關于小學跳繩特色三年發展規劃參考

　　一、 指導思想：

　　確立“健康”第一的指導思想，以增進同學身心健康，增強同學體質為目標。使同學在校期間能掌握相關的體育基本知識，提高同學體育活動的能力和養成終身體育的習慣。培養同學積極向上，勇敢頑強的進取精神，使之成為符合時代需要的合格人才。

　　二、學校基本情況分析：

　　（一）優勢

　　1、跳繩既經濟又實惠。跳繩是一項有創意的體育運動，任何一個身體健康的人都可以從事這一活動，不受季節影響；單獨團體兩相宜、耗資少，不受場地限制、富于技術性，發明性、藝術性。能培養身體協調能力，是培養其他運動的基礎。能預防心臟病。一跳繩所需的設備簡單，每人有兩、三平方米的平地就能進行跳繩運動。跳繩作為一項簡單易行、效果極佳的體育健身運動隨著我國全民健身運動的開展，也被全球人民所喜愛。

　　2、學校的跳繩、乒乓球隊、田徑隊通過兩年多來的訓練亦有一定的基礎，學校跳繩隊也經常到全國各地進行交流活動，曾到過廈門電視臺、湖南衛視、四川電視臺、廣東南方電視臺進行扮演，受到一致的好評。

　　3、體育場地、器材是按區一級學校規范進行配置，現有1個規范籃球場地，1個是室內體育館，2個規范羽毛球場地，2個規范排球場地，1個室內乒乓球室，150米煤渣跑道。硬件方面可滿足跳繩、田徑、等項目訓練的需要。

　　（二） 學校體育缺乏

　　1、師資還比較缺乏。由于增加體育課時，目前有三位老師兼任體育課，導致教學內容不夠豐富，活動項目單一、缺乏趣味性，對同學缺乏吸引力，影響了活動的效果。

　　2、特色創立上還有待加大力度。在原來的基礎上，如何把教學內容布置得更科學、更豐富，體育教師還要多動腦筋。

　　3、學校有的體育器材過于陳腐，一些體育設施還不能滿足同學們活動的需要、望上級有關部門能給予大力的支持。

　　三、發展目標：

　　（一） 總體目標

　　在學校提出一切為同學的全面發展，以跳繩為核心的體育教育，與藝術、科技、德育、學科教學相輝映，構成立體型的特色體系，一起推進素質教育。經過三年的努力，把跳繩創立成學校的品牌，形成以跳繩為核心的體育特色項目。

　　（二）具體目標：創立跳繩特色品牌

　　1、 根據少年兒童正處于生產發育的旺盛期，其骨骼富有彈性，肌纖維較細，身體可塑性大等特點，根據跳繩的基本功，練好自編的繩操，每天做完廣播操和健康舞后再做跳繩操，形成弘揚民族精神，創立跳繩品牌的良好氛圍。

　　2、加強學校跳繩的訓練。學校跳繩已是學校品牌的代表，堅持每天早操時抽出十分鐘的時間練習跳繩，普和跳繩基本功。除加強基本功的訓練外，還要進行基本的花樣跳繩基本技能的訓練。

　　3、積極組織跳繩隊走進社區，參與國、省、市、區、鎮各種大型扮演和各種跳繩競賽，使跳繩隊員以美獲得成績感，也使學校跳繩品牌發生良好的社會影響，真正起到引領社區文化的作用。

　　4、在跳繩訓練和跳繩扮演的全過程中，激發同學的展現自我，熱愛體育運動，熱愛生活的高尚品德，鍛煉同學堅強意志，勤學苦練。

　　5、在跳繩的同時，要教同學掌握一些生理衛生常識，掌握科學的鍛煉方法，特別注意平安，嚴防同學受傷。

　　7、爭取學校加大對創立跳繩品牌工作的經濟支持的力度，保證正常經費的支出，確保提供場地和必要的設備設施，如添置一般的器械、繩具、跳繩服裝和外聘教練等。

　　四、 工作措施：

　　1、加強制度建設：體育工作的順利開展必需有各項條例制度，貫徹落實《學校體育工作條例》，是開展學校體育工作的基本保證。健全各項體育工作的制度是進入新校區后面臨的重要任務，要針對學校和同學的具體特點，實事求是的制定各項與時俱進的規章制度。

　　2、加強自身建設：跳繩教師要加強政治理論的學習和業務理論的學習，對學校和社會的各項公益活動要有熱情，定期參與政治學習，撰寫體會文章，不時提高政治理論水平和覺悟。"在教言教，在體論體"，教研組要提高業務理論研討氣氛，定期瀏覽各種業務書刊，提高教學業務水平。加強體育教師的師德師風建設，提高體育教師的文化素養。

　　3、上好每堂體育課，是體育（跳繩）教師的基本職責，嚴格按體育課常規檢查評價每個教師的教學工作，每個教師每學期必需上一堂公開課或研究課。隨著學校對外開放力度的加大，來我校聽課頻度也將加大，要精心準備上好每一堂課。積極開展教學反思活動，相互研討教學過程中的得失利弊。逐步形成各自的教學特色和風格，每個教師要有自身的`教學示范課和板書課。

　　5、加強學校跳繩的訓練。花樣跳繩是我校一張名片，堅持每天早操時抽出固定的時間練習跳繩，普和跳繩基本功。低年級能夠掌握跳繩的基本動作與技巧，爭取每個同學都能夠協調的跳繩，一局部同學能夠跳出雙搖和一般的花樣跳。中高年級的同學大多數能夠跳出雙搖繩、花樣跳繩、和大繩的技巧和花式跳法。應注重加強基本功的訓練外，還應多進行各式花樣跳繩基本技能的訓練。提高我校體育活動水平和競技運動成果。認真處置好普和與提高的關系，把全民健身運動和各項競技運動有機結合，廣泛開展校內校外多種形式的群眾體育競賽活動。大力加強體育特色建設，更新觀念，科學制訂體育特色建設規范，豐富體育特色內涵，充沛發揮體育特色的引領和示范作用。

　　6、加強課外活動的管理工作。確保同學每天一小時的體育活動時間，做到每一天的下午進行全校性的大課間活動、做到專時專用，學校也特別的要求全校師生人手一根繩，保證鍛煉的質量。

　　7、加強學校業余訓練工作。根據學校現有場地、器材、師資力量，建立跳繩代表隊，進行終年訓練和賽前集訓相結合，堅持“出成果、出人才”的原則，積極參與國家、省、市、區、鎮等各級競賽，并力爭取得好成果，為我校辦學特色添光彩。

　　8、加強跳繩資料的整理和裝訂工作，包括文字、相片、錄像等資料的收集與整理，為學校的各類評估檢查做準備。

　　9、加強平安意識。對體育場地，體育器材必需定期進行平安檢查。要建立檢查制度。每個體育教師在使用體育器材場地前，要進行平安檢查，對不平安隱患要和時采取措施，并報告后勤部門立即進行排除。

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