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年級組教師工作計劃

時間:2023-04-05 18:03:29 教師工作計劃 我要投稿

年級組教師工作計劃

  時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的年級組教師工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

年級組教師工作計劃

年級組教師工作計劃1

  一、基本情況

  本年級組有8位教師,有4位班主任老師,有4個班。本學期我們還將發揚以往“團結、愉快、務實、創新”的工作作風,努力調動本年級組全體教師的工作積極性,根據年級孩子的年齡特點,開展一些有利于孩子健康成長的活動,讓孩子們在競爭中學會合作,在競爭中學會生活,在競爭中學會創新。使年級組各項工作再上一個新臺階。

  二、指導思想

  1、以求實創新,奮力率先的精神狀態,扎實有效地努力工作,突出我級素質教育新形象,以優異的教學質量讓學校放心,讓家長放心,讓社會放心。工作計劃專題

  2、以學校教育模式的工作思想為指導,以德育課題研究為主線,堅持以“培養走進21世紀的現代人”為宗旨。

  3、加強級組的團隊意識,培養優良的團隊精神,充分發揮級組的管理作用。

  4、幫助新教師、班主任盡快適應本校的教學理念和教育機制,提高他們抓班管班的能力。

  三、工作重點

  1、根據本年級孩子們的年齡特點,精心策劃組織教育活動、德育活動,力爭做到教學效果、德育效果明顯。

  2、配合教務處、總務處、德育處,要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成、常規教育。

  3、加強對學生的安全教育,注重學生安全意識教育,防止不安全事故的發生。

  4、幫助新教師、班主任盡快適應本校的教學理念和教育機制,提高他們抓班管班的能力。

  5、根據學校德育工作計劃和對德育工作的要求,結合年級學生的實際情況,嚴格要求本年級學生落實好《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。從行為習慣抓起,培養學生良好的道德品質和文明行為習慣。

  6、做好日常年級管理工作,充分利用課余時間和班會活動,對本年級的學生進行思想教育,樹立良好的班風、學風,努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結友愛、勤奮學習、遵守紀律的優秀年級。

  四、工作目標

  1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體,使我組教師在思想上注重以人為本,在工作態度上注重服務學生,在工作作風上注重廉潔從教,在教育行為上注重依法執教,塑造教育良好形象。

  2、組織帶領班主任認真學習學生評價的理論,共同討論評價的具體措施并付諸行動,提高班主任的工作方法,通過引導、教育、內化,使孩子們從小養良好的`學習、生活習慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。

  3、認真及時的完成上級領導安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖,使各項工作在期末考評中成績優異,為爭取優秀年級組努力。

  五、工作措施

  1、加強教師隊伍建設,提高全組教師的政治素質及業務素質。一要提高教師的思想素質。通過開年級組會、班主任會,參加政治學習,提高全年級組教師的思想認識,統一思想,從而達到行動上的統一,提高教師自己的思想政治覺悟。

  2、提高全年級教師的業務素質。本學期我們要充分利用學校及年級組安排的學習時間,共同學習最新教育教學理論,用以更新完善自身的教育教學技巧,提高自身教育教學水平。在探討教法的同時教學生學法,力求把素質教育落到實處。

  3、認真檢查督促年級組全體教師常規工作,如從學生手冊、學生作業、家長反饋意見、接受工作的態度以及協作精神來公平、公正的評價老師一學期的工作。

  4、認真落實學校各職能部門布置的各項工作,及時協調學校與老師,老師與學生,家長與老師之間的關系。

  5、正確處理和協調家長關系,加強與家長的溝通合作,辦好第一個家長開放日,努力營造有利于學生健康成長的大環境。

年級組教師工作計劃2

  一、基本情況

  本年級組有8位教師,有4位班主任老師,有4個班。本學期我們還將發揚以往“團結、愉快、務實、創新”的工作作風,努力調動本年級組全體教師的工作積極性,根據年級孩子的年齡特點,開展一些有利于孩子健康成長的活動,讓孩子們在競爭中學會合作,在競爭中學會生活,在競爭中學會創新。使年級組各項工作再上一個新臺階。

  二、指導思想

  1、以求實創新,奮力率先的精神狀態,扎實有效地努力工作,突出我級素質教育新形象,以優異的教學質量讓學校放心,讓家長放心,讓社會放心。工作計劃專題

  2、以學校教育模式的工作思想為指導,以德育課題研究為主線,堅持以“培養走進21世紀的現代人”為宗旨。

  3、加強級組的團隊意識,培養優良的團隊精神,充分發揮級組的管理作用。

  4、幫助新教師、班主任盡快適應本校的教學理念和教育機制,提高他們抓班管班的能力。

  三、工作重點

  1、根據本年級孩子們的年齡特點,精心策劃組織教育活動、德育活動,力爭做到教學效果、德育效果明顯。

  2、配合教務處、總務處、德育處,要求班主任狠抓學生的行為習慣、學習習慣、生活習慣等養成、常規教育。

  3、加強對學生的安全教育,注重學生安全意識教育,防止不安全事故的發生。

  4、幫助新教師、班主任盡快適應本校的教學理念和教育機制,提高他們抓班管班的能力。

  5、根據學校德育工作計劃和對德育工作的要求,結合年級學生的`實際情況,嚴格要求本年級學生落實好《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。從行為習慣抓起,培養學生良好的道德品質和文明行為習慣。

  6、做好日常年級管理工作,充分利用課余時間和班會活動,對本年級的學生進行思想教育,樹立良好的班風、學風,努力使本年級成為一個熱愛學校、熱愛班級、團結友愛、勤奮學習、遵守紀律的優秀年級。

  四、工作目標

  1、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結愉快、群策群力的集體,使我組教師在思想上注重以人為本,在工作態度上注重服務學生,在工作作風上注重廉潔從教,在教育行為上注重依法執教,塑造教育良好形象。

  2、組織帶領班主任認真學習學生評價的理論,共同討論評價的具體措施并付諸行動,提高班主任的工作方法,通過引導、教育、內化,使孩子們從小養良好的學習、生活習慣,逐步具備自我教育、自我管理的能力。

  3、認真及時的完成上級領導安排的工作,努力做到精益求精。鼓勵教師冒尖,使各項工作在期末考評中成績優異,為爭取優秀年級組努力。

  五、工作措施

  1、加強教師隊伍建設,提高全組教師的政治素質及業務素質。一要提高教師的思想素質。通過開年級組會、班主任會,參加政治學習,提高全年級組教師的思想認識,統一思想,從而達到行動上的統一,提高教師自己的思想政治覺悟。

  2、提高全年級教師的業務素質。本學期我們要充分利用學校及年級組安排的學習時間,共同學習最新教育教學理論,用以更新完善自身的教育教學技巧,提高自身教育教學水平。在探討教法的同時教學生學法,力求把素質教育落到實處。

年級組教師工作計劃3

  一、指導思想:

  根據學校工作計劃及年級特點,深入開展年級組活動,認真學習貫徹新課程標準,以教師專業化發展為重點,緊緊圍繞學校各部門的計劃,開展年級組的各項工作。努力營造年級組輕松愉快、團結向上的氛圍,出色完成本學期學校布置的各項工作。

  二、工作目標:

  同事之間————生活中互相關心,工作上互相協作;

  師生之間————生活中相互尊重,教學中樂學善教;

  生生之間————生活中互助友愛,學習上比學趕幫;

  家校之間————教育中善于溝通,交流中誠摯謙遜;

  三、具體工作措施:

  (一)班級管理方面

  1、各班抓好學生日常行為規范教育,樹立新的教育教學常規觀,重點抓低年級學生的學習習慣和行為習慣。

  2、根據各班特點,積極開展班級文化建設活動,充分發揮榜樣的示范作用,促使良好班風和學風的盛行。

  3、各班主任對學生加強安全、法制、紀律教育,教育學生養成良好習慣。

  4、加強家校的`聯系力度,積極召開家長會,保持與家長的經常性聯系,促進家長之間的育子經驗交流,加強家校的教育合力。

  (二)教師管理方面:

  1、組織教師認真學習各項規章制度,自覺遵守教師在校一日常規,自覺執行課堂教育教學常規。

  2、加強集體備課,統一作業、統一進度,提高全組教師的業務水平,鼓勵本組教師相互聽課,取長補短。

  3、督促教師進行網絡學習和網絡管理,積極參與學校論壇,開展教育教學討論。

  4、積極參與學校組織的各類教學研討活動、教學競賽,盡可能為自己尋找亮相機會、為本年級組爭光。年級組全體教師將繼續發揚“嚴謹、細致、扎實、創新”的工作作風,努力發揚以往的工作積極性,使各項工作做得更加出色。

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