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高中生參加社會實踐個人總結(精選9篇)
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此我們要做好回顧,寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編收集整理的高中生參加社會實踐個人總結,希望能夠幫助到大家。
高中生參加社會實踐個人總結 篇1
今年假期我參加了學校組織的假期社區服務活動,雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過三天的實踐,使我有了些關于社會基層建設的心得體會。
高中生暑假社區服務是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長的我們到底有沒有能力,在社會上用雙手來收獲什么。到底我能干什么?心理上總有這樣的疑問,暑假社區服務就是證明自己能力的'一個平臺,迎接未知,考驗自己,把想象和實際聯系起來。看看自己是不是溫室里的花朵。
可能高中生的我們還沒有多大的本領,但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會錢來一次預演。服務員,送報紙,送牛奶。一份簡單的工作,卻可以讓我們認識自己。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境,正激起了我要在假期參加社區服務的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社區服務讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社區服務,找出自己的不足和差距所在。
社區服務活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養,理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。
高中生參加社會實踐個人總結 篇2
寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中我感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,當然會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的'綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。
我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!
寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。
參加社會實踐是中學生很好的鍛煉自己的機會!有實際教育意義!可以學到許多課本上學不到的寶貴知識!中學生要多多參加此類活動,對自己有很大的好處!
高中生參加社會實踐個人總結 篇3
盡管在我們腦海中還沒有具備酬勞的相關知識,但是我們應該明白高中三年的學習生活僅僅只有三年的時間而已,一旦度過這個時間點以后便會進入大學進行深造,然而在那個美好的夢想中無法避開的一環便是兼職與實習了,因此我在高中階段便開始嘗試進行社會實踐活動,實際上這樣提前接觸社會中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學校埋頭苦讀所能對比的,而且書本上也對我們高中生有著“知行合一”的要求,所以說只要我有著一個比較好的出發點來參加社會實踐活動并將其堅持下去,那么無論最終能獲得怎樣的一個結果都無法更改我在社會實踐活動中努力過的事實。
一、待人處事方面
因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧,即便是學習成績如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學習,因此我應該慶幸校園生活的.美好與來之不易,因為當自己以后進入社會以后便只能夠一切憑借自身的努力了,心得體會因此我應該要在高中階段就做好應對將來的一切的準備,畢竟不管怎么說占盡先機這四個字的寓意便充分在此次社會實踐活動之中得到了一定程度的體現。
二、磨礪了自身的意志力
我覺得這一點對于高中階段的學習幫助是比較大的,因為我目前的學習之中最大的缺陷便是注意力的不集中,再加上作息時間不規律導致自己白天上課的時候總是沒什么精神。但是自己在這次社會實踐之中養成了良好的作息時間規律,每次遇到苦難都會埋頭苦思應該如何去解決問題,這樣經歷一個暑假以后已經讓我發生了很大的改變,至少我覺得比起過去那個在校園懵懂的自己已經進步了很多。
盡管對于現在的我來說這次社會實踐已經在自己的努力下最終得以完成,但是不能夠輕視的是我在這次社會實踐之中的確得到了相當大的進步,個人簡歷因此我覺得自己在下一個長假也應該要多參加一些社會實踐才能夠讓自己得到盡快的成長。
高中生參加社會實踐個人總結 篇4
想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,學會自己照顧自己的同時證明自己的能力能否被社會所承認,更想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。于是,我的社會實踐活動就拉開了序幕。第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。
三百六十行,行行出狀元。將來無論做什么工作都要持有艱苦奮斗,虛心學習的作風,所以任何的學習只會對人有益,實踐學習受益匪淺,有些學到的東西無法用言語表示,卻會在今后的學習中潛移默化的發揮著作用。當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。畢竟身在學校,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,因為在以后的學習工作中,需要有更多的體驗,更多的經歷。所以我去社會實踐,人的.一生中,校園并不是永遠的學校,真正的學校只有一個,那就是社會。
一個月的實踐一晃而過,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到體現,為將來打下堅實基礎。
我會不斷實踐,在實踐中鍛煉,在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,端正思想,明確方向,在不斷完善中求發展。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己,只有自己去適應這個社會才行!社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題,分析問題、解決問題,對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,對我們都是一種收獲,明確了優勢同時也發現了不足之處,讓我們面對社會更加自信。
希望以后學校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!寒假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。去義務地幫助別人,讓別人享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發現自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質的實踐活動。另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流的口才,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還一成不變的話,以后很有可能沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有各方面的綜合素質以及一些應辨能力,光靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。我們以后也要珍惜在校學習的時光,不斷參加類似的活動,有目的的深入實踐,之后還要`進行分析與體會,才能緊跟社會步伐,在以后的生活中站穩腳跟,做一個強人,才能喲能否自己寶貴的實踐閱歷打開成功之門!機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。
暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,服務社區、回報社會的一種良好形式。
高中生參加社會實踐個人總結 篇5
兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實和不易。或許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。
整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在家樂福大世界店,因為九月份開學的來臨,所以選擇做馬培德文具的暑期促銷工作。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。
剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松。可是不然,上班之后,不久要按家樂福員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束,晚班在九點半的時候下班。超市里每天都會碰到各種各樣的顧客,偶爾也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的積累得來的。現在的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐社會的資本。短暫的實踐生活就這樣結束了,除了收獲,還有很多值得我思考的`問題……
主要體會:
這次的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這才是領導看重的。
不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。
我的思考:
社會實踐能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,吸收新的思想和知識。同時,社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開拓的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。
以上就是我的暑假的經歷和感受,雖然不是那么的轟轟烈烈,也不是平淡無味,但至少它是充實的,給我或多或少的帶來的對于人生感受有一定的影響吧!
高中生參加社會實踐個人總結 篇6
這個暑假還是很愉快的,很久很沒有實踐過,都說高中生缺少實踐活動,在學校的時間久了,很多的同學沒有太多的實踐做一些別的事情,這次暑假的實踐活動是一個不錯的機會,暑假是很長的其實有時候拋開學習,拋開書籍,拋開作業,自己在實踐中去領悟一些東西這個是很好的,這次暑假中我也開始了一個為期一周的實踐活動,自己一開始說不出這個活動的樂趣在哪里,因為自己缺少實踐活動,也沒做過類似的活動,這次的實踐真的很不錯,就這次的活動內容我也總結一下。
我是跟隨著社區的志愿者在在我們市區做一個環境保護活動,這次的活動主要就是針對我們市區的一些環境污染做出一定的改善,以前自己沒有注意到我們市區的環境這么不堪,很多時候自己的一些小舉動也造成了環境污染,自己之前是沒有注意過這些問題的,我總是覺得這些問題跟我們的生活息息相關,但是在生活中環境問題一直沒有被注意,這次跟著社區志愿者做這個活動,我覺意義深重,為期一周的活動,我看到了很多的東西,自己以前沒有注意的東西,這一次都在活動中看到了,很多地方的環境問題越來越嚴重,看到市區的環境出現了這些問題,其實我是很不忍心的。
我們每天生活在這個環境下,這里的一切與我們息息相關環境問題好了我們生活自然也就跟著好了,我身為一名高中生在我覺得我作為學生群體不僅僅要主動地去做這么一件事情,其實作為學生的我們反而應該更加主動,而不是僅僅就是這么一次活動過后就忘記了經過這次的活動當然以后還要將這方面的事情做好,因為我是一名學生,我要保持一個學生應有的素質,就這次的活動我們社區的志愿者,在整個市區巡視了一遍,把一些環境問題嚴重的地方都做了一個大清掃,有必要的會向相關部門反應。
讓我映象深刻的還是在護城河那一段,我看到了很多垃圾堆砌在河中,盡管這幾年來這些問題得到了一些改善,但是也不能夠保證完全的'干凈,這肯定是必然的,我們在xx河那一塊搞了很久,相對的得到了一定的改觀,整個活動下來我們都在用心的做好這些事情,這次的是埃及你活動讓我也感覺到今后要加倍注意這些問題,自己也會經常參加相關的社會實踐活動來鍛煉的,活動時間不久,也就是匆匆一過但是感受很多,我也呼吁更多的人來高好環境問題,大家都參與進來的肯定就不一樣了。
高中生參加社會實踐個人總結 篇7
注重素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青少年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。假期的社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代中學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
七月二十一日,我們八年三班的學生,到敬老院參加暑期社會實踐活動。在這短短的一天中中,學生們學會了許多東西,這些將是學生今后人生道路上一筆珍貴的財富。
7月21日清晨,我們32名隊員到學校集合,學校政教處組織召開了這次“動員大會”,再次明確了我們這次去的目的,我們給予老人的不僅是生活環境的改變,而且更重要的是要通過我們的不努力,能夠在思想上關心老人,幫助他們確立健康的人生信念。我們幫助了一些老人,打掃房子,幫他們洗洗東西,整理下屋子!那些老人都很開心,雖然有點累,但是看到他們的笑容,再累都不覺得累了!希望他們感受到社會還是充滿愛的!
下午,我們告別敬老院,踏上了回校的歸途。這一天的時間雖然是短暫的,我不敢說自己做出了多大的'貢獻,但對我自己而言,更是進一步認識了我自己,這一次參加社會實踐活動,我明白學生實踐活動是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校學生更新觀念,吸取新的思想與知識。社會實踐拉近了我和社會的距離,也讓自己在社會實踐中開闊了視野,曾長了才干,雖然是短短一天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我一生受用。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,我感覺到了王家政府對老年人的關懷,我感覺到了社會之間人與人的愛,我感覺到了在實踐中我得到的快樂和學到了知識!這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
高中生參加社會實踐個人總結 篇8
統計作為一門應用性的科學,是重要的經濟管理工作,經濟管理離不開統計,經濟越發展統計工作就顯得越重要。通過學習,將學校所學的統計理論知識,熟悉了統計核算對象,利用真實的統計憑證對一定時期內的經濟業務進行統計核算,認識并掌握了統計統計帳簿登記的基本原理。并且認識到了自己的優勢與不足。同時,我也了解到統計對統計工作的影響。
社會實踐是每個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到很多在課堂上根本學不到的知識,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。而統計工作是指對具體事物進行計算、記錄、收集有關數據資料,通過加工處理轉化為用戶決策有用的財務信息。掌握統計工作不僅要學好書本中的各種統計知識,而且還要認真積極地參加各種統計社會實踐機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的統計專業人才。
此次社會實踐內容如下:
1.了解公司財務情況以及人員設置情況;
2.了解公司的財務規程以及財務制度;
3.熟悉統計憑證的.登記;
4.熟悉統計帳簿的登記;
5.對現金帳和銀行存款日記帳的熟練掌握;
6.到生產單位了解產品的生產流程;
7.了解產品生產的主要原材料及輔助材料;
8.了解產品的成本構成;
9.對產品的生產材料核算進行實踐;
10.對產品的成本核算進行實踐;
11.輔助公司的統計人員進行工資核算;
12.輔助公司的統計人員編制統計報表;
13.輔助公司的統計人員編制生產月報表及銷量月報表;
14.在統計部門輔助工作;
15.輔助公司的財務部門進行存貨盤點;
16.輔助公司的統計人員進行統計的操作,其中包括憑證的錄入、審核、出納日記帳的登記、各種明細帳的登記;
17.輔助總帳統計編制匯總表,總帳的登記及期末統計數據處理;
18.了解電子報表的編制。
通過本次社會實踐,我發現統計是統計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,統計后對傳統統計方法、統計理論都將發生巨大的影響,從而引起統計制度、統計工作管理制度的變革。統計促進著統計信息的規范化、標準化、通用化,促進著管理的現代化。在本次的社會實踐過程中,不僅培養了我實際的動手能力,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到自己的不足。統計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。這樣做帳時才能感覺左右逢源,越做越有樂趣,越做越有勁。
本次社會實踐已達到了預期目的,大量的統計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學到了社會知識,對我今后的就業有極大的幫助。通過這次社會實踐我對出納、統計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對統計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。我相信只要我繼續努力,一定會有更大的進步。
高中生參加社會實踐個人總結 篇9
懷著一份激情與一份求知的學習態度,在這次活動之中,通過學院引導,我們一行六人組成了一個團隊,進行了一次暑假社會實踐活動,受益頗多。
此次活動是在與xxx基金會合作展開的,為幫助改善嬰幼兒營養狀況,友成企業家扶貧基金會、xx、xx共同基金日前合作啟動了一項可持續性創新型“公益性社會項目”、“嬰幼兒輔食營養起跑工程”。根據指導老師的推薦以及自身愿望,我們組團和公益基金,xx合作進行這次的社會實踐項目活動。
通過社會實踐,可以鍛煉各位成員,提高其綜合素質,積累更多的社會實踐經驗,為其走向社會奠定基礎。同時,在實踐中教育我們,提高其思想素質,是青年健康成長,積極投身于社會主義現代化建設。
接下來,我將從具體的方面進行一次深刻的社會實踐活動總結。
第一,活動準備。此次活動在雙方的精誠合作之下,活動的前期準備充分。主要表現在這幾個方面:
首先,活動能夠按時按點展開,沒有出現浪費時間的現象。就時間效率來說,可以算得上是的高效率。我想這一點對我們以后的學習與工作來說,顯得極其重要。毫無疑問,現代社會是一個與時間追逐的社會。精確時間到點是許多的職位的必要條件。其次,活動的材料各個方面準備充分。沒有出現材料缺乏,或者是材料的不科學選擇與搭配。此次活動材料符合實踐活動地方的'客觀實際,村民能夠一看就懂,同村民自身的利益息息相關。基于這一點,對于每一份的信息采集,村民都極力配合,能夠采集到最真實的第一手材料,為以后的活動展開提供了針對性的感性材料。馬克思主義等先進理論告訴我們,“一切從實際出發”,通過活動的最真實感受,團隊的每一位成員都會在以后的學習與生活之中,真正做一名務實的先進青年,受益終身。
再次,活動前對每位成員都進行了一次活動開展的前期培訓工作。這點最集中表現在每一位隊員開展工作時,都能一步到位,大大提高了工作效率。啟發了每一位隊員在以后的日子,必須積累豐富的經驗。開展每一次的工作,都要提前進行培訓,讓自己最快投入到工作之中。在這里,受益不僅是自己,還包括與你合作的伙伴和工作對象。
最后,活動在人員的安排與溝通上恰到好處。此次人員搭配由雙方共同組成,本地的人員與外地人員有機搭配,收到了良好的效果。本地的人員能夠在信息采集過程之中,發揮其“主人家”的優勢,能夠用本地的風俗習慣、語言以最快的方式采集到有效信息。外地人員對需要采集的內容以及介紹最為熟悉,能夠把實踐活動的具體要求及活動規范性進行監督。同時,外地人的到來,能夠給活動地點的村民以新鮮感,通過外地隊員的介紹風土人情,使更多的村民參與到活動之中。
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