高中畢業班班主任工作計劃

時間：2022-12-27 19:35:32 班主任工作計劃我要投稿

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高中畢業班班主任工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編幫大家整理的高中畢業班班主任工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中畢業班班主任工作計劃

高中畢業班班主任工作計劃1

　　作為一個帶了十年高三畢業班的班主任，說實話，每到此時，我還是會有些許的緊張。這份緊張是我當年高考的延續，我生怕我帶的孩子們因為我的失誤而被影響他們的一生，也生怕他們以后過得會不如我這個“老學究”好，所以我每次帶高三畢業班都不敢有絲毫的懈怠，該做的計劃，該做的工作，我都要一樣不落去做好!下面就是我今年帶高三畢業班的工作計劃，是一個大概的“框架模型”，會根據孩子們的實際情況的變化而變化!

　　一、打一場為期三個月的勝仗

　　現在是二月，離高考將近三個多月，但實際上我們可以不管一切去努力去拼命的時間，也就只有三個月了。在這三個月里，我會時刻做好一個高三畢業班的班主任，督促孩子們的學習，讓他們一個都不落下的去為自己的'一生拼搏、努力。作為班主任，也作為這個班的語文老師，我想我要做的不僅是管好他們的學習，還要在精神上給他們所有人以鼓勵，給他們一個積極向上，一同奮進的環境。我打算在每周五結束一周學校學習時，給他們開一次短會，給他們醒醒腦，讓他們在認清現實的同時不喪失希望，讓他們學會調節自己的學習時間，也讓他們學會調節自己的心情。我還準備自己根據每個同學的性格特點做些小便簽貼在每個同學的桌上，告訴他們這三個月就是要為打勝仗而去努力，讓他們都有一種樂觀積極的緊迫感!

　　二、不打一場為期一生的勝仗

　　不過我也會在這三個月結束，還未高考之時，告訴他們不要為了打一生的勝仗而去過自己的人生。考試，特別是我們這種應試教育的考試，這是一場搏斗沒錯，但人生不是。人生是每一個人都可以按照自己的特點去過一生，人生是每一個人都有每一個人的命運，不是我輸了我就得去死，也不是我贏了，我就可以為所欲為了。不是這樣的，人生就是因為每一個人的命運都不盡相同才變得讓人有所期待，讓世界多姿多彩，讓宇宙多了數不盡的星星以及看不盡的天空。我不希望我的學生們最后因為努力了但還是沒考上理想的大學就從此胡亂自己的人生，更不希望我的學生們最后拘泥于一次說小不小說大又沒那么大的考試。人生要過得坎，還有很多，考上理想的大學是可以為自己節省很多時間，但沒考上也沒人會蒙住你看人生風景的眼睛。

高中畢業班班主任工作計劃2

　　20xx——20xx學年上期，是學生高考取得良好成績的重要學期，按照學校領導畢業年級成才教育的指導精神，高三年級特制定以下計劃：

　　一、紀律、衛生方面

　　1、在《中學生日常行為規范》的要求下，結合校規校紀，在原有基礎上進一步強化年級管理，按照《鄭州五中學生一日常規》等進行嚴格管理。

　　2、在學生發展處的指導下，繼續狠抓學生養成教育，從儀容儀表、禮貌用語等方面培養學生良好的日常行為習慣。

　　3、強化學生衛生意識，穿著整潔大方，為師生創造良好的學習環境。

　　二、學習方面

　　1、文科繼續強化數學學科的培優工作，依照鄭州市20xx——20xx學年下期期末考試成績年級前40名確定人數，由毛偉東老師負責培優工作，培優地點為教學樓五樓三教室。

　　2、理科根據年級學生學情本學期進行英語補差工作，即一本、二本踩線生中英語學科成績較為薄弱同學參加，由各班主任根據班級英語學科實際人數確定學生名單，年級總人數為40人，由馬秋萍老師負責，補差地點為教學樓五樓四教室

　　3、繼續進行并完善周測工作，暫定周五晚自習第一節課語文周測，周六上午一二節英語周測、上午三四五節數學周測，下午理科理化生、文科政史地學科間周進行。周測中切實利用好必由學系統，進行知識點的查漏補缺工作，有效提升學生學習成績。

　　4、真正利用好與開封市、新鄉市的聯考工作，認真備考、認真總結，查找問題，彌補差距，以賽代練，在實戰中提升學生應考能力。

　　5、堅持面批面改工作，向輔導要成績，向輔導要提升。

　　6、關注高考動向，各學科加強與教研室教研員的聯系，密切關注高考題型變化，明晰方向，有的放矢。

　　7、任課教師自習課可以進班輔導，但不允許占用學生自習課進行本學科的授課，晚自習任何老師不得講課。請大家自覺遵守學校及年級的要求，精誠協作，不要占用學生的自習時間，為學生提供知識消化、自學的時間。

　　三、學生心理方面

　　1、通過主題班會的'形式，各班級對學生進行理想、信念、意志等方面的教育，幫助學生樹立正確的成才觀。

　　2、關注個性學生成長，有針對性地進行心理疏導，為壓力大的學生切實減輕心理壓力。

　　3、招開高三學生關于高考的心理調節主題班會，讓學生在相對輕松的心理環境中學習，身心健康地提升學習成績。

　　四、體育鍛煉方面

　　1、強化學生身體鍛煉意識，不以犧牲學生的身體健康作為提升學生成績途徑，培養德智體全面發展的中學畢業生。

　　2、利用體育課、活動課、課間操等課程或鍛煉，引導學生加強身體鍛煉，任何班級、老師不得阻止學生上體育課、活動課;如非學校統一要求，任何老師不得占用學生體育課、活動課上課。

　　3、班級強化課間操紀律意識，如非特殊情況，學生課間操原則上不允許請假。

高中畢業班班主任工作計劃3

　　高中畢業班，重要的一年，面臨著升學，作為一班管理者，責任重大，故特擬定關于畢業班相關工作計劃：

　　一、班級管理，用制度說話

　　1、實行獎罰制度，加強紀律約束。

　　對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的'上課秩序，實行罰款制度，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。

　　2、保證提供一個安靜舒適的學習環境。

　　由班長到值周班長到普通學生，及時反饋班級紀律情況，并實行班任跟自習，保證自習課的正常進行。

　　3、保證提供一個清潔整齊的生活環境。

　　由值周班長，帶領本組值日生，責任到人進行一周值日工作，對不負責認得值日生，出現嚴重扣分值日生，罰重新值日。

　　二、學習生活，保持向上的心態

　　1、密切關注學生思想動向。

　　人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關注學生思想，對出現消極悲觀的思想學生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態，對班級整體出現思想波動現象，要及時講教心理咨詢室老師，做好心理調節器整工作

　　2、引進競爭機制。

　　針對每一次月考成績，總分名次都通過列大榜了解學生的階段學習情況，同時讓學生確立下次的目標，通過實現目標，完成目標情況與未完成情況比較，找差距、找原因、以求得在一次考試中實現突破。

　　三、關注學生日常生活

　　1、落實家訪，了解學生生活實際。

　　高三學生全體都是住宿生，班任要到他們住的地方，真實了解他們生活實際，學習環境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學習生活。

　　2、做到生活有節奏，有規律。

　　督促學生做好計劃，合理安排學習時間，處理好閑暇時間，并且形成高三補習班生活規律，跟上節奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調整狀態，以最佳的身心投入學習生活。

高中畢業班班主任工作計劃4

　　高三是學生高中階段最重要的一年。作為班主任，在這比較特殊的一學年里，我計劃在繼續規范學生行為習慣的基礎上，更加關注學生的思想動態，學習狀態。為此，我工作的重心主要是營造一個良好的班級氛圍和學習環境，穩定學生情緒，激勵學生以飽滿的熱情投入到高三備考中。每個月的工作重點為：第一個月規范學生學習習慣、行為習慣，提高學習效率;第二個月重點尖子生培養、后進生轉化、弱勢科目提升;第三個月心理疏導，期中考試后幫助學生總結經驗、再接再厲;第四個月期末考試沖刺。本學期我班的工作計劃如下：

　　一、班級管理中，用制度說話。

　　為了加強班級管理力度，給同學們創造一個良好的學習環境，形成良好的班風、學風，針對我班的實際情況，征求全班同學意見，重新特制定478管理公約，在紀律、儀表、衛生、集體活動等方面按日常要求，讓學生感到高三的學習生活比基礎年級要更加有規律、有紀律。

　　二、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍

　　1、吸收優秀學生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監督。

　　2、強化科代表的.責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。

　　3、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

　　4、加強學生自我管理。建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、全面負責班級學習工作;

　　三、關注心身健康，培養沖刺精神。

　　備考復習，知識量大，難度和綜合性強，學生的心態波動大，高考試題有一定的長度、廣度、梯度，學生有怯場心理，復習階段保持積極穩定、緊張有度的心境極為重要。作為班主任，我準備充分利用課余時間，及時做好心理輔導，多利用課后時間同學生談話交流，正確引導他們看待考試和成績。要重成績，但不能過分，讓學生感受到只要認真學習，有足夠的投入，考試時能正常發揮就行了。

高中畢業班班主任工作計劃5

　　本學年我繼續接手高三(3)班的班級管理工作。該班是高二組成的政治普通班，共有學生50名學生，女生35人，男生15人。作為一名新上高三的老師，我深刻感受到了自己肩上擔子的沉重，但同時我也有決心和信心，為了學生能取得更好的成績，考取他們心目中的理想學府，我將盡自己的最大努力，扎扎實實，勤勤懇懇，做好班主任的各項本職工作。按照學校的要求，做到以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養觀具有健全人格，具有創新精神和實踐能力的一代新人。

　　目前班級的大致情況：男女生比例懸殊較大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學生自我管理的領頭羊。為了讓本班學生在高三的第一輪復習階段盡快養成良好學習習慣和思想行為習慣，學會自我管理，樹立明確的學習目標，力爭更高更快地發展自己，為明年的高考打好扎實的基礎，我擬訂本班的班主任工作計劃如下：

　　一、用學校完整的思想行為規范、條例約束學生，努力促成學生盡快形成規范意識，逐步達成完善的學生自我管理。

　　首先，特別要求學生要按照學校的“三不準”要求和宿舍的各項規章制度，嚴抓常規工作，穩定學生情緒以使日常工作盡快進入軌道，使學生的注意力都盡快轉移到學習中來。其次，要特別強調學生要在充分、合理利用時間的基礎上，不斷地總結以提高自己的學習效率。再次，要引導學生轉變觀念，認清x高考的嚴峻形勢，同時也要認識到x高考的改革對全體學生而言，既是一個挑戰，也是一個機遇，要使學生對于x高考有一種頑強的斗志，更要有一種高昂的士氣。同時，要培養學生同心協力、互相幫助的集體觀、大局觀。

　　二、開展多樣式的班級學生活動，認真備好、上好每一節班會課。

　　旨在樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風，敦促所有學生早立志、早努力、早成功。此外，積極配合學校政教處和高三年級開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的德育工作。

　　1、組織學生成立班委會，并培養一批得力的班團干部，同時要求各位班團干部要各司其職，做好本職工作，起到模范帶頭作用。同時利用班會課開展榜樣教育，要使學生形成“榜樣就在身邊”的.意識，以使整個班集體形成一種“先進帶動后進，后進追趕先進”的局面。

　　2、組織全體學生認真學習學校的各項規章制度，領會各項規章制度的內涵，并從開學之日起就認真貫徹執行。此外，認真組織學生做好學校的各項常規工作和班級常規管理工作。

　　3、利用學期初的班會課特別強調要樹立“集體意識”、“服從意識”、要求全體學生要有一種集體觀、大局觀，要和眾多同學結成合作伙伴關系，在生活中、在學習上都要團結協作、互相幫助。

　　4、要堅持做好與家長的聯系和溝通的工作。堅持做好“談心”工作，及時鼓勵表揚學生，使學生充分認識自己，不斷完善自己，充實過好高三復習階段的每一天，并定期幫助學生做好學習階段性效果分析，使學生和家長都能明確學生自身在每一個學習階段的學習目標，只有在明確目標后才能更有效地投入到下一階段的復習。

　　5、認真負責地配合學校德育部門和政教部門，抓實抓細，管理好宿舍和做好宿生的各方面工作。做到經常與宿生家長保持聯系，經常到宿舍生活指導處全面了解宿生的生活情況和學習情況，并協助宿管部門嚴格抓好宿舍內務工作和宿生晨讀的工作，真正做好“第一責任人”的角色。

　　6、嚴格按照德育部門的年度德育工作行事歷的規定，著重加強對學生的生命教育和挫折教育，并組織全體學生開展相關的一些集體活動，以培養學生良好的心理素質和心理承受能力。特別要多關心和留意學生的心理動態和個別心理異常的學生。

　　三、做好本班尖子生的培養工作方面。

　　此外，作為一名高三班主任，要協助其他各科科任老師，做好本班尖子生的培養工作。做到在平時的工作中，及時了解和跟進尖子生的各科學習情況、生活和家庭情況、思想動態等情況，以對學生各方面的情況有一個更全面、更細致的了解，并做到能定期或不定期地與尖子生進行學習方法和策略上的溝通、了解和輔導，并要求學生自身做好各個階段性的學習總結和分析，為下一階段的復習制訂出更完善的復習計劃，不斷提高復習效率和突出學習成績。

　　四、堅持學習，不斷自身的素質和業務水平。

　　要盡快適應自身角色的轉變，帶著為全體學生服務的意識，在認真備好、上好每一節課的前提下，充分利用空余時間，多讀一些與教育教學相關的專業書籍，以不斷提高自身的業務水平和素質。同時，在平時的教育教學工作中，要虛心向經驗豐富的教師們請教，以促使自身水平能夠有不斷的積累和提高。在教學工作中，做到積極、認真參加教研組、備課組組織的每一次教研活動，爭取做到“先備后聽再上”的教學要求，努力做到四十五分鐘的課堂教學更加精彩。