原則上每位教師每周至少使用一次多媒體進行上課。（xx連校長總負責，教導處查課教干及各年級主任協助落實）
6、強化對教案、作業等教師教學業務的指導，為開展業務展評觀摩做好準備。（xx連校長總負責，xx及各掛線教干重點協助）
7、做好XX區優秀課件及教學設計評選的有關工作。（xx主任負責，陳歡主任重點落實）
8、做好教師培訓的有關工作。（xx連校長總負責，xx主任及相關掛線教干協助落實）
9、做好教育技術裝備使用及迎接6月下旬的檢查工作。（xx校長負責，各相關教干協助，有關管理老師具體落實）
二、政教處
1、 繼續加強餐廳、宿舍就餐就寢紀律及督查校園衛生情況，并及時公布檢查結果。（xx校長負責，各年級及值班教干具體落實）
2、組織師生籃球對抗賽。（xx元平主任總負責，張成振、張威威、陳歡具體落實）
3、 社團活動正常開展，并加強督促檢查。（吳國清校長負責）
4、 網絡安全教育，文明使用通訊工具。（xx主任負責，嚴格查繳，確保成效）
5、召開文明禮儀進校園啟動儀式，制訂切實可行的實施方案，通過開展系列活動，提升全校學生文明禮儀素養。（xx校長、xx主任負責）
三、安穩辦
1、全力推進象棋團體操編排訓練工作。
2、加強校內定點值班督查。
3、下發夏季安全告家長書。
四、教科室
1、及時做好新聞報導工作，要求從本周起每周末要將上傳的新聞報導稿及時上交校長室郵箱。（xx主任總負責，xx主任協助）
2、 做好讀書征文上報工作。
3、 做好“紅領巾”讀書征文、演講比賽的相關工作。（xx主任負責）
4、布置指導教師撰定實驗論文及新世紀園丁杯論文。（xx主任負責）
5、 結合上級文件要求，制定“書香校園”實施方案，切實做好有關工作。（xx連校長總負責，xx主任、xx主任具體協助落實）（上周沒有完全落實到位）
6、組織開展區級及市級“學科帶頭人”、“骨干教師”、“教學能手”、“教壇新秀”評選工作。
五、總務處
1、加強綜合樓建設有關工作的督查幫辦，要求施工方要抓住有利時機，多上人，加班施工，搶抓進度，確保質量。（xx主任具體負責）
2、進一步強化食堂滅蠅工作，并在周末時進行全面打藥、消毒。（xx主任總負責）
3、進一步做好食品衛生工作，保障師生安全。（xx主任負責）
4、繼續做好花木管養工作。（xx主任負責）
5、完成“鳳凰助我飛”助學活動上報工作
6、做好校安工程有關圖片及影像資料的'準備工作。（xx主任負責）
六、團總支
配合政教處開展好文明禮儀專項活動。
七、九年級工作
1、進一步加強備課，全力做好沖刺中考復習工作。
2、繼續落實初三升學動員工作。
3、繼續強化落實對學生的單獨輔導。
4、辦理畢業證。
5、做好免費師范男生報名動員工作。（xx主任負責）
八、其他工作
1、迎接李健書記到校調研。
2、周末離校前所有教干將本人負責的本學期開展的活動的圖片及影像資料整理后上報校長室和xx校長處。
3、統計通報校務辦公軟件及時登陸情況。
4、做好南師大校友統計上報工作。（xx校長負責）
5、強化做好對網站管理及信息上報工作。（xx校長總負責，各相關教干按分工具體落實）
學年度工作計劃 篇3
新的學期要開始了，根據我校教學實際，為了更好地教學，圓滿地完成教學任務，特制定如下計劃：
一、學情分析：
學生學習情況良好，但學生自覺性差，自我控制能力弱，因此在教學中需時時提醒學生，培養其自覺性。學生存在的最大問題是計算能力太差，學生不喜歡去算題，嫌麻煩，只注重思路，所學知識浮于表面，不愿意深究。因此在以后的教學中，重點在于培養學生的計算能力，同時要進一步提高其思維能力。同時，由于高中教材與初中教材銜接力度不夠，需在新授時適機補充一些內容。因此時間上可能仍然吃緊。同時，其底子薄弱，因此在教學時只能注重基礎再基礎，爭取每一堂課落實一個知識點，掌握一個知識點。
二、教法分析：
1、 在“三五五”教學模式下，改善師生之間的關系，提高親和力，以生動活潑的呈現方式，激發興趣和美感，引發學習激情。
2、選取與內容密切相關的，典型的，豐富的和學生熟悉的素材，用生動活潑的語言，創設能夠體現數學的概念和結論，數學的思想和方法，以及數學應用
高二數學下學期教學計劃(2) 的學習情境，使學生產生對數學的親切感，引發學生“看個究竟”的沖動，以達到培養其興趣的目的。
3、通過“觀察”，“思考”，“探究”等欄目，引發學生的思考和探索活動，切實改進學生的學習方式。
4、在教學中強調類比，推廣，特殊化，化歸等數學思想方法，盡可能養成其邏輯思維的習慣。
三、具體教學要求：
1、了解合情推理的含義，能利用歸納和類比等進行簡單的推理，了解合情推理在數學發現中的作用；了解演繹推理的重要性，掌握演繹推理的基本模式，并能運用它們進行一些簡單推理；了解合情推理和演繹推理之間的.聯系和差異。
2、了解直接證明的兩種基本方法：分析法和綜合法；了解分析法和綜合法的思考過程、特點；了解間接證明的一種基本方法——反證法；了解反證法的思考過程、特點。
3、（理）了解數學歸納法的原理，能用數學歸納法證明一些簡單的數學命題。
4、理解復數相等的充要條件；了解復數的代數表示法及其幾何意義；會進行復數代數形式的四則運算；了解復數代數形式的加、減運算的幾何意義。
5、（理）理解分類加法計數原理和分類乘法計數原理；會用分類加法計數原理或分步乘法計數原理分析和解決一些簡單的實際問題；理解排列、組合的概念；能利用計數原理推導排列數公式、組合數公式，能解決簡單的實際問題；能用計數原理證明二項式定理，會用二項式定理解決與二項展開式有關的簡單問題。
6、（理）理解取有限個值的離散型隨機變量及其分布列的概念，了解分布列對于刻畫隨機現象的重要性；理解超幾何分布及其導出過程，并能進行簡單的應用；了解條件概率和兩個事件相互獨立的概念，理解n次獨立重復試驗的模型及二項分布，并能解決一些簡單的實際問題；理解取有限個值的離散型隨機變量均值、方差的概念，能計算簡單離散型隨機變量的均值、方差，并能解決一些實際問題；利用實際問題的直方圖，了解正態分布曲線的特點及曲線所表示的意義。
7、了解下列一些常見的統計方法，并能應用這些方法解決一些實際問題：了解獨立性檢驗（只要求2×2列聯表）的基本思想、方法及其簡單應用；了解假設檢驗的基本思想、方法及其簡單應用；了解聚類分析的基本思想、方法及其簡單應用；了解回歸的基本思想、方法及其簡單應用。
8、了解程序框圖；了解工序流程圖（即統籌圖）；能繪制簡單實際問題的流程圖，了解流程圖在解決實際問題中的作用；了解結構圖；會運用結構圖梳理已學過的知識、整理收集到的資料信息。
四、教學措施：
1、激發學生的學習興趣。由數學活動、故事、吸引人的課、合理的要求、師生談話等途徑樹立學生的學習信心，提高學習興趣，在主觀作用下上升和進步。
2、注意從實例出發，從感性提高到理性；注意運用對比的方法，反復比較相近的概念；注意結合直觀圖形，說明抽象的知識；注意從已有的知識出發，啟發學生思考。
3、加強培養學生的邏輯思維能力就解決實際問題的能力，以及培養提高學生的自學能力，養成善于分析問題的習慣，進行辨證唯物主義教育。
4、抓住公式的推導和內在聯系；加強復習檢查工作；抓住典型例題的分析，講清解題的關鍵和基本方法，注重提高學生分析問題的能力。
5、自始至終貫徹教學四環節，針對不同的教材內容選擇不同教法。
6、重視數學應用意識及應用能力的培養。
學年度工作計劃 篇4
新的學期開始，我們高一生物備課組必將在學校各級領導的關懷和幫助下，在同組各位老師們的通力協作下，我組必將圓滿地完成學校布置的各項任務。具體計劃如下：
一、政治思想方面。
我將認真學習教育創新的重要理論，堅持社會主義辦學方向，深入貫徹落實黨教育方針，與同組各位老師“同舟共濟，團結一致”，腳踏實地，務實求新，提高了自己的教育觀念和教育思想，提高了自己的理論水平、政策水平和實施素質教育的.能力。
二、繼續不斷提高自己的業務素質和教育教學水平。
具體表現在：
(1) 加強與教研員聯系,加之學校領導的大力支持,主動與同組各位老師到外地和兄弟學校學習,學習他們先進的教育教學方法，借鑒他們的具體做法和思路,試題講義資源共享,有爭議的問題共同探討,這樣既拓寬了視野，豐富了本人教學方法,提高了本人教學水平，又能彌補了我教學經驗的缺乏和精力的不足。
(2)集體備課要成績。“眾人拾柴火焰高”，特別在我們組顯得尤為重要，我堅持做到：進度、講義、作業、單元過關、聽說課等方面與同頭老師高度統一，對一周要講的內容進行籌劃，集思廣益，達成共識，相互學習，取長補短，堅持做到不走錯路，少走彎路，教學目標對路。
(3)認真備好上好每一堂課。課堂教學堅持做到以教師為主導，學生為主體，少說廢話，重在有的放矢，點撥搭橋。注重講練結合，突出重難點，提高課堂效率。復習課不搞滿堂灌，習題課不搞全堂練。向課堂45分鐘要成績。
(4)搞好教研組每周一次的公開課。我組人員較少，勢單力薄，必須寧成一股繩，心向一處想，勁往一處使 ，才有可能在教學中有所突破和提高。所以，每周一次的公開課我們全體人員都參加。評課時暢所欲言，說出自己的想法和思路，主要指缺點，詣在提高自己的教學水平。努力搞好組內新老教師的傳幫帶，使每一個年輕教師在良好的教研氛圍中健康地成長。
三、與學生的交流，開發非智力因素的作用。
古人有一句話叫作“親其師，而信其道。”只有讓學生信任你，我們才能共同把學習搞上去。作為復習班的班主任，我堅持學校的集體利益和榮譽高于一切，認真組班，整治班風，盡自己的最大努力，使每一個學生都能看到自己的希望，并為之不懈的拼搏。
四、恪守學校的一切規章制度，協調各位老師的關系，幫助每一位老師處理好工作中的一些麻煩。
出滿勤干滿點，從無無故遲到、絕無曠課現象。把學校、集體利益放在首位，干好自己的本職工作，堅持做到教書育人，為人師表。
20xx年，對我們高一生物備課組來說將又是一個新的挑戰，我們必將沉著冷靜，用我們全組人的集體智慧，爭創一個新的佳績！
學年度工作計劃 篇5
為全面利用好遠程教育資源，落實上級部門的精神與要求，充分發揮遠程教育的功能及作用，使遠程教育資源能充分為教育教學服務，全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況，特擬此計劃：
1、積極利用遠程教
育項目提供的設備和資源環境，開展語文教育教改工作，推進新課程標準的實施，為所有學生的成長提供優質教育服務。探索遠程教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源，提高利用信息技術手段和資源的素養。
2、積極參與學校或上級部門組織的'培訓學習，提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能，以滿足和適應新課程標準下教師應用遠程教育設備和資源從事教學應用的技能和素質需要；通過對課程標準和新教材培訓，全面了解基礎教育新課程改革，提高課堂教學水平和教學研究能力。
3．使現代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。積極在所上班級中利用遠程教育資源學習，力爭達到多媒體與教育教學的整合。
4、通過學習，把現有的硬件和軟件資源能有效地應用起來，達到物盡其用。
5、積極利用遠程網絡資源，下載課件帶領學生觀摩，每學期做到利用多媒體資源上課不少于5課時。
6、認真學習，掌握遠程教育上網瀏覽的方法，激發學生使用計算機的積極性，以便從網上學習到豐富的知識，從而提高自身素質。
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