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小學生科技節演講稿
演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編為大家整理的小學生科技節演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生科技節演講稿 篇1
各位領導，各位老師，各位同學：
大家下午好。我是六（1）班的陳路，今天能夠站在這里與大家分享我參加無線電活動的經歷與感受，我感到無比光榮與激動。20xx年，一個新鮮的事物進入了我們的校園，也進入了我的世界，那就是——無線電。神奇的無線電波可以傳遞信息，我對此充滿了好奇心，也充滿了興趣。因此，我積極申請加入學校無線電小組。被選為組員后那種興奮的心情，我至今記憶猶新。從此，無論是烈日當頭，還是刮風下雨，我們都在老師的帶領下認真訓練。因為，無線電活動不僅是一項充滿智慧的活動，更是磨練我們意志，培養合作精神，挑戰自我的活動。
在老師的悉心指導下，我和我的隊員們已經參加過好幾項不同類型的無線電比賽了。下面，我就來和大家分享一下我的比賽經歷。無線電通信的比賽是我和蔡翔龍在相距5公里的地方完成的。因為距離遠，在收發報文時會受到別人對講機的干擾。為此，我們努力去尋找空曠地和地勢高的地方，盡量保證信號的暢通。有好幾次比賽時，我們都遇到了大雨。報文被雨水淋濕了，我們渾身上下也被淋濕了，但是為了清楚地收發報文，我們顧不了這么多了，惡劣天氣帶來的困難和不便并沒有嚇退我們，大家都義無反顧地參加比賽。棄比賽，我也不能拖后腿呀！想到這里，我重新有了堅持下去的力量。
雖然比賽這段時間一直早起，睡眠不怎么充足，但是一想到同學們正在學校等我一起訓練，我立刻精神百倍。參加比賽不僅鍛煉了我和同學們的合作精神，還讓我在無線電知識方面有了良好的.根基。當然，參加比賽需要得到爸媽的支持，偶像會有同學聽到爸媽反對的聲音，但是這是一項提高我們素質的有意義的活動，我想中只要在學習和訓練之間找到一個平衡點，參加無線電活動和比賽不僅不會影響學習，還能讓我們增長知識，磨練意志，增加創造力，多有擁有一方面的特長，還能把無線電知識運用到生活中，這不是一舉多得嘛！相信在無線電訓練中，我們無線電小組的同學們努力耕耘，付出汗水，一定會收獲豐碩的果實！
雖然我們現在是鄉村小學的孩子，但在上級領導的關心下我校的設施設備也從無到有，從少到多，所謂“鳥槍換大炮”，“農村娃也能上好學校，不到城里照樣能讀好書！”再加上我們學校老師和西南大學物理學院的大哥哥大姐姐的幫助，這為我們農村的孩子們提供了探索科學奧秘的舞臺！
同學們，“放飛夢想”校園科技節的舞臺已經搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造！
愿此次校園科技節成為你們的夢想起航的起點，為你們的理想在將來能實現而插上騰飛的翅膀！
最后預祝本屆科技節圓滿成功！謝謝大家！
小學生科技節演講稿 篇2
尊敬的各位領導、老師，敬愛的同學們：
大家下午好！
在秋風颯颯，天高氣爽的金秋十月，我們迎來了xx三中第七屆科技藝術節，我僅代表全體同學向細心策劃、組織和關切、支持此次活動的各位領導和老師同學表示誠心的感謝和真誠的敬意！
一年一度的科技藝術節，不僅是校內文化的濃縮，更是學校科技教化、文化藝術的盛大檢閱。科技藝術節為我們供應了一個廣袤的展示自我、鍛煉自我的平臺，讓我們在豐富課余生活的同時，不斷提高自己的綜合實力。科技藝術節是同學們學習的課堂、實踐的天地、溝通的家園、成長的.樂土，在這里，我們勤奮著、努力著、成長著、感恩著，這就是我們的科技藝術節！
我校教化始終以滿意學生的多樣化成長為動身點，特殊注意學生的創新精神和藝術素養。創新精神、藝術文化素養對人的影響在潛移默化中深遠長久，它影響著我們的處世看法，影響著我們的選擇，甚至浸染我們的一生。科技藝術節正是我們培育創新精神，提升藝術素養的最佳契機，愿同學們都能在本次活動中有所受益、有所進步！今日，~~三中的學子們，在復色陽光的照射下，多元發展，多樣化成長，呈現別樣的青春風采和精神風貌，提升綜合素養，培育國際視野，豐富校內文化生活，在不同的教化愉悅中，成長成就自己。
復光灑滿校內，我們在光彩絢爛中追尋科技藝術的腳步，插上騰飛的翅膀。科技藝術助推幻想，復色陽光育我成長。我懷著滿腔欣喜，代表全體同學，預祝本屆科技藝術節圓滿勝利！
感謝大家！
小學生科技節演講稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，敬愛的同學們：
大家好！
沐浴著春日暖和的陽光，蕩滌著科技的滾滾洪流，我們迎來了肥西縣第一屆青少年科技節。青少年科技節以宣揚科學思想，傳播科學學問為目的，將開展豐富多彩的有意義的系列科普活動，是同學們魅力呈現的一個平臺。這是一個科技競爭的時代，在這個時代里，國與國之間的較量就是科技實力的較量。大家是否還記得嫦娥系列探月衛星勝利放射，天宮一號的天際運行，神舟系列載人飛船的勝利放射，這一切都讓我們欣喜不已，而一切科技成果的取得必需要有豐富的`學問作堅實的基礎，因為學問就是力氣。我們現在處于人生的起始階段，也是夢想起先的地方。很多大科學家如牛頓，愛因斯坦，居里夫人，楊振寧等都是在這個時期就樹立了獻身科學的志向，并在以后的科學探討中做出了巨大的貢獻，我們應當向他們學習。在科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。走進科技節，讓我們身體的各項器官活躍起來，主動參與各項科技活動，在科技的海洋中，擷取一朵朵漂亮的浪花，編織一個個奇妙的夢想。敬愛的同學們，讓我們乘著大眾創業、萬眾創新的東風，借本次科技節的契機，用激情和活力，用聰慧和才智盡情呈現自己的特長吧。愿科技節成為我們夢想的搖籃，成為我們展翅翱翔的藍天！最終誠心祝福本次科技節取得圓滿勝利！感謝大家！
小學生科技節演講稿 篇4
同學們，老師們：
上午好!今天是一個風和日麗的好日子，也是我們學校第x屆科技節隆重開幕的大喜日子。首先，請允許我向學校第x屆科技節的開幕表示熱烈的祝賀!
我們學校的師生在科技創造方面有著光榮的歷史，學校近幾年連續被評為區青少年科技教育先進集體。近四年來，學生的在科技方面的成果獲區級以上獎62項，其中省二等獎以上5項、市級獎40項。王芳芳、張建偉同學“生物中過氧化氫酶活性的實驗研究”于去年榮獲省一等獎。我們同學獲獎的項目還有諸如：“永強民眾防雷電知識的調查”、“懷念永興堡——對已逝老城的調查”、“寧村湯和文化歷史探源與調查”、“永強中學交筆友現狀的調查”、“福壽螺的生物學觀察報告”，這些研究和探索，涉及到我們高中的各個學科和生活的各個方面，對同學們的發展起到了非常重要的作用。
同學們，老師們，科技創造能使我們充滿力量。整個人類文明的歷史，就是一部科技攻關的創造史。同學們在青少年時期就積極參與科技發明與創造，探索科技求知領域，這種經歷無疑將會成為你們人生的美好回憶，也為大家成長為創新人才打下堅實基礎。特別是高一的同學，你們在科技節中取得的成果，還將計入你們的.成長記錄檔案。
同學們：我們這屆科技節的主題是：節約、創新、發展。在接下來的一個月時間里，學校將會組織同學們開展一系列豐富多彩的科技教育活動，如：觀看科普錄像和展覽，明天下午第四節課在校友樓四樓高一段將舉行科技發明講座，國慶節后還將舉行科技小論文、科技小發明和信息技術作品的比賽。
我們希望通過這些活動培養同學們的科技意識及科技技能，引導同學們去廣泛接觸社會，接觸大自然，感受科學的偉大，探索科學的奧秘。學校希望全校師生能以飽滿的熱情投入到這一次的科技節活動中來，各年級還可以結合學生年齡的特點、興趣和愛好，開展形式多樣的科技活動，使學生在科技教育活動的過程中養成一種習慣，形成一種意識，培養一種精神，達到培養學生良好的科學素質的目的。
10月底，學校將會舉行隆重的頒獎儀式，表彰在第十一屆青少年校園科技節活動中表現突出的同學和班級，希望同學們努力爭取好成績!
最后，預祝我校第x屆教育科技節取得圓滿成功!預祝我校同學在本次科技節中取得優異成績!謝謝大家!
小學生科技節演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這山青水綠的初夏時節，我們迎來了“xx縣第x屆青少年科技創新大賽暨科技節”活動。它讓我們體驗科學、創新科學、在科學中快樂成長；讓我們感受科技的魅力，讓我們樹立遠大的目標，讓我們為了我們家鄉詩鄉—xx、為了全人類的美好明天而勤奮學習。
翻開科學技術的發展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在便利的交通工具？？人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的.探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在我們的身邊，處處都可以感受到科技創新帶來的便捷，比如我們學校—城關中學，自從去年在教室安裝了多媒體教學系統以后，老師上課通過播放教學課件，通過實時聯網接收來自互聯網的知識，既豐富了我們的課堂內容，也使得我們的課堂增添了生機與樂趣，使我們在快樂中學習科學知識；在課余時間我們還能通過互聯網及時了解發生在世界各地的新聞，接收來自互聯網海洋的知識，讓我們的視野更加開闊。
舉辦科技節這樣的活動，就是為了提高我們對科技活動的發現能力，提高我們的科技創新能力，培養我們的科學素養，讓我們從小開
始，從現在開始，在我們身邊，在我們的學習和生活中發現科學，利用科學。
我們青少年是未來的主人，我們生活在知識的海洋中，科學伴隨著我們的成長，科學改變著我們的學習與生活，我們要掌握更多的科學知識以便將來把我們的家園變得更加美好。
我期待著，在充滿幻想的本屆科技節里，我們通過觀摩全縣各個學校的老師和同學們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創造出優秀的科技作品，分享那一份收獲的喜悅，學習他們成功的經驗和探索科學的精神，并將這份寶貴的精神財富收獲其中。
同學們！在xx縣縣委各位領導的高度重視下，我縣的科技創新舞臺已經搭建好了，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹詩鄉—xx兒女的風采；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花；讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發揮。
同學們，行動起來吧！讓我們開動我們聰慧的大腦，運動著我們靈巧的雙手，期待在下一屆的科技節中創造更多更優秀的作品！
最后，預祝xx縣第三屆青少年科技創新大賽暨科技節活動取得圓滿成功！謝謝大家！
小學生科技節演講稿 篇6
各位領導、同志們，老師們、同學們：
大家上午好！
今天，陜西省第三屆中小學生科技節啟動儀式在我市隆重舉行。在這里，我代表中共xx市委、市人民政府向出席科技節啟動儀式的各位領導和朋友表示熱烈的歡迎！向陜西省第三屆中小學生科技節啟動儀式的隆重舉行
表示熱烈地祝賀！
科學技術是第一生產力。科學技術是經濟社會發展的引擎和支撐。自主創新是民族發展進步的動力，是建設創新型國家的根本途徑。一個國家只有擁有強大的自主創新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。中華民族是富于創新精神的偉大民族，中國曾是科技發達的文明古國，當代中國科技的發展成就了我們國家今天的'輝煌。
科技創新，關鍵在人才。學校是培養人才，普及科學知識，傳播科學方法的重要陣地。近年來，市委、市政府高度重視科技創新教育工作，認真落實《中華人民共和國科學技術普及法》，積極在全市開展普及科學技術知識、倡導科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神的活動。全市各級教育行政部門、科協組織，各級各類學校積極在青少年學生中開展科技創新教育活動，取得了一定的成績，涌現了許多科技創新教育先進典型。今天，陜西省第三屆中小學生科技節啟動儀式在我市的隆重舉行，是對我市中小學校科技創新教育工作的充分肯定。我希望全市各級教育行政部門和學校以此為契機，進一步加強青少年學生科技創新教育工作，大力推進素質教育，積極創造條件，多形式、多渠道開展豐富多彩的科技創新教育和社會實踐活動，在學校廣泛傳播科學知識、科學方法、科學思想、科學精神，使廣大青少年學生接受科學技術的武裝，努力培養大批高素質的具有蓬勃創新精神的優秀人才，進一步在全社會形成講科學、愛科學、學科學、用科學的良好氛圍，為充分開發學生的潛能創造良好的環境。
“天行健，君子以自強不息”。同學們，你們是祖國的未來，民族的希望。希望你們認真學習科學知識，掌握科學方法，積極參與小發明、小制作、小創造等科技創新實踐活動，在科技創新實踐活動中弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強民族自信心和自豪感，增強不懈奮斗、敢于開拓、勇于創新的信心和勇氣！愿科技節成為你夢想的搖籃、成為你展翅翱翔的藍天！
我與科技共成長。同學們，希望你們在科技創新教育和實踐活動中努力成長為社會主義事業的合格建設者和接班人，時刻準備著，為祖國現代化建設、為中華民族的偉大復興貢獻力量！
最后，我預祝陜西省第三屆中小學生科技節取得圓滿成功！
謝謝！
小學生科技節演講稿 篇7
老師們、同學們：
大家下午好！在這激情飛揚的六月，創新幻想結出累累碩果。今日，我們在這里實行簡短隆重的第四屆挑戰杯高校生課外學術科技作品競賽總結表彰暨創業安排大賽動員會，目的就在于在全校師生中掀起課外學術科技創新熱潮，進一步推動我校高校生課外學術科技創新活動。首先，我謹代表學校，向獲得優異成果的院系和同學們表示熱情慶賀，向主動指導和組織挑戰杯的老師們表示誠心感謝。挑戰杯競賽被譽為中國高校生科技的奧林匹克盛會，是一項具有導向性、示范性和群眾性的學生科技競賽活動。挑戰杯競賽堅持崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰的宗旨，形成了國家、省、高校三級賽制，逐步發展成為吸引廣闊高校學生共同參加的科技盛會、促進優秀青年人才脫穎而出的創新搖籃、引導高校學生推動現代化建設的重要渠道、深化高校素養教化的實踐課堂、展示中華學子創新風采的亮麗舞臺，在促進青年創新人才成長、深化高校素養教化、推動經濟社會發展等方面發揮了主動作用，在廣闊高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響。始終以來，我校對此高度重視，仔細組織，形成了較好的氛圍，也取得了一些好的成果。今年學校開展的第四屆挑戰杯競賽共有71項作品參與競賽，獲得立項項目30項，有350多名同學在46位老師的指導下，在挑戰杯的賽場上耕耘、收獲，在第十一屆挑戰杯廣東高校生課外學術科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規劃綱要獎的較佳成果，可以說，挑戰杯在我校學生學術科技體系的龍頭作用已經初步凸顯。但與此同時，我們應當看到：與國內和省內一些基礎較好的高校相比，與我校建設發展和人才培育的要求相比，與莞工高校生的創新成才的須要相比，我校的.挑戰杯為主體的學生學術科技工作還有肯定的差距；同樣，我們也可以看到，學校各部門、各院系對提高學生學術科技創新實力的相識還不夠統一，師生參加學術科技活動的主動性不夠高，老師參加指導力度不夠強，學術科技創新活動的激勵機制也有待進一步健全，對此我們必需高度重視。面對將來，在學校大力建設特色顯明的現代高校的道路上，無論是學科建設發展須要還是高素養應用型人才的培育，無論是卓越工程師安排的開展還是科研促進教學的客觀需求，都要求我們要進一步突出挑戰杯為龍頭的學生學術科技培育工作。
一要轉變觀念，加強組織引導。各院系要確立以生為本理念，真正從引導學生創新、創業和成長成才的角度，高度重視挑戰杯競賽和一系列與專業結合緊密，服務人才培育目標的學術科技活動。要仔細吸取先進院系的好做法、好閱歷，強化對指導老師、參加學生的組織和引導，以參與競賽的優秀典型引領廣闊同學，以競賽的優秀作品影響廣闊同學，以競賽的'優秀成果激勵廣闊師生，突出確立挑戰杯的龍頭地位，努力開創學生投身創新、探究創業、樂思好學、知行合一的良好局面。
二要統籌規劃，加強常態扶持。要建立學生學術科技創新活動長效機制，大力實施以__理工學院高校生學術科技促進安排（莞科安排）為主要方式的常態化學術科技活動立項，接著探究與知名企業聯合舉辦創新試驗室、成立創新協會、開展創新競賽等系列舉措，強化挑戰杯與卓越工程師安排等高校生創新人才培育項目的對接，強化老師科研與指導學生參加學術科技創新活動的對接，逐步在部分院系或探討機構建立高校生科技創新示范點，努力構建高校生學術科技工作良好機制。加強創業實踐教化，成立專家詢問小組，探究建立學生創新活動成果轉化渠道，激勵高校生的科技作品轉化為專利技術和創業安排作品，充分利用挑戰杯競賽平臺，著力營造創新有沖勁、創業有行動的良好氛圍。三要加強保障，突出創新成效。科技創新更多是在交叉學科、邊緣學科間涌現。開展高校生課外學術科技創新活動，要加強對學生多學科、專業、方向間的協同引導，培育協同作業、團隊作戰意識。老師指導是挑戰杯和一系列學術科技活動得以良好開展的重要條件。要努力強化對指導老師工作的價值認同，進一步完善挑戰杯優秀指導老師的評比方法和表彰嘉獎機制，切實加大宣揚力度，增加優秀指導老師的榮譽感、使命感。要整合教學資源，結合老師的教學、科研項目，引導學生有機、有序參加，真正達到科研促進教學的目的。要立足__、關注社會、重視調研，圍繞主題、選準課題，與學科專業相結合，使學生開展的學術科技活動真正具有人才培育和服務社會的功能。老師們，同學們，希望全校老師和廣闊同學們銳意創新，勇于實踐，把握良好機遇，以科學的精神、科學的看法和科學的方法編織幻想，以創新為歡樂，以創新為己任，以創新為習慣，在創新創業的實踐中，培育造就更多高素養的應用型人才，為我校建設特色顯明的現代高校貢獻力氣。
小學生科技節演講稿 篇8
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好！
今天，為了“體驗、創新、成長”的科技夢想，我們相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開了“第二師第xx屆科技創新大賽”的帷幕。
翻開人類的發展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用；從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的相隔千里卻近在咫尺的地球村；從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水，汪洋大海。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的`雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。
少年智則國智，少年強則國強。中國的強大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望，讓我們少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發聵的聲音大聲吶喊：科技創新，舍我其誰！同學們！科技節的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智，讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發揮！
最后，預祝此次科技節活動圓滿成功！
謝謝大家！
小學生科技節演講稿 篇9
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
小學生科技節演講稿 篇10
親愛的老師們，親愛的學生們：
早上好！科學啟迪智慧，技術創造未來
為了全面推進素質教育的實施，培養學生的創新精神和實踐能力，在校園內掀起一股學科學、愛科學、用科學的熱潮，在科技節系列活動將于今天正式拉開帷幕。
這個節日是在NS區教育局的統一安排下，在學校領導的統籌規劃下，在部門老師的精心策劃下進行的。本屆科技節的主題是創造一個綠色和諧的家園。全程持續了一個月。內容豐富，形式多樣：系內有科技知識講座、科學教學示范班等系列活動；有一個科學家故事展覽；還有科幻畫展覽，科普漫畫，科技小報。還有各種科技
去年的科技節，我們系的科技節非常成功，節目精彩，參與率高，持續時間長，在城市級比賽中取得了令人印象深刻的成績，受到學校和社會的好評。
為了制作這一節技節能順利進行，取得更加輝煌的成績，我代表學部向全體師生提兩點希望：
1、希望全體師生統一認識，精心組織，積極配合。要求每個年級、每個班級服從學部的統一安排，按照計劃積極行動起來。只有上下一致，思想統一才能使本次科技節順利舉辦。科技節是我校校園文化建設的一道亮麗風景線，是實施素質教育的有效途徑，科技節中的各項活動都是學校各學科領域教育教學的延伸，是一堂大的實踐課。讓我們牢記這一使命，精心策劃、精密組織，一起來上好這堂大的實踐課。
2、希望全體同學積極踴躍地投身到科技節的各項活動中去，用你們智慧的大腦、靈巧的雙手去創造、去發明，去探索知識的'奧秘，去攀登科學的高峰！惟有創造才是快樂的，同學們，科技節這個平臺是多彩的、也是豐富的，只要你們敢想、勇于探索、勇于實踐，你們的聰明才智就會得到充分發揮，你們的潛力就會得到盡情的釋放。我希望每個人都能通過科技節的各項活動，從中受益，得到鍛煉，得到成長。
老師們、同學們積極行動起來吧！希望你們用熱情去點燃科技圣火，用智慧去創造精彩生活！
最后預祝本屆科技節取得圓滿成功！
謝謝大家！
小學生科技節演講稿 篇11
尊敬的老師、親愛的同學們：
本月27日，一年一度的科技節即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學們來說，這次科技節無疑為他們提供了展現自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多。現在，每年全國大學畢業生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業難已經成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結構上確實存在著漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產、汽車生產在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發動機，是完完全全中國制造的。缺乏產品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產品在與外國產品的競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內組裝。
“基礎扎實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經常能夠在各級比賽中取得優異的.成績和突出的表現。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣，高中畢業后便到大學相應專業中繼續深造，奠定了以后的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。我們學校是~~市科技節在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧！積極地為班級、學校、科技節做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加便利。
謝謝大家！
小學生科技節演講稿 篇12
各位老師，各位同學：
大家好!
今天，我演講的題目是《動手動腦，迎接科技節》。
一年一度的科技節又開始了。科技節，不僅給了我們一次動手動腦的機會，還培養我們創新精神和實踐能力。今年科技節的主題是“科學在心中，創新在手中”。
科技創新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設計，就能創造出合理的科技發明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發明，到貝爾發明電話，現代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發明。每一項的發明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。
國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發明。中國從古代風箏到古代火箭，再到現在神舟七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創新智慧的結晶。這些人類的發明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛因斯坦說：“夢想著所有你可以完成的偉大事業，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創造你想要的一切吧。”
同學們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創造出環保的東西，在科技節活動中，為班級爭光，為x小學爭光!相信我們的科技節，在老師和家長的帶領下，一定會更加精彩!
小學生科技節演講稿
本月27日，一年一度的科技節即將拉開序幕，這對我們每個人來說，都有著重大的意義。
對于那些始終熱衷于科技制作的同學們來說，這次科技節無疑為他們提供了展現自己聰明才智的大舞臺。通過自己的實驗，可以將書本中學到的知識運用到實際生活中去，親身體驗其中的奧秘，才能真正地把所學的知識轉化為能力。而對于平常沒有對科技深入研究的同學，這次的科技節又是一次拓展視野的好機會，在展覽會上可以看到別的同學的小發明，也可以深入地與他們探討生活中的先進技術，對于我們而言，又都將是一次心靈的擴張。
雖然我們還并沒有完全走進這個充滿競爭的社會，但我們都應該很清楚，這種競爭要比我們想象要殘酷得多。現在，每年全國大學畢業生，很多都無法找到自己稱心的工作，就業難已經成為了一個日趨嚴重的社會問題。對于整個國家而言，人才結構上確實存在著漏洞。在科技攻關方面，雖然中國的電腦生產、汽車生產在全世界首屈一指，但至今仍拿不出一件與世界先進水平接近的電腦cpu主板和符合世界汽車尾氣標準的發動機，是完完全全中國制造的。缺乏產品的加工水平和核心技術的攻關水平，都使得我國產品在與外國產品的'競爭中處于劣勢，而像電腦芯片等要害部位，只能從外國進口，而在國內組裝。
“基礎扎實，特長明顯”，是我校的一貫堅持，也是我校塑造高素質人才的目標。而在科技方面，我們也從未落后：車模小組、無線電測向、生物小組，經常能夠在各級比賽中取得優異的成績和突出的表現。在勞技課上，我們也親手制作了測向器，學習了單片機的編程，豐富了我們的知識。很多畢業生在談起對母校印象深刻之處時，也都提到了學校中各種科技活動小組，還有很多同學在科技小組的活動中對某個項目產生了濃厚的興趣，高中畢業后便到大學相應專業中繼續深造，奠定了以后的學習方向。由此可見，在國家急需科技人才的今天，學校的科學教育使得許多同學因此受益，也會使國家受益。我們學校是x市科技節在中學中僅有的兩個分會場之一，這是學校的驕傲，同時也是我們每一位八中人的驕傲，那么，就讓我們行動起來吧!積極地為班級、學校、科技節做出自己的貢獻，用我們的雙手，使身邊的生活更加便利。
小學生科技節演講稿 篇13
親愛的同學們：
第六屆校園科技節已伴隨著春天的腳步來到我們身邊，本屆科技節的主題活動是“玩轉綠園”。簡單地說，就是走進我們的綠色校園（下面簡稱“綠園”），去認識身邊多姿多彩的植物朋友！
春天是一個美好的季節，萬物復蘇、春暖花開。不知同學們有沒有關注過我們美麗的綠園中那一抹抹亮麗的綠色、明艷的紅色、飽滿的黃色？是的，我們校園里的植物們在這個萬物爭春的好時節，正熱熱鬧鬧地等著同學們去和它們成為好朋友呢！
好朋友之間得互相了解，同學們，你知道我們的綠園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的綠園里各種植物分別有多少數量嗎？如果日常生活中的事物，對不方便的地方，產生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設計，就能創造出合理的科技發明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼———無線電報的發明，到貝爾發明電話，現代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的'太陽能的發明。每一項的發明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。
國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發明。中國從古代風箏到古代火箭，再到現在神舟七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創新智慧的結晶。這些人類的發明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
愛因斯坦說：“幻想著所有你可以完成的偉大事業，能夠使你的生活充滿積極性。讓你的想象力任意馳騁，盡情創造你想要的一切吧。”
同學們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創造出環保的東西，在科技節活動中，為班級爭光，為Xx小學爭光！相信我們的科技節，在老師和家長的帶領下，一定會更加精彩！
小學生科技節演講稿 篇14
尊敬的各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
大家上午好！
在這暖陽如春的初冬時節，我們歡聚一堂，隆重召開全市第x屆中小學生科技節總結大會。在此，我代表縣委、縣政府對各級領導、各位佳賓的到來表示熱烈的歡迎！對長期關心支持我縣科技、教育事業發展的.各位領導、各界人士表示誠摯的感謝！
為促使“科教興縣”戰略深入實施，我縣深入貫徹落實《全民科學素養行動計劃綱要》，積極傳播科學思想，培育科學精神，相繼開展了“科技之春宣傳月”、“青少年科技創新大賽”等系列活動。今年3月，中小學生科技節活動啟動以來，我縣積極圍繞主題開展了豐富多彩的活動，營造出了學科學、愛科學、用科學的濃厚氛圍，進一步培養了學生的創新精神和科學素養。
今天，全市中小學生科技節總結大會在我縣召開，這充分體現了各級領導對我縣科教事業的關懷支持和充分肯定。我們將以此次總結大會為契機，認真總結經驗，科學定位育人思路，加強科技創新教育，全面提高學生綜合素質。同時，我們將進一步加強教育管理，規范辦學行為，鼓勵特色發展，努力打造一批特色鮮明、成績突出的“科技特色學校”。也衷心希望各位領導能一如既往的關心、支持我縣的科技、教育工作。
祝會議取得圓滿成功！祝各位領導、同志們工作順利、生活愉快！
謝謝大家！
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