幼兒園信息化培訓方案

一、指導思想：以現代教育思想為指導，以幼兒園信息化建設為突破口，以提高教師的信息化素質及教師運用現代教育技術能力為抓手，以信息教育技術與課程整合研究為切入點，全面提高幼兒園教育教學現代化水平，提升幼兒園服務品質，強化幼兒園信息教育技術工作，充分發揮教師的主人翁意識，促使幼兒園信息教育技術工作跨上一個新臺階。二、本學期主要工作目標：

1、幼兒園根據現代教育技術工作的要求，從管理入手，健全幼兒園信息技術教育工作的組織網絡，完善校園網絡管理制度，進一步明確各自任務，全面推進幼兒園信息化工作。

2、豐富校園網的內涵，提升校園網的作用。校園網周周有新內容上傳，每月對校園班級主頁實行檢查。

3、加強幼兒園網站的建設和信息發布工作，為幼兒園管理、教學工作、及家長社區工作架起互通平臺。

4、進一步加強現代信息技術的園本培訓，根據本園教師實際情況，采用外培和自培相結合的方式提高教師信息化素養，提高幼兒園中青年教師的現代信息技術應用能力。

5、加強幼兒園信息宣傳力度，以信使宣傳等多種形式提高教師的宣傳意識，鼓勵教師提供班級、家長工作類信息，凸顯我園特色辦園、精細化管理等工作新亮點，樹“和-諧校園”、“文明單位”良好形象。

6、繼續豐富完善幼兒園資源庫。

三、工作重點及措施：

1、健全規章制度，提高管理水平。幼兒園成立了信息化建設工作小組，由高劉奕、汪妍擔任信息工作責任人，各班級一位班主任老師擔任幼兒園信息員工作。所有教師明確信息工作流程圖、各條線信息工作職責等,從而健全信息化建設工作的各項規章制度，有效地保證了幼兒園各條線信息工作的順暢開展。2、規范網站建設，搭建交流平臺。以規范學校網站建設為抓手，進一步加強信息化環境建設，按照區教育局要求，優化幼兒園網站各欄目設置,落實責任人，定期更新內容、完善工作，使之真正成為幼兒園宣傳、教學工作的平臺。

3、開發教學課件，推進教學。

整合本學期，要充分利用教師已學習培訓課件制作這一資源，進行課件制作，提高教師對多媒體技術的制作能力，讓課件走進教室，讓孩子在直觀形象的課件中學到本領。進一步加強現代教育技術與幼兒園園本課程實施的緊密結合。在課程實施的過程中，要以課堂教學為主戰場，積極探索信息技術與學科教學的有效整合，不斷提高課程實施的質量和水平。繼續積極參加各部門組織的信息技術公開課觀摩活動，參加信息技術論文、教學設計、優質課等項目評比，推動我園信息技術課堂教學研究的多層次、多角度開展。我們還將及時更新班級網頁，利用網絡向廣大家長宣傳科學育兒知識，開展交流和互動活動，使網絡逐步成為聯系幼兒園與社區、幼兒園與家長的橋梁。4、利用多種形式，促進家校互動。通過多種形式(宣傳櫥窗、保健宣傳欄、講座、宣傳手冊等)與家長進行溝通，向家長宣傳科學育兒知識。特別是向家長開放半日活動，向家長開放活動，教師及時與家長溝通，談談孩子的在園在家情況,互相商討、互相協調，聯系窗內容要切合班級實際，使家長了解幼兒園教育動態，了解班內重要活動，并幫助家長之間交流教育子女的經驗，同時，幼兒園不定期向家長做好調查問卷工作，發現問題及時解決，從而進一步增強幼兒園工作的服務性。5、注重設施建設，發揮硬件資源。定期維護學校電腦，包括殺毒軟件升級、電腦資料清理、查殺病毒等，同時更新學校部分電腦，從而進一步提高現有資源設備的利用率，使其在幼兒園的教學、管理、后勤等各領域發揮更好的作用。

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