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小學(xué)德育年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-08-27 16:48:04 年度工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃六篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)德育年度工作計(jì)劃6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃六篇

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃 篇1

  工作目標(biāo)

  德育工作最終目標(biāo)要體現(xiàn)在學(xué)生行為規(guī)范的改變,創(chuàng)設(shè)行為規(guī)范清新宜人文明校園。具體來(lái)說(shuō)要體現(xiàn)如下方面:

  1、學(xué)生舉止文明、禮儀規(guī)范。

  2、公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,文明用語(yǔ)不說(shuō)臟話。

  3、熱愛學(xué)校班級(jí),愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,愛護(hù)桌椅等學(xué)校設(shè)施物品,維護(hù)班級(jí)紀(jì)律和聲譽(yù)。

  4、團(tuán)結(jié)友愛,助人為樂(lè)。

  5、遵守校規(guī)、履行每人要做到的25件事。

  6、做一個(gè)有道德的好公民。

  7、減少打架罵人等不良行為直至為零。

  8、保持犯罪率為零。

  9、落實(shí)及完善激勵(lì)制度“班級(jí)之星、年級(jí)之星、桂園之星”。

  10、激勵(lì)全校學(xué)生會(huì)唱校歌。

  11、建立與完善學(xué)校心理咨詢室。

  12、落實(shí)及完善家委對(duì)全區(qū)示范開放工作。

  具體措施

  1、以培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣著手,規(guī)范升旗儀式、提升學(xué)生的校園文明行為。

  2、繼續(xù)加大桂園小學(xué)學(xué)生須做到的“25”件事的宣傳和實(shí)施力度,適時(shí)開展檢查評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)“公共場(chǎng)合不大聲喧嘩,文明用語(yǔ)不說(shuō)臟話”。

  3、指導(dǎo)大隊(duì)部培養(yǎng)學(xué)生骨干:培養(yǎng)好大隊(duì)干部、文明勸導(dǎo)員、值日生三支隊(duì)伍。定期集中開會(huì),指導(dǎo)訓(xùn)練、加油鼓勁,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、協(xié)助音樂(lè)組進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。

  5、堅(jiān)持正面教育,適時(shí)向?qū)W生播放《桂園小學(xué)一日行為規(guī)范》。

  6、加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生教育。德育處創(chuàng)建學(xué)生“行為矯正室(心理咨詢室)”。創(chuàng)設(shè)軟硬環(huán)境,建立問(wèn)題學(xué)生檔案,包括問(wèn)題學(xué)生有哪些、各自特征、矯正過(guò)程記錄等等。

  7、組織“好習(xí)慣、班級(jí)之星、年級(jí)之星、桂園之星”展示及評(píng)價(jià)活動(dòng)。

  8、樹立榜樣,表彰先進(jìn)。開展優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、評(píng)選文明少年、禮讓模范、孝心少年、優(yōu)秀班隊(duì)干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

  9、加強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),組織參學(xué)生參觀安全教育基地。發(fā)揮警校共建育人作用。加強(qiáng)與我校法制輔導(dǎo)員的`聯(lián)系,邀請(qǐng)進(jìn)行后進(jìn)生教育、安全教育(人身侵犯、交通、禁毒)等,確保學(xué)生安全,遏制不良行為。

  10、組織好家委及家長(zhǎng)義工隊(duì)伍,充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,做好家校的橋梁工作。

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  (除日常經(jīng)費(fèi)之外需要特別開支的經(jīng)費(fèi))

  1、家委會(huì)、家長(zhǎng)義工相關(guān)費(fèi)用(家委辦公室的布置、聘請(qǐng)專家講座相關(guān)費(fèi)用、家委牌、義工服、證書、聘書)

  2、請(qǐng)相關(guān)班主任、家委會(huì)工作方面的專家講座費(fèi)用。

  3、心理咨詢室設(shè)備及裝修費(fèi)用。

  人力支援

  (需要外聘的專業(yè)技術(shù)人員)

  禮儀課授課老師(給家長(zhǎng)義工、學(xué)生禮儀隊(duì)授課的專業(yè)老師)

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃 篇2

  一、德育目標(biāo)

  1、以“雅園雅生,自主發(fā)展”為德育活動(dòng)主題,通過(guò)落實(shí)常規(guī)評(píng)比、深化和落實(shí)“文明禮儀教育”,培養(yǎng)知禮文雅,熱情友好、自主發(fā)展的雅園孩子。

  2、結(jié)合班隊(duì)會(huì)賽課和班主任培訓(xùn),建設(shè)一只有思想、有魄力、有強(qiáng)大協(xié)作能力和執(zhí)行能力的班主任隊(duì)伍,探索班主任個(gè)性化發(fā)展道路,推進(jìn)班主任專業(yè)化成長(zhǎng)。

  3、完善A城建制和信用系統(tǒng),將A城的特色活動(dòng)開展與學(xué)生的自我管理和良好行為習(xí)慣養(yǎng)成緊密結(jié)合起來(lái),使A城成為孩子自主體驗(yàn)、自我管理和自主發(fā)展的真正平臺(tái)。

  4、以“優(yōu)秀班級(jí)體”評(píng)比為抓手,完善德育評(píng)價(jià)研究工作,立足一日常規(guī)建設(shè),提升校園德育常態(tài)。

  二、工作要點(diǎn)

  *德育文化建設(shè)

  (一)以班級(jí)美化為契機(jī),建設(shè)現(xiàn)代化教育德育環(huán)境

  1、班級(jí)文化氛圍建設(shè)和營(yíng)造;建設(shè)現(xiàn)代化教育成果的適時(shí)呈現(xiàn)的平臺(tái)。

  1、校園公共區(qū)域的德育文化建設(shè)。

  2、推進(jìn)衛(wèi)生間的美化和維護(hù)工作。

  (二)通過(guò)學(xué)生與德育環(huán)境的人文互動(dòng),活化德育環(huán)境,提升環(huán)境育人效能。

  (三)加強(qiáng)班級(jí)清潔衛(wèi)生的管理和檢查,促進(jìn)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。

  *德育常規(guī)建設(shè)

  (一)以“文明禮儀”的習(xí)慣培養(yǎng)為中心,細(xì)化學(xué)生在校“一日常規(guī)”要求。

  離家——進(jìn)校——課間休息——午餐——放學(xué)——回家

  (二)緊密結(jié)合學(xué)生的家庭教育,促成家校文明教育合力的形成,提升文明禮儀教育的效能。(召開全校家長(zhǎng)會(huì),交流和溝通學(xué)校的文明禮儀教育,讓家長(zhǎng)和家庭成為延伸學(xué)校禮儀教育的平臺(tái))

  (三)將A城建設(shè)和日常活動(dòng)開展與德育常規(guī)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),為大朋友全面了解和參與德育管理提供平臺(tái),為A城小干部提供日常自我管理的平臺(tái)。

  1、推行“大朋友巡查”制度,每一周由一位大朋友老師參與德育室課間巡查(每周兩次),為大朋友老師深入調(diào)查和了解A城學(xué)生活動(dòng)提供第一手的資料。

  (四)調(diào)整集體放學(xué)的方式,將1、2年級(jí)的放學(xué)地點(diǎn)確定為一、二校門之間,加強(qiáng)時(shí)間管理和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)和管理,確保3——6年級(jí)學(xué)生放學(xué)場(chǎng)地的安靜和有序;

  3——6年級(jí)的放學(xué)將推行“音樂(lè)伴我行”的放學(xué)方式,整個(gè)放學(xué)過(guò)程取消組織老師的口令組織,通過(guò)不同的音樂(lè)片段提示放學(xué)過(guò)程,讓孩子在美妙的音樂(lè)聲和溫馨的回家詩(shī)歌中安靜有序的離校。

  (五)建立“小干部值周制度”,有大隊(duì)輔導(dǎo)員牽頭,讓小干部全面參與校園學(xué)生管理工作和活動(dòng),重點(diǎn)加強(qiáng)課間文明管理和放學(xué)靜校,促進(jìn)校園常規(guī)的全面有序。

  (六)開展“友好市民,微笑A城”德育常規(guī)系列活動(dòng),深化文明禮儀教育

  1、“圍繞一日禮儀常規(guī)”,深入推進(jìn)德育常規(guī)評(píng)比和管理工作。

  2、立足進(jìn)校、課間和放學(xué),加強(qiáng)“常規(guī)禮儀”檢查。

  3、調(diào)整和完善“常規(guī)檢查通報(bào)”制度,促進(jìn)德育常規(guī)的進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化

  (七)開展“文明在線”的拍攝、記錄和反饋調(diào)整活動(dòng),利用課間抓拍學(xué)生課間的文明行為,在校訓(xùn)時(shí)間播放,弘揚(yáng)正氣,促進(jìn)文明行為的形成和傳揚(yáng)。

  *德育活動(dòng)建設(shè)

  (一)以紀(jì)念“建國(guó)60周年”為主題,開展歌頌祖國(guó)發(fā)展,增強(qiáng)民族自豪感的“紅歌連唱班級(jí)賽”和“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的個(gè)人繪畫比賽,通過(guò)比賽和現(xiàn)場(chǎng)展示,為全校師生提供認(rèn)識(shí)祖國(guó)發(fā)展、體驗(yàn)民族自豪感的機(jī)會(huì)。

  (二)以“獻(xiàn)禮——我親愛的祖國(guó)”為主題,開展隆重的開學(xué)典禮活動(dòng),拉開紀(jì)念建國(guó)60周年系列活動(dòng)的序幕。

  (三)以“敬禮——人民的利益高與一切”為主題,開展紀(jì)念建隊(duì)60周年主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓全體少先隊(duì)員親身體驗(yàn)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”的成就和驕傲。

  (四)研究、探索和實(shí)踐A城社區(qū)特色活動(dòng),逐步開發(fā)出具有各社區(qū)特色的傳統(tǒng)經(jīng)典活動(dòng),進(jìn)而形成A城社區(qū)經(jīng)典活動(dòng)序列,大幅度提高學(xué)生參與交往體驗(yàn)活動(dòng)的比率。

  (五)逐步完善A城建制,繼續(xù)推行A城信用系統(tǒng),服務(wù)于A城制度建設(shè),服務(wù)于A城活動(dòng)和德育常規(guī)建設(shè)。

  (六)結(jié)合專科特色,開展群眾性的合唱、繪畫和科技類的普及比賽,豐富孩子的課余生活,為全體孩子展示自我創(chuàng)造機(jī)會(huì),搭建平臺(tái)。

  (七)結(jié)合各級(jí)各類接待活動(dòng),嘗試推行年級(jí)承辦制度,充分發(fā)揮各年級(jí)的自主能力,由年級(jí)主任牽頭,結(jié)合年級(jí)特點(diǎn),充分集合各班能力,自主創(chuàng)意、組織和實(shí)施,充分展示年級(jí)特色和水平和風(fēng)貌。

  (八)豐富少先隊(duì)特色團(tuán)隊(duì)種類和活動(dòng),通過(guò)培訓(xùn)和活動(dòng),加強(qiáng)管理,為特長(zhǎng)學(xué)生展示風(fēng)采提供舞臺(tái)。

  *德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  (一)班主任團(tuán)隊(duì)建設(shè)

  1、堅(jiān)持間周一次的全體班主任會(huì)議,開展通識(shí)性培訓(xùn),強(qiáng)化班主任團(tuán)隊(duì)意識(shí),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。

  2、立足校園網(wǎng)絡(luò),開展定期的'班主任專業(yè)化知識(shí)培訓(xùn),為班主任提供學(xué)習(xí)、研修和提升的平臺(tái)。

  3、結(jié)合班隊(duì)會(huì)賽課,成立賽課研究小組,開展深入的研究和試講,邀請(qǐng)相關(guān)專家參與,請(qǐng)班主任列席,提高班主任班隊(duì)會(huì)組織能力和水平。

  4、集合骨干班主任老師,研究班主任專業(yè)發(fā)展的途徑和方式,探索具有我校特點(diǎn)的多種典型班主任類型,推動(dòng)班主任老師形成獨(dú)具一格、卓有成效的個(gè)性化的管理模式。成就不同類型的優(yōu)秀班主任老師。

  5、抓住每一次外出學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì),為優(yōu)秀班主任老師提供不斷提升和實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái)。

  (二)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)

  1、確定德育骨干教師隊(duì)伍的成員,吸納個(gè)別專科組的老師參與。

  2、定期開展研討會(huì),就德育當(dāng)前問(wèn)題、現(xiàn)狀和德育科研,積極開展研究活動(dòng),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。

  3、依據(jù)骨干老師發(fā)展特點(diǎn),盡力為他們提供發(fā)展和提升的機(jī)會(huì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的自豪感。

  *德育科學(xué)研究

  1、立足德育室,依托骨干教師隊(duì)伍,認(rèn)真開展德育科學(xué)研究。完成“十一、五”課題——少先隊(duì)活動(dòng)中學(xué)生自主管理能力的研究。

  2、開展調(diào)查、研究,結(jié)合上級(jí)部門指示,確定德育“十二、五”課題。

  學(xué)月工作安排

  第一學(xué)月:

  1、“慶祝建國(guó)60周年”系列主題活動(dòng)

  2、文明A城系列常規(guī)活動(dòng)

  3、教師節(jié)主題活動(dòng)

  4、小干部選拔、培訓(xùn)活動(dòng)

  5、各(班級(jí))中隊(duì)主題班、隊(duì)會(huì)

  6、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽

  7、國(guó)慶慶祝活動(dòng)

  8、常規(guī)評(píng)比推進(jìn)

  第二學(xué)月:

  1、A城社區(qū)活動(dòng)

  2、年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  3、常規(guī)強(qiáng)化評(píng)比和推進(jìn)

  4、建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)

  第三學(xué)月:

  1、少先隊(duì)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)

  2、A城社區(qū)活動(dòng)

  3、新隊(duì)員培訓(xùn)活動(dòng)

  第四學(xué)月:

  1、少先隊(duì)總結(jié)工作

  2、A城工作總結(jié)

  3、期末總結(jié)活動(dòng)

  4、迎新活動(dòng)

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)民族精神。繼續(xù)開展養(yǎng)成教育,全面落實(shí)《安陽(yáng)中心小學(xué)班級(jí)日常工作考核細(xì)則》,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣。

  二、工作重點(diǎn)

  1.繼續(xù)抓好“守則”和“規(guī)范”的教育,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

  2.加強(qiáng)德育隊(duì)伍工作能力培養(yǎng),提高德育負(fù)責(zé)人、各輔導(dǎo)員、各大中小隊(duì)干部工作能力,樹立正確的育人觀。

  3.抓好扶貧助學(xué)工作,關(guān)心和重視學(xué)校弱勢(shì)群體,建立扶貧檔案。

  4.充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,做好學(xué)校留守兒童、殘障兒童的入學(xué)保障。

  5.抓好普通話的推廣力度,發(fā)揮少先隊(duì)主陣地的教育作用。

  6.抓好全體學(xué)生特別是留守兒童思想道德建設(shè),將心理健康教育、法制教育貫徹始終。

  7.進(jìn)一步完善并落實(shí)好對(duì)各班集體的效果考核,做好學(xué)生成長(zhǎng)記錄。

  8.繼續(xù)鞏固師德師風(fēng)建設(shè)成果,提高教師工作的積極性。

  9.完善學(xué)校各類教育陣地的宣傳作用,使各宣傳教育陣地對(duì)教師、學(xué)生和家長(zhǎng)均有促進(jìn)作用。

  10.指導(dǎo)教師有效總結(jié)自己的德育成果,撰寫出高質(zhì)量的德育經(jīng)驗(yàn)論文。

  三、工作目標(biāo)及措施

  1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高服務(wù)意識(shí)和育人水平

  (1)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的職業(yè)道德建設(shè),學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,增強(qiáng)教師駕馭工作的能力和創(chuàng)新能力。

  (2)認(rèn)真辦好家長(zhǎng)學(xué)校,不斷完善家長(zhǎng)學(xué)校的工作制度,使家長(zhǎng)學(xué)校趨向科學(xué)化、正常化、規(guī)范化。

  (3)認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育功能,形成校內(nèi)外齊抓共管的育人合力。

  (4)加強(qiáng)德育科研的力度,每位老師每學(xué)期至少寫一篇有質(zhì)量的德育論文進(jìn)行交流評(píng)比。在縣級(jí)以上交流發(fā)表不少于2篇。

  (5)不斷完善德育工作的各項(xiàng)管理制度和獎(jiǎng)懲制度,提高班主任的工作效率。

  2.加強(qiáng)愛國(guó)主義和集體主義教育,提高學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)

  (1)從學(xué)生實(shí)際出發(fā),以講座、圖書、社會(huì)實(shí)踐的形式,開展與之相關(guān)的系列活動(dòng),以生動(dòng)直觀的形式激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。

  (2)通過(guò)班隊(duì)會(huì)等渠道進(jìn)行時(shí)事、政治、交通、衛(wèi)生、安全、國(guó)防等教育,使學(xué)生從小關(guān)心國(guó)家大事,明確少先隊(duì)員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),懂得祖國(guó)和人民的利益高于一切。

  (3)規(guī)范周一的升國(guó)旗制度,通過(guò)集體晨會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、日常行為規(guī)范教育和法紀(jì)、法規(guī)教育。

  (4)繼續(xù)加強(qiáng)校園文化和班級(jí)文化建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)美、和諧的育人環(huán)境,做好學(xué)校、班級(jí)板報(bào)、宣傳欄等對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和滲透。

  (5)各中隊(duì)結(jié)合婦女節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)重大節(jié)日開展愛國(guó)主義、尊師重教等教育活動(dòng)。

  3.加強(qiáng)行為規(guī)范教育,落實(shí)“班級(jí)考核細(xì)則”。

  (1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好的`行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,繼續(xù)實(shí)施《班級(jí)日常工作考核細(xì)則》,以各學(xué)月行為習(xí)慣評(píng)比,強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練,內(nèi)化為自覺的行為,在校內(nèi)形成良好的風(fēng)氣。

  (2)在師生中廣泛宣傳“愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。

  (3)通過(guò)各種渠道采用各種形式不斷提高教師師德修養(yǎng),發(fā)揮教師的表率教育作用。

  (4)采取多種形式關(guān)心和幫助留守兒童,嚴(yán)格規(guī)范留守兒童的言行,并加強(qiáng)對(duì)他們校外行為的監(jiān)督。

  4.以德育為核心,認(rèn)真抓好常規(guī)工作

  (1)充分發(fā)揮校園文化的育人功能,班級(jí)黑板報(bào)、校宣傳欄,各部門的黑板報(bào)必須每月更換一次。

  (2)進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)環(huán)境建設(shè),繼續(xù)做好板報(bào)、園地、衛(wèi)生等常規(guī)的專項(xiàng)檢查工作。本學(xué)期將每月組織黑板報(bào)評(píng)比。

  (3)認(rèn)真貫徹兩操兩歌,抓好達(dá)標(biāo)率,減少近視率。加強(qiáng)衛(wèi)生防疫知識(shí)的宣傳,重視學(xué)生的飲食、飲水衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  (4)繼續(xù)強(qiáng)化各班每學(xué)月的考核,以學(xué)月考核調(diào)動(dòng)師生積極性,全面推進(jìn)學(xué)生德育工作。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃 篇4

  堅(jiān)持建設(shè)“品質(zhì)xx”的辦學(xué)理念,根據(jù)XX學(xué)年學(xué)校工作思路,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線,以強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),以打造平安、和諧、文明有序的校園育人環(huán)境為突破口,以班主任隊(duì)伍建設(shè)為抓手,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成特色。

  一、抓好三支隊(duì)伍建設(shè),提升德育干部素質(zhì)

  1.建立健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,充實(shí)力量,注入新鮮的血液,通過(guò)培訓(xùn)、綁帶、指導(dǎo)等方式培養(yǎng)德育干部,提高德育干部的責(zé)任意識(shí)和德育隊(duì)伍的整體作戰(zhàn)能力。

  2.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,尤其重視轉(zhuǎn)變小學(xué)低段班主任唯分?jǐn)?shù)論的育人理念。通過(guò)班主任培訓(xùn),班主任工作月例會(huì)制度、班集體考核制等方式真正提高德育實(shí)效,為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)開展班主任和班主任工作研討會(huì),展示優(yōu)秀育人經(jīng)驗(yàn)和成果。積極探索積極探索班主任與課任教師的德育合作方式,發(fā)揮德育教育的整合功能,努力營(yíng)造全面育人,全程育人,全方位育人的良好氛圍。

  3.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)生干部素質(zhì)。聯(lián)合團(tuán)隊(duì)、少先隊(duì)對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行深入、全面的培訓(xùn),建立一支自身素質(zhì)高、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)、服務(wù)態(tài)度好的學(xué)生干部隊(duì)伍,

  二、以規(guī)范管理為手段,全面落實(shí)德育常規(guī)

  1.研究和完善各項(xiàng)德育制度,如月主題活動(dòng)制度、班隊(duì)課制度、周二集會(huì)制度、月大掃除制度、三項(xiàng)競(jìng)賽制度、班集體年級(jí)組考核制度、全員德育制度、值周制度,努力使各項(xiàng)工作做細(xì)做精。

  2.抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,圍繞培養(yǎng)具有健康的身心、良好的習(xí)慣和優(yōu)良的學(xué)業(yè)成績(jī)這三大目標(biāo),積極開展行為規(guī)范教育的系列活動(dòng),強(qiáng)化監(jiān)督和引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理、自我完善的能力,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為。值周領(lǐng)導(dǎo),值周教師和值周班級(jí)要做好常規(guī)檢查的落實(shí)和反饋,要充分利用集會(huì)、主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、學(xué)科德育滲透等多種渠道積極營(yíng)造校園正能量。

  3.抓好每月主題教育活動(dòng),結(jié)合學(xué)校發(fā)展性項(xiàng)目和德育課題研究創(chuàng)建學(xué)校特色德育,打造德育品牌,積極探索和創(chuàng)新三結(jié)合教育的途徑和方式,充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生健康人格和良好行為形成中的重要作用,從而營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的立體德育氛圍。

  4.抓好校園衛(wèi)生,杜絕亂扔亂丟,告別不文明習(xí)慣,嚴(yán)查校園環(huán)境的臟、亂、差。定期開展全校大掃除工作,消滅衛(wèi)生死角,德育處要加強(qiáng)檢查和監(jiān)督,適時(shí)反饋,及時(shí)整改,把工作真正落到實(shí)處。

  三、拓展德育教育陣地,提升校園文化品位

  1.充分利用班級(jí)黑板報(bào)、校園宣傳櫥窗,及時(shí)更新教室布置,辦好“聞風(fēng)之聲”校園廣播站,通過(guò)這些平臺(tái)發(fā)揮德育宣傳功能。

  2.以校園文化建設(shè)為契機(jī),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生人文科學(xué)精神的培育,提升和豐富德育內(nèi)涵。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),規(guī)范教室環(huán)境布置,營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)、富有個(gè)性的育人氛圍。黑板報(bào)設(shè)計(jì)力求圖文并茂,主題突出,思想鮮明,各班實(shí)行板報(bào)月月?lián)Q制度。努力營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

  3.關(guān)注節(jié)日教育,挖掘重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日和重要儀式的文化內(nèi)涵,以環(huán)境布置和班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn),組織學(xué)生積極參加科技創(chuàng)新活動(dòng)、節(jié)慶活動(dòng)等活動(dòng)。

  4.以活動(dòng)為載體,通過(guò)開展豐富多彩的'德育活動(dòng),營(yíng)造出有鮮活特色、濃郁技能知識(shí)文化基礎(chǔ)的校園文化氛圍,使學(xué)生的身心得到全面發(fā)展,如運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、征文活動(dòng)、主題班會(huì)、慶國(guó)慶迎元旦等,挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)各種技能能,增強(qiáng)合作、參與、協(xié)調(diào)、責(zé)任、道德等素養(yǎng)。

  5.充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)隊(duì)的作用,組建優(yōu)秀社團(tuán)。要定期對(duì)團(tuán)員、隊(duì)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的積極性,使他們帶動(dòng)的同學(xué)一起進(jìn)步。要搞好學(xué)生會(huì)少隊(duì)委換屆選舉工作,把表現(xiàn)突出,熱心學(xué)生工作的先進(jìn)學(xué)生推選到學(xué)生中,發(fā)揮他們的帶頭作用和做好學(xué)生的自我管理工作。

  6.配合上級(jí)部門做好文明指數(shù)測(cè)評(píng)工作,努力做到少扣分、不扣分。

  7.加強(qiáng)德育課題化研究,配合學(xué)校做好第二輪發(fā)展性項(xiàng)目。

  四、抓好安全法制教育,打造平安和諧校園

  1.認(rèn)真落實(shí)有關(guān)安全責(zé)任,簽訂安全責(zé)任狀,層層落實(shí),目標(biāo)到人。進(jìn)一步加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化安全巡視,及時(shí)排除各種安全隱患,完善各類安全應(yīng)急預(yù)案。

  2.及時(shí)處理個(gè)別學(xué)生不安全的行為,繼續(xù)推行德育導(dǎo)師制,做好特殊學(xué)生的耐心輔導(dǎo)、教育和幫助,關(guān)注特殊群體。

  3.繼續(xù)強(qiáng)化一、二年級(jí)的小黃帽路隊(duì)制和組建新一屆家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì);繼續(xù)實(shí)行家長(zhǎng)規(guī)范停車與學(xué)生德育考核掛鉤德育制度。整頓和規(guī)范師生車輛停放,確保校園安全有序。

  4.及時(shí)開展緊急疏散演練,提高學(xué)生應(yīng)急逃生能力。

  5.開展法制主題教育月活動(dòng),提高學(xué)生法律意識(shí)。

  五、重視心理健康教育,發(fā)揮團(tuán)輔室真正作用

  1.建立以德育處、團(tuán)委、少先隊(duì)、班主任為主體、兼職心理輔導(dǎo)教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制,每一位教師都要重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育,都要成為學(xué)生的良師益友。

  2.各任課老師在學(xué)科教學(xué)中,應(yīng)注重對(duì)學(xué)生心理健康的教育,關(guān)注學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中的心理變化,及時(shí)上報(bào)并處理各種心理隱患。

  3.班主任要利用每月第三周的班會(huì)課,舉行心理健康教育方面的活動(dòng),上好一堂心理輔導(dǎo)課,幫助學(xué)生掌握一般的心理保健知識(shí)和方法,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。心里輔導(dǎo)老師要做好個(gè)體輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)課,幫助學(xué)生緩解心里壓力。

  六、落實(shí)家庭教育空間,書寫三結(jié)合教育名片

  充分發(fā)揮我校家長(zhǎng)的教育資源,成立家長(zhǎng)護(hù)苗隊(duì)和學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)家委會(huì),辦好家長(zhǎng)學(xué)校,定期召開家長(zhǎng)會(huì)和大家訪活動(dòng)。做好家教論文案例的征集和評(píng)比活動(dòng);管好、用好家長(zhǎng)學(xué)校網(wǎng)站。

  xx學(xué)校德育處

  XX年9月8日

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃 篇5

  【指導(dǎo)思想】

  以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的樸素感情為主線,以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。

  【工作思路】

  以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣;以“愛心教育”為突破口,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè);以班級(jí)文化建設(shè)為切入點(diǎn),推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè);以豐富多彩的德育活動(dòng)為載體,豐富德育內(nèi)容,促使學(xué)生全面發(fā)展。1、確立一種意識(shí):"中華勵(lì)志網(wǎng)"以學(xué)生為主體,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。2、抓住三條主線:養(yǎng)成教育、愛國(guó)主義教育、班級(jí)文化建設(shè)。 3、實(shí)施“三化”:行為習(xí)慣規(guī)范化、愛心教育常規(guī)化、班級(jí)建設(shè)特色化。

  【工作目標(biāo)】

  一、更新一個(gè)觀念:

  用班級(jí)管理新思想更新班級(jí)管理新觀念。

  二、樹立兩個(gè)意識(shí):

  1、牢固樹立“生本意識(shí)”,實(shí)施“生本意識(shí)”“雙德工程”:努力形成以師德帶生德、以生德促師德,雙德互育,和諧發(fā)展的良好局面。

  2、牢固樹立“安全意識(shí)”,杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。

  三、優(yōu)化三個(gè)建設(shè):

  1、優(yōu)化班級(jí)管理及德育管理科學(xué)化建設(shè)。2、優(yōu)化班級(jí)文化、辦公室文化、走廊文化建設(shè)。3、優(yōu)化校園文化建設(shè)。

  四、開展四個(gè)活動(dòng):

  1、開展 “書香校園”主題讀書活動(dòng)。

  2、開展“愛國(guó)主義”教育活動(dòng)。

  3、開展秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育節(jié)活動(dòng)。

  4、開展慶“教師節(jié)”,慶“國(guó)慶”,慶“元旦”等其他活動(dòng)。

  五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高:

  1、學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣有明顯的提高。

  2、良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)有明顯的提高。

  3、參與活動(dòng)的實(shí)效性有明顯的提高。

  4、依法治校、依法執(zhí)教的良好風(fēng)氣有明顯的提高。

  5、班級(jí)的科學(xué)化管理及學(xué)生的綜合素質(zhì)有明顯提高。

  【主要工作】

  (一)加強(qiáng)校園文化建設(shè),充分發(fā)揮校園文化的育人功能。

  1、發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳櫥窗及班級(jí)板報(bào)等文化陣地的宣傳功能,不斷厚實(shí)學(xué)校文化底蘊(yùn),營(yíng)造和諧的校園氛圍。

  2、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二?九”等重要紀(jì)念日,組織班隊(duì)活動(dòng)、講故事、演講、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng),寓教于樂(lè),陶冶情操。

  3、加強(qiáng)少先隊(duì)特色文化建設(shè)。大力加強(qiáng)少年兒童的民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、人文科學(xué)教育,拓寬少先隊(duì)傳統(tǒng)文化陣地,利用隊(duì)角、黑板報(bào)、櫥窗、手抄報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等陣地,借用優(yōu)秀的書籍報(bào)刊,幫助少年兒童汲取豐富的精神食糧。每周開設(shè)紅領(lǐng)巾專題廣播,要組織隊(duì)員認(rèn)真收聽,及時(shí)宣傳校園內(nèi)的文明佳事。

  (二)多方面、多渠道提高學(xué)科德育滲透功能。

  充分利用班隊(duì)會(huì)課、健康課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間,開展主題鮮明、積極向上的班隊(duì)活動(dòng)。心理健康課必須有單獨(dú)的教案,班主任要保存好相關(guān)資料備查。具體內(nèi)容各班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),參考相關(guān)資料自定,但要求務(wù)必做到針對(duì)性強(qiáng)且切實(shí)有效。

  (三)密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。

  重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的`思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。利用社區(qū)教育的資源,進(jìn)一步深化學(xué)生的素質(zhì)教育。

  (四)加強(qiáng)師德建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)

  繼續(xù)努力,建設(shè)一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良、方法靈活”的德育工作隊(duì)伍。師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容

  ,"中華勵(lì)誌網(wǎng)"要不斷充實(shí)師德教育內(nèi)容,"中華勵(lì)志網(wǎng)"每一位教師都要做到關(guān)愛學(xué)生,理解學(xué)生,尊重學(xué)生,時(shí)時(shí)為師,處處為表。要更新理念,樹立以人為本的新思想。充分認(rèn)識(shí)德育為首的含義,要樹立全員育人意識(shí),形成人人、事事、時(shí)時(shí)、處處育人的濃厚氛圍。班主任工作要著眼于細(xì)、活,要扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,要在班級(jí)管理過(guò)程逐步樹立“沒(méi)有完成時(shí),只有進(jìn)行時(shí)”的理念,永遠(yuǎn)追求完美。不斷充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn),更好地做好自己的班主任工作。

小學(xué)德育年度工作計(jì)劃 篇6

  為全面落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部關(guān)于培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》(教基一〔20xx〕4號(hào)),切實(shí)把“立德樹人”根本任務(wù)落到實(shí)處,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)工作,引導(dǎo)學(xué)生明禮知恥、崇德?lián)P善、見賢思齊,提高學(xué)生思想品質(zhì)、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng),培育其美好心靈、樹立遠(yuǎn)大志向,自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng),特制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  略

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在德育處,同志任辦公室主任,同志任辦公室副主任,具體負(fù)責(zé)日常工作。

  二、主要工作

  (一)全面推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育

  1.深入開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀“五進(jìn)五促”之“進(jìn)校園促成長(zhǎng)”宣傳教育活動(dòng),使“富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀為師生所理解,并進(jìn)一步內(nèi)化為人們的精神追求、外化為人們的自覺行動(dòng)。

  2.開展“美德校園·道德講堂我來(lái)講”演講活動(dòng)。積極推進(jìn)學(xué)校道德講堂建設(shè),落實(shí)每周一講制度,號(hào)召學(xué)生積極走上道德講堂,圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀,講好中國(guó)故事、講好貴州故事、講好仁懷故事,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式進(jìn)行演講,通過(guò)講好我們先人追求夢(mèng)想的歷史故事、講好近代以來(lái)革命先輩的革命故事、講好先進(jìn)人物的創(chuàng)業(yè)故事、講好普通人和同齡人追夢(mèng)圓夢(mèng)的故事,使學(xué)生從中得到啟迪、得到教育、得到提升,實(shí)現(xiàn)“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”的效果。

  3.將社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的要求納入學(xué)科課堂教學(xué)大賽等教師教學(xué)技能的考評(píng)指標(biāo),開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育優(yōu)秀課件征集評(píng)選活動(dòng),促進(jìn)核心價(jià)值體系教育融入課堂教學(xué)。

  4.開展“墨香校園·中華美德頌”書法繪畫大賽。組織學(xué)生以書法、繪畫等形式,熟記社會(huì)主義核心價(jià)值觀24字要求,書寫對(duì)聯(lián)、中華經(jīng)典、名言名句,引導(dǎo)他們熱愛中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高文化修養(yǎng)和審美能力,增強(qiáng)對(duì)核心價(jià)值觀的認(rèn)同,樹立追求真善美的價(jià)值取向,傳承中華美德。

  5.加強(qiáng)校園文化和“積德榜”建設(shè),開展“書香校園·明禮知恥”讀書活動(dòng)。建設(shè)書香校園,號(hào)召?gòu)V大學(xué)生愛讀書、多讀書、讀好書,廣泛開展“明五禮知五恥”教育和文明禮儀知識(shí)學(xué)習(xí),普及國(guó)歌奏唱禮儀,開展知識(shí)競(jìng)賽和征文活動(dòng),引導(dǎo)他們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),養(yǎng)成文明習(xí)慣,弘揚(yáng)道德風(fēng)尚。

  二、深入開展“祖國(guó)好 家鄉(xiāng)美”主題系列活動(dòng)

  (一)三月份,開展“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”活動(dòng)。按照省文明辦、市文明辦要求,深化“五心教育”(忠心獻(xiàn)給祖國(guó),孝心獻(xiàn)給父母,誠(chéng)心獻(xiàn)給他人,愛心獻(xiàn)給社會(huì),信心留給自己)活動(dòng),抓好“灑掃應(yīng)對(duì)”、“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”、“日行一善”三項(xiàng)日常道德養(yǎng)成活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)和傳承雷鋒精神,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴小事做起,積極參加愛心志愿服務(wù),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)。

  (二)組織好中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠征集和誦讀傳唱活動(dòng)。將中華經(jīng)典誦讀納入學(xué)校教學(xué)內(nèi)容,以“我們的節(jié)日”——春節(jié)、清明、端午、中秋等傳統(tǒng)節(jié)日為契機(jī),組織學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),做好“節(jié)日簡(jiǎn)報(bào)”,進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)的認(rèn)識(shí),增進(jìn)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和認(rèn)同。

  (三)利用六一節(jié)日,組織開展 “童心向黨”歌詠活動(dòng)。突出愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義主題,組織學(xué)生廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國(guó)、歌頌中國(guó)特色社會(huì)主義的'優(yōu)秀歌曲,增進(jìn)廣大學(xué)生心向黨、跟黨走的堅(jiān)定信念。

  (四)開展“做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)。在廣大學(xué)生中廣泛開展清明“網(wǎng)上祭英烈”、“六一”期間“做一個(gè)有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)、“十一”期間“向國(guó)旗敬禮” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng),組織廣大學(xué)生登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語(yǔ),抒發(fā)感想。

  三、強(qiáng)化心理健康教育

  加強(qiáng)心理課程建設(shè),保證心理健康教育時(shí)間,加強(qiáng)生命教育和青春期教育,合理安排教育內(nèi)容,創(chuàng)新活動(dòng)形式,科學(xué)有效開展心理健康教育。

  四、加強(qiáng)生態(tài)文明教育

  深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動(dòng),加強(qiáng)大氣、土地、水、糧食等資源的基本國(guó)情教育,組織學(xué)生開展調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),參與環(huán)境保護(hù)宣傳,增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的自覺性。持續(xù)開展光盤行動(dòng),定期發(fā)布糧食、水、電的節(jié)約量,杜絕長(zhǎng)流水和長(zhǎng)明燈現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生不比富貴,比儉樸;不比享受,比付出。倡導(dǎo)節(jié)約、低碳、綠色、環(huán)保的新理念,樹立保護(hù)環(huán)境、節(jié)能減排的意識(shí),建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。

  五、扎實(shí)做好創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作

  按照國(guó)家“未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)體系”的相關(guān)內(nèi)容,多形式全方位加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育,努力提高師生的文明素養(yǎng),組織開展健康教育活動(dòng),培養(yǎng)師生的健康行為和生活方式。

  六、工作要求

  (一)各學(xué)校要將德育工作納入學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計(jì)劃,保障德育工作經(jīng)費(fèi),明確相關(guān)責(zé)任人,確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

  (二)各學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,制定網(wǎng)絡(luò)資源使用制度,引導(dǎo)學(xué)生合理使用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)以及微博、微信等新媒體文明上網(wǎng),樹立網(wǎng)絡(luò)責(zé)任意識(shí)。

  (三)各學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系村委等相關(guān)部門,切實(shí)加強(qiáng)進(jìn)城務(wù)工子女、農(nóng)村留守兒童的關(guān)愛和教育;積極抓好家庭教育,成立家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校;充分利用新聞媒體做好宣傳,營(yíng)造良好氛圍。

  (四)定期表彰全鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)集體和優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、美德少年,發(fā)揮榜樣示范作用,扎實(shí)推進(jìn)我鎮(zhèn)中小學(xué)德育工作。

  (五)各學(xué)校要及時(shí)將開展德育工作材料報(bào)送二合小學(xué)德育處,郵箱:xx,作為學(xué)校德育工作年終考評(píng)的重要依據(jù)。

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