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高一美術教學工作計劃3篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,該為接下來的學習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的高一美術教學工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。
高一美術教學工作計劃 篇1
高一美術教學工作計劃朔城區一中美術教師 賈麗新的學期,新的開始,學校呈現出一派生機勃勃的新面貌。為了搞好本學期工作,我特別制定學年教學工作計劃如下:
一、提高政治素質,加強自身品質修養"學高為師,德高為范"。教師自身的品德修養將對學生產生潛移默化的影響。所以教師必須具有高尚的道德品質,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并處處以身作則,用自己的好思想,好道德,好作風為學生樹立好的榜樣。因此,我時刻嚴格要求自己,關心國家大事,積極學習《教師職業道德》,忠誠于人民的教育事業。在加強自身品質修養的同時,我還深入到學生當中,給學生以思想上的正確指導。
二、提高業務素質,加強文化修養新的課程中各個學科相互滲透,不分彼此。有時要講好一節課往往涉及的知識面很廣,需要教師的綜合素質的整體提高。在今年,我閱讀了許多與教育有關的書籍,提高了自己的教育教學水平,加強文化修養,提高業務素質。要當個好老師,我發現只有淵博的知識還不夠,還要有很強的語言表達能力和很強的感染力,良好的組織能力也是必須的。今年,我積極向有經驗的老師請教,積極參加各種活動提高自己,讓自己的教育教學水平有更大的進步。同時還加強自身專業水平的'提高,多動手畫畫,多練書法,培養自己的一項專長。
三、愛崗敬業、以身作則從事美術教學的教師與學生接觸的機會不是很多,不像班主任每天與學生接觸。但我想我的言行舉止被學生瞧在眼中,或多或少會影響他們。在日常生活中,我很注意自己的言行舉止,為學生作好表率。在教學中,雖然沒有升學和評比的壓力,我還是努力上好自己的課,讓學生在我的課堂上學到更多的知識,注意培養學生的情感,培養學生熱愛生活,善于發現生活中的美,讓所學的指示潛移默化的影響學生,幫助學生樹立正確的世界觀和人生觀。
高度的敬業精神,要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。因為我深信,功夫不負有心人,一分汗水,一分收獲。在以后的工作中,我會繼續勤勤懇懇,時時刻刻嚴格要求自己,爭取更大的進步,取得更好的成績。
20xx年3月3日
高一美術教學工作計劃 篇2
新學期,新計劃,結合暑假學習情況,現將下學期高一美術欣賞課教學計劃如下:
一、教材介紹與分析教材是將鑒賞的基礎和鑒賞的內容兩個模塊合并為一冊,共設了18個課題,其中前9課為課標規定的中國美術鑒賞,后9課作為外國美術鑒賞內容的模塊,鑒賞基礎以解決學生認知、理解、方法為宗旨。認知指的是以外在形式的藝術語言為切入點,對美術的面貌有概括的認識。理解是指使學生能夠理解再現寫實、意向表現、抽象表現及當代觀念藝術的不同的'創作理念,把握其不同的外在的形式特征。方法是指通過形式、感受、意圖探究、意義分析、評價判斷等過程使學生能夠知道怎樣去鑒賞。每個課題教師可以根據自己教學的一些特點和當地的一些情況來自定課時。
二、教學目的
1.以審美教育為核心,培養學生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞藝術美的能力,樹立正確的審美觀念。
2.突出藝術學科的特點,寓思想品德教育于美術教育之中,陶冶情操,提高修養。
3.在九年義務教育的基礎上,進一步增強學生對美術的興趣與愛好。引導學生學習必要的美術知識,掌握必要的美術欣賞方法,開闊視野,啟迪智慧,促進學生身心全面健康發展。
2.要鼓勵學生積極參與教學過程,組織學生從自身體驗出發,開展對下同作品的比較和作品的評論。
高一美術教學工作計劃 篇3
一、本計劃制訂的依據
1、根據新課程標準及教學大綱的要求,以及教學中實際感受和體會。
2、學生有了一定生活經驗和知識積累,領悟能力有所提高,有必要接觸和理解一些繪畫乃至藝術領域的其它藝術門類的文化,以提高他們藝術素養和審美能力。
3、高中美術鑒賞內容,內容很多,知識性強,理論性強。學生要提前收集資料進行較多的預習,才能初步理解課程內容。當然,教師要做充分的準備工作?梢赃\用網絡資源,媒體信息,去搜集書上沒有涉及到的優秀的美術作品或者是著名畫家的一些趣事,然后回到課堂上來進行交流,提高學生自主學習的能力。
二、本計劃應達到目標
1、認知
、俑惺苄问蕉鄻拥乃囆g作品的主題結構形式美等。
、诹私庵袊鴤鹘y繪畫藝術的種類和形式。
③了解中國傳統建筑和雕塑藝術的'種類和形式;
、芰私庵袊鴤鹘y工藝設計藝術的種類和形式。
2、理解
①學會分析一些優秀繪畫雕塑等藝術作品的藝術特點。
、谀軌蛘f出一些具有代表性的藝術作品及相關知識。
、劾斫夂腕w會部分藝術作品的特征和藝術語言。
3、考核:
學校成立學科新課程考核組進行考核。
三、具體實施計劃
第一課學些美術鑒賞知識
第二課玉石之分――古代玉石藝術
第三課泥土的生命――古代陶器與瓷器
第四課楚王問鼎――商周青銅藝術
第五課皇權的象征――故宮建筑群與天壇
第六課宛自天開──古代園林藝術
第七課事死如事生──古代陵墓雕塑
第八課妙相莊嚴──古代宗教雕塑
第十課幽冥世界的奢華──古代墓室壁畫
第十一課天上人間──宗教壁畫
第十二課傳神寫照――人物畫
第十三課咫尺千里―中國古代山水畫
第十四課江山多嬌──現代山水畫
第十五課:移情草木—花鳥畫
第十六課時代風采————中國油畫
第十七課與民族共命運──木刻與漫畫
四、實施設想
由于高中美術欣賞內容很多,知識性強而且繁雜,學生必須大力發輝自主學習的能力,通過網絡查閱讓學生在網絡上搜集課本上所沒有涉及的內容,包括優秀美術作品及畫家的生平趣事以及時代背景等等,培養他們學習的積極性和主動性,通過網絡信息資源,很容易找到一些書本上沒有的美術知識。在課堂上則可以組織學生進行彼此之間的交流活動,可以語言描述,也可以通過計算機來展示自己所搜集到的美術知識,增加同學之間的交流和了解。使他們開闊視野并提高表達與辯解能力,增加學習興趣,體會學習的快樂。
五、教學思考
1、不斷提高專業素質和創新思維,及時參與相關的培訓和進修學習等;積極參加各類活動,與同行保持聯系以溝通了解信息。
2、多聽各科公開課,多跨學科學習,以提高教學能力。
3、多與學生交流,傾聽學生的心聲,加強溝通和理解,了解學生的建議和想法,并及時調整自己的教學計劃。
4、充分運用多媒體教學,使高中美術欣賞課與多媒體技術完美的結合。使用電腦課件進行授課,讓學生接觸信息技術,形象直觀的感受美術及作品。
5、通過各種媒體收集信息,選擇性的用于美術教學活動中。
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