慶祝教師節教師發言稿：給同學們的話

　　在我們平凡的日常里，發言稿使用的情況越來越多，發言稿可以提高發言人的自信心，有助發言人更好地展現自己。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編精心整理的慶祝教師節教師發言稿：給同學們的話，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親愛的同學們：

　　彈指一揮間，與大家相處的日子已近一年了，在過去的一百多個日日夜夜，每天醒來的時候，首先想到的是你們，你們今天能守紀律嗎，能學好知識嗎，過得快樂嗎，每天有每個同學的影子在我頭腦里快速的閃過，每天都有若干個擔心，為每個同學表現的進步和優秀讓我高興，為每個同學的不足不停的思考，有許許多多的事讓我感動……，青春的成長是快樂的又是稚嫩的。我快樂著你們的快樂并痛苦著我的痛苦。我為有班長這樣的責任心而感到心慰，為有徐韻賢這樣體貼同學的干部而驕傲；為有張志成這樣正直的同學而感到佩服；經過一年時間煅煉后劉思慧同學的主持、組織能力讓老師贊嘆；宋桂文、潘慧嫻等同學默默勤奮的學習為理想而不斷奮斗精神讓同學折服。盧耀宣率領大家搞體育，庾嘉慧同學組織大家發展藝術、危曉欣、江思琪等同學的關心集體的精神、這些精神和品質讓老師更看到希望，也讓同學們發自內心的佩服和感動。是我們這支堅強的班干部隊伍，正義的精神、向上的動力讓我們的集體的航船不斷的前進。讓我們用心貼著心的團結精神感染每一個同學，讓我們用自覺，積極、向上的動力去感動我們的科任老師，要讓教我們的老師對我們班集體充滿希望和信心。

　　我是集體前進的“船長”，我是不善于說話和思考的，需要同學們的提醒和指正。但我對班集體的發展充滿信心，讓每個同學健康，快樂、進步、和諧的成長是我的目標。我會團結科任教師盡力的教好大家，同時盡最大可能的讓每個同學的優勢得到最大的發展。

　　我們會遇到很多困難，自己不能管住自己，學習壓力大，作業多，同學不理解。我們會面許多來自好奇的誘惑，我們要學會慎重的選擇。對世界的認識和提高來自對事情的感受和思考，學會思考才是我們提高的根本。每個同學都應該有不同的理想，只有在每一天為自己這個夢想去追求，這個夢想才能離自己更近。而今天的努力是為明天的實現創造一個又一個的機遇。讓我們攜起手來，為集體的輝煌，為自己的夢想而不斷的奮斗。今天是船，明天是帆，只有瞄準航線，時刻向前。

　　正如《從頭再來》中唱道：“昨天的所有的榮耀已變成過去，今日重又走進風雨，再苦再累，也要堅強，只為期待的眼神，有痛苦，有失敗，只不過重頭再來，心若在，夢就在，天地之間還有真愛，看成敗，人生豪邁，困難后，才是人生的精彩……。”

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